巾幗標兵先進事跡材料(精)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？以下是小編精心整理的巾幗標兵先進事跡材料，歡迎大家分享。
巾幗標兵先進事跡材料 篇1
xx，女，1967年8月出生，xx年參加工作，本科學歷，中學一級教師，班主任和年級組工作。
一、立足三尺講臺，無私奉獻青春年華
xx老師自xx年7月參加工作以來，以求真務實的工作態(tài)度，甘于奉獻的工作作風，寬容正直的做人準則，全身心地投入到教育工作中。在上，已奮斗了二十六個春秋，年年擔任班主任。她熱愛本職工作，把教書育人作為自己的崇高，有很強的事業(yè)心和責任感，工作認真負責，把政治工作滲透到課堂教學、科學研究及其它教學環(huán)節(jié)中，做到既教書又育人。在平凡的崗位上體現(xiàn)著自己人生價值。在教學工作中本著師生之間民主平等原則，尊重學生的人格、個性、思想，強調師生的互動配合，利用課堂上的互動效應，引導啟發(fā)學生，有力的鞏固了課堂教學，促進了學生知識的掌握，收到了較好的效果。99年所教學生談陽同學在全國中學生英語能力中，榮獲了初二年級組國家級二等獎。由于工作成績突出，多次被評為模范教師，鎮(zhèn)級、區(qū)級“三八紅旗手”，鎮(zhèn)級、區(qū)級教師、優(yōu)秀班主任。
二、不斷學習、努力追求、逐步提高自身素質
工作中不斷鉆研，堅持自學、進修、實踐、不斷改進教學、教法的指導思想，因材施教，充分發(fā)揮學生的主觀能動性、強調教學的延伸性、注重教學的民主性，收到了較好的`課堂教學效果。
作為一名教師，她也深深地知道，德高方為人師、情摯始能服人，要像一只永不停歇地陀螺，向老同志學，向同事們學，向網(wǎng)絡學，向報紙雜志學。通過學習，教育、教學理論得到了不斷地豐富與提高，為促進學生的科學管理、進一步開展教學工作和學生管理工作奠定了
堅實的基礎。她最初學歷是大專，作為新時代的教師，也是日益感到自己的吃力，對高科技、網(wǎng)絡信息等幾乎是一知半解。她利用業(yè)余時間進修，學習電腦知識。在學術鉆研方面，她不懈追求、奮力進取。所撰寫的教學論文《如何做好中考英語聽力試題》、《中考英語單項選擇題評析》發(fā)表于《鄂州教育教學探究》一書；論文《如何提高農(nóng)村中學生的口語表達能力》發(fā)表于教育學術雜志《英語周刊》，并多次榮獲市級教育科學研究成果獎。
三、踏踏實實、任勞任怨，兼顧學校各項工作。
1998年9月，由于工作需要，陶老師兼負責學校的出納工作。出納工作壓力很大，她從不叫苦叫累，而是欣然接受。為了做好這項工作，她堅持“以人為本”的思想，增強服務意識，一邊承擔繁重的教學任務，一邊積極學習會計、出納知識。工作中極力為學校節(jié)約，為老師們說話，受到了全校教職工的贊揚。20xx年，由于工作需要，陶老師又兼管年級組工作，為本年級教學質量的提高，她付出了艱辛的努力。她既要教好自己的英語學科，還要為本年級各學科教育質量操心。陶老師深知人民教師責任的重大與光榮，她愿貢獻出自己全部的人生與心血，為學生甘灑汗水育英苗，為人民的教育事業(yè)奉獻青春、盡顯風流，做出她自己全部的努力。
就是在這樣一個平凡的崗位上，xx老師默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，全身心地投入教育教學工作中，贏得了學生和家長的尊敬與愛戴，贏得了老師和領導們的好評。
巾幗標兵先進事跡材料 篇2
xxx，女，49歲，漢族，大專文化，20xx年x月參加工作，現(xiàn)任xxxx實業(yè)有限公司人力資源部副主任，主管政工和婦女工作。
該同志能認真學習中國特色社會主義理論體系，切實貫徹落實科學發(fā)展觀，自覺踐行科學發(fā)展觀，積極參加執(zhí)法大培訓，崗位大練兵和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，忠于職守，愛崗敬業(yè)，奉公律己。
該同志工作中踏踏實實，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，20xx年xx月份，由于人力資源部主任改任其他工作，整個公司的政工思想工作壓在她一個人的肩上，她從不叫苦叫累，而是欣然接受，為了做好政工工作，他積極向有經(jīng)驗的同志請教，不斷提高自己的業(yè)務水平和工作能力，在工作中，嚴格要求自己，認真工作，盡職盡責，早上班、晚下班，做好自己的業(yè)務工作，在執(zhí)法大培訓中和崗位大練兵活動中，積極組織，認真做好學習筆記，并督促他人做好學習筆記，對上級上報的各種材料、及時上報，他對考勤工作認真細致，對違反規(guī)定的人和事敢于開展批評，在今年的各類報表材料達到了準確、無誤、無缺，政工工作的各類臺賬管類規(guī)范有序，他對政治工作熱心和認真態(tài)度，受到單位領導的一致好評，在半年和年終的政治工作考核中受到了考核組的充分肯定和表揚。她除了做好本職工作外，還積極幫助他人做好工作，無論是領導安排的什么工作任務，還是同志的要求幫助，都愉快的接受并盡力完成。
