生活心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的生活心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活心得體會 篇1
緊張而有難忘的兩周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。
通過本次實習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實踐知識。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如：
（1）立標(biāo)尺時，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
�。�2）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證
經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實
測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的'使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。
當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后，老師每個組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因為一個站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之，兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但也算過去了。完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但挺過去都好了。
苦盡甘來
但這兩周實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母
我很珍惜學(xué)校為我們安排實習(xí)這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了。總之，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
令人難忘的兩個周的測量實習(xí)終于結(jié)束了，在這兩個周里，我學(xué)會了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
生活心得體會 篇2
幸福是什么？這個問題看似簡單，每個人的答案卻不同。
幸福，每個人都想得到它，然而，它總是左閃右閃，捉摸不透。別以為幸福已經(jīng)不在了，其實，幸福永遠(yuǎn)在你身邊，只是你沒去爭取。幸福是下雨天媽媽的一把傘；幸福是遠(yuǎn)行時親人的.叮嚀；幸福是老師的一次教訓(xùn)；幸福是冬日里的一杯暖茶；幸福是理解別人后的一個微笑……幸福是一道風(fēng)景，雖然你在追求，但幸福永遠(yuǎn)不相信你。風(fēng)景，就要慢慢欣賞，細(xì)細(xì)品味。有些人，生在幸福中卻不知福。對生活充滿失望的人，幸福永遠(yuǎn)也不回來到你身邊。人們追求幸福的欲望越來越高，幸福也就越來越少。不是幸福的指數(shù)少，而是你的欲望，太高。
曾聽過一位朋友說過：“幸福不是房子有多豪華，而是你的快樂有多高；幸福不是你的車有多好，而是你能不能平安；幸福不是衣服有多好，而是你的笑聲有多甜；幸福不是你父母的地位多高，而是你的溫暖有多高�！边@句話使我感觸很深。
小時候，幸福是一個玩具；長大了，幸福是一個夢想；年老了，幸福就是一個希望。幸福永遠(yuǎn)存在，不善待生活，幸福怎么會在你身邊呢？
生活心得體會 篇3
一、從初三到高一的幾點(diǎn)變化
1.不少同學(xué)可能從高一才開始住校，沒有父母的陪伴，飲食起居要自己獨(dú)立完成。
2.以前是熟悉的校園、同學(xué)、老師，現(xiàn)在可能還比較陌生。
3.以前是復(fù)習(xí)，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)新知識。
4.為了中考備考，會有詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，家長、老師會時時提醒和督促，生活、學(xué)習(xí)規(guī)劃可能精確到分鐘，高中學(xué)科更多，還有豐富多彩的課外活動，高中也會給予學(xué)生更多的自主權(quán)，部分學(xué)生可能還在懵懂的時候就面臨很多選擇。
5.沒有軍訓(xùn)，缺少融入集體、熟悉環(huán)境的過程，從“網(wǎng)友”直接到共同奮斗的伙伴。
6.開學(xué)后節(jié)奏更快，必不可少的入學(xué)教育、新生活動在短時間內(nèi)進(jìn)行。
二、按學(xué)校的引導(dǎo)、要求積極適應(yīng)校園生活
1.學(xué)校都有《致學(xué)生一封信》、《學(xué)生發(fā)展手冊》。這是幫助你更好地適應(yīng)校園生活的寶典，一定要再認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍。
2.積極參與學(xué)校組織的適應(yīng)活動。學(xué)校會考慮到今年的特殊情況，針對性地幫助高一學(xué)生適應(yīng)校園生活。
