學生個人主要事跡范文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到事跡吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的學生個人主要事跡范文，希望對大家有所幫助。

學生個人主要事跡范文1

　　一學期的支教生活結(jié)束了，回顧這一學期來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。四個月的支教時間，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面臨一種挑戰(zhàn)，盡管有種種困難，但我依然風雨無阻，堅持著支教工作的那份執(zhí)著，用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難。

　　作為一名支教老師，端正自己的服務態(tài)度，教書育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入“支教”隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。

　　在這一學期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學畢業(yè)，對教育教學不以為然，認為自己一定能夠很出色的完成學校布置的教育教學任務。而當真正進入這一角色之后才懂得遠非之前想的那么輕松。要想在教學方面表現(xiàn)的出色，首先應使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學之余著重加強這幾個方面的學習，不斷向老教師請教，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。除教學工作外，我還積極支持與配合學校的其他一些工作，像運動會等類似的活動也總少不了我的身影。

　　畢竟初為人師，因此要下大功夫進行業(yè)務方面的學習。對自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應不斷加強學習與研究。作為一名大學畢業(yè)生，初中知識對我來說并不算什么難事，但當其與教育教學結(jié)合起來時我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此，我會不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教，并多聽他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學水平。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮農(nóng)村學校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。采用師生互動，以學生為主體啟發(fā)引導的教學方式。我堅決不允許自己搞特殊，從來不遲到、不早退，絕對服從學校的統(tǒng)一管理，嚴格遵守學校的`各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動。

　　有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。

　　這次支教活動讓我不僅磨礪出了堅強的品格，錘煉了意志，而且對農(nóng)村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進了一大步。支教工作忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。

學生個人主要事跡范文2

　　我叫xx，出生于xx年x月，x年畢業(yè)于xx大學xx專業(yè)，畢業(yè)后從事過市場調(diào)研、電子產(chǎn)品品質(zhì)管控以及移動公司代理商服務工作，原籍x市x縣，xx年結(jié)婚后戶口遷入x市x鎮(zhèn)。

　　xx年初，我在xx網(wǎng)上看到市委組織部發(fā)布的關(guān)于公開選拔大學生村干部的通知后，本著挑戰(zhàn)自我，接受鍛煉的思想遂報名備考，經(jīng)過一系列公平公正的選拔之后，現(xiàn)成為xx市xx鎮(zhèn)xx村的一名大學生村干部。

　　由于提前做好了心理準備，在x月份入村上班的時候，雖然是與以前不同的工作環(huán)境及工作方法，但我并沒有太大的心理落差，出生于農(nóng)村的我在那一刻心底起誓：一定要利用自己的所學服務于村民，當一個為民說實話、辦實事的好村官。但是我的家人并不支持，他們的擔心是有理由的：一我雖是x但是x人，口音一時改不過來，他們怕我工作中會遇到困難甚至歧視;二是我女兒才五個多月，還沒斷奶。但最終我說服了他們：口音我可以慢慢改，困難是在所難免的，我喜歡xx才來到xx，嫁到這里只能說明我扎根于這兒的決心，只要我真誠的對待他們，岐視我相信不會有，孩子可以斷奶了，我熱愛這份工作。事實證明我是對的，沒有人歧視我，只是女兒可能因為斷奶過早有些體質(zhì)弱，經(jīng)常生病，一歲多了才17斤，這多少讓我有些愧疚，但我相信她長大了會原諒她的媽媽的。

　　由于我家離村委有一定距離，步行需要xx多分鐘，還需要爬一個很陡的坡，家人讓我騎車上班，但考慮到道路兩邊都是民宅，經(jīng)常有村民在路邊閑聚聊天，為了和他們拉近距離，更深入到群眾中去，上班以來，我沒騎過一次車，一直堅持步行去村委�，F(xiàn)在，沿途的村民和我已經(jīng)非常熟悉，在這個步行的過程中，誰家孩子學習上遇到難題了，都會等在門口問我;誰家要寫個東西，填個表格了都會找我;誰家需要一些科技及法規(guī)咨詢了，我都會盡力去解答等等，這樣，我既與村民們打成了一片，也獲得了幫助人的快樂!

