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先進學(xué)校事跡材料

時間:2024-12-06 13:21:45 事跡材料 我要投稿

先進學(xué)校事跡材料經(jīng)典[12篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的先進學(xué)校事跡材料,希望對大家有所幫助。

先進學(xué)校事跡材料經(jīng)典[12篇]

  先進學(xué)校事跡材料 篇1

  安吉縣遞鋪鎮(zhèn)第三小學(xué)始建于1994年,地處城東,校園內(nèi)雕塑、書法鐫刻、綠樹紅花相映成趣,環(huán)境幽雅別致,煥發(fā)著青春活力。

  學(xué)校全面啟動教育現(xiàn)代化工程,以常規(guī)管理為抓手,以活動課程為突破口,大力推進素質(zhì)教育,認(rèn)真實施“科研興!睉(zhàn)略,加強教師隊伍建設(shè),逐步形成了自己的辦學(xué)特色,并取得顯著成績。(學(xué)校連續(xù)16次被評為市文明單位,第二屆、第三屆省模范學(xué)校,1999年進入實驗小學(xué)行列,1999年被評為文明單位,20xx年被評為模范家長學(xué)校,20xx年被國家教育部命名為“全國中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”。)多年來,學(xué)校積極抓好學(xué)校體育工作,使得體育工作得以長足發(fā)展,取得了令人滿意的效果,學(xué)校被授予浙江省羽毛球傳統(tǒng)項目學(xué)校榮譽稱號。

  學(xué)校注重羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等運動隊長期、有效、系統(tǒng)性的訓(xùn)練,積極開展兩課、兩操等活動,學(xué)校體育運動水平顯著提升;仡櫠嗄陙碜哌^的歷程,我校努力實施素質(zhì)教育,并積極創(chuàng)建體育工作先進學(xué)校,F(xiàn)將我校創(chuàng)建體育工作先進學(xué)校的情況總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全管理到位

  學(xué)校專門成立了主管副校長、教導(dǎo)主任、體育組長組成的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)貫徹《學(xué)校體育工作條例》的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和指導(dǎo)。體育課開課率達(dá)100%。每一學(xué)年及學(xué)期初都能制定出學(xué)校體育工作計劃,并制定相應(yīng)的管理辦法和規(guī)章制度,把體育工作業(yè)績納入年終考核內(nèi)容。在實施計劃過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠積極深入第一線配合體育教師做好體育活動的組織與指導(dǎo)工作。并能定期組織召開學(xué)校體育工作會議,提出階段性要求,從而使得體育工作得以有序開展。

  二、注重師資隊伍的建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良教學(xué)條件

  我校體育教師學(xué)歷層次高,年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)強。注重加強對教師思想政治教育和提高師德修養(yǎng)。學(xué)校按照中小學(xué)實施《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求配齊體育教師,并積極組織體育教師參加省、市主管部門組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),目前,學(xué)校共有6名專職體育教師,都獲得本科學(xué)歷。

  三、加強學(xué)習(xí),提高體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

  參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn),進一步提高教師對體育新教改精神、理念的把握及運用深入,尤其是一年級的教學(xué)更要貫徹課程改革實施的意見,樹立健康第一的思想觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益,以培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和創(chuàng)新能力:積極參加各類體育教育教學(xué)研討活動,加強與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗交流,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師上課水平和工作能力。

  四、抓好“兩操”質(zhì)量,整體推進素質(zhì)教育

  學(xué)!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。所以,我校一直把“兩操”工作作為學(xué)校體育工作的重點來抓的,具體做法是:①規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快。動作規(guī)范、美觀。②施行“領(lǐng)操月月?lián)Q”制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。③積極配合值勤員加強兩操檢查,督促兩操的正常開展。

  五、積極開展陽光體育活動,確保學(xué)生每天鍛煉時間

  陽光體育活動以《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為依據(jù),以“健身強體、育德促智、審美悅心、發(fā)展個性”為宗旨,以群體活動為基礎(chǔ),落實“健康第一”的思想,體現(xiàn)“鍛煉的實效性、內(nèi)容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的`塑造性及活動的趣味性、娛樂性和可選擇性”原則,為學(xué)生身心健康水平的切實提高創(chuàng)新廣闊的發(fā)展空間。整個活動過程,在輕松和諧的音樂中進行、通過活動,調(diào)整了學(xué)生兩節(jié)課后的疲勞,緩解了緊張情緒,陶冶了情操,振奮了精神,加深了師生同學(xué)間的關(guān)系和友誼,增強了學(xué)生的韻律感.培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神、合作精神、競爭意識和集體榮譽感,給學(xué)生創(chuàng)造了多彩的鍛煉天地,使學(xué)生的身心得到了健康發(fā)展,實現(xiàn)了體育與藝術(shù)、休閑與鍛煉、傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的完美統(tǒng)一。

  六、努力做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的測試工作

  學(xué)校能制定出詳細(xì)的“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”實施方案;確保學(xué)生每天有一小時的體育活動,幾年來90%以上畢業(yè)生離校前均至少已掌握兩項運動技能,近三年學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試合格率在96%以上,優(yōu)秀率在15%以上;切實做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”實施、測試、登記工作。

  七、切實抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作

  我校是浙江省羽毛球傳統(tǒng)項目學(xué)校、安吉縣網(wǎng)球布點學(xué)校,多年來我們建立了健全完善的校級運動隊框架,認(rèn)真抓好羽毛球隊和網(wǎng)球隊的訓(xùn)練。并制定好周密而詳細(xì)的計劃。統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實。建立梯隊,規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度,為以后的比賽打好基礎(chǔ)。并有計劃地積極參加上級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。同時學(xué)校加強對學(xué)生運動員的思想品德教育和文化學(xué)習(xí)及外出比賽文化課的安排,建立了校級代表隊檔案庫,對學(xué)生運動員的身體機能和運動技術(shù)水平等情況進行跟蹤調(diào)查并儲存,并按要求及時上報傳統(tǒng)校工作的有關(guān)統(tǒng)計資料。

  八、近三年,學(xué)校體育工作取得的主要成績

  1、在田徑方面,位列安吉縣中小學(xué)生田徑運動會甲級隊。

  2、乒乓球方面,多次獲得安吉縣中小學(xué)生比賽冠軍,更有一名隊員輸送到省體工大隊訓(xùn)練。

  3、三棋方面,蟬聯(lián)安吉縣三棋比賽冠軍。

  4、網(wǎng)球方面,雖剛起步,仍在湖州市運動會中獲得團體第二名。

  5、羽毛球方面,獲得安吉縣小學(xué)組五年冠軍、湖州市運動會第二名、浙江省羽毛球傳統(tǒng)學(xué)校第三名。

  4、王穎、黃兵兩位老師在小學(xué)體育優(yōu)課評比中,獲得小學(xué)組優(yōu)質(zhì)課一等獎;

