建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié) 1
作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實(shí)訓(xùn)開始了，對于我當(dāng)初選擇建筑裝飾工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是建筑裝飾工程�，F(xiàn)在我對建筑裝飾工程有了基本的感性認(rèn)識了，我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的，這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會！
經(jīng)過了一年的緊張的學(xué)習(xí)，這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實(shí)習(xí)，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下。在著之前，施工隊(duì)給我們每人發(fā)了一個(gè)黃色的安全帽，帶在頭上頓時(shí)有了很多的安全感。老板讓我們主要去三個(gè)地方：新修的宿舍，私人住宅，改建的食堂，主要跟施工員下到現(xiàn)場參加施工，然后由其向我們講解，讓我們自己去體驗(yàn)建筑施工過程和施工內(nèi)容。
雖然參觀實(shí)習(xí)只有三個(gè)月，但是這三個(gè)月絕對比悶在書本上三個(gè)月有用。通過這三個(gè)月的體驗(yàn)，我們真實(shí)的感受到了建筑生成的過程，把我們的理論常識和實(shí)踐結(jié)合到了一起，對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了更直觀地認(rèn)識，增強(qiáng)了對所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認(rèn)識。剛開始師傅為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項(xiàng)，然后在他的帶領(lǐng)下，我們來到了正在修建的學(xué)生宿舍樓，進(jìn)入內(nèi)部，印入眼前的是粗糙的墻面和地面，空空的窗洞，和看上去危險(xiǎn)至極的樓梯，一切都那么粗糙，難以想象在不久的將來，它會變成精美的宿舍樓，施工的過程是如此的奇妙。印象最深的還要數(shù)建筑施工，不僅僅是因?yàn)樗拿趾寐�，真正稱奇的要數(shù)其大模板鋼筋混凝土施工過程。
我們參觀體驗(yàn)的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因?yàn)槲覀內(nèi)r(shí)地下部分的模板施工已經(jīng)完成，正在澆注地上六層。當(dāng)時(shí)，還處于結(jié)構(gòu)施工期，到處布滿鐵管，地面與墻面也預(yù)留著許孔洞，樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因?yàn)橛玫氖谴竽０邃摻罨炷潦┕ぃ珜τ诖竽０宓母拍钜约笆┕ぷ⒁馐马?xiàng)，我是懵懵懂懂的，所以不得不回來翻閱資料，查找相關(guān)內(nèi)容：目前，大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結(jié)構(gòu)工業(yè)化施工的主導(dǎo)方法，由于大模板施工技術(shù)難度較大，稍有疏忽，便會導(dǎo)致重大安全事故。
因此，大模板施工前和拆模前，現(xiàn)場施工負(fù)責(zé)人應(yīng)向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設(shè)、拆除及運(yùn)輸保管過程中的每一步驟，每一細(xì)節(jié)進(jìn)行具有時(shí)效性、針對性的安全技術(shù)交底。強(qiáng)化安全管理，確保施工安全。大模板按其結(jié)構(gòu)形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數(shù)式等，每種均由模板、支撐系統(tǒng)及操作平臺組成。施工前，首先根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙繪制配板圖進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，力求模板拼裝和拆除的.方便性，支撐的牢固性，同時(shí)保持較好的強(qiáng)度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。并且，須對主要項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)算：
�、倩炷翝仓䲡r(shí)的側(cè)向張力；
�、诖〾β菟ǖ目估瓘�(qiáng)度；
③模板彈性模量的側(cè)向變形和整體穩(wěn)定性；
�、艽竽０宓淖灾睾奢d及起吊、起裝時(shí)對節(jié)點(diǎn)及支承點(diǎn)的強(qiáng)度、剛度要求。
通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)！
這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值觀。為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力！
這樣的認(rèn)識實(shí)訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩，我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會有章序。
我想實(shí)訓(xùn)只是實(shí)訓(xùn)啊，不可能什么都知道的，我會通過本次的認(rèn)識實(shí)訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工作做的更好，少犯錯(cuò)誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié) 2
大學(xué)里建筑裝飾的課程已經(jīng)結(jié)束了，為了更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識和能夠?qū)⑦@些知識融會貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識，學(xué)校安排了半年多的頂崗實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對裝飾行業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認(rèn)識。在頂崗實(shí)習(xí)的這段日子里，我在現(xiàn)場的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認(rèn)識，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識到的關(guān)于人與事的社會經(jīng)驗(yàn)。在施工現(xiàn)場的頂崗實(shí)習(xí)生活，雖然能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識和知道許多我所不知到的事，但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機(jī)會學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現(xiàn)場的實(shí)習(xí)生活，是用在將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾施工的相關(guān)知識用于實(shí)踐，在施工現(xiàn)場體驗(yàn)作為一名設(shè)計(jì)師和施工人員的感覺。以下是我通過這次實(shí)習(xí)的認(rèn)識和收獲。
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解我國建筑裝飾行業(yè)政策及相關(guān)規(guī)范。
2、通過與建筑裝飾項(xiàng)目、工地、管理單位等部門的接觸，對建筑裝飾的程序和過程有直觀清晰的認(rèn)識。
3、能夠運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和技能，在建筑裝飾生產(chǎn)一線基層的技術(shù)管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐工作，初步具備動手操作能力。
4、深入施工環(huán)節(jié)，參加技術(shù)組織、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟(jì)等方面的工作，鍛煉學(xué)生分析問題和解決問題的能力，并進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識。
5、密切接觸工人師傅和工程技術(shù)人員，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責(zé)任和歷史使命。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年6月2日至20xx年6月25日
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、繪圖：量房、繪制CAD平面布置圖、繪制3D效果圖。
2、施工現(xiàn)場參觀：認(rèn)識學(xué)習(xí)抹灰工藝、地磚鋪貼工藝、墻面磚鋪貼工藝、壁紙裱糊工藝。
四、實(shí)習(xí)報(bào)告
1、繪圖
量房注意事項(xiàng)
在繪圖之前，要對毛坯房進(jìn)行實(shí)際測量，在測量時(shí)需要考慮很多的因素，例如地暖的管道、抹灰的厚度、哪些墻是承重墻、進(jìn)戶水管和排水管道的位置以及坐便器的位置等。如果量的不準(zhǔn)確，就會導(dǎo)致施工后期所買的家具出現(xiàn)安裝不上的情況，在量完之后還要對測量得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整，在測量時(shí)要注意將米尺放在地面與墻面的夾角處，如果直接在墻上進(jìn)行測量的話會導(dǎo)致米尺不能保持水平，出現(xiàn)誤差。
CAD平面圖繪制
因?yàn)榱糠康臅r(shí)候未免出現(xiàn)誤差，所以在繪制CAD圖的時(shí)候很容易出現(xiàn)墻和墻之間無法連接的現(xiàn)象，當(dāng)遇到這種現(xiàn)象的時(shí)候，就要對測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整，以保證CAD中畫出的墻線水平或垂直，當(dāng)誤差仍存在，但誤差范圍合理時(shí)，可以用標(biāo)注下的文字工具將小數(shù)改為整數(shù)。若誤差過大時(shí)，則需要重新檢查數(shù)據(jù)。
3D效果圖的繪制
在作圖的時(shí)候，我習(xí)慣把渲染環(huán)境調(diào)成黑色，這樣就很容易做出夜晚的效果，但是在實(shí)際應(yīng)用中，很多業(yè)主想要看到白天的效果，如何才能打出白天的效果呢。設(shè)計(jì)師告訴我可以利用太陽光射進(jìn)室內(nèi)，產(chǎn)生投影來表現(xiàn)白天效果。設(shè)計(jì)師就太陽光這個(gè)問題對我進(jìn)行了解答。
將V—ray太陽光從頂視圖里打出去，然后調(diào)整陽光攝入室內(nèi)的方向，設(shè)置參數(shù)，添加VR天空貼圖，將貼圖關(guān)聯(lián)復(fù)制到材質(zhì)編輯器中，對貼圖的參數(shù)進(jìn)行修改，然后在窗戶上打一個(gè)VR面光，對室內(nèi)進(jìn)行提亮，將玻璃設(shè)置為影響陰影，太陽光就可以投入室內(nèi)。關(guān)于太陽光參數(shù)的調(diào)整如下：
混濁度指空氣中的清潔度數(shù)值越大陽光就越暖。
一般情況下，白天正午的時(shí)候數(shù)值為3到5；下午的時(shí)候?yàn)?到9；傍晚的時(shí)候可以到15；最值為20。要記住，陽光的冷暖也和自身和地面的角度有關(guān)，越垂直越冷，角度越小越暖。
臭氧一般對太陽光沒有太大的影響，不用調(diào)整。
最重要的一個(gè)參數(shù)就是太陽強(qiáng)度，也就是光的強(qiáng)度，默認(rèn)值為1，可調(diào)整為0.05或0.06。
陰影細(xì)分的參數(shù)越大，投影越柔和，一般給到15就可以，其他數(shù)值保持默認(rèn)。
在材質(zhì)編輯器中事例復(fù)制的VR天空貼圖調(diào)整渾濁度一般為4—6，勾選手動太陽，拾取太陽發(fā)光點(diǎn)，強(qiáng)度倍增調(diào)整在0.04—0.06之間即可。
2、施工現(xiàn)場實(shí)習(xí)
抹灰工程
抹灰是將灰漿類材料通過涂抹的方式抹在建筑主體上的工作。 抹灰的作用：保護(hù)結(jié)構(gòu)層、初步裝飾、為裝飾做基礎(chǔ) 抹灰的分類：一般抹灰、裝飾抹灰、特種抹灰。
抹灰的組成及作用：底層，起到清理找平與粘結(jié)的作用；中層起到找平與粘結(jié)作用；面層起到保護(hù)與裝飾的作用。
一般抹灰為水泥砂漿抹灰，主要材料是水、水泥、沙粒。所用的工具為托灰板、抹子、木杠等。
抹灰施工條件：主體工程驗(yàn)收完成，滲水處理驗(yàn)收、現(xiàn)場溫度適宜。
抹灰施工工藝
1、對基層進(jìn)行清理，保證結(jié)構(gòu)層干凈。
2、對樓板進(jìn)行灑水濕潤，提高樓體含水率。
3、做灰餅，灰餅厚度與抹灰厚度相同，在墻面抹灰時(shí)，在上中下三處都要做灰餅，上方灰餅高2M距離陰角線10—20mm中間的灰餅按照所彈水平線來做，下方灰餅位于踢腳線上方20cm，灰餅的左右間距為1.5m。灰餅做完之后作沖筋，沖筋就是將兩塊相鄰灰餅用抹灰進(jìn)行連接，做底層沖筋時(shí)，沖筋的厚度略低于灰餅，做面層時(shí)，沖筋厚度略高于灰餅。對于陽角處要做護(hù)角，一般高2m寬5cm。
4、抹底層和中層灰，厚度大約在7—9mm，抹完之后，用木杠進(jìn)行刮平，細(xì)微的地方用木抹子搓平。
5、抹面層灰，刮白膩?zhàn)印?/p>
壁紙裱糊工藝
壁紙應(yīng)在油漆乳膠漆完成后施工，對于成品保護(hù)和收口要求高，施工中應(yīng)嚴(yán)格要求，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：對縫、陰陽角的處理應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)范要求，紋路要對齊；基層基本干燥混凝土和抹灰面含水率不能大于8%，木材制品、墻面含水率不應(yīng)大于12%。施工環(huán)境溫度不應(yīng)低于10度，施工過程中干燥前應(yīng)防止穿堂風(fēng)；墻面基層的平整度要嚴(yán)格控制，防止壁紙陽光下的凹凸；壁紙搭接處的處理要嚴(yán)密，不得出現(xiàn)搭接痕跡，同時(shí)應(yīng)防止開膠；壁紙與其他面層的處理應(yīng)嚴(yán)密；壁紙貼完后的成品保護(hù)問題。
