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大學生社會實踐報告

時間:2025-06-27 11:11:38 詩琳 實踐報告 我要投稿

大學生社會實踐報告范文(通用37篇)

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的大學生社會實踐報告范文,希望對大家有所幫助。

大學生社會實踐報告范文(通用37篇)

  大學生社會實踐報告 1

  實踐單位:

  XX水利水電大學環(huán)境與工程市政學院

  實踐時間:

  20xx年7月0日至xx年7月23日,共計4天

  一、實踐目的

  似乎是從中學開始,假期社會實踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象,社會實踐本應該是由自身自發(fā)參加,但是我們卻賦予了它學分的價值,在目前中國教育由應試性轉(zhuǎn)變的過程中,毫無疑問,強制力遠遠要有效于自制力,為了這門必修課,我們無疑要著手準備重視,然而完成一件事情,可以敷衍,可以認真,我們已經(jīng)是成年人,理應應該去真正的做些什么事情來鍛煉我們自己,同時承擔一份自己力所能力的責任。社會實踐的形式多種多樣,我們選擇成立愛心支教團,是因為我們能力有限,我們不可能去探究一些未知的新發(fā)明,或者去調(diào)查個什么事情,取得多么宏偉的成績,那也是癡人說夢。我們的資本,就是十年寒窗的積累,在那些落后的地區(qū),孩子們始終把大學當做多么遙遙無期的目標,他們包括父母家人的觀念,都或多或少有一些局限性,的確,大學夢是每個家庭的夢想,然而教育水平的不發(fā)達再造成了困擾,雖然只有十幾天,但是我們會盡可能把握一分一秒,盡可能為他們解決更多的問題,要知道,不會的東西數(shù)不勝數(shù),但是學習一些基本技巧,那會如虎添翼。我們在這十幾天中,能夠讓他們感受到關(guān)愛,能夠有所學有所長有所信心有所希望,那當我們在踏上回家的歸途時,可以問心無愧,給孩子們一個滿意的交代,給寄希望于他們一身的父母一個滿意的答卷,也是給我們此行畫上一個完美的休止符,那便足矣。

  二、實踐內(nèi)容

  本學期期末考試于7月9日結(jié)束,因為實踐活動小組成員家住距離有遠有近,有XX本省的,也有東北等地,考慮到回家的方便性,我們把實踐時間定于7月0日開始。另外,雖然我們已滿8歲,但還是學生,還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經(jīng)濟來源依舊是依靠父母,初定有兩個實踐地點:一是選擇在XX鹿邑縣;二是選擇和其他大學團隊一起去XX。因為XX是XX本地,加之有本地同學,在語言溝通交流,以及人身安全,包括花銷成本,相對于方案二都有一定的保障,因此后我們決定的實踐地點,就是XX市鹿邑縣XX村,之前經(jīng)調(diào)查了解,XX村經(jīng)濟水平有限,很多大人都選擇外出打工,所以有很多留守兒童。

  隊伍一行3人,相對于其他實踐團隊人數(shù),有2倍之余,一同乘長途汽車也不方便帶隊,因此我們決定分兩個小隊出發(fā),第一個小隊于7月0日早晨到達目的地,負責活動正式開始前的前期準備,在當?shù)剡M行此次活動的宣傳,選定被幫助的學生,與當?shù)卮逦瘯、政府取得?lián)系,出示相關(guān)證明。有一個比較糾結(jié)的問題就是我們的住宿問題,我們初定方案是在被輔導學生的家中,但是也要考慮我們團隊女生成員的安全問題,以及其他方面,因此第一小隊在到達時,經(jīng)過一天的奔波,熟悉了周圍的環(huán)境,同時找到了一家小的家庭旅社,所有安排準備就緒,只等與第二小隊會面。

  7月日早晨,第二小隊出發(fā),經(jīng)過三個多小時的車程,在中午到達我們的實踐地點,3位成員碰面,為了保證教學質(zhì)量,我們決定以一對一輔導的教學方式,早上一起從旅社到XX村,然后各自到各自的`學生家中,中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐,之后回到各自學生家中午休,繼續(xù)上課輔導,下午六點于固定地點集合返回。

  意料之外,也是情理之中的是,之前在聯(lián)系3名學生的時候,便有很多家長聞訊主動上門找到了我們,請求為孩子輔導功課,孩子人數(shù)不斷增加5人、xx年齡在慢慢地削減,這個誰都不可否認,自私是人類的天性,生活中我們每一個人,都會或多或少的為自己的利益驅(qū)使。當我們走入一片鄉(xiāng)村,正如一句話所講,城里有著鄉(xiāng)下人的夢想,而鄉(xiāng)下,則有著城里人安心的向往。走在鄉(xiāng)村的街頭,感受到的就是不一樣的氣氛,那些叔叔阿姨們的熱情、淳樸,正是現(xiàn)在城里很多所感覺不到的,仿佛就是回家了一般,兄弟姐妹們一起學習、一起生活。

  而我們,要做的事情是讓它更有意義,很多人在網(wǎng)上談論關(guān)于支教的黑化,不可否認,在這種世俗功利的社會,學分就是大學生的利益,但是我們自己,作為這個群體的一份子,就是要通過我們的行動,問心無愧,來抵觸這些負面的影響,擔出自己應該的責任,作為當代的大學生,不求代表全中國學生來樹立一個所謂的形象,至少,在我們身邊,那些被幫助的孩子們、家長們,能有一個評價:現(xiàn)在的大學生,真好!我們長大了也要這樣,慢慢的去傳播,去傳遞,那么我們這次的實踐活動,無論xxxx如何去評判,至少我們心里清楚,我們做的,比任何人都優(yōu)秀!

  這次活動,是給那些孩子們愛心與溫暖,而不是任務,倘若只見,留下的,我想便是一生的遺憾與思念吧,所以,機會時間有很多,而我們這個愛心團體,只是小憩,不是解散,因為我們是family,一個為留守兒童建起的family,若有機會,我們會再次與孩子們相聚,摸著他們的頭,說一聲:

  好久不見,我們回來了。

  大學生社會實踐報告 2

  一,社會實踐目的:

  利用我在大學里所剩不多的一個暑假來積累自己的社會經(jīng)驗。在不久的將來我就要踏上社會,面對社會中這種嚴峻的是困難和挑戰(zhàn),適當提前積累這些方面的經(jīng)驗可以幫助我如何更加適應社會,這個于我而言全新的環(huán)境。在外實踐,與人打交道是必不可少的。如何達到流暢的交流,減少誤解,以及在交流中提高自己的親和力就很重要了,使我注意到了在措辭,語調(diào)選擇上的一些要點。

  蘇州新世紀絕緣材料有限公司成立于上世紀80年代,是一家獨資公司。依托上海,憑借蘇州市優(yōu)越的道理位置優(yōu)勢,和先進的技術(shù),充足的研發(fā)資源,完善的市場信息系統(tǒng)等等而發(fā)展。在研發(fā),制造,產(chǎn)品質(zhì)量控制和市場服務系統(tǒng),尤其是特殊材料方面擁有強大的實力。產(chǎn)品銷路廣,口碑好,得到了眾多消費者的青睞。

  二,社會實踐內(nèi)容:

  雖然我的專業(yè)和該公司從事的相關(guān)產(chǎn)品制造相距甚遠,但是我想在未來我不一定能找到和自己專業(yè)完全匹配的職業(yè),甚至我還看到相關(guān)報道,有的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)可以說是毫無關(guān)系的,但是社會需要我們能夠去適應和應對種種變化。再者社會實踐重在使我們獲得一些關(guān)于社會的經(jīng)驗,所以我來到了蘇州新世紀絕緣材料有限公司。

  在蘇州新世紀絕緣材料實踐的五天時間里,我主要從事文件的分類和整理工作。雖然這也許是一件看似容易的工作,但是在大量的文件面前我一時覺得無從下手,從什么地方開始,怎么分類才算合理準確,在公司同事的幫助下,我很快入門了。在他們的幫助下我還學會的使用傳真機,所以后來我的另一個工作就是收發(fā)傳真。

  在公司會計的幫助下,我學習了解到了一些基礎(chǔ)的會計知識,于是協(xié)助公司會計核對數(shù)據(jù),再按照日期進行整理等工作,這很好地培養(yǎng)了我仔細,耐心的能力。

  除此之外的空余時間,我提出給公司翻譯翻譯他們的公司簡介和產(chǎn)品介紹。這一內(nèi)容就和我的專業(yè)很相關(guān)了,而且,我大三選擇的方向正是翻譯方向,正好可以借這個機會好好練習一下。在翻譯的`過程中,我覺得在關(guān)于公司簡介這一個面難度并不是很大,讓我覺得很吃力的是該公司制造的產(chǎn)品的名稱和性能等,別說它們的英語名字了,就是看了中文,我也只識其字,不知其指,如導體屏蔽料(conductorscreenmaterial),阻燃料(ZKF),氧指數(shù)(oxygenindex),熱延伸(hotdrawing)等等。在查閱之后,我發(fā)現(xiàn)有些詞是自己原本熟悉詞匯的組合,有些詞匯則是專業(yè)性極強的。

  三、實踐結(jié)果:

  1,交流能力

  (1)存在的問題

  當我在于公司同時交流比如傳達信息的時候,我發(fā)現(xiàn)在表達上,我語言趨于拖沓,導致自己認為講得很清楚的時候,別人還是一頭霧水。其次我的說話語氣較快,談到激動出,容易自我投入。

  (2)對策

  如果在交流前有充分的時候,就提前準備好自己要說的話,比如可以打好腹稿;如果沒有這個緩沖的時間,需要能夠馬上反應的話,我應該訓練自己的邏輯,理清思路,第一點是什么,第二點;首先,其次;或者以重要性排序。語速方面,適當放慢自己說話的語速,其中注意力在表達的內(nèi)容上,避免進入過分的自我投入狀態(tài)。同時,在這次社會實踐中,在日后我應該培養(yǎng)自己的親和力。有親和力的雙方就是有共同力量表示的雙方,這種友好使得雙方能夠合作在一起,有一種合作的意識和趨向意識,和共同作用的力量。親和力是促成合作的起因,只有具有了合作意想,才會使雙方結(jié)合在一起共同合作。

  2.在實踐中專業(yè)知識的運用

  (1)存在的問題

  在這一部分,我想主要總結(jié)一下我在實踐期間發(fā)生的和我專業(yè)密切相關(guān)的工作,雖然這在一開始,我并沒有想到我可以在實踐中來做。我在翻譯一些專業(yè)詞匯時,完全無從下手,因為這對我而言是我完全陌生的東西。但是有人說,一個翻譯家也是一個能上至天文,下至地理的人,就是要對很多領(lǐng)域的知識都要有所了解和掌握。

  (2)對策

  利用空余時間,擴大自己的知識儲備。平時多做積累,做到多閱讀,多思考,因為有的翻譯用的詞匯并不是沒有學過的新詞匯,而是已學舊詞匯的靈活運用。

  四、實踐總結(jié)或體會:

  雖然我在蘇州新世紀絕緣材料有限公司進行社會實踐的時間不長,但是它讓我的暑假變得更加多彩。

  在實踐的過程中,首先,我意識到了與人交流溝通的重要性。建立良好的人際關(guān)系在學校里是重要的,在工作中更是如此。人際關(guān)系是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關(guān)系或心理上的距離。增進與他人進行有效溝通的能力,是維系良好人際關(guān)系的首要條件。人在社會中不是孤立的,人的存在是各種關(guān)系發(fā)生作用的結(jié)果,人正是通過和別人發(fā)生作用而發(fā)展自己,實現(xiàn)自己的價值。同時良好的人際關(guān)系使我們在面對困難的時候有可以尋求幫助的人。

  其次是應該認真對待工作。工作中不可以馬虎,只要認真,做任何工作都會被尊重,熱愛工作的好方式就是認真對待每一刻。凡事認真,領(lǐng)導放心。糊弄工作就是糊弄自己,工作不只是做給別人看的。對待工作一定要嚴謹,一絲不茍才能包裝萬無一失。認真是一種職業(yè)生存方式;只有認真的態(tài)度,才有卓越的成就。

  再者,在把自己所學知識真正在實踐中運用,我還有很長的路要走。為了將來真正踏上社會那一天的時候,我現(xiàn)在需要掌握學校所學的技能,并且能夠做到理論聯(lián)系實際,靈活應變。在學習中,加強自己專業(yè)知識學習的同時,多學習和其他專業(yè)的內(nèi)容,平時看到一些專業(yè)性較強的詞不應置之不理,而適當?shù)匾舶阉鼈冏鳛閷W習的渠道。

  總之,這次暑期社會實踐活動不但使我有了一個難忘特殊的暑假,我第在公司實踐,第接觸到了很多陌生的詞語,第翻譯公司簡介而且?guī)椭覍W到了很多在課堂里學不到的知識,比如人際交流等等。這是一個豐富的假期。

  大學生社會實踐報告 3

  一、社會實踐的背景

  從1997年開始,隨著我國高等教育由精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,國家已不再負責大學畢業(yè)生的分配,畢業(yè)生完全進入市場自主擇業(yè)。特別是2003年高校擴大招生規(guī)模以來,由于短期內(nèi)畢業(yè)生增幅巨大,導致就業(yè)市場競爭日趨激烈。2008年底,教育部在連續(xù)多年作出“就業(yè)形勢嚴峻”的判斷后,再次發(fā)出了“2009年更嚴峻”的重要提示。在金融危機對實體經(jīng)濟的影響日漸顯露之后,大學生就業(yè)難成為民生難題。據(jù)教育部統(tǒng)計,2008年,全國普通高校畢業(yè)生達559萬人,比2007年增加64萬人,增幅為12.9%。而2008年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%,也就是說,超過150萬高校畢業(yè)生不能順利就業(yè)。2009年,我國高校畢業(yè)生總量達到610萬,就業(yè)形式不容樂觀。

  二、社會實踐的目的

  對于我來說此次社會實踐的主要目的是鍛煉自己,學會與人交往。大學四年的學習生涯已過去了一半,暑假將至及至,為了提升自己的技能水平,開拓自己的視野,增長見識,為邁入社會及以后的工作做準備,我選擇了切身的投入社會,鍛煉自己;同時通過自己的社會實踐工作可以賺取下個學期的生活費,補貼生活,為家庭減輕負擔。

  三、社會實踐的過程

  我工作的地方就在我們學校里面的奧林羽乒中心,工作的大體時間是每天早上的八點至晚上十點半,日常的主要工作是陪來此鍛煉的人打羽毛球,并且負責清理打掃館內(nèi)的衛(wèi)生,另外對初學者進行指導示范。四十三天來的社會實踐工作,我干的大多是體力活,每天工作量都很大,記得剛開始的一周每天晚上回去后胳膊都會累的酸痛,渾身軟軟的無力氣,但是我告訴自己這是過度期,過了這幾天就會好了。為了節(jié)省時間提高效率,打工沒幾天我就買了一輛二手的自行車,雖然破點但是還可以。;老板給我的月工資是一千一,其中的提成要看你自己的本事,每多教一個學生月工資就會隨之增長,我很幸運一開始我便收了兩個學生,每天在固定的時間給他們講要點做示范,我很喜歡跟他們在一起打球雖然他們都是初學者。每天都過著兩點一線的生活,從住所到館內(nèi)再從館內(nèi)回到住所,每一天累并快樂著,我的球技也有所增長了,我現(xiàn)在可以熟練的掌握運用左手打反手球,每一天我都努力進步著,我一共收了七個學生,老板把我的`月工資漲了三百,我很高興,現(xiàn)在每一天我都過的很充實雖然累點,休息的時間少了,但是我感覺我獲得更踏實了,我可以自己掙錢了雖然不多,心中有說不出的喜悅。

  在我的七個學生當中有一個上小學的,年齡也就十二三歲,他的媽媽送他來時說他眼睛不是很好,我特意留意了這個學生,他長的很清秀白皙,但是卻顯得單薄瘦小,記得那天我又和他打球,不知怎么了我發(fā)球他老接不到,即使我發(fā)很簡單的他也是接不到,我莫名的感到生氣,就說了他幾句,誰知道他卻眼睛紅紅的,我的心像扎了一下是的,看他這樣我很心疼卻什么也沒說,快下課了他的媽媽來接他,我看到他趕在他的媽媽來之前去洗了洗臉,我感到很不好意思,像是犯錯了是的。以后的每一天我都耐心的教他,我顯得很疼惜他,他眼睛不是很好,每次打球時我都縮短用眼時間,教他技術(shù)要點,慢慢的.它可以跟我連打十幾個會合了,我很高興那天。打工的幾十天是很單調(diào)的,但是我卻深刻的感受到現(xiàn)在的孩子真是幸福,我教的那幾個學生都是在蜜罐子里長大的孩子,生來無憂無慮,脾氣卻很大,不能說,他有很多理由在那等著你。打工的這些天很累,每天早上都要打掃衛(wèi)生,還要打掃廁所,但是不可否認的是我變得成熟了,我學到了很多東西。

  四、社會實踐結(jié)果

  四十三天雖然不是很長,但是卻讓我學到了很多的東西。在日常生活上,我真實的體會到了掙錢的不容易,我學會了節(jié)儉,怎么做可以省錢,買到物美價廉的食物與東西,不該花的就盡量不花,我一會到了“粒粒皆辛苦”第那么深刻的感受到掙錢真的好辛苦。我住的地方離館很遠,為了工作方便,節(jié)省時間提高效率我買了一輛二手的自行車,為了節(jié)省幾元錢我跟賣主大費口舌,要是以前我會直截了當?shù)慕o錢拿車,是實踐工作教會了我節(jié)儉;在工作上,我更加深刻的體會到了責任感,不管我們以后做什么工作,責任感是任何一個人做好工作的前提,雖然我干的都是體力活會很累,但是每一天我過的都很充實,在陪人打球的過程中我既鍛煉了自己又提升了自己的耐力,為我以后更好的工作做了很好的準備,我很喜歡這份工作;

  在人際交往上:在這里打工每天都可以和不同職業(yè),不同年齡,不同性格的人交往,我更加的堅信對人真誠的重要性,己所不欲勿施于人,換位思考,都是我們大學生邁入社會所必須要學會和擁有的,每一天都用真誠的微笑迎來每一個來此鍛煉的人,然后用誠摯的揮手向每一個人告別。和社會上的人交往還讓我開拓了視線,使我可以更好的了解社會,學會如何做事,怎樣做人;在自我成長上:這次打工使我更加清醒的認識到了自己目前的位置,都說大學生畢業(yè)就面臨著失業(yè),我真的感受到了,雖然我干的都是體力活,但是我的工資待遇并不高,畢業(yè)后要想找到一份舒適的工作并不容易,現(xiàn)在我更應該好好利用剩下的時間為自己充電,努力提高自己的技能水平,同時這次打工也使我認識到學歷差別以及地位的高低,每天打工都眼看老板的臉色,這使我更加有了奮斗的動力,我堅信努力就一定會有收獲,勞動創(chuàng)造美好未來!

  五、社會實踐總結(jié)

  四十三天的打工生活結(jié)束了,雖然很辛苦,但是卻是累并快樂著。平靜的湖面練不出強悍的水手,溫室里培育不出茁壯的花朵,人是需要磨練與鍛煉的。四十三天我的假期生活,既緊張又充實,我增長了很多見識,和社會有了更近一步的接觸,我更加堅信,勞動創(chuàng)造美好未來,付出一定會有回報!