婦女工作是xx公司的一項重要工作，人員多，分布廣，困難大、特別是計劃生育工作，更是困難重重，每逢孕檢，堅守在醫(yī)院，對不接受云間的婦女他總是不厭其煩的'打電話，進行說服教育，講解國家的計劃生育政策，計劃生育對建設小康社會、和諧社會的重要性的，曉之以理、動之以情，使計劃生育這一基本國策在xx名職工中，人人皆知，營造了一個自覺遵守國家政策的良好氛圍，在具體工作中，堅持原則、不徇私情，不怕勤苦勞累，不怕碰釘子，不怕遭白眼，做到了一人不漏、對于異�，F(xiàn)象，不管是誰，路途遠近，堅持一查到底弄清根由、不留死角，在她從事的計劃生育工作后從未出現(xiàn)一例計劃外生育現(xiàn)象，在維護婦女合法權益工作中，積極負責敢于擔當，正確而又及時地維護婦女的合法權益，在弘揚家庭美德方面，她時時起到模范帶頭作用，真正的做到了一個賢妻良母、好女兒、好媳婦。同時敢于抵制各種不正之風，遵紀守法遵守社會公德，積極參加社會公益事業(yè)和愛心捐助活動，堅持奉公律己。
該同志能團結同志，尊老愛幼，嚴以律己寬以待人，識大體顧大局，在和諧社會的進程中做出了應有的貢獻，收到了公司全體干警職工的一致好評。
巾幗標兵先進事跡材料 篇3
張x，女，漢族，中國共產(chǎn)黨黨員，安徽廬江白山人，1978年10月1日出生�，F(xiàn)任安徽省廬江縣雅斯佳休閑用品有限公司總經(jīng)理。
現(xiàn)將張x事跡介紹如下：
一、艱苦創(chuàng)業(yè)積極進取不斷開拓創(chuàng)新
1996年幼小的張x在高中畢業(yè)后，就只身去上海闖蕩，成為上海三十八棉紡廠一名員工，由于勤勞好學、聰明能干，很快就獲得廠里的一致好評，被廠方譽為“女能手”。
1999年張x結婚了，婚后張x毅然辭去了上海的工作，與丈夫夏寧一起投身于漁網(wǎng)事業(yè)中，公司在她的領導下，得到較快的發(fā)展，20xx年在成功占據(jù)了國內(nèi)漁業(yè)市場之后，張x將眼光放到了更遠處，那就是開拓國際市場。一年之間她和她的丈夫跑遍了全國漁具生產(chǎn)廠家，幾乎各種漁具交易會都能看到他們的忙碌的.身影。辛勤的努力一定會換得應有回報，20xx年她們終于成功的拓展了國際市場，與韓國、日本、南非等固定的國際客戶開始了長期的貿(mào)易來往。
事業(yè)上的初步成功，并沒有遮蓋她稅利的商業(yè)目光，20xx年她針對公司生產(chǎn)能力低下的劣勢，進行了針對性改革，征得600多平方米土地作為生產(chǎn)工廠，建造了12間廠房，作為公司長遠的生產(chǎn)基地，并取名為“建華漁具漁網(wǎng)廠”。
20xx年公司征得土地3900平方米，增蓋廠房30多間，大大提高了生產(chǎn)能力。同年，“建華漁具漁網(wǎng)廠”正式更名為“安徽廬江縣雅斯佳休閑用品有限公司”，并且取得自營進出口權。
目前，安徽雅斯佳休閑用品有限公司已經(jīng)成功的同來自東南亞、歐洲、美洲、澳洲、非洲等地的客戶開始了長期的貿(mào)易往來。
二、誠信立足連創(chuàng)佳績?yōu)橐环街\福利
“以誠經(jīng)商，以信立業(yè)”這是中華民族自古以來的經(jīng)商準則，在張x心中，更是將其作為事業(yè)成功的不二法寶。創(chuàng)業(yè)近十年來，她始終如一的堅持著自己的誠信原則，一絲不茍的做人做事，工人信賴他，客戶認同他。公司生產(chǎn)量每年都在不斷上升，她的客戶每年都在不斷的增加，近十年的商業(yè)生涯沒有出現(xiàn)任何貿(mào)易上的差錯，沒有一個客戶愿意同她終止商業(yè)往來。20xx年張x光榮的加入了中國共產(chǎn)黨組織，時刻以黨員身份作責，處處起到模范帶頭作用，她的公司每年都為全鎮(zhèn)創(chuàng)造豐厚的效益，她的工廠每年都為村里剩余勞動力提供令人羨慕的工作崗位。她與她的公司一起為廬江縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展，為家鄉(xiāng)的脫貧致富作出了卓越的貢獻。張x在為社會做出貢獻的同時也實現(xiàn)了自己人生的價值。
巾幗標兵先進事跡材料 篇4
入校以來，袁xx老師先后在學校后勤與資產(chǎn)管理處、審計處、基本建設處從事管理工作，期間曾兼任建筑工程專業(yè)課老師。
在工作崗位上，袁xx兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，尤其是20xx年xx新校區(qū)建設以來，她克服孩子小、一家三口分居三地的困難，投身xx新校區(qū)建設。從學校建設開山、平整場地，到新校區(qū)建成學校整體由xx搬至xx市，再到學校升本，袁xx一路參并見證了學校的建設歷程。
20xx年后，袁xx先后負責清美樓、時雨樓、啟明樓、尚藝樓以及學校室外景觀項目的施工管理；20xx年，她開始負責西校區(qū)的基礎設施維修改造工作；20xx年底，學校開始啟用xx校區(qū)，在部門人員緊缺、學校建設維修任務重的情況下，袁xx主動請纓駐扎到條件艱苦的'xx校區(qū)，全程負責xx校區(qū)的維修改造任務。在xx小區(qū)施工的半年時間內(nèi)，她時刻關注工期，嚴把安全關質量關，保質保量地完成了維修改造任務，確保了xx校區(qū)順利投入使用。20xx年下半年，xx校區(qū)維修改造任務完成后，袁xx又投身到xx校區(qū)體育館、學生公寓和綜合實驗樓建設工作中。
