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醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

時間:2025-04-15 11:30:18 賽賽 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(通用21篇)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié),希望對大家有所幫助。

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)(通用21篇)

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 1

  很早以前,在我還沒有走上護(hù)理這條路之時,看過一部電視劇《心術(shù)》,該電視劇大背景就是神經(jīng)外科展開的,所以最開始實習(xí)的科室就是神外,我感覺榮幸之至。

  剛來到實習(xí)科室對于我們這些沒有臨床經(jīng)驗只有理論知識的人措手不及;還好有護(hù)士長和帶教老師的耐心指導(dǎo),幫助我們撥開云霧,牽著我們走入臨床工作。第一天實習(xí)時什么都不敢,但是又懷著期待和激動,陳雪老師一開始并沒有讓我操作治療,她叮囑我先仔細(xì)看她的每一個動作并隨時抽問我理論知識,在保證親自示范過幾遍后,讓我在她的指導(dǎo)下開始操作;當(dāng)然我并不是一個很聰明的學(xué)生,但幸運的是我遇到一個很用心的老師,在出現(xiàn)錯誤的情況下老師會批評我讓我自己總結(jié),在努力進(jìn)步后老師也會給予鼓勵和表揚,認(rèn)可自己,讓自己在短短幾周內(nèi)找到前進(jìn)的方向與堅持的目標(biāo)。

  在2周的實習(xí)中,我已經(jīng)清晰明確的知道不同班每個時段該做好什么操作,該做好什么治療,當(dāng)然這跟老師的規(guī)范教學(xué)和經(jīng)驗教學(xué)有密不可分的聯(lián)系,所以每天的我都收獲滿滿。

  臨床不像大學(xué)的校園,在學(xué)校老師的中心是我們莘莘學(xué)子,在醫(yī)院醫(yī)護(hù)的中心是臨床病人;在學(xué)校操作面對的是模型與書本,在醫(yī)院面對的是鮮活的生命。在神外的第一周就經(jīng)歷了病人的離逝,來不及去思考,來不及去傷感,我們還要護(hù)理好其他的患者,我們還要繼續(xù)護(hù)理的職責(zé)。

  和臨床病患在一起的生活開心而又貼心,隨著日子的推移,我會記住哪一床的病人有什么特別的需要,盡力幫助他們。每天上班看到自己熟悉的病人和家屬打招呼,心里就會有一陣溫暖的.氣流回旋。

  作為病人家屬,我的親人也在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)入院治療,我也同樣希望醫(yī)護(hù)人員會盡力救治。作為醫(yī)療人員,現(xiàn)在的我更應(yīng)該恪盡職守,對自己的工作勤勤懇懇。醫(yī)者仁心其次仁術(shù),實習(xí)的路漫漫,我會在一點一滴中成長,更好的為病患解憂療傷,希望在醫(yī)療醫(yī)護(hù)的共同努力,會有更多的人健康痊愈。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 2

  為期十個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快。實習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,邁向臨床的第一步,在實習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實習(xí)總結(jié):

  今年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的.特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

  此外,作為一名預(yù)備黨員我與實習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育,時刻保持與黨中央保持高度一致,努力向黨組織靠攏,十個月的實習(xí)我踴躍參加了實習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。

  在醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候,我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且學(xué)校教授的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 3

  回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

  1、自身能力:通過這次實習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因為公司就是公司,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在外面的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。

  2、專業(yè)技術(shù):在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ),要使這些知識用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時在外面不一定可以用得上,這要求我們自己去留意社會上的需求,因為學(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某某個公司來開設(shè)課程,所以每個公司都有自己的實際情況,要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。

  3、心理上的調(diào)整:現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了,不管是?粕是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。新的工作崗位意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。以上是自己實習(xí)期的工作總結(jié),望閱。實習(xí)小結(jié)在實習(xí)期間,畢竟是第一次工作,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。

  在實習(xí)的`這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

  以上是我對已經(jīng)過去實習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 4

  一、思想和態(tài)度方面

  作為一名實習(xí)醫(yī)生,我認(rèn)為比起專業(yè)上的能力,我現(xiàn)在更需要的是在思想和態(tài)度方面加強(qiáng)自己。作為一名醫(yī)生,為病患服務(wù)治療,是我們的職責(zé)所在。但每個患者都不同,想要在工作中更好的照顧好所有的病人顯然需要的不僅僅是充分的專業(yè)能力就能做到的。

  為了能更好的服務(wù)病人,在工作中也時;厝ビ^察那些前輩們會怎么去與患者溝通,用怎樣的技巧去幫助病人。盡管這些在過去我也有所了解,但想要充分的運用好,還是需要真正在工作中才能鍛煉自己。