　　到村工作以來我參與了村里的各項工作，也接觸了很多的人與事。在與村民交流的過程中，了解到他們生活中遇到的實際問題，然后利用自己所學盡力幫助解決;在養(yǎng)老保險、合作醫(yī)療等工作中努力做好宣傳及登記填表工作，使群眾了解它、認識它并參與它。

　　xx月份，我參加了xx鎮(zhèn)關(guān)于糧種補貼工作會議，回來后，開始組織各組組長召開會議進行宣傳，中間經(jīng)過統(tǒng)計需購種數(shù)量、填寫購種手冊、分發(fā)購種手冊等一系列工作之后，9月底，村民們憑購種手冊買到了優(yōu)質(zhì)糧種。10月22日，鄉(xiāng)農(nóng)辦與財政所來人到我村現(xiàn)場發(fā)放補貼現(xiàn)金，村委人山人海，村民個個喜笑顏開，感嘆：國家惠農(nóng)政策真是好啊! xx月xx，我參加了關(guān)于xx市全面推行城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險工作動員大會，回來后我積極學習材料及業(yè)務知識，配合村委進行大力宣傳：貼標語、掛橫幅、上門講解等，通過前期的入戶調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我村很多老人都有心參保，但有的是年齡大沒有身份證，有的是以前入?yún)⒈：箢I(lǐng)不到錢，擔心這次一樣領(lǐng)不到錢，我摸清了這些基本情況后，有針對性地上門做工作，沒身份證的，我?guī)退麄冝k理臨時身份證，有各種擔心顧慮的我上門給他們詳細講解這次保險的性質(zhì)和實惠，到年齡的這個月辦理，下個月就能領(lǐng)錢。隨著工作的深入，到目前為止我村已參保四，五十戶，期間陸陸續(xù)續(xù)的還有人參保。

　　x月x日，我參加了為期二天的全國第二次經(jīng)濟普查培訓班，回來后開始著手我村的單位清查工作，挨家挨戶進行登記，找不到主要負責人的，我就再次上門登記，直到準確為止，到10月中旬，經(jīng)濟普查工作已順利完成。

　　x月份，我村xx組居民向新建的小區(qū)搬遷，搬遷過程中出現(xiàn)了一些小糾紛，我協(xié)調(diào)村委出面解決，現(xiàn)在村民已滿意入住。

　　10月7日，我鎮(zhèn)召開了關(guān)于禁止秸桿焚燒的工作會議，我村對此情況高度重視，專門召開了村民小組長及村干部會議，由組干部包戶，村干部包組進行監(jiān)督檢查，我負責我村三組的監(jiān)督落實工作，通過進行宣傳秸桿焚燒的危害及禁止的重要性，我負責的三組未發(fā)現(xiàn)一例焚燒事件。

　　xx年x月底，村兩委班子換屆選舉工作啟動，我參與了宣傳發(fā)動，開會投票、記票工作，經(jīng)過多次投票推選，x月x日，我村新一屆黨支部建立，12月5日村委換屆選舉工作圓滿完成，我xx票當選為村委委員。

　　xx年初，旱情嚴重襲卷我省，我村也未能幸免，部分小麥已經(jīng)呈現(xiàn)枯黃現(xiàn)象，在配合村委召開了緊急抗旱工作會議之后，村兩委干部投入緊張的抗旱工作中去，我村利用新打深井對一，二，四，八，九組部分麥地進行澆灌，我每天穿梭于各組麥地之間，查看是否有接頭處漏水導致水資源浪費的現(xiàn)象，同時由于水管有限還得協(xié)調(diào)各隊在澆地過程中出現(xiàn)的一些小摩擦，那段時間，由于經(jīng)常在澆過的濕地里來回走，我有雙鞋跟都擰掉了，但是看到被搶澆的200多畝麥苗又綠綠蔥蔥的，心里甭提多高興了，民以食為天，自己只不過累一點，但卻能保住村民們的口糧，有什么值得抱怨的呢?

