紅領巾獎章事跡

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編幫大家整理的紅領巾獎章事跡，希望能夠幫助到大家。

紅領巾獎章事跡1

　　xxx，女，10歲，現(xiàn)任xxx小學x年級一班的大隊宣傳委員。在五年的自學生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結一致向上，就是父母眼中的好孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的不好學生，也就是同學們自學的好榜樣。

　　一、熱愛紅領巾，爭當少先隊員楷模

　　從重新加入少先隊以來，xxx牢記自己就是一名光榮的少年先鋒隊隊員，時刻以隊章做為自己犯罪行為的準則。她積極響應少先隊的聲援，熱情高漲出席各項少先隊活動。從“陽光心語行動”至“體驗教育活動”，從“雛鷹行動”至“紅領巾文明行動”，及出席“奧運五色微笑圈”活動，她樣樣不落下，爭做少先隊員楷模。

　　她還是紅領巾廣播站的負責人，開展健康活潑的課間廣播。為了辦好課間廣播，她多方搜集播音資料、音樂素材、刻錄光盤，反復練習朗誦技巧，她們的課間廣播深受老師和同學們的喜愛。同大隊輔導員老師一起，開展同海淀外國語學院附小等學校校際聯(lián)誼活動；參加海淀區(qū)第七屆少代會，代表xx小學發(fā)言；等等。在學校大隊部組織的“童眼看世界”活動中，她負責了對主人公的臺詞翻譯及配音工作，得到老師及學校的好評。

　　二、以身作則，積極主動充分發(fā)揮少先隊干部的模范作用

　　xxx是五（1）班和全校師生公認的“好學生”、“好干部”、“好榜樣”。在思想行為上，她積極要求進步，平時能以隊干部的標準嚴格要求自己，踴躍參加校內外組織部署的各項活動。班主任不在時，也能代替班主任獨擋一面，認真負責地管理班級，保持良好的學習和生活秩序，做到了正課、自習一個樣，有無老師一個樣。如今的她，已經(jīng)是老師離不開的.小幫手。

　　xxx始終把班集體的榮譽放到第一位。她不但自己學習成績不好，還助推班級后進生共同進步。對于學習成績滯后的同學，她總是協(xié)助他們明晰自學目的，端正學習態(tài)度，定時幫忙他們輔導功課、作業(yè)，直到他們全然搞清楚。

　　她作為少先隊大隊宣傳委員，要求同學做到的，她自己首先做到并要求班委成員同時做好。她會根據(jù)班級出現(xiàn)的苗頭問題，主動向老師溝通匯報，確定每周二下午第3節(jié)班會課的班會主題，開展形式多樣的主題活動，帶動班集體形成積極良好的班風。她所在班級的三科總評成績總是在平行班中名列第一，所在班級曾多次被評為校級“優(yōu)秀班級集體”。

　　三、熱心公益，時時獻愛心

　　在學校、家庭正面的教育、熏陶下，xxx培養(yǎng)出熱愛社會、富有愛心的好品德。她積極響應2008北京奧運的人文奧運精神，利用大量的課余時間參加學校編排的“藏羚羊”舞蹈排練；弘揚傳統(tǒng)文化，參加國際古箏音樂節(jié)千人古箏表演；參加學校舞蹈團與俄羅斯民間舞蹈團的聯(lián)誼活動，贈送異國小朋友自己親手編織的中國結；積極參加北京環(huán)�；顒�，

　　20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)篆刻比賽中榮獲一等獎

　　20xx年通過中國歌劇舞劇院舞蹈水平考試-7級

　　20xx年文化部第三屆“和平旗幟”繪旗展出銀獎

　　20xx年第一屆“小藝術家杯”國際少兒書畫攝影大賽-篆刻二等獎

　　20xx年海淀區(qū)中小學生科技競賽科學幻想畫一等獎

　　20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)獨奏比賽-古箏一等獎

　　20xx年海淀區(qū)中小學生藝術節(jié)合唱比賽-二等獎

　　在成績面前，她從不驕傲。她說，這算不了什么。那些比我更優(yōu)秀的大哥哥、大姐姐們才是我趕超的目標，我要爭取更大的成績、更高的榮譽。

紅領巾獎章事跡2

　　六（2）中隊的吳XX同學勤學好問、品學優(yōu)良、成績優(yōu)異，被評為20xx—20xx學年度XX市優(yōu)秀學生。由于表現(xiàn)突出，獲得20xx—20xx學年度XX省“紅領巾獎章”個人四星章。