  二、專業(yè)能力的鍛煉

  對于醫(yī)生來說,及時參加了工作,時時更新自己的專業(yè)能力也是非常重要的,更何況是我這樣的實習(xí)醫(yī)師。為了能在工作中更好的提升自己,我嚴(yán)格的鉆研專業(yè)方面的知識,并在工作中嚴(yán)格的按照執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作,絕不在工作中犯下一絲一毫的馬虎和錯誤。

  此外,我還在———領(lǐng)導(dǎo)的指點下充分的提升了自己在臨床方面的經(jīng)驗,大大的'加強(qiáng)了我在工作方面的綜合能力,并進(jìn)一步的擴(kuò)充了我對工作的了解。

  三、工作方面

  在工作中,我嚴(yán)格的按照醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的指揮,并在工作中積極的改善自我、提升自我。充分利用自己的所學(xué),并結(jié)合實際鍛煉,更深刻的認(rèn)識自己,在工作方面發(fā)揮自己的能力。

  當(dāng)然,在這份工作中最重要的還是要嚴(yán)謹(jǐn)和謹(jǐn)慎。在工作中我也時刻保持著自己的嚴(yán)謹(jǐn)和敬畏,絕對不在工作中擅自行動,嚴(yán)格的遵守一員規(guī)定。

  從這次的實習(xí)來說,盡管非常的忙碌,但卻讓我見識了很多,也學(xué)習(xí)了很多。同時,我還在———科室中感受到了我們這一個集體的努力和積極性,相信在今后的工作中,我能有更多的成長!

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 5

  暑假的實習(xí),其實是工作,是在義烏的一家外貿(mào)公司。私企,有十多名員工,主要代理阿拉伯客戶。在這三個月中,有太多太多感觸,一時不知從何說起。那就從頭開始吧。地處義烏商貿(mào)區(qū)中心的頂級商務(wù)樓,剛剛裝修好的辦公室給人愉悅的感覺;外表秀氣,實則剛強(qiáng)的大肚子女老板,給人崇敬的感覺;來來往往的阿拉伯商人,給人新鮮的感覺;年齡相仿的同事們,給人親切的感覺;如此多的外貿(mào)實務(wù)可以學(xué)習(xí),給人有挑戰(zhàn)性的感覺!一句話,對于這份工作,我還是相當(dāng)有好感并充滿了期待的。

  一段時間后,我熟練了很多。英文信自是不在話下,繁瑣的貨柜結(jié)帳單也不會每份都要老板親自對帳,以色列客戶的散貨拼柜也不會再讓我頭痛欲裂,每天聽的阿拉伯語也不會再一句不懂。像小草一樣,頂著再大再重的石頭也要向上生長。我相信自己的能力,并為自己的進(jìn)步感到驕傲。

  工作,其實并沒有太大難度。只要會一定英語,肯專研,就人人都可以勝任。問題是,在浙江義烏的人才市場上,本科、英語六級、計算機(jī)二級,老實地說,我算是百里挑一了。雖然在上海遍地都是,極不值錢。所以我選擇了暫時離開。在這里,我是經(jīng)理助理,有相當(dāng)不錯的環(huán)境。僅有的`兩臺電腦,一臺在我桌上,工資兩千雖不算高,卻已高于其他員工。

  上班時間早8:00——晚6:30,有工作就要加班,無加班費,無休息日。對此我只有接受,在這里,老板的話就是制度,不得不服從。面試時她和藹地對我說:你是新人,周末就多多學(xué)習(xí)。后來我才恍然大悟,什么學(xué)習(xí),根本就是要你天天上班!本以為離家僅兩小時車程,可以;丶铱纯矗F(xiàn)在不免感到有些失落。但公司可以打電話,只要老板不在,所以釋然多了。在三個月的時間里,我學(xué)會了不少阿語。剛開始是一竅不通,還被老板責(zé)備了一次:你怎么連個阿語都不會!我冤不知往哪兒審,不過這一句話,大大促進(jìn)了我學(xué)習(xí)阿語的步伐。兩個月后她無意中聽到了我和老外的對話,用驚訝的口氣第二次評價了我的阿語:你現(xiàn)在阿語這么好啦?!我說:舒克蘭(阿語:謝謝)同事集體暈倒。

  從這里我知道學(xué)語言最重要的是環(huán)境,而不是語法詞匯之類。語言是用來交流的,而最快的途徑是開口說!我真切地體會到了這點。對于工作,我發(fā)覺我能做的已經(jīng)做過了,老板不會再讓我做其他走出辦公室的事情。重要客戶,她一概叫一個親信的翻譯或她妹妹帶。她妹妹的英語,在想說但說不完整的階段,所以她向老板申請帶上我,我剛和老外聊兩句天氣,老板就發(fā)話:你不要多說,我妹妹說不來的地方你教她一下就可以了。我說哦。一路跟著拎包。以后她妹妹再叫我去,我便說事情太多。

