社團的申請書

　　隨著時代在進步，需要使用申請的場合越來越多，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。來參考自己需要的申請書吧！以下是小編精心整理的社團的申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

社團的申請書1

尊敬的校領(lǐng)導：

　　我們愛好XX的學生，想成立一個XX社團。我們希望校領(lǐng)導能夠批準。同時，希望學校能夠就場地提供支持與幫助。

　　隨著時代的發(fā)展，同學們對精神生活追求越來越高。正因為如此，XX也被越來越多的同學喜歡甚至熱愛。我們學校雖然各種社團從一定程度上豐富了同學們的課余生活，但始終缺少了一個廣大XX愛好者交流的平臺。XX大學“XXXX社”應廣大學生需求和當前校園的藝術(shù)發(fā)展形勢推瀾而成立的。

　　本社團本著“豐富校園藝術(shù)活動，提升學生展示能力”的宗旨始終為廣大XX愛好者提供一個廣闊的交流平臺。使他們在課余中增長見識、陶冶情操。XXXX社用最大的熱情來服務于廣大的學生，它將成為培養(yǎng)XX人才和發(fā)掘XX人才的基地，為每一個XX愛好者打造一個展示自我的.平臺。

　　本社團的主要任務：

　　一、集聚校園XX愛好者，開展互相交流，藝術(shù)展示；

　　二、協(xié)助本院各種文藝活動的舉辦，不斷發(fā)展壯大和發(fā)展XX隊伍；

　　三、加強同本院各個社團廣大師生的公共聯(lián)系，樹立良好的社團形象，使XX社團全體會員及良好的外部環(huán)境下健康成長。

　　四、在課余時間展開　　因此，我覺得我們有必要，也有能力創(chuàng)辦一個XX社團。我們期望校領(lǐng)導能夠批準，更渴望校領(lǐng)導能夠給予一定的支持。

此致

敬禮

申請人：XX班XX

　　XXXX年X月X日

社團的申請書2

尊敬的xx：

　　我是xx，上學期我很榮幸加入xx，得到了一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入xx工作是領(lǐng)導、師兄師姐對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上學期以來領(lǐng)導的關(guān)心、學長的幫助和同學的理解。

　　在那個短暫的學期里，我學到了很多很多。不管是那些天……，還是那些天一起……，還是……在你們的帶領(lǐng)下我都能一步一步的完成任務，期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種苦辣酸甜，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經(jīng)做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環(huán)境，或者，該放下了。

　　我不曾想過離開，因為理解責任所賦予的內(nèi)涵，就像個剛剛進xx時的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去，這是一種沒有責任的'表現(xiàn)，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質(zhì)，不管是在xx還是將來踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入xx的這一個學期里，更讓我的責任感有了量的積累，每次看見各位學長學姐對我們干事布置任務或者給我們主持例會，總是看到你們比我們先到，而且也會真誠的對我們提一些你們經(jīng)驗，總之你們的責任感打動了我，所以xx的干事們，我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態(tài)度。

　　在xx的日子交到了很多朋友，也長了很多方面的經(jīng)驗。每次活動中，加上各位干事的努力，總是能把活動完滿完成，也是這樣一步一步的加深了部門干事之間的印像，在每次活動中，同時鍛煉了我的膽量與集體的合作精神。xx的每次活動都拓寬了我的視野，讓我看到了很多不同類的工作，于是我更加佩服xx的工作作風，也更加希望xx能保持自己的作風，帶領(lǐng)新干事更上一層樓。

　　一切的一切已經(jīng)過去，現(xiàn)在真實的想法是退出xx。一些東西因為環(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到xx的工作中去，但人應該活的真實一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應該還是可以的。我也不希望看到自己在xx里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。

　　我對我自己的工作態(tài)度和責任感到失望，我已經(jīng)不能做好這份工作，也不想把我這種消極的情緒帶到工作中，因為帶著這樣的情緒會影響到新入的干事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是xx的同事，看著他們對xx的投入與奉獻很動容，也相信自己不能比他們做的更好。像xx的各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他們能在xx里發(fā)揮更大的作用，把xx的工作推上新臺階。除了佩服，更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態(tài)度無法比上他們。特此寫了這份申請書。

　　希望xx越來越好。

　　此致！

敬禮！

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日

社團的申請書3

各位部長，站長各位干事：

　　大家好，我是廣播站編輯部的一員，我要申請的職位是廣播站站長或者部長，如果做部長我想成為自己部門廣播站編輯部的部長，來廣播站，轉(zhuǎn)眼之間就快一年了，編輯部日常的工作流程，有的時候是要出海報策劃，有的時候是要出撰寫為廣播站播音部寫稿子，自己的日常工作以及對工作的態(tài)度以及自己撰寫稿子的水平受到了老師和我們的部長的認可。在這一年的工作中，積極參與社團活動，從開學出宣傳海報，到廣播站第三次圣誕晚會，大家都積極參加安排，晚上大家都能騰出了自己的空閑時間，犧牲了自己一部分休息的時間，認真對自己的部門的節(jié)目精心篩選，認真編排自己的`節(jié)目，從大家一開始茫無頭緒，慢慢的理出思路，對自己的小品在原有的基礎(chǔ)上，加上一些青春的`氣息，對其中的幾幕，我們從動作上進行了討論，記得蛇精有一個跳舞的動作，我們做總是體現(xiàn)不出好的柔美純情，我們也借鑒了很多網(wǎng)上的資料，整理最終的動作成果得到了大家的一致認可，最終我們的節(jié)目經(jīng)過了審核，到了最后的節(jié)目單上。

　　每個周二吃完中午飯后，我們準時12點十分部長給我們各干事開會，想想一年堅持下來也挺不容易的，開會時做好會議記錄，把張晨和趙述平的吩咐實施下去，大一下學期我們接到最大的任務就是超級DJ晚會做節(jié)目彩排，在這個過程里，自己為之晚上我們部門幾個小孩犧牲自己的寶貴時間，總之說來自己在廣播站受益很多，認識了很多的人，也和很多人結(jié)成了朋友，也認識了其他部門的人，總的說來在廣播站人緣是不錯的，廣播站就是一個家。