　　她聰明伶俐，熱愛學習，語數(shù)英的考試成績都能名列前茅。學習態(tài)度端正，課前能夠主動做好預習，上課認真聽講，做筆記，課堂上踴躍發(fā)言。課后積極思考問題，解決問題，能按時按量地完成作業(yè)，在平時生活與學習中一點一滴地積累經(jīng)驗，養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。

　　在班級中起到了良好的.帶頭作用，作為班干部熱愛學校，熱愛班集體，遵守

　　學校及班級的規(guī)章制度，管理班集體，使班級形成了既積極活潑又嚴肅的學習氛圍。在班級中擔任班干部工作期間，積極協(xié)助班主任開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務，同學們遇到生活或學習上的困難都喜歡找她來幫忙。伊涵每次都會很樂意教他們解決問題的方法，有時還會因為忙于幫助同學而顧不上自己需要休息。與同學們形成和諧、融洽、互助關系。同時，在同學中樹立了較高的威信，得到同學們的一直認可與信任。在班級中發(fā)揮了良好的紐帶作用，帶領同學們一起進步。

　　在20xx年XX月XX日，在學校黨支部與少先隊大隊部聯(lián)合策劃下，吳XX作為少先隊員代表一起走進智慧糧庫，探秘儲糧黑科技。參觀完之后她還沉浸在那些高大上的糧倉規(guī)模和那些高科技的儲存設備上，她說太震撼了，智能化糧倉的發(fā)展，說明了我們祖國正在一步步的強大起來！

紅領巾獎章事跡3

　　該同學熱愛集體，思想進步，表現(xiàn)突出，具有優(yōu)秀的道德品質和極高的個人修養(yǎng)。品學兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自立自強，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔！

　　個人宣言

　　少年強則國強！嚴格要求自己，不忘初心，牢記使命，堅定目標！爭做新時代好少年，不負光陰，不負未來，不負祖國！

　　主要事跡

　　他在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學習刻苦認真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽感強。他是老師們眼中的好學生，同學們心中的好榜樣，父母身邊活潑乖巧的`好孩子。他多次被評為“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”。他還是一名“武術小明星”，在xx市武術文化節(jié)武術錦標賽獲得金獎，在xx市武術文化節(jié)武術錦標賽獲得銅獎等獲獎無數(shù)。xxx同學是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。秉感恩之心，以愛心待人，xxx以自己的實際行動來感染周圍的同學，不斷的超越自我，做一個名副其實的文明禮儀好少年。

紅領巾獎章事跡4

　　荊__

　　__高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)東方學校5(14)中隊

　　推薦詞

　　他是一顆小行星，努力跨越星星和銀河，去尋找最好的自己。溫暖善良，堅定方向。創(chuàng)新夢想，彰顯少年擔當。荊睿，篤行致遠，未

　　來可期!

　　個人宣言

　　快馬何須響鞭催，不待揚鞭自奮蹄，我們所付出的時間和精力，都是對未來的.積累。凡心所向，素履以往，我們要保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一如既往的奮斗姿態(tài)，做一個敢于有夢，勇于追夢的趕路人!主要事跡

　　荊睿是一名認真遵守學校紀律的少先隊員，時刻規(guī)范自己的行為。他熱愛集體，對待同學友善和睦，對待老師禮貌有加，主動問好，深得老師喜愛贊揚。學習上，他刻苦好學，勤于動腦，各科成績一直名列前茅，年年獲得“三好學生”，得到了老師和同學們的普遍認可。他興趣廣泛，不僅精通足球、籃球、跆拳道等體育項目，在微視頻制作方面也表現(xiàn)突出。在20__年高新區(qū)舉辦的中小學微視頻大賽中獲得了一等獎。在生活中，他注重個人能力培養(yǎng)，積極向上，熱忱地投身志愿者行動。熱心公益、服務社區(qū)，多次參加志愿者服務工作。荊睿同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學們的一致好評，是一名品學兼優(yōu)的優(yōu)秀少先隊員!

