土木畢業(yè)實習報告
在現(xiàn)實生活中，報告使用的頻率越來越高，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的土木畢業(yè)實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
土木畢業(yè)實習報告1
短暫的畢業(yè)實習很快便結(jié)束了，在這次生產(chǎn)實習過程中，我在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下，我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我受益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理。
由于我們是在學完所有專業(yè)課后才進行這次實習的，因此這次實習比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。
首先，這次畢業(yè)實習，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識。大學四年在學完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。
“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。
比如，我們這次實習的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu)，且多采用框架結(jié)構(gòu)，層數(shù)都在二十層左右，但是，它們的計算原理和模型卻很簡單，都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā)，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上，最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成，計算量雖然很大，但原理都是一樣的�？芍^異曲同工，因此，除了將所學的運用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次畢業(yè)實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。
土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的'進度和效率。
最后，通過這次畢業(yè)實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是，在這幾天的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。
的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼�，面對那么多長期從事土木工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和缺點，主要有以下三點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面
盡管大學中認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富
由于以前專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學知識運用于實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向土木工程工人師傅學習，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應(yīng)主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
畢業(yè)實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題。
也實現(xiàn)了勤于實踐，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力，這一切都很值得。
土木畢業(yè)實習報告2
一、前言
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)，它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習場所，在項目部技術(shù)室主任的指導下，參加工程施工工作，順利完成了xx周的實習任務(wù)。
二、工程概況
工程名稱：工程
工程地點：
建設(shè)單位：
監(jiān)理單位：
設(shè)計單位：
施工單位：
本工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓（變電站），總建筑面積㎡。
三、實習內(nèi)容
項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細的“施工日志”�！笆┕と罩尽钡膬�(nèi)容包括以下幾個方面：當天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
工程施工過程中，由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。實
通過編寫技術(shù)交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學的專業(yè)知識，熟悉了相關(guān)規(guī)范，而且學到很多書本以外的知識。
在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗合格后方可進行下道工序。
實習期間我整理了較多的工程資料，如、等。
四、思考與創(chuàng)新
學習是無止境的，通過看到的結(jié)果，積極思考問題產(chǎn)生的`原因以及處理方法，這樣才能在工作中學到更多知識，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶�；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)約成本。
五、總結(jié)
經(jīng)過xx周的生產(chǎn)實習，感受深刻。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎(chǔ)，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn)。
土木畢業(yè)實習報告3
為了進一步強化教學成果，培養(yǎng)學生能力，豐富經(jīng)驗，開闊視野，我院（水利與土木工程學院）組織07名土木工程專業(yè)學生赴濟南長清進行為期兩天的地質(zhì)實習。4月16日，實習圓滿結(jié)束。
這次地質(zhì)實習是劉焦壽帶領(lǐng)的，他去濟南考察巖石和斷層。曾在濟南長清汕頭山、靈巖寺進行斷層、巖石實習。專業(yè)老師詳細講解巖石的不同類型、性質(zhì)和成因以及斷層的形成，讓學生對巖石和斷層有更實際的認識。此外，專業(yè)老師還向?qū)W生講解了如何使用專業(yè)儀器地質(zhì)羅盤，以便我們在現(xiàn)場獨立講解和使用。
一、實習目的：
1、鞏固課堂所學的基礎(chǔ)理論，現(xiàn)場聯(lián)系實際情況，驗證拓寬視野，培養(yǎng)實際工作能力。
2、了解三種巖石的形成過程、時代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、成因和現(xiàn)象。
3、學會用指南針測量巖石的走向、傾斜度和傾角。
4、掌握故障的類型和現(xiàn)場識別的特點。
5、掌握褶皺的野外識別。
6、培養(yǎng)學生吃苦耐勞、吃苦耐勞、遵守紀律、團結(jié)協(xié)作等良好素質(zhì)，增強集體觀念，掌握現(xiàn)場操作技能和撰寫實習報告的能力，總結(jié)本次實習與本專業(yè)的相關(guān)環(huán)節(jié)。
二、實習時間：
20xx年04月15 —20xx年04月17日
三、實習地點：
1、濟南市長清區(qū)蘇莊背斜
2、世界第三大地質(zhì)山——滿洲山位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)
3、靈巖山位于濟南長清泰山西北支，滑坡、斷層明顯。
四、實習內(nèi)容
�。ㄒ唬┨K莊背斜
1、折疊
地質(zhì)構(gòu)造中褶皺的基本單位。也就是說，巖層在褶皺運動中的彎曲。
折疊有以下幾個要素：核心（中心）、翼（兩側(cè)）、頂角（兩翼交角）、軸面（平分頂角的假想平面）、鉸鏈（軸面與巖面交線）、軸（軸面與水平面交線）、轉(zhuǎn)折端（兩翼相交的部分）。
