管理類實習(xí)報告
在日常生活和工作中,報告的適用范圍越來越廣泛,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家整理的管理類實習(xí)報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
管理類實習(xí)報告1
實習(xí)單位:
實習(xí)時間:9月1日至11月20日
實習(xí)內(nèi)容:農(nóng)村行政管理
實習(xí)總結(jié):
我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
9月1日至11月20日,我在劉川鄉(xiāng)張灘村進行了為期兩個多月的專業(yè)實習(xí)。這一次的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗真的讓我獲益匪淺,無論是工作能力,人際關(guān)系處理的能力,還是修養(yǎng)知識的積累程度,我都感到有所提高,就像經(jīng)歷了一次成人的社會課程,學(xué)到了很多書本以外的寶貴經(jīng)驗和知識。村委會在我們的實習(xí)過程中給予了我們大力支持,給我留下了深刻的印象,他們鼎力協(xié)助,同樣使人感受到這些單位對我們的重視,從一個側(cè)面也反映出了村委會對人才的重視程度。在實習(xí)老師的大力支持和協(xié)調(diào)溝通下,結(jié)合所學(xué)知識的專業(yè)特點,我被安排在村委會實習(xí)。在短短的兩個月的實習(xí)中,我在指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與村委會的日常工作,注意把書本上學(xué)到的行政管理和辦公室管理的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認(rèn)識,用實踐驗證所學(xué)的管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。在實習(xí)的過程中,我采用看、問、練的形式對在政府部門的.日常工作開展有了一定的了解。對其工作管理的特點、方式運作有了初步的認(rèn)識。在實習(xí)過程中能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的工作。
我以實習(xí)生的身份進入村委會的大門開始我為期兩個月的專業(yè)實習(xí)生活,使我有機會近距離地看到真實情況。指導(dǎo)老師根據(jù)我們所學(xué)專業(yè)的特點,為我們指定了相關(guān)的實習(xí)計劃。為了讓我們初步實踐行政機關(guān)的辦公室管理事務(wù),掌握辦公室工作的基本程序和基本要求,熟悉相關(guān)材料的起草、修改、審定與報送工作,學(xué)習(xí)會議記錄、整理以及其他相關(guān)材料的處理,指導(dǎo)老師安排我在科室主要從事文字和檔案整理工作。在實習(xí)過程中我堅持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心,磨礪方法論,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切期望第一次在老師指導(dǎo)下起草個通知,雖然學(xué)過公文起草的相關(guān)知識,但由于平時不注重練習(xí),一時弄得手忙腳亂。在老師的指導(dǎo)之下,我先是從網(wǎng)上下載了好幾篇類似的文稿,分析比較幾篇大同小異的稿件,發(fā)現(xiàn)這類公文多而不繁,條理清晰,扼明簡要。當(dāng)我掌握好這類型稿件的框架之后,我還從網(wǎng)上搜集了很多有關(guān)資料,根據(jù)本單位的實際情況和老師寫給我關(guān)于通知稿的具體要求(如具體事項,所要達到怎樣的效果,對各單位的要求怎樣,提出什么希望等等),終于也寫好了有模有樣的通知稿。交給指導(dǎo)老師,老師只看了一頁就退給了我,原來是稿件的語言過于通俗化。我按照老師的指導(dǎo),對公文進行細(xì)心的修改,終于得到了老師的認(rèn)可。在這個過程中,我真正體會到一個辦公室工作人員所要具備的能力和所需要的素質(zhì)。一篇不長的通知稿看似簡單,其實里面的學(xué)問還得講究。同時在這一過程中,使我的公文寫作水平也得到了提高。接下來的我進步很快,能幫忙處理一些瑣碎事務(wù),如上網(wǎng)收集資料、撰寫公文、整理文件、接收電話、傳送文件等。通過老師們的指導(dǎo),使我在辦公室日常事務(wù)管理方面得到了初步的認(rèn)識。
以前我認(rèn)為文件管理工作煩瑣而復(fù)雜,沒有什么創(chuàng)新,整個工作枯燥乏味。在協(xié)助老師在整理文件工作中,對文件管理工作有了全新的了解,意識到文件管理存儲工作的重要性。通過對大量文件的整理,自己在辦事時更有耐心,自己在考慮問題的細(xì)心、全面性等方面也得到了提高。
管理類實習(xí)報告2
一、實習(xí)目的
