ww亚洲ww亚在线观看,wwwxxxx日韩高清,真实14初次破初视频在线播放,五月丁香婷婷综合激情,日本熟妇丰满的大屁股,a级免费按摩黄片,黄色视频.wwww

大學學生實習總結

時間:2023-02-06 16:25:54 實習總結 我要投稿

大學學生實習總結【熱】

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此,讓我們寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的大學學生實習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學學生實習總結【熱】

大學學生實習總結1

  一、實習目的及意義

  大學理論學習已經即將走完三個學期,基礎的理論知識已經有了初步的了解,然而我們對于實踐的知識還有欠缺,認識實習的目的就在于通過參觀和老師講解等多種形式,建立對機械制造及其自動化專業(yè)的初步認識,了解本專業(yè)在國家建設中的作用和發(fā)展前景,培養(yǎng)我們對本專業(yè)的熱愛和興趣,激發(fā)學習和研究的熱情,為后續(xù)的專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程的學習奠定良好的基礎,也為我們以后的研究和工作提前打好基礎。

  二、實習時間

  20xx年11月5日―11月26日

  三、實習地點

  1、xx校區(qū)光機電實驗室

  2、xx校區(qū)機械設計制造及其自動化實驗室

  3、xx藍翔高技技工學校

  4、xx第二機床廠

  四、實習內容

  1、20xx年11月5日上午,我們在實驗樓參觀了xx校區(qū)光機電實驗室。首先,我們在多媒體教室觀看了一些機械結構原理的視頻,然后在老師的帶領下參觀了光機電實驗室里的設備,同時老師對相關設備進行了講解。

  實驗室的設備中關于機械結構最主要的是平面連桿機構。平面連桿機構是將各構件用轉動副或移動副聯接而成的平面機構。最簡單的平面連桿機構是由四個構件組成的,簡稱平面四桿機構。它的應用非產廣泛,而且是組成多桿機構的基礎。全部用回轉副組成的平面四桿機構稱為鉸鏈四桿機構,機構的固定件稱為機架,與機架用回轉副相連接的桿稱為連架桿,不與機架直接連接的桿稱為連桿。能做整周轉動的連架桿稱為曲柄;僅能在某一角度擺動的連架桿,稱為搖桿。對于鉸鏈四連桿機構來說,機架和連桿總是存在的,因此可按照連架桿是曲柄還是搖桿,將鉸鏈四桿機構分為三種基本形式:曲柄搖桿機構、雙曲柄機構和雙搖桿機構。

  2、20xx年11月12號下午,我們乘坐校車到達xx校區(qū),在西配樓參觀了機械類實驗室。首先我們參觀了地下室的多臺機床,有的機床是20xx年之初時進口的當時世界上最先進的機床,主要有數控機床,銑床,刨床等,而且有三軸聯動,六軸聯動等多種,老師還說現在的先進機床已經有九軸聯動甚至更多。大型機床的轉速也是越來越高,這使我們充分感受到科技發(fā)展的迅速以及我們肩負的研究更先進機床設備的重任。

  參觀完傳統(tǒng)加工方式的設備后,我們又參觀了特種加工實驗室,老師主要給我們講解了電火花加工,同時還現場進行了演示,同學們紛紛驚嘆神奇。電火花加工利用工具電極和工件電極間瞬時火花放電所產生的高溫來溶蝕材料。電火花加工時,工具接負極,工件接正極,兩級均浸在有一定絕緣度的流體介質(通常用煤油或礦物油)中。當液體介質中的兩電極接脈沖電源時,所供電能大部分轉化為熱能,兩極之間的間隙內形成了一個瞬時的高溫熱源,其溫度可達5000~10000攝氏度。由于通道截面積很小,脈沖電壓加到兩極之間,便將級間最近點的液體介質擊穿,放電通道中的瞬時高溫使材料熔化和氣化。單個脈沖能使工件表面形成微小凹坑,而無數個脈沖的累加將會使工件上的高點逐漸溶蝕。隨著工具電極不斷地向工件作進給運動,工具電極的形狀便被復制在工件上。加工過程中所產生的金屬微粒,則被流動的工作液流帶走。同時,總能量的一小部分也釋放到工具電極上形成一定的工具損耗。電火花加工應該具備三個條件:工具電極和工件電極之間必須保持一定的間隙,必須采用脈沖電源,必須在有一定絕緣性能的工作液中進行火花放電。

  最后由于時間關系,我們匆匆忙忙的參觀了測量實驗室,老師為我們簡單介紹了幾種先進的測量設備。一下午的參觀實習就結束了。

  3、11月14號中午,我們乘車前往xx藍翔高級技工學校,到達盼望已久的藍翔后,同學們都異常激動,紛紛拿出手機拍照。首先藍翔的老師給我們講解了關于汽車的一些基礎知識。世界上的車大致分為四類:歐洲車系、美洲車系、日系車、國產車。歐洲車的代表是德國車,德國車的質量好,被稱作是坦克;美洲車的特點是舒適,被稱作房子;而日系車的特點是省油省材,電子設備更新快,被稱作玩具;國產車眾所周知,質量差,被稱作是積木。通過老師的介紹,我們深深的認識到了中國汽車制造業(yè)的不足之處,中國的汽車制造技術亟待提高,這正是我們新一代祖國棟梁的重任。同時老師介紹到汽車的四大系統(tǒng)以及各個系統(tǒng)內具體的零件機構。隨后在老師們的帶領下,我們分為幾個小組分別到不同的實習車間參觀。由于汽車內最重要的部位就是發(fā)動機,所以藍翔技校的同學們主要就是學習發(fā)動機的修理拆裝。對于藍翔技校的'學生,我們應該向他們學習的時他們的動手能力,我們的學生主要側重于理論研究,而他們主要在于實踐,但是理論和實踐是密不可分的,我們在學習理論知識的同時還應該注重實踐的鍛煉。之后我們還參觀了藍翔技校的其他實習車間,通過一下午的參觀學習,我們對自己的專業(yè)有了更深入的理解,對未來的發(fā)展方向也有了進一步的認識。

  4、20xx年12月6日,我們去了xx第二機床廠。到了xx第二機床廠,我們先觀看了一個簡短的視頻,了解了xx第二機床廠的歷史以及生產能力,在那里我們明白了很多簡單的機械加工在實踐中的應用。看完視頻后,我們參觀了該廠的整個生產線,通過對生產線的參觀,我們對于書本上的知識有了更深的理解,同時把零碎的加工裝配知識整合到一起,在腦海中有了整個生產流程的印象。參觀完生產線,人力資源部的工作人員就機械專業(yè)的就業(yè)方向給予了我們一些建議,并對每個方向所需要的專業(yè)技能進行了詳細的解釋。通過這次實踐,我們對機械行業(yè)的生產流程有了大致了解,同時對自己今后的發(fā)展方向更加清晰。

