畢業(yè)實習總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)實習總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)實習總結(jié) 篇1
不知不覺幾個月短暫的實習就過去了，很感謝公司能夠提供這次機會讓我能有幸和公司的同事們一起度過這段愉快、充實、真切、受益匪淺的實習時光。感謝張總，葛總，張杰經(jīng)理的經(jīng)驗傳授和諄諄教導，跟你們的交談不僅幫助我加快對公司業(yè)務的深入了解，解答了很多工作上的疑問，更重要的是讓我走進你們的以往經(jīng)歷，體會到你們的所歷、所思、所得，這種人格和心智上的傳承，在個人思想的啟發(fā)上，其意義遠遠超越了其他一切！
感謝xx姐不厭其煩的幫助和業(yè)務支持，在繁忙的工作之余能夠忍受我這個新人頻繁的打擾。我深知公司的商務、采購的每天的工作量之大，而我的一些客戶詢價很多并不是真心合作，這種不記結(jié)果的幫助對我來說是一種莫大的鼓勵和支持。由衷感謝！
感謝xx哥和xx學姐在業(yè)務上的指導和鼓勵。都是公司銷售前輩和精英，冰哥爽快穩(wěn)重，夢姐干練而不失女性柔美，兩種不同的風格讓我感觸頗深，也有助于結(jié)合自己的性格特點更好的做一個銷售角色的類型定位。
感謝xx在技術上培訓、指導和幫助，還有徐穎姐在財會稅務上的幫助和解答，對于我這個技術上的小菜鳥而言，這些幫助的程度不言而喻。
感謝創(chuàng)捷科技的xx工，作為第一個接受我拜訪請求的客戶，在我成長過程中有著里程碑式的意義。
最后還要感謝我們這一批同來的小實習生們，沒有大家的互相鼓勵和幫助，是不可能堅強的走到現(xiàn)在的！繼續(xù)加油！Fighting！
要感謝的還有很多很多，公司的同事，認識的朋友，接觸的.客戶，上海相關的一切都成為我實習工作中的源動力！很遺憾不能堅守到實習的最后時刻，因為學校論文答辯的原因必須要提前離開了。昨天跟導師協(xié)商過，xx號必須返校，答辯時間從xx號開始到xx號結(jié)束，具體由學校安排！雖然回去帶的東西不多，但是確有3個月來沉甸甸的收獲！
寫了這么多，與其說是一篇實習報告，倒不如說是一篇實習的心情日記，我是個感情多于理性的人，所以想到什么也就全都寫下了，都是些離開的時刻血液里翻滾的感觸、心情。
畢業(yè)實習總結(jié) 篇2
光陰似箭，時光如梭，一轉(zhuǎn)眼我的實習生活就快結(jié)束了，還記得剛來參加實習的時候只是個很迷茫的大學生，懂得的也只是書本上的理論知識，而如今，經(jīng)過短短的護士實習，我已經(jīng)能夠運用理論知識來完成實際操作了，各方面潛力都得到了很大的提高，為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅實的基礎。
護士實習主要是讓我們通過實踐操作來鞏固理論知識，提高護理技能，同時也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次鍛煉機會。因為實習的時間比較短，所以我很珍惜每一天的鍛煉機會，努力學習，提高自己的專業(yè)技能。在實習過程中做到虛心求學，努力刻苦，求學若渴，互相幫忙，不求，只求更好。
護士實習第一天，剛進病房，就覺得很迷茫，對于陌生的環(huán)境，陌生的人群讓我有點不知所措，幸好有指導醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構，了解各種疾病的應急處理和各項基礎護理操作技能。我們這次實習的主要目的.是提高各項護理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們積極努力的爭取著每一次鍛煉的機會，遇到不懂的就請教指導醫(yī)師，他也會和細心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時間我還會不斷豐富理論知識，積極主動的學習，思考，對于不懂的知識點我會自己先查找書籍解決，如果還是不行我就會去請教別的護士和老師，直到自己弄懂為止，以便加強理論與臨床護理相結(jié)合。有時候還要跟著指導醫(yī)師去檢查病房，了解各種病情的臨床反應，同時和病人多溝通交流，期望他們早日康復。在這短暫的護士實習期間，我收獲了很多，我懂得了病歷的書寫，教學查房等等。我相信這次實習期間的收獲會在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來。
這次的護士實習讓我受益匪淺，在此，我要個性感謝學校和醫(yī)院給我的這次實習鍛煉機會，還要感謝指導醫(yī)師和同事們對我的悉心指導和幫忙，在以后的工作生活中，我將更加積極努力，刻苦專研，讓自己的理論知識更加扎實，臨床護理潛力更加完善，我明白了作為一名白衣天使是務必付出努力的，有付出才會有回報。有了這次的實習經(jīng)驗，我相信我的未來將會更加完美。
畢業(yè)實習總結(jié) 篇3
兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了，這短短的兩個月實習，是我真正體會到了做一位老師的樂趣，體會到了一個作為一位老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，是虛擬的教學變成個真正的教學。
當初9月15號，我們懷著期待的心情踏入了蛇口學校的大門，這決定了我們已經(jīng)真正成為了實習老師，從此進入了兩個月的實習旅程。