　　三，四月份，手足口病開始蔓延，我村十組連續(xù)出現(xiàn)3例病例，我主動申請負責我村手足口病的防控，那些天，我每天早早起床步行半個多小時趕到十組小區(qū)處監(jiān)督村醫(yī)對外環(huán)境進行消毒，待外環(huán)境消毒完畢，我挨家挨戶上門提醒和查看村民內(nèi)環(huán)境的消毒，尤其是有孩子的家庭，每天最少四次噴灑84消毒液進行消毒，同時到人多的地方對手足口病的知識進行講解，消除村民們談病色變的觀念，對他們宣傳十五字方針，要真正做到家庭及個人的衛(wèi)生清潔。對于已出現(xiàn)的3例病例，我每天和村醫(yī)一起上門查看病人情況，同時做好隔離記錄，到現(xiàn)在為止，我村十組小區(qū)及與其緊挨著的八組小區(qū)再無一例病例發(fā)生，孩子們的健康有了保障。

　　4月下旬，我和許多村干部一起參加了xx市基層干部培訓，聽完老師們精彩的演講及激情的號召后，我不僅學到了學校里學不到的工作經(jīng)驗與方法，而且更堅定了自己扎根農(nóng)村服務于百姓的信念。

　　xx月，是我到xx村任職以來最忙的一個月，也就是這個月，村民們的吃水難及行路難問題得以解決。由于我村底部是正在開采的煤層，我村大部分村民家都出現(xiàn)井干涸現(xiàn)象，許多村民只能靠買水以維持生活之需，下半年村委籌資新打深井一口，但由于資金等原因一直未安裝水管，在今年5月份村委利用多方籌措的'資金購買了一批水管開始進行送水入戶工程，在這期間，我每天早出晚歸，對村民所挖管道深淺進行驗收;對各組所領(lǐng)水管直徑尺寸及長度進行確認;放水管時積極組織協(xié)調(diào)以保水管不扭曲增加使用年限;埋水管時認真監(jiān)督杜絕水管外露現(xiàn)象發(fā)生;接水管，試壓力等工作全程參與，而在安裝自來水的同時我村積極響應上級"村村通"工程的號召，一組，九組正在修路，我每天在送水工程告一段落之后，就與其他村干部一起在兩個路段上監(jiān)督檢查看路基是否平穩(wěn);坡度及彎度是否合適理;用料是否存在偷工減料現(xiàn);處理施工工程中施工單位與村民們發(fā)生的矛盾;測長度，量寬度，算平方，填寫驗收單;落實道路硬化后后期路面維護工作。在一，九組修完路后，馬上又對我村五組進行道路硬化，這個月共硬化道路3626.6米，解決了928口人的吃水問題，一組的xx大爺高興地說："以后出門再也不用穿膠鞋了，再也不用到遠處拉水吃了，這得感謝現(xiàn)任的村干部們啊。"我想說的是：大爺，這是我們應該做的，我們更應該感謝黨的好政策啊。

　　6月份，"4+2"工作法在基層得以推廣，家庭聯(lián)戶代表制度在基層得以落實，我參與了宣傳發(fā)動，組織推選工作，目前，此項工作以全部完成。

　　過去的日子已經(jīng)過去，過去的工作一些已經(jīng)完成，但未來的歲月還很長，未來的工作還很多等著我去做，我慶幸我當初的選擇，在基層中鍛煉自己，提高自己，也只有在農(nóng)村，我才能學到這些寶貴的知識，在今后的工作中，我會更加努力，全方位的提高自己，堅守農(nóng)村，掌握更多的農(nóng)村工作方法，以服務于更多人。"沒有最好、只有更好"，我要以我的實際行動來更好地體現(xiàn)大學生村官的價值。