3.相信老師。高中階段每個學(xué)生的自主成長空間比初中更多，老師不會像初中那么事無巨細(xì)的'管理，但是會為每一位同學(xué)的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，請同學(xué)們一定要充分信任自己的老師，在校園內(nèi)有任何問題及時與他們溝通，向老師求助，老師們也想多跟學(xué)生溝通，便于更好地了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
三、主動適應(yīng)
1.熟悉校園環(huán)境，建立主人公精神，知道校園內(nèi)每一個區(qū)域的功能，從內(nèi)心認(rèn)定這是母校，我將在這里成長成才，在這里，我舒適又從容。例如知道校醫(yī)室位置，遇到發(fā)熱情況如何處理。
2.根據(jù)課程表，做一個自己的“一日常規(guī)” (從早到晚的詳細(xì)計劃)，再不斷優(yōu)化。
3.主動適應(yīng)老師，發(fā)現(xiàn)老師的長處。熱愛，接納自己的老師，最終收益的是你自己。
4.先從室友、同桌開始認(rèn)識周圍的同學(xué)。
5.與同學(xué)相處做到“求同存異”，找到與自己志同道合的朋友，并能包容他人。
6.出現(xiàn)問題敢于交流溝通，解決不了的找老師溝通。
7.做好心理建設(shè)，輝煌屬于過去，從普通學(xué)生做起，不斷進(jìn)步，成就不凡。
祝愿每一位同學(xué)都能盡快適應(yīng)高中校園生活。
生活心得體會 篇4
光陰如水，轉(zhuǎn)眼即逝，在不知不覺中，我已在梅中生活了將近兩個月了。
xx，全封閉式的寄宿制學(xué)校，而這對于我們一群激情四溢，叛逆放縱的少年來說，無疑是是一只浮華美卻枯燥乏味的精致失籠，是啊，步入青春期的我們，情緒波動。有著極為充分的荷爾蒙，強(qiáng)烈渴望著新穎刺激的事物，外星人襲擊地球，世界末日的降臨，總之，在我們稚嫩的心中，悄悄地籌劃了一場又一場神秘而又精彩的冒險�！斑旬�(dāng)〞一聲，風(fēng)吳這只大鐵籠便將我們所有的夢想統(tǒng)統(tǒng)鎖住了，自然，起初我們的心中都會有一絲憤憤不平。
分開了父母的照顧，我們獨(dú)立了，然而這樣的生活我們未必都能適應(yīng)，至少我們是不可能在第一時間內(nèi)適應(yīng)的。有多少個夜晚，我們是枕著濕透的枕巾入睡的，又有多少個早晨，甜蜜的睡夢在鈴聲中打破，我們努力睜開惺松的睡眼，拖著疲憊的身軀迅速梳洗好趕去做早操。很苦嗎？今時今刻的我們會大聲地說：“不！〞我們絕不可能是永遠(yuǎn)長不大的彼得·潘，終有一天，我們要長大，靠自己的力量撐起一片藍(lán)天。那么，梅中的寄宿生活就是我們要打破的第一大關(guān)。這是對自己的'一次考驗，一次磨煉，這是一杯早晚都要喝的苦咖啡，我們得學(xué)會笑著去品味它的苦。、
放假在家時，我早早便起床了。利索地疊好了被子，順便也把自己的房間拖了一遍，媽媽見了說我仿佛變了一個人似的。變勤快了，更懂事了，我笑著告訴媽媽：“這都是寄宿生活的功績��！〞
感謝寄宿生活這杯苦咖啡，讓我比同齡的伙伴更早地獨(dú)立了成熟了，讓我們一起笑著喝完它。
生活心得體會 篇5
時間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到了時光的流淌，生命的流逝。時間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個人。我在著大海中慢慢的成長，進(jìn)步。
半學(xué)期來，我進(jìn)步了不少。對于課內(nèi)知識我更加的鞏固了基礎(chǔ)，理解能力也變強(qiáng)了。上課我能做到認(rèn)真聽講，積極與老師互動，爭取在課堂上把每一個知識點(diǎn)聽明白并做好筆記。可是，當(dāng)期中試卷出來時，我的.成績并不理想。我?guī)状畏丛嚲�，總結(jié)出了錯題的根源所在。造使我扣分最嚴(yán)重的是課外積累題。至于其他的扣分是因為我馬虎，審題不認(rèn)真和作文。課內(nèi)沒有錯題，這是我比較滿意的，不過也要再去鞏固基礎(chǔ)。
對于這次考試，我總結(jié)了一下。進(jìn)行了自我反思，還有以后需要采取的措施。
第一方面是對課本知識進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍，積累課外知識點(diǎn)。課外知識很重要，像這次考試我就是全倒在了課外知識積累這方面。廣泛瀏覽各種書籍和報紙，從電視、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
第三方面是加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。我們學(xué)習(xí)語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會對文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請教老師、同學(xué)的意見，精益求精。
我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中行舟前進(jìn)著，慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經(jīng)驗，努力地熟悉并掌握著。在這知識的積累中，我感到了時光的流淌，生命的流逝。
生活心得體會 篇6