在這個兩個月中，我認識了七年級三班的熊孩子們，每個學生的性格都是不一樣的，當然并沒有我想象中的那么好管，沒有想象中的那么乖。第一天的時候，整個班給我的感覺就是很鬧，還沒有褪去小學的稚氣，而且有些學生說話很圓滑，這對于剛踏入教師之路的我，甚是難搞。當然，我并沒有因此放棄，我一直在跟我的指導班主任詢問我關注到的學生的情況，慢慢了解他們，接著試著去感染他們，說服他們。當然結(jié)果他們會怎么想，我也不清楚，我只能做到這個地步了。
有一次，班級上形體課的時候，有兩個男學生一直不想進去形體教室去。當時的我也不想逼著他們進去，就在形體教室外面跟他們聊未來。我問：你們以后是想要干嘛的？專業(yè)課也不好好聽課，也不好好寫作業(yè)，這種比較有趣的課，你們也不去上！你們到底想干嘛？整天在學校混日子嗎？他們其中一個給我的回答是這樣的：學不到什么就出來打工唄！世界上很多大老板都是不懂知識的，不是照樣過得好好的。當時我就蒙在那里了，也不知道說什么，我也不跟他們解釋以前的社會怎么成就出那些大老板的，因為我覺得說了他們也不懂。因為他們已經(jīng)把之前的想法根深蒂固了，已經(jīng)很難去改變了。這件事情，是我在整個實習過程中，做得最失敗的一件事情。我知道，我的各方面的專業(yè)知識還未能完全成熟，所以，結(jié)束實習之后，我打算去多看點關于心理方面的書，想更加深入的了解學生內(nèi)心的想法。
在聽課方面，老師曾經(jīng)帶過我們?nèi)ビ哦腥ヂ牴_課，了解到比較大型公開課的形式：上公開課——聽課者點評——專家點評。在這個會議上，最突出的并不是公開課講的形式，講的內(nèi)容，最突出的是專家的點評，真的很中肯，他說道了幾點，我覺得是我以后應該做到的：
1.注意關注學生的動態(tài)，抓住數(shù)學教育的契機，學生有問題，你應該幫他解決，這樣才能達到與學生之間的思想的沖擊，這樣才不會扼殺了學生的求知欲望，不要僅僅是為了完成教學任務；
2.概念是思維的源泉，概念學習很重要，如果連概念都沒了解，沒記住，怎么做題，所有的做題都是死做，都僅僅是為了做題而做題而已，并沒有深入理解到數(shù)學的本質(zhì)；
3.我們要注意發(fā)散學生的發(fā)散思維，鼓勵一題多解，并不僅僅是為了做題而做題，多懂點腦筋。所以，我了解到原來教學其實蘊含著很大的知識，里面有很多我都還不懂，我應該保持虛心請教的態(tài)度進行學習，自我提高。
在教學方面，還是比較順暢的�；旧希瑢W科指導老師一直都是讓我直接先上課，接著再跟我講上課時候出現(xiàn)的問題。剛開始的幾堂課，指導老師對我的評價還是比較好的，但有一次我上課的時候，指導老師沒有過來，整個課堂就變成了菜市場一般熱鬧。當時任我怎么想鎮(zhèn)住整個班，基本都不會靜下來，還要班里面的副班長來幫我鎮(zhèn)一下，一瞬間，我的氣場瞬間比副班長的氣場還要低。當然，這件事情，我自己存在著很大的問題。只能怪自己平時對他們太好了，已經(jīng)是接近了朋友的關系了，而不是教師與學生的關系，所以學生們不怕我。
當時我就想起了我高中時候的一位恩師，他上課的時候，我們都敬畏他，但在私底下的時候，他對我們是特別的好。這樣收放自如的教學真是值得我去學習，該讓學生聽話的時候還是得聽話，不然會耽誤了教學，反而會造成嚴重的錯誤。也許我的教法從另外一方面講，對他們有點溺愛了，可能對他們的未來并沒有好處，所以在氣場方面我還是需要加強的，該嚴的時候要嚴，該放松的時候要放松。
當然，正因為我跟我的學生近乎于朋友的關系，在上公開課“整式”的時候，學生還是給足了我面子，在我問問題的時候比較配合我，該安靜的時候能比較安靜，該活躍的能夠比較活躍。雖然中間出現(xiàn)了一個學霸問了一個比較刁難的問題——a能夠看成a+0，那a也能看成是多項式，這是比較出乎我意外的，當時我也看了我指導老師的表情，也是被嚇了一跳，怎么提出了這樣的問題。還好，我能夠?qū)雾検胶投囗検降母拍罴按鷶?shù)式的概念能夠充分的理解，我淡定的回答到：我們平時要把代數(shù)式化成最簡的形式，接著再來判斷是哪一類式子？如果沒有化簡的話，可以說每個單項式都可以看成是多項式，那單項式存在的意義在哪里？個人覺得這節(jié)公開課的效果，才是我想要達到的效果，學生能夠認真聽課，能夠順著教師的思路聽，學生有問題就要發(fā)言，即使是比較刁難的問題，因為這樣才能與學生的想法沖擊，鍛煉他們積極動腦的好習慣。
在調(diào)研方面，由于我的學科指導老師是學校的主任，有時候需要了解學校教師的.一些信息技術情況，所以我就答應老師幫他完成。所以做調(diào)查的各個方面，例如問卷的修改和應該發(fā)放問卷的數(shù)量，我都要經(jīng)過老師的同意。所以在調(diào)研過程中，我也是學習到了很多，能夠更加合理的設置問卷的問題。而且由于我們小組調(diào)查的范圍是教師，所以對我們來說挑戰(zhàn)應該更多一點。因為各個教師都要備課、上課，并沒有多少時間能夠配合我們的調(diào)查。也正是考慮到這個原因，我才放棄了實驗法。如果時間允許的話，我覺得用實驗法來調(diào)查教師對信息技術的熟悉程度是最恰當?shù)�，會就會，不會就不會，給我們的信息也是最真實的，并沒有像問卷調(diào)查那樣可能包含著自己的情感在里面。盡管如此，我們還是順利完成了調(diào)查報告，運用了各種學過的知識進行研究，有利用求P值進行交叉分析，有利用模糊評價法對量表進行分析，結(jié)果能夠讓我的指導老師滿意，被贊揚說做得很專業(yè)，對我來說還是比較安慰的，并沒有對不起自己幾天的辛苦勞作。
在我們實習期間，學校舉辦了體育節(jié)。我們幾個實習生基本都有去幫忙，給廣博體操以及愛眼操當評委呀，給各種體育項目當裁判。實話說，蛇口學校的成績并不是那么好，但是體育方面真的不是蓋的，學校的老師都可以說我們學校其實就是一個體校，很多練過田徑的學生曾經(jīng)在區(qū)里面拿過獎。當然我們班里面也有三四個田徑非常厲害的，在運動會上拿了幾個第一，幫班里爭光。最后，閉幕式的形式是教職工接力賽16×125，由于五年級的教師不夠，所以我也去幫忙跑了，結(jié)果幫忙拿了個第二名。與此同時，也讓我們班的同學認識到，我不是一個文藝男，而是一個運動男。