  五、實習總結

  本學期共進行了四次認識實習,每一次的認識實習都給我?guī)聿煌捏w驗。書本上學來的東西始終只是我們腦海中自己的一種想象,但是通過認識實習之后,我們都把書本上學到的理論知識與實際的設備以及加工程序對應起來,對理論知識有了一個全新的認識,這對我們的理論學習有莫大的幫助。對于認識實習中所參觀的各種機械結構,我認為這對于我們的科創(chuàng)項目也有一定的幫助,在之后的科創(chuàng)項目中,可以借鑒認識實習中所見到的設備。作為一個大學生,畢業(yè)之后就要步入社會走向工作崗位,認識實習對于我們自己未來的發(fā)展方向也有一定的指導作用,使我們的發(fā)展方向更加清晰明確。實習過程中最大的感想就是我們國家的制造技術還有很長的路要走,我們與世界先進水平的差距就應該由我們這些大學生來彌補,為了國家的未來發(fā)展,我們從現在起就應該努力奮斗為將來的研究奠定堅實的基礎。

大學學生實習總結2

  九月,我來到了師范學院工會實習,學校工會是學校教職工代表大會的工作機構,是教代會的組織者,參加者。學校建有教工會活動室,設有球臺,健身設備,為全校教職工提供一個舒適良好的工作環(huán)境,大力推進教職工活動,繼續(xù)為教職工辦好事做實事,不斷促進新時期教師隊伍的建設,切實提高工會干部自身素質,努力開創(chuàng)學校工會工作新局面。工會新開設了一個公眾號平臺,需要實習生學會做推送,將教職工的活動以自媒體的形式報道出去,讓教職工既可以提前預知活動信息,也可以隨時翻看活動經歷,豐富生活。

  由于我的大學主修專業(yè)是新聞學,所以再找實習單位的時候對新媒體方向的實習單位是有很大期待的,有的單位的名字聽起來很“高大上”,每天早上到辦公室后的工作就是燒開水、打掃辦公也室,下午則是復印文件、蓋章,過于簡單枯燥的工作,這樣的工作我是非常排斥的。我希望可以在實習單位提高自己的能力,拉進自己與社會的距離,F實生活中的的實習與想象中的實習有很大差距!皩嵙暤臅r候,我們沒有像想象中那樣獲得足夠多的機會,由于學校修建操場,活動室等原因,原計劃的教職工活動比以往減少了許多,多以校外為主,這給工會工作的進行增加了難度,對于實習生來說,盡快的融入工作群體是一大難題,由于長時間的校園生活,思維一定程度上是處于禁錮狀態(tài)的,短時間內想要適應社會還需要付出更多的努力。

  在做公眾號推送的時候,常覺得自己的專業(yè)知識儲備不夠,難以在實踐中靈活運用,這些以前并不會引起他足夠重視的細節(jié)卻很可能造成很大的疏漏。公眾號經過幾年的發(fā)展,審查越來越嚴格,會有系統(tǒng)自動查重,當你的文章與其他文章重復率較高,那么在發(fā)出的時候,自動形成連接,所以,這就要求我們在做推送的時,一定要原創(chuàng),文字功底要硬。校工會主要服務的全校教職工,所以語言方面就會有較高的'要求,不能有過多嘻哈文字,要既有溫度,又較正式。

  如果大學生套用高度統(tǒng)一、刻板單調的課本理論,來應付職場的千變萬化和社會的豐富多彩,勢必對實習期間的工作環(huán)境、人際交往等多方面產生差評,要鼓勵、引導大學生主動投身實習,以我所在的工會為例,我認為實習生首先不能太心急。有的實習生就是抱著寫能讓他們出名推送的心態(tài)來的,這樣的心態(tài)是不對的。

  在公會實習中,我參與了教職工體檢活動,早上七點開發(fā)到達腫瘤醫(yī)院,到達后,跟隨指導老師,大概了解了體檢的流程,進行拍照取證,等待結果,到最后編輯成文,為期三個禮拜,看似周期很長,但其實做文章,進行照片選取,錯誤排查,也是一項很大的工程。

  對于大學生而言,實習只是起點,不是終點。實習是一個自我探索和自我認知的過程,發(fā)現什么是自己喜歡的、適合的工作,或發(fā)現自己的不足并盡力彌補,才是實習的目的所在。學以致用,鍛煉專業(yè)能力,豐富自己的簡歷和提高社交能力,為進入社會作準備,能夠擺正心態(tài),將學習、探索、嘗試作為實習的主要意圖才是正確的態(tài)度。

  此外,我還參觀了“晚報”,晚報是屬于報業(yè)集團旗下主辦的報刊,經過25年的發(fā)展,目前晚報是遼寧地區(qū)最具影響力的晚報之一。

  在實習中發(fā)現自己能力不足、工作力不從心的現象,指導老師告訴我,指導老師雖然希望實習生能“更快上手”,但也能理解實習生,他們即便專業(yè)完全對口,很多事也得從零開始。指導老師也會想辦法幫助實習生成長,心理有中暖暖的感覺。我們在寫稿件時會有邏輯不通的問題,他讓我手抄稿件,并說明抄寫的稿件哪里好、哪里不好。讓我的專業(yè)水平有了很大的提高。

  實習是大學生必須經歷的過程,也是大學生們走向社會的第一步。一份好的實習經歷對未來的擇業(yè)和就業(yè)至關重要。大學生在實習的過程中融入的是真實的工作環(huán)境。我們實習生都不寫新聞,只是消息的‘搬運工’,把教職工的活動轉到我們的公眾號上。可以親身去采訪、看到自己寫的文章發(fā)表在公眾號上,我覺得這就是我的工作成果,感到自己被認可、被肯定了。

  我覺得,實習經歷可以幫助大學生形成最基本的職場素養(yǎng)和職業(yè)道德,使大學生盡可能地縮短畢業(yè)后正式投身職場的適應期。同時,還能夠幫助他們較為理性地調整原有的價值觀、人生觀和職業(yè)觀,以便更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。面對實習,應調整好心態(tài)、放低姿態(tài),提前量身定制好比較明確的職業(yè)規(guī)劃,分階段分層次分步驟地去實現自己的人生理想。

大學學生實習總結3

  轉眼間,一年的見習期已經接近尾聲,回頭想想這一年的工作,不禁有很多感觸……

  剛剛進所的時候,所里為我們新進人員安排了十天的入職培訓,這期間大家都相處得愉快,每天的課程就是所領導和各部門領導向我們介紹所里的主要情況、業(yè)務范圍及規(guī)章制度等等,讓我們對工作環(huán)境有個簡要的認識。我覺得這里的每位同事都很好相處,我們有不明白的地方他們都會耐心地講解,領導也很通情達理,對新進員工都很照顧。

  培訓期結束以后就是正式上崗的時間了,我要接手的工作是剛剛合并入所的環(huán)測站的總賬會計工作。剛開始一切都很陌生,在學校只學得到有用的知識,但是實際的操作,工作的流程,幾乎都要從頭學起。所里為我們每位新進員工都制定了師徒幫帶計劃,我的師傅是我們的王處長,她在工作方面對我嚴格要求,會時常督促我盡快完成手上的工作,并且要高質量的完成;在生活方面對我關愛有加,常常關心我一個人在上海過得習不習慣,能不能適應。同事們對我也都很耐心,我有不懂不會的問題就會問他們,他們都會很認真地教我。在工作和生活上孫總對我的幫助也是很大的,他常常鼓勵我有什么工作上的'建議就大膽提出來,生活上的困難也要說出來,所里都會盡力去解決的。