1、增加刮膩?zhàn)颖閿?shù)時(shí)每遍膩?zhàn)討?yīng)薄，打磨后再刮。處理好的底層平整光滑、陰陽角線通暢、順直，無裂紋、無砂眼、麻點(diǎn)，特別是陰陽角、窗臺下、明露管道后及與踢腳線連接處應(yīng)仔細(xì)處理到位。為了防止壁紙因受潮脫落，一般都要刷或噴一層防潮涂料：為防止基層吸水過快，將涂于表面的膠液迅速吸干，使壁紙來不及裱糊在基層上，還應(yīng)在涂膠前向在基層表面刷一遍1：（0.5—1）的108膠水作為封閉處理，待其干燥后再開始涂膠和裱糊，如基層吸水特別大可刷兩遍。
�。�2）彈線：在基層膠干燥后彈劃出水平、垂直線，作操作時(shí)的依據(jù)，彈線時(shí)應(yīng)根據(jù)作業(yè)面積的大小進(jìn)行預(yù)排，保證兩副墻紙的.豎向接縫不得相交在陽角部位，以保證壁紙裱糊后橫平豎直、圖案端正、拼縫合理；
�。�3）測量與裁紙：量出強(qiáng)頂至墻角的高度，考慮修剪的量，兩端各留出30—50mm，然后剪出第一段壁紙，有圖案的材料，特別是主題圖形較大的，將圖形自墻的上部開始對花，然后由專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌規(guī)劃，小心裁割，并編上號，以便按順序粘貼，載好的壁紙要卷起平放，不得立放以免發(fā)生死摺影響效果；
�。�4）涂刷膠粘劑：墻面刷膠或涂膠粘劑要薄而均勻，不能漏刷，陰角處應(yīng)增刷1—2遍膠，紙背刷膠要均勻，不裹邊，不起堆，以防溢出，弄臟壁紙；
（5）裱糊：裱糊壁紙時(shí)，首先要垂直，后對花紋接縫，再用刮板用力抹壓平整。原則是垂直后水平，先細(xì)部后大面。貼垂直線先上后先，貼水平線先高后低從墻面所彈垂線開始至陰角處收口。壁紙幅寬500mm左右，其圖案一直到紙邊緣，末再留，因此裱貼采用拼縫貼法。拼貼時(shí)先對圖案后拼縫。從上至下圖案吻合后，再用刮板斜向刮膠，將拼縫處刮密實(shí)，并舔干凈趕出縫內(nèi)的膠液。陰陽角處理，陽角不可拼縫，應(yīng)搭接壁紙繞過墻角不大于12mm，陰角壁紙搭縫應(yīng)先裱壓在里面轉(zhuǎn)角的壁紙，再貼非轉(zhuǎn)角的壁紙。陽角搭接面就根據(jù)垂直而定，一般搭接寬度不小于2—3mm，并且要保證垂直無毛邊；
�。�6）空鼓、氣泡的處理；發(fā)現(xiàn)空鼓可用壁紙刀切開、補(bǔ)涂膠液實(shí)復(fù)貼牢，小的氣泡可用注射器對其放氣，然后注入膠液，重新粘牢修理后的面均需隨手將溢出表面的余膠用潔凈濕毛巾擦干凈。
地面磚鋪貼工藝
地面磚鋪貼要注意的是如果同時(shí)要鋪設(shè)墻面，要保證墻面磚壓住地面磚。對于普通的用戶來說，地磚一般是鋪在已經(jīng)處理好的鋼筋混凝土面上，應(yīng)先進(jìn)行鑿毛處理，并應(yīng)提前一天澆水充分濕潤。在鋪貼前夕，再濕潤一次，為了保證其粘結(jié)質(zhì)量，地磚應(yīng)放入水中浸泡泡透，涼干后使用，粘貼砂漿用1：1.5（體積比）水泥砂漿；面磚應(yīng)根據(jù)基顏色、光澤、規(guī)格、質(zhì)量及施工條件等綜合考慮。事先由設(shè)計(jì)人員作好排列圖案，施工人員須照設(shè)計(jì)圖案進(jìn)行鋪貼。
粘貼施工時(shí)應(yīng)按既定圖案，先在地面彈線，定出每塊磚的位置；同時(shí)按標(biāo)高做出灰餅，試鋪無誤，保證地面面層的水平。粘貼時(shí)，先貼好寬度等于分格縫的小木條，用1：1.5水泥砂漿順序鋪貼浸過水并已涼干或擦干的地磚。待鋪貼一定面積后，可用1：1水泥砂漿勾縫，塊嵌密實(shí)。如為淺色或彩色面磚，為使地面面層接縫美觀并與面磚表面色彩相協(xié)調(diào)，在粘結(jié)砂漿收漿之前，可用白水泥漿或一定色彩的水泥漿勾縫，并隨時(shí)將面磚表面擦凈，然后用干的白水泥或一定的水泥干擦縱橫縫隙，最后壓實(shí)、壓光，同時(shí)將面磚表面擦拭干凈。
墻面磚鋪貼工藝
1、對基層進(jìn)行找平，做找平層。
2、浸磚，保證磚的粘結(jié)質(zhì)量。
3、彈線預(yù)排。鑲貼前應(yīng)進(jìn)行預(yù)排，預(yù)排時(shí)要注意同一墻面的橫豎排列，均不得有一行以上的非整磚。非整磚行應(yīng)排在最不醒目的部位或陰角處，方法是用接縫寬度調(diào)整磚行。室內(nèi)鑲貼磚如設(shè)計(jì)無具體規(guī)定時(shí)，接縫寬可在1——1.5mm之間調(diào)整。在管線、燈具、衛(wèi)生設(shè)備支承等部位，應(yīng)用整磚套割吻合，不得用非整磚拼湊鑲貼，以保證飾面的美觀。
4、鑲貼。在清理干凈并有足夠的穩(wěn)定性和剛度的找干層上，依牌室內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)水平線，找出地面標(biāo)主，按貼磚的面積，計(jì)算縱橫的皮數(shù)，用水平尺找平，并彈出磚的水平和垂直控制線。
鑲貼磚時(shí)，應(yīng)先貼若干塊廢磚作為標(biāo)志塊，上下用托板掛直，作為粘貼厚度的依據(jù)。橫向每隔1.5mm左右做一個(gè)標(biāo)志塊，用拉線或靠尺校正平整度。按地面水平線嵌上一根直靠尺，并用水平尺校正，作為第一行釉面磚鋪貼的依據(jù)。鋪貼時(shí)，磚的下口坐在直靠尺上，這樣可防止釉面磚因自重而向下移動，以確保其平豎直。墻面與地面的相交處有陰三角條鑲邊時(shí)，需將陰三角的位置留出后，方可放置直靠尺。
鑲貼時(shí)先將找平層充分潤濕，然后在磚背面抹上6——8mm厚1：2（體積比）的泥砂漿，砂漿用量以鑲貼后剛好滿漿為止。貼于墻面的磚應(yīng)用力按壓，并用鏟刀木柄輕輕敲擊，使磚緊密貼于墻面，再用靠尺按標(biāo)志塊將其校正平直。鑲貼完整行磚后，再用長靠尺橫向校正一次。對高于標(biāo)志塊的，需輕輕敲擊，使其平齊，若低于標(biāo)志塊（功能與灰餅類似）時(shí)。應(yīng)取下磚，重新抹滿刀灰再鑲貼，不得在磚口處塞灰，否則會造成空鼓。然后依次按上法往上鑲貼，注意保持與相鄰磚的平整。如遇磚的規(guī)格尺寸或幾何形狀不等時(shí)，應(yīng)在鑲貼時(shí)隨時(shí)調(diào)整，使縫隙寬窄一致。當(dāng)貼到最上一行時(shí)，要求上口成一直線。
制做非整磚塊時(shí)，可根據(jù)所需要的尺寸劃痕，用專門的切刀劃幾下，在下面墊上螺絲刀，用手壓住磚的兩邊來折斷，折斷后用打磨機(jī)磨邊，也可采用臺式無齒鋸或電熱切割器等切割。
若墻留有孔洞，應(yīng)將磚按孔洞尺寸與位置劃好，放在一塊平整的硬物體上用小錘和合金鋼鏨予輕輕敲鑿，先將面層鑿開，再鑿水層，鑿到符合要求為止，如使用打眼器打眼，則操作較為簡便，并更能保證質(zhì)量。
鑲貼完畢后進(jìn)行質(zhì)量檢查，用清水將磚表面擦洗潔凈，接縫處用與磚相同顏色的白水泥漿擦嵌密實(shí)，并將磚表面擦凈。全部完工后，要根據(jù)不同的污染情況，用棉絲，或用稀鹽酸刷洗并及時(shí)以清水沖凈。
五、實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值觀。為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力！
這樣的認(rèn)識實(shí)訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧，有的建筑雜物亂堆亂放，這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩，我個(gè)人認(rèn)為要及時(shí)清理垃圾和雜物。只有注重細(xì)節(jié)才會有章序。 我想實(shí)訓(xùn)只是實(shí)訓(xùn)啊，不可能什么都知道的，我會通過本次的認(rèn)識實(shí)訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù)，爭取把工作做的更好，少犯錯(cuò)誤。這樣會給工程帶來更大的效益。
建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié) 3
自就學(xué)于天津大學(xué)，開始學(xué)習(xí)建筑裝飾技術(shù)這一專業(yè)以來也已經(jīng)有兩年了，為了更好的掌握這兩年來所學(xué)的專業(yè)知識和能夠?qū)⑦@些知識融會貫通于實(shí)際工作中應(yīng)用這些知識，我們班的同學(xué)進(jìn)行了將近三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
在這三個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)的實(shí)際實(shí)踐中，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)這門專業(yè)有了更深刻的了解，也有了不少新的認(rèn)識。在生產(chǎn)實(shí)踐的這段日子里，我在現(xiàn)場的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認(rèn)識，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識到的關(guān)于人與事的社會經(jīng)驗(yàn)。
卡筑裝飾項(xiàng)目的施工組織與管理
在施工現(xiàn)場的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活，雖然能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識和知道許多我說不知到的事，但并不是每天都有特別的是發(fā)生或是有機(jī)會學(xué)到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現(xiàn)場的實(shí)習(xí)生活，是用在將我在課堂上學(xué)習(xí)的知識的深化鞏固并使其使用化的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程。是將我所已經(jīng)掌握的建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識用于實(shí)踐，在施工現(xiàn)場體驗(yàn)作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
所謂項(xiàng)目管理就是指為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)，對項(xiàng)目的策劃（規(guī)劃、計(jì)劃）、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱。項(xiàng)目管理的對象是項(xiàng)目，而項(xiàng)目管理者應(yīng)是項(xiàng)目中各項(xiàng)活動主體本身。項(xiàng)目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時(shí)，項(xiàng)目管理的特殊性帶來了項(xiàng)目管理的復(fù)雜性和艱巨性，要求按照科學(xué)的理論、方法和手段進(jìn)行管理，特別是要用系統(tǒng)工程概念、理論和方法進(jìn)行管理。管理項(xiàng)的目的就是保證項(xiàng)目目標(biāo)的順利完成。項(xiàng)目管理有一下特征：
�。�1）每個(gè)項(xiàng)目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。
�。�2）項(xiàng)目管理是項(xiàng)目經(jīng)理為中心的管理。
�。�3）項(xiàng)目管理使用現(xiàn)代管理方法和技術(shù)手段。
（4）項(xiàng)目管理應(yīng)實(shí)施動態(tài)管理。
而其中建筑裝飾施工的工程項(xiàng)目管理也是項(xiàng)目管理的一類，是對建筑裝飾施工活動進(jìn)行的'有效的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制，從而保證建筑裝飾施工的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的特定目標(biāo)。其重要只能有：計(jì)劃職能、組織職能、協(xié)調(diào)職能、控制職能、監(jiān)督職能。建筑裝飾項(xiàng)目管理不僅有它所要發(fā)揮的職能，同時(shí)也有其必須完成的任務(wù)。
卡筑裝飾施工項(xiàng)目管理的任務(wù)是以最優(yōu)先地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目地總目標(biāo)，即用有限地資金和資源，以最佳的工期、最少的的費(fèi)用來滿足工程質(zhì)量的要求，完成裝飾施工任務(wù)，使其實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
在建筑裝飾施工管理的過程中，是為了去得各階段目標(biāo)和最終目的得實(shí)現(xiàn)，必須圍繞組織、規(guī)劃、控制、生產(chǎn)要素得配置、合同、信息等方面進(jìn)行有效得管理，其主要內(nèi)容如下：
�。�1）建立施工項(xiàng)目管理組織；
（2）做好施工項(xiàng)目管理規(guī)范；
（3）進(jìn)行項(xiàng)目施工目標(biāo)控制；
�。�4）施工項(xiàng)目生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置動態(tài)管理；
�。�5）施工合同管理；
�。�6）施工信息管理；
�。�7）組織協(xié)調(diào)。
這是因?yàn)槭┕そM織管理有著如此的職能、任務(wù)和內(nèi)容。因此，體現(xiàn)出施工管理與組織在建筑裝飾施工項(xiàng)目的各項(xiàng)工作中重要性與重要地位。
伴隨著國家市場經(jīng)濟(jì)和改革開放的不斷深入，裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個(gè)建筑業(yè)中所占的比重已越來越大。面對裝飾業(yè)市場競爭的加劇和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程，面對市場準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。
而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場的三個(gè)月的實(shí)習(xí)體驗(yàn)也讓我更加明確的認(rèn)識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才。便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團(tuán)隊(duì)的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題。
建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié) 4