不管工作多困難、崗位如何調整，袁xx都始終保持著踏實的工作態(tài)度和飽滿的敬業(yè)精神，積極認真完成各項工作任務，為學校的發(fā)展默默地奉獻著自己的力量。
巾幗標兵先進事跡材料 篇5
女工XX，1966年出生，1991年中專畢業(yè)，1993年進入變電工行業(yè)，1994年調到變電所工作，一干就是十三個年頭，她始終刻苦學習、鉆研業(yè)務技術、無私奉獻，把辛勤的汗水灑在了平凡的崗位上，以實際行動為煤礦事業(yè)和發(fā)展做出了應有的貢獻，奉獻了自己的青春和熱情。
35KV變電所擔負著兩個礦井的主通風機和部分重要車間的供電以及礦井下西部采區(qū)的供電重任，可以說是掌握著兩個礦安全生產(chǎn)的命脈。在變電所工作，天天要和高壓打交道，容不得絲毫馬虎和大意，稍有閃失就可能造成生產(chǎn)單位停風停電影響生產(chǎn)，甚至造成重大事故，不僅責任大，而且業(yè)務技能要求高，思想壓力大。剛到變電所工作的XX對變電所的工作既好奇又陌生，看到師傅們在工作中熟練的操作羨慕不已，她暗下決心要盡快掌握專業(yè)知識、熟悉變配電的原理、供電線路和操作程序。爭取早日勝任變電工作，從此以后她就勤奮好學，不懂就問，并且專門準備了一個筆記本把變電所內(nèi)所有的`電器設備的線路、編號、負荷名稱等準確詳細的記錄下來，有空就背，很快就熟悉了各種設備的操作要領，并能熟練的操作。她知道單純的操作熟練是不行的，還必須要了解設備的構造和原理，在業(yè)余時間她自費購買了一些關于變配電方面的技術書籍，擠出時間刻苦學習，就這樣她憑著一股勤奮好學的鉆勁，很快就考取了變配電工高級職業(yè)技能證書，這給了她很大的鼓舞，通過她堅持不懈的學習，她的變配電理論水平也得到了很大的提高。
20xx年變電所設備高位技改，施工單位人員多，混亂復雜，車間內(nèi)衛(wèi)生很難保持，XX就手不離掃帚，利用別人休息的空隙打掃，及時清理雜物，看到施工人員隨地亂拋煙頭，她就不時的提醒告誡“要害車間、嚴禁吸煙”，并且用手一個一個的拾起，就這樣她總是時刻以集體的利用為重、無私奉獻的愛崗敬業(yè)精神感染了身邊每一個人。為變電所及樹立了整體的形象。由于高位技改設備全部更新，操作與原理和老設備完全不同，她就積極學習，跟著施工人員看，不懂就問，很快便掌握了新設備的操作技能。也給施工單位留下了深刻的印象，他們都知道變電所有一個勤奮愛學的女工。
20xx年夏天，一次強對流天氣造成變電所的避雷塔倒掉，XX正好當班，她沉著應對及時匯報并處理，避免了事故進一步擴大，反映出她多年來由于勤奮好學和責任感而形成的良好心理素質。近年來，礦要求各車間要熟練掌握應急預案，在一次沒有通知的現(xiàn)場實際演練中她不慌不忙，從發(fā)現(xiàn)匯報到恢復供電僅用兩分鐘時間。受到了礦領導的表揚。
每到夏天，是變電工最難熬的季節(jié)，由于變壓器溫度的要求，變電所院內(nèi)，必須保留一定面積的土地，地面上雜草叢生，不僅影響了環(huán)境衛(wèi)生，而且給變電工夜間巡視帶來了不便和安全隱患，XX就主動清楚雜草，雜草鏟了又長，很難清楚，她就用手一點一點徹底拔掉，不一時就汗流浹背，直不起腰來，可她沒有因此而放棄，仍然堅持著，手上磨出了血泡，不吭一聲，其她女工看到眼里，感動在心里。在她的帶領下，紛紛參戰(zhàn)，主動劃分草地分片承包，在大家的齊心協(xié)力下，既消除了安全隱患，又保障了供電安全，更方便了職工巡視，XX因此也得到了大家的贊賞，面對這些，她只是淡淡一笑，一如往日，默默工作。
XX不但工作認真負責，而且愛好廣泛，積極參與礦組織的各項活動，井口送清涼是我礦女工部每年必須組織的一項活動，她由于工作原因當班不能參與，就利用業(yè)余時間參加；去年礦組織了一次女子乒乓球比賽，她積極參與并取得了第六明的好成績。
有耕耘就有收獲，XX先后三次被礦評為“三八紅旗手”稱號和一次集團公司“三八紅旗手”稱號，得到了領導和工友們的一致好評。
巾幗標兵先進事跡材料 篇6
小蘭同志是昆明理工大學冶金與能源工程學院教授，博士，博士生導師，昆明理工大學“粉體制備工藝與設備開發(fā)創(chuàng)新團隊”首席教授；她1988年研究生畢業(yè)留校任教，20xx年5月獲工學博士學位；現(xiàn)任“昆明理工大學與中金嶺南粉體新材料工程聯(lián)合實驗室”主任、“昆明理工大學粉體與新能源材料制備工程技術研究所”主任。
小蘭同志擁護中國共產(chǎn)黨的領導和黨的路線方針政策，有正確的世界觀、人生觀、價值觀；她思想進步，遵紀守法，具有高尚的職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德；她熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人，工作勤奮、勇于創(chuàng)新，積極投身科學研究和科技成果的開發(fā)應用，為培養(yǎng)人才、科技進步和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。
小蘭同志忠誠黨的教育事業(yè)，參加工作至今一直工作在教學科研第一線，在她25年的教育生涯中，始終把教書育人作為自己的第一使命。她熱愛學生、關心學生，總是把學生對知識的追求作為自己教學的動力，認真探討和創(chuàng)新教學方法，嚴謹治學、認真?zhèn)湔n、上好每一堂課，教學效果好，受到學生的歡迎和好評。到目前為止，她已指導博士研究生和碩士研究生30余名。
