今天在女兒房間的書柜里整理時，無意中翻到一本書《窗邊的小豆豆》，記得那時我不讓孩子買，可孩子說這本書很好看的，我們老師介紹過。拗不過孩子就讓她買了，買回家后我也沒具體問看了后有什么感想，書里講些什么。直至今日又看到這本書，便拿出來閱讀一下。利用幾個晚上，細細閱讀和品味，書中的故事感動著我。這本書講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事。小時的作者是一個淘氣的小女孩，一個“有問題”的孩子，一個一年級就被退學(xué)的孩子。小豆豆被退學(xué)后，被一位賞識她的“巴學(xué)園”學(xué)校校長接收了她。而“巴學(xué)園”是一個與眾不同的地方。作者來到巴學(xué)園（也就是書中的小主人公小豆豆）。像小豆豆這樣一個在別人眼中“怪怪”的孩子，也許我們老師都會感到頭疼，但在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，小豆豆卻逐漸變得懂事、乖巧了，這讓我不得不對小林校長肅然起敬。試想，一個上課就跑到窗邊給屋檐下的小燕子、窗外的宣傳藝人打招呼的孩子，我們會怎樣對待她？從小林校長的教育中，我看到了寬容，看到了博愛。我們也是一個老師、家長，教育孩子的老師，也能做到像小林校長那樣偉大、博愛？總是耐心傾聽孩子的述說。“你真是一個好孩子”。這是校長常�？洫勑《苟沟囊痪湓�，看似簡單的一句話，卻對小豆豆的人生有著不同凡響的影響。書中小豆豆是幸運的，不但有一位理解她、關(guān)心她的媽媽，而且遇上了那樣一位愛孩子的校長。小林校長用一顆真誠的心和小豆豆稚嫩的心做著最親密的接觸。看著這樣的書，你會被孩子那純真的世界感動，也會被那些老師蹲下身子去觸摸那些孩子嫩芽般的心靈而感動。

今天我們作為一名幼教老師，更應(yīng)看到孩子的優(yōu)點，多鼓勵孩子，尊重孩子，蹲下去多和孩子交流。讓孩子生活在一個無拘無束，充滿自信的世界里，是每個孩子的身心都得到充分自由的發(fā)展。