  總之,成績屬于過去,為深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》促進學(xué)校體育工作的改革與發(fā)展,為把我校建成體育名校、強校,還需要我們再接再勵,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和不足,踏實工作,才能創(chuàng)造更加輝煌的成績。

  先進學(xué)校事跡材料 篇2

  一名扎根一所農(nóng)村小學(xué)15年的教師,一位低調(diào)務(wù)實、樂于奉獻(xiàn)的村小校長。多年的堅守更加動人;多年的追求更加耀眼。人生的責(zé)任讓他重回農(nóng)村,成為真正的耕耘者。孩子對知識的渴望,讓他遠(yuǎn)離繁華,堅守一片凈土。用愛心構(gòu)筑和諧的校園,用力量去點燃詩化的校園,用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長,把自己的一顆心,完全獻(xiàn)給了學(xué)生,獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)!芭踔活w心來,不帶半根草去”是他的教育信條。多次被鎮(zhèn)黨委、政府表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教育工作先進個人”,20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”,20xx年被縣人事局、教育局授予“教育工作先進個人”,20xx年被縣政府授予縣“先進教育工作者”。一名扎根一所農(nóng)村小學(xué)15年的教師,一位低調(diào)務(wù)實、樂于奉獻(xiàn)的村小校長。多年的堅守更加動人;多年的追求更加耀眼。人生的責(zé)任讓他重回農(nóng)村,成為真正的.耕耘者。孩子對知識的渴望,讓他遠(yuǎn)離繁華,堅守一片凈土。用愛心構(gòu)筑和諧的校園,用力量去點燃詩化的校園,用人格讓“師德”二字熠熠生輝。作為一位村小校長,把自己的一顆心,完全獻(xiàn)給了學(xué)生,獻(xiàn)給了農(nóng)村的教育事業(yè)。“捧著一顆心來,不帶半根草去”是他的教育信條。多次被鎮(zhèn)黨委、政府表彰為“優(yōu)秀黨員”、“教育工作先進個人”,20xx年被縣教育局授予“優(yōu)秀班主任”,20xx年被縣人事局、教育局授予“教育工作先進個人”,20xx年被縣政府授予縣“先進教育工作者”。

  先進學(xué)校事跡材料 篇3

  一年來,本人以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實國家和省、市、縣學(xué)校衛(wèi)生工作一系列會議和有關(guān)文件精神,不斷加強學(xué)校衛(wèi)生工作管理,使我校的衛(wèi)生工作取得了明顯成效,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,特別是今年我校省學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測先進單位的獲得和市合格衛(wèi)生室的創(chuàng)建成功,使我校的衛(wèi)生工作又邁上了一個新的臺階。

  作為一名基層學(xué)校的校長,多年來,我能積極參與學(xué)校的衛(wèi)生制度建設(shè)和管理工作,包括衛(wèi)生管理組織機構(gòu)、各項制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個人健康情況等,所有關(guān)于學(xué)校師生的衛(wèi)生工作,我都事備躬親。在學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理工作中,我能積極協(xié)調(diào)疾病預(yù)防控制部門做好學(xué)生免疫接種、體檢等工作。在今年的省體質(zhì)健康監(jiān)測工作中,我校作為全市唯一一所農(nóng)村小學(xué)的代表,各項檢測流程我都親自過問,認(rèn)真組織學(xué)生分批進行檢查,對于體質(zhì)較弱的學(xué)生,鼓勵其加強鍛煉,樹立增強體質(zhì),報效國家的思想。工作中,我特別注重建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案(如突發(fā)食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、突發(fā)傳染病應(yīng)急處理預(yù)案),作為學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急小組的組長,我經(jīng)常到學(xué)校各個辦公室、教室中巡查,收集師生遞交的各種報告書,并親自宣傳各種疾病的預(yù)防和處理,讓廣大師生有一個好的身體進行教學(xué)和學(xué)習(xí)。

  在平時衛(wèi)生管理工作中,我嚴(yán)格要求班主任搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時做到親自檢查,低年級同學(xué)不會干活,我就親自動手教會他們怎樣干活。課間時,有同學(xué)不小心意外受傷,及時地做好處理。一次,一位同學(xué)的頭撞傷了,需要縫針,我領(lǐng)著孩子去醫(yī)院,并墊付了藥費,家長得知后深受感動。

  在衛(wèi)生宣傳工作中,我多次為師生開設(shè)衛(wèi)生知識講座,同時注重衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動、心理咨詢活動等教育資源的宣傳利用。平時能要求全鎮(zhèn)各校大力通過黑板報、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、校報等宣傳工具,加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,進一步促進學(xué)生的健康發(fā)展。號召全校師生共建“無煙學(xué)校”運用各種形式向教師,學(xué)生進行吸煙有害的宣傳活動,還犧牲了大量的休息時間,到外校向有經(jīng)驗的教師請教,最終獲得了很好的成效。一些心理咨詢活動,我還發(fā)動辦公室老師一起查找資料,自己上網(wǎng)查找資料來解決一些學(xué)生的心理問題。到現(xiàn)在,我們學(xué)校的.心理咨詢開放活動搞得有聲有色。

  在學(xué)校的健康教育課上,我要求教師要讓學(xué)生掌握一些心理健康教育方面的知識與技能,幫助學(xué)生克服長期形成的厭學(xué)的心理,有效地促進了學(xué)校積極向上及坦誠合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。

  上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)全校學(xué)生的眼睛保健操做得很不規(guī)范,就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)搞了一次評比活動。首先從各班主任入手,接著各班衛(wèi)生委員,到全體同學(xué),層層入手,手把手教,最后全校評比。從活動記錄到總結(jié),有條不紊,F(xiàn)在我校學(xué)生的眼睛保健操正確率已達(dá)到了 100%,每名同學(xué)都能了解相應(yīng)的用眼衛(wèi)生。

  我個人喜愛讀書、探索,對于學(xué)校衛(wèi)生工作,更是多方面搜集有關(guān)書籍,不斷在實踐中運用所學(xué)知識,最終形成經(jīng)驗。多次在各種報刊雜志上發(fā)表衛(wèi)生論文,對學(xué)校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場所衛(wèi)生、傳染病防治和學(xué)生常見病的預(yù)防等工作進行了有益的探索。

  我只是一名普通的學(xué);鶎庸芾碚撸龅倪@些工作也只是一名普通管理者的分內(nèi)工作,在工作中還有很多不足。我想,只要我深愛學(xué)校衛(wèi)生管理這份工作,就一定會樂于并做好學(xué)校衛(wèi)生管理工作中的每一件事。