學生個人主要事跡范文3

　　我的名字叫xx，性別：男，來自x省x市�，F(xiàn)在x藍天學院讀大學，在工作方面積極主動的參與各項活動。積極的加入了學生，和幾個協(xié)會，還有在班級上的事都積極主動參與班級的各項活動。我出生在一個農(nóng)村家庭。

　　我們沒法計算人生的路途有多遠，但是我們可以掌控的是旅途中的每個站臺，每個人，每件事，每道風景。我是一個繁忙的人，而用自己的話說，自己是一個充實的人。

　　我從初中到高中連續(xù)六年擔負班長，每次的活動都積極的組織和參與。對待同學就像是對待自己的兄弟姐妹樣，遭到同學們的好評。在的時候我一個學期拿了五張獎狀，其中考試跟期末考試的班上前五名的獎狀。優(yōu)秀班干部獎狀，跟優(yōu)秀少年獎狀，還有就是優(yōu)秀團員的獎狀。可以說在我們學校沒有幾個人一個學期能拿五張獎狀的。的化學比賽在全市得了三等獎。在初三的時候我以優(yōu)秀的成績考取了我們市的重點高中，還是重點班。在高中階段我跟同學和老師都相處的非常的好

　　學習方面：

　　學習態(tài)度嚴厲認真，學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程布滿了濃厚的愛好，并且善于學習經(jīng)驗，精益求精學習方法、理論聯(lián)系實際，通過不懈努力，取得了優(yōu)良的成績。俗語說：工欲善其事，必先利其器。我一直都很清楚作為一位大學生，唯一的前途就是好好學習，把握過硬的技術(shù)，才會在社會上有立足之地。進入大學后，我建立了明確的學習目標和堅定的學習信念，和端正的學習態(tài)度，競選了學生會的一職，這給了我一份責任感和一股學習的動力，鼓勵我苦學知識，決不放松自己。在理論課上，老師們教授的知識量很大，要想完全吸收很困難，因而我在課下就去圖書館給自己充電，豐富自己的專業(yè)知識，這樣日復一日她就培養(yǎng)了自覺學習的好習慣，而且我通過不斷的嘗試也找到了合適自己的學習方法，古語道：授人以魚，不如授人以漁而我要的`就是漁，即課前預習、課上學習、課后聯(lián)系，堅持這套學習方法新舊知識就可以夠緊密的聯(lián)系起來，構(gòu)成牢固的知識網(wǎng)。我以后的知識積累奠定了堅實的基礎(chǔ)。獨學而無友，所以我每次碰到學習上的困難都會及時地向老師請教，也愿意在學習上幫助更多的同學解決困難，共同進步，所以和老師們積累了深厚的師生友誼，和同學們建立了良好的同學關(guān)系。

　　工作方面

　　在工作上我積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態(tài)和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。

學生個人主要事跡范文4

　　半年來，在太平莊鎮(zhèn)十八村多了一個年輕人的身影，他經(jīng)常騎著自行車穿梭于村屯之間，出入于養(yǎng)牛戶家中，他便是畢業(yè)于黑龍江八一農(nóng)墾大學飼養(yǎng)管理與疫病防治專業(yè)的大學生志愿者xx。為了能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長，他放棄了組織為其安排的、在離市區(qū)較近鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務的機會，主動請纓，來到全市養(yǎng)�；�礎(chǔ)最為雄厚，但距市區(qū)最遠，交通極為不便的太平莊鎮(zhèn)志愿服務，任十八村村委會主任助理。