小蘭同志在做好教學工作的同時，一直將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系，堅持科學技術研究和科技成果的開發(fā)應用工作。她主要從事有色金屬、粉體材料、高能球磨設備開發(fā)與研究，重在解決冶金企業(yè)的技術難題和新技術的開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，她作為第一負責人開發(fā)的科技項目“高能球磨制備片狀鋅粉新技術與設備”已完全實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，取得了7000多萬元（利稅）的經(jīng)濟效益，并獲得中國有色金屬協(xié)會20xx年技術發(fā)明一等獎。
“高能球磨制備片狀鋅粉新技術與設備”項目委托研究的企業(yè)在深圳，從研究開發(fā)到產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)歷時8年。在這8年的`時間里，她帶領她的團隊歷經(jīng)艱辛，克服了來自自然、工作環(huán)境、生活條件和生活習慣等方面的重重困難，攻克了各種各樣的技術難題。廣東的夏秋季節(jié)氣候及其悶熱潮濕，設備安裝與試生產(chǎn)的車間內(nèi)氣溫高達40℃以上，這對一個長年生活在四季如春的昆明的女同志來說，在那里連續(xù)工作幾個月，確實是一種煉獄般的煎熬，仿佛度日如年。但是小蘭同志沒有被眼前的困難所嚇退，而是面對現(xiàn)實，勇往直前，想方設法克服來自自然、生活、工作等方面的困難，帶領她的團隊每天工作8小時以上。她與同事和工人們一起在車間干活，一起吃食堂，團隊中的個別男同事都感到氣候難以適應，工作太累，吃不下食堂的飯菜，有些吃不消，要求休息調整，但小蘭同志則始終堅持工作在第一線，直到順利完成設備的安裝調試，順利投入生產(chǎn)才離開。她的工作能力和研究水平，她所表現(xiàn)出一個科技工作者追求真理、工作執(zhí)著，不畏艱難、勇于探索的高貴品質和敬業(yè)奉獻精神，得到了同事、工人和企業(yè)的一致好評，贏得了企業(yè)的高度信賴。她與該企業(yè)一直合作了十幾年，到現(xiàn)在該企業(yè)幾乎每年都與學校有合作研究項目。
在該項目的產(chǎn)業(yè)化過程中，還為企業(yè)培養(yǎng)了一批金屬粉體制備與生產(chǎn)領域的技術骨干，為增強企業(yè)的發(fā)展能力、競爭能力和企業(yè)持續(xù)發(fā)展儲備了物質技術基礎，提供了技術人才支撐，其經(jīng)濟效益和社會效益都極其顯著。由她研究開發(fā)的該項成果產(chǎn)品目前在國內(nèi)占有40%以上的市場，是國內(nèi)規(guī)模最大、產(chǎn)品質量最好的生產(chǎn)廠家，已為企業(yè)創(chuàng)造了7000多萬元（利稅）的經(jīng)濟效益。
近五年來，她曾主持昆明市重點科技項目及企業(yè)委托重大項目等4項，參研項目3項，科研總經(jīng)費達800余萬元；她主持完成的科研項目獲省部級獎勵一等獎1項、三等獎1項，參研項目獲省部級獎勵一等獎1項、三等獎1項；申請國家專利10余項，參編學術專著2部，公開發(fā)表學術論文50余篇，其中被sci、ei檢索30余篇。
有人說過冶金這個行業(yè)就不是人干的，一個女同志來干，其艱辛與困難是可想而知的。作為一位冶金學科的女教授，為什么小蘭對科學研究和科技成果產(chǎn)業(yè)化如此熱情和執(zhí)著？她說她的老師戴永年院士曾對她說，工科大學的教授只會寫論文、做研究不是一個合格的教授，要把自己的研究成果應用到企業(yè)，轉化為生產(chǎn)力，為企業(yè)和社會創(chuàng)造效益才是一個合格的教授。她始終牢記導師的教導，并以此指導自己的教學科研工作。
她認為一個大學教授就是一個科技工作者，在為國家培養(yǎng)高級專門人才的同時，還應當結合社會、企業(yè)的科技發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展和人們的生活所需進行科學研究和發(fā)明創(chuàng)造，為國家的科技進步和經(jīng)濟社會發(fā)展做出應有貢獻。她堅信只要有付出就會有收獲，就能夠實現(xiàn)自己的夢想，而勤奮與堅持就是實現(xiàn)夢想的根基。
巾幗標兵先進事跡材料 篇7
閆xx，女，現(xiàn)任xx一中數(shù)學教師、高中數(shù)學教研組長，高二四班班主任，共產(chǎn)黨員。參加工作以來，一直以勤勉的工作和優(yōu)異的教學成績贏得師生的認可。