  先進學(xué)校事跡材料 篇4

  北京市第八十中學(xué)德育教導(dǎo)員。北京市中學(xué)生時事主題教育評選活動中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

  在學(xué)校里,小娟負(fù)責(zé)國家助學(xué)金、宏志獎學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、臨時困難補助和叔蘋獎學(xué)金的管理工作。工作中,她不僅重視對學(xué)生的.物質(zhì)幫助,更關(guān)注受助學(xué)生的心理健康發(fā)展。她曾參與組織家庭經(jīng)濟困難學(xué)生心理座談30多次,向?qū)W生普及“心理狀態(tài)評估”“積極情緒培養(yǎng)”“心理健康資源推薦”等心理健康知識,并設(shè)置“心靈港灣”,對學(xué)生進行個性化心理健康輔導(dǎo)工作。她還參與組織了四屆“感動八十”年度人物評選和頒獎活動。

  小娟注重培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,通過組建愛心社團、組織學(xué)生畢業(yè)捐贈、參加學(xué)校開放日志愿工作、到學(xué)校食堂擔(dān)任志愿者、到養(yǎng)老院探望老人等活動,讓學(xué)生在行動中回饋社會。六年來,小娟負(fù)責(zé)資助的學(xué)生達(dá)160余人次,學(xué)生高考一本率達(dá)到100%。她的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,學(xué)生的尊重,家長的認(rèn)可。

  先進學(xué)校事跡材料 篇5

  芳芳在事業(yè)上有著無怨無悔的追求,為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術(shù)的探索,她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學(xué)上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。

  為了解決中學(xué)生變聲期不能開聲的問題,她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學(xué)法,有效突破了這個一直以來困擾中學(xué)生聲樂教學(xué)的瓶頸,提升了聲樂與合唱的教學(xué)效果。僅20xx年,就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。

  在指導(dǎo)青年教師開展聲樂教學(xué)上,芳芳取得了突出的業(yè)績。為使聲樂藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳,芳芳不僅帶教本校內(nèi)的青年教師,而且還通過上海市名師工作室,以自己多年來的聲樂教學(xué)實踐和教學(xué)經(jīng)驗,充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,積極指導(dǎo)優(yōu)秀青年聲樂教師,努力提高中學(xué)聲樂教學(xué)水平。一大批青年教師在她的指導(dǎo)下,在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學(xué)作用。

  在中學(xué)聲樂教學(xué)的科研上,芳芳也取得了豐厚的成果。她開發(fā)了校本教材《合唱》,參與編寫了《中學(xué)生活動課教材一民樂單元》,20xx年《聲樂教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的`培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎。芳芳負(fù)責(zé)創(chuàng)建的上海市學(xué)生藝術(shù)團合唱一團同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團,是市教委首批命名的重點學(xué)生藝術(shù)團之一。由于該合唱團的出色表現(xiàn),還引起了不少著名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來,合唱團得到了上海音樂學(xué)院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學(xué)院聲樂教授石林等一大批權(quán)威專家的悉心指導(dǎo)。在常任指揮及聲樂指導(dǎo)芳芳老師的嚴(yán)格訓(xùn)練,以及眾多著名藝術(shù)家的關(guān)懷下,同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團的演唱能力不但有了很大提高,且積累了大量中外合唱曲目,取得了可喜的成績。曾多次應(yīng)邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功,并連續(xù)幾年在國內(nèi)外重大演出比賽活動中榮獲大獎。

  在芳芳精心而高超的教學(xué)下,同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長生,每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長生,并且在上海市各高校的合唱團繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。

  由于芳芳在中學(xué)聲樂教學(xué)上的突出成績,先后榮獲全國優(yōu)秀藝術(shù)指導(dǎo)教師、全國優(yōu)秀教師、上海市學(xué)校藝術(shù)教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔(dān)任了上海教育學(xué)會音樂教學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事、上海音樂家協(xié)會合唱協(xié)會理事。

  3年前,芳芳退休了,但她繼續(xù)在教育第一線為中學(xué)聲樂教學(xué)發(fā)揮余熱。目前,芳芳仍然擔(dān)任著上海市學(xué)生藝術(shù)團合唱一團同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導(dǎo),并繼續(xù)擔(dān)任上海市“雙名”工程音樂基地主持人,為培養(yǎng)上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前,已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級音樂教師,以及大批高級音樂教師。在芳芳的指導(dǎo)下,同濟大學(xué)第一附屬中學(xué)合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節(jié)金獎和國際比賽的銀獎,百靈鳥因為她而縱情歌唱。

  先進學(xué)校事跡材料 篇6

  小明,男,中共黨員,信息技術(shù)高級教師。扎根鄉(xiāng)村教育23年以來,先后于大坡二中、大坡中學(xué)、巨峰中學(xué)從事語文、信息技術(shù)教學(xué)以及兼任學(xué)校辦公室、財務(wù)管理工作至今。

  從教23年來,立足學(xué)科教學(xué),孫老師先后多次講授市區(qū)信息技術(shù)公開課,畢業(yè)年級復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流課,參與省市級課題、校本課程多篇,榮獲市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎,區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎等,先后被評為嵐山區(qū)初中信息技術(shù)教學(xué)新秀、區(qū)教學(xué)能手、區(qū)信息技術(shù)學(xué)科兼職教研員、區(qū)教學(xué)先進個人、日照市優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師。

  潛心教學(xué),先務(wù)正業(yè)

  作為一名農(nóng)村教師,他深知,較強的業(yè)務(wù)能力和廣博的知識,是完成教學(xué)育人的根本,正是自己的“正業(yè)”所在:工作之初,畢業(yè)班語文教學(xué)工作;并校至今,畢業(yè)班信息技術(shù)教學(xué)工作。20余年來,不管組織分配什么工作,課堂教學(xué)始終是他的主陣地。

  在教學(xué)上,他急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,熱心輔導(dǎo)學(xué)生,耐心做好學(xué)生思想工作。在歷年畢業(yè)班這個大集體中,他與同行們相處融洽,團結(jié)一心,大力推進校本教研,不斷摸索研究農(nóng)村中學(xué)計算機技術(shù)教學(xué)的新思路新方法。正所謂一份耕耘,就有一份收獲:在歷年中考中,巨峰中學(xué)的信息技術(shù)學(xué)科均不負(fù)眾望,成績位列前茅。孫老師本人也在市區(qū)級教學(xué)研討活動中講授公開課多次,在全區(qū)的畢業(yè)班級復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流會上多次代表學(xué)校作經(jīng)驗介紹,在市、區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課評選中,分別獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎和市優(yōu)質(zhì)課二等獎,并榮獲20xx年區(qū)級教學(xué)先進個人。