　　一、來個孩子當“村長”行嗎？

　　十八村養(yǎng)奶牛歷史悠久，八十年代初期這個村就開始養(yǎng)奶牛，發(fā)展至今全村奶牛存欄達2548頭，戶均6.3頭，居全鎮(zhèn)之首，與其它行政村比，村民相對富裕。老話講：“窮村難管，富村難治”，再加上現(xiàn)任村委會主任由于身體原因已一年多沒上班，xx這個助理基本上就頂村委會主任用。剛剛走出校門的xx的到任，不禁讓十八村的百姓產(chǎn)生了疑問：來個孩子當“村長”能行嗎？

　　xx上任后并不急于表現(xiàn)自己，他在村辦公室老老實實呆了半個月，見著什么學什么，不懂就問，很快掌握了四個自然屯的基本情況，對一些重點群眾也有了初步了解。xx坐不住了，天天騎著自行車到村民家串門子，看見活兒就幫著干，沒有活兒的時候就和大伙嘮嗑，遇著誰家養(yǎng)的畜禽鬧了小毛病就幫著看看。村民張樹森家養(yǎng)了一幫羊，春秋季節(jié)總掉毛，愁壞了老張。一次他和xx閑嘮，想起了小張是學獸醫(yī)的，便向小張請教，xx給他出了個方子，沒花上10元錢，老張家羊掉毛的毛病就全好了，屯子人不認啥助理不助理的，老張逢人就夸“小村長”好，一來二去的，誰家畜禽有病都愛問問xx。

　　村民麻鳳國家有5頭奶牛，有多年的養(yǎng)牛經(jīng)驗，為了讓奶牛多出奶，每到奶牛產(chǎn)奶期他總習慣給奶牛多加料，而且是一加再加沒有限度，xx了解情況后，為他講解有關(guān)科學知識，勸其給奶牛加料要適度，并且要循序漸進，否則會有損奶牛的身體健康，影響以后的`產(chǎn)奶量。起初，麻鳳國對xx的說法并不認可，但拗不過xx的再三勸解，就打電話向省內(nèi)的一名資深專家咨詢，沒想到專家的說法跟xx一樣，他這才趕快糾正了錯誤做法。

　　去年，十八村在放牧區(qū)搞封區(qū)育草，村民張佰龍想承包一塊，又怕不劃算，就找小張打聽。xx領(lǐng)著他到二十五村示范點去查看，給他算對比帳，張佰龍終于下定了決心，承包了兩坰，到秋天采草時，項目區(qū)比普通草原每畝多產(chǎn)了100斤干草，張佰龍掙著了，對小張佩服得五體投地。

　　太平莊鎮(zhèn)距市區(qū)60公里，其中30公里土路，每逢雨季，道路泥濘，出行十分困難，地產(chǎn)鮮奶運不出去，“憋奶”問題相當嚴重，給當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展帶來了很大損失。這條公路要修了，但各村都有上土方的任務，過去十八村最怕出義務工，老百姓不愿干，xx和村書記一起走家串戶做工作，給老百姓分析利害關(guān)系，村民聽后認為有道理，一致表示支持村里工作，決不拖村里后腿，出工時連平時令人頭疼的老上訪戶老薛頭兒都來了，結(jié)果十八村在全鎮(zhèn)第一個完成了上土方任務。提起這件事，以山東移民居多的十八村老百姓都說：“飛翔這小孩兒，還中兒，不孬。”

　　二、給“老把式”支招兒

　　xx愛串門是出了名的，但最愿意去的就是老養(yǎng)牛戶王成高和王乃成家，這兩家奶牛存欄都超過了15頭，并且子女多，也都養(yǎng)牛，是村里的“冒尖兒”戶。去多了就發(fā)現(xiàn)了問題，王成高家奶牛不少，出奶量也挺高，就是一算帳，純收入不多，他就和老王頭擺起了“龍門陣”，最后發(fā)現(xiàn)在奶牛飼養(yǎng)過程中，粗飼料損耗太大，一斤玉米秸稈奶牛吃下去的不足三兩，其余都做燒柴用了，他就把從學校學來的青、黃貯知識講給老人聽，玉米秸稈經(jīng)過糖化處理后，奶牛能吸收90％，并且產(chǎn)奶量還會提高兩成，這樣成本低了，產(chǎn)出高了，效益也就多了。老王頭聽出了門道兒，決定種點試試，去年種的30畝地玉米，到秋全部窖貯，一冬天奶牛全部喂青貯，奶資多收入了4000多元。在他的帶動下，十八村40%的農(nóng)戶都貯了青貯，村里落實青貯種植面積時，一反以往冷冷清清的局面，出現(xiàn)了爭著搶著報數(shù)的喜人場面。