知識是人類進(jìn)步的階梯，而學(xué)習(xí)知識不僅僅靠從書本上獲取，而重要的是在于體驗(yàn)。理論知識往往過于標(biāo)準(zhǔn)化，僅僅靠掌握理論，一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)都沒有的話，事實(shí)上是沒有實(shí)際效應(yīng)的，現(xiàn)實(shí)中的事情往往是千變?nèi)f化的，運(yùn)用起來解決具體情況多半是教條的。無數(shù)事實(shí)證明：只有將理論知識與實(shí)踐很好的結(jié)合起來，才能將知識運(yùn)用到最高境界，為了學(xué)有所長，學(xué)有所用，為了將知識轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力，面對充滿競爭與壓力的`社會環(huán)境，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識，學(xué)校為我們同學(xué)們提供了很多的實(shí)習(xí)單位來鍛煉我們。
實(shí)習(xí)期間，讓我學(xué)到了很多東西，不僅使我在理論上對機(jī)械有了全新的認(rèn)識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我大開眼界。也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次實(shí)訓(xùn)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。
我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃安排，讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西。讓我學(xué)會了如何與人相處，學(xué)會了面對困難，學(xué)會了獨(dú)立思考問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅(jiān)持。
建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié) 5
“十年樹木，百年樹人。”三年來，作為一名學(xué)生，一直刻苦學(xué)習(xí)，吸收知識的養(yǎng)分。直到得到了實(shí)習(xí)的機(jī)會才得知這三年來的辛勞是否會結(jié)出甜美的果實(shí)。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對設(shè)計(jì)這個(gè)工作有了更多的認(rèn)識以外，還讓我收貨了很多額外的知識與經(jīng)驗(yàn)。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先，在社會工作崗位上我們要有責(zé)任感。要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，對客戶負(fù)責(zé)，履行自己的承諾。這對樹立公司形象和樹立自我形象都必不可少。
其次，必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德。正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)�！耙栽O(shè)計(jì)服人”，并不是靠嘴巴來說服人家。這看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，一定不要急躁，要細(xì)心，耐心。這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
再次，“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！睍r(shí)刻對設(shè)計(jì)懷著熱愛的心態(tài)。不管是在學(xué)校還是在社會工作中，求知是我們必不可少的一部分，也是非常重要的環(huán)節(jié)。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，我們必須時(shí)時(shí)刻刻觀察、學(xué)習(xí)。吸收好的設(shè)計(jì)，摒棄沒有說服力的設(shè)計(jì)。
通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的的內(nèi)容是做展廳設(shè)計(jì)，并不是所學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)，但是兩者在設(shè)計(jì)上卻是共通的。這讓我不在局限于書本，而是有了一個(gè)比較全面的了解。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生，就是因?yàn)樗麄兊膭邮帜芰σ却髮W(xué)生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)大學(xué)生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。
學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而實(shí)習(xí)提供了一個(gè)機(jī)會，讓大家接觸到真實(shí)的'職場。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。
通過這次實(shí)習(xí)我真正感覺到步入社會后我們要學(xué)得的東西很多，差距還是有的，專業(yè)課知識的欠缺、動手能力不足等等，我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會的，不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助，我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過程中體會到很多東西。最后還應(yīng)該感謝老師教給我們的知識，這為我們進(jìn)入社會，做好了準(zhǔn)備提供了能力。
作為一名�？飘厴I(yè)生，我在實(shí)習(xí)中并沒有體會到學(xué)歷的不同帶給學(xué)生有什么不同的感受，工作中更加被注意的是學(xué)生自身的能力，溝通能力，設(shè)計(jì)能力，還有吃苦耐勞的精神等等。這些都是比學(xué)歷更讓領(lǐng)導(dǎo)看重的東西。所以我們更應(yīng)該去證明自己，證明自己是一個(gè)好職員，一個(gè)有價(jià)值的人。
建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié) 6
XX建筑裝飾工程有限公司成立于20xx年，注冊資金5080萬元，現(xiàn)為經(jīng)國家建設(shè)部批準(zhǔn)的建筑裝飾設(shè)計(jì)甲級、施工一級資質(zhì)企業(yè)，并通過了質(zhì)量、環(huán)保、職業(yè)健康國際認(rèn)證。公司同時(shí)具有機(jī)電設(shè)備安裝工程二級、智能化工程二級、鋼結(jié)構(gòu)工程二級、建筑幕墻工程二級等施工資質(zhì)。
公司有附屬深圳、海南、河北、河南、陜西、舟山、安吉等分公司及直屬十多個(gè)項(xiàng)目部共計(jì)二百多位工程技術(shù)管理人員，其中大多數(shù)具有高、中級專業(yè)職稱以及豐富的工程管理閱歷。公司所屬設(shè)計(jì)院有百余位建筑、室內(nèi)、軟裝、機(jī)電等專業(yè)設(shè)計(jì)師。公司還擁有兩千多名技術(shù)精湛、操作嫻熟的施工勞務(wù)隊(duì)伍。
十多年來，我們秉承“精心施工，奉獻(xiàn)精品”的企業(yè)宗旨，先后承擔(dān)了上海玫瑰園會所、大連深藍(lán)中心、青島華潤中心、時(shí)代濱江項(xiàng)目、上海綠洲仕格維大酒店、濟(jì)南中銀大廈、中海長江首襲、方興梅溪湖、青島海信麥島、蘇寧佛手湖、陽光城集團(tuán)羅店項(xiàng)目等工程的設(shè)計(jì)工作;還承擔(dān)了上海老港再生能源利用中心、上海金橋紅楓萬豪酒店、上海綠城玫瑰園別墅區(qū)、廣州番禺四桂堡酒店、香江酒店、井岡山中泰建酒店、上海盛世濱江會所、江門東方廣場酒店、廣州長隆酒店、蘇浙匯普陀店、蘇浙匯香港廣場店、海南三亞海棠灣喜來登酒店、上海銀都名墅、財(cái)富海景花園、舟山前景溫泉酒店、三亞翡翠谷別墅、上海星耀廣場、融創(chuàng)綠城黃浦灣會所、盛大全球研發(fā)中心項(xiàng)目、余姚伊頓國際大酒店等一批項(xiàng)目的施工工作，并多次獲得上海市和xxx的獎(jiǎng)項(xiàng)。
“和諧共生，諧和天下”是我們處世生存的哲學(xué)，“精心施工，奉獻(xiàn)精品”是我們履行這一哲學(xué)的實(shí)際行動。公司不僅關(guān)注個(gè)人的成長和發(fā)展，更包括對人才的渴求，公司將給您提供具有競爭力的薪酬和良好的工作及提升空間
一、實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年6月22日—20xx年6月
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
寧波市
四、實(shí)習(xí)單位和部門：
XX建筑裝飾工程有限公司項(xiàng)目部
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
從15年入學(xué)，如今已經(jīng)過去了兩年，一眨眼我就已經(jīng)是大三生，要面對我的實(shí)習(xí)生涯了，作為一名在校大學(xué)生，在學(xué)校里所學(xué)的理論知識，都必須要放到客觀實(shí)際中去，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以我們要走進(jìn)社會，走進(jìn)公司，在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識，以便能夠拓展自身的知識面，擴(kuò)大自身與社會的接觸面，為將來立足社會做好準(zhǔn)備。
在學(xué)校我就已經(jīng)開始想象等到我出學(xué)校了以后一定要怎樣怎樣大展拳腳，等到自己真正出去實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn)自己是多么天真，沒了學(xué)校與老師的庇護(hù)，我們根本什么都不是，無論是工作能力還是經(jīng)驗(yàn)都無法和別人相比，所以我們要收起自己的天真與驕傲，不要眼高手低，踏踏實(shí)實(shí)的努力實(shí)習(xí)并從找到自己的不足，完善自己。
6月22晚，第一天來到項(xiàng)目部，項(xiàng)目部的項(xiàng)目經(jīng)理也沒讓我急著工作，他先是給我介紹了一下項(xiàng)目部的一些現(xiàn)場要求，現(xiàn)場情況，又帶參觀了正在施工的項(xiàng)目，剛進(jìn)入項(xiàng)目部的我什么也不會什么也不懂，剛開始時(shí)就做一些雜事，給同事門打打下手。
在施工現(xiàn)場的實(shí)習(xí)生活中，能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識和知道許多我所不知道的事：如衛(wèi)生間，廚房地面要做相應(yīng)規(guī)范的防潮防水處理。鋪裝石材、瓷質(zhì)磚時(shí)必須安放標(biāo)準(zhǔn)塊，標(biāo)準(zhǔn)塊應(yīng)安放在十字線交點(diǎn)，對角安裝。鋪裝操作時(shí)要每行依次掛線，石材必須浸水濕潤，陰干后擦凈背面。石材、瓷質(zhì)磚地面鋪裝后的養(yǎng)護(hù)十分重要，安裝24小時(shí)后必須灑水養(yǎng)護(hù)，鋪巾完后覆蓋鋸末養(yǎng)護(hù)。還有一些注意事項(xiàng)啊：鋪貼前將板材進(jìn)行試拼，對花、對色、編號，以入鋪設(shè)出的地面花色一致。
石材必須浸水陰干。以免影響其凝結(jié)硬化，發(fā)生空鼓、起殼等問題。
鋪貼完成后，2~3天內(nèi)不得上人這些之類的，真是讓我大開眼界。在現(xiàn)場我所學(xué)習(xí)到的是建筑裝飾技術(shù)的相關(guān)知識和在施工現(xiàn)場體驗(yàn)作為一名施工管理與組織者的現(xiàn)場實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
所謂項(xiàng)目管理就是指為了達(dá)到項(xiàng)目目標(biāo)，對項(xiàng)目的規(guī)劃、計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的總稱。裝飾行業(yè)已經(jīng)成為建筑業(yè)中的三大支柱行業(yè)之一，其在整個(gè)建筑行業(yè)中所占的比重越來越來大。面對裝飾業(yè)市場競爭的加劇和行業(yè)的規(guī)范話進(jìn)程，面對市場準(zhǔn)入和行業(yè)的規(guī)范化進(jìn)程，裝飾工程施工中施工管理工作顯得更為重要。而我作為一名施工管理人員在施工現(xiàn)場的近幾十天的實(shí)習(xí)體驗(yàn)也讓我更加明確的認(rèn)識到管理的重要性。是否有優(yōu)秀的管理體制、系統(tǒng)和人才，便關(guān)系到建筑裝飾企業(yè)團(tuán)隊(duì)的施工質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)：
一年的實(shí)習(xí)生活，但自己學(xué)到的東西確是永久的。首先，來意遠(yuǎn)裝飾公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我的思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，以前在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候，總是老師們往我們的`頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，卻使我自己的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃，無形中給我們營造了一個(gè)自己求知的欲望。其次，在本次實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我深深體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里。我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)換了做事的方法，原來是學(xué)完了在干，現(xiàn)在是邊學(xué)邊干。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推理的能力。
每個(gè)人都必須經(jīng)歷相聚與別離，我們需要平靜對待。這段時(shí)間，我過得很充實(shí)，學(xué)到了很多書本上不能學(xué)到的東西，鞏固了自己的理論自己，增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我能更加從容的面對以后的道路及挑戰(zhàn)。每一次的經(jīng)歷，不管是參加培訓(xùn)還是實(shí)習(xí)，都能讓我學(xué)到不少知識，我相信自己的人生會更加精彩，祝福自己吧!加油!