  成績的取得離不開是團隊的共同努力,孫老師擔(dān)任嵐山區(qū)兼職教研員,和團隊里同事們一道,成功承辦信息技術(shù)畢業(yè)復(fù)習(xí)、教學(xué)研討座談交流多次,而這個團隊的老師們也幾乎均獲得過區(qū)級、市級優(yōu)質(zhì)課獎項或講授過市區(qū)公開課或做交流發(fā)言。

  忠心教育,真誠奉獻(xiàn)

  從教20余年,擔(dān)任班主任短時間不多,但是孫老師從沒有忘記“教書”,更要“育人”。多年來,他總是不落一次,堅持教育大走訪活動,堅持和所在班級的班主任老師一道深入一個個學(xué)生家中交流、座談,把教育“愛”。

  20xx年,根據(jù)校建進度,大坡學(xué)校并至鎮(zhèn)駐地,教育資源優(yōu)化、改造薄弱學(xué)校,鎮(zhèn)黨委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮,夙夜為公,但是很多群眾并不理解。在學(xué)校安排下,孫老師和在大坡工作的老領(lǐng)導(dǎo)同事們走村入戶,從早上到深夜,一家家分析、一家家交流,知道了家長們的困難,解開了老鄉(xiāng)們的心結(jié),而如今:憶往昔,歲月崢嶸,看今朝,事業(yè)蒸蒸日上。

  近年來,學(xué)校為加強教育家校溝通,構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校大力推進家訪工作。孫老師跟隨領(lǐng)導(dǎo)和其他任課老師一起利用寒暑假,以19級5班為例,僅去年將43名學(xué)生利用日常和寒假走訪近百余人次,溝通了家校之間的聯(lián)系,了解到大量的一手材料。至此,巨峰幾乎所有的轄區(qū)服務(wù)村落均一一走過。

  有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。他深知:“心中有愛,終能遇見美景”,忠心教育,真誠奉獻(xiàn),總會收獲一片湛藍(lán)的天。

  熱心服務(wù),任勞任怨

  在工作中,堅持以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,哪里需要哪里去,哪有困難哪里干,23年不長的教學(xué)生涯中,歷任班主任、語文、信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)管理、辦公室工作、財務(wù)室管理等多項工作,均取得了較好的成績,受到組織和同志們的一致肯定。

  20xx秋,大坡中學(xué)合并成立,他兼任學(xué)校辦公室管理和網(wǎng)絡(luò)管理工作。信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,讓知識更新日新月異。網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)、局域網(wǎng)組建,均是全新的東西,孫老師自學(xué)新知識,自己動手,自己組網(wǎng),自行布線,不但滿足了教學(xué)需要,也從一定程度上滿足了學(xué)校辦公自動化的需求,解決了老師們的教學(xué)困難。

  20xx年夏,全區(qū)教育技術(shù)培訓(xùn)中,他和當(dāng)時的一中顧東升老師根據(jù)區(qū)局安排,歷時八天,克服種種困難,培訓(xùn)全鎮(zhèn)中青年教師300余人次,極大的激發(fā)了全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)教育技術(shù)的熱情,推動了全鎮(zhèn)教師廣泛應(yīng)用以計算機為核心的教育技術(shù)的熱潮。隨后幾年中,先后為為巨峰二中、小學(xué)系統(tǒng)以及幼兒園系統(tǒng)培訓(xùn)教育技術(shù)、計算機應(yīng)用能力150余人次,為全鎮(zhèn)的教育事業(yè)做了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  20xx年底,上級財務(wù)電算一體化,他又兼任財務(wù)管理至今,這個全新的科目,在孫老師手中,可以說從不會到精通,從一張張凌亂的原始憑證粘貼開始,到面對眾多繁雜的制度規(guī)定,千變?nèi)f化的學(xué)校需求,其中的困難可想而知。他虛心求教,潛心學(xué)習(xí),耐心解釋,不但自學(xué)了初級中級會計教材,而且翻閱了大量的財政、稅務(wù)、審計等專業(yè)書籍。每每當(dāng)節(jié)假日周末甚者徹夜加班、父母手術(shù)生病、孩子幼小不能幫助妻子照顧的'時候,每年春節(jié)前家人貼好對聯(lián)、準(zhǔn)備好了年夜飯,才回家的時候,他坦言,個種滋味不一而足。但是他說,令人欣慰的是,財務(wù)工作不管從大坡中學(xué)還是到巨峰中學(xué)歷年來財務(wù)督導(dǎo)工作全區(qū)第一、在區(qū)市省各級財務(wù)審計督導(dǎo)檢查中,均獲得上級好評和肯定,所經(jīng)手順理的憑證作為上級檢查的樣板予以展覽。

  孫老師從沒有后悔過,能有份挑戰(zhàn)性的工作,能夠有一份為老師們服務(wù)、為學(xué)校分擔(dān)的光榮使命,便是再苦,也是快樂的。

  一份耕耘,一份收獲。他始終相信這樣一句話:世界是一面鏡子,它像陽光一樣照耀著我們的內(nèi)心,你的內(nèi)心是什么樣子,世界就是什么樣子。你付出了,你便得到了。23年來,無論教學(xué)還是管理,無論育人還是服務(wù),潛心教學(xué)、恒心教研、精心工作、熱心服務(wù),他和巨峰中學(xué)的同仁們始終在路上。

  先進學(xué)校事跡材料 篇7

  我擔(dān)任秦皇島市第七中學(xué)校長兼黨支部書記,海港區(qū)教育工委副書記,海港區(qū)人大常委委員,在工作上堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,與時俱進、開拓進取、發(fā)揚民主、團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、求真務(wù)實、清正廉潔、一心為校,始終保持一個共產(chǎn)黨人的政治本色和革命氣節(jié)。

  一、思想求新銳、理論求扎實

  多年來,我一直仰慕專家和學(xué)者的風(fēng)范,無論工作怎樣忙,我都堅持學(xué)習(xí),并勤于思考,勇于鉆研和探索,也十分關(guān)注教育改革動態(tài),想法大膽超前,具有強烈的改革意識,總能放眼教育事業(yè),用科學(xué)的視覺謀劃學(xué)校的發(fā)展和未來,作為校長就應(yīng)該有專家和學(xué)者的內(nèi)涵。20xx年已經(jīng)完成北京師范大學(xué)研究生課程班的所有課程,并多次參加國內(nèi)外校長培訓(xùn)和研討。通過不懈的學(xué)習(xí)和探索實踐,不斷的吸收國內(nèi)外先進教育理論的精髓,確立了全新的教育觀念,形成了自己獨特的辦學(xué)思想,在秦皇島市教育戰(zhàn)線上脫穎而出,成為理論功底厚、教育觀念新、改革意識強、辦學(xué)成果好的知名校長。