褶皺可以分為背斜和向斜兩種基本形式。
兩者有很多區(qū)別，但最正確的是根據(jù)新舊階層的關(guān)系來判斷。背斜的中心（核心）是老地層，兩翼是新地層；向斜相反。
其他區(qū)別：背斜一般向上隆起形成山脈；向斜通常向下凹陷形成山谷。但也有例外。
比如長期風化可以使向斜山、背斜谷。
2、背斜
在地殼運動的強烈擠壓作用下，巖層會發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列波狀彎曲，稱為褶皺。褶皺的基本單位是褶皺，褶皺有兩種基本形式，一種是向斜，一種是背斜。褶皺構(gòu)造中褶皺的基本形式之一，以及“向斜”相對。背斜一般向上彎曲。巖層從中心向外傾斜，核心是老巖層，兩翼是新巖層（這是與向斜的根本區(qū)別）。
由于背斜巖向上拱起，油氣密度小于水，背斜往往是一個很好的油氣儲集構(gòu)造。相比之下，向斜是一個很好的蓄水構(gòu)造。
背斜頂部受拉，巖性脆弱，易受侵蝕，在外力作用下形成一個山谷。
向斜與背斜相對，底部巖性堅硬，不易溶蝕，易接受沉積。
背斜在外力作用下變成山谷，向斜在外力作用下變成山。這種情況叫做“地形反演”，是外力的典型體現(xiàn)。
我們?nèi)サ牡胤绞?6號——蘇莊背斜，這是一個坐山風化形成的小山口。通道兩側(cè)的巖石在水平方向明顯對稱，如下圖所示
3、故障
故障及其原因
地殼巖層因應(yīng)力達到一定強度而斷裂，沿斷裂面有明顯相對運動的構(gòu)造稱為斷層。
地殼中的裂縫或破碎帶，沿著其鄰近的巖體移動。斷層的長度變化很大，從幾厘米到幾百公里不等，兩個板塊之間的位移也可以變化很大。
斷層在構(gòu)造運動中廣泛發(fā)育。它的大小和規(guī)模各不相同，在千千從不到一米到數(shù)百米不等。但都破壞了巖層的連續(xù)性和完整性。在斷層帶，巖石經(jīng)常破碎，容易被風化侵蝕。沖溝通常沿著斷層線發(fā)展，有時會出現(xiàn)泉水或湖泊。
根據(jù)斷層兩側(cè)沿橫截面的相對運動方向，斷層可分為三類。正斷層是指沿著傾斜斷層的上壁向下滑動，與下壁形成交錯。正斷層是最常見的斷層類型，通常由構(gòu)造的拉應(yīng)力產(chǎn)生。松遼盆地和渤海灣盆地的大部分斷層都屬于這類斷層。逆斷層，與上述特征相反，是上板塊沿傾斜剖面向上滑動，形成對另一板塊的覆蓋。逆掩斷層是在拉張強烈時形成的，往往是地殼構(gòu)造運動的壓應(yīng)力形成的。平移斷層又稱走滑斷層，是斷層兩側(cè)沿斷層線走向的相對位移，表現(xiàn)為同一巖層在平面上的相對錯位，而在垂直方向上一般沒有大的錯位。平移斷層是比較少見的斷層。
在我們參觀蘇莊背斜之前，我們看到了一個斷層，這使我們對斷層有了直觀的認識。斷層雖小，但特征明顯，屬正常斷層。
�。�2）、汕頭山
海拔408米的饅頭山位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)。當?shù)厝诉^去稱這座山為“莫莫山”“滿壽山”，或者優(yōu)雅地叫“滿洲山”這說明這座山的形狀特別像饅頭。20xx年，饅頭山被聯(lián)合國教科文組織命名為世界第三大地質(zhì)名山，同年被列為省級地質(zhì)自然遺產(chǎn)保護區(qū)。由于其豐富的皺紋和老化的紋理，它忠實地記錄了5億多年的地質(zhì)變化。真的是“濃縮是本質(zhì)。舉手之勞之間，我沿著不太陡峭的山爬了5億年的小路，山腰上可以看到一個巖層。這個巖層乍一看很普通，但是價值連城。因為，這塊巖石記錄了超過5億年的地質(zhì)變化。這里的巖層近兩米高，層次明顯。底部的淡粉色層是花崗巖石。對比這一層，很明顯旁邊的藍灰色古花崗巖之間的時間是2.5億年，而古花崗巖大約是2.8億年前。也就是說，一個人蹲在地上，雙手之間的距離很容易跨越整個5.3億年的歷史。！如果你再往上走，你會發(fā)現(xiàn)一個小土堆，上面覆蓋著礫石。不要以為只是一座普通的小山。是著名三葉蟲化石的聚集地。小三葉蟲見證了海洋深處的歷史。三葉蟲是生活在6億到2億年前的古節(jié)肢動物。當時他們幾乎占據(jù)了整個海洋，在古生代是一霸。中生代就徹底滅絕了。目前，世界各地發(fā)現(xiàn)的三葉蟲化石約有4000種，中國是三葉蟲化石數(shù)量最多的國家之一，有1000多種。三葉蟲化石又叫燕子石化石，又叫蝙蝠石。