總體來說，我在這8周時間里面，我過的很充實，學習到了一些教學技能和管班技巧，很感謝我的兩個指導老師，能夠那么耐心的教我，指點我。還有，班里面的44個同學，能夠承認我是你們的老師，能夠接受我的教法。你們是我的第一批學生，真心希望你們能夠好好學習，能夠知道自己以后到底要做什么，能夠有自己的夢想。實習中的點點滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍！
畢業(yè)實習總結(jié) 篇4
1、良好的心態(tài)，飽滿的激情
做一行愛一行，選擇你愛的行業(yè)，一但選擇不言放棄。銷售是一個頑強的職業(yè)，無論碰到何種挫折，何等打擊都應能自己調(diào)節(jié)重新恢復飽滿的激情。
2、良好的溝通和書面表達能力
別跟我說你不知道怎么寫，別跟我說點不知所云的'東東。當你面對客戶，老板，同事，沒有良好的溝通怎么可以贏得信任，取得資源。搞不好小三都不愿意跟你走。銷售中文采好的人大多都能成功。
學著寫點什么吧。哪怕是流水賬。
3、善于學習，善于總結(jié)
人和人的差距在于業(yè)余時間，取決于每晚8點到10點這兩個小時。你做了什么就會得到什么。一方面我們要去學習。一方面我們還要會學習。知道學什么。學習產(chǎn)品知識，銷售方法，學會怎么分析，如何
總結(jié)。知道你的資源在哪。到了客戶那里，選學習他們的企業(yè)文化。他們的產(chǎn)品，他們的組織架構等等。學以致用，把學到的用上�，F(xiàn)在不是挺流行學習型組織嗎，好好的搞一搞，有點意思啊。
4、勇于實踐，勇于創(chuàng)新
學以致用，在同一個項目中，一百個銷售就會有一百種銷售方法。不用太拘泥于別人的成功經(jīng)驗，有時照搬別人的東東可能并不適合你。返到畫蛇添足。所以根據(jù)自身的情況實習，實踐，創(chuàng)新。
5、敏捷縝密的思維體系，良好的談判運籌能力
縝密的邏輯思維，敏捷的現(xiàn)場反應，具有快速的反應和答疑能力。有時我們總是抱怨這個客戶不好接觸�？偸潜痪芙^。認真分析一下還是我們與客戶溝通上出現(xiàn)了問題。也許你一句話就可能贏得客戶的
認可，然后就可以更加深入的與之接觸。或者你一句話一件事使客戶反感，于是你就有可能被PASS掉。
6、敏銳的洞察力和市場反饋能力
7、基本的應酬能力和調(diào)查征信的能力
要有社交和應酬能力。在中國這樣的國情下，關系營銷可能會更多一些所以相應的應酬是不可避免的，酒會把感情越喝越厚。在很多商務談判中為幾個點爭得面紅耳赤，這時不如換一個環(huán)境小酌兩杯，互相吹吹牛，問題可能很快就解決了。
畢業(yè)實習總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)制藥工程崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在制藥工程崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合制藥工程崗位工作的實際情況，認真學習的制藥工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在制藥工程崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在制藥工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對制藥工程崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)制藥工程崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難
點， 盡心盡力完成制藥工程崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到制藥工程崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的'就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對制藥工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點
來彌補自己工作中的不足：
1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對制藥工程崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
畢業(yè)實習總結(jié) 篇6
已經(jīng)大四，即將畢業(yè)的我進入了廣電局進行畢業(yè)實習，我和我們專業(yè)的同學們都非常珍惜這次機會，同時也非常的忐忑。畢竟是一個新聞媒體行業(yè)，容不得絲毫馬虎，我們都是還沒有畢業(yè)的毛頭小子，難免會畏手畏腳，不敢放開手腳的融入實習工作中。但是指導老師和廣電局的領導給了我們莫大的鼓勵和信任，讓我們放開手腳大干一場，把我們的想法表達出來。他們說新聞業(yè)需要新鮮血液，需要我們這樣充滿青春的力量。打消了顧慮，我們開始融入其中，漸漸熟悉了，發(fā)現(xiàn)我們完全可以做好。回顧走過的點點滴滴，讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛，也讓我對新聞這個行業(yè)有了新的認識。這次寶貴的實習經(jīng)歷，不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的社會實踐面，也提高我的新聞采學寫習能力。