  我為學(xué)校制定了長遠(yuǎn)的辦學(xué)規(guī)劃,確立了“以學(xué)生發(fā)展為本,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的辦學(xué)思想,明確了“把七中辦成在省內(nèi)有影響,在國內(nèi)有一定知名度的現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色、出人才的實驗性、示范性的初級中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo),突出以信息技術(shù)、心理教育、校園文化建設(shè)、課程建設(shè)為重點的辦學(xué)特色,努力把七中打造成了具有一流辦學(xué)條件、一流師資隊伍、一流教育教學(xué)成果的優(yōu)秀初級中學(xué)。

  二、全員講德育,在秩序中求活力。

  在德育工作中,我倡導(dǎo)以在秩序中求活力為目標(biāo),在強化全員德育格局的基礎(chǔ)上,深化家庭教育和心理健康教育,開展富有特色的示范班級創(chuàng)建活動和示范生評選活動,進一步提高了德育的針對性和實效性。我重視師生社會公德和文明禮儀教育,在學(xué)校廣泛開展了“文明禮儀伴我行”主題班會評比和舉辦《教師禮儀》講座的活動。還組織開展以弘揚中國傳統(tǒng)文化為主題的師生系列讀書活動,教師精讀《四書》,學(xué)生通讀《新三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,在活動中對師生進行孝道教育。教育師生樹立健康第一的理念,以學(xué)生廣播操比賽、教師觀看健康保健片等形式,提倡師生每天體育鍛煉一小時。確保睡眠充足,精神飽滿。

  幾年來,學(xué)校一直處于生均占地面積不到6平方米,校園十分擁擠的狀況,因此我始終把安全工作作為治校的頭等大事。我果斷采取強有力的措施,不斷完善安全管理責(zé)任制,以兩個“三級網(wǎng)絡(luò)”為基礎(chǔ),連年推行教職工校園內(nèi)外巡視和監(jiān)管制度,分層簽訂安全管理責(zé)任書。由于全體師生各司其職、各盡其職,校園秩序井然。

  三、以教學(xué)為中心,在常規(guī)中求特色。

  在教學(xué)工作中,我始終堅持加強常規(guī)教學(xué)管理,在此基礎(chǔ)上求特色、求創(chuàng)新。針對近年新調(diào)入教師較多的情況,學(xué)校充分發(fā)揮教研組長和備課組長的引領(lǐng)作用,力求在教學(xué)環(huán)節(jié)和集體備課上做實、做細(xì)。充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用,積極開展結(jié)對子和師帶徒活動,使教師們互幫互學(xué),課堂教學(xué)高效益,教學(xué)效果顯著。學(xué)校不斷深入挖掘?qū)W科要素,組織安排師生到聯(lián)誼學(xué)校撫寧張各莊中學(xué)社會調(diào)查,創(chuàng)建綠色示范;顒,布置學(xué)生利用“十一”長假采集生物標(biāo)本,收聽“青青鳥”校園廣播站“希望英語”活動等,為學(xué)生積極創(chuàng)造條件,培養(yǎng)他們的綜合社會實踐能力。

  今年,又提出開展創(chuàng)建綠色課堂活動,以尊重生命、民主平等、人文關(guān)懷為核心,實現(xiàn)“精彩、有吸引力、高效益、高質(zhì)量”的課堂教學(xué),使課堂成為師生共同負(fù)責(zé)、共同建設(shè)、共同呵護、共同享受的精神家園,達(dá)到“我負(fù)責(zé)我的課堂,我研究我的課堂,我改善我的課堂,我享受我的課堂”的目的。這項活動得到全校師生的一致好評,目前,學(xué)校上下正呈現(xiàn)出“不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進步”的良好學(xué)風(fēng)。

  四、加強教育科研,促進教師專業(yè)化成長。

  科研興教,科研興校,把握了科研就掌握了學(xué)校發(fā)展的金鑰匙。為了使學(xué)校的教育科研工作更加專業(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化,我在原有學(xué)校機構(gòu)設(shè)置基礎(chǔ)上又設(shè)立了教科研處,專門負(fù)責(zé)學(xué)校教師培養(yǎng)和教育科研工作。在課題研究方面,本著課題“小”、“實”、“新”的特點,至今為止全校教師共申報國家、省、市級課題74項。自己也身體力行,積極參加心理健康及信息技術(shù)教育等課題的研究工作,目前有些課題已經(jīng)結(jié)題。

  在教師教育方面,我還親自作了《淺談二十一世紀(jì)的教師專業(yè)素養(yǎng)》的兩場講座,組織《教師專業(yè)發(fā)展途徑》、《綠色課堂大家談》、《孝至達(dá)德》等主題的沙龍活動,還通過班主任素質(zhì)大賽、《今天我們怎樣做教師》師德教育活動、“雙學(xué)、雙守、雙做”教育實踐活動等不斷提高教師素養(yǎng)。還組織推行首席教師制、骨干教師制和優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)制,外派教師赴上海、北京、澳大利亞、英國等地學(xué)習(xí)等,教育教師樹立敬業(yè)源自于樂業(yè)的職業(yè)觀念和創(chuàng)先爭優(yōu)意識,引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路。

  五、加強文化管理,逐步完善人性化管理機制。

  在學(xué)校管理上,倡導(dǎo)低重心軟性管理,實行領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線制度,將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配到各年級、各備課組、各班級,有針對性的給予全面的指導(dǎo)和幫助。真正做到了言而有信、行而有據(jù)、職責(zé)清晰、道德自律、矛盾內(nèi)化,收到了明顯的效果。

  我還通過設(shè)立校長信箱、深入班級、教師辦公室、座談等形式,虛心聽取師生、家長和社會的意見和建議。每年都要召開教代會,親自解答教工代表提出的問題,并認(rèn)真進行落實解決。對涉及學(xué)校發(fā)展方向和對教職工切身利益的方案,如:3%獎勵工資實施辦法、年度考核方案、學(xué)校章程擬定等都要反復(fù)征求教職工的意見并在教代會上通過方可實施。

  我本著以人為本的思想,積極為教職工辦實事辦好事,解決了特殊情況教師上下班時間問題和教師孩子代管問題等,解除了老師們的后顧之憂。今年五月,我校一名教師的孩子患上了再生障礙性貧血,生命垂危,卻要每天支付高額的醫(yī)療費,我得知此事,()立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,號召全校教工伸出援助之手,積極捐款。經(jīng)過努力,全校共計捐款9萬余元,本人捐款500元,并帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表赴天津醫(yī)院看望患病孩子,帶去全校教工的問候和祝愿,鼓勵他們樹立戰(zhàn)勝病魔的`勇氣和信心。這次捐助活動,充分體現(xiàn)了七中這個大家庭的溫暖。這份人文關(guān)懷,更是“雙學(xué)、雙守、雙做”教育實踐活動的真實體現(xiàn)。