　　競選站長，我覺得自己首先從態(tài)度上是一個對工作極其有責任心的，無論是其他部門或者自己部門都能夠公平公正的把手上的任務分配到每個部門手上，不偏不倚，我也有很好的溝通能力，能夠增強廣播站大家的團結(jié)凝聚力，讓大家能夠彼此更加信任；同時我也有組織協(xié)調(diào)工作的能力，協(xié)調(diào)各部門完成任務的能力；我有很強的工作能力，在廣播站的一年，讓我自己在這方面的能力得到了一個很大的提升，同時我也積極參與心協(xié)寸草活動，讓自己得到充足的鍛煉，讓自己能力得到充足的發(fā)展能夠處理好各種事物。

　　同樣我在廣播站編輯部工作，如果能夠擔任廣播站編輯部部長一職，對廣播站編輯部的工作自己是駕輕就熟，很了解編輯部工作的具體流程，在部長張晨和趙述平身邊也學到了很多，從他們那學到了很多經(jīng)驗，對以后的工作我相信會有很大的幫助。

　　再簡單的說一下，我在班級作為電氣化1322班學習委員一職，在20xx———20xx年獲得學院一等獎學金，在20xx年江蘇省高等數(shù)學競賽中榮獲一等獎，英語寫作比賽三等獎，我想一個對學習認真的人，無疑是一個對工作認真負責的人，對廣播站認真負責的人；同時自己和心協(xié)其他成員在20xx年仙林大學城手語操比賽中獲得了團體三等獎，在五四評優(yōu)中獲得了“五四標兵”的稱號；這無疑也證明了我的團結(jié)協(xié)作能力，我也相信在廣播站以后的日子里，我能夠調(diào)動大家工作的積極性。我自己在國防社團選舉中成為國防協(xié)會的部長，證明自己的綜合能力還是不錯的，所以我相信我有能力能夠勝任廣播站站長或者編輯部的部長一職，更好的造福大家，帶領(lǐng)廣播站的全體成員圓滿的完成招新，辦社團雜志，舉辦超級DJ晚會，我有足夠的信心去相信下一屆能夠辦得比上一屆更好，青出于藍而勝于藍嘛！

　　希望各個部長，站長能夠給有上進，努力拼搏，有能力的人一個機會，讓他能夠在廣播站這片土地上闖出自己的一片天！謝謝大家！

社團的申請書4

敬愛的社長：

　　我現(xiàn)在懷著無比復雜的心情給你寫這份退社申請書，沒進入大學之前，我想著多參加社團，多多鍛煉自己。到了納新的那一天，看到了好幾個我感興趣的社團，其中就有話劇社。第一次參加話劇社的活動我真的很高興，通過自我介紹，認識了一大群有共同愛好的朋友，并為自己的愛好做著努力。

　　在話劇社的排演中，每個社員都希望都夠演好每個角色，我感受到了集體共同努力的快樂。我本來是一個比較內(nèi)向的男生，但話劇社給了我自信，讓我慢慢開始勇于向陌生人展示自我，我對這個組織有著無限的感恩，不過由于一些客觀原因我不得不選擇放棄，這將是我的遺憾。

　　我的家庭經(jīng)濟困難，剛上大一的我必須把學習搞上去，并憑借自己的努力替家庭分擔一些，在我適應了學校的生活，熟悉了周邊的生活環(huán)境之后，我選擇了在周末出去做兼職。上課期間的五天我必須利用一切時間去應付學習，大一的第一學期，我們都還不適應這種自主的學習方式，總會弄得自己措手不及，很是疲憊。因此我不得不做出取舍、不得不申請退出話劇社。

　　我一直都認為能加入話劇社是我的幸運，也非常珍惜這個機會，社里的的學姐和學長對我的關(guān)心和教導讓我感激不盡，我學到很多東西，對于我此刻的.離開只能表示深深的歉意。

　　這次的退社恐怕會給忙碌的話劇社帶來不便，但希望您能諒解我，理解我的苦衷，望您能批準我的退社請求。我不會忘記自己曾是話劇社里的一員，感謝社長和社員們在這段時間里教給我的一切，我衷心的希望話劇社能夠越來越好，能夠為師生帶來更多更好的話劇。

　　致以誠摯的歉意！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　20xx年xx月xx日

社團的申請書5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是XX界XX系的xxx名字xxx自幼喜歡書法，小學，初中曾經(jīng)在班級寫板報，受到老師同學好評。自學X體多年，雖然自覺進步不大，但在心里和性情上有很大幫助，隨著學業(yè)的緊張，練字的`時間減少，但有機會提筆就會感覺身心的愉悅，來到機電學院后，發(fā)現(xiàn)同學們的字非常好，激發(fā)了我繼續(xù)學習書法的熱情，知道學校有書法協(xié)會，我每天都在努力。今天，我正式申請加入?yún)f(xié)會。希望在協(xié)會中得到各位老師、學長的指點和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下，書法之門會讓我的明天更美好!