  辦公室里面,生意自然是老板親自談,還要關(guān)門關(guān)窗。外人根本沒窺探的機(jī)會。我僥幸談過一次,那晚老板趕不回來,但廠家和老外都在了。我便做翻譯,將老外的要求說與廠家,將廠家的價格報與老外。談并不是很難,貨量大,價錢自然一低再低。老外還要印花體字,我當(dāng)即設(shè)計,打印給廠家?guī)Щ厝プ鰳悠贰kp方都十分滿意。我感到了一種前所未有的成就感,因為如果換成老板,她根本不會設(shè)計字體。潘多拉的盒子打開,原來不過如此。

  什么人有什么樣的能力,取決于其在什么職位。出自我的一位好朋友。我終于明白并相信了這句話。隨著時間的推移,所有的光環(huán)漸漸散去,事物都還原了本來的面目。老板的脾氣越來越暴躁,對待員工一概用咆哮的態(tài)度。我是比較幸運的,和她對話時不用捂著耳朵。三個月將近,我覺得我的價值應(yīng)該有所提升了,便決定向老板要求加薪。我采取了極其巧妙的方法:和一個大客戶搞好關(guān)系(老板對他言聽計從),請他和老板說。那老外還真講信用,果然向老板說了我一堆好話,老板心花怒放,為有如此好又如此便宜的員工。對我說:你現(xiàn)在進(jìn)步很大嘛,老外都夸你好呢!

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 6

  還記得在第一次來公司的途中內(nèi)心充滿好奇,總在想:這是一家怎樣的企業(yè),自己今后能夠在怎樣的崗位,是否貼合內(nèi)心的期望,能否實現(xiàn)自身的價值,內(nèi)心迫切的想知道答案。最后在看見公司那宏大的工程時,我被震動了,我想我做對了選取。

  由于這是我的第一份正式工作,因此自己十分認(rèn)真的對待。就像這是一家新的公司,與我一樣都是新的起點,一切都是探索階段。我對自己說:既來之則搏之,既然是新企業(yè),只要好好干就必須有機(jī)遇。就這樣在未知中,我滿懷信心地開始了我的實習(xí)工作。

  最初一周,我們學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化,對公司進(jìn)行了初步的了解。然后兩周是企業(yè)軍訓(xùn),實行的都是正規(guī)的軍事化訓(xùn)練,為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),鍛造了我們“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚!钡墓ぷ鲬B(tài)度和做事精神。軍訓(xùn)結(jié)束后我們正式開始了輪胎專業(yè)知識的培訓(xùn),在各位工程師的細(xì)心講解下我們初步懂得了輪胎生產(chǎn)工藝流程。

  培訓(xùn)過后我被分到了生產(chǎn)B區(qū)成型車間,跟隨實習(xí)老師進(jìn)行實地的學(xué)習(xí)。對于生產(chǎn)來說,安全始終是重中之重,良好的安全意識是進(jìn)行安全生產(chǎn)的首要前提。首先車間主任對我們進(jìn)行了一些安全教育和以及在實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目。比如上班,不允許穿涼鞋進(jìn)廠;進(jìn)廠務(wù)必穿工作服;禁止在廠里吸煙,夜里值班不準(zhǔn)喝酒,進(jìn)廠后衣服不準(zhǔn)敞開,外套不準(zhǔn)亂掛在身上,不得背背包進(jìn)廠;人在廠里不好成堆,不好站在生產(chǎn)主干道上,進(jìn)出車間都要排隊走好自成一列;在沒有實習(xí)老師的允許狀況下,不準(zhǔn)亂按按扭、開關(guān)。

  進(jìn)入車間后最初的工作是瑣碎的,正因公司尚在建設(shè)階段,辦公室和各個生產(chǎn)車間都還沒有竣工。我們開始的工作就是打掃一下馬路衛(wèi)生,清除道路兩旁的雜草,排除車間的積水等等。也許有人認(rèn)為這些工作是沒有技術(shù)含量的低下工作,恥于去干。但是作為我們最初的團(tuán)隊完全沒有這般的心態(tài)。正因我認(rèn)為,無論你做的是什么職業(yè),必須會有人瞧不起,不喜愛,但是那是別人的事,不好讓它影響了你的情緒。如果你對自己不認(rèn)可,瞧不起正在做的事,你就沒辦法把事情做好,也會讓別人瞧不起。因此不管干什么我們都群眾發(fā)奮,竭盡全力,就如同我們軍訓(xùn)時所喊的口號一樣“自信自強(qiáng),共創(chuàng)輝煌!北M管每次我們都熱得汗流浹背,被塵埃涂的灰頭土腦,但我們沒有叫過苦,也沒有退縮過。