　　王乃成也是養(yǎng)牛的老把式，家里養(yǎng)了17頭奶牛，平時挺好，可一到冬天奶牛就長賴掉毛，蔫食不愛運動，小張看出了門道兒，原來是他家牛棚低矮，牛多通風不好造成的，奶牛一到冬天就傷熱，抵抗力低，愛感冒。他建議王乃成建人字架結(jié)構(gòu)，采光通風都好的磚牛棚。老王頭兒半信半疑，秋天翻建了牛棚，一到冬天，大小奶牛都膘肥體壯，一點兒毛病都沒有了，老把式們服了。

　　今年春天，王乃成的兒子、姑娘和十八村大多數(shù)養(yǎng)牛戶也都準備好了材料，要蓋磚牛棚了，說是讓奶牛住舒坦了，奔小康的大道也就越走越寬了。

　　三、“娃娃顧問”

　　，安達市第一家奶牛協(xié)會在太平莊鎮(zhèn)成立，由于xx在奶牛專業(yè)村的出色表現(xiàn)，被特聘為協(xié)會的技術(shù)顧問。在三個技術(shù)顧問中，其他兩個都是全市著名、經(jīng)驗豐富的高級畜牧師，只有xx是個剛畢業(yè)的學生娃，他覺得壓力更大了。他結(jié)合自己在奶戶中走訪的經(jīng)驗，梳理出當前制約太平莊鎮(zhèn)奶牛業(yè)發(fā)展的主要問題，并向協(xié)會理事會提出建議，要通過協(xié)調(diào)飼料價格、整頓飼料市場秩序等手段，加強協(xié)會服務力度。當時太平莊鎮(zhèn)20多家牛飼料經(jīng)銷商，飼料價格越炒越高，質(zhì)量良莠不齊，市場管理十分混亂，他的建議一經(jīng)提出，馬上得到了全體理事的認可。

　　11月，他和協(xié)會理事長一同對哈市、遼寧、吉林等地的飼料市場做了調(diào)查，并通過走訪牧場和養(yǎng)牛戶的方式，選定了吉林大嶺實業(yè)公司的奶牛濃縮料作為協(xié)會的直銷飼料，截至目前，奶牛協(xié)會已向全鎮(zhèn)養(yǎng)殖戶供應飼料100余噸。由于協(xié)會的介入，太平莊鎮(zhèn)飼料價格每袋下降15－20元，僅此一項，全鎮(zhèn)奶農(nóng)每年可直接或間接受益180多萬元。

學生個人主要事跡范文5

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品.生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。歐陽修說過：立身以立學為先，立學以讀書為本。讀書對于一個學生成長的作用是不言而喻的，為了使學生對讀書有濃厚的興趣，愛讀書，樂讀書，會自主選擇適合自己的有益書籍。在書中吸取精華，開闊眼界，陶冶性情，汲取營養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，并培養(yǎng)良好的閱讀品質(zhì)和閱讀習慣，全面提升學生語文素養(yǎng)。結(jié)合本班實際，開展了“書香伴我行”讀書活動。

　　一、營造書香氣氛

　　2、通過課內(nèi)多角度的有意識的閱讀指導訓練，提升學生的閱讀能力，學生掌握一定的閱讀策略。在時間上要求每天課余保證最少半小時閱讀，做好讀書筆記。每人每周至少有三次摘抄，并進行讀書心得交流。