饅頭山寒武紀層型剖面是地球形成前5.43—4.9億年的歷史記錄，在地球形成史中被稱為寒武紀。因為這個時期是地球形成后硬殼動物最早出現(xiàn)的時期，所以引起了世界觀的高度關(guān)注，引起了國內(nèi)外地質(zhì)學家的極大興趣。該剖面地層發(fā)育，露頭良好，地層單位接觸關(guān)系清晰，巖石類型和層理結(jié)構(gòu)豐富，生物化石（特別是三葉蟲）豐富且保存完好，是層序地層學研究和多地層劃分對比的理想剖面，也是地質(zhì)教學和科學研究的最有利場所，難得一見“地球科學實驗室”，也是地理科普教育“自然博物館”。
�、俦緟^(qū)寒武紀奧陶紀研究歷史悠久，在國內(nèi)外都有重要影響。美國學者布雷克·威利斯早在1920年就來到這里研究并命名汕頭頁巖、張夏石灰?guī)r、鼓山頁巖和潮間帶石灰?guī)r。之后，沃克托（1913）、遠藤隆一（1939）、小林健一（1941、1942）研究了他們的三葉蟲化石。孫云鑄（1924，1935，1948），陸，董南庭（1951），劉樹才（1981）對生物群（三葉蟲生物群）和年代地層學進行了詳細的研究。張曾祺和張（1992—1996）將其劃分為7目2組5組17個三葉蟲生物群。已成為華北寒武系地層劃分的標準。
�、趪临Y源部批準“中國地區(qū)年代地層表；我國寒武紀有3個系列10個階段，其中毛莊期、徐莊期、張夏期和孤山期在此命名。此外，這里的龍王廟期、常山期和鳳山期剖面也很典型，具有重要的研究意義。而且，中國建立的10個階段是世界上最完整、最連續(xù)的劃分，所以張夏—孤山地區(qū)可能是毛莊期、徐莊期、張夏期、孤山期、常山期、鳳山期和寒武系國際界線層型剖面的所在地。目前正在申請國際水平。
�、蹮o論從年代地層學、生物地層學還是巖石地層學劃分來看，該區(qū)都是國內(nèi)外的標準區(qū)。每年都有大量中外地質(zhì)學家來此考察學習，也有大量學生來此參觀學習。也有大量的中學生來這里舉辦夏令營等科普活動。在科研、教學、科普、旅游等方面都有重要意義。
一些地質(zhì)學術(shù)語：
毛莊組屬于早寒武世地層。分布于華北和東南地區(qū)，廣泛出露于尚義—平泉深大斷裂以南山區(qū)。原名山東省長清縣毛莊，故名。深紫紫色云母頁巖主要混有石灰?guī)r和泥質(zhì)灰?guī)r，頂部混有鮞狀灰?guī)r，常以一層含藻灰?guī)r為標志，與徐莊組分離，富含三葉蟲—山東盾形蟲，最豐富的是沙布科，如山屯—加斯皮斯、ptychepams、鸚鵡螺、普羅博馬利拉等。，可以建立山東石龍（山屯—加斯皮斯）帶。
饅頭組最初叫“汕頭頁巖”屬于早寒武世地層，相當于華南龍王廟組下部，分布于華北和東北東南部，廣泛出露于尚義—平泉深大斷裂以南山區(qū)。原名山東省長清縣張夏鎮(zhèn)饅頭山，故名。淺海沉積物中，紫紅色頁巖和磚紅色頁巖主要混有薄層灰?guī)r、泥質(zhì)白云巖和白云質(zhì)灰?guī)r等。，底部通常有礫石層。包含三葉蟲—中國的萊德利甲蟲。厚度30 —70米，與下面的堿廠群整體接觸。
徐莊組：時代屬中寒武世。分布于華北和東南地區(qū)。命名于山東省濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)南饅頭山北麓徐莊。為淺海泥質(zhì)碳酸鹽巖礦床，主要與紫色、灰色、綠色頁巖及鮞狀灰?guī)r互層，自下而上含三葉蟲科氏藻hs & uuml創(chuàng)思、蘇納匹斯、波里古魯羅斯、布里埃拉等。厚度50 ~ 100m。與下伏毛莊組整體接觸。
張夏組：張夏組或張夏灰?guī)r成立于1920年。命名剖面位于山東省長清縣張夏鎮(zhèn)以北5公里，鼓山鎮(zhèn)以東1公里處，從虎頭崖到黃草頂。
徐壯杰
中文：徐壯健舞臺
解釋：中國中寒武世第二階段位于毛莊期之上，張夏期之下，從毛莊地層剖面延伸的同一剖面為層型剖面。三葉蟲Hsuzhungia hsuzhuangensis的首次出現(xiàn)作為這一階段的底界。自下而上有四條三葉蟲帶：①蘇松嘉帶，②蘇納帕斯帶，③坡拉古洛斯帶，④白利拉帶
張夏杰
中文：張喜安（長縣）舞臺
解釋：中國中寒武統(tǒng)最上段位于徐莊期之上，上寒武統(tǒng)孤山期之下。山東省長清縣張夏鎮(zhèn)孤山虎頭崖至黃草頂段為層型。伊努耶拉首次出現(xiàn)被認為是這一秩序的底部邊界
毛壯杰
中文：毛子環(huán)（毛垂巖）舞臺
解釋：中國中寒武世第一期位于下寒武統(tǒng)龍王廟期之上，中寒武世徐莊期之下，以山東省長清縣張夏鎮(zhèn)以南2500米的饅頭山剖面為層型剖面。第一次用三葉蟲姚家埃拉和山通加斯皮
（2）滿壽山分層（如下圖）