  大學生社會實踐報告 4

  一、實踐目的

  通過在婚紗攝影店里進行實踐,來完善自己的專業(yè)實踐操作能力,同時學習攝影、攝像等方面專業(yè)技能,提高自己的專業(yè)學習水平,增長一定的見識,為以后的學習及就業(yè)打下基礎(chǔ)。

  二、實踐內(nèi)容

  從學校放假回家以后,通過對我家附近的一些婚紗店進行考察,仔細詢問店里的詳細情況、人員的安排,跟隨專業(yè)人員實際操作,并反復比較、斟酌后,選擇在離家不遠、實際操作機會較多的一家名為“巴黎春天”婚紗攝影店進行實踐。

  實踐的第一個星期,我和小魏、小袁首先一起參加了培訓,對室內(nèi)外拍攝的注意事項進行學習,對各種攝影器材進行熟悉,對攝影藝術(shù)照成品進行觀摹,對外景拍攝地的場地特點進行分析。

  開始一段時間,我們在店里學習對攝影作品進行加工處理,設(shè)計出顧客要求的樣式,對不同風格的數(shù)碼照片進行后期處理。在對這些照片進行處理的過程中,在學校里剛學習不久的Photoshop圖片處理工具派上了用場,由于在學校學習時,這一門課程安排的課時數(shù)不多,所以只是蜻蜓點水的學了一些基本的操作技巧,課后也沒有多少實踐操作。在后期處理過程中,同時也學到了Photoshop中許多美化圖片的技巧。

  經(jīng)過了一段時間的相處,我和小魏、小袁的關(guān)系都很融洽,我們一起工作、學習,氣氛十分和諧,我很高興認識她們倆,雖然我們相處的時間不是很久,但我相信以后一定不會忘記和她們倆一起工作的這段日子。

  有了一定的.后期處理能力后,我們請求店長敏姐姐讓我們開始學習室外攝影,于是敏姐姐安排我們跟著攝影師王哥和小月姐姐一起去廣場拍外景。我們高興地跑到王哥和小月姐姐旁邊,幫他們搬攝影器材,由于太激動了,小袁搬外景燈時還不小心撞到了車門,我們坐在外景拍攝車上還高興地唱起了歌。到了廣場,我們又興奮地往外搬東西,弄得拍婚紗照的有位阿姨一直捂著嘴巴笑。王哥先選擇拍攝以竹林為背景的一組婚紗照,小月姐姐則去草坪拍攝另一對拍攝婚紗照的顧客。由于下午的太陽還是很耀眼,所以我和小魏選擇跟著王哥去竹林,小袁則跟著小月姐姐在草坪上拍攝。王哥邊調(diào)整照相機的參數(shù),邊給我們講解照相機上一些基本設(shè)置。同時跟拍攝婚紗照的叔叔阿姨進行溝通,讓他們拍攝時能有自然的表情。王哥還選擇以鴿子屋、流水小瀑布等為背景拍攝,讓我和小魏初步了解攝影構(gòu)圖的技巧和注意事項。第出外景,我們可謂是受益匪淺,不過更有趣的是,小袁回車上后,一直說自己曬黑了,讓我們開了不少玩笑。

  有了第出外景,我們逐漸忙了起來。每天一大早來到店里,先要準備器材,檢查電池、存儲卡、鏡頭等拍攝器材是否正常,還要聯(lián)系當天要拍攝婚紗照的顧客,提醒顧客一些注意事項及所需要自備的物品。然后聯(lián)系化妝師小杰和服裝師李姐趕來店里,先給他們查看當天拍攝的場地圖以及拍攝要求,再幫他們準備要用的化妝物品及服裝。顧客來之前,還需要聯(lián)系外景車司機周師傅在規(guī)定時間前來店里。一切準備妥當后,趁著顧客化妝,試衣服時,我們又趕緊往外景車上搬攝影器材、服裝箱和化妝箱。在外景拍攝地,我們需要幫王哥和小月姐姐舉閃光燈,搬三腳架,拿衣服。有時還得幫著拿衣服,提化妝箱。拍攝完回店里,還得跟著后期制作的劉學長對照片進行處理。每天上午忙完一組,下午還得跟一組,有時還會一下午有兩組要拍。常常一回到家就累得躺下,但是每天一來到店里,看到大家都這么努力,這么拼命工作,我的熱情又一下子膨脹起來。

  轉(zhuǎn)眼就到了八月份了,我已經(jīng)在店里實踐了一個月,開始發(fā)現(xiàn)每天的工作都在重復著同樣的事情,重復的動作,重復的人,重復的思維,重復的思考,一切都是在重復著昨天所做的事情,這樣的生活似乎不是我想要的。但是一想到這是一段鍛煉,也是一種磨煉,不停地安慰自己,找小魏和小月姐姐訴說。才發(fā)現(xiàn)這就是工作,這也就是生活。

  度過了這段焦躁期,我有了很深的感觸,也體會到了生活是多么的不容易,多么的艱辛。在學校里,我們并不覺得什么,但是當我們一旦步入社會,我們就會發(fā)現(xiàn)生活不是我們想象的那樣美好,那么的順利。每一份工作都需要我們努力去維持,去拼命,不久的將來,我們也會為了生存,為了夢想,在城市的巨大壓力下,生活著,工作著,拼搏著。

  三、實踐結(jié)果

  學會了婚紗攝影的情調(diào)、氣氛的營造,對復古、典雅、浪漫、溫馨、艷麗等各種類型的婚紗照的拍攝有了一定的了解,學到了許多婚紗攝影的技巧,掌握了作為攝影師應該具備的素質(zhì)和能力。

  四、實踐總結(jié)

  通過這一個多月的實踐,增強了專業(yè)實踐操作能力,學到了許多在學校里學不到的方法和技巧,有了一定的攝影實踐的經(jīng)歷。還很感謝攝影店的同事們,讓我生活變得輕松和愉快,學會了與人相處,讓我懂得享受生活,學會在工作中自我調(diào)節(jié)。相信無論以后在工作學習中有多么的辛苦,遇到多大的困難,我都會以一個好的心態(tài)去面對,好好地生活。

  大學生社會實踐報告 5

  一、實踐目的:

  暑假期間,為積極響應學校以及學院的號召,努力提高自己動手等各方面的能力,我利用假期的機會,在西安市藍田縣華商報社進行了三十六天的社會實踐。我很珍惜而且重視這次實踐,因為我明白它是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學校學習和社會工作之間的一大模塊。它是密切連著學習和工作的鏈子,扮演了把學到的文化理論知識正確運用到工作中的角色。是我們必須做到用理論去指導實踐,用時間去證明理論。因為所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實踐是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。在社會實踐的過程中會不斷顯露我們的不足,然后去反饋到學習中去,從而快速提高自己的能力,使自己盡快適應競爭越來越激烈的社會生活。

  二、實踐內(nèi)容:

  本次我實踐的內(nèi)容主要包括實踐前期工作和實踐過程,以下我將會分別從這兩個方面詳細說明這次的社會實踐過程。

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  1、在實踐前,首先我在網(wǎng)上搜集準備的社會實踐的地點——藍天縣的所有招聘短期工單位及企業(yè)的信息,并仔細比較適合自己的部門,同時為了避免遺漏一些招聘人但沒有在網(wǎng)上貼出廣告的門面房信息,我騎著自行車將藍田縣大街小巷招人的信息都仔細的記錄了下來。

  2、接著我將所有的信息分類整理了一下,得到現(xiàn)在聘請的人類別大致如下:飯店門迎或服務員,旅館工作人員,麥當勞或肯德基,超市工作人員,發(fā)單員,在農(nóng)地里幫人收花椒工作人員,華商報社工作人員。通過分析自身條件以及自己想盡可能多的鍛煉自身能力,所以我終選擇了在報社進行社會實踐。

  3、7月15日我來到藍田縣青羊路的華商報社進行面試,順利被聘用后,我便在網(wǎng)上仔細查閱了華商報社的有關(guān)信息。華商報社,注冊資金50萬元,于1995年正式成立,公司位于西安市含光路北段15號,擁有員工300人。公司資金實力雄厚,生產(chǎn)能力強大。加上公司總裁李大燦的領(lǐng)導,目前已發(fā)展成為業(yè)內(nèi)一家較具實力的生產(chǎn)型企業(yè)。華商報是陜西僑聯(lián)主管的一份綜合類城市生活報,報紙已被批準為對外開放日報60版。華商報堅持全心全意為市民服務的辦報宗旨,突出市民化,都市化,生活化,時尚化。是西安、陜西、乃至西北地區(qū)發(fā)行量、閱讀率、影響率大,廣告成本低的報紙?吹竭@些信息,我為自己能夠在這個企業(yè)工作而自豪,雖然我是在藍田縣華商報社工作,但它畢竟還是隸屬于西安市華商報社,所以我感到抑制不住的興奮。

  (二)實踐過程:20xx年7月15日早上4:40,我正式來到報社開始我一個多月的社會實踐,由于我是在校生,工作時間不是很長,報社社長給我安排了送200分報紙的工作,并讓我跟著靜姨學習、熟悉所送報紙訂戶的具體位置。在靜姨的細心指導下,我明白了一天的`工作具體由摻報紙,送報紙、回收舊報紙,以及值晚班四個部分組成,我明白自己要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來盡快適應報社的工作,所以在短短的兩天以后我便能獨自一人送著200份報紙。這種快熟適應能力,使同事和社長都很欣賞我的工作能力和態(tài)度。

  摻報紙對剛來報社的我來說,還是一大挑戰(zhàn),它既要求摻得快同時又要求摻的準確,不能少攙或多摻,為了盡量不出錯,每次在摻那很薄的六七種報紙時,我都必須全神貫注的用心、細心的摻,同時不斷總結(jié),能將報紙摻的有好又快的規(guī)律。慢慢的我發(fā)現(xiàn),將六七種不同種類的報紙中薄的一種放在外面,而將頭版報紙和其他報紙反著放的話會比較容易摻,于是我便堅持這種摻法,而后來的事實也證明這種摻報紙的方法不僅使報紙摻的又好又快,同時也大大減少了出錯的可能性,進而避免因摻錯報紙而給報社帶來財產(chǎn)損失。

  解決了摻報紙這一大難題后,慢慢的我又發(fā)現(xiàn)能將這200份報紙準確無誤的送到訂戶手中也是一大難題。也許因為藍田縣畢竟是一個偏僻的小縣城,所以送報紙的路單雖然明確標著訂戶的民排好,但實際情況是訂戶的民商就看不到門牌號,而且有的訂戶家位于深巷中很不好找,更有甚者一些訂戶要求我們必須將報紙按特殊形狀放在指定位置而不時報箱,這些都無一例外使我們原本就因不斷從高高的家屬摟上上下下而疼痛的身心更加疲憊。但俗話說,不經(jīng)歷風雨焉能見彩虹,所以為了不將無門牌號的報紙送錯,我會細心地記下訂戶家門口的獨特標記或相對物;為了避免不必要的麻煩,我會用心記下各個訂戶的獨特要求;同時我也會深思熟慮的盡量將報紙放好以防備丟失。而令我自豪的是我通過總結(jié)將訂戶數(shù)量編成兒歌,這更大大加快送完報紙的速度及提高了送好報紙的準確度。同時在我的努力下,我也將回收舊報紙和職業(yè)版這兩個工作部分做的很好,受到大家的夸贊。

  三、實踐結(jié)果:

  雖然只有短短三十六天,可是就在這短短30多天的時間了,我認識了報社里的所有成員斌且結(jié)實了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,并要用心服務每一位華商報訂戶。雖然自己是一名大學生,而有些人認為大學就是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭會很犀利,知戳到我們的心里,但是我們必須忍耐并且盡量找出好的解決方法來化解各種各樣的矛盾。以下是我的具體收獲:

  1、要善于溝通,和同事及上級領(lǐng)導都要好好溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通并及時解決,這樣工作才會有動力。

  2、要有耐心和熱情,服務態(tài)度要認真,在工作時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓其他人感覺很舒心。

  3、工作要勤奮努力,應當按時上下班,不可遲到早退,空閑時間就可打掃辦公室,整理整理文件,幫幫同事及報社社長的忙。

  4、要不斷提高個人修養(yǎng),人與人之間的好感,并不是靠外表決定,還來源于個人修養(yǎng),有內(nèi)涵的人才會有魅力,才會別人所推從、所喜愛,不管他的外貌是否丑陋,都會給人以美的享受,從而營造良好的人際交際交際網(wǎng)。

  5、做事有細心、用心,只做一件事,才能把事情做好。

  6、有責任心,要知錯就改,做錯事并不可怕,可怕的是掩蓋錯誤,很可能會因自己的一個失誤,所有人的努力都白費了,要對自己的失誤負責。

  7、潛意識中對報紙等各類傳播新聞、時事熱點的媒體產(chǎn)生濃厚興趣,養(yǎng)成關(guān)注時事的好習慣。

  8、要有遠見,養(yǎng)成做事要深謀遠慮的習慣。

  四、實踐總結(jié):

  短短的暑假社會實踐一晃而過,在這其中,讓我領(lǐng)悟到很多東西,而這些東西都將會讓我終身受用。這次社會實踐引導我走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會,讓我知道了掙錢真的不容易,也明白了工作的辛苦,以后再也不浪費錢了,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

  1、社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪華商報訂戶、領(lǐng)導。

  2、人際交往能力欠缺,不能自信的面帶微笑、自然大方的去和同事領(lǐng)導表達自己的觀點,導致因此而吃虧。

  3、好高騖遠沒有用,不管在什么地方,不管職位高低、現(xiàn)金多少,都不能應付差事,還是腳踏實地,一步一個腳印的走才安穩(wěn)。

  4、擴大社會接觸面,盡可能多了解不同職業(yè)人們的特點,和各種類型的事物。

  5、在工作中要打破陳舊的模式,要富于創(chuàng)新思維,不斷總結(jié)規(guī)律,根據(jù)自己工作環(huán)境靈活的的找到高效的、適合自己的工作方式。

  6、加強聯(lián)系實踐能力,將學到的知識靈活的運用倒實踐中去。

  7、一個單位或企業(yè)必須制定并更具實際情況,不斷更新詳細而全面的規(guī)章制度,這是保證企業(yè)或單位高效正常運作的基礎(chǔ),同時職員及領(lǐng)導必須嚴格遵守規(guī)章制度。

  社會實踐讓我們在今后的學習生活中更加注重專業(yè)理論知識,同時拉近了我與社會的距離。在社會實踐中我開拓了視野、更新了觀念、吸收了新的思想與知識,不斷增長了才干。社會和大學兩者必不可分、相輔相成,兩者都是學習和受教育的地方。在今后的學習生活中,我們會好好學習理論知識,并盡可能的尋找社會實踐機會,將專業(yè)理論知識靈活運用到社會生活中去,為將來越來越激烈的社會競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。

  大學生社會實踐報告 6

  一、實踐目的:

  走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會。為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。

  二、實踐內(nèi)容:

  07月05號至16號和家人一起到北京旅游。暑假正式開始后就和家人去了北京看望姐姐,順便旅游觀光一下首都風光。

  07月25號至08月25號在家附近的華潤萬家做促銷員。開始了暑假生活。

  我的假期分為了兩個部分,一個是旅游,一個是工作。

  在和家人旅游期間發(fā)現(xiàn)了不少的社會問題,例如:

  1、公交車上的文明問題:在北京乘坐公交車,那可謂一堵二鬧三吵四擠五熱……其他的客觀原因咱不說,單說這三吵!印象中有很多次乘坐北京公交車都會出現(xiàn)吵罵事件,而正因為這主觀因素人們難免會想到個人的素質(zhì)問題,北京文明、文明北京!我想當人們乍一聽到潑婦罵街似的北京腔式爭吵怎么也不能與文明搭上邊。并且我想這種現(xiàn)象并不僅僅出現(xiàn)在我們的文明首都北京!相信很多地方都會出現(xiàn)此類現(xiàn)象。然而要怎樣杜絕或者是減輕這種社會問題的產(chǎn)生還是需要相關(guān)部門進行整頓,并且想辦法提高人們的

  其次想要說的是一個大多城市較為明顯的交通問題。那就是車上擁堵!記得有和家人從鳥巢回家乘坐北京公交車,那一個個臭汗飆的是淋漓盡致,幾乎還沒有腳可以挪動的余地,說起這又不由得想起自己上高中時候的事情,每次乘坐學校附近的大巴都像是感覺與死神賽跑似的,司機只求速度和拉客數(shù)量,完全不顧乘客的感受,這一點也是讓人無法忍受的!

  2、旅游期間的誠信問題:記得當時家人報的是參加北京一日游,導游曾保證拉我們組團游戲,跟團旅游,可是每到一個景點,導游便不做講解就讓我們自己參觀游玩,然后規(guī)定時間集合,關(guān)鍵是時間排的太緊,導游也無視自己的保證,很多一起跟團旅游的游客都稱喊被騙。嚴重的失信問題!而這一現(xiàn)象也正是許多旅行社共同存在的問題!

  3、旅游團和玉器店的合伙欺詐問題:我們于XX年07月13日通過北京傳單介紹參加北京一日游(無合同),車行至十三陵午飯后回城期間導游說看我們玩了一天太辛苦了便把我們拉到一個不知名的珠寶店說讓我們稍事休息,導游走后緊接著便是店主出場,先是和大家親切攀談,隨后便講自己老來得子有一對雙胞胎兒子,不幸的是其中一個兒子在出生時身體虛弱,性命堪危以此來博得大家的同情心,然后說要積功德,只要我們能夠由心的為他兒子祈禱便送我們一人一塊真玉更加以此來博得大家的信任,后露出真實目的說知道買他家的玉全部半價,當時講的可謂聲淚俱下,于是很多游客花了上千元便買了此店內(nèi)商品……

  事后回到家我打開電腦查了一下有關(guān)這家玉器店的信息,才發(fā)現(xiàn)這是一家經(jīng)驗十足的詐騙集團。慶幸的是家人并沒有購買此家玉器,悲哀的是店主旅游團之間的這種缺德的詐騙行為。呼吁有關(guān)部門能夠強有力的打擊此類犯罪行為。

  而在工作期間也感觸頗深。像大多數(shù)工作實踐的同學一樣飽受了淚水和汗水,親身經(jīng)歷后方明白掙錢是多么的`不容易。

  我做的是商品銷售員,銷售的品牌是【福事多】,屬于羹糊類產(chǎn)品。而在工作期間也遇到了些許困擾。例如:

  接觸到各型各類的消費者便也學會分群銷售,像老年人和家庭主婦類的消費者一般的都不舍得花大錢求的就是經(jīng)濟實惠,于是我們喜歡向他們介紹比較經(jīng)濟實惠的商品,而在介紹時強調(diào)的便是克數(shù)、價位、營養(yǎng);而著裝比較講究的我們喜歡向他們介紹禮盒類商品,主要介紹商品包裝大方得體,營養(yǎng)價值含量比較高;而對于帶有小孩子的顧客們我們就會向他們介紹有關(guān)適合兒童的羹糊類商品,就要就會想家長介紹有關(guān)商品的營養(yǎng)價值,對于兒童成長的益處……

  2、我們負責的不僅僅只是自己排面的牌子產(chǎn)品,像我們福事多在超市過道打有堆頭。兼顧兩頭,是比較操心的和費神的。從這一點就深刻體會到了生活掙錢的不容易啊!還有,我們零促在長促休假時好要注意補貨,關(guān)于補貨這個問題正是我要說的,去過幾次超市的倉庫,商品貨物琳瑯滿目胡亂堆積。沒有分類沒有牌號,每次找自家貨物都很費神,我想著也應該屬于相關(guān)部門管理不善吧!

  3、在這次暑期期間,令人比較難忘的便是和其他品牌的銷售員“搶”顧客,說“搶”是很有意思的一件事,每當有顧客來排面選購商品,我們便會爭相推薦自己的產(chǎn)品,剛開始的時候很不適應這種競爭,總認為人家顧客喜歡什么就讓人家選購什么唄,結(jié)果看著那些本要買自己家產(chǎn)品的顧客被別的銷售員拉走了,漸漸地,自己也就學會了主動地拉攏顧客來介紹自己的產(chǎn)品!對于這種強烈的競爭也讓我明白社會競爭是多么殘酷啊!!

  三、實踐總結(jié)

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。眨眼間兩個月就這么匆匆離去,感覺這次的社會實踐還是蠻有意義的,收獲頗多!

  在過往懵懂的大學生活中,我們更應該認真地給自己一個客觀的定位,活到老,學到老,當然更要用到老,如果僅僅只是學、學、學!!沒有實踐,何來成果?怎么體現(xiàn)【學】的價值?所以我覺得學習就要學有所用!

  實踐,在我們的課程中占不可替代的作用!他是我們能力的一個鍛煉,更是我們是否適應這個物欲橫流的社會的考驗!通過實踐讓我融入了社會,了解了社會,體現(xiàn)了我的實踐目的。在此次假期社會實踐中我同時也學會了……

  1、要善于從生活小事中發(fā)現(xiàn)問題及對其深刻思考!通過這次的旅游實踐讓我明白了無論身處那里都要提高警惕。玩當然要玩的盡情,但是往往在你盡興的同時會遇見或出現(xiàn)許多問題,所以要時刻警惕,購買任何他人推銷類產(chǎn)品要理智,切記不要上當受騙!

  2、善于溝通:在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在假期期間遇到形形色色的人就要學會融合!這時就不禁想起曾經(jīng)老師講過的:當你無法讓這個社會適應你時,你就要努力的去適應這個社會!

  3、在工作上還要有自信。我認為自信就是對自己的能力做出肯定。其實沒有誰一生下來句什么都會的,尤其是做銷售這一行業(yè)只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  4、還有工作重要的就是持之以恒,很多同學剛接觸工作時都是心血來潮,前幾天還新鮮感十足,但漸漸的就失去了耐力、興趣,所以,通過社會實踐讓我明白持之以恒的耐力是很重要的!否則沒有堅持是很難適應這個多元的社會的!

  5、強烈的責任心,既然你選擇了這份工作,無論愛與不愛都要很負責的完成它!初中就學過梁啟超先生的《敬業(yè)與樂業(yè)》,只有愛自己的職業(yè)才會盡職盡責,相信許多企業(yè)老板也更加欣賞這種有強烈責任心的工作態(tài)度的人!