工程項目管理認(rèn)識實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生書本知識與工程實踐相結(jié)合的重要措施。通過認(rèn)識實習(xí),使學(xué)生對所學(xué)的專業(yè)有一個基本的了解,培養(yǎng)學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生了解社會,接觸實際,增強群眾觀點,勞動觀念和社會主義的事業(yè)心、職責(zé)感,提高政治思想覺悟。獲得與本專業(yè)有關(guān)的實際知識,鞏固所學(xué)理論,培養(yǎng)初步的實際工作潛質(zhì)和專業(yè)技能,使學(xué)生更具體、更形象的了解建筑施工過程及管理、工程材料價格、建筑風(fēng)格、房地產(chǎn)的發(fā)展等,培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛質(zhì)與創(chuàng)造潛質(zhì),并促使學(xué)校教育與社會教育更好地結(jié)合起來,為學(xué)生后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)資料
。ㄒ唬┑谝浑A段:施工項目實習(xí)
1、對照圖紙參觀施工現(xiàn)場,了解施工圖畫法的基本規(guī)定、了解工程的結(jié)構(gòu)組成和具體外形構(gòu)造特點。
2、通過在施工現(xiàn)場的實習(xí),使學(xué)生能夠更深的了解施工圖紙的作用,以及施工圖紙所反映的工程資料如何通過現(xiàn)場施工來實現(xiàn)。
3、了解常用工程材料的外形、特點、適用條件和適用范圍。
4、了解新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的應(yīng)用,了解它們的優(yōu)缺點,并做出詳細(xì)的記錄。
5、了解土木結(jié)構(gòu)的類型、基本構(gòu)造和組成,以及不一樣類型建筑物的使用功能。
6、深入施工工地,了解施工現(xiàn)場的施工和管理模式。對土木工程采用的施工技術(shù)、施工工藝及施工組織管理等方面知識進一步明白,深化和鞏固教科書中所學(xué)資料。
。ǘ┑诙A段:房地產(chǎn)項目實習(xí)
1、集中參觀我市重點房地產(chǎn)項目,了解項目名稱、物業(yè)類型、開發(fā)商、開發(fā)總面積、環(huán)境設(shè)施、總平面布置、結(jié)構(gòu)類型、折后價等。
2、分組分片進行柳州市房地產(chǎn)項目市場調(diào)查實習(xí),包括五星商圈商鋪調(diào)查以及柳州市房地產(chǎn)項目調(diào)查。了解商業(yè)房地產(chǎn)市場的基本狀況,了解房地產(chǎn)的發(fā)展動態(tài)。
實習(xí)時刻安排:
4月17日(星期二)上午9:00出發(fā),參觀華展華園、或保利大江郡售樓部
4月18日(星期三)上午9:30出發(fā),參觀靜蘭經(jīng)濟適用房片區(qū)施工項目部
4月19-21日(星期四―六)房地產(chǎn)調(diào)查實習(xí)
三、總結(jié)及心得體會
通過此次實習(xí),我了解到了作為一名工程管理專業(yè)的學(xué)生首先就應(yīng)對“管理”這方面上的資料有著更多一些的了解與研究。我們工程管理專業(yè)傳授工程管理方面的基本理論、方法和土木工程技術(shù)知識,帶給工程項目管理方面的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)具備土木工程技術(shù)和管理學(xué)的基本知識、掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項目決策和全過程管理的復(fù)合型高級管理人才。
我覺得就此刻21世紀(jì)順應(yīng)時代的發(fā)展性我們就應(yīng)趨向去掌握各種各樣的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的應(yīng)用和管理水平及管理技巧更是始終貫穿于整個項目過程中。因此,掌握工程項目管理知識并將其熟練應(yīng)用到工作中去才能使該項目獲得更大的利潤空間,也能使該項目團隊的整體素質(zhì)得到更大程度上的提高。
首先來說說施工項目實習(xí)
這次我們?nèi)嵙?xí)的工地是靜蘭獨秀苑安置房二期29#—34#樓工程它是由柳州市龍建投資發(fā)展有限公司開發(fā)建設(shè)。靜蘭獨秀苑項目是柳州市針對靜蘭城中村改造建設(shè)的安置工程,位于西江路北側(cè)。項目分兩期建設(shè),一期、二期總用地約126932.86,地上總建筑面積為316607.65,地下室總建筑面積74009,總建筑密度為26.3%,容積率為3.0,綠地率為34.7%,可帶給棚戶區(qū)改造安置住宅2472套。項目一期已建成,為多層住宅。小區(qū)二期在建,建筑層數(shù)由11—24層不等,其中18層住宅為主。
