《幼兒園教育的50個(gè)細(xì)節(jié)》一書細(xì)節(jié)三十五“靈靈的謊言”，講述了趙老師如何處理孩子說謊的問題。在“細(xì)節(jié)透視”中也分析了趙老師處理的方法，又給我們提供了一些參考的建議。確實(shí)當(dāng)遇到“特殊”的孩子時(shí)，做為老師要細(xì)致分析與思考，做到真正了解孩子，懂得孩子，這樣才能讓孩子健康快樂的成長。

看完這一細(xì)節(jié)我想到了一個(gè)“為什么”寶貝——天恒，他嘴巴能說會(huì)道，懂得東西也不少。在一次快樂閱讀活動(dòng)中，故事中的小狗把葡萄核吃了下去，想了各種辦法要弄出來。唐天恒在下面說到：“葡萄核到胃里了。”作為一個(gè)小班孩子懂得“胃”這個(gè)東西，我在感到驚訝的同時(shí)，不得不佩服他�？墒撬�平時(shí)也總喜歡問“為什么”來考考你。

案例1下午體育游戲“小空軍”：我向孩子介紹游戲方法：今天老師要和你們玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫“小空軍”。我當(dāng)空軍隊(duì)長，你們當(dāng)空軍，大家要聽隊(duì)長的指揮。聽到隊(duì)長說“小空軍，架起飛機(jī)準(zhǔn)備起飛”你們就兩手側(cè)平舉做開飛機(jī)的樣子。聽隊(duì)長說“向上飛”你們就踮起腳尖飛，嘴里發(fā)出“嗡嗡”聲。聽隊(duì)長說向下飛，就兩手側(cè)平舉彎腰飛，聽隊(duì)長說“飛入云層”你們就兩手側(cè)平舉轉(zhuǎn)圈飛。聽到“降落”就慢慢蹲下并在原地不動(dòng)。這時(shí)天恒馬上問：“為什么要轉(zhuǎn)著飛？”我當(dāng)時(shí)馬上想到現(xiàn)實(shí)生活中，飛機(jī)是不可能轉(zhuǎn)著飛的，于是告訴他：“為了好玩呀！”

案例2區(qū)域游戲繪畫小魚：這周進(jìn)行的是《可愛的小動(dòng)物》的主題活動(dòng)，我在美工區(qū)設(shè)置了繪畫小魚的內(nèi)容。我先教幼兒怎么畫小魚，然后在小魚的四周畫上彎彎曲曲的線，問小朋友：“小魚在哪里游淶游去？”聰明的孩子脫口而出：“河里。”這時(shí)天恒說：“為什么水是彎彎曲曲？我看見的水不是這樣的。”又要“為難”老師了，在繪畫中平時(shí)大家都喜歡用曲線表示水波，可是在現(xiàn)實(shí)生活中水面看上去確實(shí)是平平的。我想了一下，馬上說：“因?yàn)榇祦砹艘魂囷L(fēng)，把河水吹得動(dòng)起來了，就變成這樣彎彎曲曲的了。”

兒童有調(diào)查和探索的本能，好奇、好問是兒童與生俱有的特點(diǎn)，幼兒有了好奇心，才會(huì)去觀察，思考和分析，最后提出自己的疑問。因?yàn)樾『⒆诱�處在什么事情都想知道的年齡,所以不要扼殺孩子的好奇心,盡自己的能力回答他們的問題吧,當(dāng)然遇到不會(huì)的問題要跟孩子一起學(xué)習(xí)喲,而不是用“你自己看”或者是“你怎么這么多問題”來搪塞孩子。