根據(jù)老師介紹，現(xiàn)在對漫壽山的分層介紹如下：
滿壽山地區(qū)主要分為三組：滿頭組，有一到十層巖組；毛迅組，一至六層；還有徐莊組。
饅頭組分類；
第一層：第一層主要是頁巖、沉積巖和粘土巖。石材基本為黃綠色，厚度約兩米。
二樓：二樓以石灰?guī)r為主，厚約四米，藍綠色。
第三層：第三層為鈣質(zhì)頁巖，厚度約13米。由于含鈣量大，呈灰白色，使頁巖變硬，增加了層狀厚度。
第四層為雜色頁巖，厚度約8米。
第五層為黃土石灰?guī)r，厚度約五米。
第六層為紫色頁巖，由于風化嚴重，基本為厚度約五米的土壤。
第七層：灰色石灰?guī)r，厚度八米
第八層：灰綠色頁巖，厚度約四米。
第九層厚約四米，主要由母巖、灰?guī)r、泥質(zhì)灰?guī)r和變質(zhì)巖組成。
第十層：厚13米，主要由鮮紅色頁巖組成。
毛莊組分層：
第一層：紫色云母頁巖，厚度約19米，含有云母，云母是一種裂化材料
第二層：灰色頁巖，厚度4米，易風化，少風少水。
第三層：紫色頁巖，8米。
第四層：鱗片狀石灰?guī)r，厚度約0.8m。
第五層：石灰?guī)r，0.2m。
第六層：鱗片灰?guī)r，0.3m。
徐莊組的.巖石基本上遍布華北。
�。�4）靈巖山滑坡
在研究了世界著名的第三地質(zhì)山之后，老師帶我們?nèi)チ遂`巖寺。我們來這里的原因是靈巖山這個地方曾經(jīng)有過明顯的山體滑坡，現(xiàn)在形成的山體正好適合我們實習。老師給我們介紹了山體滑坡的形成等東西，讓我們受益匪淺。
（1）滑坡
滑坡是指邊坡上的土體或巖體在重力作用下，整體或分散地沿某一軟弱面或帶滑下邊坡的自然現(xiàn)象，受河流侵蝕、地下水活動、地震、人工削坡等影響。俗稱“爬山”“山體崩塌”“地面滑動。“土壤滑動。等等�；率沁吰聨r土沿通常的剪切破壞面滑動的現(xiàn)象�；碌臋C理是滑動面上的剪應(yīng)力超過該面的抗剪強度
�。�2）滑坡的識別方法
在野外，從宏觀角度觀察滑坡，可以根據(jù)一些外部標志和特征來粗略判斷滑坡的穩(wěn)定性。
1、后墻高，樹木覆蓋，無劃痕，非常穩(wěn)固；
2、滑坡平臺寬闊平整，土質(zhì)致密，塌陷；
3、滑坡前方斜坡陡峭，土質(zhì)致密，樹木茂密，無松散塌陷。正面面向河流的部分已經(jīng)被河水沖刷；
4、目前河流遠離滑坡舌，舌外甚至有漫灘、階地分布；
5、滑坡體兩側(cè)天然沖刷溝切割較深，甚至達到基巖；
6、滑坡體舌處坡腳有清泉流出；
四、實習總結(jié)：
短短兩天的野外實習結(jié)束的很快，但是我們從中也學到了很多，在實習的過程中可以靈活運用所學。增加我們對工程地質(zhì)的新認識。各種地質(zhì)年代的實際觀測。這次實習加深了我們對工程地質(zhì)的理解，使我們更加意識到學習工程地質(zhì)的重要性，鞏固了我們的學習成果，實現(xiàn)了“學以致用”方式。知識從感性認識升華為理性認識，從抽象變?yōu)榫唧w。學到了很多書本上沒有的東西，明白了工程地質(zhì)對實際工程建設(shè)的重要性。
通過現(xiàn)場實踐，進一步加強和深化課堂所學的理論知識，培養(yǎng)從工程地質(zhì)角度分析實際問題和觀察問題的能力。在實踐中，對褶皺和裂縫的特征進行了觀察和分析，進一步明確了工程地質(zhì)的地位和與工程建設(shè)緊密結(jié)合的研究思路。在實踐中，我學到了一些地質(zhì)調(diào)查的方法、要領(lǐng)和細節(jié)。比如外出實習，要對考察對象有一定的了解，合理安排考察的距離和內(nèi)容，注意研究方法和工具的運用，充分認識到地質(zhì)考察的必要性和艱巨性，從而激發(fā)自己對考察家鄉(xiāng)和各地典型地質(zhì)的興趣。同時，理解與小成員合作的重要性。這些都將對我們今后的學習乃至工作起到積極的作用。
我非常感謝劉先生能有這次來之不易的工程地質(zhì)實習，感謝他的認真指導，使這次實習得以順利完成。
土木畢業(yè)實習報告4
通過實習，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。通過實習提高了自己對社會的認知能力，同時理論聯(lián)系實際，讓自己迅速適應(yīng)社會，跟上信息技術(shù)前進的快速步伐。
采用校內(nèi)校外相結(jié)合的方式，校內(nèi)部分首先由院領(lǐng)導組織大家參加實習動員大會，為將要開始實習的我們作動員。校外部分由老師帶隊，同學們進入施工現(xiàn)場進行實踐和參觀，并且從中得到實際的經(jīng)驗。通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解本專業(yè)的主要施工內(nèi)容，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