其實以前從來都沒有聽過‘安置房’這個詞,通過這次的實習(xí),我知道了安置房,就是政府進行城市道路建設(shè)和其他公共設(shè)施建設(shè)項目時,對被拆遷住戶進行安置所建的房屋。安置的對象是城市居民被拆遷戶,也包括征拆遷房屋的農(nóng)戶。該工程屬于框剪高層、小高層結(jié)構(gòu)。在整個參觀實習(xí)過程中我著重的`詢問了關(guān)于模板的規(guī)定和底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎相關(guān)的問題。
模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),這樣砼凝結(jié)硬化之后,才能構(gòu)成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
1、安裝牢固、尺寸準(zhǔn)確,保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量。
2、支撐系統(tǒng)具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力,以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載。
3、構(gòu)造簡單、裝卸方便。并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養(yǎng)護等工藝要求。
4、模板接縫應(yīng)嚴(yán)密,不得漏漿
施工過程中,支撐系統(tǒng)的基礎(chǔ)部分經(jīng)常被忽略,個性是底層支撐基礎(chǔ)經(jīng)常沒整平,且泥沙沒有夯實,這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導(dǎo)致平板變形,平整度不夠。
模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,及門型架。
底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎:首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一齊砌起來,在留槎的過程中可留斜槎。如果要留直槎,則務(wù)必留陽槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要個性注意混凝的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。
管理類實習(xí)報告3
一、實習(xí)目的
認(rèn)識實習(xí)是專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),只有更好的參與其中才能得到提升和進步,尤其是對于財務(wù)管理專業(yè)的人才。所以就需要我們從基層做起了解行業(yè)的性質(zhì)、企業(yè)的管理、組織機構(gòu)的任職和工作分配、熟悉相關(guān)的業(yè)務(wù)。我們利用暑假的時間進入社會中去,從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗,且在實習(xí)中了解財務(wù)管理相關(guān)專業(yè)的基本業(yè)務(wù)程序,著重對企業(yè)的會計核算和資金的運行特征進行了解,并對單位經(jīng)營過程中的成本與效益有一個初步的認(rèn)識。從另一方面對財務(wù)管理人員的工作性質(zhì)、基本素質(zhì)要求、基本知識等有一個清晰的認(rèn)識。社會實踐活動是培養(yǎng)我們專業(yè)知識應(yīng)用的重要途徑,我們在實踐中了解社會,從社會中學(xué)到專業(yè)知識的運用,從而為我們以后進一步走進社會打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位介紹
此暑假我的專業(yè)認(rèn)知實習(xí)地點在xx市的一個普通的生產(chǎn)型企業(yè)里,該企業(yè)主要以衣料的初加工為主。該企業(yè)腳踏實地,且不乏創(chuàng)新開拓,積極的采取各種措施來完善技術(shù),又重視員工的個人感受和價值。
三、實習(xí)時間
7月11日至8月11日
四、實習(xí)主要內(nèi)容
財務(wù)管理學(xué)作為一門獨立的科學(xué)存在,不過才是半個多世紀(jì)的事情。然而,它在工商管理學(xué)科群中的地位卻格外突出。一方面,財務(wù)管理作為一門綜合性學(xué)科,要求經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、戰(zhàn)略管理和統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科作為預(yù)備知識;另一方面,公司管理的諸多功能領(lǐng)域都或多或少的與財務(wù)管理相聯(lián)系,從投資決策、戰(zhàn)略決策到市場營銷決策,幾乎每一項公司決策都與財務(wù)有關(guān),因而都屬于公司決策的研究范疇。