  大學生社會實踐報告 7

  一、實踐的目的與意義

  對于當代大學生來說,除了學好專業(yè)知識外,還應適當參加社會實踐活動,所以,我們應充分利用課余時間和假期來參加相關(guān)的社會實踐活動,以提高自己的人際交往能力和學習能力。實踐,可以使我們熟悉有關(guān)實務的具體操作流程,增強感性認識和理性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。并從中獲得新的發(fā)現(xiàn),這對于我們是十分必要的。

  在公司具體實踐過程中,能夠接觸各種同事,在和他們接觸的過程中能夠?qū)W習他人的長處,并能從中學到相關(guān)知識,了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

  二、實踐內(nèi)容

  一年一度的暑假到了,我選擇一份辦公室文員的工作作為本次的社會實踐活動,從剛開始的一竅不通到基本能夠做好自己的本職,其中的不免酸甜苦辣,收獲了肯定和成長。

  七月xx號我開始了我的社會實踐,時間單位的環(huán)境還是比較簡單的,員工不是很多不多,所見到的事情,接觸的人也不是很復雜。實踐生活過的挺有規(guī)律的,每天按時上班下班,看上去還真有點像上班族的感覺。公司與學校不同,雖然接觸的人不是很復雜,但畢竟不像學校這么簡單,且學習的東西也不是像學校這樣只是簡簡單單學習課本上的條框知識,在公司,必須學會與人交流,明白大家需要你干什么、怎么干、以及怎樣才能滿足上級的要求。無論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面,我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的在增加,有的還是在學校接觸不到的東西。剛?cè)サ膸滋,總感覺一切都好陌生,什么事情都不會,對于公司的工作流程也不清楚。我就只能幫大家打打文件,復印些文件什么的。雖然有些打擊,但畢竟是沒經(jīng)驗且各方面的知識也不足,所以認清事實,把本次實踐作為一個學習的機會,邊看邊學,爭取提高自己的能力。經(jīng)過二十天的實踐,雖然沒有獲得薪酬,但實踐為我今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了出校后的競爭力,為我能在以后立足增添了一塊基石。從一開始的笨拙無措到可以很從容的講出自己的想法,這次實踐不但豐富了知識,并且使我向更深的層次邁進。

  三、實踐總結(jié)

  人的一生每一天都在學習、實踐。學習與實踐是兩個相容的集體,就像先是有雞還是有蛋這個問題一樣,實踐也是不分先后的,通過學習我們可以獲得實踐的`能力,通過實踐,讓我們更好的學習。實踐也是開啟我們踏入工作,適應社會的敲門磚,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧嵺`與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。

  我面前的路還很漫長,需要我不斷的努力和奮斗。雖然還有兩年才畢業(yè),我堅信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗對我來說終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷得到驗證,我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  當然,還有一點是十分必要的,那就是職業(yè)道德。我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素質(zhì),正所謂做一行要懂得這一行的行規(guī),在這一點上我在實踐的單位老師和同事處那里有很深的體會,個人的工作能力跟為人的交際能力也是十分重要的,這樣才可以把自己的工作完成的更加出色。這次的實踐給了我很好的學習與提高的機會,對我的人際交往還是處事能力都有了很大水平的提高,這次實踐也為我將來的工作、生活打下了良好的基礎(chǔ)。

  還有一點很重要,就是熱情與信心。其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出美麗的火花,工作才能做到好。

  大學生社會實踐報告 8

  一、實踐目的:

  見習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。見習是每一個大學生的必修課,它不僅讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,還能使我們開闊視野,增長見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。這次有機會能夠到疾控中心學習,我感到很慶幸。雖然只有一個月的時間,但是在幾位老師的幫助下,我對于檢驗專業(yè)實驗操作有了更加深層次的理解,增加了對檢驗知識的理性認識,鍛煉和提高了獨立分析和解決實際問題的能力。與老師們相處了一個月,老師都很熱心和真誠,盡心盡力的將實驗操作的技能和要點傳授給我,為人很和善,包容我的錯誤,讓我有了很大的進步。

  二、實踐時間:

  20xx.7.20——8.20.

  三、實踐單位:

  xx市疾病預防控制中心

  四、社會實踐主要內(nèi)容:

  xx市疾病預防控制中心是實施政府疾病預防控制與公共衛(wèi)生技術(shù)管理和服務的公益性事業(yè)單位,是全市疾病預防與控制的技術(shù)指導中心。中心現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員83人,其中高級職稱11人,中級職稱52人。設(shè)有艾滋病防治科、預防接種門診、結(jié)核病防治科、防疫科、應急辦、檢驗科、衛(wèi)生科、消毒殺蟲科、慢病科門診、健康教育科等20個科室,建有理化實驗室、生物安全Ⅱ級實驗室、艾滋病初篩實驗室、衛(wèi)生微生物實驗室、寄生蟲及蟲媒實驗室、霉菌實驗室、免疫學實驗室等18個標準實驗室,擔負著全市重大傳染病、慢性非傳染性疾病、學生常見病的預防與控制、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置、消毒及病媒生物防制、食品、化妝品、涉水產(chǎn)品、性衛(wèi)生用品等與健康密切相關(guān)的生活用品的衛(wèi)生學檢測評價及衛(wèi)生毒理學測試、勞動衛(wèi)生和職業(yè)病防治、從業(yè)人員健康體檢、建設(shè)項目預防性衛(wèi)生學評價、健康教育等預防醫(yī)學領(lǐng)域各項工作。

  由于初次接觸檢驗科的工作心中既興奮又緊張。教師講解的每一個操作要點、注意事項我們都會牢記在心。帶著一份希冀和一份茫然步入了檢驗科進行了為期一個月的見習,盡管我僅在這里度過了短短的一個月的時間,但也正是這短短的一個月使我對自己所學的專業(yè)有了更加全面的了解,對以后進一步專業(yè)知識的學習奠定了更堅實的基礎(chǔ),同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習是一種磨練,是對自己鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己檢驗師夢想的前期準備。

  這次見習我主要待在檢驗科,從事臨檢、生化等方面的學習。短短一個月親眼目睹了三個科室——生化,免疫,臨檢的忙碌,發(fā)現(xiàn)了原來工作和學習是有著天壤之別的。

  首先是生化,這里的工作基本都是流水線,在這里,不僅要對專業(yè)知識充分掌握,還要對檢驗儀器具有一定的知曉,因為不知道什么時候儀器就會出故障,這個時候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對報告有所疑問時,來重新檢驗時使用的。不僅是為了對病人負責,也是自己作為醫(yī)護人員的一個責任。

  第二個科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗,就會差之毫厘,失之千里。老師也不敢輕易讓我來操作。很多時候就是做一些簡單的實驗,在老師的旁邊聽一些實驗的講解。有了這種直觀的學習方法,使我們在課堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來。

  第三個科室便是臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做分析的流式細胞儀,再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容,又有了更深的理解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天,又對剛剛結(jié)束的臨床檢驗基礎(chǔ)學有了進一步的認識,看到了更多的樣本,而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。之后我們學習了如何進行靜脈采血,在靜脈采血中的一些注意事項以及如何做到快速準確的取血。

  都說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張,在這里實踐時,也有幸在咨詢臺站過。與患者打交道更多的是需要耐心,多說一個您好,或許就會拉近醫(yī)生與患者的距離,少了一份猜疑,多了一份信任。建立和諧的醫(yī)患關(guān)系首先要做到將心比心。用一顆博愛之心、一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛、矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措。只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量。也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。盡管我們很少直接接觸患者,但是若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光,那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到醫(yī)患之間少一份陌生多一份親切,少一份負擔多一份安慰,少一份擔心多一份真誠。

  曾經(jīng)有人說,檢驗科的工作三個月就可以輕松上手,很簡單。然而,真正來到這里體驗過之后,就會發(fā)現(xiàn)檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就好像病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實驗、檢測、審查、復核,這一步步謹慎操作得出的,每一步都馬虎不得。雖然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當意外或者特殊癥狀出現(xiàn)時,才能發(fā)現(xiàn)日復一日的積累是有意義的,這就是為什么檢驗人員不僅僅要求對專業(yè)知識牢記在心,也更需要大量的實際操作經(jīng)驗。

  此次見習雖然只要短短的一個月,可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,認識了很多老師。醫(yī)學是一門典型的實踐科學,作為一名醫(yī)學生,若想要在今后的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學習。見習并不僅僅是跟著看看,還得主動爭取動手操作的機會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。其實我對于專業(yè)的'醫(yī)學知識還只是略懂皮毛,但是在這次見習中我大的收獲就是對于檢驗科的模式流程有了一定的了解以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動有了更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了許多,學習了許多。我相信這一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助,總之這次見習收獲頗豐。真的十分感激疾控中心的老師們給了我這么好的一個機會,讓我對所學的專業(yè)有了更加充分的認識。

  五、實踐體會:

  1、態(tài)度決定一切

  作為檢驗科的一員,工作是一定要一絲不茍,認真仔細,有必要時一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保萬無一失,工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率。雖然工作中也會范一些錯誤,受到領(lǐng)導的批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹認真的工作作風給我留下深刻的印象,我也從中學到了很多自己缺失的東西。

  2、勤于思考

  在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對于檢驗工作,處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。但為了搞好工作,服從主任安排,積極支持老師們工作。我不怕麻煩,虛心學習,自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)熟悉一些技巧,明確了工作程序,提高工作能力。在具體工作中形成一個比較清晰的工作思路,能夠順利開展工作并圓滿地完成本職工作。

  3、不斷學習

  要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能,這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上要有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識熟悉,對自己工作所在范圍內(nèi)的工作技能也要熟悉掌握,這樣才算是一位合格的技術(shù)人員。為了彌補自己專業(yè)知識的空缺,我每天不斷要求自己把這些知識補上,這不管對自己還是在以后的工作中都打下一個牢固的基礎(chǔ)。

  六、總結(jié):

  在實踐過程中,我謹記著“認真”、“細致”四字,對于每一個經(jīng)手的樣本都做到了按照規(guī)定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習慣奠定基礎(chǔ),更是對他人的負責。因為有了一個月的檢驗科見習經(jīng)驗,我才能全面而深刻的了解到認真細致對于檢驗這份工作的重要性。在這短暫的見習時間里我獲益匪淺,見習期間的收獲將為我今后的工作和學習打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡單準確和清晰的概括我此刻的感受,有感激也有不舍。感謝xx市疾控領(lǐng)導以及檢驗科老師對我的關(guān)心和教導,我將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!

  以前,在學?傆X得學的還不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己的能力遠遠沒有達到工作的要求,實際的工作遠比想象中的要復雜的多細致的多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學到老”的含義!實際的工作能力是書本上沒有辦法教給我們的,必須要通過實際的工作來積累與強化。實踐是檢驗學校里的學習成果的好的試金石,將所學的知識轉(zhuǎn)化為工作能力,這才是真正做到了學有所用。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,但所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是實踐,還是人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。此次見習告訴我:“成功的花,人們只驚羨它開放時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!蔽覀兠總人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結(jié)果。

  大學生社會實踐報告 9

  一、實踐單位的基本情況

  我們公司叫xx市xx鎮(zhèn)魚骨加工場位于xx市xx鎮(zhèn),地理位置優(yōu)越,水陸交通便利,能直接連接到山碼頭和沿海高速公路。該公司是一間私人企業(yè),在經(jīng)營上是“xxxx”的生產(chǎn)銷售模式。該公司是以生產(chǎn)和經(jīng)營魚翅、魚膠、海參等高檔海產(chǎn)品的半成品和成品為主。

  公司創(chuàng)建于1983年,本著“質(zhì)量第一,顧客至上,真誠合作,共創(chuàng)未來”的宗旨,憑著“人有我優(yōu)”的創(chuàng)業(yè)精神逐步成長發(fā)展,成為目前廣東較有知名度的魚翅類產(chǎn)品供應商。公司在經(jīng)營上一貫遵循“可靠的質(zhì)量是公司發(fā)展之本”,同時秉承“團結(jié)、拼搏,務實,創(chuàng)新”的作風,不斷涉足新的領(lǐng)域,拓展國內(nèi)外市場,務求新的發(fā)展。

  公司主要是由4大部分組成,第一是采購部門,這個部門主要是由分布在國內(nèi)不同的沿海城市和國外不同的地方的代理商組成,人數(shù)大概有22人,主要負責公司的原材料采購。第二是生產(chǎn)部門,這個部門是由兩個加工廠組成,員工有50多人,主要負責公司的生產(chǎn)加工。第三是銷售部門,這個部門是設(shè)置在廣州一德路的,主要做產(chǎn)品的批發(fā)生意,員工有20人,第四是中心財務部,主要負責根據(jù)不同的部門分設(shè)的財務部交來的財務數(shù)據(jù),重新審核并且登記入電腦財務軟件,還要負責跟蹤一些海外業(yè)務等。

  二、實踐內(nèi)容

  我是在中心財務部實踐的,財務部的人并不多,設(shè)有一名會計主管,一名出納還有一名兼顧翻譯的財務人員。此次負責我實踐的是公司財務主管,姓陳。陳小姐根據(jù)我實踐的時間,負責安排我在財務部的工作。我的工作主要是根據(jù)兩個加工廠和廣州銷售部門每天傳真回來的日記賬填制記賬憑證并錄入到電腦的財務軟件。

  實踐伊始,主管給了一些公司的基本資料和產(chǎn)品的相關(guān)介紹我看,目的是讓我對公司和公司的產(chǎn)品有一個大概的認識,并了解一些業(yè)務的基本流程。第二天,主管就讓我看記賬憑證。我心里想:“記賬憑證有什么好看的,我們都學過了,并不難,說到底其實就是會計分錄!币簿陀捎谖覜]有好好珍惜主管讓我看記賬憑證的任務,后來她讓我根據(jù)廣州的銷售部門發(fā)回來的日記賬填制記賬憑證我竟然不知道如何開始,主管又把之前給我看的記賬憑證拿出來讓我參考,但很多業(yè)務不是上個月就有發(fā)生的,因此不停地問主管這項業(yè)務需要用什么會計科目,這讓我很慚愧,因為我是審計專業(yè)畢業(yè)的啊,連會計都做不好又怎么能審核會計做的賬呢!

  后來為了彌補這次的錯誤,一有時間我就拿上個月的記賬憑證看。經(jīng)過一個月負責填制記賬憑證,我發(fā)現(xiàn)在記賬憑證里是很有學問的,比如:財務費用,以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的,但由于財務軟件的設(shè)置問題,我們在沖銷時要用紅字登記在借方,這樣做是為了方便在錄入電腦時,讓電腦能識別出來,如果財務費用的登記在貸方的話,到時資產(chǎn)負債表就無法顯示出財務費用,后結(jié)果兩邊就不能平衡了。但如果財務軟件設(shè)置財務費用結(jié)轉(zhuǎn)公式中包含財務費用貸方的話,就不存在只能輸入在借方。

  在實踐中,令我印象深就是對于錯賬的更正方法了。在學校時,曾經(jīng)像小學生背書一樣,死記硬背地把更正錯賬的三種方法背到滾瓜爛熟,但是在實際中,卻不太會應用。這就是典型的“死讀書”了吧!理論和實際相脫離。雖然公司主要是用電腦記賬,但是還是有一部分的賬簿一直沿用以前的手工記賬。本來我是實踐生,我并沒有進行記賬的權(quán)利,但是主管考慮到盡量讓我在這個月的實踐中學習到多一點財務知識,她破例讓我在明細賬上進行登賬。第登記賬簿,緊張是難免的了,一直擔心登記錯誤,但越是緊張就越是容易出錯,我只登記一天的業(yè)務,竟然把各種錯賬的形式都做出來了,因此我也很“幸運”地學會了更正錯賬的方法。更正錯賬的步驟在會計制度上是有嚴格的要求的,不可以隨便用筆涂改或是用橡皮擦涂了就算。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再用鋼筆在上面更正。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務,是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

  在實踐的后期,主管還教我核對賬簿。這是一件特別繁瑣的工作,雖然有電腦輔助,但是大部分也要人手操作。當找到不符的金額時,真的很開心!但是找到錯誤的地方還沒結(jié)束,因為都已經(jīng)出過記賬憑證并且經(jīng)過審核了,不能隨便修改!我們需要視不符的業(yè)務的情況而考慮要如何處理,而常用的修改方式就是出更正的憑證和對于漏記的業(yè)務出補充記賬憑證了。如果實在不行時,就只能運用財務軟件“反記賬”的功能,但這是不到萬不得已的情況是不這樣做的。

  在后幾天,主管還教我我認為是難的.“資產(chǎn)負債表”,主管說:“如果在前面輸入的數(shù)據(jù)不對,那么‘資產(chǎn)負債表’就不會平衡的!蔽野l(fā)現(xiàn)不只是這樣,在“資產(chǎn)負債表”中有四個往來賬目,分別是應收賬款,預收賬款,應付賬款,預付賬款。而往來賬目的數(shù)據(jù)是可以變動的,由于資產(chǎn)的期末數(shù)是在借方的,負債的期末數(shù)是在貸方的,應收賬款的貸方記入預收賬款的貸方,預收賬款的借方記得應收賬款的借方,應付賬款與預付賬款相對應,其他的不能變。

  雖然實踐的時間很短,但是我還是學到了很多東西,知道以后應該怎樣更好地學習專業(yè)知識,還有很關(guān)鍵的是應該多去實踐,才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,加以改進,這樣我相信我能更好的提高自己。

  三、實踐體會

  初次體會社會給我的震撼并不限于工作方面,也在為人處世上給我上了一課。從初找實踐單位的迷茫中,我已然感覺到了在社會上拼搏的艱難,這或許也是很多人偏向于較穩(wěn)定的工作的主要原因之一吧。從在單位實踐的第一天起,團結(jié)和合作的概念在我眼前展開了詳細的解釋。分工的明確細致決定了所有人都是相互影響的,只有發(fā)揮團隊精神,積極協(xié)助他人,才能發(fā)揮好的功效。

  經(jīng)過這段時間的實踐,使我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實踐過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字,導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習?偠灾,這次的會計實踐讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識。

  我堅信通過這一段時間的實踐,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自己的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。

  大學生社會實踐報告 10

  實踐目的

  本次實踐活動是在學院的指導下進行的,實踐目的是把自己投身于社會,了解社會,服務社會,完善自我,提升自我,進一步定格服務社會的思想。在現(xiàn)實的高校教育中,我們能學到知識技能,能學到先進思想,但是,大學畢竟是校園,在學校學習的時候與社會的交流機會有限,了解社會的機會很少,但是我們將來必定要走向社會,融入社會,這就要求我們先要對社會有一個正確的認識,與社會的交流必須自己爭取機會,在這寒假之際,正是這樣的一個機會,所以我參加了這次實踐活動,投身社會,走進社會,了解社會現(xiàn)狀,為自己的發(fā)展方向提供航標,為將來的就業(yè)提供準備基石。

  實踐單位概況

  本次實踐活動學院有相關(guān)的指導,根據(jù)學院的指導精神,選擇與貴州發(fā)展相貼切的單位,貴州現(xiàn)在大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),并且在飲食文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上也有相當大的投入,而我所選擇的專業(yè)傾向是森林資源保護與游憩,所以我選擇了貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限公司。xxx有限公司是多彩貴州旅游直通車指定苗菜文化接待單位,該公司重點開發(fā)貴州苗族餐飲文化,在發(fā)展貴州旅游產(chǎn)業(yè)的前提下傳播貴州,發(fā)展貴州,并放眼中國的優(yōu)秀餐飲企業(yè)。該公司現(xiàn)有酒樓8個,固定員工700余人,每日營業(yè)額50萬左右,多次榮獲省市級優(yōu)秀獎項。

  實踐內(nèi)容

  根據(jù)公司的安排和自身的條件,本次實踐活動時間安排在xx年X月XX日到xx年2月25日,共計40天,實踐地點在貴陽市飛山街醉苗鄉(xiāng)酒樓,共同參與本次活動的還有貴州大學農(nóng)學院和資環(huán)學院的同學以及貴陽其他高校的學生,實踐的主要內(nèi)容是做餐飲服務并做一些相應的顧客咨詢調(diào)查。本次實踐活動主要是以個人為單位,具體工作為接待客人,向客人做相應的咨詢調(diào)查和登記。由于這樣的工作隨機性和不定性很大,所以沒有必要做工作安排和工作策劃,需要根據(jù)具體的情況隨機應變。

  實踐結(jié)果

  經(jīng)過40余天的時間活動,社會實踐結(jié)果具體可分為三個方面,即社會方面,公司方面和個人方面。社會方面正常的人員流動可以增加信息交流,可以在市場經(jīng)濟的作用下使勞動力合理分配。另外,這次實踐活動是大學與社會的結(jié)合,這些無疑都是對社會有積極作用的。公司方面對于公司方面,我們的加入無疑是為他們注入了新鮮的血液,我們的工作無疑會給他們的效益帶來相應的價值,具體表現(xiàn)在以下方面:

 。1)我們的加入為他們的團隊帶去了大學里的先進思想,特別是一些來自于農(nóng)村基層的一些工作人員,他們多數(shù)是初中畢業(yè)就來貴陽打工,在現(xiàn)在高速發(fā)展的世紀浪潮之巔,初中學習的政治思想和覺悟意識越來越顯得局限,在我與他們的工作和交流中,不管是領(lǐng)導還是同事,他們都特別贊同我們求實創(chuàng)新放眼未來的想法。

 。2)我們的工作都是公司根據(jù)他們的發(fā)展要求所設(shè)的工作項目。公司要尋求發(fā)展,就必須了解市場動向,了解客人的需求動向,了解客人的信息,特別是一些來自外地到貴州旅游的`客人,他們對貴州的印象和對貴州文化的認識是他們所需要的重要信息,所以我們的工作對公司的經(jīng)濟效益是有很重要的價值的。2個人方面對于我來說,這次實踐活動對自身發(fā)展是相當有積極作用的,人都不能把自己封閉自守,而面向社會的實踐活動正是打開自己眼界放眼社會的大好機會。所以這次實踐活動讓我真正的融入社會,了解社會,服務社會,提升自我。

  實踐總結(jié)

  通過這次實踐活動大體達到了實踐目的,不論是對公司和社會還是對自身,都有積極的意義,完成了服務社會,提升自我的宗旨目的,不過也出現(xiàn)了一些問題有待解決:

 。1)盲目選擇實踐單位由于放假時間緊,來不及仔細考察實踐單位,導致加入公司團隊后才發(fā)覺不是很適合。在以后的實踐活動中,必須仔細考察實踐單位,選擇社會面更廣并且更具權(quán)威的單位,如此才能更加達到融入社會,服務社會,提升自我的目的。