  在這一年里,工作方面我有了很大的進步,已經能獨立處理環(huán)測站的日常財務事項及各類報表,八院布置下來的任務和指標也能盡力完成。和其他橫向部門的溝通也很順暢,也可以向他們提供可靠的財務數據,協(xié)助他們的工作。我還同時掌握了手工賬系統(tǒng)和浪潮財務信息系統(tǒng)的操作,還有事業(yè)單位和企業(yè)的會計制度和財務處理,并能完成兩家單位的合并財務報表工作,這對于剛剛畢業(yè)一年的我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。還記得當時為了做出合并報表,翻了很多教材,也打了很多電話咨詢老師和同學,終于在審計老師的指導下完成了工作。

  在做好本職工作的同時,我還擔任了部門的6s管理員,航天會計學會的通訊員,并且參加了八院的風采之星比賽,這些工作又讓我對所和院的情況有了更進一步了解,并且豐富了我的生活。同時,我利用業(yè)余時間,繼續(xù)鞏固自己的專業(yè)知識,并通過了注冊會計師的財務管理科目考試,這對我的努力也是一種肯定。

  這個工作崗位給了我新的起點和新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,要以“細”為起點,改正我的粗心,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務都認真對待。這一年在我的人生道路上是不可或缺的寶貴經驗,在這里要真心的感謝幫助我和關心我的每一位領導和同事,希望我在今后會有更大的進步,會做到更好。

大學學生實習總結4

  不知不覺xx實習的日子接近尾聲,在這短短的實習日子里,我學到的不僅是xx的相關業(yè)務,更學到了里面所迸發(fā)出的一種積極競爭的精神,以及勇挑重任、兢兢業(yè)業(yè)的員工工作心態(tài),這些充實了我的生活,成為了我人生中的一筆很大的財富。

  實習的這些日子,跟同事們一起工作,在日常工作中難免遇到不少問題,在一些具體業(yè)務上有疑問的地方他們都給了我不少幫助與鼓勵,讓我難以忘懷。從他們自身來看,對銀行的具體業(yè)務知識、相關政策等那么的熟練精通,與客戶關系、合作伙伴等的維護上那么的得心應手以及自己的工作做得那么井井有條,態(tài)度誠懇認真等等都讓我受益匪淺

  通過本次實習也讓我深深明白了,在工作中與同事處理好關系也是非常重要的。做事首先做人,這是最基本的道理,而如何與人相處也是一個生活技巧。

  另一個方面,我覺得就是要多去了解信息,多掌握技能,這樣就可以幫助更多的人,幫助別人多了,不但別人也會幫助你,同時你的綜合素質也潛意識的提升了,各方面的人脈也打開了,人際面廣了,無論做什么事也就順心多了,形成的是一個良性循環(huán),久而久之,收獲的也多了。

  其次,自己的行為也很重要,這是由你的思想決定的',要改變行為首先要改變你的思想,很多時候你怎樣對待別人,別人就會以同一種方式來對待你。

  對于專業(yè)方面,在實習期間有了更為詳盡而深刻的了解,也算是對大學里所學專業(yè)知識的一個鞏固和提高,體會到實際的工作與書本上的知識還是存在一定的差距,需要我進一步的再學習,不斷思考問題,雖然這次實習并未涉及很深的專業(yè)知識,只是在前臺等了解了一下基本業(yè)務,但是對于一些專有名詞等具體內涵還是模棱兩可,基礎知識不扎實,同時,通過接觸基礎業(yè)務,讓我感覺到這不僅局限于課本上的知識,更使我有了一個比較全面的認識。

  千里之行,始于足下。我知道我了解的或者說我學到的還遠遠不夠,在當前緊張的就業(yè)形勢下,我們必須明確自己的目標,正確定位好自己,在接下來的學習生活中,一方面充實自己的專業(yè)知識,在實習期間遇到的疑問爭取從課本上明確出來,找到根據,對于課外知識多加涉及,另一方面,時刻保持清醒頭腦,堅持有原則的做事情,不隨波逐流,將自己的素質從思想上提升上來。

大學學生實習總結5

  時間流逝,二十天的實習就要過去了。非常感謝學校給我這個成長的平臺,讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富,使我明白在做中學,在學中不斷進步,在進步中思考,在思考中總結,慢慢的提升自身的素質與才能,回首過往,學校無論是過去,還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段,也使我懂得了很多。

  在教師辦公室,使我對教師應該怎樣為人師表有了更深刻的理解,他們在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。對學生,他們始終寬嚴以待,認真?zhèn)湔n、上課,即使是老教師也一樣每天認認真真地備課。實習自我總結。作為班主任,每天除了要上好課,還要管理好班級。

  在西藏中學,我了解到當班主任的苦——有些調皮學生的家長太不理智了,被請到學校,居然還罵班主任,好像是老師把他的孩子教壞了似的,被罵的班主任也只好大度一點忍著。哎,真替他們叫冤吶!同時,教師也要調整好自己的情緒,不能把家長帶給你的不滿,倒給學生,學生不是你的心理垃圾箱。教師的樂——當然不過于自己的學生有進步、有出息。

  在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要做好自己份內的事。學校的班主任都很大方,讓我對教師的新定義有了更深刻的理解,教師不僅僅是知識的傳授者,更是學生學習的榜樣。在教師的幫助下,懷著忐忑不安心情的我很快適應了工作環(huán)境,并努力做好老師教給我的每一件事。實習自我總結,F將工作情況簡要總結如下:

  一、主要工作表現

  1、嚴格遵守學校的`各項規(guī)章制度,沒有遲到,也沒有早退。上班伊始,我認真學校的各項規(guī)章制度,并將其牢記于心,時刻提醒自己要嚴格遵守帶薪實習的各項規(guī)章制度。如堅持每天上班提早到辦公室,打掃工作崗位衛(wèi)生,創(chuàng)造一個干凈的工作環(huán)境,保持辦公桌的整潔。

  2、認真向老師學習,到班上聽課,與教師討論學生的學習現狀。雖然我在學校學習了不少理論知識,但在工作當中發(fā)現光有理論是不夠的,一定要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我積極向班主任了解學生的學習和生活狀況,利用中午到學生寢室查寢,把自己當成是學生中的一員和學生交談,從交談中我明白:其實西藏學生和我們漢族學生也沒有什么差別,他們很熱情、大方、爽朗。

  3、服從指導教師的安排,積極配合班主任的工作,協(xié)助班主任管理學生,如查寢、守學生自習、檢查衛(wèi)生等等。

  4、在辦公室我學習到,作為班主任,應該怎樣以怎樣的語氣和言辭與家長溝通,怎樣和家長探討目前面臨的學生問題,并找出解決的辦法。當然也有讓人頭大的事情。遇到有不懂的問題或者事情,就向他們請教,他們也也慷慨大方的傳授一些處理學生問題的技巧和方法。

  5、利用空余時間自己看書學習,并堅持邊工作邊學習,認真完成指導教師交給我的任務;在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。