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

社團的申請書6

敬愛的學校領(lǐng)導們：

　　茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。

　　命名

　　“潮音”之命名，源于“猛進如潮”的校訓，“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進如潮”的時代進取精神，又契合海高獨有辦學理念，并且體現(xiàn)當今海高學子的精神風貌和個性表達。

　　綜述

　　潮音社學生社團章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。

　　學生社團性質(zhì)：由海高學生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的非營利社會組織。

　　學生社團宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)，學校章程之下，開展各項活動；交流即促進學生之間，師生之間社團之間，意見表達交流，相互促進；友誼即學生社團活動舉行，培養(yǎng)同學之間、師生之間寶貴友誼。

　　學生社團活動：搭建平臺。主要有：組織各項活動，豐富學生課余生活，拓展學生視野，對于學生個人成長發(fā)展有所助益；經(jīng)過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達學生聲音，反映意見提議，促進師生交流，有益學校教學管理；進取與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富學校學生社團文化。

　　結(jié)社緣起

　　如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善；二是師生數(shù)量即學生和教師的擴招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學校原有的各項教學管理方式方法乃至辦學理念都應得到應有而適當?shù)母纳普{(diào)整，甚至變革——這是一個比較長期而動態(tài)的過程：“學校的調(diào)整——學生的反廓—實際效果——學校再調(diào)整"。而檢驗這一過程的成效的歸結(jié)點就是學生，學校需要經(jīng)過與學生交流，評價調(diào)整的實效。

　　然而我們發(fā)現(xiàn)，在學校的調(diào)整政策和學生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程，在學生眼里，學校的一些規(guī)定制定沒有研究到學生自我，學生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學校出現(xiàn)的海報，貼吧論壇，我們都能夠直觀地感受到。從學生角度，他們渴望表達自我的聲音，對于不完善之處提出提議意見。

　　另一方面，新的海高學子在生活娛樂、情感表達和思考方式都不一樣于以往，同學們更愿意使用手機、網(wǎng)絡交流而不是應對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是團體的社會活動。這些都反映了海高學生新的變化，隨之而來情景就是：哪怕學校明文規(guī)定不能帶手機，也無法阻止手機在教學區(qū)的使用。

　　上次，我們經(jīng)過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學做交流�？墒�，這畢竟是零星的個別的，我們意識到有十分必要創(chuàng)立一個學生團體，由此展開對話交流。

　　結(jié)社基礎(chǔ)

　　我們經(jīng)過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認識，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學前，對于高中的學習生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，XX屆新生群（2個），XX屆新生群（2個），為學弟學妹解疑排難，開學之后，又進行新老生見面會，幫忙新生適應高中學習，促進友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立學生社團，更好的服務海高學生，幫忙同學們學習和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾經(jīng)盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的十分有意義的方式一屆一屆的傳揚下去，到XX屆已有4年。所以，當?shù)弥�同學們的成立學生社團的.構(gòu)想時，十分高興和支持，我也相信學校領(lǐng)導們和教師也是如此。

　　此外，我們的同學還事實上協(xié)助了文學社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫忙友社活動宣傳。所以，我們決定申請成立社團，也得到了他們的支持和幫忙，這也越發(fā)鼓勵我們成立自我的學生社團，更好的展開協(xié)作。

　　高中的學習注重智力，很多方面都無法估計到，也正是如此，海高向來注重社團文化，以增補不足，各方面引導和培育學生。如今，更難能可貴的是同學們自我已經(jīng)意識到了這點，渴望經(jīng)過成立這個社團展開更貼合學生興趣和要求的活動，豐富自我的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)本事。比如，周末的時候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。

　　同學們正處于成長時期，成立社團更多需要大家的引導和幫忙，這有賴于教師和學校對他們的親切明白和幫忙。我們十分高興地邀請到了潘建忠教師做社團的指導教師，潘教師學識深厚，風趣幽默，充滿魅力，深受同學愛戴，也為社團成立提出了寶貴提議和幫忙，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫忙，也更令我們十分振奮！

　　此刻，我們鄭重地把自我真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導手中，懇請學校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團的今后發(fā)展都有賴于同學們的努力和學校親切的指導、關(guān)懷。最終我謹以校友身份祝愿母校越辦越好！

　　此致！

敬禮！

　　申請人：XXX

　　20xx年x月x日

社團的申請書7

尊敬的院領(lǐng)導社團聯(lián)合會：

　　首先很感謝你們能在百忙之中抽出時間來看這份申請書。

　　我門要申請的是動漫社團。因為動漫在當今社會深受人們的喜愛，發(fā)展迅速且動漫在游戲、廣告、影視以及其他的行業(yè)的應用都非常廣泛。這樣就使得動漫行業(yè)在我國的眾多行業(yè)中脫穎而出。學動漫、愛動漫也就成了一股熱潮。如今大多高校都已開設(shè)了這一學科。因此，我們想利用這個機會，申辦一個動漫社團。

　　我們的社團成立之后，我們會開展很多活動，包括帶領(lǐng)會員一起觀看有關(guān)動漫的影視（一周2—3次）、動漫知識競答、漫畫比賽、教會員制作動漫手繪、泥塑雕像以及大型畫展和動漫人物真人扮演（cosplay）等。這樣也有利于豐富大學生的業(yè)余生活，緩解學習壓力，同時與我們自己的動漫專業(yè)（藝術(shù)設(shè)計系動漫專業(yè)）掛鉤。這樣也更有利于學這個專業(yè)的學生更好的交流，更好的展示自己的才華，我們也會最大限度的去跟他們提供這一平臺。

　　我們社團計劃在成立后不久將會搞個大型活動，其中我們將會把動漫手繪，泥塑雕像作為我們的亮點來做，也會試著把cosplay扮演給大家看。爭取將活動辦好，因為只有將活動辦好了才更有利于社團以后的發(fā)展。

　　社團成立之初，我們還將與外校的動漫社聯(lián)宜，在外面我們也會找一些與動漫有關(guān)的公司以及服飾店來贊助我們，使我們的社團更好的辦下去，待以后我們的社團走上成熟的時候，我們還會將我們自己的手繪稿拿去投稿，爭取為社團多掙點經(jīng)費，這樣也有利于社團內(nèi)部資金的出納。

　　本社團的輔導員為崔瑞嶺，顧問童馨瑤。該團設(shè)會長一名，常務副會長、副會長各一名。會長和副會長由任命和選舉產(chǎn)生，會長和副會長對整個社團的`工作開展情況負責，且每個月至少向上級匯報情況兩次。本社團設(shè)一個團支書記和六個部，分別是外聯(lián)部、宣傳部、策劃部、組織部后勤部和秘書處。