紅領巾獎章事跡5

　　xxx，男，x年5月出生，現(xiàn)擔任臨沂第九實驗小學六(10)中隊長，校x屆少先隊大隊委員，廣播站站長。他是一名愛國、愛黨、愛校、多才多藝、勤奮好學的優(yōu)秀少先隊員，x年榮獲“臨沂市三星章”稱號、“河東區(qū)二星章”“河東區(qū)小志愿者”、連年被評為“區(qū)少先隊員”、“區(qū)優(yōu)秀班干部”等。他積極參與“沂蒙小小講解員”風采展示活動，連續(xù)兩屆被聘為“河小萌”紅領巾志愿宣講員，利用業(yè)余時間到新四軍紀念館義務宣講，用實際行動弘揚沂蒙精神，傳承紅色基因。

　　相信在星星火炬的.照耀下，在紅領巾獎章的激勵下，臨沂第九實驗小學的少先隊員們定會牢記教導，立志向、修品行、練本領，讓紅色基因薪火相傳，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。

紅領巾獎章事跡6

　　李XX同學品學兼優(yōu)，熱愛生活，勤奮學習，為人活潑，尊敬師長。她始終聽黨的話，跟黨走，時刻以新時代好少年的標準要求自己的言行，有良好的`學習能力與組織管理能力，是老師的得力助手，每期都被評為“優(yōu)秀少先隊大隊干部”。

　　在“紅領巾獎章”爭章活動中，她積極參加各項活動進行爭章實踐：和隊員們一起打卡XX起義紀念園緬懷先烈、參觀體驗許家洞地下核城、湘昆劇團；堅持每期學習“紅領巾愛學習”，主題隊課；積極參加“紅領巾心向黨”慶六一；國慶節(jié)前后和隊員們一起與國旗、黨旗等。

　　通過李XX同學不斷努力，多次榮獲市區(qū)校級榮譽：

　　20xx—20xx學年度被評為XX區(qū)“三好學生”；

　　20xx—20xx年度被評為XX區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”；擔任大隊干部以來，多次被評為學�！皟�(yōu)秀大隊干部”；

　　在20xx年XX區(qū)教育局中小學生“紅心向黨少年志”主題征文比賽中榮獲三等獎；

　　在20xx年5月XX市XX小學“黨在我心中”手抄報和繪畫評比活動中，獲得二等獎；

　　在20xx年5月XX市XX小學“黨在我心中”征文活動中，獲得三等獎；

　　20xx年XX月，作品《《半條被子》觀后感》在XX市XX小學“愛國心，報國情，強國志”征文大賽中榮獲三等獎。

　　省級表彰，既是榮譽，亦是肯定，更是期待！希望全校少先隊員們向榜樣學習，與榜樣同行！

　　努力爭做新時代好隊員！

紅領巾獎章事跡7

　　六七中隊的XXX是一名勤奮好學的少先隊員。她熱愛學習，興趣廣泛，熱于助人，積極參加學校組織的各項活動。自從她戴上紅領巾的'那一刻起，她就感受到作為一名少先隊員的光榮與責任，每年她都會重溫入隊誓詞，時刻激勵自己做一名合格的，緊跟時代發(fā)展的，優(yōu)秀的少先隊員。她時刻牢記“熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民”。青少年要樹立遠大的理想，熱愛勞動，勤儉節(jié)約不浪費�！扒趦�節(jié)約，艱苦樸素”作為新時代的少先隊員她們要發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。在今后的學習中她要更加的努力學習，不驕不躁，充實自己的各項知識。在小學階段的最后一年學出自己的風采，不給自己留遺憾。長大了她要用自己的知識去建設自己的家鄉(xiāng)，建設自己的祖國，讓它們更加美麗。

紅領巾獎章事跡8

　　該生愛國愛黨愛團體，思想積極，表現(xiàn)突出。在學校尊敬師長，團結同學，謙虛上進，成績優(yōu)異；在家里尊老愛幼，誠實節(jié)儉�？傊�，該生在各方面表現(xiàn)突出，符合本次評選條件。

　　個人宣言

　　我們總在風雨中奔跑，狂風吹亂發(fā)髻，暴雨打濕衣衫，但我們依舊前行，無懼風雨。因為，陰云中的微光指引著我們，祖國未來建設等待著我們。

　　主要事跡

　　在班級里，他尊師重道、團結同學，關心學校、班級的事務。平時能以身作則，起到良好的帶頭作用，并與同學們共同進步。學習務實奮進，銳意進取，積極參加數(shù)學學科競賽活動，有著打破砂鍋問到底的求知欲和一絲不茍的學習態(tài)度。面對繁重的學習任務，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學安排時間，在競賽和日常高中課程學習兩方面中取得平衡。作為班級的班委和學習積極分子，他具有較強的'實踐能力和才能，為同學、班級服務。積極參加志愿者活動，曾經(jīng)在益都中心醫(yī)院參與志愿者活動，幫助患者使用自動取號機；也曾在新華書店參加圖書管理員志愿活動，增強讀者對書籍的熱愛。