“筆尖擔道義，妙手著文章”是對新聞工作者的贊美，同時也是一份責任。新聞內(nèi)容不容造假，而且要貼近民眾，要敢于揭露丑陋面，宣揚正義。我們畢竟市實習生，所以從事的工作都是從最簡單的開始，但我們牢牢記住了廣電局領導們的教導。這次實習我不僅參與了采訪的實際過程和寫作，也開拓了視野，見識社會各界人士工作言談。對于同一個事件，怎樣抓住事件的關鍵，簡明扼要地表達出自己的觀點，良好的文字能力是首要的。而新聞稿的寫作必須是有時間、地點、人物、事件。必須交代起因、過程、結(jié)果。這些我們雖然在大學期間在課本中無數(shù)次提到，但是真真實踐起來卻慌了手腳，新聞講究時效性，我們在學習的散漫作風完全無法適應新聞業(yè)快速高強度的作業(yè)。我們?yōu)榇顺粤瞬簧倏囝^，但我們最后還是客服了。新聞業(yè)務能力方面，為優(yōu)秀的新聞報道必須具備三個要素：好的新聞題材，好的采訪技巧，好的寫作手法。同時，我們要時時刻刻留意身邊的十五，洞察一切有價值的新聞循序，透過現(xiàn)象抓住事物的.本質(zhì)，這樣才能寫出好的新聞來。而這是我們在學校無法學習和鍛煉的，我很慶幸我有機會參加這次實習。
除此之外，工作時一定要一絲不茍，認真仔細。對待每一條新聞審稿一定要小心謹慎，不容有任何的失誤，否則就會會影響廣播播出的新聞質(zhì)量，嚴重地甚至損害到新聞的公信力。因此認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。新聞業(yè)不像大家想的那樣每天都風風火火的，其實日常工作是比較繁瑣、枯燥的，我們在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作方法，提高工作效率。虛心的向人學習，細心觀察身邊的事物，及時的與他人溝通。
此次實習雖已結(jié)束，時間也不長，但不得不說這是我人生中具有重要意義的一次經(jīng)歷。它使我看到了自己的不足，同時鍛煉了我各方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。這對我今后的學習和工作將產(chǎn)生積極的影響。但是不管將來會怎樣，我都會將這次實習所學到的經(jīng)驗和知識帶入到以后生活工作中。在此，我要感謝實習單位和指導老師不吝賜教和大力幫助。有了你們的精心呵護，我才能茁壯成長。你們的教導將成為前進的動力，讓我有足夠的勇氣走出一條屬于自己路。
畢業(yè)實習總結(jié) 篇7
在短暫的實踐生活中，使我們結(jié)識了不少志同道合的朋友，他們大多也是假期打工的大學生和剛剛從高中畢業(yè)的高中生。其中，有幾個在一起工作的員工給了我很大的幫助，在陌生的環(huán)境里給了我很大的鼓勵和溫暖，我從心底里很感謝他們。
這次實踐讓給我感受到社會上有很多的工作種類，即使在同一個工作環(huán)境中，大家也各有分工，井然有序。但是我們正好可以借此機會鍛煉自己的吃苦耐勞的毅力和對工作中突發(fā)事件的處理能力。只有在經(jīng)歷的實踐之后，才發(fā)覺每分工作都有它的酸甜苦辣，也只有努力堅持才能獲得最后的成功。通過這次實訓，我深深感受到讀書的重要性，要想獲得好的工作，就要有豐富的知識和實干的能力。 我現(xiàn)在要好好的珍惜在學校的學習機會，為以后步入社會積累更多的.知識與技能，為了自己的將來要更加努力的學習。
這次實習雖然僅有短短的一個月，但也卻讓我受益匪淺。在這僅有的30天里，我學會了如何禮貌的對待每一位客人，同時也學會了如何恰當?shù)奶幚硗轮g的關系，也讓我明白了社會不是我想的那么簡單，你想在學�？梢噪S意妄為，在客人面前我們要想著為客人服務的宗旨，在領導面前要深知服從命令的任務。我覺得這次的實習是很有必要的，既可以讓同學們磨練一下意志，增長一些知識，也可以改掉同學的一些壞毛病壞習慣，為以后走向工作崗位奠定的了基礎。作為職業(yè)類學院，這樣的實習機會應該大大加強，讓每個同學都能提早的適應社會，真正的走上社會
畢業(yè)實習總結(jié) 篇8
在一個多月的實習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和外表，熱情愛惜實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵照實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的體會，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評。
在這次實習進程中，我摸索了很多。
師范院校培養(yǎng)師范生主要關注學科知識的教育和一樣教育學、心理學知識的教育，但是卻沒有明確告知我們應當怎樣把學到的學科知識和教育知識進行整合。對于這個目標，我們實習生無疑有一段很長的路要走。對于教學的進程，我們都以盡可能有效的邏輯思路來設計，進行的教學也是以這些線索來聯(lián)系的。組員們組織課堂教學大多以完成教學目標為重要任務，而不是像有教師專長的教師那樣公道性地、隨機性地根據(jù)與學生的互動來調(diào)劑教學內(nèi)容。所以我們應當學會隨機應變，在教學進程中根據(jù)學生的反應和配合狀態(tài)適度調(diào)劑教學內(nèi)容和節(jié)奏等等。另外，與學生的溝通，對學生的.了解也是提高教學質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)，特別對于班主任而言，與學生交談，要采取引導幫助的謙遜態(tài)度，真正做到亦師亦友。