　　本社團制定出了一份詳細的動漫社團章程，對于社團的管理，活動的舉辦和會員的權(quán)利和義務都有著說明，望院領(lǐng)導和社團聯(lián)合會能夠相信我們，我們一定會將社團辦好，不辜負領(lǐng)導對我們的厚愛。我們將使本社團在本院以至周圍各高校的影響力越來越高。

　　望院領(lǐng)導和社團聯(lián)合會審批。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　申請日期：

社團的申請書8

尊敬的xxxx：

　　我是xxxx，上學期我很榮幸加入xxxx，得到了一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入xxxx工作是領(lǐng)導、師兄師姐對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這份工作。感謝上學期以來領(lǐng)導的關(guān)心、學長的幫助和同學的理解。

　　在那個短暫的學期里，我學到了很多很多。不管是那些天……，還是那些天一起……，還是……在你們的帶領(lǐng)下我都能一步一步的完成任務，期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種苦辣酸甜，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經(jīng)做過承諾，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環(huán)境，或者，該放下了。

　　我不曾想過離開,因為理解責任所賦予的內(nèi)涵,就像個剛剛進xxxx時的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去,這是一種沒有責任的`表現(xiàn)，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質(zhì)，不管是在xxxx還是將來踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入xxxx的這一個學期里,更讓我的責任感有了量的積累,每次看見各位學長學姐對我們干事布置任務或者給我們主持例會，總是看到你們比我們先到，而且也會真誠的對我們提一些你們經(jīng)驗，總之你們的責任感打動了我，所以xxxx的干事們，我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態(tài)度。

　　在xxxx的日子交到了不少的朋友，也長了很多方面的經(jīng)驗。每次活動中，加上各位干事的努力，總是能把活動完滿完成，也是這樣一步一步的加深了部門干事之間的印像，在每次活動中,同時鍛煉了我的膽量與集體的合作精神。xxxx的每次活動都拓寬了我的視野，讓我看到了很多不同類的工作，于是我更加佩服xxxx的工作作風，也更加希望xxxx能保持自己的作風，帶領(lǐng)新干事更上一層樓。

　　一切的一切已經(jīng)過去，現(xiàn)在真實的想法是退出xxxx。一些東西因為環(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到xxxx的工作中去，但人應該活的真實一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應該還是可以的。我也不希望看到自己在xxxx里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。

　　我對我自己的工作態(tài)度和責任感到失望，我已經(jīng)不能做好這份工作，也不想把我這種消極的情緒帶到工作中，因為帶著這樣的情緒會影響到新入的干事們，也影響到你們。身邊的朋友有很多是xxxx的同事，看著他們對xxxx的投入與奉獻很動容，也相信自己不能比他們做的更好。像xxxx的各種事務，他們總是盡心盡力的去完成。每次，如果能做的事一定會去做好它。所以，也希望他們能在xxxx里發(fā)揮更大的作用，把xxxx的工作推上新臺階。除了佩服，更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態(tài)度無法比上他們。特此寫了這份申請書。

　　希望xxxx越來越好。

此致

敬禮!

　　申請人:xxxx

　　xxxxxx年xxx月xxx日

社團的申請書9

尊敬的院團委領(lǐng)導:

　　您好!

　　我們申請成立xxx學院“創(chuàng)業(yè)與成長”社團。

　　一個國家的經(jīng)濟要有大的發(fā)展，必須重視對學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng),而各方面條件比較成熟的大學階段則成為一個不容忽視的重要時段,創(chuàng)業(yè)與成長教育是市場經(jīng)濟條件下高校培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的必然選擇，創(chuàng)業(yè)與成長教育也是一種創(chuàng)造性人才培養(yǎng)的重要模式。為適應社會發(fā)展需求，適應教育改革及學生成長需求，貫徹黨的教育方針。將創(chuàng)業(yè)教育貫穿于每個大學生的學習，生活實踐中，使學生具有終身創(chuàng)業(yè)意識和能力已成為當前社會發(fā)展的必然需要，也是相關(guān)社團發(fā)展的重要契機.。

　　高校學生社團是高校實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為有同樣愛好、興趣的同學提供相互交流的平臺，促使校園社團文化健康向上地發(fā)展。社團活動在提高學生綜合素質(zhì)、校園文化建設(shè)、引導學生適應社會、促進學生就業(yè)等方面發(fā)揮著重要的作用。學生通過參加社團活動還可以培養(yǎng)一些學術(shù)興趣、發(fā)展個性，增強集體意識、團隊精神等。

　　社團堅持“普及創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力”的理念，重在培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)意識與能力，做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識。并與學院相關(guān)教學內(nèi)容相結(jié)合，充分利用管理，計算機，設(shè)計藝術(shù)等方面的知識創(chuàng)建一個科技水平良好，管理系統(tǒng)嚴謹，對外實踐性強的創(chuàng)業(yè)團隊。面對嚴峻的就業(yè)形勢和壓力，加上殘酷的就業(yè)競爭，作為大專生的我們應該更早的認識創(chuàng)業(yè)的客觀性與必要性，我們旨在為同學服務，為大家提供一個舞臺和展示，交流的空間，走在思想和社會的前沿而不落后，豐富生活和實踐積累經(jīng)驗。社團的管理方式按照企業(yè)規(guī)定的而不是單純的學校社團管理方式，使大家盡早接觸社會打下堅實的基礎(chǔ)。為人生拓展空間，打造精神自由，行動自由，開拓自由和奮斗的精神.。

　　針對想創(chuàng)業(yè)的大學生很多，真正付諸行動的卻不多這問題,社團將轉(zhuǎn)變大學生的就業(yè)觀念，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，提高綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義作為活動目的,定期請學校相關(guān)方面的老師或從本校已畢業(yè)的'學哥學姐來傳授知識和講授經(jīng)歷，學習演講、商務禮儀、簡歷制作，分享師兄師姐們成功的求職經(jīng)歷，開展“面試集中營”式的模擬訓練,做到讓每個社員都具備創(chuàng)業(yè)與就業(yè)方面的基本知識,這樣到真正找工作時，就比別人多了一些準備和成功的可能性。

　　社團將采取內(nèi)外結(jié)合，理論指導實踐的方法參加學院及社會中的有益于學院及自身發(fā)展的活動，對內(nèi)，我們將認真完成院團委交給的任務，履行自己應盡的職責，互助學習創(chuàng)業(yè)知識，形成較系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)理論。對外，我們加強社會實踐，定期組織參加社會活動，加強社會經(jīng)驗的積累，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　社團宗旨：立足校園，服務同學，促進就業(yè)。弘楊創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念，打造中國未來一流的企業(yè)家。

　　團隊精神：團結(jié) 合作 奮斗愛國

　　我們的追求：在“成長中創(chuàng)業(yè), 在創(chuàng)業(yè)中成長”!