紅領巾獎章事跡9

　　張xx同學品德優(yōu)良，有較強的能力和號召力。

　　在學習方面比較自覺，老師布置的'作業(yè)認真完成。在生活中，樂觀、上進、認真、自信。熱愛生活注重親情和友情，熱心幫助同學，與同學關系融洽，贏得老師的信任和同學的稱贊。希望紅領巾獎章給我機會。

紅領巾獎章事跡10

　　周xx

　　xx中學高63級9班

　　推薦詞

　　“讀萬卷書，行萬里路”，他有“為中華之崛起而讀書”的家國情懷，堅韌不拔，勤奮好學，是一位品學兼優(yōu)的好學生；“不以規(guī)矩，難成方圓”，他講原則、作表率、嚴于律己，是老師的`好幫手和同學的好助手；“立德之本，莫尚乎正心”，他為人正直、善良、樂于助人，是同學的好楷模。

　　個人宣言

　　博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

　　主要事跡

　　他是一個自信、自強、陽光、勤奮的大男孩。他有“為中華之崛起而讀書”的家國情懷，他把每周讀一本書的好習慣一直堅持至今，讀書對他來說，既可以修身養(yǎng)性，又可以博古通今、拓展視野。作為新時代的少年，他也有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的責任感與使命感。他積極參加各種社會實踐、公益活動，包括植樹、做環(huán)保小衛(wèi)士、到歌爾等高新技術企業(yè)參觀、清明祭掃烈士、參觀紅色教育基地、到福利院做義工、去盲校一對一幫扶等。在這一系列實踐活動中，他了解了社會現(xiàn)狀，也再次強化了他的社會責任感與使命擔當，激發(fā)了更強烈的學習動力。

紅領巾獎章事跡11

　　xx紀念小學三年級1班郭xx

　　他叫郭xx，是xx紀念小學三（1）中隊少先隊員，獲得xx市“最美南粵少年”稱號，是學校大隊委文娛委員、紅領巾廣播站廣播員，連續(xù)三年擔任班級語文課代表。

　　宇宸樂觀向上、愛好廣泛，在學校遵守紀律，懂禮貌，熱愛集體。學習上，他善于思考，成績優(yōu)秀，年年被評為善學先鋒少年。作為學校大隊委成員，多次主持學校的各項活動，并得到老師和同學的一致好評。

　　在校外，宇宸同樣樂于挑戰(zhàn)，參加第七屆《曹燦杯》朗誦比賽，獲得了廣東賽區(qū)“金獎”，在中國社會藝術協(xié)會測評活動獲得“二等獎”，在中小學生道德與法制實踐活動獲區(qū)級“一等獎”、市級“三等獎”，多次榮獲校級優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀廣播員、自律小標兵等稱號。

紅領巾獎章事跡12

　　我叫xx，是一名性格開朗、研究成績優(yōu)秀的女生，我今年xx歲，現(xiàn)就讀于xxx五年級5班，是一名中隊干部。我勤奮好學樂于助人，贏得老師和同學們的贊賞。

　　我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力餞行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名中隊委員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我是老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的'各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　我勤奮研究，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。研究方面，我求知欲強研究能力強，學知識快。五年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，研究成績一直在班里名列前茅，綜合素質測評全優(yōu)，多次榮獲綜合評價優(yōu)秀生、三好學生、四好少年，并先后榮獲節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，優(yōu)秀少先隊小干部等稱號，xx年榮獲通州區(qū)紅領巾獎章。

　　紅領巾獎章爭章事跡材料7

　　于xx是xx小學三年級的學生，他入學以來一直要求上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優(yōu)的學生，一直擔任班級體育委員職務，年年被評為�！叭�好學生”，多次被評為“優(yōu)秀班級干部”，是同學和老師的好朋友好幫手。

　　在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的心疼和本身的努力下，他全面發(fā)展，嚴格以高尺度要求自己，激勵自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先輩事跡概括以下：

　　一、研究刻苦成績突出

　　于xx同學堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，他虛心好學，養(yǎng)成了良好的研究慣。課前認真預，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復，成績均衡發(fā)展。當然，在刻苦研究的同時，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學結伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。

　　二、尊敬師長團結同學

　　于xx他性格開朗，誠實守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻;在學校里，他尊敬老師，團結同學，愛護公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。

　　作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅圍巾增光添彩。

　　對待同硯，他從來都是盡心幫助，幫助同硯，解答難題，關懷班組貧窮學生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同硯的擁護。

　　三、社會實踐奉獻愛心

　　于xx同學對學校布置的各項任務都能積極認真地完成，在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中，于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中于xx一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接，他會主動地承擔安全護送的任務。

　　總之，于xx同學洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質高，不愧為一名全面發(fā)展的好學生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!