現(xiàn)在，實習終止了。通過這次實習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關心愛惜學生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈�，這才是教師工作最偉大的意義所在！
畢業(yè)實習總結(jié) 篇9
一、實習說明
（1）實習時間：20xx年11月24日至20xx年2月14日
�。�2）實習地點：山東省XX市XX廣告有限公司
（3）實習性質(zhì)：畢業(yè)實習
二、實習單位簡介：
我應聘進入到XX廣告公司進行了為期兩個月的實習活動，進行學習。任職平面設計師，在臨清市，創(chuàng)新廣告公司屬于典型本土小公司：小規(guī)模，但是業(yè)務很多。公司主要有賣場設計、噴繪廣告設計、寫真廣告設計、墻體廣告、刻字、打印復印、傳真等幾部分業(yè)務組成。
從我進入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在10人左右，同時服務的廣告客戶很多。公司效益良好，處于穩(wěn)步上升時期.公司內(nèi)部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個公司的統(tǒng)籌與管理；下設業(yè)務部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規(guī)模不大，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案、創(chuàng)意、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學習和鍛煉的機會。以下是我的實習總結(jié)以及參與的主要客戶的設計項目的工作狀況。
三、實習過程：
去年12月份我在廣告公司開始我人生中第一份實習工作。這次實習，我把精力主要集中于與廣告有關的工具軟件上，因為在學校，老師不止一次對我們強調(diào)實踐的重要性、強調(diào)技能的重要性。在當今社會形勢下，學歷并不能作為評價一個人的唯一標準，而當今社會更加注重人們的技能與能力。所以，我對Photoshop等系列軟件有了一個初探，熟悉這些與廣告制作有關的軟件，親自動手參與到公司的廣告制作上，給了我很大的鍛煉。同時，不光是學習制作，我還承擔了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務，主要是一些平面廣告作品，例如海報、橫幅、大型背景等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學到了學校不能給予的知識的同時，又增添了我的社會實踐經(jīng)驗，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗。經(jīng)過了三年的理論學習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于photoshop這個軟件也有了一個系統(tǒng)的學習和掌握。
剛進入公司因為是應屆畢業(yè)生，所以在實習過程中，我對公司的經(jīng)營理念以及實際工作比較陌生，所以公司讓另一個設計員XX帶我學習，以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實習。
先從軟件的學習上說起吧，我學習的重點軟件是Photoshop，因為廣告公司里。許多廣告平面設計和制作都是由Photoshop來完成的，因為學校里學習過這一軟件，所以我重新熟悉了一下基本操作。XX指導我在Photoshop上制作一件作品，由于以前學過，所以我按照XX的要求，興致勃勃的操作起來，可我卻發(fā)現(xiàn)連第一個要求都沒達標，以前的知識在實踐中卻不那么好使，連連碰壁的我只好求教XX。后來，XX帶我回顧了很多需要用到的操作Photoshop的技巧，不僅幫我復習了以往的知識，也讓我學會了很多操作手法。
接下來的幾天，我跟著XX學習制作廣告作品，每天一大早，XX就拿著工作單查看今天的工作任務，在制作的過程中還不時的與客戶電話聯(lián)系，XX和我說，制作一件廣告平面作品，自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要，但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi)，切不可隨心所欲的按自己的喜好來制作，一切要以客戶的利益為準，“客戶要我們怎么做，我們就怎么做”。不過在制作過程中還要隨機應變，根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風格、樣式、表現(xiàn)手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來復雜的工作流程。聽了XX的這番講解，我初步了解了廣告作品從設計到完成的一系列過程，也加深了對廣告行業(yè)的認識，給我好好上了一課。
跟著XX幾天了，終于能讓我自己獨立練習了，先是模仿XX以前的歷史作品，然后是制作些簡單的作品，例如銅牌、橫幅、簡單的海報，不過別看這些東西簡單，其實制作都是有嚴格規(guī)定的，長、寬、高、規(guī)格、比例、字體等，一樣都不得有偏差，這項任務既考驗耐心又鍛煉技術。時間過得很快，第二個星期我就可以接一些制作客戶的廣告作品了。并且開始了我的第二樣學習，噴繪機和寫真機的使用。XX將使用方法演示了一遍，并且說明了，不同比例的圖片要用不同類型的紙。然后經(jīng)過多次的運用，我也可以很好的使用這種機器了。接下來的一周，我學習了刻字，要根據(jù)客戶要求的字體進行刻字，還學習了打印復印，收發(fā)傳真。這些都是以前我沒接觸到過的，感覺很好奇，所以一直興致勃勃的學習著。在接下來的一個月里，我還學習了燈箱的制作，以及易拉寶的制作，這些都是我在學校里涉及不到的，我感覺每天很充實，也很值得學習。