建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié) 7
從20xx年入學(xué)，如今已經(jīng)過去了兩年，一眨眼我就快是大三生，要面對我的實(shí)習(xí)生涯了，作為一名建筑裝飾專業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)校的兩年時(shí)間對室內(nèi)裝飾有了更加深入的了解并且初步掌握了設(shè)計(jì)的目的、流程等知識。熟練操作CAD、3Dsmax等軟件。
但作為一名在校大學(xué)生，在學(xué)校里所學(xué)的理論知識，都必須要放到客觀實(shí)際中去，才能真正成為自己學(xué)到的技能，所以我們要走進(jìn)社會，走進(jìn)公司，在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué)的知識，以便能夠拓展自身的知識面，擴(kuò)大自身與社會的接觸面，為將來立足社會做好準(zhǔn)備。
第一天來到公司，公司的老總也沒讓我急著工作，他先是給我介紹了一下公司，也告訴了我公司的主要業(yè)務(wù)范圍就是家裝設(shè)計(jì)和施工。之后他就叫了一位設(shè)計(jì)師蔣工過來帶我，第一天就進(jìn)行了一次實(shí)際量房，本來以為很容易，但實(shí)際操作下來就有問題。帶我的蔣工給我講解了怎么樣用尺來快速準(zhǔn)確測量，讓后讓我獨(dú)自去量另一套房子。第二次上手就好多了，雖然速度還是很慢，但相信不久后會熟練掌握。下午在公司畫上午量的房子，本以為很容易，但總是出現(xiàn)一些問題，像墻喜歡畫薄等。而后我就和主設(shè)計(jì)師一起根據(jù)業(yè)主的一些興趣愛好，簡單的幫房子功能和用途做了一個(gè)劃分，這樣方案已經(jīng)基本形成，可是業(yè)主一定堅(jiān)持讓我們把圖做出來給她看，我知道這是對我們水平的一次考驗(yàn)，之后根據(jù)業(yè)主的想法一連做了兩套方案，打掉了一些非承受墻使空間更加合理空透，接下來就等客戶看方案了，之后大家一起討論幾經(jīng)修改，客戶很滿意其中一套方案，并且要我們把報(bào)價(jià)但做出來，蔣工交給了我做，我很為難，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校從來沒接觸到這樣的東西，最后在公司同事的幫助下，一份報(bào)價(jià)單做了出來，而我也從中學(xué)到很多東西：施工工藝，新材料，報(bào)價(jià)的計(jì)算等等。
在施工現(xiàn)場的實(shí)習(xí)生活中，能夠?qū)W習(xí)到不少新的知識和知道許多我所不知道的事：如衛(wèi)生間，廚房地面要做相應(yīng)規(guī)范的防潮防水處理。鋪裝石材、瓷質(zhì)磚時(shí)必須安放標(biāo)準(zhǔn)塊，標(biāo)準(zhǔn)塊應(yīng)安放在十字線交點(diǎn)，對角安裝。鋪裝操作時(shí)要每行依次掛線，石材必須浸水濕潤，陰干后擦凈背面。石材、瓷質(zhì)磚地面鋪裝后的養(yǎng)護(hù)十分重要，安裝24小時(shí)后必須灑水養(yǎng)護(hù)，鋪巾完后覆蓋鋸末養(yǎng)護(hù)。
在跟隨蔣工做了這期項(xiàng)目之后，我對室內(nèi)設(shè)計(jì)的程序步驟有了一個(gè)細(xì)致的了解：
1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要是接受委托任務(wù)書，簽訂合同，明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)；明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；熟悉設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范和定額標(biāo)準(zhǔn)，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調(diào)查踏勘以及對同類型實(shí)例的參觀等。在簽訂合同時(shí)，還包括設(shè)計(jì)進(jìn)度安排，設(shè)計(jì)費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)，即室內(nèi)設(shè)計(jì)收取業(yè)主設(shè)計(jì)費(fèi)占室內(nèi)裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設(shè)計(jì)階段
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
�。�1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
�。�2）室內(nèi)立面展開圖；
�。�3）平頂圖或仰視圖；
（4）室內(nèi)透視圖；
（5）室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面；
（6）設(shè)計(jì)意圖說明和造價(jià)概算；
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工圖設(shè)計(jì)階段
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價(jià)預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段
設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場實(shí)況提出對圖紙的局部修改或補(bǔ)充；施工結(jié)束時(shí)，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活雖然短暫，但自己學(xué)到的東西確是永久的。首先，來恒遠(yuǎn)裝飾公司實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我的思想上有了很大的轉(zhuǎn)變，以前在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候，總是老師們往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強(qiáng)的求知欲，大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí)，卻使我自己的感觸很大，自己的.知識太貧乏了，公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特別濃，無形中給我們營造了一個(gè)自己求知的欲望。其次，在本次實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我深深體會到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里。我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉(zhuǎn)換了做事的方法，原來是學(xué)完了在干，現(xiàn)在是邊學(xué)邊干。
這段時(shí)間，我過得很充實(shí)，學(xué)到了很多書本上不能學(xué)到的東西，鞏固了自己的理論自己，增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我能更加從容的面對以后的道路及挑戰(zhàn)。每一次的經(jīng)歷，不管是參加培訓(xùn)還是實(shí)習(xí)，都能讓我學(xué)到不少知識，我相信自己的人生會更加精彩。
建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié) 8
新的人生從畢業(yè)開始，實(shí)習(xí)是大學(xué)生由學(xué)生到工作階層，由學(xué)校走向社會的一個(gè)過渡。這個(gè)過程十分重要，過度的好可以找到好的工作，做起來順風(fēng)順?biāo)�，過渡的不好會找不到工作，讓人愁苦難言。但是經(jīng)過這半年的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會了很多東西，也經(jīng)歷了很多，相信這些對以后的工作生活有用！
2xxx年12月26日我進(jìn)入陜西航天建筑工程公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)崗位施工員！我所在的1號樓，總面積5萬多平方米，地下室1萬多平方米，為框剪結(jié)構(gòu)，主體地下室為停車場，1到5層為商業(yè)層，6層以上為住戶。
俗話說“萬事開頭難”，但對于剛來的我們而言技術(shù)不夠，所以我們跟老施工員學(xué)習(xí)放線技巧，而我發(fā)現(xiàn)自己會的很少，全站儀不會使用，什么連水準(zhǔn)儀都忘了，我感覺到了實(shí)習(xí)的必要性。而那段時(shí)間天氣十分惡劣，我地手全凍了，但干一件工作就要干好，就要認(rèn)真負(fù)責(zé)，所以我不怕條件艱苦，不怕受罪，依然認(rèn)真工作。但工地上存在著很多問題，如邊坡塌方，地下水影響工程進(jìn)度，施工質(zhì)量差，而工地上沒有太多的施工方案，放基坑的時(shí)候尺寸不夠大，為了施工不得不擴(kuò)大邊坡，但是邊坡太陡，而且邊坡上有建筑物，給施工出了難題，為了擴(kuò)邊坡用挖土機(jī)挖了幾次，最后怕出事不得不把原方案進(jìn)行修改，經(jīng)甲方同意，設(shè)計(jì)院現(xiàn)場勘查決定將不同部位一次向里面減小了1米、2米。經(jīng)過幾天周折總算是將問題解決了，但遺留下來的問題接踵而至，在接下來2天內(nèi)邊坡大面積塌方，還好沒有人員傷亡事故。但所帶來的經(jīng)濟(jì)損失遠(yuǎn)比一次挖基坑到位要多。不僅如此，基坑到處冒水，造成無法打墊層混凝土，經(jīng)過幾天的討論最終采取在泳池四周挖水溝，然后排磚洞撒上石子再填土，這樣一來水從四周水溝流走，不影響施工且將水制住。在接下來的時(shí)間也發(fā)生了許多錯(cuò)誤，給施工造成了很多麻煩！
來荷花廣場之前我在“我愛我家”做質(zhì)檢員，之后去了北京北通電力隧道工地，之后又子啊南陽嘉園小區(qū)干了一段時(shí)間，在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多東西!