 。2)實踐期間沒有做實踐總結(jié)由于本次實踐工作量大,并且工作與公司和自身利益掛鉤,在實踐期間沒有機會和條件做工作總結(jié),但每實踐就是成長,每成長需要在總結(jié)中提升,這在以后的實踐中有待改善。這些問題的存在為下的實踐指明了方向,該注意些生么,該選擇些什么,就是下要解決的問題,當這些問題都一一解決的時候,便是具有面對社會能力的時候。

  實踐是理論與現(xiàn)實的完美結(jié)合,對于大學生的實踐活動,更是學生和社會的需要。在這次的實踐活動中,有積極成功的一面,也有局限失敗的一面,吸取每實踐的成功與不足,不斷完善自身與社會的結(jié)合,一步步達到服務社會,提升自我的目的,這是接下來的實踐活動的發(fā)展方向。一步步,一步步……邁向成功。

  大學生社會實踐報告 11

  一、實踐目的

  通過社會實踐,增加我們大學生接觸社會,走向社會,培養(yǎng)工作能力,以及完善思想道德、增強社會責任感。

  二、實踐時間

  20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

  三、實踐地點

  xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)

  四、實踐內(nèi)容

  “艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們終要走入社會,融入社會。20xx年xx月xx日—xx月xx日是我第參加大學生暑期社會實踐活動。第參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。

  兩個星期的社區(qū)社會實踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),讓我從實踐中得到鍛煉。

  我實踐的xx社區(qū)是xx鎮(zhèn)xx社區(qū),隸屬xx鎮(zhèn)管轄,地處xx縣城中心,占地0.8平方公里,共有居民2535戶7335人。社區(qū)工作人員21名。

  在我報到的第一天社區(qū)xx就告訴我:社區(qū)主要的工作就是在黨和政府的領(lǐng)導下,依靠社區(qū)力量,利用社會資源,強化社區(qū)功能,解決社區(qū)居民問題,為社區(qū)居民提供各方面的服務,組織社區(qū)居民開展各種社會活動,促進社區(qū)協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)居民的生活水平和生活質(zhì)量。

  xx說:社區(qū)工作者要有一定的'社會責任感,社區(qū)工作者的宗旨和目標是幫助社區(qū)居民解決社會問題,很多社區(qū)居民都是社會的弱勢群體,他們沒有工作,生活來源困難,是靠政府救濟、享受低保解決生活的,如果社區(qū)工作者沒有一種崇高的理想,務實的工作精神和方法,就不能滿足他們的需要,所以社區(qū)工作者要有服務居民,貢獻社會的意識和社會責任感。xx還說,作為社區(qū)工作者要有平民意識,要把自己置身于社區(qū)居民一員才能體會和理解居民需要,充分尊重每一個社區(qū)居民的人格和平等權(quán)利,幫助他們解決關(guān)鍵的問題。

  她還說作為社區(qū)干部還要有一定溝通技巧,社區(qū)工作及要與社區(qū)居民打交道,還要經(jīng)常與轄區(qū)單位聯(lián)系,充分發(fā)揮轄區(qū)單位的作用,才能更好的為居民服務。社區(qū)工作面對的是不同齡、性格的各式各樣居民,要運用自己的知識技巧,建立信任關(guān)系,通過相互的溝通和合作,了解自己扮演的角色,終達到自己解決問題的目的。

  兩個星期的社會實踐,xx給我安排了三天的走訪社區(qū)居民活動,帶我走訪的是社區(qū)干部xx大姐姐,給我教了很多工作方法。通過走訪改變我很多以前的認識,真沒有想到在城市里還有這么多生活困難的人,三天我們走訪近20戶,對我記憶深刻的是xx家,她是一個xx族,今43歲,看上去象50多歲的人,丈夫7前與她離婚了,三個孩子跟她一起生活,大女兒只上到初中就因為家里沒錢她就不上,到處打零工掙錢。二女兒開學上初三,還有一個兒子。xx因為初中畢業(yè)、再加上她漢語說的又不好,沒有工作靠每月350元的低保金維持一家的生活,她自己患有風濕關(guān)節(jié)病,經(jīng)常腿痛的走不成路,家里只有兩間土平房和一個18寸的老式電視機,就再也沒有一件像樣的家具了,兩間平房,進門一間有一個火爐子和一個土炕,供冬天取暖用,有一個矮小的方桌和幾個木制小板凳,里面一間有一個雙人床、兩把椅子和一個衣柜,房間的土地面高低不平。十幾平方米的院子里有一個草棚,下面盤著一個鍋灶,她說這就是她們夏天生火做飯的地方。

  楊姐姐說我們這次來她家,主要是幫她辦理“十大慢性疾病醫(yī)療保險”,參加這個保險,她看病、買藥可以報銷70%,現(xiàn)在國家經(jīng)濟條件好了,為群眾辦的實事、好事也多了,楊姐姐一邊和帕孜古麗拉家常,一邊教我如何填寫“十大慢性疾病醫(yī)療保險”登記表,一個多小時我們就完成了帕孜古麗家的走訪登記工作。

  在走訪下一戶居民家的路上,xx姐姐告訴我作為社區(qū)干部一定要做到“四知四清四掌握”,就是要知道社區(qū)居民每個家庭成員及社會關(guān)系、每個家庭經(jīng)濟狀況、每個家庭成員政治表現(xiàn)、每個家庭成員遵紀守法情況;清楚社區(qū)就業(yè)情況清、社區(qū)重點人口情況清、社區(qū)流動人口情況清、社區(qū)貧困群體情況清;掌握社區(qū)基本情況及社情動態(tài)、掌握宗教活動情況、掌握居民熱點難點問題、掌握各類積極分子情況。

  三天的走訪結(jié)束后,xx就安排我協(xié)助xx姐姐開展日常工作,楊姐姐在社區(qū)負責的是人民調(diào)解、社會治安綜合治理、流動人口管理等工作,日常工作看是平凡,卻很繁忙,匯總材料、上報報表、接待居民群眾來訪,調(diào)解居民間的鄰里糾紛、登記流動人員等,不知不覺一天天就過去了。

  繁忙的工作雖然很辛苦、很勞累,也使我收獲到了工作上的成就感和工作中的樂趣,每當幫居民辦完一件事情,誠心對你說謝謝的時候,我就感到很滿足,許多事情是我們份內(nèi)的事,我們有義務完成它,可居民群眾卻感到是你在幫助她,她們都會誠心誠意地對你說一番感謝的話,多么樸實的居民啊。

  通過社會實踐,我學會了和許多同事打交道。從前我不愛搭理不熟的人,現(xiàn)在我強烈地感到人際關(guān)系的和諧有多么重要,它有利于你工作順暢,畢竟在社會工作,團隊協(xié)作非常重要,有些工作一個人是無法完成的。不會與人打交道就無法順利開展工作,就不利于工作效率的提高。

  通過社會實踐,我學會了不斷努力,適時虛心請教他人,不斷提高自己。從前我不愛請教他人,可現(xiàn)在我明白自以為是不會進步。同時,我也深感我們也必須在工作實踐中勤于鉆研,不斷學習他人的長處,才能進一步提高自己。

  通過社會實踐,使我在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會奠定基石。我現(xiàn)在理解了學院為什么一直強調(diào)加強我們社會實踐能力。在那里,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣才能把事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎(chǔ),社會實踐是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,沒有一件事情是輕輕松松的,其實工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心,一步一個腳印,腳踏實地的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。

  大學生社會實踐報告 12

  一、前言

  暑期社會實踐對我們大學生來講,是一件有著非同平常意義的大事。而暑期社會實踐應當采取何種方式則要結(jié)合本身情況進行沉思熟慮的,學校方面,固然希望學生能深進社會、了解國情、體驗社情,積累對社會熟悉的經(jīng)歷和對促進社會工作的理解;而作為學生來講,則希望能通過暑期實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到?jīng)]法通過課本來學習的社會知識,也希望通過暑假這個較難堪得的機遇,檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值。

  二、實踐目的

  進人企業(yè),首先必須了解企業(yè)條令和企業(yè)文化,特別是企業(yè)文化,是一個企業(yè)得以生存下往的支柱。企業(yè)文化是企業(yè)的價值觀和行為規(guī)范。企業(yè)文化包括企業(yè)的宗旨,企業(yè)的理念,企業(yè)的價值,企業(yè)的精神。而企業(yè)形象是企業(yè)文化外在表現(xiàn)。企業(yè)文化觸及企業(yè)戰(zhàn)略,企業(yè)管理層次題目。一個好的企業(yè)文化將為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的動力由于企業(yè)文化是企業(yè)在特定環(huán)境下綜合企業(yè)各種資源逐步構(gòu)成的。因此具有獨特和不可模仿性。

  開封戴倫制冷裝備有限公司主要生產(chǎn)各種船舶上的空調(diào)、制冷裝備等,此次暑假社會實踐主要是通過親身實踐、實際操縱的情勢,體驗工作的艱辛,并在實踐中鍛煉自己的吃苦刻苦精神、團隊協(xié)作精神、認真仔細的態(tài)度和與人溝通的能力。

  三、實踐內(nèi)容

  天天8點就得到公司報到,就算再酷熱的天氣,只要不是周末,都得往上班,有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能為所欲為地不想上班就不來,而在學校則可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由很多。

  逐日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了輕易厭倦。像我就是基本天天就是坐著,對著電腦打打字,做做表格,顯得十分枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,由于你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而像同公司的推廣員天天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍耐一些電話接聽者不友好的語氣有些乃至說要投訴。假如哪家公司成心向的還得到處奔走往商談。而事實上所有的業(yè)務其實不是就可以交易成功的,他們必須具有堅忍不拔的個性,遭受挫折時盡不能就此放棄,出錯遭到領(lǐng)導叱罵時不能賭氣就辭職。一直以來,我們都是依托父母的收進,而有些人則是大手大腳的花錢;蛟S工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不容易。而且要開始成心識地培養(yǎng)自己的理財能力,我們剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和平常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們經(jīng)常所剩無幾,一不留心可能就進不敷出成為月光一族,但此時我們不再好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要公道支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

  四、同事相處

  踏上社會,我們就要與五花八門的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓冷問熱。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻爾虞我詐不擇手段,踩著他人的肩膀不斷地往上爬,因此還是學生的我們很多時候沒法適應。環(huán)境常常會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定絕不猶豫的跳槽。他們情緒低落致使工作效力不高,天天只是在等待著放工,早點回往陪家人。而偶然的為同事弄一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營建一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有益于公司的發(fā)展。在電視上不止的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。

  我是學機械設(shè)計的,雖然此次暑假社會實踐與我所學習的專業(yè)絕不相干,但是,這短短十五天的社會實踐經(jīng)歷也讓我收獲頗豐。此次社會實踐讓我意想到當今社會經(jīng)濟發(fā)展迅速,為了不讓自己與社會脫軌,我們就必須加快自己的步伐,迎著時代的潮流,不斷發(fā)掘自己的價值,不斷學習,不斷進步。

  此次社會實踐也讓發(fā)當今后人生的道路不是風平浪靜的,想要找到一份理想的工作,我們不止要學好書本上的理論知識,還要鑒戒前人的經(jīng)驗,要親身往了解這個社會,不斷磨練自己,讓自己適應這個社會,讓自己創(chuàng)造出自己的人生、社會價值。

  五、實踐結(jié)果

  在開封戴倫制冷裝備有限公司進行社會實踐的十天中,我所從事的工作類似于辦公室助理,這一工作雖然與我現(xiàn)在所學習的專業(yè)絕不相干,但是在大學期間學習的基本的計算機操縱知識和培養(yǎng)的虛心好學的態(tài)度在此次是會實踐中幫了我很大的忙。在整理資料的進程中,主要要應用word文檔和excel表格,這些簡單的電腦操縱知識我們在大學期間又重新學習鞏固了一遍,這就使得我在實際操縱的進程中不至于墮入窘境,是我很好地完成了負責人交給我的工作任務。

  不過,在社會實踐的進程中,我在做記錄的時候會有遺漏、丟三拉四的情況出現(xiàn),為了減少這樣的錯誤,我天天開始工作前都會對自己進行一番提示,工作進程中我會反復檢查,屢次確認,盡量將錯位減到少。在今后的學習、工作、生活中,我還要堅持鍛煉自己的認真仔細的工作態(tài)度,在此次社會實踐中,我逐步了解大學生社會實踐的`意圖,它就像是一種催化劑,它引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,積極投身于社會。在學校學習期間,我們從書本上得知我們要解放思想,實事求是,與時俱進,開辟創(chuàng)新,同時,我們不能死板教條,我們要投身實踐,要在社會這個大染缸里提升思想,修養(yǎng)身心,開辟出服務社會的思想的有效途徑,更新觀念,吸收新的思想和知識。

  六、實踐總結(jié)或體會

  “天下英雄皆我輩,一進江湖立馬催!睆膶W校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道也變得完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能旁皇,迷茫,沒法馬上適應新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間xxx的競爭,沒法忍耐同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有遭到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關(guān)心和支持,逐日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。十五天的社會實踐時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學問。我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心請教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深入了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個基本的題目。

  對自己這樣一個行將步進社會的人來講,需要學習的東西很多,他們就是好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W習很多知識、道理。實踐期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和檢察干警請教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容之外的相干知識,把握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵺`進程中,我深深的感覺到自己所學知識的浮淺和在實際應用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然手足無措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時候才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。這或許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的教育和實踐的確是有一段間隔的。經(jīng)濟學是一門理論性很強的學科,經(jīng)濟學需要理論的指導,但是經(jīng)濟學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的經(jīng)濟學教育應當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,具體說就是要處理好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐范圍同步調(diào)進展。

  大學生社會實踐報告 13

  一、實踐目的

  社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  二、實踐內(nèi)容

  家教這個職位是同學介紹的,剛聽到家教這個職務時我的內(nèi)心既興奮又帶點畏懼,興奮的是,自己得到了一個鍛煉自己的能力,同時體現(xiàn)自身價值的機會;畏懼的是,自己不能勝任,以至于使孩子“誤入歧途”。懷著這份忐忑的心情我接受了這份工作。我的學生是一名將要上初三的學生,由于要中考擔心考不上好高中,所以由我給他補初一至初三的課程。作為他的老師,首先我了解他的基本情況,他是一個挺聰明的人,但是有點懶惰,上課容易走神,特別是英語總是他的弱點,無論怎么學總是不見起色,以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼。由于懶惰,他的成績都不盡人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入重點大學。而他現(xiàn)在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時感到肩上的擔子很重。雖然我是本科的大學生,但我畢竟沒有任何實際經(jīng)驗,教好對我來說是一個“挑戰(zhàn)”。

  第一節(jié)課的數(shù)學就挑戰(zhàn)性十足,由于剛開始的很陌生,可能出于心中的那份尊敬吧,勉強好好聽了二十多分鐘吧,一會就完全失去了興趣,聽課時一副心不在焉的樣子,那時,我心里會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當他走神時,我都會提醒他,并耐著性子給他講下去。抓住了他學習的這個毛病后,我決定采取一些措施。第二天我就給他制定出了時間表和學習計劃表,由于一天8小時所以就跟平時上課時間安排差不多。在第一天上午的4個小時的上課中,我盡量與他聊一些比較有趣的事情,當然是有關(guān)于學習上的。對于他這樣的情況我覺得我應該從培養(yǎng)他對學習的興趣開始。從一些趣味小故事,到比較出名的美國大片還有明星的名言等。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。我發(fā)現(xiàn)這還是有一定成效的,這使我又有信心了。

  接連幾天的課程雖然有些改善,但懶惰和喜歡走神的毛病還是很嚴重,為了改善他的毛病,我給他講了我同學的經(jīng)歷,給他闡明了學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什么,不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此,我在以后的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他也很理解,毛病在漸漸的減少。

  在這中間休息的時間里,他會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的流行歌曲,以及他愛玩的網(wǎng)絡游戲。對于他說的話題,我都認真去聽,從這些我可以更多的了解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發(fā)展的趨勢和之所以能流行起來的原因,從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨特,同時在我的引導下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會布置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當中的錯誤,拓寬他的寫作思路。平時呢,我也會利用身邊的材料帶他或者指導他做一些化學,物理趣味小實驗,在放松心情的同時我看到了他臉上興奮的表情以及放著光亮的眼睛,他開始喜歡這些了,開始讓我多給他講一些知識好來做跟多的實驗,當然即使多我也會控制在他可以理解的范圍內(nèi)的,這樣既能讓他可以主動的學習一些知識又省的我又能順便檢測他的學習成果還能準確的發(fā)現(xiàn)不足并及時糾正。

  就這樣在幾天的磨合中我找到了教學的佳方法他的成績也漸漸有了起色,他很高興,我也漸漸多了份自信。經(jīng)過了一個多月的教學生涯,現(xiàn)在的'我對于"老師"這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我"老師"時,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實踐只是沾上了"教師"的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我?guī)淼淖院栏小?/p>

  三、實踐總結(jié)

  通過在暑期的這段家教生活,讓我體味了許多,思考了許多……。首先讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的思維能力、表達能力、交往能力以及職業(yè)技能。對學校教師生活的認識有了進一步加深,這些收獲將會影響我以后的學習、生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信我在這些實踐中的收獲是在課堂上所不能學習到的,而且會讓我受用一生,家教的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的耐心與寬容、關(guān)心與責任,使我學會了如何交流,加強了自己的個人能力,為以后的工作打好基礎(chǔ)。這使我想到了一句名言:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。

  大學生社會實踐報告 14

  一、引言

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大一學生,社會實踐也不能停留在高中時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

  因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作,雖然僅有一個月時間,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

  二、實踐內(nèi)容

  先來介紹一下我的工作環(huán)境——xx超市。它是一家中型私家超市,主要服務于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。在別人眼中,超市的兼職工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水……在那工作的半個月中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當搬運人員把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,都是在盤點貨物的種類以及數(shù)量,工作中一直都是站著。

  有時因為業(yè)務的不熟悉我常常受到超市管理員或店長的數(shù)落。每到要進行盤點的時候,就是我變成“牛”的時候。所謂盤點就是在那天下班后,等到最后一位顧客跨出大門后,鎖門——交代各自所要盤點的貨架——開始一一對應的數(shù)量、金額和品目盤點——各單位例行工作總結(jié)小會——打掃衛(wèi)生。

  三、實踐心得

  記得曾經(jīng)有一個長輩就跟我說:不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、管理人員甚至于顧客眼里一開始就留下一個好的印象可不是一件簡單的事情,而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力,擊敗對手,這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出,開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。擴音器毫不留情的將我是個新手的秘密公之于眾,還有周圍和我一樣在做促銷的那些身經(jīng)百戰(zhàn)的老手們的好奇與嘲笑,好在超市的主管促銷員大姐很照顧我,她仔細地給我講解了有關(guān)具體的'事項和要注意的重點,比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說:“國有國法,家有家規(guī)!弊匀,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。不管是誰,隨喊隨到。

  總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里的學生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的`一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。

  四、收獲

  進入大學,就是一個新的環(huán)境,接觸新的人,你的所有過去對于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時候,改掉以前的缺點,每進入一個新的環(huán)境,都應該以全新的形象出現(xiàn)。 “我是誰?”這是一個角色定位和角色認同問題。對“大學生”這一角色,如果模糊不清,就會出現(xiàn)角色錯亂,大一、大二就會變成高四、高五;而如果認同不自信,“我來做什么”、“該怎么做”,這是主題定位和態(tài)度問題。大學的主題是什么?是單純求學,兩耳不聞窗外事,還是修身求學,一心追求真善美?是做單一型人才還是當復合型人才?是被動求學還是主動奮斗?選擇不同,最后文憑的含金量決然不同。

  “我到哪里去”?這是個定向問題。進入大學,前途選擇并沒有結(jié)束。將來是趕快畢業(yè)直接工作,還是考研究生繼續(xù)深造?將來是進入藍領(lǐng)、白領(lǐng)還是金領(lǐng)層次?不管怎樣選擇,改變命運的鑰匙掌握在自己手里,成功的機遇總是偏愛有準備頭腦的人。經(jīng)常給家里打個電話,始終記。簝盒星Ю锬笓鷳n。很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責怪,因為那些事你其實應該自己弄清楚。

  不論男人還是女人,如果在大學里還把容貌當作重要的東西而過分重視的話,可能不會吃虧,但是早晚會吃虧。每個星期一定要抽時間出來鍛煉身體。根據(jù)自己的特長進行有效地選擇吧!就像我一樣,幾乎每天都鍛煉身體。實習過程中覺得不是太累。

  面對不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平。如果你四年內(nèi)很少去圖書館的話,你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。所以,經(jīng)常去那里,隨意翻翻,都有收獲。你長的可以美麗,但你這個人可以漂亮,而且,那才是真正的漂亮美麗。所以,不必在穿著打扮上花太多心思。

  大學可能有真實的愛情,但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以,不必為任何分手而受太大的傷,記住,這里我所說的是太大的傷,真愛,還是值得追求的。很多事情當你再回憶時會發(fā)現(xiàn)其實沒什么。所以,不管你當時多么生氣憤怒或者別的,都告訴自

  己不必這樣,你會發(fā)現(xiàn)其實真的不必。尊嚴是最重要的,但是在大學里,要懂得利用這個空間鍛煉自己,要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力,要知道,社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方,除了你自己,沒人會為你保留它。

  如果你的個性讓很多人對你敬而遠之,那么你的個性是失敗的,個性的成功在于能吸引,而不是能排斥。新學期如果你接新生的話,當被問到學校怎么樣之類的問題時,你要記住你不但是這個學校的一分子,你更要給你未來的學弟學妹帶來信心,當你走進大二,你應該知道那時對學長的信任多深。你的確要學的有心計,但是記住,永遠記住,在社會上要勝利的唯一的方法永遠只是一個,那就是實力,永遠不用懷疑。

  人生百態(tài),不要對新的看不慣的東西生氣,通過這次實踐我學到了很多,也懂得了很多,對社會有了進一步的了解和認識。工作不僅需要知識,人際關(guān)系也必不可少,在以后的學習中不僅要注重知識的學習,更要注重實踐的積累。大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好,F(xiàn)在的大學生已經(jīng)不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關(guān)。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  經(jīng)過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

  在這次寒假的工作中,讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!