　　活動范圍：

　　就業(yè)促進，就業(yè)培訓，創(chuàng)業(yè)指導，創(chuàng)業(yè)宣傳，創(chuàng)業(yè)教育和實踐。

　　對于很多初創(chuàng)的社團沒有先例可循，在管理、運作、財務等方面會出現(xiàn)一些不可預見的問題。社團活動沒什么新意和特殊意義，無法調(diào)動廣大學生的積極性。同時，社團活動缺乏相關(guān)專業(yè)老師的指導，目標根本不明確。社團監(jiān)管制度不完善。社團獎懲制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是處在發(fā)展階段，并沒有在社團活動體系中完全貫徹執(zhí)行,針對這些問題我們將積極聯(lián)系學院相關(guān)老師及兄弟社團進行指導和交流.

　　我們有信心和能力作好這項有利于社會,有利于學院,有利于同學的事, 我們承諾“嚴格遵守國家，學院的相關(guān)規(guī)章制度，積極參加學院的活動，服務學院，服務同學。與其他社團團結(jié)互助，為學院的校園文化生活做貢獻,為建設(shè)和諧交院奉獻力量。誠請院團委及相關(guān)領(lǐng)導批準成立.

　　最后,我們恭祝各位領(lǐng)導、老師們：身體健康,工作勝利!

申請人：xxx

　　20xx年x月x日

社團的申請書10

尊敬的軟件學院青協(xié)負責人：

　　誠至您深切的問候。

　　我是青協(xié)辦公室的謝華燕，能夠進入青協(xié)，是青協(xié)管理層對我的信任和肯定。在選擇協(xié)會的時候，青年志愿者協(xié)會深深的吸引著我，通過努力有幸被錄用，我盡我所能，為青年志愿者協(xié)會獻一份薄力。半年中，我的工作能力得到了提升，切實提高了自己的組織能力。在青協(xié)我學到了很多東西，這是我人生中最值得回憶的日子。在這里，有我兄弟般的朋友，有對我關(guān)懷的學長學姐，還有那點點滴滴的溫馨回憶。然而卻有種。種原因使我心有余而力不足，學習時間的不足已經(jīng)是無法回避的溝壑。所以，我申請退出青協(xié)，希望得到您的批準。

　　曾記得，有人說過，協(xié)會成員什么都可以沒有，唯獨不能沒有時間。我一直銘記著，一直把握時間去努力工作。但是，在我加入的社團與學生組織之間，我不能把所有的`時間都單一地放在青協(xié)里。一心對青協(xié)似乎只是幻想，而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的第1個原因。我深刻的了解著自己，與其在2個社團與班級之間三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情。心理協(xié)會與擔任團支書是我的志趣所在，青協(xié)亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛。然我只有一“心”，所以也應有所割舍，不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人，哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才，所以我必須從中取一，這是我申請退出的第2個原因。

　　第3個原因，也是我申請退出的原因，在學習上，我似乎更加力不從心，所以我希望爭取更多課余讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近，我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的多個等級考試。

　　加入青協(xié)，很多時候都是責任，坐其位而不忠其事，望魚而觀熊掌，并不是我的意愿。我退出協(xié)會的決定也許比較倉促，也許還有其他的原因令我決定

　　退出。但是曾經(jīng)的堅持也已經(jīng)隨著時間的流逝而變得蒼白無力，工作能力的不足是我無法做到心安理得。所以提出退會申請。

　　愿青協(xié)團結(jié)奮進，更上一層樓。

　　申請人：

　　20年月日

社團的申請書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是信息部的部長xxx，能夠進入學生會，本是各位老師和主席對我的信任和肯定，我本該盡我所能，為學生會，為廣大同學奉獻一份薄力，然而卻有種種原因使我心有余而力不足。所以，經(jīng)過深思熟慮之后，我決定辭去工程經(jīng)濟學院信息部部長一職，深切期望您的批準！

　　我所學的專業(yè)是新聞采寫，而我本身也特別熱愛媒體這一塊，所以，對于部門的工作我是極其喜歡的。至今仍記得剛進信息部的時候，那時，我對我的工作充滿興趣，對于我所接到的每份工作都持有很高的激情。那時候剛?cè)胧�，什么都不熟練，但為了工作即使熬夜到凌晨兩點半，我也是開心的。在大學里做著自己喜歡的事情本就是我的追求。直到現(xiàn)在，我依然熱愛我現(xiàn)在的工作。

　　只是，我逐漸發(fā)現(xiàn)，忙于工作實在過于花費時間，這是我退出的第一個緣由，也是最重要的一個原因�；顒咏Y(jié)束后，我們要在幾個小時內(nèi)整理圖片，初稿，發(fā)文。不是做不到，是時間太緊了。我現(xiàn)在在上學，不是在上班。時間久了，對我的生活有所影響，去年我的生活幾乎全是工作，文管二級考試的時候，接到臨時通知，需要寫稿發(fā)文！普通話考試的時候，在原來兩篇公眾號的基礎(chǔ)上又有所增加。英語四級考試時，臨時接到稿件，需要推文。我曾經(jīng)不止一次工作到深夜兩點，曾經(jīng)一個午休寫完兩篇新聞稿，曾經(jīng)在圖書館負一樓上課的時候哭著寫完一篇臨時接到的稿子！曾經(jīng)多次因部門的工作爽約同學！曾經(jīng)所做的一切，我從不后悔！只是，今后，我不會在做了，目前的我感到身心疲憊，力不從心。去年我花費了太多時間，很少有時間研究過我所學的軟件！今年，我想花費更多的時間在專業(yè)上。