  由于表現(xiàn)良好,我在車間被分到了機(jī)械維護(hù)的`崗位上,正因在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)焊接,我不得不重頭開始學(xué)習(xí)。正因要搞機(jī)械,電焊是務(wù)必掌握的。首先師傅給我們詳細(xì)說焊接的相關(guān)操作和一些注意事項,焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,在操作時要懂得保護(hù)自己,穿上工作服,帶上方罩。從師傅的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難持續(xù)勻速,因此焊出來的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時刻短則當(dāng)然沒有焊好,還有裂紋,停留時刻長的地方,則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求持續(xù)在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,正因在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。透過此次焊接,我已經(jīng)掌握了一些焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),我還需要反復(fù)的練習(xí)來熟能生巧。

  憶起在德瑞寶的日子是充實的,值得的。在那里我們有歡樂,當(dāng)然也有疲憊,這也更加讓我懂得怎樣去成為一個合格乃至優(yōu)秀的員工。每次遇到艱難的工作,我都是第一個沖上去,我想年輕人只有比別人付出一倍甚至幾倍的發(fā)奮,才能得到自身應(yīng)得的和想要的回報。只有自己能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值,才能夠有更好的機(jī)遇。因此每次干活時我都把工作當(dāng)一種特殊的享受來對待,每次工作做事都個性有激情,全然不知勞累。盡管每次都被他們譏笑太傻,但是我還是一貫堅持,我想吃虧是福,勤奮的人才最值得尊重。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 7

  實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了,我現(xiàn)在是收獲滿滿,對于現(xiàn)在工作我依然是充滿著動力,未來一段時間當(dāng)中值得我去好好消化,面對日常復(fù)雜的工作,我依然是動力十足,我希望能夠保持好狀態(tài)去迎接,實習(xí)期間我一直都是遵守著公司的各項制度,維護(hù)好形象,也為了讓自己鞏固知識得到鍛煉所以我非常用心的在做好實習(xí)工作,一開始這也是我的初衷,作為一名實習(xí)生我還是有著非常明確的方向的,這段時間也讓偶我懂得了很多道理,總結(jié)這實習(xí)期的工作,我依然是感觸良多。

  我在工作期間對自身的情況做了很大的判斷,我發(fā)現(xiàn)自己身上還是缺少實踐,在學(xué)校單純的理論,很不上實踐是非常正常的,我一直都認(rèn)為我需要不斷的積累工作經(jīng)驗,積累知識,這對我來說意義很大,這是一種機(jī)會,也是我對于自己的工作一個的結(jié)合,在工作期間我也有很多時候都是專注的在做好自己的事情,面對這些我依然都是非常在乎的,這份工作對我而言意義是很大的,工作的時候不是一兩句話就能夠說的清楚,在這個過程當(dāng)中我對自己的工作是非常上心的,回顧這幾個月來的工作我也成長了很多,這是對工作的一種負(fù)責(zé),必須要堅定好態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)好細(xì)節(jié)的事情,這件事情我也一直都會保持穩(wěn)定,現(xiàn)在我也認(rèn)識到了這份工作的一個重要性。

  實習(xí)時間雖然不是很久但是我也一直都在保持端正的心態(tài),這份工作對我而言雖然時間短暫,但是那種感覺確卻是真真正正的存在的,我喜歡這份工作,實習(xí)期間我鞏固了在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)到的知識,對我來講受益很大,面對這些我也總是能夠處理好一些問題,現(xiàn)在我也非常在乎在今后真正步入了社會能不能進(jìn)一步適應(yīng),大學(xué)幾年來的工作生活跟學(xué)習(xí)也讓我初步的了解了自己還有哪些缺點,在實習(xí)期間我一直都在完善好這些缺點,實習(xí)對我而言是一個鍛煉自己的'機(jī)會,也是完善自身缺點的重要因素,這段時間以來我也保持了非常明確的心態(tài),積累足夠的工作經(jīng)驗,實習(xí)是最好的證明,這對我而言意義非凡,現(xiàn)在我也初步的了解了自己的情況,今后一定會加以改善的。

  實習(xí)已然結(jié)束了,我現(xiàn)在是信心滿滿,回顧這幾個月來的實習(xí),雖然有很多困難,仔細(xì)比較在學(xué)校這完全就是兩種狀態(tài),但是這些都不是重點,實習(xí)讓我進(jìn)步了成長了,我非常滿滿足,我也一定會進(jìn)一步的努力。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 8

  上學(xué)期期末的時候,我接觸到了贛州青年英才“展翅計劃”,抱著試一試的心態(tài)向共青團(tuán)贛州市南康區(qū)委投遞了簡歷。那時的我還沒意識到,這會令我開啟大學(xué)四年的一個暑假。

  實習(xí)生做的事,往往都很雜。但雜,并不意味著機(jī)械、無技術(shù)含量,反而正是這些基礎(chǔ)的雜事,能讓我學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西。為人處世、經(jīng)驗之談、輕重緩急,從前接觸不到的鮮活的社會,在這個暑假盡數(shù)展現(xiàn)在我的眼前。我在這里學(xué)會了排版、文書寫作,甚至部分辦公軟件的小技巧,這些零零碎碎卻又大有用處的小技能,是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的。回想這一個月,我沒做什么大事,卻做了很多小事。但每一件小事,都對應(yīng)著一種能力的提升、閱歷的增長。在這里,我嘗試了太多以前從未嘗試的,也了解了太多以前聞所未聞的。這是一種奇妙的感覺——就像是在修筑一條從“象牙塔”到“人間”的'路。