而財務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)財務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識,受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具備分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。而財務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)財務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識,受到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具備分析和解決財務(wù)、金融問題的基本能力。專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和理財、金融等方面的.知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
第一次出來實習(xí),緊張是難免的,但更多的是好奇。因為這樣能學(xué)到很多無法在學(xué)校里學(xué)到的真正的東西。在剛剛開始學(xué)習(xí)有關(guān)會計的操作之后,是我了解到每一筆業(yè)務(wù),都應(yīng)該有它的原始憑證,還要把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,這樣才能為記賬做好準(zhǔn)備。在此步驟之后,還要進行一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,并且其中的現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬都必須要采用定本式賬薄。會計的賬務(wù)都要按時間順序登記下來作為每一筆財務(wù)的依據(jù)。因為會計在具體的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。在工廠里,數(shù)字絕對不能夠出錯的,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,如果質(zhì)量不行,那么企業(yè)的生產(chǎn)就有可能會跟不上去,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭中落后與其它的企業(yè),所以在實踐的過程中我學(xué)會了會計在記賬的時候一定要有足夠的耐心和細(xì)心盡量避免不必要的錯誤。而且我還了解到在寫摘要欄的時候一定要靠定格寫不能有空格,因為這樣可以有效的防止摘要欄被人改動。數(shù)字的清晰工整對會計方面的要求也是極為重要的。她告訴我會計登賬的方法呢就是首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)賬時,還要詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項,是否全部填制記賬憑證,有無錯記賬戶、錯記金額,如有應(yīng)及時補正。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
如果要想成為一名合格的財務(wù)管理人員,我們先得掌握9個方面的基礎(chǔ)知識,分別是經(jīng)濟學(xué)、消費支出、保險學(xué)、投資學(xué)、貨幣金融學(xué)、實業(yè)投資學(xué)、稅收、財務(wù)會計和相關(guān)法律法規(guī),還要具備良好的人品及職業(yè)操守,能以客戶的利益為服務(wù)中心,時時刻刻為客戶著想,為客戶保守個人秘密。豐富的實踐經(jīng)驗更是不可或缺,只講理論是不能幫助客戶達成財務(wù)管理目標(biāo)的。這就要求我們在畢業(yè)之前多尋找機會實習(xí),如到外企、保險、證券公司等領(lǐng)域去“淘金”,這些行業(yè)的財務(wù)管理體系更加成熟和完善,跟著前輩虛心求教,慢慢積累之后必然會大有收獲。
會計道德規(guī)范是社會體系的一個重要組成部分,是職業(yè)道德在會計職業(yè)行為和會計職業(yè)活動中的具體體現(xiàn)。早我國會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括:愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理和強化服務(wù)。從業(yè)人員只有不時地學(xué)習(xí)才干跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才干精通自己的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會發(fā)明更多的財富。