小學(xué)數(shù)學(xué)生活化課題活動開展以來，我在教學(xué)中積極實踐，發(fā)現(xiàn)這種實踐對課堂教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)都起了很大的推動作用，這些作用主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一、在教與學(xué)之間建起了一座很好的橋梁。由于教師的積極準(zhǔn)備，選取生活中的一些事例作為教學(xué)素材，這些素材又為學(xué)生所熟悉，在教學(xué)中無疑拉近了數(shù)學(xué)和學(xué)生的距離，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在身邊。這樣一來，教師借助生活來教學(xué)，學(xué)生借助生活來理解和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，就能很好的促進(jìn)教學(xué)。
二、知識易于被學(xué)生接受和理解。由于事例的生活化，很貼近生活，對于融化在其中的數(shù)學(xué)知識，學(xué)生理解起來就很容易，接受起來也就不那么困難，大大促進(jìn)了教學(xué)效率。
三、易于激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)課堂一直以來都是比較嚴(yán)肅和沉悶的，讓學(xué)生感到總有點(diǎn)枯燥無味。數(shù)學(xué)生活化，給數(shù)學(xué)課堂帶來了生機(jī)。讓數(shù)學(xué)回歸到生活中，就如同為數(shù)學(xué)披上了各種五彩繽紛的外衣，讓學(xué)生有了新的感受，學(xué)起來趣味橫生，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和動力。
四、利于學(xué)生思維的培養(yǎng)。貼近生活的鮮活事例，利于小學(xué)生進(jìn)行具體形象思維，既為抽象思維打下了基礎(chǔ)，也為向抽象思維過渡提供了便利。數(shù)學(xué)生活化，也利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
五、能強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。學(xué)以致用，是學(xué)習(xí)的最終目的。
數(shù)學(xué)生活化，在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決一些實際問題，既讓學(xué)生感受到我們的生活離不開數(shù)學(xué)，又直接培養(yǎng)了學(xué)生用所學(xué)知識解決生活問題的能力。這樣一來，就讓數(shù)學(xué)不再成為一門孤立的學(xué)科，
而是和我們的生活息息相關(guān)，學(xué)生就強(qiáng)化了學(xué)以致用的應(yīng)用意識。
生活心得體會 篇7
來到東莞市南城中學(xué)當(dāng)生活老師已經(jīng)兩個月了。在這里，我的第一感覺就是——收獲。收獲是一種快樂;收獲是一種團(tuán)結(jié);收獲是一種自強(qiáng)自立!加入學(xué)校的生活部后，天天與學(xué)生在一起，自己都感覺年輕了很多，在與人交往能力、工作組織能力上，也讓我得到充分的鍛煉和提高。
隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在很多學(xué)校都是全封閉的，這樣就有了我們這個群體——生活老師。如何做一名好的生活老師，這是個值得我思考的問題，一個好的生活老師是需要不斷進(jìn)步的，過去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會很快被淘汰，昨天做得好，不代表今天一定做得好，只有與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名優(yōu)秀的'生活老師，由于面對的是學(xué)生，自己的一言一行，都是會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響，雖然我們的崗位不是在講臺上，但是作為一名生活老師，也要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在做好宿舍內(nèi)務(wù)工作檢查的同時滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。愛學(xué)生是老師的天性，雖然學(xué)生有時候也會犯錯，但是批評了，改正了，就還是老師的學(xué)生，我們要去關(guān)心她，不斷縮短學(xué)生的情感距離，生活老師的對象是學(xué)生，她們遠(yuǎn)離父母來到學(xué)校住宿，特別是初一的學(xué)生，第一次離開父母，有些同學(xué)甚至連衣服都不會自己洗，她們需要我們的愛和關(guān)心，更需要我們像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。平時要善于了解學(xué)生的心理變化，這是作為生活老師很重要的一點(diǎn)，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，與她們成為好朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離，以心換心，與她們溝通情感，成為她們的好朋友，這樣將更有助于我們的工作開展，得到她們的支持，從心里接受我們，使自己的工作上一個新臺階!