  在超市里,別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的

  報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,兩年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。為了這個目標我要努力奮進。

  大學生社會實踐報告 15

  一、實踐目的

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,進一步接觸社會,在以后生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在活動中我們近距離接觸當?shù)卮迕,深入農(nóng)村,了解民情。并且在這個過程中,我們體會勞動,感受歡樂,與隊友共享勞動合作的成果。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。

  這次我們?nèi)サ氖莤x小學,我在這里開始了這個假期的社會實踐。

  實踐,一方面,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。

  二、實踐內(nèi)容

  三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月,回憶那段難忘的日子,我感慨良多,因為那里留給我們的不僅是感動,還有成長。生活對我如此大方,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了許多,學會了許多為人處事的道理。而這些都是我人生不7可缺少的財寶。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的預備,包括了以下內(nèi)容:

  1、“歡樂學習,健康成長”的支教活動

  這次活動中,我們以“歡樂學習,健康成長”為主題,依據(jù)當?shù)貙嶋H教育情況,秉承一切為學生服務的理念,立足于學生的根本利益,著眼于提高學生的綜合素養(yǎng),依據(jù)學生的興趣愛好與需求,開設(shè)了形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮亮的系列課程,通過靈活多樣的形式組織趣味性教學,豐富中小學生的暑假文化生活。

  2、“尊老敬老,健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老調(diào)研活動

  在這次“三下鄉(xiāng)”活動中,我們還進行了以“xx偏遠地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查——以xx市農(nóng)村調(diào)研為例”為主題,以“尊老敬老,健康養(yǎng)老”為目的的養(yǎng)老調(diào)研活動。在暑假里,調(diào)研組的組員們頂著烈日穿過農(nóng)田,走進農(nóng)戶,深入到農(nóng)村老人的生活環(huán)境,了解農(nóng)村老人的生活狀態(tài),探究農(nóng)村老人存在的養(yǎng)老保障問題。為了更近一步了解情況,探究問題的答案,我們專門訪問了村委會,借閱分析了與之相關(guān)的具體資料。并且,我們還到鎮(zhèn)上的敬老院訪問敬老院里的老人家,了解他們在敬老院中的生活狀況,存在的問題。這一次調(diào)研活動,我們深入基層、了解民情、反映民意,使自身公共事業(yè)管理專業(yè)的知識得到很好的運用,自身專業(yè)技能得到很好的提升。

  3、特色系列活動

  在三下鄉(xiāng)中,除了支教活動和調(diào)研活動,還有那歡樂多多,趣味多多的特色系列活動。在特色系列活動中,活動組的組員們使出看家本領(lǐng),組織了一場又一次的特色活動。在這里,我們舉辦了趣味運動會、手工藝作品展、文化欄建設(shè)、健康小體檢、文藝晚會等特色活動。這些系列活動普及健康知識、傳播傳統(tǒng)文化、發(fā)揚運動精神,有助于提高學生對運動的興趣、激發(fā)學生的學習思維、培養(yǎng)學生的`文化素養(yǎng)和推動學生健康成長。同時,一系列的特色活動讓隊員之間相互關(guān)心,合作共勉,拉近了相互之間的距離,增進了隊員之間的友誼,增強了團隊的集體凝聚力。并且,一次又一次的特色活動使得我們大學生與基層群眾的正面交流和面對的`困難和狀況增加,這都鍛煉我們的社交能力、問題處理能力、獨立能力,使我們在“三下鄉(xiāng)“這段路途中更加認清自己,鍛煉自己,提高自己。

  三、實踐結(jié)果和感想

  我在三下鄉(xiāng)中主要參加的是養(yǎng)老調(diào)研活動,對外活動比較頻繁,因而對這里的老人家,對團隊合作的體會較為深刻。

  在十幾天的'調(diào)查過程中,我們接觸了村子里形形色色的老人家,看到他們的生活環(huán)境,觸摸到他們被年月沖刷的滄桑白發(fā)和枯枝朽木般的手掌。我們漸漸發(fā)覺,有時候老人家的想法其實很簡單。他們只盼望,在白發(fā)蒼蒼之時,還有能力去打理自己的日常生活,身體尚且健康能干,不給兒女添麻煩,自己的兒孫身體健康,生活如意。老人家的愿望就是那么簡單,不過有時候,生活又是那么的會戲弄人。在老人在人生這條路逐漸往下走的時候,他們會看見許多東西,遇到許多不堪回首的事情。這些也許是清貧,也許是病痛,也許是親人離異,也許是天災人禍,而我們能做的就只能是找出這個地區(qū)的老人的養(yǎng)老問題,綜合各方的想法,向他們提出一些建議,或想出一些解決的方法。

  這次的社會實踐活動,我從每個接觸到的人,碰到過的事上學會了許多書本上無法獲得的知識,也積存了不少社會經(jīng)驗!皶系脕斫K覺淺,絕知此事要弓行”,實踐,就是要自己親身去體會,去思考,去把握,才能夠有所收獲,有所感悟。這一次的實踐活動,對我而言,更像是上映了一場十幾天的電影。我從這場電影里嘗到了甜酸苦辣,也懂得了甜與苦,酸與辣之間可以轉(zhuǎn)換的介質(zhì)需要自己去掌握。這不僅是一次實踐,更是一場經(jīng)歷,是我一生的財寶。

  四、結(jié)束語

  一次活動,一個過程,一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的將來,都以現(xiàn)在為起點,F(xiàn)在,對我而言,這也將是我人生的另一個起點,在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探究更加寬闊的生命長河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊。我通過積極參加社會實踐活動,認識了社會,認識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學習熱情,我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫9折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應今后的工作做好預備。我們是青年大學生,是社會將來的建設(shè)者,讓我們積極走出象牙塔,到社會基層中去,了解國情,服務社會吧。

  大學生社會實踐報告 16

  今年暑假我參加了由xx學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”安排了xx學院的xx老師做我們的帶隊老師。在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務新農(nóng)村建設(shè)新家園”

  一、實踐目的

  學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的。

  二、實踐內(nèi)容

  針對當前建設(shè)社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要內(nèi)容包括政策宣講、科技幫扶和志愿服務。在一切準備工作準備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會實踐活動的目的地:xx鎮(zhèn)。xx鎮(zhèn)位于xx湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。

  因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相對比較開放,所以我們工作起來都相對輕松,村民們都很關(guān)心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。

  村民們都很熱情,因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習慣,愉快得日子總是過得很快,xx天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來;厝ズ蠛芏嗤瑢W都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”。

  三、實踐體會

  目前我們都還是沒有走出校門的學生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的`地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。

  作為大學生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在這個充滿明媚陽光的夏季,我們在xx鎮(zhèn)盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短xx天的社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

  四、實踐總結(jié)

  在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么,該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。

  這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿xx鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!

  大學生社會實踐報告 17

  很久以前就想?yún)⒓邮钇谌锣l(xiāng)活動,因為種種原因,而失去參加這個活動的機會,還好在高中的最后一次機會,我抓住了它。并在這個火熱的季節(jié)實現(xiàn)了我的夢。

  參加暑期三下鄉(xiāng)這個活動,讓我成長了很多。從前期的準備到后期的開展的過程中,我都努力認識自己的不足,改正我的缺點。爭取向優(yōu)秀的隊員靠齊,雖說我現(xiàn)在他們還有一定的差距,相信經(jīng)過我的不懈努力一定會成為和他們一樣優(yōu)秀的隊員。

  一、實踐概括

  現(xiàn)在想想當時的心情那是相當?shù)募。我知道三下鄉(xiāng)我們肯定會遇到許多令我們頭痛的事情,也會非常的苦。但我想說的是在我競選的那刻開始我已經(jīng)做好了吃苦的準備。也做了吃苦的決心。我想作為我們當代的高中生,我想說;不管我們富有與否,我們都沒有經(jīng)歷苦的日子。畢竟我們沒有出生在哪個艱苦的'年代。有人說過一個人只有經(jīng)歷過磨難,才能成大器。三下鄉(xiāng)正好給了我這個機會,去體驗,去感受。在出發(fā)的時候我看過這幾天的天氣預報,預計這幾天不會有什么好的天氣,不出意外情況,應該是天氣晴朗,萬里無云,天天三十八度這種類型。想想下鄉(xiāng)去沒有電扇,怎么挨得過,說實在的心里還是有一點點后怕。畢竟現(xiàn)在我的身上還長了痱子。不過既然是吃苦我無論如何都要堅持下來。

  二、實踐過程

  初到的第一天我就發(fā)生了點小的意外,只是我所未預料的。本來我平時就不敢在碎石扎堆的公路上穿著拖鞋行走。我這樣出去怕會踢到我的腳哦,果不其然,我的腳與一塊石頭來了個親密的接觸,鮮血直直的冒了出來,最后在幫助下,我們來到當?shù)氐囊粋小診所,巧的是阿姨是我們xx中學的校友,她當時看到我們還挺興奮的,走的時候還硬是不收我們的錢,最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。

  未來的幾天都進行的很順利。記得我們第一天的義診,由于那天是趕集日,來的人那就不用說了,看到那么多的老太太,老大爺前來詢問,檢查,我想我們的活動算是成功了吧!這一天我被安排在負責裂隙燈的`協(xié)助工作。任務不是很重,還可學到許多眼科知識,心里挺美的。中途聽他們說;外面做調(diào)查的同學太辛苦了,于是我就和他們換了一下工作,也開始做起調(diào)查的工作,一做才知道做調(diào)查的辛苦。因為很多老年人不僅眼睛有問題,而且耳朵還不好,更嚴重的是他們的地方方言還很重,和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調(diào)查我就必須用我的聲音去和他們交談,有時候還要將同樣的話重復很多便。到中午吃飯的時候,我就發(fā)覺我的嗓子快要冒煙了。雖說義診挺累的,但收獲還是挺多的。

  三、實踐心得

  終于等到下鄉(xiāng)走訪了。以前就聽同學們說下鄉(xiāng)走訪的樂趣。我呢對下鄉(xiāng)走訪充滿了期待。這一次我一共下鄉(xiāng)走訪了兩次,在我走訪的過程我我真的快要愛上當?shù)氐拇迕窳。他們實在是太熱情太可愛了。我們每到一處地方,都受到他們熱情地歡迎,他們搬凳子,開電扇,端茶遞水。其中最讓我感動的是,他們看到我們幾乎都說;你們下鄉(xiāng)來了啊,這么大的太陽,你們熱不啊。這說明什么?說明他們已經(jīng)認識我們,接受了我們。

  四、實踐總結(jié)

  雖說我也被有些人誤以為我們是騙子,但在我們細心的講解下,他們還是接受了我們的調(diào)查。在第二天的走訪中,當?shù)氐拇迕裰鲃右笥密囁臀覀兓貋,并且在沿路返回的路上,很多村民主動和我們打招呼。我們當時那個感動!

  大學生社會實踐報告 18

  很多大學生在剛走出大學校門的時候,就以為自己已經(jīng)具備了一些經(jīng)驗。其實那不是經(jīng)驗,而只是一些知識。經(jīng)驗并不能在書本上學會,而是要在實踐中獲得。相信大家都很清楚校園與社會的巨大差別,這就要求我們利用假期步入這社會大課堂,從實踐中學習,在實踐中成長。

  一、實踐的目的和意義

  1、讓自己所學的知識更牢固,擴大自己的知識面,讓自己在學校學到的知識更好的與實踐相結(jié)合,調(diào)和理論與實踐的關(guān)系。

  2、提升自己的交際能力,學會與別人溝通,培養(yǎng)勇氣,積累經(jīng)驗,增加自己的閱歷。助教這份工作看似簡單,但是與學生的溝通,與老師的溝通,與家長的溝通都需要技巧。

  3、使自己進一步了解社會,暑假后能更好地融入社會生活,為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  4、及時認識到自己的缺點和不足,明確自身定位,制定學習計劃,不斷提升自己。

  二、實踐內(nèi)容

  20xx年8月,我懷著緊張而又激動的心情來到了xx學校,這是一所針對初中、高中學生的補習學校,平日里周六周末也會上課,但報周末班的學生比較少,暑假一到人就多了起來。我原來也在這里補過課,跟辦補習班的李老師很熟悉,所以很輕松的就找到了這份助教工作。

  作為一名助教,我的工作主要是幫助老師接待前來咨詢的學生和家長,讓他們對學校有更深的了解;在校外做招生宣傳;及時與學生溝通,向老師反映情況,幫助學生解決問題;幫助老師維持教學秩序;在學生有困難的時候及時予以解答等。

  “凡是想則容易,做則難”。還真是如此。早晨六點十分起床,七點到校整理教室與辦公室,等待老師和學生的到來。八點開始上課。我會在不同的教室聽一兩節(jié)課,這樣可以讓我了解熟悉學生所學內(nèi)容,另一方面還有助于我與學生盡快建立良好關(guān)系。工作期間,有一些家長前來咨詢,我請家長們到辦公室交流,有老師在場的情況下我就擔任服務人員的工作,端茶送水,補充講解。沒有老師的話,我就把自己當作老師,自信誠懇,讓家長放心的把孩子送到學校學習。開始我很擔心家長會對我不信任,因為我也只是一名學生?墒锹,通過溝通交流,我理解了家長們望子成龍的一番苦心,也了解學生在學習上的困難和問題,家長也對學校的任課教師、教學環(huán)境有了進一步的了解,很放心地把孩子留在我們學校,并讓我督促他們的學習。這樣與家長溝通幾次之后,我就感覺輕松了不少。相比之下,和老師的溝通比較輕松,老師樂意讓我?guī)兔Γ袔孜焕蠋熅谷灰彩窃谛4髮W生,面對這些師哥師姐,我覺得只要相信自己,我也可以做的`更好。讓我“頭疼”的是那些好學的學生,尤其是初中生,有些學習特別認真,下課還在思考問題,或者是做暑假作業(yè),遇到問題也常問我,數(shù)學英語方面的問題還好,遇到理科方面的問題,作為一名很長時間不接觸物理化的文科生的我就很可能答不上來,只好跟學生說我回去想想或者請老師來幫她解答,第一天就遇到這樣的問題,覺得很尷尬。下午下課,檢查教室,與學生老師告別之后,回家。感到壓力很大。

  既然做了,就堅持下去吧,堅持去做的事成功的可能性就會大的多。不情愿不是放棄的理由。第二天我提前熟悉了一下老師講的內(nèi)容,當我遇到同樣的問題時,我及時調(diào)整心態(tài)去應對。我學會了自信自己。我把自己的思路和同學們討論,解決不了就請老師幫忙解答,與大家一起進步。幾次下來,學生就把我當成了大同學,遇到問題喜歡與我分享,也對我給他們講的大學生活非常感興趣。

  之后的日子,助教工作慢慢步入正軌了,雖然也有困難也會抱怨,但在這個暑假,做一些有意義的事,在這不長的時間里,我希望能盡可能多的幫助學生學到東西,或是知識的增長,或是學習方法的改進,或是學習態(tài)度的調(diào)整。起碼要讓大家體會到一名助教老師對待工作對待學生的那份熱情與真誠。

  三、實踐收獲與感想

  1、待人要真誠,要善于溝通。

  溝通是一種重要的技巧與能力。踏進辦公室,總有陌生的面孔,要干好這十幾天的工作,我必須主動與老師學生溝通,于是我學會了與老師學生家長們打招呼,每天的問候,看似簡單,其實很有必要。他表達了我對老師學生的尊重和關(guān)心,也讓老師同學們對我更加了解。

  2、熱愛工作,重視工作,工作要有耐心。

  干一行,愛一行。任何工作,就算再簡單,沒有了熱情也做不好;任何工作,只要充滿熱情,哪怕再難,你也能找到解決問題的方法。熱情讓我們愿意為共同的目標奮斗,讓我們細致的對待工作,注重細節(jié),精益求精。工作要有耐心,學生在學習中常常在很簡單的地方遇到的障礙,遇到這樣的問題,教學者就需要耐心的講解做示范,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應該反省自己的教學方式是否正確。當我在教學中遇到困難時,周圍的老師們也都是十分耐心地給我講解,他們的經(jīng)驗給了我莫大的幫助。

  3、要充滿自信。

  在工作中要有自信。大學生社會經(jīng)驗缺乏,知識不能靈活運用等原因可能會使自己缺乏自信。其實,我們只要克服心理障礙,積極地應對,總能找到解決問題的方法。

  4、堅持不懈。

  當在酷暑下招生時,我想放棄;當在與家長溝通不理想時,我想退縮;當不能解答學生的問題時,我在猶豫。但是,生活就像海洋,只有意志堅強的人才能達到生命的彼岸。我曾因輕言放棄而嘗到失敗的滋味,這次,這點小小的困難,我又怎能退縮?堅持不懈,繩鋸木斷,水滴石穿。

  5、注重知識的積累,理論與實踐相結(jié)合。

  作為學生,需要學好知識,不辜負了自己的夢想,對得起望子成龍的父母。作為老師,要有全面的知識和靈活教學方法,百年樹人。無論將來從事什么職業(yè),都需要扎實的專業(yè)知識,人有知識,則有力矣。同時,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。要將知識運用到實踐中,通過實踐讓所學的專業(yè)理論知識得到鞏固與提高。在學習中豐富自己,在實踐中鍛煉自己。

  大學生社會實踐報告 19

  一、前言:

  時間如流水般,一眨眼之間,我們卻已經(jīng)走過了大學一年級。在這一年的大學生活當中,讓我們學到了很多的東西,不僅僅是知識更有很多的實踐知識以及許多的作人、做事的道理。通過此次實踐,我初步了解掌握一些軟件的實踐操作,公司的部分職業(yè)流程。此次實踐意義重大,為我們以后的學習、工作以及進一步深化專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。這次的實踐時間雖然很短,但在這一個月的社會實踐活動中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。

  大一暑假才剛開始,就有同學到處忙碌起來了,關(guān)注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的二個月,充實的安排好這大學期間的第一個暑假,想合理利用,磨練自我!

  作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實踐,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實踐中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關(guān)愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實踐中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

  二、實踐目的:

  通過實踐,了解生存方式、電腦中心的運行方式和作為助教培養(yǎng)感性認識,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的`精神,為學好專業(yè)課打好基礎(chǔ),同時獲得一些報酬為家里減輕負擔。

  三、實踐內(nèi)容:

  1、實踐崗位:九州電腦中心助教。

  2、實踐任務:在實踐期間,主要協(xié)助老師教cad、ps等課程。

  3、實踐過程:剛來時,我們進行了簡短的員工入職培訓,并畫了幾套樣板效果圖、整理了公司所有家具的cad圖庫。進一步學習ps、3d、cad以及更深了解才能進行助教一職。經(jīng)過這些天的操練3d、cad、ps等軟件操作水平提高了很多。對學生們的了解,助教也順利,完整了許多。

  四、實踐內(nèi)容:

  在暑假結(jié)束的時候?qū)W院安排我們要進行一次暑期社會實踐,立在培養(yǎng)當代大學生的理論與實踐相結(jié)合的能力!實踐在現(xiàn)在的大學生暑假當中是非常重要的,因為很多的用人單位看重的不僅僅是大學生的學歷或者專業(yè)知識,更多的卻是看看大學生是否具有實踐動手的能力。

  本來在剛放假要考慮出去實踐的時候,看到滿街都是廣告公司和裝飾公司,想找一家公司去做一些設(shè)計的實踐活動的,我選擇了設(shè)計助理。

  學會用語言表達自己的想法,當自己完成一件作業(yè),一個作品的時候,那種成就感是不言而喻的激動。

  通過一個月的社會實踐,讓我收獲不少,人都說“智慧源于實踐”,通過實踐鍛煉了我的動手的能力,提高了我的專業(yè)水準、鞏固了我的專業(yè)知識、發(fā)展了我的專業(yè)潛能同時也提高了我的學習的自信心,讓我充滿信心的去迎接新學期的新的`挑戰(zhàn)!