我們作為一個財務(wù)管理人員我們還應(yīng)該要具備以下素質(zhì),第一道德素質(zhì),財務(wù)管理人員由于其所處位Z的重要性,其品德素質(zhì)對企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在財務(wù)管理工作中遵紀(jì)守法,廉潔奉公,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,堅持原則。視企業(yè)利益高于自身利益,不做任何不利于企業(yè)的事情,嚴(yán)格保守企業(yè)的各種商業(yè)機密,自覺維護企業(yè)形象。第二個就是誠信素質(zhì),企業(yè)財務(wù)主管要對法規(guī)講誠信,遵紀(jì)守法,不做違反法規(guī)的事。對上級下級和社會講誠信,誠信納稅,誠信反映各種數(shù)據(jù),誠信處理好各方面的事務(wù)。第三就是業(yè)務(wù)素質(zhì),作為財務(wù)管理必須熟練掌握會計知識和企業(yè)財務(wù)操作技能,同時必須掌握相關(guān)的專業(yè)知識,以及國家有關(guān)財務(wù)會計工作法規(guī)政策,作為自己開展工作的依據(jù)。我們作為財務(wù)管理人員必須要懂得如何有序的整理會計憑證及其分類,記賬憑證的要求,熟練的操做和應(yīng)用計算機,掌握辦公軟件的基本技能,財務(wù)人員必須了解和掌握財務(wù)軟件,熟悉總賬管理、庫存管理、往來款管理、報表、固定資產(chǎn)等各個模塊的具體操作。做賬要踏實且及時,查賬、找錯嚴(yán)謹(jǐn)審慎,編報報表,數(shù)據(jù)分析,裝訂保管會計檔案。在今后的生活中我們還要不斷的加強我們的會計職業(yè)道德修養(yǎng):形成正確的會計道德修養(yǎng)的環(huán)節(jié)、培養(yǎng)高尚的會計職業(yè)道德情感、樹立堅定的會計職業(yè)道德信念,培養(yǎng)良好的會計職業(yè)道德行為。為了這個目標(biāo)我們不斷的進行“內(nèi)省”,要提倡“慎獨”精神,虛心向先進人物學(xué)習(xí)。
五、實習(xí)總結(jié)和體會
盤算好家底,才能打牢掙錢的基礎(chǔ),財務(wù)管理就是這樣一個企業(yè)命脈的所在。如果說行政管理管的是全身,財務(wù)管理就扼住了企業(yè)的心腦血管。它將科學(xué)的決策方法運用于理財活動的方方面面,如合理分擔(dān)企業(yè)的投、融資風(fēng)險,選擇最佳分配、投資方案,以最低成本為企業(yè)籌資等。相對于會計學(xué),財務(wù)管理更強調(diào)宏觀的調(diào)控指揮,而會計學(xué)就是具體的實務(wù)操作。
雖然我只是做著很淺層的工作,這次實踐的時間也很短暫,但是我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗。通過這次暑假的實踐使我對自己的專業(yè)知識有了更進一步的了解,且對專業(yè)知識的應(yīng)用也有了進一步的掌握。在面對這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒訒r,我們必須做好我們自己的個人工作計劃,使我們能有條不紊的進行,而不至于忙中出錯。我感覺在專業(yè)認(rèn)識實習(xí)的過程中我也它不僅僅讓我學(xué)會里基礎(chǔ)的會計技能也培養(yǎng)了我認(rèn)真做事,謹(jǐn)慎行事的能力。社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野;氐綄W(xué)校后,我會以更加扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)來更好的為以后打下更加堅實的基礎(chǔ)。
管理類實習(xí)報告4
實習(xí)單位:
xx公司
實習(xí)時間:
1月1日-1月3日
指導(dǎo)老師:
xxx。
實習(xí)目的:
經(jīng)過一學(xué)期現(xiàn)代企業(yè)管理的學(xué)習(xí),對現(xiàn)代企業(yè)管理的定義、基本功能、各個環(huán)節(jié)管理有了一定的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)將這些理論與實際的操作相結(jié)合,在實踐中提高運用知識的能力。
實習(xí)方法:訪問法、資料收集法。資料收集的方法:網(wǎng)上收集。
公司基本情況:公司地處上海浦東新區(qū),占地面積3181.88畝,廠區(qū)西面和北面瀕臨黃浦江,岸線總長度1747米。在崗人數(shù)由1999年的2.05萬人精簡到現(xiàn)在的8000人。有煉鋼、特鋼2個煉鋼廠,厚板、中板2個軋鋼廠,具有中厚板240萬噸的綜合生產(chǎn)能力。浦鋼鋼產(chǎn)量152.35萬噸,同比增長4.4%:鋼材產(chǎn)量238.21萬噸,比增加20.97萬噸,同比增長13.61%;實現(xiàn)銷售收入84.35億元。