閆xx老師愛崗、敬業(yè)、安教、樂教，用人格魅力影響學生，從賞識、鼓勵學生的每一點進步做起，運用小組合作的教學方式，讓學生愛上數(shù)學，學好數(shù)學，點燃學生的大學夢想；閆xx老師注重提高個人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，教研組長工作中，有大局意識，勇挑重擔，積極協(xié)調本學科力量，發(fā)揮團隊精神，引領青年教師，贏得了學生的愛戴、家長的信任、同事的尊重和社會的好評；班主任工作講求教育藝術，以德育德，以行導行，以智啟智，以情動情，一個信任的'眼神、一句溫暖的話語、一條問候的短信、一篇溝通的文章……總能讓學生感動、震撼。為了使工作更有實效性，從學生學習水平的高低和科目發(fā)展的平衡性出發(fā)，給每個學生制定了成長目標，確立優(yōu)勢，明確劣勢，取長補短，讓學生可持續(xù)的不斷發(fā)展。
一分耕耘，一分收獲，閆xx老師個人教學成績連年優(yōu)秀，連續(xù)4年被評為高考優(yōu)秀教師，受到家長和學生的一致好評。“xx五”期間參與了我校承擔的區(qū)級德育課題《堅持教育反思，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)的研究與實踐》；參與并研討了xx區(qū)“xx五”課題《信息技術與高中數(shù)學課堂深度融合的實踐與研究》。所帶班級多次獲得校區(qū)級優(yōu)秀班集體和行為習慣示范班，個人也獲得了區(qū)級高中生心理輔導課三等獎、xx市“131創(chuàng)新型人才”、xx區(qū)“優(yōu)秀教師”等稱號。
巾幗標兵先進事跡材料 篇8
袁xx，1973年出生，中共黨員。市科技企業(yè)家、市勞動模范等稱號。近十年研發(fā)7只省高新技術產(chǎn)品，獲得國家授權專利43件，其中發(fā)明專利8件，自主研發(fā)“基于橡膠構建柔性機器人觸感皮膚”項目榮獲國家優(yōu)秀企業(yè)獎，同年獲中韓科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎，20xx年該項目又獲得省科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎。對內(nèi)貫徹“兩新、兩保、一提升”，帶領公司的.研發(fā)團隊，結合與上海高分子功能材料研究所、武漢大學、鹽城工學院等科研院所的深度產(chǎn)學研合作，獲得了一系列的科技成果，為實現(xiàn)向科技型企業(yè)轉變打下堅實基礎。
巾幗標兵先進事跡材料 篇9
劉xx，本科學歷，高級教師。19xx年參加工作至今，先后在xx縣四中、九中工作，20xx年調xx縣一中工作，現(xiàn)任xx縣一中語文高級教師，年級部副主任、教務處副主任。27年的教學生涯，她當20年班主任，她情鐘教育、執(zhí)著追求，近5年先后獲得“xx縣十佳班主任”、xx縣“xx園丁”獎、xx縣教育系統(tǒng)“巾幗建功標兵”“xx市優(yōu)秀班主任”等殊榮。她用無私奉獻唱響了當代“園丁之歌”。
立德樹人，愛生如子
她堅持“立德樹人”，嚴守“師德規(guī)范”，做細做實班主任工作，她堅持每天早晨6：00先于學生到校，晚上10：30晚于學生離校，QQ、微信24小時在線，只要有家長有需求，一切圍繞學生成長、進步、成才轉。
20xx年她帶的420班中有一個農(nóng)村女生，名叫朱夢真，該生原本學習、表現(xiàn)都不錯，但進入高三不久，情緒低沉、成績下滑，通過多次找其談心，才了解到是該生家長“重男輕女”思想作怪，不想讓該生繼續(xù)讀書所致，為此，她一邊安慰鼓勵該生繼續(xù)讀書，用優(yōu)異成績贏得家長的重視，一邊多次去家訪，往返行程近1000里，通過闡釋男女平等的政策要求，讀書能改變命運的重要性，使其家長糾正了偏見，全力支持該生努力學習，終于使該生完成了高中學業(yè)，并圓了大學夢。
她不讓一個學生掉隊落伍，20xx年她帶的364班中，學生王子銳家庭條件優(yōu)裕，學習基礎較扎實，家長對其也寄予很大希望，但該生自控能力差，沉迷于網(wǎng)絡，違規(guī)上校外網(wǎng)吧玩游戲的事情時有發(fā)生，學習成績直線下降，家長和老師都很著急，身為班主任的她多措并舉，每周三次找其談心，有丁點進步就給予肯定，與宿管老師、值班老師、家長聯(lián)手對其學習生活進行規(guī)范，不定期地到校園周邊網(wǎng)吧去督查，幫助該生戒除網(wǎng)癮，并讓學有余力、積極向上的學生幫助該生，通過艱辛的工作，終于使該生回到了求學上進的正道，20xx年該生考上北京理工大學。
xx縣一中是省級示范高中，教學質量享譽三湘，因為家長及社會期望很高，學生各方面壓力很大。20xx年她帶班學生左xx基于此因患了焦躁抑郁癥，她一是花時間陪該生；二是與家長聯(lián)手做引導工作，請心理醫(yī)生進行醫(yī)治；三是發(fā)動其他學生多與其互動。該生厭食，她為其開小灶，在她的關愛之下，該生心理健康得到恢復，20xx年高考該生被成都電子科大錄取。
她的生活信條是“工作第一，學生第一”。20xx年5月8日她的老母親突發(fā)腦溢血，生命垂危，接到通知的她正在高三模擬考場監(jiān)考，于是她請丈夫前往醫(yī)院陪護，待考試結束后她才匆匆趕往醫(yī)院。她對女兒的關愛次于對學生的關愛，她的女兒曾帶濃濃的醋意說“媽媽愛學生勝過愛我”。
以研興教，提升自我