我不光在實習單位學習Photoshop,還在回家后試著熟悉其他軟件，Adobe等系列軟件我都親手使用了一下。不過，要把這么多軟件學好學精，不是件容易的事，只能選擇其中對我專業(yè)最有用處的幾款軟件，努力的學習著操作技巧。我不僅在實習單位跟著XX學習制作廣告，有時還給客戶送貨，使我對廣告市場也有了初步的認識，結(jié)合書本知識親身經(jīng)歷了廣告公司與客戶間的合作、接洽，真正讓我在理論與實踐中獲取實習經(jīng)驗，為我積累了珍貴的實習經(jīng)歷和社會經(jīng)驗。
四、實習總結(jié)：
通過這次的實習，我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的`或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。在工作的時候會接觸到很多從來沒有學習過的需要掌握的知識，需要我們?nèi)W習。尤其是文字功夫。我們做設計工作的，專業(yè)能力提高以后，理論基礎會顯得更加重要，文字功夫在設計里，有著舉足輕重的作用，平時多看書、擴大知識面積。也要多看優(yōu)秀作品，提高自己的審美能力。
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的XX也給了我很多機會參與她的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市嘗了解市常作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。
畢業(yè)實習總結(jié) 篇10
實習結(jié)束了，在這里首先感謝公司為我提供的這次寶貴實習機會，感謝領導在工作中對我的悉心教導，感謝同事的協(xié)作支持。十幾年的學習生涯接近尾聲，實習時我走向社會的一個的一個熱身運動。通過此次實習，主要有以下幾點總結(jié)：
一、首先是個人角色的轉(zhuǎn)換
人際關系的變化—從學校里的學生變成了未知領域從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人也變換了角色，老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有想象中的那么善于溝通。當然適應新的環(huán)境需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正的融入這個環(huán)境，融入這個集體。
二、在心理上努力去適應全新環(huán)境
最大的體會沒過與實際工作方面的收獲。特別是在實習過程中，我看到了工人和領導對工作的態(tài)度，認真負責。對于我們這個養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細心和愛心，才可以把工作做的更好。工作中有許多的困難，都是在領導的決策和工人的努力大家團結(jié)一致，把工作做的更好。讓我看到了團結(jié)、智慧、愛心的偉大力量。
三、走出校門，踏進社會，不能把自己的期望要求的.太高
因為期望越大，失望可能會越大，但適當?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認為我在學校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課，自己就很了不起。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人，沒有任何實踐經(jīng)驗，比起工人經(jīng)驗差的很遠，比起領導更是有很大的距離。告別了學校生活，社會生活起步，應該在步入社會后，繼續(xù)努力的學習，不斷的增長和擴展知識面，才能使自己在社會有一席之地，才能更好的融入這個社會。
四、多聽、多看、多想、多做、少說
要知道自己是否能勝任這個工作，關鍵在于自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，工作就可以更好的進行。態(tài)度不好，就算自己有在大的優(yōu)勢也不會把工作做好。我們剛到這個環(huán)境，我們更應該多看別人怎么做，多聽別人怎么說，然后自己多想，工作中自己更要多做，少說一些沒用的。因為做比說來的更實際吧。
五、少埋怨
在我們這個工作環(huán)境，也許會有人覺得這里那里不好，同事的相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣我想了只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作，還增加自己的工作壓力。所以對存在的問題盡可能的去解決適應，看到好的一面，這樣才可以保持工作的激情。
六、與人為善，和睦相處，加強和同事領導之間的溝通交流
從學校走到實習單位，一切都變換了，所以相處之道固然不比學校，所以要及時調(diào)整自己，但是與人為善，與他人和睦相處，多和同事交流，多和領導溝通。我想這樣會更好的讓我們及時適應這個環(huán)境。
七、錯不可怕，就怕一錯再錯
每一個人都有犯錯的時候，第一次犯錯了不要緊，大家會提出幫你糾正也可以原諒你，但是同樣的錯誤再有下一次就說不過去了。