  二、工作中的不足

  1、由于我們實習的學校比較特殊,所以我們對學生的了解不不夠,總感覺和學生之間總有一道無形的坎。

  2、我的性格有點內向,不善言辭,欠缺大方、自然,與教師的溝通和交流還不夠。

  3、把大部分時間花在書本上,缺少時間去外面看看書上以外的人和事,缺少處事的經驗,沒有把理論和實際聯系起來,感覺自己就是一個書呆子。

  三、努力的方向

  1、新的一年里我為自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。今年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會向其它人學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步,征取更好的工作成績。

  2、努力克服自己性格上的弱點,不斷修飾完善自己,讓自己變成一個大方、開朗而樂觀的人。

  3、多向人學習為人處事的經驗,多看、多聽、多問、多實踐,把理論和實踐聯系起來,爭取把自己的工作做到更好。

  總之,在次回想自己在這期間的工作情況,雖然有點無聊,但是收獲還是很大的。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而,更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位,F在發(fā)現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

  本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后的再學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的二十天中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。

  我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

大學學生實習總結6

  在這些不同的實習工作中,我發(fā)現我仍有許多地方還需要學習,而且學校教師的具體工作與我們所學習的`理論知識有很大的不同,這也需要我們通過實踐去認識了解的。

  我今后要走的路還很長,不僅關系到我們工作本身,還有作為人民教師的社會責任:傳道授業(yè)解惑。實習的時間說長也長說短也短,在這一段時間里我收獲了知識,收獲了經歷,收獲了指導老師的關愛和教誨,同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!

大學學生實習總結7

  xx年09月07日,我有幸來到國電聯合動力(連云港)技術有限公司來實習。作為一名即將畢業(yè)的學生,我能夠在這樣的公司里實習,我感到非常的榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。

  從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我感覺到彷徨,迷茫。不過,經過慢慢的適應,自己也就同辦公室的同事,也可以說是各位哥哥、姐姐們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上,大家都很照顧我。在工作上,如果我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多關于做人,做事的知識。在生活上,他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事,他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。

  我實習被分配到人力資源部,主要工作就是帶人體檢,整理體檢報告。幾乎每個星期都會有人體檢,如果忙的時候每天都會有。每天都要在外面跑,體檢完后還要檢查下看他們的體檢單看有沒有漏查的,而且要回答他們已經問過幾十遍的問題。因此,這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。檔案這塊也我做過一段時間,管理檔案是一個工作量非常大的工作,首先要把他們的資料收齊并集中裝在一起,然后給他們建電子表,再把他們編號放在柜子里。特別重要的是這是我公司每個員工的檔案,是絕對不可以隨便泄露出去的。

  在國電實習的這段時間里,讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過,在家只知道飯來張口衣來伸手,經過這次實習,我明白了兩個道理:

  1、做任何工作都要積極、主動、認真負責;

  2、要不怕辛苦、不怕困難。

  最后,非常感謝學校國電聯合動力給了我這次難得的實習機會。這次實習讓我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會的競爭殘酷,為自己以后的工作積累寶貴的經驗。所以,今后我會更加努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會有貢獻的人。

  實習單位:

  實習崗位:會計助理

  時間過得真快,轉眼第一周已經結束了,因為剛進公司的緣故,一些重要的事情我都沒有涉及,但是我并沒有灰心,也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起,一點一滴地積累,做好我負責的每一件小事,讓領導和同事放心,將來才能成就一番大事業(yè)。“不積跬步,無以致千里”,說的就是這個道理。

  初來乍到,我懷著忐忑的心理過每一天,每天早上我都能保證提前到公司,在上班前的一段時間里,我會幫老師的桌子收拾一下,然后再打掃一下辦公室,讓辦公室的每一位前輩工作得更舒適,心情更愉快,這樣便于我向每一位前輩學習工作知識,F在的工作相對簡單,所以閑暇時間比較多,每當有空的時候我就會溫習一下課本知識,畢竟這方面的知識掌握的不算好。只有通過多看書來彌補自己的短板了。

  中午的時候,我會幫同事一起訂飯,但是大多時候都是自己做飯,大家在一起吃飯,我會少說多聽,慢慢的融入集體,然后逐漸趁這個機會貼近與每一個人的關系。方便自己的實習之旅能夠得到更多的學習機會。就目前來看效果還是不錯的。在相處中大家都慢慢認可了我。告訴了我許多相關的知識和單位里的規(guī)則和細節(jié),這些都是寶貴的經驗。公司的人也很和善,沒有想象中的勾心斗角讓我覺得這樣的公司潛力無限,相對的我的干勁也更加充足精神也更為振奮。

  這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的,不過雖然是一些瑣碎的小事,卻和學校里一直和書本打交道很不一樣,我感覺有一種新鮮感,每一件小事都需要我親歷親為和細細琢磨,通過付出自己的勞動換來的成果很有價值,也很快樂。

  公司的制度是單休,每周六下午是大掃除,吃完飯略微工作一段時間就開始大掃除,相對而言可以早點下班,可能是剛工作還有點懷念學生生活的緣故。我總

  是很期盼周六的到來。

  雖然這一周我沒有學習到太多的相關知識,但是開闊了自己的視野,開始嘗試著與社會接軌。學到許多人與人交流的知識。在成長的道路上更進了一步。這一周有些匆忙,還沒有太進入狀態(tài)。希望新的一周自己能更好更快的融入工作的生活中去。

  時間飛快,我的實習生活即將結束,起初,我是抱著學習和鍛煉的精神來到這里,實習充實了我的學習生活,我學到了許多書本上無法體驗的知識。通過實習,我感觸頗多,得到許多新的`認識,對許多問題多了深一層次的思考。本次實習是以業(yè)務員的工作為主,熟悉業(yè)務流程是學習的一項重要環(huán)節(jié)。熟練操作網上業(yè)務平臺,能夠與國外客戶電郵電話聯系,把書本知識與現實操作做到完美結合,努力完成公司交給的任務,最好是能接單給公司創(chuàng)造利潤。通過此次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,使我更深刻地了解了業(yè)務流程、自主創(chuàng)業(yè)等知識。

  新人的工作一定要從打雜開始。兩個多星期的業(yè)務員實習生活與我想象中的工作有些差距。公司經常出的產品有數十類,每個大類又有很多產品。開始的時候我一個都不認識,更別說規(guī)格,價格等信息的了解,所以工作起來很是吃力。但是我已認識到,如果連最起碼公司所經營的產品及價格都不了解,如何爭取客人的訂單呢?所以我抓緊所有的時間和機會請教老業(yè)務員,并自己不斷重復背記,終于大體了解了一些。之后就是貿易流程的熟悉,書本上和實際運用還是有很大差距的。我下定決心,如果不能夠將進出口貿易基本運作流程爛熟于心、了解公司經常產品的基本情況、不能保證編寫合同等一些基本工作順利完滿,我其實沒有資格做一名正式的業(yè)務員的。