她堅持以研興教，著力提升自己的教學技能和水平。一是不斷學習，年均自費訂閱高中語文教學�？�、雜志等資料15種，做業(yè)務學習筆記年均達12000字，利用周六周日赴省市教科院、xx四所名校拜訪專家名師，求學問術、充電洗腦，使自己基礎知識和技能與時俱進。二是勇于探索，精心設計教案，特別是高三復習沖刺階段，她既注重基礎知識和重點，又注重學生應知能力，發(fā)放《語文課堂知識調查表》，每周對學生的接受能力進行調查，以便使教案能有的.放矢。20xx年3月的一堂作文課，其教案她三易其稿，最終使學生在審題立意方面精益求精，有很大的提高。三是互動交流，揚長避短，她每年聽課評課不少于100節(jié)，在聽課中學習，在評課中提高。在擔任xx縣語文名師工作室導師期間，她用先進的教學理念和教學方法，在本校和各縣屬高中做講座15場，上示范課20節(jié)，使xx高中語文教學有了新突破。
通過實踐，她成功創(chuàng)新出高中語文“六步教學法”，勤于“主題教學法”、“主體式教學法”、“合作探究法”、“五思教學法”等，與教材內(nèi)容無縫銜接，保障教學質量節(jié)節(jié)攀升，得到了市縣教研員的高度肯定。她參與的市級“十二五”規(guī)劃課題《時尚元素與語文教學》圓滿結題；參與的省級“十二五”規(guī)劃課題《高中語文個性化閱讀化教學研究與實踐》結題；有10余篇教學教學論文在省市縣獲獎。1篇德育論文在國家期刊《德育報》發(fā)表。她關心年輕教師的成長，在的她精心輔導下，有周xx、陳xx等多位青年教師，成為了xx縣“杏壇之星”；有江xx老師在xx省“新教材教法同課異構”比賽中獲省一等獎。
天道酬勤，碩果滿枝
27年的艱辛打拼，她所帶的班級有14名學生考入清華、北大，有近1000名學生考入全國名牌和重點院校，有10多名學生獲得“全國奧林匹克競賽”一、二等獎。20xx年度她帶的1501班59人參加高考，一本上線率100%，班人均分653分。吳xx、周xx以693分的高分成為xx市理科雙狀元。有吳xx、周xx、韓xx、馮xx4名同學錄取清華北大。
20xx年，她輔導學生參加第十九屆“語文報杯”全國中學生作文競賽，韓xx獲得全國一等獎，張xx、王xx獲全國二等獎，陳xx等3人獲全國三等獎，同時她也獲得全國一等獎優(yōu)秀指導獎。20xx年，輔導羅xx同學獲得“青少年航天航空創(chuàng)意作品”大賽全國一等獎。
27年的教學生涯，彈指一揮間，劉xx用一流的業(yè)績彰顯了人民滿意教師的風采，詮釋了優(yōu)秀教師的內(nèi)涵。
巾幗標兵先進事跡材料 篇10
孔xx，xx技師學院旅游服務系教師，中共黨員，工作以來她一直堅守教學一線，積極探索教科研，多篇論文獲獎、發(fā)表，主持、參與多個市屬級以上課題立項，如《淺談新型學徒制下的技工院校學生管理思維的培養(yǎng)》《門店運營：烘焙專業(yè)學生管理能力培養(yǎng)研究》《雙微雙向：中職旅游活動育人途徑研究》等。她悉心指導學生參加各類比賽，其中，費xx參加20xx年“幸福在浙里”作文比賽獲得xx市賽區(qū)一等獎，何xx獲得xx省技工院校學生思想政治文化素養(yǎng)學習競賽一等獎；孔老師自己也獲得省級“優(yōu)秀指導教師”稱號�？桌蠋熓菍W生心目中敬愛的班主任，所任班級的同學不管是參加計算機技能等級考證、電子商務師（中級工）考證還是參加成人高考，在每次迎考長達幾個月的時間里，孔老師都起早貪黑，每天陪伴，她為全班同學制訂整體復習計劃，為特殊學生“私人訂制”補弱計劃，細致入微，督促到位。作為黨員，她始終踐行入黨誓言，時刻牢記全心全意為人民服務的'宗旨，除了教書育人，愛崗敬業(yè)，她還積極投身志愿活動，如參加社區(qū)一編三定志愿活動、“護航互聯(lián)網(wǎng)大會”交通站崗、校內(nèi)外防疫志愿工作。作為旅游服務系團支部書記，她帶領系部團員青年，積極發(fā)揮先鋒隊作用，加強學聯(lián)學生會的組織建設，帶領學生參與校內(nèi)外志愿者活動共計83次。20xx年5月她被評為xx市屬教育系統(tǒng)優(yōu)秀團員。
巾幗標兵先進事跡材料 篇11
樊xx，xx省“幼師省培”項目培訓專家，省級骨干教師，省級“教學精英”，xx市“四有”好教師。從教28年，用自己的實際行動展現(xiàn)著巾幗不讓須眉、崗位建功的風采。她躬耕幼教樂園，用她的溫暖和愛心哺育孩子們健康、快樂成長；三十而立之際，她被委以重任，在幼教教研員的崗位上用智慧、執(zhí)著和擔當守望初心，不辱使命。十三年的教研員生涯，樊xx為一代又一代幼兒教師鋪墊和架設起了通往優(yōu)秀教師的專業(yè)道路。她深知，教研員應該是“研者、行者、幫者”。
樊xx是“研者”，她先后參與過教育部“xx五”“xx五”的多項重點課題研究，圍繞“游戲中幼兒行為的.觀察、識別、回應”，跟隨xx省教育學院的導師開展園本教研的引領學習，把最前沿的理念帶給一線教師。
樊xx是“行者”，在培養(yǎng)名師、送課下鄉(xiāng)等活動中身體力行，往來于城鄉(xiāng)之間，架起學習和溝通的橋梁。寒來暑往，四季輪回，她是縣域幼教戰(zhàn)線名副其實的領軍者、開拓者、引導者。
樊xx是“幫者”，通過架構教師專業(yè)學習的橋梁傳幫帶，為新一代幼兒教師成長脫穎而出，嘔心瀝血。20xx年她指導教師參加xx省教學名師評選活動，其中通榆縣幼兒園的張艷麗老師以全省第一名的成績榮獲xx省“教學精英”稱號；她帶培的多名骨干教師連續(xù)五年時間在xx省名師評選活動中分別榮獲公辦組、農(nóng)村組、民辦組“教學新秀”稱號。