紅領巾獎章事跡13

　　翟xx，男，20xx年7月出生，三亞寰島實驗小學四年級(4)班。

　　他熱愛祖國，關心集體，樂于助人，誠實穩(wěn)重，品學兼優(yōu)，多次獲得學校的`“學習標兵”“文明之星”“五好學生”等榮譽稱號�！白鰝�好孩子，做個好學生”是翟xx一直以來追求的目標。他積極參加校內校外各級各類活動及比賽，多次在省市級創(chuàng)意編程與智能設計、信息技術創(chuàng)新與實踐等比賽中獲獎。他愛好廣泛，喜歡閱讀、機器人編程、爵士鼓、輪滑等，是一個全面發(fā)展的新時代好少年。

紅領巾獎章事跡14

　　我從小愛好美術手工、音樂，閱讀，熱愛運動;自幼學習繪畫、書法、非常積極踴躍地參加集體活動和各項才藝比賽，勇于表現(xiàn)自我，無論是學科類學習還是課外興趣愛好等各項比賽中均獲得了很多獎項。

　　在父母和敬愛的`老師引導和鼓勵下，在學習上，專心細致、自律自立、一絲不茍、成績優(yōu)異、熱愛班級，幫助同學;在生活中也嚴格要求自己，并養(yǎng)成健康規(guī)律的生活好習慣。

　　在漫漫的求知之路上，小小少年，已經(jīng)奮力啟程，相信將來一定不負少年!

紅領巾獎章事跡15

　　我叫宋英禎，是一名性格開朗、學習成績優(yōu)秀的男生，我今年11歲差四個月，現(xiàn)就讀于九江市南山學校，開學后將進入五年級（2）班。學校及班級的各種活動總能見到我的身影，我愛好多樣興趣廣泛，唱歌、運動、計算機編程等，榮獲多個獎項，我勤奮好學樂于助人贏得老師和同學們的贊賞。

　　一、做先進少先隊員，起模范帶頭作用

　　我非常熱愛少先隊組織，具有少先隊員的光榮感和使命感，深刻理解、努力踐行隊章的要求，積極參加各項活動。作為一名少先隊員，我把集體的榮譽看的極為重要，嚴格要求自己、從我做起，在各種活動中起著模范帶頭作用。我對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，我是這么想的，也是這么做的.。

　　二、用實踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里我努力做個老師得力的“小助手”，對于老師交給我的任務，我總能夠克服困難，出色的完成，學校組織的各項活動我都積極參加，并在活動中起到模范帶頭作用。

　　雖然學習很忙，但能為班集體做事，能為學校工作，我感到特別驕傲和自豪。同時，參加各種實踐活動，不但鍛煉了我各方面的能力，還增強了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。

　　三、勤奮好學、成績優(yōu)異

　　我勤奮學習，立志成材，把理想付之實際行動。入學以來，我總在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習方面，我求知欲強學習能力強，學知識快。計算機程序思維不錯已養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法，且能貫通到數(shù)學及英語課程里面，輔助學習。四年來，我的各學科成績都十分優(yōu)秀，學習成績一直在班里名列前茅。我在課外的學習中也是非常出色的，曾經(jīng)榮獲過多個獎項。

　　四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)

　　我的老師曾經(jīng)對我講過，一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人才會尊重你。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼。主動學習并承擔力所能及的家務。我喜歡計算機編程，已獲得中國青少年宮協(xié)會青少年編程能力等級測評SCRATCH編程三級證書，全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐大賽NOC證書、今年已進入了由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽省賽。這些榮譽都離不開學校、老師、父母對我的辛勤培育和不斷的教導，更是我不斷努力進取的結晶和無數(shù)汗水換來的成果。

【紅領巾獎章事跡】相關文章：

申報紅領巾獎章事跡07-01

紅領巾獎章優(yōu)秀事跡06-28

紅領巾獎章的個人事跡06-27

紅領巾獎章事跡材料[經(jīng)典]08-29

紅領巾獎章事跡材料07-04

紅領巾獎章事跡材料06-19

紅領巾獎章個人優(yōu)秀事跡10-09

紅領巾二星獎章事跡01-20

紅領巾獎章的事跡材料08-04

紅領巾獎章事跡材料范文10-24