　　第二個原因，是我性格的問題，我自認為我是一個好的工作者，卻不是一個好的領(lǐng)導者，用我輔導員的話來說，我太過于善良，不懂得拒絕別人的要求。這句話，我是同意后半句的。平時無論是專業(yè)中老師有所找還是工作上部員有所求，即使我有所為難，也會盡力幫忙！也就是這樣，在工作中，我無形中給自己帶來了很多不必要的`麻煩和工作量。也是導致我比別人過于繁忙的一個重要原因。因此，我認為，開學之后，如果我?guī)Я诵律�，我的工作量只會增而不減！所以，經(jīng)再三思考，我應提前退出。

　　坐其位而不忠其事，不如給別人一個鍛煉的空間。為自己的未來奮斗，無法避免的就是要放棄一些東西，哪怕是自己喜歡的東西。目前，我需要時間和精力，所以，我不得不放棄我喜歡的學生會。

　　一年有余，與學生會的情感深可比桃花潭水。因自己私心而退出，心中實有萬分不舍，然，有情者，不畏疏遠。我自豪曾有所擁有！

　　我很遺憾不能繼續(xù)為學生會輝煌的明天貢獻自己的力量，我只有衷心祝愿學生會能越來越好！

　　申請人:xxx

　xx年x月x號

社團的申請書12

尊敬的學校領(lǐng)導：

　　您好！我是歷史組的XX。為了學生發(fā)展與校園文化建設(shè)，我申請成立XX市外國語高級中學“春秋”歷史學社！希望領(lǐng)導考查批準！原因如下：

　　“歷史學”者，各家紛紜，莫衷一是。其一曰“活動”說，瞿林東先生在《中國史學史綱》一書中認為關(guān)于人類社會歷史的認識、記載與撰述的綜合活動，這便是史學。其二曰“學問說”，吳澤先生在《史學概論》一書緒論中，給史學確定的定義是“史學是研究人類社會的發(fā)展過程及其規(guī)律的學問�！逼淙�曰“歷史學一半是科學，一半是藝術(shù)”說，西方史學史長期認為歷史學兼有“科學之實”與“藝術(shù)之美”�？傊�，歷史學是一門包羅萬象的具有藝術(shù)之美的科學，甚至于人類一切學科社會科學和自然科學皆可以納入歷史學的范疇。一言以蔽之：歸根結(jié)底人類只有一門學問，即歷史學。然而，現(xiàn)實中，歷史學往往受到不明真相的人的輕視漠視甚至于冷視鄙視，更有一些學生的'仇視敵視。這是何等的悲哀！

　　中華歷史，源遠流長，文學、史學、思想三者互相滲透，使得我國史學自古具有科學之實，文學之美以及思想之骨。民國時期魯迅曾經(jīng)建議青年需要讀一本“簡明而可靠的中國史”。學習歷史對于學生的健康成長，全面提升其人生品味意義非同凡響。隨著高考改革，新課程逐漸推進，高中歷史學科愈來愈多地恢復其歷史學的地位，高考愈來愈多地考查歷史學學科的專業(yè)素養(yǎng)。為此起見，我不揣淺陋，特此誠懇提出XX市外國語高級中學“春秋”歷史學社的申請，希望學校領(lǐng)導給予考查批準！

　　社團名稱“春秋”歷史學社。本社團以初中和高中學生為主要對象，立足于初高中歷史教學，服務于學生的終身學習以及中考高考，旨在培養(yǎng)學生的歷史學素養(yǎng)以及歷史專業(yè)能力。涉及到古今中外歷史的方方面面，諸如通史、專門史、社會科學史、自然科學史、地方史、社會史、文學史、思想史、美學史、宗教史、民俗史、民族史、考古學、神秘學、人物史、國學史、家族史、個人史等等，可謂包羅萬象，要有盡有！

　　社團宗旨：讀史啟智，博學樹人。有領(lǐng)導有計劃有成效的開展第二課堂，為學生的終身學習，校園文化的有效建設(shè)，學校的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。本社團將努力為社員營造一個“會當水擊三千里，自信人生二百年”的舞臺，提供一個“鷹擊長空，魚翔淺底”的精彩世界。本社團也為社員形成一種“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的踐行氛圍與“我為人人，人人為我”的團體精神。本社團更要社員體會“差以毫厘，謬以千里”的科學思想，“君子之學，死而后已”治學精神。進而為有效學習與健康生活添磚加瓦，更期拋磚引玉。

　　社團成員：社團成員主要以初中高中學生為主，凡是對歷史學感興趣者好奇者均可加入，不了解需要了解者也可以先觀察學習再考慮加入。以班級為單位，歷史課代表負責，以推薦和自由報名為主要形式。

　　社團活動：社團活動以集中學習交流為主，兼有qq交流和博客交流。安排歷史學講座包括專家講座、教師講座和學生講座，播放各種歷史學資料片包括紀錄片、電影、電視劇、講座等等。教師定期不定期解決社員提出的各種問題和疑難，指導學生撰寫歷史學科論文，參加歷史學論文競賽等等。

　　社團機構(gòu)：本社擬成立“春秋”歷史學社協(xié)會，設(shè)主席一名，副主席二名，推薦選拔與定期輪流相結(jié)合，任期半年。

　　負責教師：趙彥鋒、歷史組其他教師。

　　“春秋”歷史學社是一個團結(jié)學生，服務學生，有利于進行歷史學教育，服務于學校發(fā)展的社團。希望學校領(lǐng)導批準！有學校的大力支持，有社員的積極努力，有歷史組的有效工作，本社必定能夠厚積薄發(fā)，茁壯成長，實現(xiàn)其宗旨，使學生更加精彩，為學校輝煌貢獻一份綿薄之力！

