讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
作者:王海霞時(shí)間:2017-10-10
書(shū)是我人生中的永恒導(dǎo)師。每當(dāng)我對(duì)自己的人生之舟感到迷茫,失去前進(jìn)的方向時(shí),書(shū)猶如一座高高的矗立的燈塔,指引著我駛向光明的未來(lái);每當(dāng)我對(duì)自己不小心犯下的錯(cuò)誤,陷如自責(zé),失去前進(jìn)的勇氣時(shí),書(shū)會(huì)引領(lǐng)我走出失敗的陰霾,收獲更加多自信與堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我與別人產(chǎn)生矛盾,整天為些小事耿耿于懷時(shí),書(shū)又會(huì)告訴我“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”的人生哲理,幫我避開(kāi)一些無(wú)聊的鎖事,使我更加大氣與成熟。
童年時(shí)代,記得圖書(shū)沒(méi)有現(xiàn)在這么豐富多彩,但小兒書(shū)是個(gè)例外,在與小兒書(shū)的朝夕相處中,我稚嫩的心靈也在不斷走向了成熟。《董薦瑞的故事》告訴了我,人要熱愛(ài)自己的祖國(guó),因?yàn)槲覀兊膰?guó)家來(lái)之不易,它是由無(wú)數(shù)等死用自己的鮮血和生命換來(lái)的;《雷鋒叔叔的故事》告訴了我,人要有愛(ài)心,只人付出足夠的愛(ài)心才能收獲足夠的尊重;《李白的故事》告訴了我,想要取得成功,必須付出艱辛的努力,從此“只要你細(xì)心,鐵杵也能磨成針”就成的我童年時(shí)代的座右銘……這些小兒故事書(shū)引領(lǐng)我從童年走向了少年。
少年時(shí)代,書(shū)又成了的獲取知識(shí)的重要來(lái)源。課堂書(shū)籍,使我增長(zhǎng)了知識(shí),語(yǔ)文教我識(shí)字,數(shù)學(xué)教我算數(shù),歷史使我知道過(guò)去,自然使讓我憧憬未來(lái)。課外書(shū)籍,把我的視野變得更加開(kāi)闊,它讓我知道了許多課本以外的知識(shí),使的人生觀、價(jià)值觀逐漸形成。過(guò)去做的哪些事是對(duì)的?現(xiàn)在應(yīng)該做哪些事?將來(lái)要成為什么人?這些問(wèn)題在書(shū)的影響下逐漸成了生活的重要組成部分,并有意無(wú)意的影響著自己的言行。
青年時(shí)代,書(shū)真正成了我工作和生活的導(dǎo)師。因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題是長(zhǎng)輩、同事們回答不了的,這時(shí)這總會(huì)想起那些曾經(jīng)讀的書(shū),通過(guò)聯(lián)想、對(duì)比和類(lèi)比等形式,最終找出了許多解決問(wèn)題的辦法,F(xiàn)在我都能得心應(yīng)手的打理自己的工作和生活,我想這與以前讀過(guò)的書(shū)是分不開(kāi)的,它使我認(rèn)識(shí)了人生的真啼,并使自己的人生觀、價(jià)值觀逐漸成熟。
自從我識(shí)第一個(gè)字開(kāi)始,書(shū)就與我結(jié)下了不解之緣。求學(xué)時(shí)代,書(shū)是我每天行影不離的最好的伙伴,它蕩滌了我的心靈,豐富了我的思維,美化了我的生活,使我不斷走向成熟。參加工作以后,沒(méi)有上學(xué)時(shí)那么多時(shí)間讀書(shū),但書(shū)仍是我最親密的朋友,每天讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),已成為了我人生中的一種習(xí)慣,我要把這種習(xí)慣堅(jiān)持下去,直到永遠(yuǎn)。(壽光市洛城街道寒橋社區(qū)幼兒園 王海霞)
童年時(shí)代,記得圖書(shū)沒(méi)有現(xiàn)在這么豐富多彩,但小兒書(shū)是個(gè)例外,在與小兒書(shū)的朝夕相處中,我稚嫩的心靈也在不斷走向了成熟。《董薦瑞的故事》告訴了我,人要熱愛(ài)自己的祖國(guó),因?yàn)槲覀兊膰?guó)家來(lái)之不易,它是由無(wú)數(shù)等死用自己的鮮血和生命換來(lái)的;《雷鋒叔叔的故事》告訴了我,人要有愛(ài)心,只人付出足夠的愛(ài)心才能收獲足夠的尊重;《李白的故事》告訴了我,想要取得成功,必須付出艱辛的努力,從此“只要你細(xì)心,鐵杵也能磨成針”就成的我童年時(shí)代的座右銘……這些小兒故事書(shū)引領(lǐng)我從童年走向了少年。
少年時(shí)代,書(shū)又成了的獲取知識(shí)的重要來(lái)源。課堂書(shū)籍,使我增長(zhǎng)了知識(shí),語(yǔ)文教我識(shí)字,數(shù)學(xué)教我算數(shù),歷史使我知道過(guò)去,自然使讓我憧憬未來(lái)。課外書(shū)籍,把我的視野變得更加開(kāi)闊,它讓我知道了許多課本以外的知識(shí),使的人生觀、價(jià)值觀逐漸形成。過(guò)去做的哪些事是對(duì)的?現(xiàn)在應(yīng)該做哪些事?將來(lái)要成為什么人?這些問(wèn)題在書(shū)的影響下逐漸成了生活的重要組成部分,并有意無(wú)意的影響著自己的言行。
青年時(shí)代,書(shū)真正成了我工作和生活的導(dǎo)師。因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題是長(zhǎng)輩、同事們回答不了的,這時(shí)這總會(huì)想起那些曾經(jīng)讀的書(shū),通過(guò)聯(lián)想、對(duì)比和類(lèi)比等形式,最終找出了許多解決問(wèn)題的辦法,F(xiàn)在我都能得心應(yīng)手的打理自己的工作和生活,我想這與以前讀過(guò)的書(shū)是分不開(kāi)的,它使我認(rèn)識(shí)了人生的真啼,并使自己的人生觀、價(jià)值觀逐漸成熟。
自從我識(shí)第一個(gè)字開(kāi)始,書(shū)就與我結(jié)下了不解之緣。求學(xué)時(shí)代,書(shū)是我每天行影不離的最好的伙伴,它蕩滌了我的心靈,豐富了我的思維,美化了我的生活,使我不斷走向成熟。參加工作以后,沒(méi)有上學(xué)時(shí)那么多時(shí)間讀書(shū),但書(shū)仍是我最親密的朋友,每天讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),已成為了我人生中的一種習(xí)慣,我要把這種習(xí)慣堅(jiān)持下去,直到永遠(yuǎn)。(壽光市洛城街道寒橋社區(qū)幼兒園 王海霞)
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