  團(tuán)區(qū)委的工作氛圍,使我愉悅和放松,在這里,和年齡相近的青年們一起辦公,下班之后也一起玩耍,我喜歡每一個前輩,他們就像是我真正的哥哥姐姐,教我做事、同我談天。我想,離開團(tuán)區(qū)委之后,我仍會用很長很長的時間來懷念這段時光,在這里學(xué)到的技能、獲得的經(jīng)驗,將令我畢生受用。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 9

  一、嚴(yán)守勞動紀(jì)律,以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

  在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯事故,并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答,積極維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際。

  不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得。

  二、如何做好藥品知識及醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)

  顧客在藥店購藥時,因為感冒會買幾種感冒藥同時服用;因為胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;因為稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥,這時,我就利用我所學(xué)的知識向他們說明感冒藥多含有相同的.解熱鎮(zhèn)痛藥成分,多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),多種抗生素合用有時不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,而且還會產(chǎn)生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應(yīng)該對癥下藥,不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時顧客會非常滿意的購買任意一種針對性的藥品,而且還會認(rèn)同這種為顧客著想的做法。

  “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,雖然無緣與x老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去,因為實習(xí)即將結(jié)束,但是x老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名中藥材鑒定能手。

  通過實習(xí),我對中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 10

  通過在產(chǎn)前后產(chǎn)后分別兩個星期的實習(xí),對產(chǎn)科的?浦R有了極大的認(rèn)識和了解,對于產(chǎn)科的常用操作也到達(dá)熟練掌握程度,非常感謝帶教老師在這一個月的時間里的照顧和教導(dǎo)。

  我將從以下幾方面總結(jié)我這一個月的產(chǎn)科實習(xí):

  首先,對實習(xí)的狀態(tài)挺滿意的,無論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現(xiàn)的主動,比擬勇敢地去做事情,而老師也敢于放手讓我自己去發(fā)揮,這讓我真的感到很榮幸,有時自己在內(nèi)心中也對自己捏一把汗,更加謹(jǐn)慎地去做操作。當(dāng)自己獨立成功完成操作時,那是一種極大的滿足。在操作過后,老師會很細(xì)心地給我講解我操作中的缺乏之處,給我示范正確的操作。

  再者,在實習(xí)中,我更加注重了和病人之間的溝通,在做每一項的操作時,都會和病人解釋這項操作,病人理解了就會很配合我的操作,不會擔(dān)憂實習(xí)生做不好拒絕讓實習(xí)生進(jìn)行操作這種情況。這樣子和病人之間的關(guān)系就變得很融洽,平時也會打打招呼。能得到病人的信任,做事情病的很順利,自己也更加自信。

  接著,在產(chǎn)科掌握了很多?浦R和?撇僮,在產(chǎn)前住的有安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦,產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對她們經(jīng)常做的操作是靜脈輸液,會陰抹洗,氧氣吸入,導(dǎo)尿,測生命體征,幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前掌握了產(chǎn)科常用藥物的使用方法和考前須知,如安寶和硫酸鎂的的應(yīng)用。還有掌握胎心監(jiān)護(hù)儀的使用,在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個分期,配合助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作,學(xué)會給新生兒測血糖,幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮。在產(chǎn)后和老師一起協(xié)助產(chǎn)婦哺乳,對產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育。

  最后,對自己在產(chǎn)科實習(xí)不滿意的地方,實習(xí)的時候未能很快的`熟悉各種物品的擺放,很多東西得找半天都找不到,需要詢問老師。對配合老師這個方面表現(xiàn)的比擬差。未能和老師進(jìn)行有效的溝通,和老師的交流比擬少,最主要的原因是對產(chǎn)科的理論知識掌握的不大好,未能進(jìn)行深入的思考,老師和我講解我只能全盤接受,沒有自己的見解在里面,所以和老師之間的話題也比擬少。對于各種知識沒能好好整理,答復(fù)下列問題的時候會有些張冠李戴的感覺,答錯方向了。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 11

  一年來,在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。以下就是本人的工作總結(jié):

  一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)。

  一年來,能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學(xué)習(xí)活動,做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時,堅持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進(jìn),共同提高。非常是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動,對照先進(jìn)找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提升。

  二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作。

  “救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負(fù)責(zé)、對醫(yī)院負(fù)責(zé)、對患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅持學(xué)習(xí)麻醉學(xué)理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提升。二是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對待每一例手術(shù),堅持把工作獻(xiàn)給社會,把愛心捧給患者,進(jìn)而保證了各項工作的質(zhì)量,受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人,實施手術(shù)例,治愈病人xx人(次)。

