在一節(jié)語言課上，劉林小朋友在桌下偷著玩玩具，我看了她很長(zhǎng)時(shí)間她都沒有發(fā)覺。這時(shí)，我叫她起來回答問題，她急忙把玩具藏了起來，看來她知道老師為什么叫她了，一站起來嚇得不知所措。我又把問題說了一遍，此時(shí)，如果我批評(píng)她的話，這個(gè)平時(shí)愛哭鼻子的她可能就會(huì)“下雨”了。然而我始終微笑著鼓勵(lì)她，她終于說了幾句�？此龎K說不下去的時(shí)候我又讓小朋友們一塊跟她說了句，她終于把老師提出的問題回答完了。我?guī)�全班小朋友為她鼓起了掌，她也高興的笑了。

稻田鎮(zhèn)王望幼兒園 倫九英



我們倆的悄悄話

董英輝小朋友是一個(gè)非常聰明、可愛的孩子，可是入園一個(gè)多月來，他每一次入園都哭著鬧著不讓奶奶走。奶奶也曾打過他，嚇唬過他，可每次去送他都是照樣哭鬧。

其實(shí)，他奶奶走后，在他情緒穩(wěn)定時(shí)，這孩子在園表現(xiàn)還比較好，從不跟小朋友打架，也非常聽老師的話。

這一天在放學(xué)前，我跟董英輝說一點(diǎn)悄悄話，最后我還跟他鉤了鉤手。小朋友們看著我們都很奇怪，我們倆又互相笑了笑。第二天早晨，小朋友們陸續(xù)來園了。不一會(huì)，我看見董英輝跟奶奶手拉手也來了。還沒到教師門口，他就松開奶奶的手，跑到了我跟前，朝我笑了笑說：“老師，我來了。”我沖他笑了笑說：“你真是個(gè)好孩子。”接著他又跟他奶奶說：“奶奶你回去吧！”他奶奶就走了。

因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)，我跟他定了一個(gè)協(xié)議：明天見了一定要笑。

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