我相信，以我的細(xì)心、耐心、熱心和愛心，一定能在這個崗位發(fā)揮自己的特長，成為一個受學(xué)生尊敬的生活老師。在日常管理工作中主動和學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)生、生活和思想狀況，隨時保持“一張微笑的面孔，一雙敏銳的眼睛，一顆關(guān)愛的心”，讓學(xué)生那種根深蒂固的管理者與被管理者之間的對立情緒消失，同學(xué)們與生活老師之間建立一種水乳相交融的親情關(guān)系，讓學(xué)生們越來越喜歡學(xué)校這個大家庭。一分耕耘，一分收獲。希望通過我們的共同努力，建立起一個讓學(xué)生從內(nèi)心感受到溫暖、團(tuán)結(jié)、信任的大家庭!
生活心得體會 篇8
30多天的寒假，說長不長，說短也不短，很多大學(xué)生利用假期積極參加社會實踐。真情助人也好，外出打工也好，體驗生活也好，留在家里陪伴父母也好，在這個寒冷的冬天總會有一股暖暖的真情流入我們的心中，讓我們感懷。不管哪一種真情，對于我們都是一筆享用不盡的財富。
做義工：幫助他人苦中有樂
我家所在的市區(qū)每年都有相關(guān)的部門招收一部分義工來為社區(qū)建設(shè)服務(wù)。今年市殘聯(lián)要舉辦新春聯(lián)歡會，而參加者又全部是殘疾人，組織工作較難開展，因而市殘聯(lián)要招收十多名義工來協(xié)助工作。因為想鍛煉自身,同時又可以幫助他人，因此我毫不猶豫地參加了這個為期15天的義工活動。
想象中的義工是比較輕松的，實際卻大相徑庭。由于參與者都是殘疾人，他們中有的看不見，有的聽不見，還有的無法行走，因而組織他們一起排練是一件非常困難的事情。我們首先要學(xué)會與他們交流，例如要學(xué)習(xí)一些常用的手語以便和聾啞人“說話”。之后我們就要幫助他們排練，協(xié)助他們上舞臺、為他們遞道具等等。因此在殘聯(lián)的工作非常忙，常常是做了一天之后都無力走路。但，我們所有的義工都很快樂，因為我們與那些殘疾人的心是相通的，而且大家總是互相鼓勵，所有人都處在一個非常融洽的環(huán)境中。
有了這次做義工的經(jīng)歷和體會，我將來還會利用假期時間去做社區(qū)義工，幫助需要幫助的人。
做雜工：體驗生活的艱辛
本以為放假了,就可以在家里睡懶覺�？梢换氐郊�,爸爸就跟我說，附近有家包裝廠需要一名雜工，你在家里也沒事做，去試試吧。
剛開始，我挺不愿意的，堂堂一名大學(xué)生，要我去做雜工?可是父命難違，只好去了。
我一天要上8個小時的班，上午8:00到12:00，下午1:30到5:30。我要做的就是別人需要我做什么就做什么，例如捆繩子,搬箱子什么的。有時兩邊都需要人幫忙，這邊沒忙完，那邊又要去幫忙。這樣的工作看似很輕松，其實一天忙下來也很累，很羨慕那些呆在家里什么都不用干的同學(xué)。終于盼到春節(jié)時有7天假期,在家里天天睡到日上竿頭，除了吃就是睡，有時看看電視，覺得挺無聊。此時我慢慢發(fā)現(xiàn)，上班雖然累了點(diǎn)，但也有不少收獲。雖然是雜工，其實也可以學(xué)到很多東西，例如：人與人之間如何相處，如何合作，怎樣做事才最省時又省力。