  三、嚴(yán)格要求自己,積極為醫(yī)院的發(fā)展建言出力。

  作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻(xiàn)策是義不容辭的責(zé)任。一年來,緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的'提升、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時,嚴(yán)格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關(guān)心,堅持以工作為重,遵照各項紀(jì)律,堅持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。

  一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠(yuǎn),與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)作更加優(yōu)異的工作成績。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 12

  本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴(yán)格的`無菌操作。通過這次實習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,詠最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中,我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。心內(nèi)科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的?浦R和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無菌原則,氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定等。

  總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成。這只是實習(xí)之初,是一個挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一實習(xí)科室,并牢記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 13

  通過在產(chǎn)前后產(chǎn)后分別兩個星期的實習(xí),對產(chǎn)科的?茖W(xué)問有了極大的認(rèn)識和了解,對于產(chǎn)科的常用操作也到達(dá)嫻熟把握程度,非常感謝帶教老師在這一個月的時間里的照料和教導(dǎo)。

  我將從以下幾方面總結(jié)我這一個月的產(chǎn)科實習(xí):

  首先,對實習(xí)的狀態(tài)挺滿意的,無論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之前的科室表現(xiàn)的主動,比擬英勇地去做事情,而老師也敢于放手讓我自己去發(fā)揮,這讓我真的.感到很榮幸,有時自己在內(nèi)心中也對自己捏一把汗,更加謹(jǐn)慎地去做操作。當(dāng)自己獨立勝利完成操作時,那是一種極大的滿意。在操作過后,老師會很細(xì)心地給我講解我操作中的缺乏之處,給我示范正確的操作。

  再者,在實習(xí)中,我更加注意了和病人之間的溝通,在做每一項的操作時,都會和病人解釋這項操作,病人理解了就會很協(xié)作我的操作,不會擔(dān)憂實習(xí)生做不好拒絕讓實習(xí)生進(jìn)行操作這種情況。這樣子和病人之間的關(guān)系就變得很融洽,平常也會打打招呼。能得到病人的信任,做事情病的很順當(dāng),自己也更加自信。

  接著,在產(chǎn)科把握了許多專科學(xué)問和?撇僮鳎诋a(chǎn)前住的有安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦,產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對她們常常做的操作是靜脈輸液,會陰抹洗,氧氣吸入,導(dǎo)尿,測生命體征,幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前把握了產(chǎn)科常用藥物的運用方法和留意事項,如安寶和硫酸鎂的的應(yīng)用。還有把握胎心監(jiān)護(hù)儀的運用,在產(chǎn)房里熟識分娩的三個分期,協(xié)作助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作,學(xué)會給新生兒測血糖,幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮。在產(chǎn)后和老師一起幫助產(chǎn)婦哺乳,對產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育。

  最終,對自己在產(chǎn)科實習(xí)不滿意的地方,實習(xí)的時分未能很快的熟識各種物品的擺放,許多東西得找半天都找不到,需要詢問老師。對協(xié)作老師這個方面表現(xiàn)的比擬差。未能和老師進(jìn)行有效的溝通,和老師的溝通比擬少,最主要的原因是對產(chǎn)科的理論學(xué)問把握的不大好,未能進(jìn)行深化的思索,老師和我講解我只能全盤接受,沒有自己的見解在里面,所以和老師之間的話題也比擬少。對于各種學(xué)問沒能好好整理,答復(fù)問題的時分會有些張冠李戴的感覺,答錯方向了。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 14

  醫(yī)學(xué)發(fā)展的過程是人類認(rèn)識疾病的過程,醫(yī)學(xué)科研活動是這一過程的重要環(huán)節(jié)。因此,臨床醫(yī)生的的任務(wù)不僅僅是治療疾病,進(jìn)行“簡單的重復(fù)性勞動”,而應(yīng)在臨床實踐中不斷地發(fā)現(xiàn)問題,有意識地進(jìn)行臨床科研,“進(jìn)行再創(chuàng)造性勞動”。這比治好某一個病人的意義要大得多。

  許多人有一種錯誤的觀點,認(rèn)為醫(yī)學(xué)科研只是專家、教授們的事情。其實不然,首先,專家、教授也是通過科研取得了成績之后才成為專家、教授的,并不是先天就是專家、教授。其次,臨床醫(yī)生診治疾病實質(zhì)上就是人類認(rèn)識疾病的實踐活動,這種活動本身就帶有認(rèn)識和研究的成分,臨床科研方法是前人認(rèn)識疾病的實踐過程中的.經(jīng)驗總結(jié),掌握了行之有效的科研方法,就能更好地進(jìn)行認(rèn)識疾病的實踐活動,因此說臨床科研與每一個臨床工作者都密切相關(guān),并不只是那些專家、教授的事情。