  六、碩果豐盈,心胸開闊。

  多年來,我以一顆純凈的事業(yè)心,求新求異求發(fā)展。憑超前的改革意識,帶動了七中全體教職工,形成了團結(jié)一致、求真務(wù)實、無私奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的辦學(xué)精神。學(xué)校碩果累累,成績顯赫,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士和學(xué)生及家長的高度贊譽。

  多年來,學(xué)校中考成績始終列全區(qū)初級中學(xué)之首,近幾年,學(xué)校被中國教育報錄選《中國名校六百家》,并獲得北京奧林匹克示范校、全國群體工作先進單位、中國體育科學(xué)學(xué)會218課題第二屆優(yōu)秀實驗學(xué)校、國家中小學(xué)語言文字工作示范校;河北省文明單位、安全文明校園、校務(wù)公開先進單位、心理健康教育實驗學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校、教育行動研究實驗校、推普工作先進單位;秦皇島市文明單位標(biāo)兵、綠色學(xué)校、依法治校示范校、聯(lián)誼工作先進校、先進職工之家、語言文字工作先進集體、體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、電化教育工作先進單位、德育工作先進集體、青年文明號、巾幗文明崗;海港區(qū)新聞宣傳工作先進單位、優(yōu)秀基層工作組織、穩(wěn)定工作先進單位等國家、省、市、區(qū)級獎勵140余項。

  我的工作能力和工作成績也得到全校師生及上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的認(rèn)可,先后被評為全國學(xué)校體育科研先進工作者、全國中語會“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗”課題優(yōu)秀校長、河北省優(yōu)秀教育工作者、河北省骨干校長、河北省特級教師、河北省五一獎?wù)芦@得者、河北省十大杰出青年教師提名獎;秦皇島市職工勞動模范、秦皇島市十杰青年教師、秦皇島市先進校長、秦皇島市聯(lián)誼工作先進個人、秦皇島市校本研修工作先進個人;中國共產(chǎn)黨海港區(qū)委優(yōu)秀黨務(wù)工作者、中國共產(chǎn)黨海港區(qū)教育局委員會優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、海港區(qū)十大杰出青年、海港區(qū)模范校長、海港區(qū)優(yōu)秀人大代表、海港區(qū)政府嘉獎等等。這是我個人的榮譽,也是七中的榮譽。在成績面前我更要提升自己的思想素質(zhì),放眼教育的未來。用科學(xué)作引領(lǐng),團結(jié)一致,努力拼搏,開拓進取,在這充滿希望的21世紀(jì)的感召下,為七中的教育,為家鄉(xiāng)的發(fā)展,為人類的文明再譜寫出更加輝煌燦爛的樂章。

  先進學(xué)校事跡材料 篇8

  一年來,我校團委在校領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)團委的正確領(lǐng)導(dǎo),在團委書記的積極帶領(lǐng)下,緊緊圍繞“以學(xué)生發(fā)展為本、實施主體性教育”這個中心工作,解放思想,與時俱進,進一步加強和改進團的自身建設(shè);加強對學(xué)生團支部的指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo);加強學(xué)生社團的建設(shè),深入開展一系列豐富多彩、富有成效的活動,積極推進素質(zhì)教育,圓滿完成本年度期初制定的各項計劃。

  一、加強團組織自身建設(shè)

  1、我校團委堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以我校“以學(xué)生為本,實施主體性教育”的教學(xué)理念為核心,在團員先進性教育工作上下足功夫。

  2、作好未成年人思想道德建設(shè),發(fā)揮團組織的政治導(dǎo)向作用,滿足青年學(xué)生的政治要求,加強我校團組織建設(shè),把我校團委工作納入學(xué)校素質(zhì)教育的總體布局,推薦優(yōu)秀青年教師做團的工作。發(fā)揮團員在我校的先鋒模范作用。我校團委要求團員做到以下幾方面:

 。1)、從增強愛國主義情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。

 。2)、從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,進行中國革命建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情教育。

 。3)、從規(guī)范行為習(xí)慣作起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,大力普及“忠于祖國,孝敬父母、言行高雅、誠實守信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,積極倡導(dǎo)集體主義和愛校、建校精神。

 。4)從提高基本素質(zhì)做起,促進團員全面發(fā)展,引導(dǎo)他們保持昂揚向上的精神,激勵他們勤奮學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)造,使科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

  3、抓好團委組織機構(gòu)建設(shè)

  (1)、在團委成員的.選舉工作,充分發(fā)揮班主任及學(xué)生的民主推薦作用,使進入團委的同學(xué)真正成為同學(xué)的榜樣,學(xué)生的核心。對成員工作情況評價,在團代會上進行成員述職留任或免職由學(xué)生代表決定。

 。2)、定期舉行團委聯(lián)席例會,期末舉行團代會。發(fā)揮團委在學(xué)生中領(lǐng)導(dǎo)作用,對團委進行有效監(jiān)控。

 。3)、實施活動公示制度,對于參加校團委活動的同學(xué)配發(fā)活動記錄單,使學(xué)校各部門及班主任參加對活動人員進行監(jiān)督。

  4、開展豐富多彩的集體活動,校團委與政教處合作,開展了豐富多彩的集體活動。

  如開展了球類、棋類、書畫、英語、演講、辯論、征文等活動,豐富了學(xué)生課余生活,增強了學(xué)生集體榮譽感,培養(yǎng)了學(xué)生對學(xué)校的熱愛之情。我校團委利用宣傳窗、黑板報,充分發(fā)揮宣傳導(dǎo)向作用,為我校校園文化建設(shè),做出了突出貢獻(xiàn)。

  二、感恩教育落實到位

  下半年,在白蘊宇校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)團委李建軍書記的監(jiān)督指導(dǎo)下,校政教處、團委聯(lián)合開展了感恩教育系列活動。本次感恩教育系列活動是在“以學(xué)生發(fā)展為本,實施主體性教育”的辦學(xué)理念下,要讓學(xué)生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,社會之恩,老師之恩,養(yǎng)育之恩,知遇之恩,提攜之恩,幫扶之恩。

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  本次感恩教育系列活動,把 “感恩教育”作為德育教育的切入點,對全體學(xué)生全方位地實施“感恩教育”,精心培育學(xué)!案卸魑幕。在我校學(xué)生中產(chǎn)生了巨大的教育作用。感恩教育在學(xué)校里、學(xué)生家庭里也開花、結(jié)果。