我一共上了16天班，領(lǐng)了500塊錢的工資。拿著自身第一次掙的錢，心理美滋滋的。同時也真正明白了父母掙錢不容易。雖然我不是花錢如流水的學(xué)生，但在現(xiàn)實生活中，我看到身邊很多大學(xué)生根本就不會“委屈”自身，手機(jī)、電腦、mp3抑或mp4，不管是必用的還是根本用不上的，只要自身想要，就都買來。如果是自身一分一分掙來的錢，相信大多數(shù)人都和我一樣，不舍得花。
只有自身親身去體驗，才能懂得生活的艱辛，才能懂得如何更好地珍惜生活。
賣對聯(lián)：學(xué)會做生意
假期里終日寂寞難耐，想找點(diǎn)事兒干，正琢磨著利用春節(jié)前的幾天來寫對聯(lián)賣，就當(dāng)是打發(fā)時間，不料卻遭到父母的堅決反對。一向我行我素的我當(dāng)然不會放棄這個學(xué)做生意的念頭。
古人云:預(yù)則立，不預(yù)則廢。不管做什么事情,都要做好準(zhǔn)備工作。寫對聯(lián)首先要弄清楚材料在哪里買比較便宜，金水怎么配制，各個細(xì)節(jié)又應(yīng)該注意些什么。看似很簡單的一件事，其實包含著很多學(xué)問。等到一切就緒，我就在大街上擺起攤子來。起初在大街上還真有點(diǎn)不好意思，后來也就習(xí)慣了。我是邊寫邊賣的，剛開始門可羅雀,心理不免有些緊張。漸漸地看熱鬧的人多了，生意也慢慢地好起來了。雖然只有三天，我卻是忙得不亦樂乎。平日里看那些小商販們并不起眼，但細(xì)細(xì)觀察，他們的確是市場交易的高手。.我們大學(xué)生比起他們來可要遜色多了。
如此一番折騰，的確讓我感觸良深：人與人之間的交往體現(xiàn)在生活中的每個細(xì)節(jié);對生活的感受不是靠想象得到的，而是靠真正的'實踐換來的。這些東西，哪怕讓我看上三遍《人性的弱點(diǎn)》也體會不出來，倘若起初我聽爸媽的勸，那我可能要丟失一大筆“財富”。
我認(rèn)為，一件事，只要自身認(rèn)為值得去做，就不要有太多的顧慮。有付出，就一定有回報!
回家：感覺真好
第一次，這么長時間地、這么遠(yuǎn)地離開家，離開父母，而當(dāng)回到那個了解的家，只有一種感受———回家的感覺真好!
聞著香噴噴的煲湯，忍不住試著去開蓋，此時隱約聽到樓上有急促的腳步聲，一轉(zhuǎn)眼，爸爸站在我旁邊說：“這個，你不會開，我來�！笨粗职郑以谙�，爸爸肯定是聽到我那踢踏的腳步聲斷定我走進(jìn)了廚房的。
看著媽媽每天工作那忙，還要替自身洗一大堆的衣服，實在是于心有愧。于是，揀起衣服來洗，全當(dāng)撫平心理。不料，曾經(jīng)常讓我干活的媽媽走過來說：“這衣服你洗不干凈，我來洗吧�！�
在家，連看電視也是一種享受，一種溫暖。因為每當(dāng)我看電視時就喜歡啃著水果，而此時往往爸爸在一旁削著水果。因為爸爸總是說“這個水果，不是這樣削的，我來。”
聽說，學(xué)院開學(xué)后要舉行工藝品比賽，而模型是關(guān)鍵，于是我手拿鐵錘釘鉗，在家里忙開了。爸爸看了，微笑著說：“還是我來吧�！庇谑怯质歉赣H來動手。
這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，難道我真不會嗎?會!但我卻沒有拒絕，不但僅是因為他們說的那干脆那“振振有詞”，而是我很清楚，這些所謂的理由只是父愛母愛流淌的一個出口，接受是最好的選擇。但我們更應(yīng)該清楚的是：有一天，我們對他們也能同樣“不經(jīng)大腦”地找理由或不找理由地給予關(guān)愛與蔚籍。
這種幸福的味道很美!
這就是生活了!!