  臨床醫(yī)生水平的提高依賴于知識的積累和經(jīng)驗的積累,而文獻(xiàn)的查閱方法、資料的積累方法為有效地進(jìn)行知識和經(jīng)驗的積累提供了捷徑。

  醫(yī)學(xué)知識是人類共同的財富,交流這些財富的方法主要通過醫(yī)學(xué)論文、專著交流,每一個醫(yī)務(wù)工作者,都有義務(wù)將自己的經(jīng)驗和成果奉獻(xiàn)給人類,因此,必須學(xué)會撰寫醫(yī)學(xué)論文。

  由此看來,學(xué)習(xí)和掌握臨床科研方法,對每一個臨床工作者來說,都顯得十分重要。雖然說,實習(xí)醫(yī)生的主要任務(wù)是臨床實習(xí),臨床科研不是實習(xí)的內(nèi)容,但是如果能在實習(xí)期間,初步了解臨床科研方法,進(jìn)行簡單的臨床科研,有利于樹立正確的疾病觀和治療觀,有利于實現(xiàn)實習(xí)醫(yī)生向醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,這對于今后能更好地勝任臨床工作,盡快地進(jìn)行臨床研究,早出成果,有著重要的意義。

  應(yīng)當(dāng)指出,要求實習(xí)醫(yī)生在實習(xí)期間學(xué)習(xí)臨床科研方法,并不是一定要讓同學(xué)們?nèi)〉檬裁纯蒲谐晒匾氖菍W(xué)會臨床科研基本方法,僅僅只是一個入門。本篇所介紹的內(nèi)容,如查閱文獻(xiàn)的方法,資料的積累方法,簡單的臨床實驗,有關(guān)醫(yī)學(xué)論文的撰寫方法等等,這些僅僅是臨床科研最基本的方法,學(xué)習(xí)和掌握這些方法可為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 15

  大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等課程。

  通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識;

  2、掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能;

  3、具有對急、難、重癥的初步處理能力;

  4、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

  5、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

  在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。在學(xué)校里,我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動,并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。在課余生活中,我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。

  三年中不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的',所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

  天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準(zhǔn)備著!

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 16

  在醫(yī)院心內(nèi)科實習(xí)已經(jīng)有一段時間了,下面就把我實習(xí)的收獲做如下總結(jié):

  在心內(nèi)科實習(xí)我明白了,心內(nèi)科是醫(yī)院緊要的科室,緊要是輔佑襄助別的科室完成患者的檢查,讓醫(yī)生做出最精準(zhǔn)的判定,所以我覺得能在心內(nèi)科實習(xí)是一種榮幸,我也告誡本身要好好學(xué)習(xí),把理論學(xué)問結(jié)合到實踐操作中去。

  在醫(yī)院心內(nèi)科實習(xí),我隨引導(dǎo)醫(yī)師查房,了解了很多的學(xué)問:

  1、看動態(tài)心電圖緊要看最低心率、最快心率和平均心率,心率降低(40—50)多發(fā)生于凌晨,由于迷走神經(jīng)興奮;心率加快多發(fā)生于下午(甚至達(dá)到100以上),由于交感神經(jīng)興奮。

  2、心臟是回血的'臟器,心功能不全者回血功能障礙,可導(dǎo)致下肢水腫;老年人心功能差,油膩食物簡單意氣血液積聚于胃腸部,導(dǎo)致回心血量削減;頸靜脈充盈時心功能不全的表現(xiàn),心衰是心功能不全的臨床表現(xiàn),多由輸液過快過多和感染引起,所以抗感染對治療心衰很關(guān)鍵。心衰的治療原則:利尿(呋塞米)、擴(kuò)管(單硝酸異山梨酯)、強(qiáng)心(地高辛、心功能不好者用β洛克),緩解癥狀,然后就是抗感染以除去誘因。

  3、房顫。聽診診斷:“第一心音強(qiáng)弱不等+律不齊”提示房顫律。心房撲動最后可導(dǎo)致房顫,處理方法:射頻消融。常見射頻消融手術(shù)指征:陣發(fā)性室上性心動過速、陣發(fā)性房顫等。

  4、支架問題。支架分藥物支架和裸支架,藥物支架有藥物(抗血小板凝集藥物)淬入金屬支架和可吸取支架兩種,植入裸支架的患者必需在術(shù)后3個月內(nèi)服用阿司匹林等抗血小板凝集藥物。由于異物簡單引起血管內(nèi)皮增生,從而堵塞血管,甚至引起血管塌陷。