在天的實習時間里，我們冒雨參觀了四個工地，有了近距離接觸實際工程和與工程技術(shù)人員面對面交流的機會，很難得，有了很多的收獲。
進入地鐵站施工現(xiàn)場，我們每人都戴上了安全帽，由指導老師和工程技術(shù)人員帶領(lǐng)下參觀了施工現(xiàn)場。工地施工安全把的很嚴，工地分為材料存放區(qū)、加工區(qū)、休息區(qū)、施工區(qū)等不同區(qū)域，井井有條；現(xiàn)場每個人都必須戴安全帽，保證了大家的安全。
x月x日上午，我們冒雨前往了位于施工站。在高鐵施工現(xiàn)場，我們對建設(shè)中的橋梁產(chǎn)生了濃厚的興趣。大橋為懸臂橋，設(shè)計跨度為xx米。因為這種結(jié)構(gòu)的橋梁跨度可以達到200米以上，所以有些同學對這一長度提出了疑問。現(xiàn)場的技術(shù)員解釋說這是綜合各方面因素的`結(jié)果，跨度增大可以節(jié)省一部分的材料，但是卻延長了施工工期，影響了進度，造價也不能得到降低。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須經(jīng)歷的過程，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
實習結(jié)束了，但是一個人的能力畢竟是有限的，在遇到一個陌生麻煩的問題，要做的不是考慮到完成不了會如何如何，我們必須給自己建立起很好的自信，自信是成功的一半，自信的人是不會被困難和壓力輕易打敗的，要相信機遇總會特別照顧那些自信的人的。
最后感謝老師的辛勤指導，也感謝學校給我這次實習機會。希望自己以后再接再厲，表現(xiàn)的更好。
土木畢業(yè)實習報告5
x月xx日我應(yīng)聘到xx市誠真建設(shè)工程監(jiān)理公司工作，被安排在三個比較近的工地（離我家超遠），擔任土木建筑工程的監(jiān)理工作，至今工作已三個月了，三個月來在公司領(lǐng)導和同志們的幫助下，圓滿的完成了相應(yīng)的監(jiān)理工作任務(wù)，得到了業(yè)主和承包商的承認與好評。在從事監(jiān)理工作期間，本人任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不敢倦怠，以良好的職業(yè)道德和較強的責任心認真細致的進行工作，現(xiàn)就三個月來的工作情況和監(jiān)理體會做如下匯報：
一、實習工作情況
初到工地，人地生疏，而本人面臨著監(jiān)理任務(wù)量大，監(jiān)理區(qū)域廣，監(jiān)理工作人員少，等客觀不利因素，因此在實際監(jiān)理工作中，確實遇到了一些困難，面對困難本人并未退縮，知難而進，在實際工作中，積極主動接近業(yè)主和承包商與他們溝通，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，以便盡快地開展監(jiān)理工作，并抓緊時間熟悉施工圖紙及有關(guān)設(shè)計說明資料，在最短的時間內(nèi)了解工地狀況及施工隊伍的情況，很快的進入了工地監(jiān)理工程師的角色。
在監(jiān)理實際工作中，本人要求施工單位推行全面質(zhì)量管理，建立健全質(zhì)量保證體系，做到開工有報告，施工有措施，技術(shù)有交底，定位有復(fù)查，材料、設(shè)備有試驗，隱蔽工程有記錄，質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢，交工有資料。
在工程質(zhì)量控制方面，采取主動控制與被動控制相結(jié)合，監(jiān)理工作主動進行，以預(yù)防為主，對承包商資質(zhì)進行審查，重點審查企業(yè)注冊證明和技術(shù)等級，交驗有關(guān)證件（復(fù)印件），了解技術(shù)力量簡況，主要施工安裝經(jīng)歷等，檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應(yīng)情況及砼、砂漿的配合比。
根據(jù)工程特點及影響工程質(zhì)量的關(guān)鍵部位，審核承包人提交的施工組織設(shè)計，并針對其不足之處提出改進意見，核查進廠材料的原始憑證、檢測報告等質(zhì)量證明文件。