　　3、師生共讀。我每周設(shè)立一節(jié)閱讀指導課，不定時進行閱讀交流課，師生互動，生生互動。引導學生進行優(yōu)美詞句的摘抄，指導學生背誦方法。指導學生把握主要內(nèi)容，體會思想感情的'方法，指導學生通過人物的語言、動作、心理等體會人物的性格特點，鼓勵學生發(fā)表獨到見解；組織學生選擇適合自己特點的文章（或書籍），進行感情朗讀或復述訓練。平時，我除閱讀規(guī)定的必讀書目外，還要閱讀教師必讀書目并做好讀書筆記，促進師生共讀，從而達到教學相長的目的。

　　4、在教室黑板上方，開設(shè)“格言廣角”、“成語天地”、“詩歌小園”引導學生閱讀理解積累。

　　二、搭建書香平臺

　　1、組織語文活動。在晨檢時間開展“經(jīng)典美文誦讀活動”，引領(lǐng)學生養(yǎng)成欣賞感受美的文章。用午間課前5分鐘時間，開設(shè)“文學欣賞”、“詩詞天地”、“成語擂臺”等欄目，讓一位同學以通過閱讀收集的名人名言、好句佳篇、成語故事等作為內(nèi)容，上講臺進行口頭交流，與其他同學對話。

　　2、在指導學生課外閱讀的過程中，盡量提供機會讓學生及時運用所學知識拓展技能，；通過班級墻報、手抄報讓學生交流從閱讀中獲取的最新信息；召開“故事會”，讓學生講給自己印象最深的故事；舉行讀書心得交流會，讓學生聯(lián)系實際談讀書體會，相互交流，促進知識內(nèi)化；開展成語接龍詩歌朗誦等豐富多彩的的活動；舉辦優(yōu)秀讀書筆記展覽，激發(fā)學生的讀書熱情，促進學生自發(fā)地獲取知識，在學習知識的同時，提高自己的能力。

　　3、建立課外閱讀成長記錄袋。讓每個學生準備一個閱讀成長記錄袋，把在閱讀過程中記錄的讀書筆記、好書介紹、某一專題的研究小論文、所編的讀書小報等讀書資料收藏在內(nèi)，每學期組織交流展評，讓每個學生對自己的閱讀歷程進行自我評價和反省，發(fā)現(xiàn)自己閱讀過程中的優(yōu)勢與不足，并對自己提出新的目標。

　　4、為了解決學生課外讀物的來源問題，提高學校圖書設(shè)施的使用率和圖書借閱率，我號召學生在課余時間加入到讀書活動中，開展“快樂讀書”活動，有選擇的給學生提供充足的圖書，加大學校圖書的使用效率，使圖書室的書能夠走進學生中間，讓他們伴著書香健康成長。

　　三、爭創(chuàng)書香班級

　　一個多學期的時間過去了，我們整個班級把活動開展的有聲有色，取得了良好的效果。

　　1、把讀書活動規(guī)范化。利用教室的墻壁作為展示欄，展示學生作品，優(yōu)秀作文，讀書筆記讀后感等。每月進行讀書匯報活動。交流讀書方法讀書體會。評選好的讀后感讀書筆記。每月評出“讀書之星”，展示生活照，評選理由，讀書格言等。每月出一期讀書月報，由文學興趣小組完成。每周在黑板上寫讀書格言，每周一推薦“本周好書”。完善學習園地，介紹名人讀書方法。

　　2、讀書賦予了學生良好的氣質(zhì)風貌，所謂“腹有詩書氣自華”嘛，在我們班級里同學們都禮貌待人，沒有打架斗毆的現(xiàn)象發(fā)生；同學之間有和諧的氛圍，互相幫助，友愛團結(jié)；讀書可以益智，學生能夠運用書本知識恰當?shù)慕鉀Q生活中的一些問題，讓他們成熟智慧起來。