  在此次實踐活動中,從前期的計劃、準備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力,這是我們在學校中無法學到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了自己的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。

  實踐已經(jīng)接近尾聲,在這次實踐活動中,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,了解信息化進程,能主動把握信息時代的機遇和挑戰(zhàn)。這次實踐活動義在深遠,對我們的幫助享用一生。為的是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

  五、實踐總結(jié):

  實踐可稱為實踐,學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應社會的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧嵺`與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。

  作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假,過的真的很快,我不僅去了工地,也去了公司,在將近一個半月的實踐里,我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識,同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實踐,不僅是學習,更多的是體驗生活,在實踐開始之前我就想:這次去實踐,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。

  大學生社會實踐報告 20

  我于20xx年1月8日至2月25日期間在昆山xxxx勞務有限公司工作,主要是做辦公室文員。我在這家公司平日里就是負責做一些文件的處理和整理,接個電話。

  一、社會實踐的內(nèi)容

  剛開始工作我只能做一些諸如復印、打印、裝訂文件、收發(fā)處室信件、編排檔案、填報表的工作,因為我對辦公室的工作還不熟悉,一切對于我來說都過于陌生,我認真的做著這些瑣碎的事,同時也加強自己公文方面的學習,包括公文的寫作格式、要求,語言特點、公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作。但隨著實習的進行,我也漸漸的開始負責一些重要的文字工作,如撰寫領(lǐng)導在全縣安全生產(chǎn)會議上的發(fā)言稿等,都是由我負責的,這證明我通過努力得到處室領(lǐng)導和同事的承認。

  幾天的時間這些工作就做的`得心應手了,以后我就開始做電話聯(lián)系、傳真。向與各部門聯(lián)系,除了信件的往來,還有就是電話聯(lián)系和傳真聯(lián)系了。有時領(lǐng)導會讓我負責打電話通知一些部門協(xié)作處理某事,打電話跟對方聯(lián)系時,必須要注意自己的語氣,因為我代表的是辦公室,要學習如何與別人溝通,用簡要的語句讓對方清楚的明白我的意圖。發(fā)傳真就要求我們對辦公自動化設(shè)備具有一定的了解,要求會使用。

  公務員三大工作:辦文、辦事、辦會。辦會就是其中的一項,在這次實習中,印象較為深刻的一次會議就是辦公室系統(tǒng)黨組專題民主生活會了。會前要準備領(lǐng)導的發(fā)言提綱、征求收集與會人員的意見、安排會議時間和地點、確定與會人員名單等等這些工作。

  會后,我們主要是整理此次民主生活會的有關(guān)材料,包括:會前征求的意見、會議記錄、領(lǐng)導發(fā)言提綱,做了一份民主生活會綜合情況報告和會后整改措施文件。

  通過這次工作,我了解公務員辦會的具體程序。我了解到公務員的日常工作不僅是處理各種問題、總結(jié)教訓,還要總結(jié)各種經(jīng)驗提煉精神實質(zhì),加以推廣和普及。

  二、社會實踐的收獲

 、俟姆矫娴膶W習,主要包括公文的寫作格式、要求,語言特點,公文的傳送渠道、方式的認識和公文的整理歸檔工作,通過這盡二個月的實踐,使自己對公文寫作這一專業(yè)知識有了更加具體的認識,促進了理論知識向?qū)嵺`動手能力的轉(zhuǎn)化,使我受益良多。

 、谵k公時尤其是接電話和人交流讓我學會了禮儀、禮貌用語、辦事方式和技巧,也讓我學得更多的社會知識,能夠更好的融入社會。

 、蹖W習使用辦公自動化設(shè)備如復印機、打印機、傳真機、掃描儀等設(shè)備的使用,在我自己的就業(yè)天平上再加上一個砝碼,增加我就業(yè)的資本。

 、芰私忾_展會務工作的相關(guān)準備階段、舉辦階段、總結(jié)工作等一系列環(huán)節(jié)應注意的問題,并親身參與其中,實踐及解決相關(guān)的問題,鍛煉自己辦會的能力。

 、荽艘嬲\。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。一份發(fā)自內(nèi)心的真誠能夠換取同事的信任,不管是在學習、生活還是工作上,道理都是一樣的。

 、抟朴跍贤ā贤ㄊ且环N重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。實習中,跟經(jīng)委下屬部門的電話聯(lián)系、值班時跟來訪人員的交談、與處室人員的交流,這一切的一切都能夠鍛煉我們的交流能力,使我的溝通能力得到進一步的提高。

 、咭袩崆楹托判。不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到。剛開始進入一個領(lǐng)域,接觸一份新的工作,都要有熱情和信心,同時也要懂得主動出擊,只有這樣才能更好的與同事熟悉,更好的進入狀態(tài),溶入工作環(huán)境。

  大學生社會實踐報告 21

  這是邁入大學校門后的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這兩年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個層面的檢驗,所以作為一名廣西師范大學電子工程學院的學生的我們,在這個暑期中進行了一次進社區(qū)義務家電維修實踐活動。現(xiàn)將該次實踐報告的具體情況作如下報告:

  實踐團隊:

  xx

  實踐對象:

  桂林市xx社區(qū)、師大南門社區(qū)、桂林電子科技大學

  實踐目的:

  豐富我們的專業(yè)知識,對專業(yè)技能有所拓展,提升我們的動手能力以及服務大眾的意識,與此同時幫助社區(qū)居民維修電器,宣傳安全用電常識,達到服務社會的目的。通過參觀桂林電子科技大學,了解他們的專業(yè)運作方式,相互提升兩個學校之間的教學水平,構(gòu)建我院與桂林電子科技大學的交流平臺。

  實踐過程:

  7月18日暑假一開始,我們便緊鑼密鼓的開始籌備與這次活動相關(guān)的材料與用具,與此同時聯(lián)系好服務隊伍的人員以及分配好大家的工作任務。

  一、社區(qū)服務第一站:

  7月21日,我們走進xx社區(qū),在隨后的四天里在此社區(qū)開展我們電子工程學院進社區(qū)義務維修與服務的第一站相關(guān)活動。

  早晨8點,我們集合所有隊員,帶上宣傳展板、橫幅、安全用電宣傳單、掃把及垃圾鏟,來到了桂林市xx社區(qū)。緊接著將隊員分成兩部分,一部分開始安排家電義務維修的場地,隊員們支帳篷,擺設(shè)桌子、架設(shè)展板、拉掛橫幅等。另一部分則拿掃把和垃圾鏟進行小區(qū)的.衛(wèi)生打掃工作。一切準備工作就緒以后,隊員們擺好工具正式開始家電義務維修活動,引來小區(qū)許多居民上前詢問。隊員們分工合作,有序的拆裝電器,檢查問題,并盡自己的能力將電器維修完好,在幫助了小區(qū)居民的同時,也鍛煉了自己的專業(yè)技能。

  在這次活動中,除了義務維修家電以外,還附帶分發(fā)安全用電知識傳單,以及分發(fā)安全用電常識調(diào)查問卷。前來維修電器的居民也積極配合填寫問卷。通過調(diào)查問卷統(tǒng)計,許多居民對安全用電常識還相當?shù)膮T乏,我們預先印好的安全用電知識傳單也發(fā)放一空,在一定程度上宣傳了安全用電的知識。

  二、社區(qū)服務第二站:

  7月25日,我們將師大南門社區(qū)社區(qū)作為我們社區(qū)服務的第二站。同樣進行了為期4天的義務維修活動。

  有了上一次社區(qū)服務的經(jīng)驗,第二次的進社區(qū)活動開展得更得心應手。社區(qū)保衛(wèi)處也積極配合我們拉電。由于第二次我們選擇的社區(qū)有許多離退休老職工,為了讓服務更周到,部分隊員采取了上門維修的方式,在活動開設(shè)地干活的隊員們也一刻沒有停止手中的工作,將維修好的電器編碼放好,等待居民前來領(lǐng)取,將沒能成功修好的電器返還的同時跟居民說明損壞原因。居民都對我們的服務表示非常滿意。

  實踐活動也發(fā)放了大量的安全用電常識的調(diào)查問卷及宣傳單,我們都相信這在一定程度上能給小區(qū)居民帶來幫助。

  三、與桂林電子科技大學的交流學習:

  8月28日,我們的小組一起來到了桂林電子科技大學,參觀了他們的電子實踐基地、實驗室等等,并且共同探討學習電子專業(yè)知識的經(jīng)驗。

  8月29日,桂林電子科技大學的同學們也組隊來到我們學院進行參觀學習,一行人參觀了我們的電子創(chuàng)新基地以及實驗室。

  實踐結(jié)果:

  實踐小組八天以來服務了兩個社區(qū),修好了大部分遭到損壞的電器,切切實實的送服務到社區(qū),與此同時有效地宣傳了安全用電常識,受到小區(qū)居民的歡迎,紛紛表示希望我們再次回到該社區(qū)開展活動。而交流學習中,我們亦很好的搭建了與桂電交流的平臺。

  實踐體會:

  我們通過親身實踐,聽到了,看到了很多平時被我們所忽略的生活用電常識以及民眾需求,在廣大市民中用電安全意識在一定程度上還不夠被重視,要改進這種狀況還需要加大力度,進行精神文明的宣傳,提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和城市文明程度。同時還增加了我們與社會的正面接觸,了解社會,走進社會,不至于我們身在校園就沾沾自喜,對校外的生活卻是一無所知,無法很好的適應社會。在這次暑假的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性。獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次活動對我們自身的能力也是一次關(guān)鍵的考驗,在失敗中不斷總結(jié),不斷豐富,不斷加強,面帶微笑,最終走向成功。

  通過這次的實踐活動,讓我們開始正確認識自己,對自身成長產(chǎn)生緊迫感。讓我們看到自己和社會需要之間的差距,讓我們開始潛心思考自身的發(fā)展、不斷提高自身的素質(zhì),來更好的融入這個社會。這次的打工是一個終點,也是一個起點。我相信這個起點將會促使我們逐步走向社會,慢慢走向成熟。

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  一、前言

  隨著我國職業(yè)教育的不斷深化,社會實踐已成為提升職高學生綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。今年暑假期間,我有幸參加了學校組織的社會實踐活動,深入到社會各領(lǐng)域進行實地學習與實踐,收獲頗豐。以下是我對本次暑假社會實踐活動的詳細報告。

  二、實踐內(nèi)容與過程

 。1)實踐單位與崗位:暑假期間,我選擇了在XX公司實習,主要負責人事崗位的工作,以期通過實際操作了解并掌握相關(guān)的職業(yè)技能。

 。2)實踐活動內(nèi)容:在實習過程中,我參與了從招聘到面試的一系列工作流程。在實踐中,我不僅深入了解了所學專業(yè)在實際工作中的應用,也鍛煉了自己的`團隊協(xié)作能力和獨立解決問題的能力。

 。3)實踐感悟與收獲:此次社會實踐中,我深刻體驗到理論知識與實際操作之間的差距,明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。同時,我也認識到職業(yè)技能的'重要性,以及終身學習對于個人職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵作用。

  三、問題與反思

  盡管在實踐中取得了一定的進步,但我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足,如XXX技能有待提高,對XXX領(lǐng)域的理解還不夠深入等。針對這些問題,我將在今后的學習中加強理論與實踐的結(jié)合,有針對性地彌補自身的短板。

  四、總結(jié)與展望

  本次暑假社會實踐活動是一次寶貴的人生歷練,它讓我走出校園,走進社會,更直觀、深入地理解了職場環(huán)境與職業(yè)要求。未來,我將以更加積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到學習和工作中,不斷提升自我,為實現(xiàn)個人價值和社會貢獻奠定堅實的基礎(chǔ)。

  以上就是我的暑假社會實踐活動報告,期待在新的學期中,能夠把所學所得運用到日常學習生活中,更好地服務于自己的專業(yè)成長和全面發(fā)展。

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  一、前言

  隨著職業(yè)教育的深入發(fā)展,社會實踐成為了我們職高學生提升綜合素質(zhì)、增強實踐能力的重要途徑。今年暑假期間,我有幸參加了學校組織的社會實踐活動,以下是我對此次實踐活動的詳細記錄與深度思考。

  二、實踐活動內(nèi)容

 。1)活動主題:本次暑假社會實踐活動以“走進社區(qū),服務群眾”為主題,我在社區(qū)服務中心參與了一系列志愿者服務工作,包括但不限于協(xié)助社區(qū)工作人員進行信息登記、幫助居民解決日常問題、參與社區(qū)環(huán)保宣傳等。

 。2)實踐地點與時間:實踐活動在XX社區(qū)進行,從20xx年xx月XX日至xx月XX日,為期一個月。

  (3)實踐過程:在實踐中,我深入了解了社區(qū)工作的繁雜與重要性,體驗到了基層工作的艱辛與樂趣,同時通過實際操作提高了自己的溝通協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作精神。

  三、實踐收獲與反思

  (1)專業(yè)知識的應用:通過這次社會實踐活動,我將課堂上學到的專業(yè)知識運用到了實際工作中,例如運用信息技術(shù)處理社區(qū)數(shù)據(jù),提升了我對專業(yè)知識的理解和應用能力。

  (2)社會責任感的增強:通過親身參與社區(qū)服務,我深深感受到作為社會的`一員,應積極承擔社會責任,為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻自己的一份力量。

 。3)個人成長與提升:在解決實際問題的`過程中,我學會了獨立思考和解決問題的能力,鍛煉了自己的耐心和毅力,同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,明確了今后學習和努力的方向。

  四、結(jié)語

  此次暑假社會實踐活動,使我更深刻地理解了理論與實踐相結(jié)合的重要性,也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更為清晰的認識。我將以此為契機,繼續(xù)努力學習,不斷提升自我,以便更好地服務于社會,實現(xiàn)個人價值和社會價值的統(tǒng)一。

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  一、實踐背景與目標

  在大學的最后一年,我選擇參加助教社會實踐活動,旨在將所學知識與實踐相結(jié)合,提高自己的教育教學能力,同時為學生提供有價值的輔導。此次實踐的主要目標是:

  掌握助教的基本職責和教學方法。

  幫助學生解決學習中的疑惑,提高學習效果。

  通過實踐,增強自己的溝通能力和組織能力。

  二、實踐內(nèi)容與過程

  1. 助教職責

  作為助教,我的主要職責包括:

  協(xié)助教師準備教學資料和教案。

  在課堂上協(xié)助教師進行教學,確保課堂秩序。

  為學生提供課后輔導,解答疑惑。

  收集學生的反饋意見,與教師溝通以改進教學方法。

  2. 教學過程

  在實踐期間,我參與了多個學科的助教工作,包括數(shù)學、英語和物理等。我遵循以下教學步驟:

  課前準備:熟悉教材內(nèi)容,制定教學計劃和輔導方案。

  課堂教學:協(xié)助教師組織課堂,確保學生積極參與。通過舉例、講解等方式,幫助學生理解難點。

  課后輔導:針對學生的不同需求,提供個性化的輔導。通過習題練習、答疑解惑等方式,鞏固學生的知識點。

  三、實踐成果與反思

  1. 實踐成果

  經(jīng)過一段時間的助教實踐,我取得了以下成果:

  掌握了助教的基本職責和教學方法,能夠獨立完成教學任務。

  提高了自己的溝通能力和組織能力,與學生建立了良好的師生關(guān)系。

  幫助學生解決了學習中的疑惑,提高了他們的`學習效果。

  2. 實踐反思

  在實踐過程中,我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如,有時難以平衡教學進度和學生的學習進度,需要進一步提高教學技巧。此外,我也意識到自己在某些方面仍有不足,需要繼續(xù)學習和提高。

  四、總結(jié)與展望

  通過此次助教社會實踐活動,我不僅將所學知識與實踐相結(jié)合,還提高了自己的教育教學能力。同時,我也深刻認識到自己的不足和需要改進的`地方。未來,我將繼續(xù)努力學習和提高自己的教學能力,為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務。同時,我也希望能夠通過更多的實踐活動,積累更多的經(jīng)驗,為未來的教育事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

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  一、實踐背景與目的

  隨著教育改革的不斷深入,實踐教學在高等教育中的地位日益凸顯。作為一名大學生,我深知參與助教社會實踐活動對于提升自身教育教學能力、增強社會責任感具有重要意義。因此,我積極參加了本學期的助教社會實踐活動,旨在通過親身參與,了解教學一線的實際情況,提高自己的教學水平和綜合素質(zhì)。

  二、實踐過程與體驗

  1、課堂助教

  在實踐期間,我擔任了某門課程的助教工作。我協(xié)助老師進行課堂管理,包括維護課堂秩序、收發(fā)作業(yè)等。同時,我還參與了課堂討論和答疑環(huán)節(jié),幫助學生解決學習中遇到的問題。通過課堂助教工作,我深刻體會到了教學的艱辛與樂趣。在與學生的互動中,我逐漸學會了如何引導學生思考、激發(fā)學生的學習興趣,以及如何與學生建立良好的師生關(guān)系。

  2、輔導與答疑

  除了課堂助教外,我還負責輔導和答疑工作。我針對學生在作業(yè)和考試中遇到的問題進行耐心細致的解答,幫助他們鞏固知識點、提高解題能力。在輔導過程中,我發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握程度參差不齊,因此需要不斷調(diào)整自己的教學策略,以滿足不同學生的需求。此外,我還通過線上答疑平臺,為學生提供便捷的答疑服務,讓他們能夠隨時解決學習中的疑惑。

  3、參與教學設(shè)計與備課

  在實踐期間,我還積極參與了教學設(shè)計與備課工作。我與老師一起討論課程大綱、教學目標、教學內(nèi)容等,共同制定教學計劃和教學方案。在備課過程中,我深入研讀教材、查閱相關(guān)資料,努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,我還向老師請教教學方法和技巧,不斷提高自己的`教學能力。

  三、實踐收獲與反思

  1、教學能力的提升

  通過本次助教社會實踐活動,我深刻體會到了教學的艱辛與樂趣。在與學生的互動中,我學會了如何引導學生思考、激發(fā)學生的學習興趣,以及如何與學生建立良好的師生關(guān)系。同時,在參與教學設(shè)計與備課過程中,我不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,為今后的.`教育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  2、社會責任感的增強

  通過本次實踐,我更加深刻地認識到教育的重要性和自己的社會責任。作為一名未來的教育工作者,我將努力提升自己的教育教學水平,為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也將積極參與社會公益活動,為社會的和諧與進步貢獻自己的一份力量。

  3、反思與不足

  在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如,在與學生溝通時,有時缺乏耐心和細心;在輔導學生時,有時過于注重答案而忽略了解題思路的講解等。針對這些問題,我將認真反思并努力改進自己的教學方法和態(tài)度。同時,我也將虛心向老師和同學請教,不斷提高自己的教育教學水平。

  四、結(jié)語與展望

  通過本次助教社會實踐活動,我不僅提高了自己的教育教學能力和綜合素質(zhì),還增強了社會責任感。在今后的學習和工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也將積極參與社會公益活動,為社會的和諧與進步貢獻自己的一份力量。展望未來,我希望能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的智慧和力量。

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  一、實踐背景

  隨著教育改革的不斷深化,社會對教育質(zhì)量的要求也在逐漸提高。作為一名大學生,我深知理論與實踐相結(jié)合的重要性。因此,我積極參與了本學期的助教社會實踐活動,旨在通過實踐,更好地理解教育的內(nèi)涵,提高自己的教育教學能力,并為社會做出一份微薄的貢獻。

  二、實踐過程

  1. 培訓與準備

  在實踐開始前,我參加了學校組織的助教培訓。培訓中,我學習了如何制定教學計劃、如何與學生溝通、如何激發(fā)學生的學習興趣等教育教學知識。同時,我也認真研究了教材和教學大綱,為接下來的實踐做好了充分的準備。

  2. 教學實踐

  在實踐期間,我主要負責輔助老師進行課堂教學。我積極參與課堂討論,引導學生發(fā)表自己的觀點,幫助他們拓寬思維。同時,我還利用課余時間為學生解答疑惑,幫助他們更好地理解和掌握所學知識。

  3. 反思與總結(jié)

  在實踐過程中,我深刻認識到助教工作的重要性。助教不僅是知識的傳授者,更是學生學習路上的引路人。通過實踐,我更加明白了教育的真諦,也找到了自己在教學中的不足之處。我會繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的教育教學能力。

  三、實踐感悟

  1. 教育需要用心

  在助教實踐中,我深刻體會到教育需要用心。每一位學生都是獨特的個體,他們有著不同的性格、愛好和優(yōu)點。作為助教,我們需要用心去了解他們,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,引導他們走向成功。

  2. 溝通是關(guān)鍵

  與學生的溝通是助教工作中非常重要的一環(huán)。通過與學生的`溝通,我們可以了解他們的學習需求、困惑和建議,從而更好地調(diào)整教學方法和策略。同時,溝通也是建立師生互信的`基礎(chǔ),有助于營造和諧的教學氛圍。

  3. 持續(xù)學習是必要的

  助教工作不僅需要扎實的專業(yè)知識,還需要廣泛的教育教學理論。在實踐中,我意識到自己的知識儲備還有很大的提升空間。因此,我會繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的教育教學能力,為學生提供更好的教育服務。

  四、實踐建議

  1. 加強培訓

  針對助教工作的特點,建議學校加強助教的培訓工作。培訓內(nèi)容可以包括教育教學理論、課堂管理技巧、學生心理輔導等方面,以幫助助教更好地適應教學工作。

  2. 建立反饋機制

  為了不斷提高助教工作的.質(zhì)量,建議學校建立助教工作的反饋機制。通過收集學生和老師的意見和建議,及時了解助教工作的不足之處,并進行改進。

  3. 提供實踐機會

  實踐是提高助教工作能力的有效途徑。建議學校為助教提供更多的實踐機會,如參與課堂教學、組織課外活動等,以幫助他們更好地掌握教育教學技能。

  五、結(jié)語

  通過本次助教社會實踐,我深刻認識到教育的重要性和挑戰(zhàn)性。我將繼續(xù)努力學習,不斷提高自己的教育教學能力,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻自己的力量。同時,我也希望更多的同學能夠參與到助教實踐中來,共同為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