  作為業(yè)務員,碰到的客戶有易接觸交談的也有非常棘手的。但棘手的客戶是業(yè)務員最好的老師。客戶的抱怨應當被視為神圣的語言,任何批評意見都應當樂于接受。正確處理客戶的抱怨:一、提高客戶的滿意度,二、增加客戶認牌購買傾向,三、豐厚的利潤。成交并非是銷售工作的結束,而是下次銷售活動的開始。銷售工作不會有完結篇,它只會一再"從頭開始"。成功的人是那些從失敗上汲取教訓,而不為失敗所嚇倒的人,有一點業(yè)務員不可忘記,那就是從失敗中獲得的教訓,遠比從成功中獲得的經驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯。問一問任何一個專業(yè)業(yè)務員成功的秘訣,他一定回答:堅持到底。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天分不能——有天分但一事無成的人到處都是;聰明不能——人們對一貧如洗的聰明人司空見慣;教育不能——世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。記。鹤钕攘恋臒糇钕葴纭2灰鲆蝗罩,執(zhí)著才能長久。一個人到了年老的時候,又窮又苦,那并不是那個人以前做錯了什么,而是他什么都沒有做。

  在學校的象牙塔里待了二十來年,一夕之間身份由學生變成了社會人,剛開始真的很難適應,所有的角色和職責都轉變了,出來工作,不再有人告訴你,什么你該做什么不該做,也沒有老師在旁教你錯誤如何改正,一旦犯了,就要去承擔,這就是社會人的責任.但與此同時,我覺得縱然有再多的無奈,也要學著去適應去克服。

  即將結束的實習生活,讓我對業(yè)務有了初步的了解,很慶幸有機會可以接觸到客戶,這對于我以后的工作和繼續(xù)深造都是一個很好的平臺?粗械倪是經驗,經驗的累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開始很辛苦,但是前景很好。實習中同事和老總的對我的幫助很大,告訴我做人做事。以后的路還很長,要學的還很多,我希望能夠走好每一步。我堅信:信念,堅持到底是獲得成功的最主要條件。

大學學生實習總結8

  半年的實習時間悄然而然的過去了,收獲的不僅僅是汗水與回憶,更多的是微笑和經驗。

  驀然回首,20--年2月9日,我懷著期待的心境踏上了期盼已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的班車那一刻起,我就明白我將精力一段特殊不平凡的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆。

  的確,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的,很多人后悔選擇頂崗實習,但我覺得這是我所預料的,因為人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。我明白我的實習之路才剛剛開始,我要經歷的還有很多,人生之路才剛剛起航,我有信心去走完以后的路。

  在鎮(zhèn)中實習的這半年,有酸甜也有苦辣,有辛酸也有歡樂,雖然工作很忙碌,但讓我的生活過得很充實也有意義,在實習期間,我認識到很多朋友,在我遇到困難時,有朋友的幫忙,在我遇到挫折的時候,有朋友的支持和鼓勵,在我心境不好時,有朋友的安慰,從而使我勇敢的去應對一切,在這深深的說一聲“朋友一路上有你們的同行,我真的很開心也很歡樂”。

  在這半年的實習中,我成長了很多,真的長大了,學會了如何生活,如何和別人交往,如何解決問題,如何在逆境中長大,最讓我刻骨銘心的是:在任何情景下,只要你還沒有放棄,你就沒有失敗,不要輕言放棄,否則對不起自我,遇到任何問題都不要怨天尤人,抱怨他人對你的不公平,自我付出的是那么多,因為我們此刻付出的往往要大于收獲的,如果一件事情你還沒有做,就想去享受它絢麗多彩的.果實,這怎樣可能呢?此刻的我們還是剛剛步入社會,應當抱著學東西的心態(tài),不要太計較個人的得失,多積累社會經驗,和為人處事的方法,我們應當用進取的心態(tài)和樂觀的的精神去應對,因為世上沒有過不去的坎,只要調整好心態(tài),端正思想,堅持下去,甜蜜完美的生活就屬于我們。

  為期半年的實習之旅,在不懈的堅持與努力下,最終圓滿的劃上了句號,今后的我將把精力投入到正常的上班工作中去了,不管未來的路充滿多少困難和挫折,經紀和坎坷,為了我的夢想和目標,我都要勇敢的去應對和克服,勇往直前,為我的夢想而奮斗。

大學學生實習總結9

  實踐是檢驗學校里的學習成果的的試金石。將所學知識轉化為工作潛力,這樣才真正做到了學有所用。

  同時我還學到了很多做人的道理,作為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會經驗。需在老師和同事的幫忙下,很快融入一個新的環(huán)境,這對今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外,學會如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的'觀點,在社會實踐中也顯得那么重要。相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的最重要的基石。

  實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。盡管實習的時間并不是很長,但對于我來說真是受益匪淺,我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來十分積極的影響。

大學學生實習總結10

  在香港標準微型馬達廠實習將近三個月了,每天的生活很平凡也很簡單,車間、食堂、宿舍三點一線?吹絾T工們?yōu)榱诉@份工作,每天都在努力,終于體會到了社會是很現實的,適者生存,而且他們的工作態(tài)度:對工作的嚴謹、對工作的求益求精是我們每個實習生都應該學習的。

  我的工作是做換向器,程序很簡單:三個銅片、一個膠芯、一個膠圈,用沖壓機一壓一個完美的換向器就誕生了。但是在這個過程中,你的手法是影響你產量的.根本,態(tài)度卻是決定了一切。剛來的時候,太多的不習慣,太多的抱怨,最初的940到3700,而這也只是標準產量的80%。為什么別人能夠做到標準產量,而自己卻總是在80%之間徘徊呢?想了很久,發(fā)現自己的心態(tài)都沒有擺正,別人是為了生計而工作,而我們卻是為了學校安排的任務而工作。自己一直在找借口,在逃避,怕吃苦,說自己不適合這份工作。

  現在想想,發(fā)現自己是那么的不成熟。我總是在找各種理由然后期望自己能受到特別的待遇,但是,我錯了,社會是很現實也很殘酷的,上帝不會偏愛任何一個人,不會滿足每個人的每項需求,只有自己學會適應,學會面對,學會接受。所以,盡管此項工作是一個精細活,但也絕對不會像自己所想像的那么困難。

  想想車間里那些忙碌的檢查員和組長們,盡管他們的學歷不高,甚至有的連初中都沒畢業(yè),但是他們謀到了一個職位,從他們身上,讓我知道了如何去對待工作:腳踏實地,一步一個腳印。我想。做為一名普通員工,只有靠你的產量、你的態(tài)度、你的創(chuàng)新去吸引別人。

  雖然我目前做的事情很簡單,但我認為我們都得認真去完成,如果我們連一個簡單的工作都無法很好的完成,那又何談做什么大事呢。有時我們會覺得在這里我們所學的東西都用不上,但通過我對一些東西的仔細觀察后,我發(fā)現這里做的東西都是我們十多年學生生涯中所學過的。我也覺得有時只要你用去認識一件事物,其實它很簡單。