進行事前控制，確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如：冬季施工，氣溫較低，砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質(zhì)量，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預(yù)防，避免凍害發(fā)生。
對重要工程部位及易出現(xiàn)質(zhì)量問題的分部工程制定質(zhì)量預(yù)檢措施，例如：土建工程混凝土澆筑工程施工中，大梁結(jié)平是工程的重點部位，涉及到墻體砌筑、模板、鋼筋綁扎、砼澆灌等多道工序，一旦疏忽就可能造成工程質(zhì)量事故，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題后果嚴重，因此在該部位施工中，加強監(jiān)控，采取旁站監(jiān)理措施，嚴格監(jiān)理各部位的施工，并對影響施工質(zhì)量的因素事前提出，要求施工單位編制預(yù)防措施及施工方案，從而保證了大梁和結(jié)平的施工質(zhì)量。
加強事中控制，在監(jiān)理武進施工隊的施工過程中，發(fā)現(xiàn)該隊伍使用的建筑材料粉煤灰磚有質(zhì)量問題，雖然承包商有實驗室的質(zhì)檢報告，但本著為業(yè)主負責的態(tài)度，及時對該批磚采取平行檢驗手段進行抽檢，確信其各項強度指標滿足設(shè)計要求后方允許施工單位使用。該隊伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質(zhì)量問題，為保證施工質(zhì)量，本人及時下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對質(zhì)量有缺陷的部位做修補處理，并達到設(shè)計、規(guī)范要求的質(zhì)量標準。
在監(jiān)理工作中，要求施工單位在施工中，按照設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計要求、施工驗收規(guī)范，按質(zhì)、按量施工，確保了施工質(zhì)量。
在各工序施工中，要求施工單位嚴格執(zhí)行國家和地方有關(guān)施工安裝的質(zhì)量報驗制度，對施工單位交驗的有關(guān)施工質(zhì)量報表及時檢查認定，根據(jù)設(shè)計文件及承包合同中有關(guān)工程量計算的規(guī)定，對承包單位申報的已完工程的工程量進行審核、簽認。
監(jiān)理記錄是工程監(jiān)理不可缺少的環(huán)節(jié)，本人有完整而充分的監(jiān)理日記，詳細的'記錄了每天施工現(xiàn)場的有關(guān)情況，為公平的解決業(yè)主與承包商的爭端提供可靠的依據(jù)。
本人在三工地的監(jiān)理過程中，積極協(xié)調(diào)各單位間的關(guān)系，使它們相互配合，相互支持，搞好銜接，保證了施工質(zhì)量和進度。
通過上述工作，本人完成了渦輪增壓設(shè)備有限公司車間辦公樓工程與xx有限公司車間辦公樓工程與中迪電力機械有限公司車間綜合車間工程三工地的土木建筑工程的監(jiān)理情況。
三個月的監(jiān)理工作收獲很大，但也有不足，例如：對土建專業(yè)知識了解不多，有些工藝要求不十分熟悉，而監(jiān)理行業(yè)要求監(jiān)理工程師應(yīng)具備多學科、多行業(yè)豐富的知識，因此本人在各學科專業(yè)知識方面，還需繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
二、幾點建議
1.嚴格執(zhí)行監(jiān)理程序
目前工地監(jiān)理工作并未完全按監(jiān)理程序進行，例如：設(shè)計交底，圖紙會審，第一次工地會議，向業(yè)主和承包商介紹監(jiān)理工程師及監(jiān)理內(nèi)容，制定監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細則等工作未按監(jiān)理程序進行或僅部分按監(jiān)理程序進行，造成監(jiān)理工程師到工地后無人問津和不知監(jiān)理范圍及如何監(jiān)理等現(xiàn)實問題，為避免此類問題在今后監(jiān)理工作中再次發(fā)生，就必須嚴格執(zhí)行工程建設(shè)監(jiān)理程序，使監(jiān)理工程師明確監(jiān)理任務(wù)和監(jiān)理依據(jù)，做好監(jiān)理工作。