針對施工實(shí)習(xí)，我也得到了一些總結(jié)！
一、求職要有決心
當(dāng)你對某一項(xiàng)工作感興趣時(shí)，要有取得這個(gè)工作的決心，并且付出行動。如我的第一個(gè)工作的取得，在去年11月份我開始找工作，經(jīng)過與裝飾公司的接觸我感覺自己對裝飾很感興趣，就開始招同學(xué)介紹去裝飾公司鐘愛工作，得知張要轉(zhuǎn)正，他開始做的是工長助理，我同他去工地見了那個(gè)工長的面，但他不想換張，因?yàn)橐呀?jīng)干快半年了，有了工作經(jīng)驗(yàn)，而那時(shí)正活非常多的時(shí)候，就這樣跟張看了幾個(gè)工地，也沒有去成。后來張說他們班有在“我愛我家”干的，那邊正要人，叫我去那邊看看，正好我認(rèn)識他同學(xué)建偉，便打電話過去，接著就填表去面試，賴總問我裝飾流程是什么，雖然張給我說過，但由于沒有記住，答的牛頭不對馬尾，賴總就開始熊我，你干過裝飾沒有？”港灣”就培訓(xùn)你這樣的員工？（填表時(shí)我填的在港灣實(shí)習(xí)3個(gè)月）。結(jié)果可想而知，面試失敗，我灰溜溜的走出了辦公室。但我并沒有回去，而是到“我愛我家”裝飾公司裝飾現(xiàn)場轉(zhuǎn)了一圈。我越發(fā)的感覺自己愛這個(gè)行業(yè)。為了能在這里工作，接下來的一周我都到“我愛我家”工地上轉(zhuǎn)，跟同學(xué)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看問問，一周之后我又去找人事的劉姐，告訴他我想來實(shí)習(xí)，之前我沒干過。她說實(shí)習(xí)可以，但沒有工資！我說沒工資可以，因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)工作。接下來她安排我見賴總，一賴總辦公室他就說：“可以啊，小伙子。你敢第二次賴面試，有勇氣”。我把自己對這份工作的熱愛和因渴望得到這份工作而撒謊告訴了他。結(jié)果賴總說：“看到你第二次來面試的份上錄用你了，本來實(shí)習(xí)不給工資，但最低的保障你的吃住，先給你600吧，”。十分高興自己終于成為了“我愛我家”的'職工，成了裝飾行業(yè)的一員
作為實(shí)習(xí)生我們沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有資本，但只要有一腔熱情，你有得到這份工作的決心，
并為此而不懈努力，你就會成功。由此可知，無論做什么事都要有得成功的決心！
二、提前十分鐘上班
進(jìn)了“我愛我家”裝飾公司，我就開始了工作生活，我非常珍惜這次機(jī)會，所以每天早上我都會提前一刻鐘上班，來到辦公室后把衛(wèi)生打掃干凈，無論刮風(fēng)下雨，及時(shí)剛開始的一周每天晚上12：00多下班，早上7：00上班，我依然提前到公司。每天早上領(lǐng)導(dǎo)來的時(shí)候都會看到我在打掃辦公室。這樣不僅自己的辦公區(qū)干凈，環(huán)境好，工作起來舒心，而且得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在后來的日常閑聊中馮經(jīng)理時(shí)常說其他幾個(gè)質(zhì)檢員向我一樣早上提前來幾分鐘。后來我又到了湖北建興公司向陽荷花廣場做施工員，每天早上都要提前幾分鐘上班，然后把辦公室打掃一下，剛到的時(shí)候辦公室地面十分臟十分亂，我到了之后每天都會清理一下，耿共來了之后說你來了就是不一樣，衛(wèi)生好多了，做的不錯(cuò)。其實(shí)只是提前幾分鐘區(qū)上班，把衛(wèi)生打掃一下并不費(fèi)事，在領(lǐng)導(dǎo)的心理你的形象會與眾不同，對你的印象就會好很多，如果長期在公司干的話一定對前途有利，雖然只是一個(gè)小小的舉動。所以無論在哪工作都要提前幾分鐘去上班！
三、勤快
出入公司的我們就像一張白紙，什么都沒有，而要想在這張紙上繪上五彩的畫面，舊的靠自己去填墨加彩。你接觸的領(lǐng)導(dǎo)越多，領(lǐng)導(dǎo)對你的評價(jià)越高，證明你得到的認(rèn)可度越高。剛到“我愛我家”時(shí)辦公區(qū)沒有裝修，我總是跑前跑后，看到哪里需要幫忙，需要修整，我就到哪里。清理地面膩?zhàn)樱蛎芊饽z，掛標(biāo)志牌，抬辦公器具，擺放辦公用品。后來辦公區(qū)弄好后很多客戶來咨詢，在他們走后我就把桌椅排齊，把用過的一次性水杯收起來，把桌面察干凈。這樣就保證了辦公區(qū)的整潔。讓人看上去心情輕松愉快。在公司的不止一個(gè)部門，而在公司開業(yè)之前每個(gè)部門都會很忙，所以當(dāng)其他部門需要幫忙的時(shí)候都會前去幫忙。以至于業(yè)務(wù)部的經(jīng)歷辦事時(shí)時(shí)常找我，這樣在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)心中你是一個(gè)勤快的人，沒有人不喜歡一個(gè)勤快的人。你幫了別人的忙，被人當(dāng)然會記得你，在以后的工作中別人也會幫助你，所以，無論做什么職業(yè)都要做一個(gè)勤快的人。
四、要在工作的同時(shí)不斷的學(xué)習(xí)
剛走出校園的我們雖然有一定的理論知識，但并不夠豐富。更不用說實(shí)踐了。所以在工作中我們要不斷的學(xué)習(xí)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合。由于不是學(xué)的裝飾專業(yè)，又沒有干過裝飾所以對裝飾了解甚少。到我愛我家后我就開始不斷的學(xué)習(xí)裝飾知識、工藝要求和規(guī)范，還有公司的獨(dú)到工藝“18道道檢”我學(xué)了一遍又一遍。每當(dāng)看到不懂之處就問有經(jīng)驗(yàn)的同事，每當(dāng)看到有關(guān)裝飾方面的材料我就接過來看，這樣很快增加了我裝飾方面的知識。由于整個(gè)“多來�！倍荚谘b修，里面到處都是在裝修的商店，我時(shí)常跑到各個(gè)店面，問他們是什么材料，什么工藝要求，與其他材料相比有何優(yōu)缺點(diǎn)。這樣很快就了解了一些裝飾材料和施工工藝及要求。而地下超市更是一個(gè)知識庫，里面是各種裝飾材料，瓷磚地板，實(shí)木地板，符合地板，整體廚柜，衛(wèi)浴，各種油漆，五金件，電器，地暖材料等。每當(dāng)有空閑時(shí)間我就會下去，向售貨員了解他們所售材料的特性。其中有個(gè)德國都芳漆，非常環(huán)保，他們的材料無污染而且用水稀釋，稀釋后里面還可以養(yǎng)金魚，08年奧運(yùn)會有很多場館都是用的這個(gè)漆，而且又了解了一桶漆有多重，能刷多大面積等，災(zāi)難接觸了很多沒有見過的東西，如亞克力，人造石英石等。并學(xué)會了如何辨認(rèn)他們，他們的特點(diǎn)等，所以在“我愛我家”時(shí)我學(xué)到了很多東西，很充實(shí)！
后來到湖北建興實(shí)習(xí)時(shí)我依然是不斷的學(xué)習(xí)，看圖紙，翻圖集，一遍又一遍的翻，后來監(jiān)理檢驗(yàn)的時(shí)侯我就直接將圖集翻到哪頁讓他看。那時(shí)有部分圖紙看不懂，就去找鋼筋工帶班的問，很快就能夠獨(dú)立驗(yàn)鋼筋了。然而在工地上有一大遺憾，就是不會用全站儀，整個(gè)工地上只有耿工一個(gè)人會用，放線時(shí)我和小胡就是跑腿的，測完了就收儀器，也不叫我們，也沒有機(jī)會學(xué)。后來我就回學(xué)校找張老師，讓他教我們?nèi)緝x使用，那天下午在操場上在張
老師的指導(dǎo)下學(xué)會了放樣。到工地上我們又拿出來全站儀練習(xí)，學(xué)會了全站儀的使用，后來耿工走了，小胡就用全站儀在工地上放線（我已經(jīng)去北京）。
所以在工作中要不斷地學(xué)習(xí)，尤其是實(shí)習(xí)階段，只有那樣才能更快的積累資本，才能更快的適應(yīng)工作，獨(dú)立工作。
五、做事不要沖動
雖然我十分喜歡工作，但公司剛成立后由于用不了那么多人，就開始裁員。楊因?yàn)樯习鄷r(shí)睡了一會，被迫辭職。第二天吳經(jīng)理把我叫到辦公室說從下月起實(shí)習(xí)不給工資。當(dāng)時(shí)我感覺無法接受，怎么能這樣呢！怎么能言而無信呢！我已經(jīng)告訴父母以后自己可以有工資了，就可以跟家里不要錢了。他們這樣作我怎么辦?決定辭職。辦了辭職手續(xù)后找李經(jīng)理辭行。他說我太沖動了，剛開始工作可以不給工資，等有資本了再跳槽，可以要求工資。而且給我講了很多道理和他剛參加工作之后的經(jīng)歷。然而已經(jīng)遲了，我已經(jīng)失業(yè)了！
失業(yè)沒多久范把我介紹到湖北建興向陽工地上，當(dāng)施工員。春節(jié)后干了一個(gè)月聽聽張老師說去北京測量，我產(chǎn)生去北京的想法，那工資高些，說前三個(gè)月1000之后每月三四千，我又草率的做了決定，辭職進(jìn)京。這邊工資也沒結(jié)，后來在北京給會計(jì)打電話他說領(lǐng)導(dǎo)沒有批，工資不發(fā)！一氣之下把會計(jì)罵了一頓。真是太沖動了，如果不罵他說不定回來后還能要回工資呢。
然而在北京也不是一帆風(fēng)順的，如來之前我預(yù)料的那樣，就像個(gè)雜工。很累！有時(shí)工作到夜里一兩點(diǎn)，并且老板事多，特別愛罵人，讓我心里十分難受，最后干活時(shí)身上有勁心上無力，在那呆了一個(gè)月就辭了，從此就失業(yè)在校了。而小胡在荷花廣場在荷花廣場堅(jiān)持下去了，并且在合適的機(jī)會跳槽了，現(xiàn)在一個(gè)月2500，而紅星在盛世龍?jiān)匆矆?jiān)持下去了，并且跳槽到另一個(gè)工地，現(xiàn)在2000每月。我與他們產(chǎn)生了如此大的差距就是他沖動了。
由此可知，在今后的工作中一定要認(rèn)真考慮，三思而后行，不要呈一時(shí)之興做決定！
六、學(xué)會利用已建立的關(guān)系
很多人愁找不到工作，而我感覺找工作不難，在找工作時(shí)要學(xué)會利用已有的關(guān)系，可能你朋友工作的地方正需要人，所以找工作的時(shí)候可以跟朋友多聯(lián)系一下，會省去很多麻煩的。在我從“我愛我家”辭職后就通過朋友去了“向陽荷花廣場”、北京北通工地、南陽嘉園小區(qū)。所以利用周圍的朋友找工作是一個(gè)捷徑！
七、要學(xué)會忍耐
剛走出校園的我們大都有著盛氣凌人的感覺，幾乎沒有受過委屈，因此進(jìn)入社會走上工作崗位難免因這因那被領(lǐng)導(dǎo)批評。而且無論到哪兒都有可能被領(lǐng)導(dǎo)批評，因此，當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)批評是不要太感情用事，要學(xué)會接受批評，即使你很不滿意，很委屈，也不要在激動時(shí)做任何決定。等心情平靜下來就會感覺領(lǐng)導(dǎo)批評的也許有道理。但要從批判中學(xué)到東西，汲取教訓(xùn)。剛到北京我就因?yàn)閺埧偣ご蛭倚?bào)告被老板罵了一頓，甚至說我不相干走人。當(dāng)時(shí)就想辭職，但想到來到這什么都沒有學(xué)到呢，不能走，一定要學(xué)會東西再走。接下來的時(shí)間里也被老板無理的罵了多次，后來慢慢就習(xí)慣了。在那期間張總工在背地里算計(jì)我，在老板面前說我壞話，在工作時(shí)給我制造麻煩，但我都一一挺了過來，后來他們對我的態(tài)度也好轉(zhuǎn)了。在那讓我學(xué)會了“忍耐”，是我那段時(shí)間的最大收獲！
通過這段時(shí)間實(shí)習(xí)，我不禁學(xué)會了很多專業(yè)知識，同時(shí)也懂得了很多做人做事的道理，變得成熟了！但同時(shí)更意識到自己在這個(gè)大社會中，自己是十分渺小的，要想在社會上立足，就必須不斷的學(xué)習(xí)各方面的知識，來充實(shí)自己！�。�
建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié) 9
我們?yōu)槠谝恢艿膶I(yè)考察實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，時(shí)間的確很短，可是它帶給我們的卻是對中國古典建筑和現(xiàn)代城市建筑裝飾設(shè)計(jì)的更深了解。這次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也拓展了我們的知識面，開闊了眼界，提高了建筑裝飾設(shè)計(jì)的欣賞水平。在一周這里，我們參觀了風(fēng)穴寺、森林半島住宅建筑、平頂山學(xué)院、和平路步行街、六羊山、堯山大佛等。通過實(shí)習(xí)我們把所學(xué)的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的基本原理與室內(nèi)設(shè)計(jì)的工程實(shí)踐緊密結(jié)合，掌握建筑和建筑裝飾設(shè)計(jì)的常用設(shè)計(jì)手法和設(shè)計(jì)手段，從本質(zhì)上理解工程實(shí)踐與理論的差異，為以后進(jìn)行工程實(shí)踐、創(chuàng)造性應(yīng)用基本理論、解決實(shí)際問題打下良好的基礎(chǔ)。
風(fēng)穴寺建于唐代開元二十六年的七祖塔是九層方形密檐式磚塔，高約23米。外廓呈梭形曲線，每層均懸掛風(fēng)鐸。塔剎由覆缽、相輪、寶蓋和火焰組成。整個(gè)塔造型優(yōu)美，比例勻稱，是中國現(xiàn)僅存的7座唐塔之一。建于宋代的懸鐘閣是三檐歇山式，巍峨高聳。中佛殿為金代建筑，面闊、進(jìn)深均為三間，歇山九脊頂。風(fēng)穴寺中的所有建筑參差錯(cuò)落，沒有明顯的中軸線。寺外有塔林?jǐn)?shù)處，保存元以降墓塔115座；另有歷代碑刻和元、明、清各代的佛教造像等。寺周群山環(huán)抱，古柏蔥蘢。
和平路步行街是平頂山最大的一條商業(yè)街，這里商品集中精煉，給人們的生活帶來很大的方便。步行街的設(shè)計(jì)十分合理，街道兩側(cè)以玻璃幕墻為材料筑成，店內(nèi)便于展示商品，吸引消費(fèi)者的眼球。還有地下商城，合理的利用了空間的發(fā)展，從而擴(kuò)大了土地的利用價(jià)值，而且還能更集中更合理的排列商店，中心區(qū)緊挨著幾個(gè)商場，從而提高了人們的生活質(zhì)量。
森林半島住宅建筑位于平頂山市新城區(qū)和諧路南段，東倚青翠鍋底山，南面70平方公里浩淼平西湖，形成一種半圍合式的島居形式，生態(tài)、自然、綠色。建筑與水域、森林相和諧，提高了人們的生活質(zhì)量和水平。獨(dú)有的坡地景觀與高品質(zhì)的建筑，成為平頂山新城區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線。
通過這一周的實(shí)習(xí)，自己也學(xué)會從更多的方面去看待一座建筑，隨時(shí)隨地去觀察周邊的建筑。中國的古代建筑技術(shù)博大精深，時(shí)下很少能看到中國風(fēng)格的建筑了，建筑師向西方學(xué)習(xí)幾乎成了時(shí)尚。也許有人會認(rèn)為中國的傳統(tǒng)建筑脫離了現(xiàn)代時(shí)尚，但是傳承傳統(tǒng)并不是全盤的否定西方。相反要從中汲取有用，有益的養(yǎng)分哺育自己的建筑，采用中西融合、兼收并蓄的方法創(chuàng)造出即現(xiàn)代又中國的建筑。心得體會：
通過實(shí)習(xí)主要是為我們今后在建筑裝飾上能力的'提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們觀察力和知識積累，為我們能在以后立足增添了一塊基石。這次實(shí)習(xí)豐富了我在建筑裝飾這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在以后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想學(xué)好這方面的知識單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié) 10
xx年6月份到xx年5月份我到桂林百年之家裝飾工程有限公司實(shí)習(xí)，此前，我對室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝方面有了一些初步的了解，為了能盡快的適應(yīng)工作，補(bǔ)充自己的不足，我業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)平面設(shè)計(jì)方向的知識，購買了相關(guān)方面的書籍，讀不懂的地方向領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心請教，邊學(xué)邊干，將實(shí)踐與所學(xué)相結(jié)合，盡快讓自己適應(yīng)工作崗位。
這是我人生中正式踏上工作崗位的第一個(gè)工程，不管是工作環(huán)境還是工作條件，都刺痛著我的心，但領(lǐng)導(dǎo)與同事們熱情的接待、幫助與關(guān)心，使我的心很快的平靜了下來，很快的投入到了工作當(dāng)中�，F(xiàn)將在公司的工作分述如下：
由于初來乍到什么都不懂，所以頭幾天都沒怎么做事，只是在旁邊看同事做事情，幾天下來逐漸熟悉了他們的運(yùn)轉(zhuǎn)模式，也能幫上一些忙了。同時(shí)在別人已經(jīng)放假回家時(shí)，我獨(dú)自在為我的前途努力拼搏，因?yàn)槲蚁嘈�，付出的努力總會有回�?bào)，風(fēng)雨過后總會有彩虹!