八、自己自重，尊重他人
在新的環(huán)境，要嚴格要求自己，自己要自重，尊重他人，這個很重要的。不能有才無德，那么這樣就就是危險品了�？傊厴I(yè)實習讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸取，但是我已經(jīng)做好了準備，無論心態(tài)還是技能上。現(xiàn)代的社會是殘酷的，但是只要努力認真付出，我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒！
畢業(yè)實習總結(jié) 篇11
本學期的17~18周，是焊接的實訓，我們在炎炎夏日，身著密不透風的實訓服開始了為期兩周的實訓生活。焊接就是通過加熱或加壓，或兩者并用，并且用或不用填充材料，使焊件達到原子結(jié)合的一種加工方法。焊接過程的實質(zhì)是兩塊金屬的冶金結(jié)合，焊接屬于不可拆聯(lián)接。焊接的方法有很多種，本次實訓內(nèi)容包括：電弧焊、氣焊和氣割。
第一天的上午，老師給我們講了一些焊接的基本知識，并對我們在今后的實訓提出了一些要求、注意事項、具體安排，特別指出一定要保障人身安全，在進行施焊的過程避免傷害到自己或他人。雖然如此，還是出了一點事故，這也讓我們對之后的實訓更加小心、提高警惕。從第一天下午我們就開始了正式的實訓，我們小組一共五人，雖然沒有男生，但卻沒有什么太大的影響，我們?nèi)匀徽J真小心的.完成實訓要求。
在焊接時，首先通過學習低碳鋼板堆焊來掌握手工電弧焊的手法，并逐漸掌握好焊條角度、弧長、焊接電流、焊接速度等有關電弧焊的基本要求。我們首先要完成的是在平板上堆焊，通過不斷點焊使之形成一個柱形，從而學習焊接的基本動作和控制鐵水等，之后就把我們自己氣割開的鋼板，通過平焊和立焊焊接在一起，并且要有續(xù)焊的痕跡。剛開始，面臨問題比較多，鐵水老是向下流，無法成型，后來通過不斷練習，總算開始慢慢有樣了，就是樣子還是很丑。立焊的堆焊時更加注重鐵水的控制，但因為有平板的基礎，練習了幾遍后，也順利成型了。堆焊練習之后就是準備焊縫的練習了，由于堆焊中已經(jīng)充分練習了鐵水的控制，只要在焊接時注意各個要求，運條時保證焊接電弧長度穩(wěn)定、焊接速度適當、均勻、擺幅前后—致，就能得到外觀與尺寸合格的焊頭縫。這些其實談不上什么技巧，只是熟能生巧，需要花時間去練習。
再有一大問題就是引弧，引弧的方法有劃擦法和敲擊法，我們所用的是劃擦法，其步驟為：⒈清理干凈焊接處表面的油物、銹斑。⒉為便于引弧，焊條末端應裸露焊芯，若有藥皮可用銼刀輕銼或戴焊工手套捏除。⒊右手握住焊鉗，將焊條找準引弧位置。左手持焊帽，擋住面部，準備引弧。引弧中，焊條提起速度要適當，太快難以形成電弧，太慢焊條與焊件易粘在一起。當焊條粘住焊件時，只要將焊條左右擺動幾下就可以脫離焊件。若不能脫離，要立即將焊鉗從焊條上取下，防止短路時間過長，燒毀焊機。引弧的位置應選在焊縫起點前約10mm處。引燃后將電弧適當拉長并迅速移到焊縫的起點，同時逐漸將電弧長度調(diào)到正常范圍。我的引弧一直很失敗，焊條與焊件總是粘在一起，到最后就算引弧成功，也會把焊件弄得很難看，直到最后幾天才漸漸熟練點。
氣焊也十分有難度，點火時要注意乙炔和氧氣的比例，不然不僅不能得到要求的火焰，甚至連火都點不燃。在平板上焊接時，不是很能熟練的控制溫度，老是爆出聲，不但嚇自己還嚇到別人。焊接銅管就比較容易，不會出現(xiàn)爆的現(xiàn)象，經(jīng)過幾次練習就可以交出成績了，看起來自認為不錯。氣割就更容易了，好像自己還蠻有這個天分，很快就上手了，氣割除了像氣焊一樣要控制好乙炔和氧氣成分外，還要控制好高壓氧的開度，運動焊槍時要勻速、穩(wěn)定，呼吸均勻，不要太慢或太快，否則會把切口再焊在一起或切不開。
兩周的實訓結(jié)束了，在這樣的天氣進行實訓真是嚴酷的考驗，雖然實訓場地有電風扇，每個工位也有用于散熱的風機，但是一旦裝備齊全進入工位里沒多久，就馬上汗如雨下，盡管如此，同學們還是抓緊時間練習，在每一個工位都不斷閃著電弧光。最終我們還是順利的完成了實訓。此外，兩位實訓老師也是盡心盡力，全身心的投入在我們身上。上課前，叮囑我們一定要注意安全;實訓中，細心的指導我們，傳授我們寶貴的經(jīng)驗;下課后，督促我們打掃衛(wèi)生。通過這次實訓，我學到的焊接基本知識和技能，以及自身的感觸，是上面無法說完的，這次實訓是非常有意義的。
畢業(yè)實習總結(jié) 篇12
兩個月的教育實習結(jié)束了，在鄂南高中的點點滴滴一直回蕩在腦海之中。對于師范生來說，實習讓我邁出了教育生涯的第一步，同時也讓我感受到了一名老師的酸甜苦辣。下面就教學實習工作以及班主任實習工作兩方面做一下小結(jié)。
教學實習 ——珍惜機會，做好反思
兩個月，跟隨著鄂高高一數(shù)學組，跟隨著我的指導老師雷老師，積極認真地聽他的每一堂課，了解老師講課習慣以及板書習慣，思考這節(jié)課的閃光之處以及其過人的風格，以及如何把握重難點，重點要突出，難點要突破，再結(jié)合自己的特點找到適合自己的講課方式。同時與老師探討交流，把自己的想法說出來，這樣可以很好地提高自己。另外，通過改作業(yè)和試卷，讓我走進學生，發(fā)現(xiàn)學生的易錯點，了解學生的數(shù)學基礎及思維習慣，以便更好地給他們答疑。
從第二天開始，老師就給了我講評作業(yè)的.機會，一直到最后，講評作業(yè)以及試卷都是我的工作，講評課做好了是非常不容易的，這要將前期的改作業(yè)改試卷過程中出現(xiàn)的問題灌輸?shù)奖竟?jié)課中，還要想一想對于學生來說什么是最容易的方式，以及選取變式題使學生更加牢固地理解性記憶。要做到對易錯點有針對性講解，擴展學生的知識視野，提高學生興趣。