生活心得體會 篇9
對于學(xué)習(xí)：
高三時學(xué)習(xí)是重中之重，對于學(xué)習(xí)，我有一些意見和感悟。
語文：我的語文成績并不算好，因為語文是需要基礎(chǔ)和積累的，不是簡單背幾個答題模板就可以迅速提升的。因為語文基礎(chǔ)從小就不好，我的語文最后也沒有很高。但是語文成績可以試著通過背答題模板，背作文素材，多看作文解析和范文來提升。另外，老師講課時一定要認(rèn)真聽，老師的思路就是正確的解題思路，試著盡量朝老師的思路靠攏，不要懟老師的思路，除非你不想得分。
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)是理科學(xué)科，重在方法的積累和思路的學(xué)習(xí)，不是刷多少題就一定可以提升，但不是說不刷題，應(yīng)該有針對的刷題，并且及時糾錯整理，平時如果糾錯本的題還沒有完全參透，就不要刷自己買的題了，多看糾錯本，但是老師給的題保質(zhì)保量必須做。上課一定要聽講，還是那句話，老師的思路就是正確的思路，跟著走沒錯，把你們的質(zhì)疑精神留在大學(xué)。
英語：單詞很重要，3500一定要反反復(fù)復(fù)背，并且注意其中的熟詞生意，老師會教許多的答題方法，相信那些方法，它可以讓你的英語柳暗花明。我還是要啰嗦，上課認(rèn)真聽老師講，跟老師的思路，跟著老師拿分比自己探索容易多了。還有糾錯很重要，一定要及時及時及時糾錯和看糾錯本。
物理：我的物理并不好，但在高三一年還是有了很大的提升，我也沒有什么特殊方法，糾錯，聽講，信老師別信楊超越，就是這些。
化學(xué)：對于化學(xué)學(xué)習(xí)，王老師有一句話總結(jié)的很到位：掌握一般規(guī)律，記住特例。其實我認(rèn)為化學(xué)是有一點(diǎn)點(diǎn)偏文科的，因為它有許多要記得東西，但是只記住是不夠的，還要將它融會貫通，這就要靠一定的題目和糾錯整理來完成了，相信我，糾錯本絕對是學(xué)習(xí)的神助攻，集齊寫滿的'六科糾錯本真的會有奇跡發(fā)生。
生物：背背背，使勁背，記住重要概念和一些特例，糾錯依然很重要。我也不知道有什么特殊方法，相信吳老師會帶領(lǐng)你們走向康莊大道。
重點(diǎn)都提取出來，就是聽老師的話，認(rèn)真聽講，認(rèn)真糾錯，端正態(tài)度，抓住課本。這些是我血的教訓(xùn)。
對于考試：
考試只是檢測最近學(xué)習(xí)情況的，順便模擬高考的感覺，一定要認(rèn)真對待考試，不論成績高低，都可以從考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，除非你考750。有時沒考好可能會很沮喪，這是正常的，我也會這樣，但是要想辦法盡快從沮喪中走出來，總結(jié)整理，充分利用好每一次考試來提升自己。
考試也是有小技巧的，這些老師平日里都會啰嗦，比如適當(dāng)放棄，先易后難之類的。我想強(qiáng)調(diào)細(xì)心，我平時選擇題很少涂錯，高考理綜圖錯了一個，很是心疼。檢查答題卡是一個好習(xí)慣，最好一遍就涂對。考試時想辦法讓會的題別錯，對于大多數(shù)人得分效率會比死磕不會的題要高得多。
對于壓力：
高三壓力比較大，一定要學(xué)會釋放壓力。學(xué)習(xí)會經(jīng)常舉辦一些活動，可以適當(dāng)參加做為調(diào)節(jié)。也可以跑跑步，多多運(yùn)動。另外，適當(dāng)?shù)挠螒蚩梢云鸬椒潘勺饔�，但是我高三沒有智能機(jī)，只能玩貪吃蛇。學(xué)校的心理辦公室也可以去坐坐，和心理老師聊一聊，那里有專門的機(jī)器讓你放松。
總而言之，高三學(xué)習(xí)是重點(diǎn)，但是因為學(xué)習(xí)壓力過大導(dǎo)致生理或心理的疾病，就會得不償失。一定要適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>
關(guān)于手機(jī)：
