早上，阿姨提來(lái)一袋子毛豆，交代說(shuō)：“今天中午要吃毛豆，請(qǐng)你們幫忙剝一下。”這可樂(lè)壞了孩子們。洗手的洗手，卷袖的卷袖，拿盆的拿盆……一副大干一場(chǎng)的模樣。
剝毛豆并非所有的孩子想得那么簡(jiǎn)單。瞧！當(dāng)當(dāng)不知道毛豆的開口在哪，舉著毛豆一副不知所以然的樣子；靜靜用力摳著毛豆，可怎么也不見剝開毛豆的外殼；雄雄賣力地拔著毛豆外殼上的“毛”，可仍然不見豆子的出現(xiàn)；萱萱不停地扭著毛豆，“咯噠”，外殼斷了，大叫：“我看到豆豆了。”……
看著他們的舉動(dòng)，覺得可愛，內(nèi)心卻有一絲的心酸。現(xiàn)在的家長(zhǎng)，什么事都包干，剝奪了孩子應(yīng)有的勞動(dòng)權(quán)利。其實(shí)，孩子們非常樂(lè)意幫大人做些力所能及的事，渴望著向大人證明“我長(zhǎng)大了”！“我能行！”
 “王老師媽媽，我們的毛豆快沒有了。”我的思緒被濤濤的話拉了回來(lái)。“這么快？”我不敢相信。過(guò)去一看，濤濤剝毛豆的技術(shù)讓我驚訝。“我教他們剝的。”他自豪地說(shuō)。“濤濤教會(huì)了你們，你們?cè)敢馊ソ谈�多的小伙伴嗎�?rdquo;沒等回答，他們各奔其他組，紛紛做起了小老師。
看著滿滿一盆的豆豆，孩子們不由自主地鼓起掌來(lái)。他們開心，可能是因?yàn)樗麄儙椭鷱N房阿姨剝好了毛豆，可能是因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)了怎么剝毛豆，可能……我也開心，是因?yàn)楹⒆觽兊拈_心。