在公司里第一次工作似乎什么都不懂，幸好老總對我們員工都很好，我們員工遇到有不懂的地方，不能獨(dú)自解決的問題，去請教老總，總能得到悉心的指導(dǎo)。老總比較年輕，同時(shí)比較開明，所以在公司里做事也是比較“透明”的，有什么不滿意的可以說出來大家一起討論，發(fā)言自己的觀點(diǎn)，這一點(diǎn)對我們這一實(shí)習(xí)大學(xué)生來說是很可貴的。在公司里我向老總學(xué)到的第一件事是“禮貌”，當(dāng)然，禮貌這一詞在我們小學(xué)已經(jīng)學(xué)過了，在這里談豈不是畫蛇添足，多此一舉，并非這樣。禮貌，不止是語言上，還有衣著上，舉手投足之間表達(dá)一個(gè)人外在的形象與內(nèi)涵。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識，例如工商管理，市場考察等等。當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當(dāng)代社會用人單位的看法進(jìn)行了簡略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術(shù)人才，企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場需求，有針對性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實(shí)踐增長本領(lǐng)，是大學(xué)生們不容忽視的。通過這次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對的問題，如：前期的'策劃和后期的制作、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、了解市場。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場化、市場更加設(shè)計(jì)化。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計(jì)作品。
通過前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設(shè)計(jì)流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計(jì)主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計(jì)師的優(yōu)點(diǎn)，讓設(shè)計(jì)做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計(jì)師把設(shè)計(jì)任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來，設(shè)計(jì)師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新，因?yàn)榇蟛糠值目蛻暨�是不了解設(shè)計(jì)的，他們更多地追求設(shè)計(jì)時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這樣會更加吸引消費(fèi)者的眼球。
建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié) 11
這幾個(gè)月來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，自己在工作方面又有了新的認(rèn)識，下面就是我對這幾個(gè)月工作的總結(jié)。
一、自我經(jīng)歷總結(jié)
剛從學(xué)校畢業(yè)時(shí)陸續(xù)在綿陽易家裝飾公司，東易日盛裝飾公司，做過行政和見習(xí)繪圖員
在其過程中學(xué)到了很多關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，也得到了較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，逐漸把書本上平面的知識變的立體起來，自己也有了一些對裝飾行業(yè)的見解�；氐阶约旱募亦l(xiāng)在曦曦裝飾公司做了正式的繪圖員，更多的鍛煉了自己的繪圖能力。經(jīng)過努力到茂宇嘉裝飾公司成為了一名設(shè)計(jì)師，從畫圖，到談單，然后到簽單施工這一整套流程有了更深一步的了解。但我知道做到這里還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以經(jīng)過一番周折終于我應(yīng)聘到晨風(fēng)天勤科技有限公司上班。
二、實(shí)習(xí)工作總結(jié)
剛到公司在新環(huán)境中，很多事情都不會，同事們熱心幫忙，悉心指點(diǎn)，我對業(yè)務(wù)也就逐漸熟悉起來。自己也很注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，盡快的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，懂得了更多關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的知識如：
1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段
要明確設(shè)計(jì)期限并制定設(shè)計(jì)計(jì)劃進(jìn)度安排，考慮各有關(guān)工種的配合與協(xié)調(diào)； 明確設(shè)計(jì)任務(wù)和要求，如室內(nèi)設(shè)計(jì)任務(wù)的使用性質(zhì)、功能特點(diǎn)、設(shè)計(jì)規(guī)模、等級標(biāo)準(zhǔn)、總造價(jià)，根據(jù)任務(wù)的使用性質(zhì)所需創(chuàng)造的室內(nèi)環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵或藝術(shù)風(fēng)格等；
2、方案設(shè)計(jì)階段
方案設(shè)計(jì)階段是在設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步收集、分析、運(yùn)用與設(shè)計(jì)任務(wù)有關(guān)的資料與信息，構(gòu)思立意，進(jìn)行初步方案設(shè)計(jì)，深入設(shè)計(jì)，進(jìn)行方案的分析與比較。
確定初步設(shè)計(jì)方案，提供設(shè)計(jì)文件。室內(nèi)初步方案的文件通常包括：
（1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
�。�2）室內(nèi)立面展開圖，常用比例1：20，1：50；
�。�3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
（4）室內(nèi)透視圖；
�。�5）室內(nèi)裝飾材料實(shí)樣版面；
�。�6）設(shè)計(jì)意圖說明和造價(jià)概算；
初步設(shè)計(jì)方案需經(jīng)審定后，方可進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3、施工階段
施工圖設(shè)計(jì)階段需要補(bǔ)充施工所必要的有關(guān)平面布置、室內(nèi)立面和平頂?shù)葓D紙，還需包括構(gòu)造節(jié)點(diǎn)詳細(xì)、細(xì)部大樣圖以及設(shè)備管線圖，編制施工說明和造價(jià)預(yù)算。
4、設(shè)計(jì)實(shí)施階段
設(shè)計(jì)實(shí)施階段也即是工程的施工階段。室內(nèi)工程在施工前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)向施工單位進(jìn)行設(shè)計(jì)意圖說明及圖紙的技術(shù)交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實(shí)況，有時(shí)還需根據(jù)現(xiàn)場實(shí)況提出對圖紙的.局部修改或補(bǔ)充；施工結(jié)束時(shí)，會同質(zhì)檢部門和建設(shè)單位進(jìn)行工程驗(yàn)收。
其次了解室內(nèi)設(shè)計(jì)方法，師傅還給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細(xì)處著手，總體與細(xì)部深入推敲
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達(dá)并重
經(jīng)過仔細(xì)推敲和在工作中的實(shí)際運(yùn)用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實(shí)很實(shí)用，跟經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
三、體驗(yàn)心得總結(jié)
通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對室內(nèi)設(shè)計(jì)之這個(gè)行業(yè)有了更進(jìn)一步了解，結(jié)合實(shí)習(xí)經(jīng)歷我總結(jié)出作為室內(nèi)設(shè)計(jì)師應(yīng)具備以下幾方面素質(zhì)。
（1）有全面的綜合素質(zhì)：室內(nèi)設(shè)計(jì)師除了專業(yè)知識和技能外，要不斷提升審美能力，要具備廣博的知識和閱歷，才可能創(chuàng)造出感動人的空間。
（2）有敏銳的洞察力：對時(shí)尚敏銳的觀察能力和預(yù)見性是設(shè)計(jì)師自我培養(yǎng)的一種基本能力，站在一個(gè)高度上講，設(shè)計(jì)師擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)時(shí)尚的責(zé)任。
�。�3）細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。
（4）有很強(qiáng)的表現(xiàn)能力及豐富的表現(xiàn)手段：設(shè)計(jì)師要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖和思想，讓業(yè)主能夠很容易接受�；仡欉@幾個(gè)月的工作，雖然取得了不少的成績，但我仍感自己有不少不足之處：
1、只是滿足自身任務(wù)的完成，工作開拓不夠大膽等；
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高不夠快速，對新業(yè)務(wù)知識仍然學(xué)習(xí)得不夠多，不夠透徹；
3、本職工作與其他同行相比還有差距，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。
但是在以后的工作中，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我都要不斷積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了單位的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié) 12
今年暑假我受學(xué)校委派到湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加全國中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的專業(yè)是建筑裝飾。從7月25到9月15號53天的學(xué)習(xí)過程中，我收獲頗多，受益匪淺，但我所學(xué)及所教的是工民建專業(yè)，對于我這個(gè)外行來說學(xué)到的僅僅是膚淺的裝飾專業(yè)知識及對這個(gè)專業(yè)的現(xiàn)階段發(fā)展水平的了解，更多的收獲是在整個(gè)過程中接觸了來自全國18個(gè)省的老師，他們都是各個(gè)學(xué)校走在職業(yè)教育改革前沿的專家和一線優(yōu)秀教師，從他們那里汲取了很多的養(yǎng)分，也用心的聽了、看了，在這里我把我的學(xué)習(xí)所得拿出來和大家分享，愿我的一點(diǎn)體會能夠引起同仁們的認(rèn)可和共鳴。
一、學(xué)習(xí)過程
整個(gè)學(xué)習(xí)過程共分兩個(gè)階段：