手機(jī)最好直接丟在家里不要帶來，真的很礙事，不要用“拿手機(jī)背單詞”“小猿搜題”等做借口，大多數(shù)同學(xué)沒有那么好的自控力，單詞有單詞書，小猿搜題不會比我們老師強(qiáng)，學(xué)校已經(jīng)有很多資源，不需要大家自己再找資源。所以，放下手機(jī)，好好學(xué)習(xí)。
生活心得體會 篇10
清晨的新華路街心公園，樹木蓊蓊郁郁、草坪碧綠如蔥，清風(fēng)吹過帶起泥土芬芳。不少居民吃完早點(diǎn)，坐在樹蔭下乘涼，寶媽們聚在一起交流，孩子們圍繞涼亭追逐嬉戲，老人們做養(yǎng)生操，公園里充滿歡快氣息。
這個街心公園“上新”僅兩個月，前身是環(huán)衛(wèi)堆場。孝南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)通過拆圍置綠、退灰還綠，把這里打造成為集社會主義核心價值觀宣傳、全民休閑健身為一體的“網(wǎng)紅打卡點(diǎn)”。附近居民擁有了“開窗見綠、開門見景”的“小確幸”。
一年來，我市“五城同創(chuàng)”工作堅持以人民為中心的工作理念，按照“上馬不下馬，升溫不降溫，動真不怕硬，嚴(yán)考不認(rèn)人”的總體要求，以高位推進(jìn)促進(jìn)創(chuàng)建落實落細(xì)，以先行示范帶動全面全域創(chuàng)建，以黨建引領(lǐng)推動創(chuàng)建向“內(nèi)圈層”拓展。創(chuàng)建成效看得見、摸得著，實惠全民共享。
高位推進(jìn) 以現(xiàn)場推進(jìn)會查真驗短
“五城同創(chuàng)”是一項龐雜的系統(tǒng)性工程，怎樣保障各項政策落實有力、各項舉措落實落細(xì)？
“建高規(guī)格指揮部是奠定高效推進(jìn)之基。”市委宣傳部副部長、市創(chuàng)建辦副主任彭愛平介紹，我市成立了以市委書記任政委、市長任指揮長、相關(guān)市級領(lǐng)導(dǎo)任副指揮長、各責(zé)任單位為成員的市“五城同創(chuàng)”工作指揮部，把“五城同創(chuàng)”寫進(jìn)政府工作報告，制定“兩步走”行動方案，研究制定1+5+10+N行動方案（1是《孝感市“五城同創(chuàng)”年度實施方案》，5是五個單項城市創(chuàng)建年度方案，10是十項行動創(chuàng)建工作方案，N是各職能部門制定的創(chuàng)建子方案），成為“五城同創(chuàng)”政策落實有力后盾。
在指揮部統(tǒng)一指導(dǎo)下，我市建立健全定期召開“五城同創(chuàng)”現(xiàn)場推進(jìn)會制度。彭愛平說：“這是創(chuàng)建工作的點(diǎn)睛之筆�！币荒陙�，指揮部在孝南區(qū)廣場、書院、新華、車站街道，高新區(qū)丹陽、槐蔭、孝天辦事處及孝南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等處召開現(xiàn)場會。這些現(xiàn)場會，既是擂臺賽、競技場，也是檢閱臺、驗靶場。指揮部成員一起實地查看控違拆違、交通整治、市場改造等工作進(jìn)展，查驗停車場建設(shè)、公園基礎(chǔ)設(shè)施配套、便民道路改造等項目落實。
“堅持以人民為中心，強(qiáng)化系統(tǒng)觀念、問題導(dǎo)向，聚焦群眾關(guān)切，緊盯創(chuàng)建目標(biāo)，以點(diǎn)促面、查漏補(bǔ)缺，推動全市‘五城同創(chuàng)’工作質(zhì)效全面提升�！笔形瘯泤呛谝淮维F(xiàn)場推進(jìn)會上強(qiáng)調(diào)。
最初的每一次現(xiàn)場會幾乎都是一場“挑刺”會，實地觀摩、現(xiàn)場驗靶，當(dāng)場查找短板、研究敲定對策……各創(chuàng)建單位也保持“戰(zhàn)斗者”狀態(tài)，直面薄弱環(huán)節(jié)，扎扎實實搞創(chuàng)建。
嚴(yán)橋小學(xué)旁，一座嶄新的停車場映入眼簾。嚴(yán)橋停車場改造前是一片廢棄玻璃鋼水箱廠，廠內(nèi)房屋破敗，環(huán)境臟亂差。丹陽辦事處回應(yīng)附近居民訴求，新建停車場，為孩子們營造了安全校園周邊環(huán)境。