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  感謝國之恩、黨之恩

  1、舉行“祖國在我心中”迎國慶征文

  國慶節(jié)期間,政教處、團委進行了“祖國在我心中”迎國慶征文活動。通過征文學(xué)生們用一篇篇優(yōu)美的文章,表達(dá)了對祖國的熱愛之情。

 。、開展“忠孝雅誠”活動

  我校團委帶頭踐行“忠孝雅誠”,團員及全體學(xué)生忠于祖國,孝敬父母、言行高雅、誠實守信。受到各級領(lǐng)導(dǎo)好評。

  以上這些工作在很大程度上豐富了我校學(xué)生校園文化生活,在自主教育、自主管理工作上為我校作出了積極的貢獻(xiàn),在今后的工作中,團委將繼續(xù)努力,為我校發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

  先進學(xué)校事跡材料 篇9

  x年初,在疫情需要支援之際,孫老師積極響應(yīng)學(xué)校號召,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下作為教師志愿者之一,與學(xué)生志愿者奔赴進行為期一周的志愿者服務(wù)活動。在志愿服務(wù)之余,時刻關(guān)心學(xué)生的'生活和心理健康問題,組織學(xué)生觀看中國醫(yī)生、長津湖等愛國主義題材影片,緩解同學(xué)們的心理焦慮問題。

  在x年春季學(xué)期開學(xué)之際,孫老師主動報名接送返校學(xué)生的志愿者工作,在西站共接送返校學(xué)生140余人。作為電信學(xué)院微電子所研究生兼職輔導(dǎo)員,在疫情期間同40多名在校研究生保持密切聯(lián)系,為學(xué)生送去防疫用品,組織學(xué)生召開線上會議,傳達(dá)學(xué)校政策,鼓勵學(xué)生保持積極向上的精神面貌。她還制定完成疫情期間的設(shè)備管理及值日計劃,幫助同學(xué)們在遵守防疫政策的同時有序開展科研實驗。

  先進學(xué)校事跡材料 篇10

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,幼時便知這是贊美老師的詩句。當(dāng)理想成真時,作為一位普通教師,許雯雯老師以自己的努力踐行了就職時的承諾,以高遠(yuǎn)的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務(wù)實的作風(fēng),為職業(yè)教育奉獻(xiàn)自我,贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴。

  許雯雯同志自20xx年5月入校以來,先后擔(dān)任學(xué)生科助學(xué)干事,新生班主任、護考班主任和學(xué)籍干事。她一直虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,工作作風(fēng)優(yōu)良,受到所在部門領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評。

  她熱愛教育事業(yè),不斷提高自身思想素質(zhì)

  參加工作以來,她始終以高度的.事業(yè)心和強烈的責(zé)任感全身心地投入工作,熟練掌握有關(guān)教育規(guī)律和學(xué)籍工作程序,時刻懷著高度的自覺性、強烈的責(zé)任意識和無私的奉獻(xiàn)精神,多年如一日,視使命為生命,嚴(yán)格約束自己,不計名利,把青春獻(xiàn)給學(xué)校,自身思想素質(zhì)在學(xué)管工作中得到極大地鍛煉,是學(xué)管戰(zhàn)線中教育思想及工作素質(zhì)均過硬的年輕教師之一。

  她學(xué)習(xí)能力強,適應(yīng)工作快。無論是在助學(xué)干事崗位、班主任崗位還是在學(xué)籍干事崗位,在接手工作時,對于她個人而言都是新的工作范疇。特別是擔(dān)任學(xué)籍干事期間,正值國網(wǎng)和省網(wǎng)各自更新,省教育廳更換軟件的時候。她夜以繼日的虛心求教,總能在最短的時間,進入狀態(tài),做到在工作中熟能生巧,游刃有余。

  她工作積極主動,勇挑重?fù)?dān)。在二校區(qū)擔(dān)任班主任期間,她主動承擔(dān)了二校區(qū)各班級的學(xué)籍、助學(xué)工作,并為規(guī)范學(xué)籍管理進行了多次的統(tǒng)計及核對工作。她不辭辛苦,不計報酬的默默奉獻(xiàn)不僅受到了校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚,更為廣大班主任解決了學(xué)籍管理這一繁瑣復(fù)雜的難題。

  她識大局、顧大體,不計個人得失。20xx年8月中旬,在學(xué)生科原學(xué)籍干事人手少、工作量大的情況下,許雯雯同志為大局舍小我連續(xù)加班一個月,將所有學(xué)籍遺留工作一并完成,為規(guī)范學(xué)籍管理,避免錯報漏報做出了巨大的貢獻(xiàn)。就在十一假期——這個緊張忙碌的新學(xué)期工作剛剛可以松一口氣的時候,她為了不耽誤新生數(shù)據(jù)上報,給檢查工作留足時間,主動放棄了十一假期的休息時間,將新生國網(wǎng)信息全部錄入上報完畢。

  在20xx年寒假期間,她為報送、核實學(xué)生信息更新到新國網(wǎng)、新省網(wǎng)中,又犧牲了20天假期。在別人工作的時候她在拼命工作,別人放假的時候她還在拼命工作,從無半點怨言。

  她為大家、舍小家,甘于奉獻(xiàn)。許雯雯同志今年父親過世期間,沒有耽誤繁忙的工作,只是急匆匆地辦理了父親后事后,就馬上上崗工作,這種高度的責(zé)任感,深深地打動了所有的同事。她的愛人長年在外地工作,為了不耽誤工作,她將孩子送到了外地母親那里,由于加班,她有時兩周都看不到孩子,孩子隔了很久看不到母親,經(jīng)常不認(rèn)識母親的樣子。即使是這樣,她仍然始終如一地認(rèn)真面對每一項工作,一絲不茍,沒有半點懈怠,也從來不向?qū)W校提出困難。

  她團結(jié)同事,為科室青年人做榜樣。在學(xué)生科工作以來,許雯雯每天早來晚走,以工作為中心,克服家庭實際困難,以學(xué)校發(fā)展大局為重的行為,深深感染著身邊的每一個人,她不僅把分內(nèi)工作做到最好,還經(jīng)常主動幫助年青同事分擔(dān)工作任務(wù),不厭其煩的教會新入職同事熟悉工作。她心思細(xì)膩,發(fā)現(xiàn)同事工作上和生活上的困難,毫不猶豫的幫大家排憂解難。與各科室配合工作總是為他人著想,做工作總是能夠考慮全面、準(zhǔn)備充分、兢兢業(yè)業(yè),受到各科室人員的一致認(rèn)可。

  許雯雯常說:“干一行,愛一行,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項工作任務(wù),嚴(yán)于律己,寬以待人,踏踏實實地邁出人生的每一步,快快樂樂地迎接每一天”。她平凡的人生信條、踏實的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、如火的工作熱情默默地詮釋著一名黑林衛(wèi)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  先進學(xué)校事跡材料 篇11

  佟永斌同志是曙光中學(xué)安全副校長,負(fù)責(zé)學(xué)校的疫情防控、校園安全、衛(wèi)生保健工作。對于他來說,忙碌是記錄工作和生活的一種特殊方式。