1、從7月26日到8月31日，是理論學(xué)習(xí)階段，我共參加了建筑裝飾專業(yè)6門主要課程的重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，其中包括建筑裝飾施工技術(shù)、水電暖的安裝和室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測方面的內(nèi)容，其中學(xué)員們都很感興趣的是《建筑裝飾與風(fēng)水》這門課，它涉及到了在購買住房時(shí)如何選擇房的位，家庭的財(cái)位在哪里，家里的鞋柜、客廳的沙發(fā)、臥室的床、廚房的灶具如何擺放比較好等。在這期間還穿插到幾個(gè)工地的實(shí)習(xí)和參觀，在這里就不和大家一一贅述了。
2、從9月1日到9月15日，是企業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)階段，主要任務(wù)就是分組輪流到香港路9號裝飾公司下屬的5家分公司頂崗實(shí)習(xí)，通過聽專家講座、量房、與客戶的溝通、出方案（施工圖、預(yù)算、效果圖）、跑建材市場、到工地等整個(gè)過程，使我對正規(guī)裝飾的一些流程有了進(jìn)一步的了解。
我在實(shí)訓(xùn)中印象較深的是香港路9號裝飾公司的總公司。我們參觀了他們的樣版間及辦公室，在百余平米大的工作室內(nèi)，首席設(shè)計(jì)師就有5個(gè)，其他設(shè)計(jì)師也有10多人。按照業(yè)主不同經(jīng)濟(jì)的不同需求，可以選擇不同級別的設(shè)計(jì)師。
二、新的教學(xué)方法
知識也有保質(zhì)期。作為教師，知識更要不斷更新，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。所以，對于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，我認(rèn)為是很有價(jià)值的。在培訓(xùn)中我認(rèn)識到課堂教學(xué)主要是提高學(xué)生在課堂上實(shí)施素質(zhì)教育的能力。課堂是教師工作的主要場所，教師的一行一動一招一式都體現(xiàn)著自己的教育理念。所以必須強(qiáng)化課堂教學(xué)新理念，做到理論聯(lián)系實(shí)際。這次培訓(xùn)中我接觸到的新的課堂教學(xué)理念和方法有以下這些：
�。ㄒ唬┑聡摹半p元制”教學(xué)法
雙元制教育模式：也是國家控制的市場模式，以德國、瑞士、丹麥、奧地利等國家為代表；特點(diǎn)就是以企業(yè)為主，制定計(jì)劃、投資等，而國家制定基本的政策來控制，優(yōu)點(diǎn)就是理論實(shí)踐同時(shí)學(xué)習(xí)。
這種教學(xué)方法對教師的要求是：
教師不僅精通本專業(yè)，而且其它領(lǐng)域的知識也必須精通；接受培訓(xùn)的職業(yè)教師也要接受許多專業(yè)知識和文化知識的培訓(xùn)；教師教學(xué)生的不僅僅是教一個(gè)專業(yè)，而是要承擔(dān)教一個(gè)領(lǐng)域，要求具有跨學(xué)科、多領(lǐng)域的綜合能力。
�。ǘ┬袆訉�(dǎo)向教學(xué)法
“行動導(dǎo)向”實(shí)質(zhì)上是指在整個(gè)教育過程中，創(chuàng)造一種學(xué)與教、學(xué)生與教師互動的社會交往情境，把教與學(xué)的過程視為一種社會的交往，從而產(chǎn)生的一種行為理論的假設(shè)。行動導(dǎo)向教學(xué)法是以行動為導(dǎo)向，教學(xué)是學(xué)生積極參與的全面的教學(xué)，以能力為本位（人的發(fā)展為本位）的教學(xué)，學(xué)習(xí)過程是學(xué)生同時(shí)用腦、心、手來進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程。行動導(dǎo)向教學(xué)法是全面的和學(xué)生積極參與的教學(xué)。在課堂上，由教師和學(xué)生共同決定要完成的任務(wù)引導(dǎo)著教學(xué)過程。教師在教學(xué)過程中，由統(tǒng)治地位逐步后退到扮演學(xué)習(xí)伙伴的角色來幫助學(xué)生。
行動導(dǎo)向教學(xué)法有這樣幾個(gè)特征：
1.教師是活動的引導(dǎo)者，教學(xué)的主持人，讓學(xué)生在老師所設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
2.行動導(dǎo)向教學(xué)代表了世界職業(yè)教育發(fā)展的方向，也是世界先進(jìn)職業(yè)教學(xué)理念的完美組合。
3.教學(xué)與學(xué)生活動結(jié)合起來，學(xué)生在活動中自主學(xué)習(xí)，通過活動引導(dǎo)學(xué)生將書本知識與實(shí)踐活動相結(jié)合，以加深對知識的理解和運(yùn)用。
4.學(xué)生不是孤立的學(xué)習(xí)，而以團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。并在團(tuán)隊(duì)活動中互相協(xié)作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
�。ㄈ�、項(xiàng)目教學(xué)法。
項(xiàng)目教學(xué)法是上世紀(jì)八十年代起源于美國,如今盛行于德國；它的典型特征是將傳統(tǒng)的學(xué)科體系中的知識內(nèi)容轉(zhuǎn)化為若干個(gè)教學(xué)“項(xiàng)目”；它通常把教學(xué)組織成一項(xiàng)足夠引起學(xué)生興趣、值得深入探究的問題或者任務(wù)的方式，圍繞著項(xiàng)目組織和展開教學(xué),使學(xué)生直接參與項(xiàng)目全過程，由學(xué)生獨(dú)立地或以團(tuán)隊(duì)合作形式實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目工作；它是典型的以學(xué)生為主體的教學(xué)方法，適合于職教領(lǐng)域中實(shí)踐性要求很強(qiáng)的課程。
通過對新教學(xué)方法的學(xué)習(xí)，我的體會是：在教學(xué)活動中，教師要當(dāng)好組織者。教師要充分相信學(xué)生，信任學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。應(yīng)該把機(jī)會交給學(xué)生，俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的'研究。教師把探究的機(jī)會交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動。教師要多給學(xué)生做、說的機(jī)會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問題展開辯論。這樣，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性也就會高起來，他們的才智就會得到大大的提高和發(fā)展。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，以適應(yīng)市場的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。
三、收獲與心得
在我們的老師中，教“建筑裝飾監(jiān)理”的老師是我們的榜樣，他給我們講課所用的教材是在全國裝飾類大學(xué)中具有權(quán)威性的，但是他在授課時(shí)，多處為我們指出其中的錯(cuò)誤，并能夠提出自己的鮮明而有力的觀點(diǎn)，更令我們敬佩的是，為了驗(yàn)證其中的一些疑點(diǎn)，他親自到一些企業(yè)實(shí)地考察，找出正確結(jié)論。所以這樣的老師以這樣的治學(xué)態(tài)度教學(xué)，學(xué)生也會非常信服，也會受老師的影響，而潛移默化的培養(yǎng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠犯瘛＠蠋煹纳斫踢h(yuǎn)遠(yuǎn)勝于言教，在此，我深有體會。
在我們所學(xué)習(xí)的幾門課程中，還有一門課程是“建筑裝飾施工技術(shù)”。這門課很枯燥，要在授課時(shí)穿插很多如何施工的知識。無疑單憑空洞的語言是無法達(dá)到好的教學(xué)效果的。教我們這門課程的陳老師把他的課件拿出來讓我們看時(shí)，我們首先是對他的課件做的如此精細(xì)感到吃驚，更主要的是想到了陳老師在做課件過程中所付出的心血。很多抽象的東西因?yàn)橛辛苏掌鷦右锥�，而這些照片都是陳老師利用假期，自己跑遍有關(guān)地方拍攝，然后插入到自己的教學(xué)課件中，他的這種敬業(yè)精神很值得我學(xué)習(xí)。
四、校企雙贏
學(xué)習(xí)期間我體會到湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)的專業(yè)基本上都有對應(yīng)的企業(yè)進(jìn)行合作。學(xué)校有對企業(yè)培養(yǎng)人才的義務(wù)，企業(yè)有對學(xué)校教學(xué)、教材編寫的責(zé)任，這樣學(xué)校和企業(yè)就會產(chǎn)生雙贏的效應(yīng)。企業(yè)和學(xué)校以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以項(xiàng)目任務(wù)為載體，共同制定課程標(biāo)準(zhǔn)，共同開發(fā)有利于工作過程的特色課程。
學(xué)院組織我們參觀了儀表學(xué)校，他們學(xué)校有一種新型的辦學(xué)模式，就是引企進(jìn)校。企業(yè)把廠房開到學(xué)校的實(shí)習(xí)車間。這樣學(xué)校的學(xué)生在學(xué)校實(shí)習(xí)就相當(dāng)于進(jìn)場實(shí)習(xí)一樣，他們接觸到的實(shí)習(xí)設(shè)備、實(shí)習(xí)條件和將來在工廠的一樣。對于學(xué)生將來的工作有很大的幫助。而且實(shí)習(xí)產(chǎn)品合格的可以投入到下一步的使用，不合格的再進(jìn)行處理，這樣也在很大程度上降低了實(shí)習(xí)的成本。
五、建立新專業(yè)的可行性
通過這次學(xué)習(xí)我個(gè)人認(rèn)為，我們學(xué)校也可以嘗試開設(shè)建筑裝飾專業(yè)。原因如下：我們縣現(xiàn)在的裝修現(xiàn)狀還是非常原始的，從地面到木工到墻面至少要找兩家甚至更多的裝修公司，弊端很多，麻煩就不說了，最明顯的就是：后續(xù)工人不會對已完成工作形成保護(hù)，如若發(fā)現(xiàn)問題，互相推卸責(zé)任，形成扯皮現(xiàn)象。我認(rèn)為盧龍亟待新型的裝飾公司出現(xiàn)，那么新興的行業(yè)就會需要大批量的人才，所以我們學(xué)校開設(shè)裝飾專業(yè)具有可行性，學(xué)生的就業(yè)前景也比較樂觀。
隨著人們生活水平的提高，人們對新房的裝飾越來越重視，而隨之使用的各種裝飾材料也會把大量的甲醛、苯等有害物質(zhì)帶入我們的生活，導(dǎo)致剛剛享受喬遷之喜的很多人尤其是老人和兒童受到了很多危害，表現(xiàn)為干眼癥，嚴(yán)重的會得哮喘甚至白血病等，總之改變新房入住條件，達(dá)到環(huán)保要求，迫在眉睫，所以我們可以在開設(shè)本專業(yè)后再開辦一個(gè)相應(yīng)的室內(nèi)空氣凈化校辦公司。
最后，再次感謝學(xué)校給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。
建筑裝飾的實(shí)習(xí)總結(jié) 13
經(jīng)過了2年的緊張學(xué)習(xí)，大二下期這學(xué)期快要接近期末時(shí)我們進(jìn)行了建筑裝飾工程技術(shù)施工實(shí)習(xí)，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下。雖然實(shí)習(xí)只有一個(gè)月，但這一個(gè)月獲得的東西和書本上完全是不同的。以下是我對整個(gè)實(shí)習(xí)的心得小結(jié)：
1、建筑裝飾工程的質(zhì)量管理與控制措施
近年來，我國國民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們生活水平明顯提高，對生活質(zhì)量的要求逐漸提高，建筑裝飾行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。最近幾年，建筑裝飾工程質(zhì)量有很大提高，有的已經(jīng)達(dá)到國際先進(jìn)水平。但是總體來說，整個(gè)裝飾工程質(zhì)量普遍較低，很多工程的裝修效果不佳，造成了質(zhì)量隱患，這是裝飾工程中應(yīng)重視的問題。如何加強(qiáng)對裝飾工程質(zhì)量的管理，是當(dāng)前建設(shè)工程質(zhì)量管理工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。裝飾工程的質(zhì)量管理應(yīng)做好以下幾方面的工作：
