文中提到：“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)是幼兒課程的一部分，因此要培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，閱讀環(huán)境的創(chuàng)設(shè)必不可少。”為此，我們根據(jù)本班幼兒的實(shí)際，創(chuàng)設(shè)了故事表演區(qū)、看圖閱讀區(qū)、圖書(shū)角、看圖說(shuō)新聞區(qū)等，重在讓幼兒通過(guò)區(qū)域活動(dòng)發(fā)展幼兒各方面的能力。

看圖說(shuō)話區(qū)，我們畫(huà)了一些圖片供幼兒欣賞、交流，而這些圖片大多數(shù)都是在教學(xué)活動(dòng)是所使用到的；其次我們還讓幼兒帶一些照片（尤其是出門(mén)旅游的照片），引導(dǎo)幼兒按講故事的形式，跟同伴講述照片的內(nèi)容。這里還投放一很多的有圖有字的卡片供幼兒看看，說(shuō)說(shuō)，在看和說(shuō)的過(guò)程中產(chǎn)生對(duì)漢字的興趣。

圖書(shū)區(qū)：我們?cè)谟變簣@圖書(shū)室借來(lái)了許多的圖書(shū)，供幼兒翻閱，還有一些是孩子從家里帶來(lái)的。由于孩子看書(shū)的方法還沒(méi)學(xué)會(huì)沒(méi)，所以我們就會(huì)利用飯后，起床是利用投影儀和孩子一起看，讓幼兒掌握看書(shū)的方法，現(xiàn)在孩子們有空很喜歡去看一看，翻一翻。我還讓幼兒從家中帶一些靠墊過(guò)來(lái)，放在區(qū)域中，更顯得活動(dòng)室里的區(qū)域是那么的溫馨，那么的舒適，讓人不由自主地想去看會(huì)書(shū)。