公司簡介:寶鋼集團上海浦東鋼鐵公司(原上海第三鋼鐵廠),始建于1913年,F(xiàn)年產(chǎn)鋼和鋼材各達250萬噸和200萬噸,為全國500家最大工業(yè)企業(yè)和全國冶金行業(yè)的特大型重點骨干企業(yè)之一。公司能冶煉755個鋼種,軋制1300多品種規(guī)格。本公司產(chǎn)品被廣泛用于機械、造船、化工、煤礦、電力、建筑、汽車、航天等工業(yè)行業(yè)以及軍工和出口,在國內(nèi)外享有盛譽。97年全公司質(zhì)量體系通過ISO9002標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證,公司產(chǎn)品的質(zhì)量認(rèn)證覆蓋面達到100%。
主要產(chǎn)品:各類普碳鋼、低合金鋼、合金鋼、不銹鋼薄板、中板、寬厚板、各類低合金帶肋鋼筋和異型鋼材以及大小型鑄鋼件和鑄鐵件(型鋼4月停產(chǎn))。
主要系統(tǒng)設(shè)備:煉鋼系統(tǒng)設(shè)備有轉(zhuǎn)爐、直交流電爐,其中有2座100噸直流電弧爐、LF鋼包精煉爐、VD真空精煉爐和一臺300__毫米板坯連鑄機;軋鋼系統(tǒng)設(shè)備有985/l800__4200毫米四輥可逆式粗軋機、1020//3300毫米四輥可逆式精軋機以及中小型材軋機等。整個裝備處于國內(nèi)領(lǐng)先水平。
公司內(nèi)部管理的改革:一個成功的企業(yè)離不開本組織內(nèi)部的改革和創(chuàng)新,三鋼公司長期以來堅持以內(nèi)部改革來拉動經(jīng)濟的增長,并取得了很好的效果。
公司內(nèi)部管理考核指標(biāo)的改革完善了內(nèi)部分公司的各項指標(biāo)考核制度,公司成立了以制作部牽頭的考核小組,分月份分別對四個分公司進行內(nèi)部管理指標(biāo)考核,主要分三大塊進行考核
1、績效責(zé)任制的考核(生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù))
2、經(jīng)濟責(zé)任制的考核(計劃、控制、考核)
3、客戶誠信度的考核(按時、按量、按質(zhì)的履行)。
工資考核的改革創(chuàng)新薪酬分配制度,激勵員工生產(chǎn)積極性,公司破除以前的鐵工資制度,先后對工資的制定和考核進行了調(diào)整,從加法工資制調(diào)整到減法工資制,具體操作方式為:
1、加法工資制:改變以前的鐵工資制度,先確定一個最底的工資標(biāo)準(zhǔn),再從底到高層層加碼,讓員工有取得高工資的動力和希望,進而促進了勞動生產(chǎn)率,增加了員工的收入和企業(yè)的經(jīng)濟效益。
2、減法工資制:先確定最高的工資額和相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn),通過指標(biāo)進行減法式考核。目的:讓員工保持最佳的勞動生產(chǎn)率,進而提高企業(yè)經(jīng)濟效益。具體運作:在執(zhí)行加法工資制后,員工并沒有時時維持在一個高的工資標(biāo)準(zhǔn),也就是說沒有達到最佳的勞動生產(chǎn)率,因此公司在進行多方面調(diào)查后,首先確定一個最高的工資額和相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn),通過每月制作部和其他相應(yīng)科室的考核,對未完成的指標(biāo)一一扣除。
公司科技質(zhì)量工作目標(biāo)的改革良好的公司建制。必須要有科學(xué)全面的目標(biāo),為此,三鋼公司加大了對內(nèi)部管理目標(biāo)的考核,以技術(shù)、客戶、質(zhì)量、研發(fā)為主線。
具體目標(biāo)構(gòu)成為:
1、技術(shù)經(jīng)濟目標(biāo);
2、服務(wù)用戶目標(biāo);
3、質(zhì)量管理目標(biāo);
4、技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)目標(biāo);
5、新產(chǎn)品開發(fā)目標(biāo)。
公司財務(wù)實行財務(wù)委派制,由公司總財務(wù)部門一級管理(直線制管理),在一定程度上杜絕了長期以來國有企業(yè)存在的小金庫問題,同時也加大了公司財務(wù)的透明程度,縮減了公司成本,提高了財務(wù)管理效率。
制作部管理體系以服務(wù)生產(chǎn),指導(dǎo)生產(chǎn),組織生產(chǎn)為目的,公司在對制作部具體工作落實上狠下了工夫,使其發(fā)揮更大的作用:
制作部具體負(fù)責(zé):
1、全廠的`生產(chǎn)組織和計劃;
2、技術(shù)質(zhì)量(大生產(chǎn)的技術(shù)質(zhì)量);
3、全廠的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的制定;
4、合同的評審、跟蹤和落實等。
用合同來指導(dǎo)生產(chǎn)三鋼公司以銷定產(chǎn),以合同指導(dǎo)生產(chǎn)的經(jīng)營方式,縮減了成本,節(jié)約了開支,減少了庫存,最大程度的發(fā)揮了資金的使用效率。