  公司里面的領導很熱忱,他們不管你問關于技術或管理方面的問題,他們都會很高興的為你解答,我也明白了領導青睞的是善于發(fā)現問題和解決問題的人。

  這次工作過程使我明白了許多東西,也使我發(fā)現了自己的很多問題,它將使我終生受益。

大學學生實習總結11

  時間如梭 從4月25號來到總站 轉眼間已經快三個月了的時間,入職初期時 總站對我進行了三天的培訓 培訓內容有安全教育培訓 文化理念 和文明禮儀還有業(yè)務知識等等……培訓結束后 開始了總站服務二科檢票的工作 與同事們一起工作、參加總站培訓和防火演練 工作的緊張與忙碌同時帶給我了更多的挑戰(zhàn)與進步 作為一名新員工,非常感謝總站提供給我這個學習和成長的平臺,讓我在工作中不斷的學習,不斷的.進步,使我學到了很多,在領導關心、同事們的幫助和自己的努力和調整下,現在已經基本上融入了總站服務二科這個大家庭。同時對總站的組織結構,工作流程等各個方面都有了一些初步了解。比起剛來的時候 自己對站上的檢票流程已經熟悉了很多 比以往更懂禮貌 三個月 不長不短 卻足夠讓我變一個性格 回首剛來的那段時間 不知如何與同事共處 每天上班都要與各種各樣的人打交道 有時候遇到特別頑固不講理的人 對自己的出言不遜 總是想著能忍就忍 忍過去了就好了 當然也有很多有素質的旅客 很配合自己的工作 這也是對自己工作的一種肯定和鼓勵 對于我們的代理科長田莉媛田姐 也非常感謝她對自己的照顧與批評 感謝田姐總是耐心督促我學習業(yè)務知識與線路 在我有不懂的問題時 百忙之中抽出空來教我 從被師父帶到自己頂崗 仿佛是發(fā)生在昨天的事 自己在總站得到的成長非常的大。

  以后無論哪一天自己在哪個檢票口 都要完美的做完屬于自己的工作 在今后的工作中 我一定會多多學習同事們的長處 遵守各項規(guī)章制度 認真工作 熱情服務旅客 認真的完成自己的崗位職責 盡心盡力的去做好對每一位旅客的服務

  也非常感謝總站領導 盡管自己在實習中犯過不少錯誤 但是并沒有得到嚴厲的批評和指責 反而得到領導更細心的教育和包容 在這里我只能用更努力和認真的工作回報領導。

大學學生實習總結12

  我們共同的堅守,共同的奮斗,讓人感動。彼此分享,親密無間,我們不僅僅是同學,是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,邁過了一個又一個心坎,迎接蛻變,走向成熟。雖然在xx實驗小學的實習已經畫上了完美的休止符,可是曾經跳動的,或青澀,或美妙的樂聲,將永遠在我們的心間縈繞、回響。

  一個多月的見習生活,匆匆而過,這段短暫的時光給我留下了彌足珍貴的回憶,值得我去珍藏的回憶,就因為這一個多月的時間里,我感受到了自己巨大的變化,在悄然間已發(fā)生了微妙變化的內心,在這一刻要盡情訴說我的心路歷程和點滴成長,這是我的人生錦囊中的一筆財富。

  下面我將會從學校的印象、聽課感想、上課心得、班主任工作體會以及在日后的學習過程中需要努力改進的地方這五個方面來進行闡述,這次見習我那沉甸甸的收獲。

  一、讓學生享受幸福的教育,讓教師享受教育的幸福

  學校以“素質立校、文明建校、科研興校、創(chuàng)新強!睘樽谥,倡導“以人為本、尊重差異、開發(fā)潛能、全面發(fā)展”的辦學理念,全面推進素質教育,積極培養(yǎng)和建設具有素質高、師德優(yōu)、業(yè)務精的師資隊伍,努力創(chuàng)建溫州市素質教育示范學校和浙江、☆悩藴驶瘜W校。

  以上是xx實驗小學對自己的介紹。其實你在課間到xx實驗小學走一圈,首先可以感受到的就是學校確實還挺大的,各方面的設施也聽不錯的。學生們長得非?蓯郏餐娴梅浅i_心。你會覺得這所學校真不錯!但是實際上,在這樣一所學校中,應試教育的影子還是在的,教師學生其實都表現得挺無奈的。學生的作業(yè)量還是蠻大的,說真的,如果不做作業(yè),那么考試自然就考不起來,考試開不起來怎么與別人競爭的,看著孩子們在中午的時候還得抓緊時間去做作業(yè),讓人看了真心疼。

  不過老師也采取了一定的措施,他們會利用學生的午自修時間,讓學生做一部分作業(yè),那么學生下午的作業(yè)可以少一點嘛!

  二、一睹xx教師風采,收獲視聽盛宴

  剛到xx實驗小學,這所小學的老師就為我們安排的公開課,這讓我們非常感激。下面我將寫幾節(jié)讓我印象深刻的幾堂課吧!

  張xx老師的《聽聽,秋的聲音》至今還讓我回味無窮,這是一節(jié)非常精彩的課。

  一首《秋天的色彩》導入新課,詩美,學生的聲音也十分甜美,接著讓學生直觀地體會遼闊的音樂廳,播放各種各樣秋天特有的聲音,既切合文章主題,又吸引學生注意力,去靜靜的聆聽,還有教師精彩的配樂朗誦,給學生以優(yōu)美的語言的熏陶。在朗讀欣賞環(huán)節(jié)中,學生與文本進行充分的對話,而且是一種美讀,中間教師還穿插了朗讀技巧的指導,學生個個讀得興味盎然,沉浸其中。在細聽秋聲、深感秋趣環(huán)節(jié)中,讓學生進行說話練習,學生的興致很高,誰都愿意表達自己的心聲,教師正好為學生提供了一個縱橫馳騁的平臺,給學生以特定的角色,享受不同角色帶來的不同體驗。除了說話練習,還有寫話練習,《聽聽,秋的聲音》本身就是一篇優(yōu)美的散文詩,讓學生仿寫,當一回小作家,學生自得其樂,最后的結尾,以全班配樂誦讀畫上一個完美的休止符。

  語文課,本身就是人文性與工具性的統(tǒng)一,基礎知識需要重視,人文性,語言的熏陶也值得學生去細細體會,喜歡這樣的課堂,給人以精彩的試聽享受。

  還有xx老師的`《北京》也讓我印象深刻。

  這節(jié)課注重基礎,朗讀指導扎實有效,圖文結合易于理解課文內容,教師語言優(yōu)美。一、二年級的學生,要特別關注基礎,因為本身學生的詞匯積累還是比較貧乏的,低年級正是逐漸積累詞匯的時期,所以教師在教學中要給學生創(chuàng)設機會去積累。姜老師就特別關注這一點,所以在學習生字詞時,教師用了多種方式的讀讓學生真正掌握生字新詞,掃除閱讀障礙,為接下來的學習打好基礎,打造學生知識的高樓大廈!在課堂當中,我們會因為學生洪亮的聲音而振奮,其實學生的聲音響亮與否也正好反映了學生的精神面貌的好與壞,由此說明這個班級的精神飽滿,當然其中肯定有教師悉心栽培的功勞。