　　3、在讀書活動中，有不少同學取得了突出的成績，“書博士”姚雙，不僅學習成績優(yōu)異，而且在古冶區(qū)舉行的征文比賽中2次獲獎，“讀書狀元”戴一鳴的作文也在古冶區(qū)獲優(yōu)秀獎，并參加了這次讀書作文競賽。還有不少同學積極的寫作，并向報社投稿。

　　4、讀書活動給予了學生以靈性，我們班級里學生經(jīng)常自編自導自演情景劇、課本劇，其中李琪冉、仲崇迪、王靜、張彤等幾名同學表演的課本劇在古冶區(qū)獲一等獎。

　　這些實踐活動是讀書活動的升華，極大的鼓舞了學生們讀書的熱情，班級里充滿了濃郁的書香之氣，我相信伴著一路智慧，學生會真正健康的成長。

學生個人主要事跡范文6

　　我是xx級4班的郭xx，現(xiàn)為南陽師范學院化學與制藥工程學院應用化學質(zhì)量檢測方向大二學生。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，一直以大學生素質(zhì)標準要求自己。在思想，學習，工作，生活等方面取得了較大的進展。

　　一、思想方面

　　思想積極要求上進，不斷提高自身政治修養(yǎng)。每天堅持看報紙和相關(guān)雜志，了解國內(nèi)外事實與政治，關(guān)注一些現(xiàn)實的社會問題，做到與時俱進。

　　我思想健康，活躍，常常能提出一些意見和建議。我嚴格遵守國家法律，法令和學校各項規(guī)章制度，模范學習《高等學校學生行為準則》，每學年均無違反校規(guī)校紀行為和受治安處罰。

　　二、工作方面

　　我能夠做到積極上進，團結(jié)同學，積極參加組織班級和系里的各項活動，除此之外，我還在系學生會宣傳部擔任副部長一職�？傊�，我在學習之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各方面能力的機會，積極參加社會實踐活動，如20xx年“三下鄉(xiāng)”暑假活動等，并且取得了不錯的成績。

　　三、學習方面

　　在學習上，我勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，從不曠課遲到早退，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。我一直以“勤奮務實，積極上進”作為自己的座右銘，時時刻刻以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確，在擔任學生干部期間，每個學期都制定了科學合理的學習計劃，周密地安排時間。當然這些只是過去奮斗路上留下的足跡，未來，我會更加的.刻苦，加倍的認真。

　　四、生活方面

　　在班級里，我和同學相處的十分融洽，在課余時間里喜歡和同學溝通。在忙于學習和工作的同時，我也沒有忘記在社會實踐中鍛煉自己。在暑假期間，我堅持去打工，以培養(yǎng)社會實踐能力，從而可以更好地了解社會，建立好人際關(guān)系，我從不奢侈，從不浪費，我一直把勤勞踏實當做自己前進的目標。在今后的日子里，我更要做一個尊師守紀，積極進取，刻苦勤奮，不驕不躁，關(guān)心集體的學生。我還要繼續(xù)努力，不斷學習，在頑強拼搏中不斷追求卓越，勇攀高峰！

　　在此，我特申請參加“文明學生”評選，希望領(lǐng)導予以批準。

學生個人主要事跡范文7

　　xxx同學她充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

　　一、班級的領(lǐng)頭雁

　　在學校，xxx同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成；課堂上總能聽到她獨特的.見解。學習上是大家公認的 領(lǐng)頭雁 。 時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽 ，張xxx同學總是這樣說。校內(nèi)外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。在同學心中，xxx同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學習上他們結(jié)對，幫助鼓勵他們。

　　二、家里的好孩子

　　在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起xxx，鄰居無不嘖嘖稱贊，因為她在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、撿菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時她堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　　三、生活中的小雷鋒

　　在生活中，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動做好事。撿垃圾，擦洗清理墻壁上的小廣告等。

　　這就是美德好少年xxx，她全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年。我們相信，xxx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

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