從以上了解的情況看,我認(rèn)為該公司還要以市場需求為導(dǎo)向,以結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點,實施“精品戰(zhàn)略”;進一步增強市場觀念、品種觀念、效益觀念、服務(wù)觀念;加大市場開拓力度,積極拓展銷售渠道,完善營銷策略,為未來2-3年內(nèi)陸續(xù)釋放的產(chǎn)能擴張培育市場基礎(chǔ);加強營銷管理,深化“研、產(chǎn)、供、銷”機制改革,全面鞏固并提高本公司的經(jīng)濟效益和市場競爭力。
除此之外還要毫不動搖的狠抓人力資源管理。
一個企業(yè)的發(fā)展,歸根結(jié)底,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠(yuǎn)景。古往今來,這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說過,我管理不如蕭何,計謀不如張良,領(lǐng)兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績。
企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會,廣開才路,大力引進高素質(zhì)人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心,實現(xiàn)“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對現(xiàn)有職工隊伍進行強化培訓(xùn),達到鞏固提高的目的。
通過此次實習(xí),雖然時間不長,但是還是一定程度的達到了本次實習(xí)的目的,也使本次實習(xí)更加的有意義。我深刻領(lǐng)會到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應(yīng)該如何駕馭整個企業(yè)的運作機智,以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
管理類實習(xí)報告5
引言:
財務(wù)管理是基于企業(yè)在生產(chǎn)過程中客觀存在的財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系而產(chǎn)生的,它是利用價值形式對企業(yè)再生產(chǎn)過程進行管理,是組織財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的一項綜合性管理工作,是在一定整體目標(biāo)下關(guān)于資產(chǎn)的購置、融資和資產(chǎn)管理。財務(wù)管理主要可分為籌資活動、投資活動、資金營運活動和分配活動。財務(wù)關(guān)系是指在組織財務(wù)活動過程中與各方所發(fā)生的經(jīng)濟利益關(guān)系,主要包括企業(yè)與政府、投資者、債權(quán)人、受資者、債務(wù)人、職工之間及企業(yè)內(nèi)部各單位的關(guān)系。財務(wù)管理工作就是要協(xié)調(diào)好各方面的財務(wù)關(guān)系。財務(wù)管理的目標(biāo)可以歸結(jié)為生存發(fā)展和盈利,為了實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo),財務(wù)管理所要實現(xiàn)的就是利潤最大化,每股收益最大化或是股東財富最大化。
實習(xí)目的及意義:
財務(wù)管理歷來是一個企業(yè)中十分重要的一個環(huán)節(jié),以至于在一個公司里,首席財務(wù)官(CFO)可以成為僅次于首席執(zhí)行官的重要角色。而對于一般的非財務(wù)人員來說,掌握一定的財務(wù)知識,也會在很大程度上保證企業(yè)戰(zhàn)略的順利進行。通過財務(wù)管理實習(xí),本實訓(xùn)是在完成財務(wù)管理專業(yè)所有專業(yè)課程的基礎(chǔ)上進行的,通過綜合實習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)掌握財務(wù)管理
的主要內(nèi)容,使自己掌握資本結(jié)構(gòu)、股利分配、普通股籌資、營運資金管理、成本核算等相關(guān)內(nèi)容。通過實訓(xùn),自己能運用所掌握和理解的財務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容與企業(yè)實際相結(jié)合,對各類財務(wù)管理問題、成本核算等內(nèi)容進行分析和判斷,提高分析問題、解決問題的能力。如籌資、投資、營運、分配,同時掌握財務(wù)管理主要工作程序包括預(yù)測、決策、預(yù)算、分析等,加強對課程了解,培養(yǎng)對所學(xué)課程的興趣和熱情,激發(fā)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。實訓(xùn)內(nèi)容本實訓(xùn)安排了兩周的時間進行,具體分為六部分,包括財務(wù)分析模擬實訓(xùn)、財務(wù)預(yù)算模擬實訓(xùn)、籌資管理模擬實訓(xùn)、投資管理模擬實訓(xùn)、流動資金管理模擬實訓(xùn)、財務(wù)成果分配模擬實訓(xùn)。在實訓(xùn)的過程中利用相關(guān)中級財務(wù)管理書籍,同時上機利用EXCEL軟件操作,運用到相關(guān)計算機財務(wù)管理等知識。整個實訓(xùn)過程是以幾家典型成功的上市公司為例,進行相應(yīng)的財務(wù)管理剖析。