2.健全項目監(jiān)理部組織機構(gòu)
項目監(jiān)理機構(gòu)人員配置應(yīng)齊全，總監(jiān)理工程師、專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員各崗位職責分工明確，通訊、交通設(shè)施齊備，因為市政工程監(jiān)理路線長、區(qū)域廣，所以只有具備方便的交通工具，才能保證各施工段的巡視及旁站監(jiān)理工作，使監(jiān)理工作不出現(xiàn)紕漏，保證監(jiān)理工作質(zhì)量讓業(yè)主滿意。
3.進行監(jiān)理人員培訓、提高全員素質(zhì)
加強監(jiān)理工作人員培訓，組織員工認真學習《監(jiān)理規(guī)范》及《xx市地方工程建設(shè)監(jiān)理規(guī)程》，統(tǒng)一監(jiān)理標準，參加市建委、質(zhì)量監(jiān)督站舉辦的各種學習班，了解掌握新政策、新標準，為做好監(jiān)理工作打下堅實的基礎(chǔ)。
上述為本人三個月來從事監(jiān)理工作的總結(jié)，因到公司工作時間較短，有些問題提法可能比較片面，工作之中還存在許多不足之處，敬請公司領(lǐng)導、同事們在今后的工作中多加指正。
三、實習感想
緊張的三個月的實習生活結(jié)束了，在這三個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過三個多月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。
在學習實踐了許多課內(nèi)外的具體施工方法的同時還對許多具體施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。
施工項目是建筑施工企業(yè)對一個建筑產(chǎn)品的施工過程和成果，也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象，可能是一個建設(shè)項目的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建設(shè)項目或是其中的單項工程，或單位工程的施工任務(wù)；二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的；三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。
施工項目管理包含以下幾方面內(nèi)容：
一、施工項目的組織機構(gòu)管理。
二、施工項目質(zhì)量管理。
三、施工項目的成本管理。
四、施工項目安全生產(chǎn)與文明施工的管理。
管理好一項工程需要從各個方面具體著手控制好各項具體施工步驟。以上提到的管理經(jīng)驗與做法，是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合知識學習與施工現(xiàn)場工作中得來的。
大學生活是緊張而又充滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。
短短三個月的實習生活中，讓我學會了不少東西，繼續(xù)在社會腳踏實地的努力工作學習，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力繼續(xù)投入緊張的工作。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
此次學校安排實習，在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。
我很高興能來到xx公司，也很榮幸能接觸到這些師傅來帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實踐中使自己能夠充分的將所學的理論與實踐結(jié)合起來，明確了自己今后的發(fā)展方向，雖然在實習的開始過程中碰到了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的不足努力學習，積極面對每一次新的機遇。
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