二十八載歲月變遷，幼教工作者是綠葉，那么服務幼兒園、服務社會就是根；如果說樊xx是綠葉，那么她的根就是xx省xx市通榆縣的23所公辦園、校辦園和46所民辦園，綠葉對根的情誼，就是幼教人最深情、最莊嚴的承諾！
巾幗標兵先進事跡材料 篇12
愛三尺講臺、一顆愛心�？煅钥煺Z，滿臉和氣。這就是xx小學六年級數(shù)學教師——王xx。她兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞奉獻在教學第一線三十二年載。從教三十多年，就像一部擰緊發(fā)條的機器，不停地運轉著，她用自己的實際行動履行著一名教師的誓言。在這三十多年，她像一棵小草，扮綠多所校園。從許孟小學，到xx莫家、卻坡小學，再到中心小學，在自己的崗位上傾注了滿腔的熱情，讓自己在平凡的崗位上展示出自己的價值。先后兩次獲得縣優(yōu)秀教師稱號。
盡管已步入中老年，但是卻從未放松過學習，勤奮不知疲倦，認真負責。學校里的工作只要交給王老師，她都會欣然接受，保質保量完成好。從備課到上課，一絲不茍。
在教學工作中，作為縣數(shù)學教學能手的`她，注重學生多方面潛力培養(yǎng)，課堂上，創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習熱情和內(nèi)在動力，增強學生合作意識，使學生在自主探究中求知，在合作研究中求索。三十多年來，積累了豐富的教學經(jīng)驗，儲存了超多的教學心得，常與學校年輕教師交流，把自己成功經(jīng)驗與教學心得與大家共享，樂于指導青年教師。她常說：你們年輕的成熟了，我就老了，長江后浪推前流，教育就不怕沒人了。
她就是這樣傾注自己全部愛心，為學生的成長鋪就一條陽光之路。春風化雨、潤物無聲、愛生如子、甘為人梯是王老師從教三十多年的真實寫照。從教32年，當了27年的班主任。最近這4年多才卸任班主任工作。20xx年，王老師腦梗；20xx年動了手術，考慮到工作原因，硬是把手術時間安排在了暑假。王老師就像一頭老黃牛，不知道累。作為六年級辦公室的大姐姐，永遠是服務在先，幫助在先。在生活上，工作上關心幫助年輕教師。年輕教師也樂意和她交流，從她身上學會寬容，學到教學相長。寒假前一周，搭班老師因事請假，王老師主動為她代理班主任工作。今年又因搭班老師的孩子還小，她又干上了班主任工作。強烈的事業(yè)心和職責感促使她一步一個腳印地為著她所鐘愛的教育事業(yè)耕耘著、奮斗著，把勞苦當作充實，把奉獻當作自己的追求。
真愛如雨，潤物無聲，育人無痕，作為人師，她愛生如子，用自己無私細致的愛心傾聽花開的聲音。三十多年來，她把自己融入教育事業(yè)中，融入她所喜愛的孩子們中間。她用她的言行實踐著那句老話：一切為了孩子，為了孩子的一切。
巾幗標兵先進事跡材料 篇13
她叫解xx，今年49歲，現(xiàn)任楊柳青四街村村委委員、婦代會主任。她干過出納，擺過地攤，在村民們眼里，她是一個熱情豪爽的人；在家人的眼里，她是一個好管閑事的人。1996年在村干部和群眾的一致推舉下，解xx擔任了村婦代會主任，在這個崗位上，她一干就是近二十年。多年來，解xx圍繞上級婦聯(lián)的工作部署，積極開展"雙學雙比"、文明家庭創(chuàng)建、農(nóng)村婦女爭創(chuàng)美麗庭院、和諧家庭大講堂等各項主題活動，讓婦聯(lián)工作落實在基層、活躍在基層、見效在基層。同時，在基層婦女工作的崗位上，在走家串戶過程中，她鍛煉成為國家大政方針的宣傳員、治安的管理員、矛盾的調解員、情緒的疏導員。
村婦代會主任在有些人看來只不過是芝麻大的官，但家庭和睦、鄰里和諧是構建社會和諧穩(wěn)定的基礎，農(nóng)村里家長里短、雞毛蒜皮的事如果不及時解決，就會發(fā)酵成大事。都說清官難斷家務事，但身為婦代會主任，就常常需要奔波在這些"家務事"當中。有一次，村里鄰里之間因瑣事發(fā)生矛盾，雙方情緒激化，各不相讓，親戚朋友都來了一幫，手里有拿棍子的。解xx一看事兒要鬧大，門都沒鎖就急匆匆地叫上丈夫和兒子來到了現(xiàn)場。她丈夫一人擋住兩人，兒子也上前拽住兩人，她自己擋在兩家人中間大吼一聲："打架是解決不了問題的，鄰里之間千萬別為小事傷了和氣！"在他們一家的死拉活拽和說服教育下，雙方停止了打斗，制止了一場血案的發(fā)生。當時他們一家人都受了傷，但這件事情使她意識到文明家庭建設必須常抓不懈，并在村中開展了一系列的活動。在她的帶動下，四街村鄰里和睦、互敬互愛。村民們對她都非常認可，愿意和她聊天，有事也愿意找她幫忙。
圍繞平安家庭建設，廣泛開展不讓邪教進我家活動。對受邪教裹挾婦女積極開展幫教活動， 引導他們順利回歸社會和家庭。前兩年，村里部分歲數(shù)較大的'婦女被迷信思想蒙蔽，加入了門會，不工作不勞動，有病不醫(yī)，追求所謂的三贖，并且給人家墻上貼紅十字，企圖拉攏更多的人去參加，讓明智的人很反感，不知如何揭掉紅十字，就找到解xx家去訴苦。面對這樣的情況，她三番五次入戶勸解，曉之以理，動之以情，讓其了解邪教組織的危害，遠離邪教，通過其不斷說服教育，這名婦女主動揭下了紅十字，現(xiàn)在村中已經(jīng)無人繼續(xù)沉溺在邪教組織中。
