大學生財務實習報告優(yōu)秀

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們使用報告的情況越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的大學生財務實習報告優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

大學生財務實習報告優(yōu)秀1

　　會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預報、參加決策、采取監(jiān)視，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算伎倆，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要伎倆，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進過了兩年的大學學習生活之后，通過對會計學等科目的學習，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關會計的專業(yè)根底學問、根本理論、根本辦法和構造體系，我都根本控制了，但這些似乎只是紙上談兵，倘假設將這些理論性極強的東西搬上事實上應用，那我想我一定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)控制了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一規(guī)范〞下，認為惟獨把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去，才干真正控制這門學問。這個學期的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開場是那樣的勞碌和疲乏，甚至是不知所措，因為我們的'自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依賴教師的引導和幫忙，如今的我們可以稱得上是一個根本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!這次的綜合實訓我想容易的從幾個方面來談!

　　一、實訓根本內(nèi)容

　　《財務會計綜合實訓》是以北京曉曉化裝品有限公司12月份經(jīng)濟業(yè)務為例的會計處理實訓，詳細包括了12月份的賬務處理以及月底結賬和年底的賬務處理等內(nèi)容。

　　二、根本過程

　　1、審核原始憑證。詳細包括

　　a、審核原始憑證的真切性;

　　b、審核原始憑證的全法性;

　　c、原始憑證的合法性;

　　d、審核原始憑證的完好性;

　　e、審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的準時性。

　　2、編制記帳憑證。根本要求有：

　　a、記帳憑證各項內(nèi)容必需完好；

　　b、記帳憑證應該間斷編號；

　　c、記帳憑證的書寫應清晰、標準；

　　d、記帳憑證可以按照每一張原始憑證填制；

　　e、除結帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必需附有原始憑證；

　　f、填制記帳憑證時假設發(fā)生錯誤，應當重新填制；

　　g、記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務事項后，如有空行應該自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。

　　3、登明細帳。其中詳細包括：三欄式明細帳、數(shù)量金額式、多欄式。

　　4、“T〞形帳匯總。這是為登帳所做的預備，它能反饋這期間業(yè)務發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。

　　5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“T形帳的匯總，各科目的借貸金額終于是借方等于貸方，假如不平必需先前面的帳中找出錯誤。

　　6、登記總帳。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登帳。

　　7、資產(chǎn)負債表、利潤表的編制。

　　三、留意事項

　　1、錯帳更正辦法：

　　在記帳過程中，可能由于種種緣由會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正辦法，普通有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時留意的一點。

　　2、對帳。在實訓中我們必需做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步，但是這一步在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦惺窍喈斨匾�的�?/p>

　　四、心得體會

　　在實訓中我們最能體會的是一個字--累!不過這是一種苦盡甘來的感覺，繁瑣的賬務處理和大量的經(jīng)濟業(yè)務在我們手里收拾記錄，使企業(yè)的整個經(jīng)濟流程合理有序，我們會以累感到高傲，也是我們的專心表現(xiàn)!不過作為一名學生，終于能夠很好的控制書本上的學問并且靈便運用，不僅僅惟獨自己的功績，還應當謝謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的教師，謝謝教師對我們每一位學生的熱心幫忙!我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜!

大學生財務實習報告優(yōu)秀2

　　實習的日子每天都很難熬，在這間公司中，我再次體會到了高中那種不前進就會被拋下的感覺。身邊的同期們也在悄悄的努力，在這場實習中，既是一場學習，也是一場較量。

　　轉瞬三個月過去，這場激烈的學習，也最終臨時落下了帷幕。盡管工作并沒有變化，但是我通過這是哪個月的努力，已經(jīng)適應了這份工作，適應了在財務部的生活。盡管實習如今已經(jīng)完結了。但是我會好好的反省在這里收獲的閱歷，在今后的正式工作中，我肯定會越發(fā)嚴格的要求自己。下列是我總結的實習報告：

　　一、工作狀況

　　xx月xx日，我來到了xx公司，在前臺同事的引導下，我認識了無數(shù)同期實習生以及我們的領導——xxx。在之后的實習生活中，我們開場了同樣的培訓、同樣的練習。在這個階段，我們的差別性已經(jīng)表現(xiàn)出來了，有的實習生在效率上很高，有的在精確度上很高。但是，這都不是公司所要求的!在工作上，不像學習相同有這么多時間或者有這么多諒解的時機。我們必需做的又精確又有效率!

　　在努力的一番后，有幾位實習生已經(jīng)被考核給刷了下去，但是僥幸的是我勝利的通過了重重的考驗，成為了一名正式的實習員工。

　　在之后的工作中，我們跟著，領導不斷的學習根底學問，查漏補缺，并在熟識了根底的核對等工作后，開場做一些容易的工作。再到后面，我們也漸漸的有了不少的提升，領導給我們分配的工作也越來越難，但是隨著我們的成長，這些工作也不再是問題。

　　二、實習體會

　　在這次的實習中，我體會到了工作的不簡單，尤其是作為財務的`工作，我們沒喲則多嘗試的時機，必需精確，而且也只能精確，要是犯下了錯誤，就會影響到之后全部的步驟。為此，在此的工作中，鍛煉出了我慎重的工作看法以及對工作的責任心。

　　此外，我還通過在生活中和同事們的接觸，學習了不少的閱歷，和事情，無論是在工作、生活還是為人處世方面，都有了不小的長進。

　　三、完結語

　　實習盡管已經(jīng)完結，但是我們的旅途卻還沒有停頓。在今后的工作中，我也要繼續(xù)努力，更好的完成自己的任務，成為一名出優(yōu)秀的財務人員，為公司帶來更多的奉獻。