對于新課，雷老師開始是讓我聽他在一個班講課，然后我在另一個班重復，找到講新課的感覺，粘貼復制的這種方法很好，考察短期記憶以及靈活應變的能力。這樣重復了幾次之后，老師開始讓我自己準備新課，然后幫我修改教案，提出一些建議，我就兩個班分別講解，鍛煉兩次，每一次自己還要做到教學反思，努力發(fā)現(xiàn)自己的問題。接下來的所有新課內(nèi)容，全部由我來講解，同時還講了一節(jié)實習匯報課《用二分法求方程的近似解》，受到了全組老師的一致好評。 實習期間，我講了80多節(jié)課，感謝雷老師給了如此多的講課機會，使我的教學基本功得到了很好的鍛煉，語言表達能力有了明顯的提高，為我在以后的工作中積累了寶貴的財富。
班主任實習 ——用心負責，掌握方法
班主任工作在于班級管理以及學生教育工作兩方面。作為實習班主任，我們首先做好的是熟悉學生的作息時間表，以及學生的名字和班干部名單。給自己定下目標，兩個星期做好這方面工作。然后就是，按照鄂高班主任的“四到班”標準來要求自己，堅持早出晚歸，看好自習以及做好查寢工作。
通過雷老師的管理班級以及處理學生的方式，再結(jié)合我自己的親身經(jīng)歷，我總結(jié)班主任工作在我看來，做到“用心”及“掌握方法”就可以做到很好。 用心就是真正把學生放在心上，做到對學生負責，讓家長放心，給予知識的傳授和道理的教誨，只要自己有時間就要守在班級，讓學生感覺你無時不在，保持班級的良好秩序，保證學生安靜的學習環(huán)境。
掌握方法很重要，凡是做過老師的都知道，管理班級要比教學難得多，讓學生有一種既敬又愛的感覺，賞罰分明，出現(xiàn)問題嚴厲處理，班主任老師就是要有“眼里容不得沙子”的性格，讓學生犯一次錯誤就要付出嚴重的代價，也就是有教訓。
在實習期間，我做到了保持與學生的距離，做他們的良師益友，親自策劃組織過一次班會，運動會期間，參與了準備以及管理工作。同時，我在平時更多地
抓住機會以自己的學習經(jīng)歷向他們傳授學習方法。在離別之際，我沒有說太多煽
情的話，反而更多的是勵志的言語，鼓勵他們努力學習，珍惜自己的高中生活，
而且，通過他們的離別留言看出收到了好的效果。
在實習之前，為自己寫好標準“不求與生為友，不求有功，但求無悔”。我也是一直按照它來做的，以一個真正的老師標準衡量自己。
實習期間，我很幸運地遇到了雷老師，在教學以及班主任兩方面都學到了很多，有些時候不需要語言的傳達，需要的是行為上的引導。收獲頗多，但是，作為初生牛犢，肯定會有不足，在教學基本功、語速語調(diào)、處理習題的能力以及班級的管理等方面都需要提高。發(fā)現(xiàn)不足對于我們來說是好事，讓我找到了努力的方向，我會努力，腳踏實地，一步一個腳印向前走。
畢業(yè)實習總結(jié) 篇13
在學�？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多，這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。
會計學科作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學科，實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。三個月實習滿后，我?guī)е鴮W滿的知識離開了珍島。從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：
一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性實習，是開端也是結(jié)束。
展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。我認為大學生實習難，就業(yè)難，除非你有關系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在珍島實習總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。
1、宜主動出擊。
找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機會�？商貏e留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。
2、宜知己知彼。
求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人；同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。
3、宜避熱趨冷。
尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大。
4、忌免費午餐。
實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的`付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。
5、忌盲目實習。
未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗；與專業(yè)不對口的實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。
實際上，實習只是接觸社會的一個過程，大學生實習的目的應該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等
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