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  一、實踐背景與目標

  隨著社會的快速發(fā)展和教育的不斷改革,助教作為高等教育中不可或缺的一部分,承擔著輔助教學、促進學生學習的重要職責。本次助教社會實踐旨在通過親身參與教學過程,深入了解助教的工作內(nèi)容和職責,提升自我教育教學能力,同時為學生提供更為優(yōu)質(zhì)的學習支持。

  二、實踐過程

  1、前期準備

  在實踐開始前,我認真研究了助教的工作職責和要求,了解了所助教的課程內(nèi)容和教學目標。同時,我還與授課教師進行了深入溝通,明確了助教的具體工作內(nèi)容和期望。為了更好地完成助教任務,我還提前預習了課程內(nèi)容,制定了詳細的教學計劃。

  2、課堂輔助

  在實踐過程中,我主要負責課堂輔助工作。這包括協(xié)助教師進行教學準備,整理教學資料;在課堂上協(xié)助教師解答學生的疑問,引導學生深入思考和討論;組織課堂小組討論,激發(fā)學生的學習興趣和積極性;以及課后為學生提供作業(yè)指導和答疑等。

  3、學生互動與溝通

  在實踐過程中,我注重與學生的互動和溝通。我鼓勵學生提出自己的問題和看法,耐心傾聽他們的聲音,盡力為他們提供幫助。同時,我還通過課后答疑、微信交流等方式,與學生建立了良好的師生關(guān)系,增進了彼此的了解和信任。

  4、教學反思與總結(jié)

  在實踐過程中,我不斷進行教學反思和總結(jié)。我認真聽取教師和學生的反饋意見,及時調(diào)整自己的教學方法和策略。同時,我還對助教工作進行了深入總結(jié),提煉出了自己在助教過程中的經(jīng)驗教訓,為今后的`教學工作提供了寶貴的`參考。

  三、實踐收獲與體會

  1、提升教育教學能力

  通過本次助教社會實踐,我深刻體會到了教育教學的不易和魅力。在助教過程中,我不僅鍛煉了自己的教學技能,還學會了如何與學生有效溝通、如何激發(fā)學生的學習興趣等。這些經(jīng)驗對于我今后的教育工作具有重要的指導意義。

  2、增強責任感與使命感

  作為助教,我深感自己肩負著重要的責任和使命。我不僅要為學生提供優(yōu)質(zhì)的教學支持,還要幫助他們解決學習中遇到的問題。這種責任感和使命感讓我更加珍惜這次實踐機會,努力為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

  3、增進師生情誼

  在助教過程中,我與學生建立了深厚的師生情誼。我關(guān)心他們的學習和生活,他們也樂于與我分享自己的快樂和困惑。這種親密的師生關(guān)系讓我更加熱愛教育事業(yè),也讓我更加堅定了從教的信念。

  4、反思與成長

  通過本次助教社會實踐,我深刻反思了自己的教育教學方法和策略。我意識到自己在某些方面還存在不足,需要不斷學習和提高。同時,我也從實踐中汲取了寶貴的經(jīng)驗教訓,為自己的成長和發(fā)展提供了有力支持。

  四、結(jié)語

  本次助教社會實踐讓我受益匪淺。我不僅提升了自己的教育教學能力,還增強了責任感和使命感。通過與學生的互動和溝通,我增進了師生情誼,也收獲了寶貴的經(jīng)驗教訓。在今后的教育工作中,我將繼續(xù)努力學習和提高,為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

  大學生社會實踐報告 28

  終于,在我們近乎似是而非的期盼中。寒假終于如期而至。而新的一次社會實踐也將要逐步展開,步入正軌。這又將是一次新的旅程,也是我們走向成熟學會回報社會的必經(jīng)的成長之路。

  實踐目的:

  就社會實踐活動的目的而言,所希望的是在校全體學生的積極參與,讓學生從不同的角度,不同的層次都受到教育,都得到提高。社會實踐活動實現(xiàn)了這一目的,它既便于學校組織以擴大受益面,又不失活動的嚴密;既便于安排,又便于檢查;既有統(tǒng)一性,又有靈活性;既有普遍性,又有層次性。社會實踐活動解決了學校在開展思想政治教育過程中常遇到的一個難題:效果很好的一些教育活動,學生也樂于參加,但由于各方面條件的限制,往往參加的人數(shù)很少,致使相當部分的學生滯留在活動圈子以外。這個問題的解決,使社會實踐活動的主體——學生的受益面大大擴展,同時,通過社會實踐活動的開展,讓學生深入基層、了解國情、體察民情、分析社會的現(xiàn)實需要、發(fā)現(xiàn)自身的不足,促進了高!皟烧n”的教學,較大地提高了“兩課”的教學實 效,較好地解決了“兩課”教學中存在的理論不能很好聯(lián)系實際的問題,使學生從理論與實踐的結(jié)合上學懂理論,提高了學生對我國現(xiàn)在處于并將長時期處于社會主義初級階段這個最大的實際的認識,從而有助于青年學生堅定建設(shè)有中國特色社會主義道路的信念。社會實踐活動有利于擴大思想政治教育的受益面和政治理論教育與實踐教育的結(jié)合。

  社會實踐活動有利于青年學生的成長,也是青年學生成才的自身需要。當前,“學習社會、助困扶貧、服務社會、實踐成才”已成為大多數(shù)青年學生的自覺行動。每逢假期,青年學生們走出校園,下農(nóng)村、下廠礦、到學校、訪軍營、進商店,以社會為課堂,以實踐為教材,全身心投入到社會實踐中去接受教育和鍛煉,不斷提高自己的認識和解決實際問題的能力。社會實踐活動正日益成為青年學生成才的自身需要而受到學生們的高度重視。

  隨著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展和改革開放的不斷深入,在取得巨大成就的同時也出現(xiàn)了許多新的問題和矛盾,如何來認識和解決這些新問題和矛盾,一直是學校對學生進行思想政治教育過程中的一個難題,如涉及學生切身利益的畢業(yè)就業(yè)問題。當前,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與發(fā)展,高校畢業(yè)生已由過去統(tǒng)包統(tǒng)配的計劃分配模式逐步過渡到實行在國家就業(yè)方針、政策指導下多數(shù)學生在一定范圍內(nèi)自主擇業(yè)的方式。這種擇業(yè)方式,導致大學生復雜心態(tài)和矛盾心理的產(chǎn)生。一方面,實現(xiàn)了由“服從國家需要”到“尊重個人自愿”與“服從國家需要”并重的轉(zhuǎn)變,而備受學生的推崇和歡迎;另一方面,由于人才市場機制與競爭規(guī)則的不健全等因素,又使得部分學生束手無策。從而在一些學校中產(chǎn)生了不同程度的對社會的偏激看法,對這些過激的認識和理想與現(xiàn)實之間存在差距矛盾的解決,單靠在校園的教育和引導是難以奏效的,然而,學?捎嗅槍π缘亟M織青年學生進行社會實踐活動,通過深入社會和實踐,使青年學生了解和認識國情,認清就業(yè)形勢,了解社會對畢業(yè)生的需要,結(jié)合自身的實際,樹立正確的擇業(yè)觀念,實現(xiàn)個人志愿與祖國需要的有機結(jié)合。社會實踐活動這種青年學生自我教育的手段和形式,有助于問題、矛盾的認識和解決,是學校加強和改進對畢業(yè)生進行思想政治教育的一種有效辦法。

  實踐單位:

  中國移動公司(蘇州區(qū)移動公司)

  工作單位簡介:

  中國移動通信集團公司(英文china mobile communications corporation,簡稱china mobile)是一家基于gsm網(wǎng)絡(即gprs網(wǎng)絡)的移動通信運營商,簡稱中國移動,前身為中國電信移動通信局。于XX年4月20日成立,由中央政府管理。XX年5月16日正式掛牌。注冊資本為518億元人民幣,資產(chǎn)規(guī)模超過7000億元。中國移動是中國唯一專注于移動通信運營的運營商,擁有全球第一的網(wǎng)絡和客戶規(guī)模,是北京奧運會合作伙伴。國資委公布的XX年度運營狀況顯示,中國移動通信集團以利潤總額1484.7億元再次蟬聯(lián)榜首,成為108家央企中的最賺錢企業(yè)。

  中國移動通信是國內(nèi)唯一專注移動通信發(fā)展的通信運營公司,在我國移動通信大發(fā)展的進程中,始終發(fā)揮著主導作用,并在國際移動通信領(lǐng)域占有重要地位。經(jīng)過十多年的建設(shè)和發(fā)展,中國移動通信已建成一個覆蓋范圍廣、通信質(zhì)量高、業(yè)務品種豐富、服務水平一流的移動通信網(wǎng)絡。網(wǎng)絡規(guī)模和客戶規(guī)模列全球第一。截至XX年10月,中國移動網(wǎng)絡已經(jīng)100%覆蓋全國縣(市),與237個國家和地區(qū)的381個運營公司開通了gsm 國際及臺港澳地區(qū)漫游業(yè)務,與176個國家和地區(qū)的242個運營商開通了gprs國際及臺港澳地區(qū)漫游業(yè)務。中國移動率先在國內(nèi)十個城市開通td-scdma第三代移動通信服務。中國移動通信已經(jīng)成功進入國際資本市場,良好的經(jīng)營業(yè)績和巨大的發(fā)展?jié)摿ξ吮姸鄧H投資。中國移動通信已連續(xù)XX年被美國《財富》雜志評為全球500強,在XX年《財富》500強榜單中排名77位。

  中國移動主要經(jīng)營移動話音、數(shù)據(jù)、ip 電話和多媒體業(yè)務,并具有計算機互聯(lián)網(wǎng)國際聯(lián)網(wǎng)單位經(jīng)營權(quán)和國際出入口局業(yè)務經(jīng)營權(quán)。除提供基本話音業(yè)務外,還提供傳真、數(shù)據(jù)、ip 電話等多種增值業(yè)務,擁有“全球通”、“神州行”、“動感地帶”等著名客戶品牌。

  實踐內(nèi)容:

  針對動感地帶套餐和神州行套餐入網(wǎng)的營銷活動

  大年初四。是我返校的日期。在別人都還在家里和家人團圓的時候,我獨自回到了久違的學校,開始我的移動兼職之旅。

  XX年的2月14號,我參加了移動新春營銷的第一次營銷培訓,并正式加入了年后的營銷大軍。之所以參加這次寒假兼職,為的并不僅僅是金錢的利潤。其中,最重要的還是與人溝通的那種能力的鍛煉。

  在休整一天后我和其他移動返校人員在移動總公司進行了年后的中級培訓。在培訓的過程中,主管不僅對我們講明了營銷業(yè)務,還對營銷中會產(chǎn)生的一些問題和麻煩進行了簡要的解答。在培訓的最后,上層領(lǐng)導人物在給我們標明了我們需突破的.營業(yè)額度同時,簡淺薄略的說道:你們會在此次活動中取得比金錢還要重要的東西,希望你們會以此珍惜。

  二月14號,工作正式全面展開。橫塘,成為我的最終工作分配地點,因我之前有過這方面的工作經(jīng)驗,所以我則被分配為橫塘地區(qū)的營銷支撐隊的小分隊隊長。也正因為此,我每天工作重點除了正常的營銷外,還要統(tǒng)計當天營銷額度,把它做成表格每天上報到總公司。當然,每天除了工作基薪外,我比其他的成員要多拿十元錢。但,說實話,那十元錢并不算什么。多的是一份更為重要的責任。

  初次到達工作地點,為了方便以后我對成員工資的結(jié)算我先取得橫塘營業(yè)主廳的店長的聯(lián)系方式,工作就此正式開始。

  我所負責的分隊成員在最初有6位,其中有五位都是本校的同學。再分配好他們的工作支撐點后,工作正式開始。

  實踐總結(jié)體會:

  在工作的這一階段中,除了發(fā)現(xiàn)了人與人間之間言語間微妙的思想變化聯(lián)系的重要性外,對于移動公司也產(chǎn)生了自己的一些想法,特別是關(guān)系到個人利益的工資結(jié)算制度,我有著自己不同的見解與看法。

  我們此次工資結(jié)算方式是:每天基本工資是60,當你賣出六張以上時,每張按十元錢結(jié)算,但你買到六張以下時,無論幾張都只是給你基本工資60元。也就是說你賣出六張和賣出零張的錢是一樣的。問題就出現(xiàn)在這里了,這種工資結(jié)算的方式很容易就能打擊員工的工作激情與動力——如果我賣出六張和賣出零張的員工工資結(jié)算的一樣的話,那我何必要這么賣力的工作呢?這一問題,有好多員工都反映給我,而我作為同樣處境的員工來講,解釋雖強震有力但依舊顯得單薄無力。所以,出現(xiàn)這種問題歸根到底反映出移動決策者在最初制定方案時所流出的漏洞。無論怎樣,我認為作為決策者,我們不僅要保全公司的利潤,我們還要考慮到長久利潤的延續(xù)性。試想一下,公司會不會應為這種原因而找不到愿意為公司為己任的員工,而漸漸背負人們一傳十十傳百的陰影走上艱難的道路呢?其實,很簡單。如若想達長久時,就必須要學會舍去眼前及得的小利而去積續(xù)長久深遠大潤。這個才是長久之道。

  大學生社會實踐報告 29

  在還沒放假的時候就接到通知,放假后要去社會實踐,為退休的老干部表演,去了解他們的生活,雖然室友們比我們早走幾天,這幾天也很辛苦,但內(nèi)心覺得很值得,為了這次實踐活動,這兩天一直在緊張的排練中,就是想為這些老干部們表演最好的節(jié)目,為他們的生活再增添一些樂趣。

  一、實踐準備

  那天早上在學校門口集合,我們參與實踐活動的同學穿著一樣的衣服,看著這些同學們心里有一種特別的感覺,老師也很關(guān)心我們,督促我們一定吃早飯,都特別重視這次活動。到了xxx,看到很多老人,他們都穿的整整齊齊,盡管已經(jīng)老了,但看上去特別精神,一定是多年在部隊養(yǎng)成的好習慣。我們正在后場準備的時候聽見這些老人們說:真好,都是年輕人,那時我在想,他們看到現(xiàn)在的我們,肯定也想到了他們年輕的時候,他們的`英雄事跡,這些老干部都是英雄,沒有他們過去的奉獻,也沒有現(xiàn)在這么好的生活。

  二、實踐內(nèi)容

  一切準備就緒,表演開始了,我們?yōu)檫@些老人們準備的有戲曲表演、樂器表演、歌曲表演、舞蹈表演,雖然節(jié)目只有短短的十個,但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的表演。表演結(jié)束后,同學們都很積極的去攙扶老人們,老人也很熱情的夸我們,這次活動讓我印象最深刻的就是美術(shù)班的同學為老人畫畫像的環(huán)節(jié),老人們靜靜的坐在凳子上,同學認真的畫著,一筆一筆勾勒出老人們的面容,那天天氣也挺熱的,就積極主動的幫老人扇扇子,在這期間也了解了老人們過去的英雄事跡和現(xiàn)在的日常生活,我們都特別崇拜當兵的人,不論哪一個兵種,現(xiàn)在他們退休了,到了我們和社會照顧這些老人的時候了,xxx里有棋牌室、老人學校,等等,每天也過得很充實,很快樂。

  三、實踐感想

  參加社會實踐活動,是引導我們學生走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的一種途徑,是培養(yǎng)和鍛煉個人能力和自身綜合素質(zhì)修養(yǎng)的渠道。一天的社會實踐一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。在本次實踐中,我悟出了許多人生感悟,對于將來更好地融入社會做準備!

  參與這次活動,讓我感觸很深刻,在大學的幾年,趁著年輕,一定要加深自己的`專業(yè)知識學習,讓自己變的很強大,以后也可以像這些老人一樣,為國家,為社會,為后代做些貢獻,讓自己的青春可以無悔。很榮幸能有機會參加這次的社會實踐活動,雖然參加活動的同學都晚回家了幾天,而且在學校也做了很長時間的準備工作,但是同學們都沒有辜負這段時間的辛苦付出,很好的完成了這次的任務。

  四、實踐總結(jié)

  這次的xxx之旅讓我收獲頗豐。我是在大約活動前一個月接到通知說放假后要參加這個活動的,然后被趕鴨子上架,表演了戲曲聯(lián)唱這個節(jié)目,因為我是學美聲的,而且我從小都不喜歡唱那種拐彎太多的歌,更不用說戲曲了,我以為自己不行,但是最后沒想到我能唱,而且還唱了兩首,不管怎樣,這都是對自己的一次突破。

  這也讓我知道了:做什么事,不試試看,永遠不知道自己能行。我在xxx見到了很多退休的'老人,他們都是退休的老軍人干部,雖然他們年齡都很大了,但是精神頭都很好,而且對我們都特別的和藹可親,當表演結(jié)束時,每個老人走過我們身邊都會不住的對我們說謝謝,而同學們也都主動的上前攙扶老人,其樂融融的場面,我們看起來像一家人一樣親。

  如果說表演節(jié)目是我們這些音樂生的專長,那么表演結(jié)束后給老人們畫速寫畫就是美術(shù)學生的天下了,老人們坐在凳子上,美術(shù)學專業(yè)的同學都拿著筆和紙,聚精會神的給老人畫著像,而他們拿起筆的時候,我覺得他們眼中只剩下手中的畫紙和要畫的那個老人。音樂生在上臺表演的時候最美,而美術(shù)生在拿起畫筆的時候最美。

  當然,現(xiàn)場還有書畫作品,每一幅作品都很棒,從那些書畫上就可以看到,那些都是同學們花費大量時間認真做出來的。我當時覺得,每一個專業(yè)都有其獨特的魅力,關(guān)鍵要要認真做。

  最后,我覺得這次活動有很多意義,如果還有機會的話,我希望我還能再次參加。

  大學生社會實踐報告 30

  近年來,隨著社會的不斷進步和發(fā)展,大學生實踐教育已經(jīng)成為大學生學習的重要組成部分。大學生們通過實踐活動,既可以將所學知識應用于實際工作中,也可以增加自己的社會經(jīng)驗和實踐能力。在這參與工地實踐是一種非常有益的實踐形式。下面將圍繞大學生工地實踐展開一份報告。

  一、實踐內(nèi)容

  大學生工地實踐內(nèi)容主要涉及到建筑工地的施工現(xiàn)場實踐。在工地實踐中,大學生們可以參與到建筑工地的基本施工流程中,如搬運物資、打鋼筋、澆筑水泥等。通過這些實踐活動,大學生們能夠真實地感受到建筑工地的勞動強度和工作環(huán)境。

  二、實踐意義

  1. 增加實踐經(jīng)驗。參與工地實踐可以讓大學生們了解到實際工作中的各種技能和操作方法,提高自己的實踐能力。

  2. 培養(yǎng)團隊合作意識。在工地實踐中,大學生們需要與其他工人協(xié)作完成施工任務,這有利于培養(yǎng)大學生們的'團隊合作意識和溝通能力。

  3. 拓展職業(yè)視野。通過工地實踐,大學生們可以深入了解建筑行業(yè),了解建筑工人的工作條件和工作特點,為以后的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。

  三、實踐體會

  在工地實踐中,我深刻體會到了建筑工人的辛苦和勞動強度。他們每天都需要背負著重物、忍受著酷暑或嚴寒,付出著自己的辛勤勞動。與此我也意識到建筑工人的工作技能和操作方法并不是一朝一夕就能學會的,需要經(jīng)過長時間的`實踐和磨練。

  通過工地實踐,我還學會了如何與工友們合作,如何尊重和信任他人,如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。在實踐過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和技能,這些對我的未來職業(yè)發(fā)展將有很大幫助。

  四、實踐建議

  1. 大學生在參與工地實踐前,應提前了解相關(guān)的安全知識和操作規(guī)程,做好安全防護措施。

  2. 在工地實踐中,大學生要尊重工地施工人員和管理人員,遵守工地的規(guī)章制度,不得擅自操作或違規(guī)行為。

  3. 大學生在工地實踐中要虛心向工地老師傅學習,聽從他們的指導和建議,勤勉工作,不怕臟、不怕累。

  總結(jié):大學生工地實踐是一種非常有意義和有益的實踐形式,通過參與工地實踐,大學生們可以鍛煉自己的實踐能力,培養(yǎng)團隊合作意識,拓展職業(yè)視野,為以后的職業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。希望大學生們能夠認真對待工地實踐,不斷提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。

  大學生社會實踐報告 31

  一、背景和目的

  為了更好地提高學生專業(yè)能力,提高實踐能力,學校在每年夏季安排了一次實習活動,旨在讓學生了解行業(yè)實踐,增加與企業(yè)聯(lián)系,增強實踐能力和應對實踐問題的能力。通過本次實習活動,學生將更好地認識所學專業(yè)和職業(yè)發(fā)展,并為將來的就業(yè)奠定實踐基礎(chǔ)。

  二、實踐過程

  1、實踐前準備

  本次實習活動由學校組織,學生在教務處報名參加,并提交個人簡歷和申請書。為了準備實習,學校組織了實習前的培訓,就實習注意事項和實習要求,讓學生們對實習有了基本的了解和準備。

  2、報到流程

  在實習開始前,學校安排了一天的交流會,學生可以了解企業(yè)和導師,了解實習項目和任務安排,并在開班儀式上簽署實習協(xié)議。同時,學生需要準備實習所需的工具和材料,并按規(guī)定報到實習單位。

  3、實踐過程

  實踐時期,學生按照實習安排和任務要求積極參與,不斷豐富實踐經(jīng)驗和技能。學生在導師的指導下,實際參與了企業(yè)項目,處理了一系列實際問題,學會了分析和解決問題的能力。同時,學生還積極與企業(yè)人員交流和學習,進一步加深對行業(yè)和企業(yè)的了解。