此致

敬禮！

申請人：XX

日期：XX年XX月XX日

社團的申請書13

　　尊敬的老師：

　　您好，我們敬向?qū)W校申請創(chuàng)辦我知行國學社團，希望學校支持。

　　一、創(chuàng)辦背景

　　“國學”一詞產(chǎn)生于近代，是相對于“西學”而產(chǎn)生的，泛指中國的傳統(tǒng)文化。

　　區(qū)別不同民族的根本在于文化，文化是人們在社會歷史實踐過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。中華民族有著悠久的歷史，博大精深的文化。中華文化蘊含著無限的智慧。遺憾的是近８０年時間里，由于種種原因，我們的民族文化出現(xiàn)了斷層。這使得當今的國人出現(xiàn)了迷茫困惑的心理狀態(tài)，這種情況下，我們迫切需要一種智慧來指引我們，而這種智慧我們的先人早已給予我們，只可惜我們將先人的智慧束之高閣，盲目追求西方的物質(zhì)享受。

　　唯物主義科學發(fā)展觀揭示，當物質(zhì)文明發(fā)展到一定階段時，人們必定會去追求精神上的享受。而今天，正是我們重拾先人智慧，傳承和發(fā)揚華中文化的時候。

　　1995年，冰心，趙樸初等九位德高望重的老人在第八屆全國政協(xié)會議上，提交了《建立幼年古典學校的緊急呼吁》的提案，這一提案拉開了大陸國學復興的序幕。

　　20xx年，“經(jīng)典誦讀工程”在國家圖書館啟動。此后，各級學校開始了國學經(jīng)典誦讀。

　　20xx年起，中國人民大學每年在孔子誕辰日舉辦“孔子文化月”活動，在國學教育中起了領(lǐng)軍作用。隨后，各國學社團在各大高校興起。

　　現(xiàn)在全世界有3000多萬人在學漢語，已有80所孔子學院遍布世界38個國家和地區(qū)。中華文化正以雄健的步伐走向世界。

　　民族的才是世界的，我們必須加強對本民族文化的了解。因此，在大學生中宣揚、傳播、普及傳統(tǒng)文化勢在必行。

　　二、創(chuàng)辦意義

　　中醫(yī)藥理論是建立在中國傳統(tǒng)文化思想基礎(chǔ)上的，中醫(yī)藥是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。中醫(yī)學不單純是一門醫(yī)學，它博大精深，廣設(shè)旁通“上及天文，下窮地理，中悉人事，大而陰陽變化，小而草木昆蟲，音律象數(shù)數(shù)之肇端，臟腑經(jīng)絡之曲折，三教九流，無所不包容涵蓋”，可謂是中國傳統(tǒng)文化的縮影，如果對中華傳統(tǒng)文化掌握不夠，很難成為一個好的中醫(yī)藥人。

　　學習傳統(tǒng)文化不僅在學術(shù)上能給我們帶來幫助，同時，其蘊含的天人宇宙之理更能幫助我們當代大學生樹立正確的人生觀，價值觀，用圣人的智慧來生活，做一個洞察世事的智者，使其能更好的面對人生，面對未來。

　　只可惜的是，當代大學生對中華文化的認識和掌握明顯不夠，許多同學甚至不知道中華文化為何物。端午節(jié)被確定為韓國的文化遺產(chǎn)，我們在氣憤的同時不得不承認我們自己在傳統(tǒng)文化上的缺失。二戰(zhàn)后，日本能迅速崛起，雖說有美國的扶持，但中華文化在其中也起著至關(guān)重要的作用。

　　20xx年12月我們曾在我校做過小范圍的問卷調(diào)查，結(jié)果顯示我校學生有很強的學習傳統(tǒng)文化的愿望，大家渴望學習了解我們寶貴的中華文化，并認為學習國學不僅能增加自己的知識面，更能幫助自己樹立正確的人生觀，價值觀。但由于種種原因，未能尋得合適學習途徑。因而在我校成立國學社團既順應時代發(fā)展的`需求，也順應同學的心愿，加強我校學生思想道德建設(shè)，更能提升我校的文化感染力，故勢在必行。

　　三、建立目的

　　1、為熱愛中華傳統(tǒng)文化的同學提供一個交流學習的平臺；

　　2、提高我校學生的知識文化修養(yǎng)，幫助其更好地理解學習中醫(yī)文化；

　　3、幫助大學生樹立正確的人生觀，價值觀，為其走向社會，建立幸福美滿的人生打下基礎(chǔ)；

　　4、傳播弘揚中華文化，為中華民族的文化復興貢獻自己的力量；

　　5、使更多的人正確認識中華文化，熱愛中華文化。

　　四、社團名稱：知行國學社

　　社團主旨：

　　為天地立心，為生民立命。

　　為往圣繼絕學，為萬世開太平。

　　社團運作模式：

　　本社團為學習型社團，以學習儒家文化為代表的中華傳統(tǒng)文化為主題。長期開展經(jīng)典誦讀，經(jīng)典學習活動；定期舉辦講座，內(nèi)容涉及中國哲學、音樂、文學等方面，注重學以致用；不定期舉辦交流研討會，節(jié)日晚會，參觀學習等活動。

　　五、后記：

　　相信我社團的建立一定會為我校師生建立一個了解學習交流傳統(tǒng)文化的平臺，彰顯我校的文化底蘊，促進和諧校園建設(shè)，為我校學生身心健康發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時，在我社團對外交流的過程中，也將有益于我校文化的傳播。希望學校批準我們的請求。