收獲與感想:
本實訓(xùn)將借鑒經(jīng)典的財務(wù)管理理論體系,結(jié)合我國自身的特點重點講述管理控制的原理、原則等,使學(xué)員能夠建立起財務(wù)管理的知識框架,更好的掌握在企業(yè)管理中利用財務(wù)工具控制工作的量與度的關(guān)系。當(dāng)今的財務(wù)管理人員及企業(yè)管理者,不僅要遵循某些傳統(tǒng)的原則,還必須了解瞬息萬變的資本市場及財務(wù)管理發(fā)展趨勢,并掌握最新的策略與技術(shù),以便高效地完成工作,給企業(yè)所有者和股東們提供強有力的利益保障與支持!
通過我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓(xùn)練,有效地提高我們的綜合分析能力。同時通過對本次實習(xí)的學(xué)習(xí),可以對我們所學(xué)的專業(yè)知識的掌握程度以及運用能力進行綜合考察,為我們即將從事的財務(wù)管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。從一開始,拿到實訓(xùn)資料,看著一道道的題目,不知所措,甚至想過要放棄,到后來自己拿出財務(wù)管理的書,一個個知識點的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最后完成每個案例的問題,以及完成
這篇實訓(xùn)報告。實訓(xùn)只是一種形式,但這次實訓(xùn)培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力,給我上了很好的一課。
現(xiàn)代社會是講究速度的,生活節(jié)奏快,工作節(jié)奏更快。企業(yè)當(dāng)然希望自己的員工是能將理論與實踐相結(jié)合的',說白了,既要有經(jīng)驗又要有高學(xué)歷。如何將所學(xué)的理論知識較好的運用到實踐中去,怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實習(xí)是我們大學(xué)生活的一個重要部分。這一次的實習(xí)雖然時間短暫,只是在校內(nèi)自主實習(xí),但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過財務(wù)管理綜合實習(xí),使我們能夠更好的了解自己的不足,了解財務(wù)管理工作的本質(zhì)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多課堂之外的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。通過這次的實習(xí),不僅從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還鞏固了所學(xué)的知識,對于我一個即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,這次實習(xí)可以說是對大學(xué)四年知識的再次溫習(xí),同時也學(xué)會了獨立思考、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實習(xí)將會給我以后的道路墊下良好的基石,讓我更好、更快的適應(yīng)工作。
實習(xí)改進建議:
1 、加大教學(xué)改革力度
通過實習(xí),我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少,另一方面又存在與實踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此,必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念,緊緊以社會需要為導(dǎo)向,及時更新教學(xué)內(nèi)容,力求實現(xiàn)理論與實踐最大程度的銜接。
2、增加實踐環(huán)節(jié)
一個普遍反映的問題是,同學(xué)們認(rèn)為此次實習(xí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實踐,所以增加社會實踐環(huán)節(jié),是實現(xiàn)財務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑,建議學(xué)校把專業(yè)性社會實踐納入教學(xué)計劃。
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