大學生財務實習報告優(yōu)秀3

　　一、試驗目的

　　本次的會計綜合模擬試驗是在主要專業(yè)主干課程教學任務完結后進行的一次專業(yè)實踐活動，是運用已控制的專業(yè)理論學問，在教師的詳細指導下，自立進行會計綜合模擬試驗的實踐活動，是我們經(jīng)歷一次專業(yè)實際操作技能的訓練，從而培養(yǎng)和提高我們應用理論學問解決實際問題的能力。通過實際業(yè)務的處理，初步控制各種會計核算辦法及程序操作的根本技能，為畢業(yè)后更快更好地適應工作崗位打下良好的根底。

　　二、試驗內(nèi)容

　　本次課程實行模擬試驗方式，按照已經(jīng)控制的會計專業(yè)課程的主要內(nèi)容，在老師的指導下，自立完成海塘市廣海股份有限公司12月份的相關業(yè)務。按照教學打算的支配，本次會計手工模擬試驗主要分為下列幾個方面內(nèi)容：

　　(1)了解模擬企業(yè)的概況和會計工作組織;

　　(2)模擬實習操作：詳細包括從原始憑證和記賬憑證的填制、賬簿的設計與登記、本錢計算、納稅申報與繳納到財務報表的編制等會計核算模擬操作以及財務報表的分析;

　　(3)撰寫試驗報告

　　(4)裝訂驗收

　　三、試驗收獲和體會

　　每一次上課之前，我們會按照教師上一節(jié)課布置的任務自立的完成相關作業(yè)，遇到自己難以解決的問題，我們會先自己動手查找資料、詢問他人或小組研究，假如還是沒有方法解決，我們就會將它寫入我們的小組日記當中，并讓組長在周末這些問題發(fā)給教師，等待教師在上課時賦予解說。假如教師上課沒有講到相關的問題，我們會私下詢問教師。

　　雖然我們都已經(jīng)是大三的學生，有關會計的專業(yè)根底學問與根本理論，我們都遇到了不少問題會計手工模擬試驗報告肯定程度的控制，而且已經(jīng)做過一次會計會計手工模擬試驗，但在這次在操作中我還在編制記賬憑證時，首先要按照經(jīng)濟業(yè)務寫出會計分錄。這是會計工作中最重要的環(huán)節(jié)，不能有半點過失，要是在這里犯下一點點錯誤，會計工作也會產(chǎn)生連鎖反饋。所以每一次編制會計分錄時，我們會一再斟酌，以免造成錯誤，而且每次在教師解說會計分錄時我們都會特殊仔細的聽講，以免因為走神而導致沒有聽到。登記帳簿的主要工作是登記滿分類帳、各種明細帳以及現(xiàn)金、銀行存款日記帳。這個環(huán)節(jié)很簡單浮現(xiàn)一些筆誤或者遺忘使用紅筆導致。所以我們都會先用鉛筆書寫，確保正確以后再改用黑筆填寫。

　　結帳是在把肯定時期內(nèi)發(fā)生的所有經(jīng)濟業(yè)務登記入帳的根底上，按規(guī)定的辦法將各種帳簿的記錄進行小結，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。我還把明細賬和滿分類賬的數(shù)據(jù)進行對照，以防浮現(xiàn)錯誤。會計工作的最后一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表，會計報表包括資產(chǎn)負債表、利潤表、科目匯總表。以前，我總以為自己的會計理論學問還不錯，正如全部工作相同，控制了邏輯，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次手工模擬操作，我才發(fā)覺，會計其實更考究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘假設將這些理論性極強的東西搬上事實上應用，那我們也會是無從下手。這次模擬操作，我們因為長久沒有進行相關的實際操作，剛開場的時候十分不安自己的會計分錄是否編制正確，直接填寫記賬憑證會不會造成失誤，所以情緒有些急躁。而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開場做的那幾次，那真是錯誤百出啊。緣由有下列幾點：

　　(1)之前的`理論根底學的不好，以至于在做的時候還要不停的翻書;

　　(2)以前很少接觸實際的會計操作，無數(shù)憑證都是幾乎沒填寫過，剛開場基本無從下手，怕做錯;

　　(3)個人性情比擬浮躁，心浮氣燥，盼望一次性把帳做好，直接用黑筆直接編制，簡單導致錯誤。所以我們要在接下來的時間里，把會計理論學問好好的復習一下，培養(yǎng)對會計的興趣。爭取下次再做的時候能夠又快又準。

　　此次的手工模擬試驗雖然經(jīng)受了不少挫折，但為我們以后深入社會，體驗生活提供了難得的時機，讓我們在實際的社會活動中感觸生活，了解在社會中生存所應當具備的各種能力.利用此次難得的時機，我努力工作，嚴格要求自己，謙虛向教師請教，仔細學習會計理論，學習會計法律，法規(guī)等學問，利用空余時間仔細學習一些課本內(nèi)容以外的相關學問，控制了一些根本的會計技能，從而意識到我以后還應當多學些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了根底。

　　本學期的會計手工模擬試驗已經(jīng)臨近了尾聲，海塘市廣海股份有限公司的12月份的全部業(yè)務已經(jīng)完成，只差將記賬憑證進行裝訂。在這個學期的學習中，小組日記是本次課程的一大亮點。讓我們回憶和理解上一節(jié)課的內(nèi)容，可以加深我們的理解和讓教師了解我們的控制程度。針對我們在完成過程中所遇到的問題，首先讓我們自己通過查找資料和小組研究來進行解決，可以加強我們自主學習，發(fā)覺問題和解決問題的能力。面對我們無法解決的問題，將它寫入小組日記，可以讓教師知道我們的學問不扎實的地方。這樣，教師就能在新課解說過程中，按照我們的單薄點，難以解決的問題著重進行解釋。可以提高學習效率和課堂效率。

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