1.1、強(qiáng)化職能部門的指導(dǎo)作用
目前，建筑裝飾工程還未能實(shí)行全部監(jiān)理。很多工程雖然實(shí)行了監(jiān)理，但許多監(jiān)理項(xiàng)目部都是由非裝飾工程專業(yè)人員組成，達(dá)不到監(jiān)理的預(yù)期目的。應(yīng)經(jīng)常抽查監(jiān)理人員的監(jiān)理日記、從中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題及處理情況，督促其盡職盡責(zé)。
公司的項(xiàng)目管理不同于一般企業(yè)的項(xiàng)目承包，以包代管。而是實(shí)行項(xiàng)目目標(biāo)管理，在工程任務(wù)下達(dá)之初，公司營業(yè)部即已將工程計(jì)劃成本及利潤詳細(xì)算出，項(xiàng)目在公司計(jì)劃成本的指導(dǎo)下完成質(zhì)量目標(biāo)、工期目標(biāo)。
1.2、裝飾工程前期的準(zhǔn)備工作
裝飾工程施工前期準(zhǔn)備工作大致可分如下幾個(gè)方面：
1.2.1、施工管理人員的準(zhǔn)備
施工現(xiàn)場項(xiàng)目管理人員包括項(xiàng)目經(jīng)理、施工員、技術(shù)員、質(zhì)檢員、材料員、統(tǒng)計(jì)核算重慶大學(xué)城市科技學(xué)院員、安全管理員等幾個(gè)崗位，工程部依據(jù)工程規(guī)模及難易程度確定管理人員的數(shù)量并進(jìn)行職能分配。項(xiàng)目經(jīng)理作為項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，在工程部的領(lǐng)導(dǎo)下，組織本項(xiàng)目人員認(rèn)真熟悉圖紙，與營業(yè)部溝通現(xiàn)場用工及材料用量，提出人員及機(jī)具計(jì)劃，在公司要求工期內(nèi)制定詳細(xì)的施工進(jìn)度計(jì)劃。
1.2.2、施工操作人員準(zhǔn)備
工程部依據(jù)項(xiàng)目部提出的勞動力計(jì)劃，結(jié)合公司整體施工項(xiàng)目的進(jìn)展情況，準(zhǔn)備各工種人員，并組織項(xiàng)目部有關(guān)人員對入場工人進(jìn)行入場前的教育及相應(yīng)的技術(shù)安全培訓(xùn)，使工人在入場前對工程項(xiàng)目的技術(shù)難度、質(zhì)量要求有所了解。總工辦針對工程的特殊工藝對項(xiàng)目人員進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。如果工程單項(xiàng)需要分承包方，則由營業(yè)部負(fù)責(zé)分承包方的聯(lián)系，由工程部進(jìn)行工程考察確認(rèn)。分承包方一旦確定，則由工程部組織項(xiàng)目部針對本工程對其進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及技術(shù)、質(zhì)量、安全、進(jìn)度、現(xiàn)場文明施工等方面。從而保證了在施工過程中，各班組均能全面執(zhí)行公司的各項(xiàng)施工管理制度，并能夠由項(xiàng)目部對其進(jìn)度、質(zhì)量進(jìn)行控制。
1.2.3、施工技術(shù)的準(zhǔn)備
項(xiàng)目部在熟悉施工圖紙的基礎(chǔ)上，對圖紙中的問題進(jìn)行匯總，由總工辦組織項(xiàng)目部及營業(yè)部結(jié)合本公司的施工特點(diǎn)，提出具體的修正方案，報(bào)甲方及設(shè)計(jì)單位共同探討，以達(dá)成一致，使得問題能夠在進(jìn)場施工前得到最大限度的解決。項(xiàng)目技術(shù)人員在工程部及總工辦的指導(dǎo)下，結(jié)合工程項(xiàng)目特點(diǎn)，編制出施工組織設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括工程概況及施工特點(diǎn)，施工方案（包括施工準(zhǔn)備、施工順序、主要項(xiàng)目施工方法、質(zhì)量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施），施工進(jìn)度計(jì)劃，勞動力、材料及機(jī)具需要量計(jì)劃，施工平面部署及項(xiàng)目管理人員職責(zé)分配等。
1.3、加強(qiáng)施工項(xiàng)目的過程控制
1.3.1、施工人員的控制
施工項(xiàng)目管理人員由項(xiàng)目經(jīng)理統(tǒng)一指揮，各自按照崗位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作，工程部隨時(shí)對項(xiàng)目管理人員的工作狀態(tài)進(jìn)行考查，并如實(shí)記錄考查結(jié)果存入工程檔案之中。各崗位依據(jù)其性質(zhì)，量化為若干小的考評項(xiàng)目�？荚u結(jié)果將是工程部對管理人員進(jìn)行評定的依據(jù)，評定結(jié)果與獎(jiǎng)罰掛鉤。施工操作人員要相對穩(wěn)定，相對穩(wěn)定的施工隊(duì)伍是一個(gè)企業(yè)的根本保證。每一個(gè)操作人員對公司的管理都清清楚楚，這樣便于工程質(zhì)量的穩(wěn)定提高。
1.3.2、施工材料的控制
裝飾材料品種繁雜，質(zhì)量及檔次相差懸殊，裝飾工程所用材料又受到業(yè)主的客觀影響，因此，裝飾施工材料控制比較麻煩，可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行管理：
1.4、加強(qiáng)裝飾材料的采購管理
在裝飾材料采購前應(yīng)對其生產(chǎn)廠家資質(zhì)及質(zhì)量保證體系進(jìn)行預(yù)審，對供貨商應(yīng)要求提供產(chǎn)品的樣品、質(zhì)保書、檢測報(bào)告等質(zhì)量文件。并加強(qiáng)對其樣品的檢測，凡不符合規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的材料不予訂購。簽訂合同時(shí)要書面明確材料的質(zhì)量，目前裝飾材料市場魚目混珠，好多材料因價(jià)格不同而存在質(zhì)量差異，簽訂合同時(shí)要明確材料的品種、規(guī)格、外觀、尺寸、產(chǎn)地等。最好在訂合同時(shí)能提供材料小樣，經(jīng)確認(rèn)后的材料小樣應(yīng)予以簽字認(rèn)可，并封樣。切實(shí)做到并形成不合格的材料嚴(yán)禁使用的質(zhì)量保證體系，從源頭防止不合格材料用于工程。
1.4.1制定裝飾材料用量計(jì)劃
裝飾開工后，應(yīng)及時(shí)制定材料用量計(jì)劃，確保材料用量計(jì)劃與施工總進(jìn)度計(jì)劃相對應(yīng)。避免有些材料因進(jìn)場過早而影響使用效果，或現(xiàn)場保護(hù)條件差造成損失。
1.4.2、裝飾材料進(jìn)場后的管理
裝飾材料進(jìn)場后，各方應(yīng)對到場材料加強(qiáng)管理，即明確材料的檢測與抽檢程序。首先，應(yīng)對進(jìn)場材料填寫材料、設(shè)備進(jìn)場報(bào)驗(yàn)單，注明裝飾材料的品種、數(shù)量、生產(chǎn)日期、出廠日期及進(jìn)場時(shí)間等，并要求附上質(zhì)保書、檢測報(bào)告等質(zhì)量文件。第二，各方對進(jìn)場的裝飾材料應(yīng)見到有關(guān)質(zhì)量檢測證件后并依據(jù)其標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行取樣抽檢，然后根據(jù)報(bào)告的合格與否來判定是否可以使用。
1.4.3裝飾材料施工中的管理
裝飾施工過程中，應(yīng)對裝飾材料所用部位予以明確。依據(jù)設(shè)計(jì)師所提供的裝飾圖紙對材料進(jìn)行分類。由于裝飾材料大部分是天然產(chǎn)品，所以材料的紋理、色差存在著差別，工程的各方應(yīng)對所購材料加以區(qū)分，對具有相同紋理和顏色的材料，應(yīng)用于同一區(qū)域。其中，應(yīng)做好施工單位管理人員、施工人員的教育工作，避免同一區(qū)域的材料出現(xiàn)紋理或顏色差別太大的現(xiàn)象。
1.5、施工機(jī)械的控制
施工機(jī)械是建筑裝飾施工中的必備工具，施工機(jī)械設(shè)備的先進(jìn)與落后直接影響到施工工藝及質(zhì)量的控制、在施工階段必須綜合考慮設(shè)備的同時(shí)還要考慮現(xiàn)場條件、建筑結(jié)構(gòu)形式、施工工藝和方法、建筑技術(shù)經(jīng)濟(jì)等因素，合理選擇機(jī)械的類型和性能參數(shù)，合理使用機(jī)械設(shè)備，正確操作。操作人員必須認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，并加強(qiáng)對施工機(jī)械的'維修、保養(yǎng)、管理。
1.6、環(huán)境因素的控制
影響工程質(zhì)量的環(huán)境因素較多，如氣候、噪音、通風(fēng)、振動、照明、污染等。環(huán)境因素對工程質(zhì)量的影響具有復(fù)雜而多變的特點(diǎn)，如氣候條件就變化萬千，溫度、濕度、大風(fēng)、暴雨、酷暑、嚴(yán)寒都直接影響工程質(zhì)量，因此，根據(jù)工程特點(diǎn)和具體條件，應(yīng)對影響質(zhì)量的環(huán)境因素，采取有效的措施嚴(yán)加控制。同時(shí)，要不斷改善施工現(xiàn)場的環(huán)境，盡可能減少施工所產(chǎn)生的危害對環(huán)境的污染，健全施工現(xiàn)場管理制度，實(shí)行文明施工。
2、施工過程中注意的問題
2.1、各工序完成后由班組長組織本班組人員。對本工序進(jìn)行自檢、互檢，自檢依據(jù)及方法嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)交底，在自檢中發(fā)現(xiàn)的問題由班組自行處理并填寫自檢記錄。班組自檢記錄填寫完善，對自檢出的問題已確實(shí)修正后方可由項(xiàng)目質(zhì)檢員進(jìn)行驗(yàn)收。
2.2、上一道工序完成后，在進(jìn)行下道工序施工前，由質(zhì)檢員組織上、下工序施工班組長進(jìn)行交接檢，由下道工序班組長檢查上道工序質(zhì)量，對影響本道工序的質(zhì)量問題提出意見，并填寫交接檢記錄，質(zhì)檢員督促上道工序人員進(jìn)行修正后，下道工序人員方可進(jìn)行施工。通過此項(xiàng)活動增強(qiáng)了工人本身的質(zhì)量意識，加強(qiáng)了工人的責(zé)任感。如果不交接即生產(chǎn)，一旦出現(xiàn)問題，不是自己做的事也要承擔(dān)責(zé)任。從而在操作人員中形成人人管質(zhì)量，遍遍有把關(guān)，從根本上杜絕不合格品的存在。
3、做好內(nèi)部驗(yàn)收。向顧客提供滿意的產(chǎn)品
工程完工后，在交付顧客使用前，由公司質(zhì)檢部、工程部、設(shè)計(jì)部及營業(yè)部對工程進(jìn)行全面的驗(yàn)收檢查，只有在內(nèi)部驗(yàn)收通過后，工程才能交付顧客進(jìn)行驗(yàn)收。建筑裝飾裝修工程的質(zhì)量驗(yàn)收應(yīng)嚴(yán)格按照《建筑裝飾裝修工程質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》和其他相關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的要求執(zhí)行。
應(yīng)重點(diǎn)審查以下資料：
①消防驗(yàn)收證明；②室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測報(bào)告；③有關(guān)安全和功能的檢測項(xiàng)目的報(bào)告；④設(shè)計(jì)變更文件；⑤規(guī)范中要求進(jìn)行復(fù)試的材料的復(fù)驗(yàn)報(bào)告：⑥隱蔽工程驗(yàn)收文件；⑦各種材料的合格證書。
4、結(jié)束語
相對于建筑裝飾裝修行業(yè)的快速發(fā)展，裝飾材料的推陳出新，裝飾裝修工藝的千變?nèi)f化，我們對裝飾工程質(zhì)量的管理工作已顯得滯后，許多地區(qū)還未對建筑裝飾工程質(zhì)量實(shí)行有效的監(jiān)督。我們應(yīng)做好以上幾方面的工作，消除建筑裝飾工程中的質(zhì)量安全隱患，保證國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
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