解xx說，作為一名普通的村婦代會主任，關心婦女健康，做姐妹們的貼心人，讓她們體會到"娘家"的溫暖，是她的職責。去年3月份，四街村婦女鄭忠榮突然查出患有子宮肌瘤、畸胎瘤、卵巢囊腫，所有的治療方案都是切掉子宮。患者非�？鄲�，曾說無論死活我要保住我的子宮。在得知情況后，她想我作為村婦代會主任一定要幫助她。于是，她親自帶著她全市求醫(yī)問診，跑遍了各大醫(yī)院，最后決定在南開醫(yī)院請曹保利醫(yī)生親自做微創(chuàng)手術保住子宮。她又事先預約醫(yī)生，找車接送患者，最后手術成功剔除肌瘤保住了子宮，鄭忠榮現(xiàn)在恢復的很好，每次見到她都是千恩萬謝。她常跟姐妹們說：婦女是家庭的頂梁柱，頂梁柱不能倒，倒了就不是一個完整的家。所以只要婦女有需求，她不管家里多忙，說去就去，從不推脫�，F(xiàn)在她又自學了婦女穴位，單位女同事和朋友有身體不適都來找她做推拿、揉捏，她都給予熱情的幫助。
解xx所做的這一切都不為名利，只是全心全意想為婦女謀福祉，她只想傾入她婦女工作的滿腔熱情，以實際行動踐行了一名基層婦女干部立足崗位、服務婦女的工作宗旨。因為造福婦女姐妹才是婦代會主任最大的擔當。
巾幗標兵先進事跡材料 篇14
她沒有太陽的光輝，沒有彩虹的美麗，也沒有高山的巍峨，但她有水晶般的清純與透明，有巖石般的堅毅與穩(wěn)重，有泥土般的樸素與芬芳。她就是xx縣第二中心幼兒園教師馬xx。
立志幼教，實現(xiàn)夢想
8年前，24歲大學剛畢業(yè)的馬xx，帶著對幼師的向往，帶著青春的激情與夢想，開始了“孩子王”的生涯；四季更迭，幾乎是轉眼之間，她從一個青春靚麗的小女孩，成長為如今成熟穩(wěn)重、人人敬仰的教師。孩子眼中的她，是和藹可親的“好媽媽”；家長眼中的她，是熱情洋溢、事無巨細的“知心朋友”；同事眼中的她，是任勞任怨、樂此不疲的“生力之花”。細數(shù)8個年頭，她在平凡的幼師崗位上默默耕耘、無私奉獻，用愛心和行動詮釋著幼兒教育的真諦，也充分展現(xiàn)了一名幼兒教師的崇高風采。
滿懷激情，愛崗敬業(yè)
身邊的同事都夸馬xx老師教育教學工作做得很成功，可她自己不這么想，“沒有最好只有更好”始終是她不棄的信念。她用獨有的“幼稚”心態(tài)應對著周圍的同事和每位家長，用“紅果果、綠泡泡”的舞臺笑容面對著身邊所有的孩子，從每個孩子的飲食、午休到大小便，從行為習慣養(yǎng)成到孩子的日常洗漱，從衛(wèi)生到安全行走每一步。可以說，在工作中她盡到了幼兒教師應該承擔的一切，甚至超越了有些孩子的爸爸媽媽，這一切辛苦地付出大家都看在眼里，大家都被她的敬業(yè)精神以及熱情奔放的工作勁頭所折服，她用自己的實際行動贏得了領導的認可和廣大家長們的認同。載著重于泰山的稱贊榮譽，她以幼教事業(yè)“捧著一顆心來，不帶半根草去”的獻身精神帶動影響著身邊的同事，用愛心哺育著一個個祖國的花朵。
傾注愛心，呵護幼兒
工作中，馬xx老師和幼兒平等相處，在她心里：“從來沒有不長莊稼的土地，只有不會種地的莊稼人�！坝孜嵊滓约叭酥住�，她用母親般的細心、耐心、責任心和寬容心去呵護著每一個天真稚嫩的孩子。記得剛剛接小班時，由于孩子年齡小，生活自理能力差，剛剛開學的幾天，家長的依依不舍，孩子的哭鬧無休，已弄得她每天腰酸背痛，而小班孩子還不能自己穿衣、解決大小便等生活問題，一時弄得她手足無措。中午，孩子們在床上哭，她也陪著哄著一起掉眼淚。好容易把寶貝兒們哄睡的她才吃上幾口午飯，突然聞到一股臭味，她立刻放下手中的碗筷，左右查找，發(fā)現(xiàn)一個小朋友拉褲子了，孩子不好意思說，正在用手擦來擦去，來不及多想，馬xx老師馬上把孩子抱到衛(wèi)生間，用溫水擦洗了一遍，給孩子換上干凈的衣服，并安慰鼓勵他：“有事情喊老師，老師會幫助你的”。等把這個孩子哄睡時，她的午飯已經(jīng)涼透了。但是她憑借多年勤懇工作態(tài)度，把每個孩子都當成自己的孩子來對待，讓孩子們感受到家般的溫暖、母親般的關愛。雖然剛接小班時候馬xx老師經(jīng)驗不足，但依然用愛呵護每一個孩子，八年的四季輪回，她也不再手足無措，可以應對每一個困難。
巾幗柔情，潤物無聲
馬xx老師的孩子今年才5歲，丈夫工作忙，家里老人也都不在身邊，照顧孩子的任務幾乎都落在了她身上，甚至每天都需要鄰居幫她接送孩子，但她從未請過假，也從沒因家庭事務影響工作，充分發(fā)揮了年級組長的帶頭作用。在擔任年級組長的時間里，遇到的'問題她都會第一時間去處理，而自己班級的工作，經(jīng)常要在下班后、周末加班加點的為幼兒設計出好的教育活動方案。她還積極參加園內(nèi)各種大型活動、科研課題研究、園內(nèi)外講座展示等任務�？偸沁@樣超負荷的工作，卻從未聽過她一聲怨言。每當幼兒園里組織大型活動時，她都沒法陪伴自己的孩子。她總是安慰兒子說：“寶貝，你有老師陪著，媽媽還要去照顧其他的小哥哥、小姐姐，媽媽回家再陪你。”說完轉身便流下了自責、愧疚的淚水。
一位哲人說，孩子的心靈就像一把琴，只要撥動了他的琴弦，必然會發(fā)出動聽的音響，這其間的奧妙就在于教育者如何去撥動琴弦。情系幼教事業(yè)的她，用8年的時間詮釋了作為一名優(yōu)秀幼兒教師應有的美德，也撥動了作為一名演奏者最美麗的心弦。她總是驕傲的說，“我是孩子王，我永遠年輕。”無悔的她，正用自己無悔的選擇，演奏一首青春無悔的贊歌。
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