  三、課堂教學:細節(jié)決定成敗

  每次上完課,我很享受與張老師評課的時間,因為她總能從很多我上課的小細節(jié)中說出大道理來。真的,有些小細節(jié),你自己并沒有太在意,但是別人一看就會很明顯,在我們的課堂中不好的小細節(jié)如何可以避免掉,會讓我們的課堂教學變得更好啊!經過一個多月的實習,我盡量去做,盡量去避免這些經常被我們忽視的小細節(jié)。

  何為“細節(jié)”?細節(jié)就是細微的關節(jié)點,從積極角度看,就是“牽一發(fā)而動全身”的那處“一發(fā)”;從消極角度看,就是“千里之堤毀于蟻穴”的那處“蟻穴”。細節(jié)的背后是一種完美主義理想。當然,世上不可能真正的完美,但是,我們應該有追求完美的心態(tài),并將其作為一種職業(yè)態(tài)度、生活習慣。我們對語文教育往往有著很好的理想和追求,但在具體實施時,由于缺乏對完美的執(zhí)著追求,事事以為“差不多”便可,結果,由于行動的偏差,導致許多“差不多”最后變成“差很多”,甚至“差得十萬八千里”。因此,上課是一個層次,上好課是一個層次,把課上得完美又是一個層次。細節(jié)決定成敗,一個細節(jié)影響一個事件的完成質量和品位。在很多情況下,我們不是缺少行動的能力,而是缺少讓行動精致化的能力。凡事要么不做,要做就要盡可能做到極致。平平庸庸也是做,精精致致也是做,那么,選擇什么標準、期待什么品位,就是一個行動質量的問題了。

  四、班主任工作:事無巨細,苦并快樂著

  在做班主任那天,我們都是早上7:30就到教室的,主要是讓學生安靜下來,好好利用早上的時間,一天之計在于晨嘛!xx實驗小學的大課間活動非常豐富,有跳繩、籃球、套圈等等,這個時間段,我們可以融入到學生的游戲中,和學生相處感覺自己都年輕了。中午,主要是等學生上午上完課,讓他們在教室門口排好隊,然后按照秩序去吃飯,在吃飯的時候,管理學生用餐紀律。下午放學監(jiān)督學生值日,有些學生做事會比較拖拉的。

  其實做班主任工作是很繁瑣的,每天都有各種各樣的事情發(fā)生,兩個學生鬧別扭會找你,一個學生丟了一塊橡皮擦會找你……時間久了,你很可能會厭倦,但是你沒做班主任的時候,又會很想去班級轉轉,看看孩子們怎么樣了,人就是這么奇怪啊,無論走到哪里,心里總是會牽掛著這幫孩子。

  蘇霍姆林斯基曾說過:“一個好老師意味著什么?首先意味著他是這樣一個人,他熱愛孩子,感到和孩子在一起交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為好人,善于跟他們交朋友,關心孩子們的快樂和悲傷,了解孩子的心靈。”

大學學生實習總結13

  一、實習目的:

  1、熟悉焊接方法的種類,熟悉鋼、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。

  2、熟悉焊接設備,熟悉焊接材料及選擇。

  3.掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。4.掌握氣焊、手工釬焊工藝和焊接結構工藝設計。

  二、練習內容:倉庫貨架制作(規(guī)格:2.00m*1.65m*0.50m,數量:10)

  三、實習工具:1米5鋼卷尺,2平方英尺,鱷魚鉗,焊接面罩,護腿,焊接手套。

  四、練習設備:9kva交流焊機(包括焊鉗和電纜)。

  動詞(verb的縮寫)實習配件:鉛筆和2.5焊條。

  不及物動詞練習步驟:

  1.看實習圖紙。計算45個角鐵

  2.根據圖紙,用切割機將角鋼切割成所需尺寸。切割時請注意:

  (1)角鐵的`標準長度為6m,然后將一個角鐵分成3段,每段1.99m擱板焊接后,角鐵的厚度只有2m長。下料時若為2m/節(jié),剩余三分之一節(jié)小于2m,造成材料浪費和產品不合格;共有10個貨架,需要1.99m/節(jié)角鐵,共80節(jié),共27節(jié)角鐵,剩余2m,根據貨架寬度可分為4節(jié);

  進給1.65米時,將一根角鐵分成3段,1.65米/段,剩下的1米正好分成2段,0.5米/段,這是貨架寬度所要求的;共有10個貨架,需要40節(jié)長1.65 m的角鐵,共14節(jié)角鐵,其中13節(jié)超過1m,根據貨架寬度可分為2節(jié);另一個是4.35米,根據貨架的寬度可以分為8段;

  10個架子,需要80節(jié)0.50m/節(jié)角鐵,、需要8264=38節(jié),需要42節(jié)0.50m/節(jié)材,即需要4塊整體角鐵,其中3塊各分成12節(jié),0.49m/節(jié),另一塊分成6節(jié),留3m;

  分別放0.50m/節(jié)和0.49m/節(jié)角鐵,在不影響貨架尺寸的情況下,貨架中間層使用0.49m/節(jié)。

  3.根據圖紙尺寸放置2節(jié)1.65米/節(jié)和1.99米/節(jié)的材料作為架子立柱和上下橫檔;注意對角線長度相等。先電焊,尺寸正確后全焊。

  4.根據圖紙尺寸焊接中間的2個橫檔,這樣擱板的一側就完成了。

  5.以第一個支架(貨架側)為“模板”,完成其他支架。

  6.焊接擱板的短軌,注意兩邊的垂直角度。

  五、實習經歷:生產貨架應該是最簡單的金屬焊接!局挥衅胶浮.斎徊恍枰茏右部梢跃毩暳⒑负脱龊。制造過程中注意材料計算,避免浪費。因為焊接電弧含有強烈的

  的紫外線等,對眼睛、皮膚產生灼傷,所以電焊作業(yè)千萬注意:帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等;做好勞動保護。

大學學生實習總結14

  首次參與社會實習,我理解大學生社會實習是引導咱們學生走出校門,走向社會,觸摸社會,了解社會,投身社會的杰出方式;是培育訓練才華的好渠道;是提升思維,修身養(yǎng)性,樹立效勞社會的思維的有效途徑。假期的的社會實踐經歷現在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全。在這短短的幾天里,我體會到很多,感受也很深,讓我體會到勞動的光榮和偉大。我在實習中得到許多的感悟!

  一:賺錢的辛苦

  成天在公司辛辛苦苦上班,每天面對的都是同相同事物,真的好無聊!好辛苦!在那時,我才真真正正的理解,本來爸爸媽媽在外打工賺錢真的很不容易!