  一、疫情就是命令,防控就是責(zé)任

  面對學(xué)校的疫情防控工作,他始終保持高度的清醒頭腦,每天密切關(guān)注上級防控工作組內(nèi)的`及時信息,認(rèn)真研讀,根據(jù)上級精神與工作引領(lǐng),迅速部署本校疫情防控工作,在規(guī)定時間內(nèi)統(tǒng)計收集信息并及時上報。無論是日常的報告工作,還是深夜的緊急排查,他都能響應(yīng)及時,落實到位。

  二、一絲不茍,細(xì)致工作,為全校師生保駕護航

  他每天早晨醒來的第一件事情就是督促全體師生居家測量體溫,企業(yè)微信打卡,統(tǒng)計師生健康狀況,匯總信息。到校后,在校門口護學(xué)崗開展迎;顒,監(jiān)督護學(xué)崗,觀察學(xué)生狀態(tài),保護學(xué)生安全。對入校的每一名教職工、學(xué)生進行入校園后的掃碼、消毒、測量體溫、簽字、佩戴口罩等工作的指導(dǎo)。在教學(xué)樓大廳,利用LED宣傳疫情防控知識,告知大家相信科學(xué),不信謠、不傳謠。每天帶領(lǐng)防疫工作組分時段對各個班級、各個辦公區(qū)域進行日常的晨、午、晚檢工作檢查,仔細(xì)統(tǒng)計各班級的學(xué)生人數(shù),及時進行上報。他還親自帶領(lǐng)教職工清掃衛(wèi)生,及時消殺,定時開窗通風(fēng),保障學(xué)校校園環(huán)境安全。

  在校園防疫的路上,他舍小家為大家,兩年如一日的堅守在校園疫情防控的第一線。他是一名教師,也是一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員,他是用自己的實際行動踐行著入黨時的錚錚誓言。

  先進學(xué)校事跡材料 篇12

  我熱愛黨,熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛幼兒。為了幼兒健康成長,我努力把平凡的幼兒衛(wèi)生保健工作做得更細(xì)致更周到。

  幼兒的健康成長離不開合理的營養(yǎng)。為了讓幼兒獲得均衡的營養(yǎng),我與營養(yǎng)員小張不厭其煩每周制定食譜,安排豐富多樣的膳食來滿足幼兒成長的需要,并下廚房,看操作,力求色、香、味、形俱佳來促進幼兒的食欲。每天中午幼兒進餐時,進班觀察是我的必修課,我從幼兒的食欲了解我制定的食譜是否對幼兒的口味,通過各方面意見匯總起來分析,不斷完善和提高伙食質(zhì)量。

  孩子安全衛(wèi)生是幼兒園工作中最重要的環(huán)節(jié)。為了幼兒的健康成長,我認(rèn)真抓好清潔、消毒隔離、除害防病及預(yù)防接種工作。把環(huán)境衛(wèi)生與幼兒健康緊密結(jié)合起來。我認(rèn)真抓好后勤隊伍建設(shè),開設(shè)講座,提高她們的業(yè)務(wù)水平及操作技能,認(rèn)真做好對幼兒的生活護理。

  多年來由于我們抓好了常規(guī)清潔與消毒工作,我們幼兒園無傳染病的'繼發(fā)病例發(fā)生;無食物中毒及腸道食源性疾病的發(fā)生。我園被評為市衛(wèi)生先進單位,我也被評為市學(xué)校衛(wèi)生先進工作者。在防非典工作中,我更是加大工作力度,督促檢查消毒工作,仔細(xì)檢查每個環(huán)節(jié),并要求工作人員做好個人衛(wèi)生,做到進入幼兒活動室要換園服、流動水洗手;幼兒進餐時,工作人員要三白,杜絕一切可能發(fā)生的隱患。

  無論是兒保所、防疫站、教育局到我園檢查安全衛(wèi)生工作,還是現(xiàn)在非典的預(yù)防消毒工作,都得到很高的評價,特別是兒保所總是開玩笑的說蘑菇亭是免檢單位,這對我是工作的肯定、信任,但也是對我工作的鞭策。

  我時時提醒自己,我是一名黨員,我的嚴(yán)格要求會得罪一些人,但聽到檢查人員對我園的贊揚,大家都說嚴(yán)格是對我們負(fù)責(zé),對孩子負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé),更是對黨負(fù)責(zé)。

  預(yù)防接種是預(yù)防傳染病的有效措施,為了讓每一個幼兒均能按時完成計劃免疫,我認(rèn)真核對每一張預(yù)防接種卡,發(fā)現(xiàn)缺苗及時督促家長帶幼兒去防保組補苗,遇到寄宿幼兒家長因工作忙,不能按時去打預(yù)防針的情況我會主動為他們代勞,雖然這樣一來會增加我的工作負(fù)擔(dān),但是為了幼兒的健康,我認(rèn)為值得。

  五官保健是近幾年來幼兒衛(wèi)生保健的又一中心任務(wù)。為了讓幼兒從小懂得愛護牙齒、保護視力,我從進班上衛(wèi)生課,讓幼兒了解初淺的保健知識,到手把手的教幼兒正確的刷牙方法;從發(fā)放家長問卷到指導(dǎo)家長如何督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;從開展每學(xué)期的幼兒視力普查到對視力不良幼兒家長督促矯治,每項工作都認(rèn)真對待從不馬虎。

  當(dāng)?shù)弥囊话嗖槌龌加腥跻曅枰獌x器每天治療,而家長不能每天來園為幼兒做矯治時,我主動承擔(dān)這一任務(wù),雖然每天又增加了一定的工作,但是為了幼兒我覺得應(yīng)該去做。功夫不負(fù)有心人,通過一個療程,孩子的視力有明顯進步,家長高興了,我感到十分欣慰。

  由于我園是日托與寄宿的完全幼兒園,相對于一般幼兒園,工作的繁瑣可想而知,85位幼兒吃住在幼兒園,生活管理、孩子的安全、衛(wèi)生保健各方面的工作消耗我大量的時間和精力,我經(jīng)常早上班、晚下班,努力去把各項工作做好,每當(dāng)我看到幼兒園窗明幾凈,看到工作人員規(guī)范操作,心里感到踏實。周一看到孩子在家長的帶領(lǐng)下來到我們幼兒園,周五孩子健康愉快地離園,一周的辛苦和付出,感到值得。

  我是一名平凡的保健教師,但我是一名黨員,從我入黨的那一刻起,我就把自己獻(xiàn)給這一平凡的事業(yè),關(guān)愛孩子、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人。在這沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我更時時提醒自己我是一名黨員,與黨同心同德,在自己的崗位上起到一個黨員的模范帶頭作用。我要爭創(chuàng)黨員示范崗,為黨旗爭輝。

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