　　社員：20xx級中藥學

　　具黑龍江中醫(yī)藥大學學籍申請加入并被批準人員

　　申請人：

　　20xx級中藥學全體

　　知行國學小組成員

　　20xx年x月x日

社團的申請書14

老師和領(lǐng)導：

　　你們好，我是xx級來子xxxx.進入大學后聽到學校組織的有大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會我就對這個社團很感興趣，因為我的理想就是通過努力開創(chuàng)出自己的一番事業(yè)，更是為家里減輕負擔的好途徑，現(xiàn)在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要減輕他們的負擔，就從現(xiàn)在開始，贈一份自己的薪水，也許并不多，但對自己來說是一大筆財富，因為創(chuàng)業(yè)能讓我慢慢的成熟，能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會，更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己；早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母，所以我想早點鍛煉自己的商業(yè)能力多積累些社會認識和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。我說這些話不是年輕氣盛！而我也明白創(chuàng)業(yè)的艱辛；我知道不是說事業(yè)就有事業(yè)，它需要我去了解社會，適應社會。用獨特而具有特色的商業(yè)頭腦去開創(chuàng)事業(yè)，以下是我對創(chuàng)業(yè)的認識，我認為大學生創(chuàng)業(yè)首先要認識自己。

　　我認為創(chuàng)業(yè)會讓大學生早日的認識社會，我們一直讀書而不是讀社會，且不說中小學校園的封閉性，就算如今開放的大學也只是半個社會而已，校園里人際關(guān)系的.簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現(xiàn)實的殘酷，以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現(xiàn)實嚇了一跳，很難在短的時間內(nèi)適應這中反差，如果現(xiàn)在就讓我們走進社會，慢慢學會承受，正是一個很好的緩沖。創(chuàng)業(yè)是人生的一種需要，應該把握好創(chuàng)業(yè)的時機，做到有序推進，而不應該急噪冒進，有些客觀規(guī)律的東西是不可逾越的。在校大學生的創(chuàng)業(yè)是一條自我完善的道路。和工作并進，也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人：他知識過硬而富于變通，他理想遠大而敢于直面人生，他穩(wěn)重成熟而不失青春活力，那正是我們當代大學生所向往的，所以我認為大學生創(chuàng)業(yè)是很好的，不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要！

　　所以我向各位領(lǐng)導申請加入學校組織的大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。希望各位領(lǐng)導能夠批準！

申請人：xxx

日期：xx年xx月xx日

社團的申請書15

尊敬的校領(lǐng)導.老師們：

　　你們好！

　　我是周南中學K1017班的傅子蕓，非常感謝老師們.領(lǐng)導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：

　　1.心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活.學習之中的壓力。

　　2.正值青春期的我們，常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話.一個動作，而弄得心理郁悶.焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母.同學以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學們的美好情操。

　　3.我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學們的.校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。

　　特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

　　心理社

　　心理學一詞來源于希臘文，意思是關(guān)于靈魂的科學。靈魂在希臘文中也有氣體或呼吸的意思，因為古代人們認為生命依賴于呼吸，呼吸停止，生命就完結(jié)了。隨著科學的發(fā)展，心理學的對象由靈魂改為心靈。直到19世紀初葉，德國哲學家、教育學家赫爾巴特才首次提出心理學是一門科學。而原先，心理學、教育學都同屬于哲學的范疇，后來才各自從哲學的襁褓中分離出來�？茖W的心理學不僅對心理現(xiàn)象進行描述，更重要的是對心理現(xiàn)象進行說明，以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。

　　有朋友說：“學心理學的人能看透別人的心理，知道他人心里想什么，好厲害！”這些說法把心理學神化了，其實，心理學就是一門研究人的心理活動的規(guī)律的科學。心理學者只是在盡可能的按照科學的方法，間接的觀察、研究或思考人的心理過程（包括感覺、知覺、注意、記憶、思維、想象和言語等過程）是怎樣的，人與人有什么不同，為什么會有這樣和那樣的不同，即人的人格或個性，包括需要與動機、能力、氣質(zhì)、性格和自我意識等，從而得出適用人類的、一般性的規(guī)律，繼而運用這些規(guī)律，更好的服務于人類的生產(chǎn)和實踐。

　　心理的起源

　　人在生活實踐中與周圍事物相互作用，必然有這樣或那樣的主觀活動和行為表現(xiàn)。這就是人的心理活動,或簡稱之為心理。具體地說，外界事物或體內(nèi)的變化作用于人的機體或感官,經(jīng)過神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的信息加工,就產(chǎn)生了對事物的感覺和知覺、記憶和表象，進而進行分析和思考。人在實踐中同客觀事物打交道時，總會對它們產(chǎn)生某種態(tài)度，形成各種情緒。人在生活實踐中還要通過行動去處理和變革周圍的事物，這就表現(xiàn)為意志活動。以上所說的感覺、知覺、思維、情緒、意志等都是人的心理活動。心理活動是人們在生活實踐中由客觀事物引起、在頭腦中產(chǎn)生的主觀活動。任何心理活動都是一種不斷變化的動態(tài)過程，可稱為心理過程。人在認識和改造客觀世界中，各自都具有不同于他人的特點，各人的心理過程都表現(xiàn)出或大或小的差異。這種差異既與各人的先天素質(zhì)有關(guān)，也與他們的生活經(jīng)驗和學習有關(guān)。這就是所說的人格或個性。心理過程和人格都是心理學研究的重要對象。心理學還研究人的個體的和社會的、正常的和異常的行為表現(xiàn)。動物心理學研究動物的行為,這不僅是為了認識動物心理活動本身，也有助于對人類心理活動的了解。在高度發(fā)展的人類社會中，人的心理獲得了充分的發(fā)展，使他攀登上動物進化階梯的頂峰。心理學是人類為了認識自己而研究自己的一門基礎(chǔ)科學。

　　心理是生物神經(jīng)活動的產(chǎn)物,心理起源的研究主要從比較心理學(研究各生物物種神經(jīng)功能及心理發(fā)展水平),發(fā)展心理學(人類個體心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律)兩方面進行.動物神經(jīng)系統(tǒng)的產(chǎn)生是心理起源的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件。

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