  二:人際關系

  在這次實習中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,咱們都知道社會上人際交往非常雜亂,可是詳細多么雜亂,我想也很難說清楚,只需閱歷了才干了解。才干有深入的感觸,咱們?yōu)榱俗鳂I(yè)走到一同,每一個人都有自個的思維和特性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多竅門,就看你怎樣把握了。我想說的一點即是,在外交中,已然咱們不能改動一些東西,那咱們就學著習慣它。假如還不可,那就改動一下習慣它的方法。讓我在這次社會實習中把握了許多東西,最首要的即是使我在為人處世、怎么處理好好人際關系這方面有了很大的前進。一起在這次實習中使我深深體會到咱們必須在作業(yè)中勤于著手慢慢揣摩,不斷學習不斷積累。遇到不明白的當地,自個先想方設法處理,真實不可能夠虛心請教別人,而沒有自學能力的人早晚要被公司和社會所篩選。

  三:辦理者的辦理

  在公司里面,有許多的辦理員,他們就如咱們校園里面的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的辦理,就必須要有好的辦理方法,就要以藝術性的辦理方法去辦理好你的'職工,你的部屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的辦理。那么你對每個職工或每個同學,要用到不相同的辦理方法,意思即是說:在辦理時,要因人而異!

  四:自強自立

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思即是說:在家里的時分,有自已的爸爸媽媽照料,關懷,呵護!那必定即是日子過得高枕無憂了,可是,只需你去到外面作業(yè)的時分,不論你遇到啥艱難,波折都是靠自已一個人去處理,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!如今,就算爸爸媽媽不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  五:知道來歷于實習

  全部知道都來歷于實習。實習是知道的來歷說明晰親自實習的必要性和首要性,可是并不排擠學習間接經驗的必要性。實習的開展不斷推進人類知道能力的開展。實習的不斷開展,不斷提出新的疑問,促進人們去處理這些疑問。而隨著這些疑問的不斷處理,與此同步,人的知道能力也就不斷地改進和進步!馬克思主義哲學強調實習對知道的決定作用,知道對實習具有無窮的反作用。知道對實習的反作用首要表如今知道和理論對實習具有輔導作用。知道在實習的根底上發(fā)生,可是知道一經發(fā)生就具有相對獨立性,能夠對實習進行輔導。

  實習,即是把咱們在校園所學的理論常識,運用到客觀實習中去,使自個所學的理論常識有用武之地。只學不實習,那么所學的就等零。理論應當與實習相結合。另一方面,實習可為今后找作業(yè)打根底。經過這段時刻的實習,學到一些在校園里學不到的東西。由于環(huán)境的不相同,觸摸的人與事不相同,從中所學的東西自然就不相同了。要學會從實習中學習,從學習中實習。

大學學生實習總結15

  一、實習目的:

  觀察了解動物的分布屬性、生活習性;認識環(huán)境對動物生存的影響;加深理解動物形態(tài)結構與功能相統(tǒng)一的意義;學會識別與分類動物。

  二、實習時間:

  xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

  三、實習地點:

  xxxx海洋大學水生生物博物館、xxxx硇洲島、xxxx森林公園、xxxx香江野生動物世界、xxxx長隆夜間動物世界。

  四、實習內容:

  觀察認識水生生物、陸生生物,以小組為單位進行動物標本采集和制作;搞清本地動物的分布類型與特點,進行實習記錄并總結。

  五、實習生:

  生化院生物科學20xxxx級本科班xxxxxx

  總體概況:20xx年7月3日至7月15日,我們20xxxx級生物本科進行了為期兩周的動物實習。在本次的實習中,我們進行了xxxx海洋大學水生生物博物館的參觀與學習、xxxx的水生生物標本的采集、森林公園的陸生動物標本的采集、xxxx香江野生動物世界、xxxx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中,xxxx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區(qū),且三面臨海,氣候條件優(yōu)越,動物資源特別是海洋動物資源豐富,故我們選取了xxxx作為水生生物的重點實習地;xxxx的兩大動物園,更是集中了大量野生動物,特別是具代表的珍貴動物品種不少,對我們的實習具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。

  分述:

  一、xxxx海洋大學水生生物博物館:20xx年7月4日,我們參觀了xxxx海洋大學水生生物博物館。一是認識水生生物的形態(tài)結構特征;二是為水生生物標本的采集制作做準備。

  xxxx的水生生物博物館內設鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由于時間關系,我們主要參觀和認識動物部分,故我對動物觀察作記如下:

  (一)博物館一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。

  (二)魚類陳列室陳列了將近900種魚類標本,它們基本都是來自全國海域及內陸水域,F將較有代表的列出:

  軟骨魚類:板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。

  硬骨魚類輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等;銀漢魚總目的燕鰩魚;鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。

  (三)貝類陳列室亦有各種形態(tài)的貝類。

  腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

  瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。

  (四)蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱,如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

  通過對xxxx水生博物館的參觀,我們不僅了解到我國水產資源的豐富,更對各種水生動物有了真實、細切的形態(tài)結構了解,對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用,對我們下一階段的標本采集與制作有指導意義。

  二、硇洲之行:xxxx年xx月xx至xx日,我們到xxxx島進行實習考察,對xxxx島的南港、北港進行了實地考察,并進行了海生動物標本的采集、制作。

  在考察中,我們見得較多的有:1、軟體動物有石鱉、寶貝、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等;2、節(jié)肢動物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等;3、棘皮動物有海參、海膽和海星等。

  此外,我們協(xié)助老師進行石鱉的習性考察和采集工作;還采集到一種似沙蟲狀、乳白色,較透明的未知物供老師研究。

  在xxxx島的實習中,我們不僅見到許多活生生的動物,更由于標本的具體采集與制作,讓我們學到了很多書本上學不到的知識;而且這次是野外實習,采取小組負責制,故無論在野外生存能力還是團結協(xié)作方面,都得到了展現和提高。

  三、森林公園:xxxx年xx月xx日,我們到xxxx森林公園進行陸生生物的考察學習與標本采集。

  在森林公園,我們主要進行了昆蟲標本特別是蝴蝶標本的采集。采到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等,除這些外,我們還采到石龍子、蜻蜓、蜂等。

  xx月xx日到xx日,我們對前幾天所采集的標本進行整理。野外所采集標本由于條件限制,我們當時只是進行定型與保存的初步工作,標本在試驗室的整理才是關鍵。在實驗室的幾天中,我們對標本進行了最終定型、填寫采集標簽、進行標名等,這些工作都是靠大家的協(xié)作完成的,故團隊合作精神的'重要性又一次得到了體現。

  六、實習小結:

  這次實習我們達到了預期目的,對于加深動物的認識及其結構與功能的一致性的了解亦有了更深的體會。此外,對動物的其他知識及標本的采集制作等技能亦得到了進一步提高,所以實習是成功的。通過這次實習,使我對古語“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識,實習過程是難忘的,學到的東西是有用的,這將使我們終生受益。

  七、實習總結:

  在以后的生活學習中,有了這一次的實習為基礎,我相信我是能夠深切的認識到自己的不足,這是一種很好的進步,我能夠提高自己,有了憑借,我很欣慰。

  在將來我畢業(yè)工作以后,我相信我會一直記得這次實習的,因為這次實習對我的影響真的很大,積極的影響。我一定會記得的!

【大學學生實習總結】相關文章:

大學生學生實習總結01-17

大學生實習實習總結02-04

大學學生實習總結01-05

大學生的實習總結01-04

大學生實習總結12-30

大學生的實習總結02-26

【熱】大學生學生實習總結03-09

大學生學生實習總結【精】03-18

【精】大學生學生實習總結03-18

大學生學生實習總結【推薦】03-21