  5、看心電圖。

 、僭绮悍吭,顯現(xiàn)異常p波,提前顯現(xiàn)qrs波,但qrs波與前無異;室早,p波消失,顯現(xiàn)寬大的qrs波。

 、趖波倒置。多發(fā)生于老年患者,考慮心肌缺血。另外,抽煙飲酒對血管有損傷,嚴(yán)重也可引起心肌缺血。

  6、聽診時,抽風(fēng)樣雜音的顯現(xiàn)時間不同,提示心臟不同部位損傷。如顯現(xiàn)在收縮期,提示二尖瓣關(guān)閉不全,可伴有三尖瓣關(guān)閉不全;顯現(xiàn)在舒張期,則考慮自動脈瓣、肺動脈瓣關(guān)閉不全,提示肺動脈擴(kuò)張、肺動脈高壓等。

  我信任有了這次在醫(yī)院心內(nèi)科的實習(xí)經(jīng)過,我的將來會更加的美好。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 17

  作為醫(yī)學(xué)生的第一個暑假學(xué)校便布置了社會實踐,由于我學(xué)的是臨床,所以就近找了一個熟人開的診所去實習(xí)。雖然學(xué)什么不肯定非要實踐于那一行,即使少了些豐富多彩的經(jīng)受,可這樣可以學(xué)以致用也值了。大二學(xué)得粗淺,專業(yè)課雖學(xué)了幾門呢,但還只是略懂皮毛,而這次實習(xí)卻讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。

  診所里工作人員只有一個女醫(yī)生。醫(yī)生就是媽媽的朋友,按輩分稱呼她李嬸。她開了十幾年的診所,最擅長的是給小孩打針。雖然我也很想學(xué)到她的這門“手藝”,但是難度系數(shù)也太大了,實在不敢恭維呀。 聽診器應(yīng)放在肘動脈處,再放氣后消失第一音時為收縮壓(高壓),連續(xù)放氣至聲音消逝(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。 靜脈注射,進(jìn)針后見回血即松開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要留意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。而且需長期反復(fù)作靜脈注射的'患者,應(yīng)留意愛護(hù)靜脈,不要總在一處。 靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管簡單充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺勝利率增高。

  雖然我寫的頭頭是道,但是也只給幾個病人注射過,他們的血管都是很直的,難度系數(shù)最低,難度系數(shù)高了我可不敢上……

  我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。 最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯后半小時服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點是溫柔,不像藥物降溫那樣難掌握、有副作用,而且可以隨時進(jìn)展;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。

  雖然在診所實習(xí)很辛苦,但是我還是特別喜愛那些實習(xí)的日子。

  通過這次實習(xí),我充分體會到了醫(yī)務(wù)工擔(dān)當(dāng)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫(yī)學(xué)生把握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時,還要具有愛崗敬業(yè),廉潔奉獻(xiàn),全心全意為人民效勞的品行,發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作奉獻(xiàn)。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 18

  我這次的實踐內(nèi)容一共分為五絕大部分。

  一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,了解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境,以便于以后幾天實踐活動的順利實行。同時我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中,我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù),一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認(rèn)真對待本職工作并學(xué)會和其他人密切配合。

  二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相對應(yīng)的.心理疏導(dǎo)。我們每天都和患者實行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想,使用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過溝通,我們了解到絕大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。同時,醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的即時與患者溝通,沒能去設(shè)身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。

  三、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通,悉心聽取建議。我們不但向身邊的醫(yī)護(hù)人員請教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及對我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這個特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。

  四、使用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。我們在醫(yī)生的允許下,定期對患者實行測血壓量體溫等檢查,并聽取醫(yī)生對病人病情的分析。不但增強(qiáng)了我們的知識,更鍛煉了我們的實際操作技能,補(bǔ)充了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

  五、宣揚醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道。在現(xiàn)代社會,即使國家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學(xué)知識和相關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這個宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問,在醫(yī)生的協(xié)助下,他們得到了滿意的解答。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 19

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為根本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室的實習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確答復(fù)帶教老師提問,標(biāo)準(zhǔn)熟練進(jìn)行各項根底護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察。

  在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

  通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的.醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),屢次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)平安保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 20

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習(xí),回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說對不起,是家屬也理解兒科的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,20xx醫(yī)學(xué)生內(nèi)我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷?傊矣X得在這段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣。

  實習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的`體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規(guī)范的掌握。搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),看看如何與患者個體結(jié)合,不懂就問,水平會提高很快。學(xué)會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),一切盡在掌握,呵呵!還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。

  這段外科的實習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧。

  醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié) 21

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),以馬列主義理論為指導(dǎo),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,一直以愛心,細(xì)心,耐煩為根本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室的實習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參與護(hù)理查房,熟識病人病情,能正確答復(fù)帶教老師提問,標(biāo)準(zhǔn)嫻熟進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書,按時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看。

  在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,按時解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能快速熟識病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信任和好評,同時,本人主動參與各類病例商量和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的認(rèn)識和了解。

  通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐煩帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并主動參與醫(yī)院組織的.醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),屢次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因此豐富法律學(xué)問,增加安全愛護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。

  通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷強(qiáng)化思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

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