  4、實踐總結(jié)

  在實習結(jié)束后,學校組織了一次實踐總結(jié)交流會,學生分享了實習經(jīng)歷和收獲,同時學習了其他同學的故事和經(jīng)驗。此外,學生還完成了實習報告,總結(jié)了實習成果和反思了實習過程,以便更好地發(fā)掘自身所學知識的不足,及時調(diào)整自己的專業(yè)發(fā)展計劃和未來方向。

  三、實踐效果

  通過此次實習活動,學生:

  1、加深了對所學專業(yè)和行業(yè)的認識,明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標。

  2、提高了實踐能力和應對實踐問題的`能力,并且學會了如何分析和解決問題。

  3、增強了與企業(yè)的'聯(lián)系和了解企業(yè)文化的能力,并能夠更好地適應實際工作環(huán)境。

  4、提高了個人綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),為將來的就業(yè)奠定堅實的實踐基礎(chǔ)。

  四、實踐建議

  在今后的實習活動中,希望學校可以進一步完善實習計劃和規(guī)定,并提供更多的實踐機會和渠道。此外,學校還需要加強與企業(yè)的聯(lián)系和合作,提供更好的實踐資源和機會。最后,學生也需要認真珍惜實習機會,努力提高自身實踐能力和綜合素質(zhì),以便更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。

  總之,學校帶領(lǐng)的實習活動對于學生的職業(yè)發(fā)展和實踐能力提升有著重要的影響和作用,相信在今后的實踐探索中我們可以不斷積累經(jīng)驗和收獲,更好地展現(xiàn)個人實踐價值。

  大學生社會實踐報告 32

  一、引言

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自己能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自己能力的重要的機會。作為大一學生,社會實踐也不能停留在高中時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

  二、實踐內(nèi)容

  先來介紹一下我的工作環(huán)境——xxxxx超市。它是一家中型私家超市,主要服務于周邊居民的日常生活需求,它的營銷部門被分為好幾個部分:副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器等等。我的工作日程是這樣安排的:每天上午8:00上班——晚上9:30下班,在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓。有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及

  時加貨上架。在別人眼中,超市的工作是相當輕松的,但他們又何嘗知曉,超市的.工作和他們說的卻正好相反!每當超市大庫來時,每個人都將變的更加忙碌,根本就沒有休息的時間,哪怕是喝一口水……在那工作的半個月中,我就有那樣的體會,從卸貨到貨物進倉往往要持續(xù)兩個小時左右,“累”成了每個人的寫照!但當搬運人員把貨物全部進倉后,也不可能有什么時間去休息,都是在盤點貨物的`種類以及數(shù)量,工作中一直都是站著。

  三、實踐心得

  總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣,這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當我認真工作起來就會很投入,但是當我遇到挫折的時候我就會手足無措,畢竟還是學校里的學生,做起事情來一點也不老道,這是我父母給我的評價,我自己也是這么認為的,原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點,讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀地看自己,不要把自己看得比天還要高,以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低,到頭來一事無成。我想這一次的打工,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到:無論什么事都不能靠別人,只有靠自己!但是這一切首先,是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心,你的一切都是徒勞,都只是紙上談兵。因此,我要更加努力,爭取成為社會的棟梁。

  大學生社會實踐報告 33

  一、引言

  社會實踐作為一種重要的教育手段,被廣泛應用于大學生教育中。通過參與社會實踐,學生可以親身體驗社會生活,增長社會閱歷,培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神。本報告旨在總結(jié)我參與的社會實踐經(jīng)歷,并對我個人的收獲和成長進行分析和回顧。

  二、實踐內(nèi)容

  我參與的社會實踐是在一個小學進行的輔導活動;顒拥哪康氖菐椭W生提高學習成績,培養(yǎng)他們的興趣,激發(fā)他們的學習潛能。

  在活動開始之前,我和我的團隊成員進行了大量的準備工作。我們了解了小學生學習中的`主要問題和困難,并制定了相應的輔導方案。我們還進行了相關(guān)知識學習和培訓,以提高我們的教學技巧和方法。

  在實踐過程中,我和我的團隊成員每周定期去小學進行輔導。我們主要進行的輔導內(nèi)容包括數(shù)學、英語和自然科學等學科。我們通過教學、講解、示范和練習等方式,幫助學生理解和掌握知識,并解答他們在學習中遇到的問題。

  三、收獲與成長

  通過參與這次社會實踐,我收獲了很多。首先,我學會了團隊合作和組織協(xié)調(diào)能力。在實踐中,我需要與團隊成員共同制定方案、分工合作、解決問題,這鍛煉了我的團隊合作能力。我還需要協(xié)調(diào)與小學老師的合作,確保教學計劃的順利進行,這提高了我的組織協(xié)調(diào)能力。

  其次,我提高了教學技能和溝通能力。在輔導小學生的過程中,我需要使用生動、形象的語言來與他們進行溝通,使他們能夠理解和接受我的教學。這要求我提高語言表達能力和溝通技巧。

  此外,我還深刻認識到教育的重要性和責任感。通過與小學生相處,我看到了他們的天真活潑和渴望知識的心情,這激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和擔當。

  四、思考與展望

  通過這次社會實踐,我認識到教育的力量和自身的成長空間。我意識到要成為一名合格的教育工作者需要不斷的學習和提高自己的能力。我將繼續(xù)關(guān)注教育領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究,不斷提升自己的'專業(yè)素養(yǎng)和教學水平。

  同時,我也意識到社會實踐不僅僅是為了自身的成長,更是為了報效社會、服務他人。我希望未來可以繼續(xù)參與社會實踐,并將自己的知識和技能分享給更多有需要的人。

  五、結(jié)語

  通過這次社會實踐,我收獲了知識和技能的提高,同時也更加深刻地認識到了教育事業(yè)的重要性和自身的責任感。我將把這次實踐的經(jīng)驗和收獲運用到我的學習和未來的工作中,并不斷提升自己,為社會作出更多的貢獻。同時,我也希望更多的大學生能夠參加社會實踐活動,通過實踐來體驗社會、增長才干,為社會的發(fā)展和進步作出貢獻。這次社會實踐活動將是我大學生活中寶貴的一筆財富,將為我今后的學習、工作和生活中提供寶貴的經(jīng)驗和指導。感謝所有支持和幫助我的人們,感謝這次難忘的社會實踐活動!大學生社會實踐報告1500字

  大學生社會實踐報告 34

  實踐單位:

  某市寶龍時尚拖鞋批發(fā)店

  實踐時間:

  XX年6月28日~XX年8月21日

  實踐內(nèi)容:

  擺放、介紹、打包、包辦一切任務于一身

  實踐目的:

  與社會實現(xiàn)零距離接觸,鍛煉自己吃苦耐勞的精神。誰說我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風雨的洗禮?誰說我們90后生來伸手,飯來張口?誰說我們兩耳不問身外事,一心只讀圣賢書?我們不是一直關(guān)在象牙塔的小花骨朵,經(jīng)不住風吹雨打,然后假期就是我們走進社會,體驗人生艱辛的時刻。

  這個暑假我因為種種原因沒有選擇與我專業(yè)相關(guān)的東西展開社會實踐,而是選擇了一份又累又苦的工作,在成都的蓉北市場幫人批發(fā)鞋子。在哪里一個小小的市場,你卻可以見到形形色色的人。從他們的身上看到不一樣的東西,或是生活的艱辛以幫人背包為生的人、或是人心丑陋見利忘義之人、爽朗直接心地善良之人、斤斤計較為生活努力的人等等這些都是我不曾在學校里面見過的。

  但是在這里的大多數(shù)人都是在用自己的血與汗在掙錢,只是他們掙得多少的問題而已。我在這里打工的時候,我每天需要六點鐘起床,每天回家我都是身心疲憊,那時我深深的感受到生活的不易。特別是那些在為生存而辛苦的人。當我們在抱怨自己的生活環(huán)境不好時,那么當你看到六點鐘五塊石橋下人來車往的情景你會怎樣想,那是許多人還躺在床上睡覺,而從那里折射出的打工族,他們沒有光鮮的外表,沒有奢華的衣服,沒有名車寶馬,有的只是為生活而生活的心。在他們平凡的人身上有著不平凡的故事。

  在蓉北市場近兩個月的真實體驗,我每天干干凈凈出門,灰頭灰臉的回家。身上的衣服唄汗水打濕重來沒有干過,所做的事情都是在忙忙碌碌。在這忙忙碌碌之間,我看懂了許多事情。

  在這里,我與一個16歲小女孩成為朋友。她,一個剛滿16歲的女孩子卻有著比成年人更加吃苦耐勞的精神,在她的身上我看到了從不屬于我的那種精神,在她臉上始終洋溢著快樂的微笑,在她的肩上背負著本不應該屬于她的負擔。李小婉,一個難能可貴的女孩,屬于蓉北市場的奇葩。在她的身上我看到許多光彩,璀璨發(fā)光耀眼奪目。從早忙到晚卻沒有因此而退縮,堅持不解奮勇向上。就這樣一個女孩有著我們90后的驕傲。在這里我也見過工作一天只因受不了這樣的苦而放棄的人,在他身上我看到了那份支離破碎的不堪,同樣都是一個地方來的,一個女孩,一個男孩,卻產(chǎn)生了這樣的一個差別。著實有些讓人不相信,但是卻真真實實的存在。

  在這里我看到過,這里幫人背包人的辛苦,在他們身上閃現(xiàn)的實那份執(zhí)著,為生活的執(zhí)著,在他們的身上你永遠看不到干凈的衣服,看到的`首先是他們肩上的那一根帶子,每天的事情都是重復昨天。他們的那份苦和累,一直壓在自己的身上。

  在這里我見過做生意的不易,他們里面的操心,他們的著急,他們的辛苦,生活本是不易,我們要怎樣的做的更好就更會不易。操心時時刻刻的壓著他們的。我永遠記得我們四個人搬200多件貨的情景,我更會記得舅舅為了修補庫房,不止一次的跑到危險的房頂上的情景,更會記得在那里裝貨的情景,一切的一切都在影響這我。

  大學生社會實踐報告 35

  一、實踐內(nèi)容

  20xx年x月,剛剛感受了一年大學生活的我,再次對大學的獨特有了新的感悟,大學是一個開放,自由的空間,這里有機遇,有挑戰(zhàn),有更多你意想不到的事。所有的一切都遠離了我們的高中時代,就連假期也是格外的不同。這個假期,我有幸參加學校組織的假期"三下鄉(xiāng)"義務支教活動,對教師這一職業(yè)有著獨特感情的我,懷著激動與好奇的心情開始了這次獨特的廣西壯族自治區(qū)崇左市假期支教之旅。

  二、開始最美的體驗

  xx的天氣沒有家鄉(xiāng)沿海地區(qū)那么涼快,悶悶的感覺讓人靜不下心。但是大家在支教備課時體會到了心靜自然涼的真諦。備課,輪流試講,相互提建議,出點子,豐富課堂內(nèi)容,提高課堂效率,一環(huán)扣一環(huán)的進行著,都希望給那里的孩子帶去他們真正需要的知識。通過這一段時間的工作,隊里的人從陌生到熟悉,互幫互助,漸漸融洽起來。其實讓我沒有想到的是準備工作竟然要做到如此的周密有致,但這些都是必須的,我想作為一個團隊,我們所有的隊員在準備工作中如此的投入是我們后續(xù)的支教活動順利開展的良好基礎(chǔ)。這讓我真正地感受到:做任何事情都要有計劃地進行,切不可說干就干,不考慮任何因素或者條件的限制。

  三、綠皮車上的歌聲

  在當?shù)卣膸椭,我們乘車去往支教地點——xx市xx縣xx小學。崎嶇的山路顛簸不堪,這并不影響大家看風景的好心情。如果說北方的山是雄險奇峻,那么南方的山就是渾圓連綿,恰似那溫婉的南方小調(diào)延綿不絕。沿途滿是成片的芭蕉樹,甘蔗樹,木瓜樹,還有路邊高大挺拔的椰子樹,讓人不想離開這片綠油油的世界。

  四、支教進行中

  在期待中我們抵達xx小學,一進校園就看見滿園的龍眼樹和菠蘿蜜,兩層的'教學樓有了歲月的痕跡,我們住的學生宿舍也是簡陋不堪,晚上還會被蟑螂窸窸窣窣的聲音吵醒。在這里,我們心心念的支教生活正式開始了。校方對我們此次的支教活動非常重視,除了給我們?nèi)w隊員接風洗塵外,還策劃了啟動儀式,當?shù)氐碾娨暸_也對我們的活動進行全面的采訪拍攝。接下來的幾天,手工課、舞蹈課、聲樂課、文化課、體育課都有條不紊的進行著,每天來上課的同學都在不斷地增加,這是我們更加努力的動力。我教授的是手工課,通過用彩色卡紙折疊一些小工藝品,培養(yǎng)同學們的動手能力以及創(chuàng)造力。通過幾天的講課,我體會到教師這個職業(yè)也是一門藝術(shù),每一個小細節(jié)無不體現(xiàn)出教育的藝術(shù),想要真正的掌握這個職業(yè)的精髓,需要時間和經(jīng)驗的積累。

  除了做這些事情以外,我們還進行家訪以及當?shù)剞r(nóng)業(yè)市場的調(diào)研活動。通過家訪,我們了解到大多數(shù)當?shù)氐娜嗣癫]有讓自己的孩子努力上學甚至于考大學的思想,他們只想讓孩子上完初中就回到家?guī)兔辙r(nóng),這種落后的思想一直在影響著當?shù)亟逃聵I(yè)的發(fā)展。當然也有外出打工、頗有一些見解的父母覺得知識的力量很強大,很努力的在供孩子上學,這些家長跟我們反映,希望我們多教一些文化課,教一下他們做數(shù)學題的方法,教一下他們的英語等等,他們迫切的希望全部都寄托在下一代身上,我們也在傾盡全力地授予孩子們知識,讓他們了解更多,開拓眼界。

  大學生社會實踐報告 36

  一、實踐活動背景

  介紹在大學期間,社會實踐是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過社會實踐,我們可以接觸到各種不同的社會環(huán)境和問題,提高自己的實踐能力和社會責任感。在本次社會實踐中,我選擇了參加一項社區(qū)義工活動,以此來了解社區(qū)建設(shè)和居民生活情況。

  二、實踐內(nèi)容

  及過程我們所參加的社區(qū)義工活動是為社區(qū)中的老年人提供一次特殊的活動日。這一天,社區(qū)安排了豐富多彩的娛樂活動,包括舞蹈表演、游戲競賽和知識分享等。我們志愿者的任務是為老年人提供協(xié)助,并與他們互動參與活動。

  在實踐活動開始前,我們進行了相關(guān)的培訓,了解了社區(qū)的背景和老年人的需求。我們了解到,社區(qū)是一個大家庭,老年人是社區(qū)非常重要的一部分。然而,老年人在日常生活中常常面臨著許多問題,包括身體健康和生活關(guān)心等。因此,社會對于老年人的關(guān)愛和支持至關(guān)重要。

  活動當天,我們早早地來到了社區(qū),搭建了活動所需要的舞臺和設(shè)施。隨后,老年人們陸續(xù)到達,我們熱情地接待他們,并幫助他們找到自己的座位。在活動開始前,我們進行了簡短的開場致辭,介紹了今天的活動內(nèi)容,并表達了對老年人的關(guān)心和支持。

  接下來的活動中,我們和老年人們一起參與各種娛樂活動。我們和他們一起跳舞,一起玩游戲,一起分享知識。我們看到老年人們在活動中展現(xiàn)出的果敢和激情,他們毫不退縮地參與著每個活動,并非常開心地表演自己的才藝。這讓我們感受到了老年人的生活熱情和積極向上的態(tài)度。

  在活動結(jié)束后,我們進行了一次簡單的`反思和總結(jié)。我們認識到,通過這次社區(qū)義工活動,我們能夠更好地理解社區(qū)的意義,特別是對于老年人的關(guān)注和支持。我們也明白,社區(qū)建設(shè)需要每個人的共同努力,我們作為青年人,應當積極參與社區(qū)建設(shè),并為老年人提供更多幫助和關(guān)愛。

  三、實踐成果與體會

  通過這次社區(qū)義工活動,我收獲了很多。首先,我更加了解了社區(qū)的重要性。社區(qū)是一個人們共同生活的地方,社區(qū)的建設(shè)對于每個人都有著重要的影響。其次,我提高了自己的實踐能力和團隊意識。在活動中,我學會了團隊合作和溝通,與志同道合的同學們一起完成了任務。最重要的是,我更加關(guān)注老年人的生活和需求,認識到了自己的社會責任。

  這次社會實踐讓我意識到,作為大學生,我們要積極參與社會實踐活動,了解社會問題,并為社會問題做出貢獻。通過社會實踐,我們能夠提高自己的社會責任感和實踐能力,為未來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

  四、總結(jié)與展望

  通過這次社會實踐,我深刻認識到了自己的不足之處,也了解到了社會的復雜性和深遠影響。在今后的學習和生活中,我會繼續(xù)積極參與社會實踐活動,提高自己的社會責任感和實踐能力。我相信,只有通過實踐,我們才能真正理解和改變社會,成為對社會有所貢獻的人。

  在未來,我希望能夠更深入地參與社區(qū)建設(shè)活動,并為老年人提供更多的幫助和關(guān)愛。我相信,通過我們的努力,社區(qū)建設(shè)將會得到更大程度的關(guān)注和支持。讓我們一起為社區(qū)建設(shè)貢獻力量,讓社區(qū)成為一個溫馨、和諧的家園。

  大學生社會實踐報告 37

  系部名稱:經(jīng)濟管理學院 專業(yè):市場營銷

  班級:xx級市場營銷班 姓名:劉建 學號:XX030243

  實踐單位:銅陵市黑天鵝胖魚頭大酒店

  實踐時間:年 月 日至 年 月 日共 天

  對于當代大學生而言,不僅僅是只對理論知識的苦苦追求了。社會需要我們將理論與實踐結(jié)合起來,所以社會實踐引導我們走出校園、接觸社會、了解社會,我開始明白社會實踐是引導我們投身社會的良好形式;是培養(yǎng)和鍛煉才干的良好渠道;是修身養(yǎng)性、提升思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新思想,學習更多的社會知識。在這次實踐活動中,我深刻體會到社會工薪階層掙錢的不易,我也從中體會到自己父母工作的艱辛。在和社會各階層的人相處過程中,我發(fā)現(xiàn)她們熱情善良,他們激情向上,我走近了更多人的生活,讓我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步給我的成才之路指明了方向。我深深的感受到社會才是真正的大課堂,在社會的那片天地里,我的生活過得很充實,我的價值得到一定的體現(xiàn),為將來更加激烈的職場競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。我的體會如下:

  精神的負擔

  每天重復著同樣的事,做著同樣的活。沒有競爭意識,沒有量的標準,也沒有質(zhì)的檢驗。因為工作上很少有變動,酒店的規(guī)模比較小,所以提升的空間很小,員工的工作激情得不到釋放,我覺得我的發(fā)展前景很小。當然根據(jù)我所從事的工作性質(zhì)而言,不需要我創(chuàng)造多大剩余價值。這是對于每一個有理想,立志干一番大事業(yè)的人所難以接受的。內(nèi)心的'迷茫感和精神的空虛感就油然而生。便失去了青年人應該有的激情和活力。

  責任感

  責任感來源于兩個方面:工作和家庭。對于工作,我必須對酒店的利益負責,時時刻刻為酒店的名譽著想。在個人利益與酒店利益沖突時,我們必須保障酒店的利益不受侵害。在社會實踐過程中,我遇到很多事讓我更加深刻的體會到責任的重要性。對于家庭,我深知掙錢的不易,父母的每一分錢都來之不易,而我平時還不懂得去節(jié)制。對于過去的鋪張浪費,我也深感慚愧和后悔。更加堅定我要自立自強,努力學習,提升自己的核心競爭力。慢慢的開始懂得為家庭負責。

  人際關(guān)系

  在沒有接觸社會之前,我就聽長輩們說,社會上的人際交往很復雜,人情世故很難懂。但是具體怎么復雜難懂,我想誰也說不清楚。只有經(jīng)歷過的人才能體會的到吧,那種無法逾越的代溝,那種無法與之茍同的思想觀念,都深深地詮釋著溝通的困難。不過,在這段時間我遇到了我的師傅找到了精神的依靠,

  我們相處的特別好,像親人一樣。周圍的阿姨們也非常照顧我,不和我斤斤計較。所以在這次社會實踐中,我覺得自己受益匪淺,懂得了許多。

  心得和感悟

  實踐是檢驗真理的唯一標準!所有的深刻的認識都來源于實踐,這更說明了親身實踐的重要性和必要性。實踐不斷促進了人類認識能力的發(fā)展,實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,與此同時,人們的認識問題和解決問題的能力不斷提高。馬克思主義哲學強調(diào)實踐隊認識起決定作用,認識對實踐起具大的反作用,因為認識和理論對實踐具有指導作用。理論應該與實踐相結(jié)合,畢竟在社會上能學到學校里所學不到的東西。接觸的人和事都不同,面對的困難和挑戰(zhàn)也都不一樣,社會更加現(xiàn)實,對待金錢的價值觀念也迥然不同。考慮事情也不再那么感性,那么片面。所以一切都在實踐中學習和成長!

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