通過每一場現(xiàn)場會查真驗短，在指揮部、各部門和城區(qū)街道一級督一級，層層抓落實下，“五城同創(chuàng)”工作真正做到不落死角治“臟”，不留后患治“亂”，不怕亮丑治“差”，不拖時間治“堵”，不遺余力治“污”，實現(xiàn)創(chuàng)建短板全面整改、全力補(bǔ)短。
打造樣板 以“硬”榜樣促全域開花
“在橫比中知進(jìn)退，在縱比中看變化，在口碑中看績效�！笔形瘯泤呛龑Τ菂^(qū)各部門、街道“五城同創(chuàng)”工作提出明確要求。
彭愛平表示：“能成為‘五城同創(chuàng)’樣板的，其創(chuàng)建經(jīng)驗、成效必須夠‘硬’，經(jīng)得起考核、檢驗�！�
廣場街道按照“嚴(yán)管示范街”創(chuàng)建五大專項整治行動方案，詳細(xì)梳理出占道經(jīng)營、垃圾分類、活禽宰殺等近百條的問題清單，“拔釘子”式對賬銷號，實現(xiàn)了小區(qū)環(huán)境、營商環(huán)境硬達(dá)標(biāo)。
新華街道在湯家街改造中，既注重完善功能，又顧及群眾感情，古味老街獲新生，成為老街舊巷改造樣板；丹陽辦事處廣納民意，以群眾需求為出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，改造漢光小區(qū)、新建停車場，打造城市創(chuàng)建丹陽樣板。
槐蔭辦事處梳理短板、對癥下藥，疏堵結(jié)合暢通轄區(qū)道路內(nèi)循環(huán)，打造生活區(qū)交通出行樣板；孝天辦事處聚焦群眾所急所盼，新建“智慧、綠色、環(huán)�！蓖＼噲�，為魏站集貿(mào)市場重塑新身。
“改造是好事，我們都支持。”“獲得感滿滿，終于不用再搶車位了�！薄靶^(qū)由臟亂差到潔凈美，心里的幸福感和自豪感油然而生�！薄艾F(xiàn)在有了健身小廣場，我們中老年人健身休閑有了好去處�！薄S著“五城同創(chuàng)”工作在城區(qū)全面全域開展，人居環(huán)境明顯改善。
“‘五城同創(chuàng)’工作是市委市政府謀劃部署的中心工作，展現(xiàn)最普惠的民生質(zhì)量、最真實的.管理水平、最基本的文明程度�！笔形瘯泤呛诙鄠�場合強(qiáng)調(diào)。一批批成效“硬”、立得住的“五城同創(chuàng)”樣板正是最好的詮釋。樣板數(shù)量逐漸增加，創(chuàng)建成果一一顯現(xiàn)，一朵朵文明之花璨然綻放在孝感大街小巷。
完善機(jī)制 黨建引領(lǐng)聚合群創(chuàng)力量
“現(xiàn)在小區(qū)環(huán)境大變樣，得空時來驛站翻看報紙，遇到問題還可以來這里反映�！避囌窘值擂k事處老機(jī)床廠宿舍居民紛紛感慨：住在這里很幸福！
城市創(chuàng)建效果怎么樣？人民群眾最有發(fā)言權(quán)！車站街道辦事處堅持黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新工作模式，積極在老舊小區(qū)推行鄰里之家“紅色驛站”建設(shè)。社區(qū)工作者與小區(qū)居民黨員、業(yè)主也積極報名加入驛站志愿服務(wù)隊伍，協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。
“強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，發(fā)揮群眾主體作用，凝聚各方力量，打造共建共治共享的社會格局�！蔽沂卸啻螐�(qiáng)調(diào)要把黨建引領(lǐng)貫穿“五城同創(chuàng)”全過程。
“五城同創(chuàng)”啟動以來，市婦聯(lián)堅持黨建帶婦建，以“婦聯(lián)干部牽頭、先進(jìn)典型領(lǐng)辦，下沉女黨員參與”的方式，整合全市200余支巾幗志愿服務(wù)隊伍，3萬余名巾幗志愿者資源，“她力量”彰顯“她擔(dān)當(dāng)”。
市人社局以調(diào)解仲裁為發(fā)力點(diǎn)，開展“千名仲裁員服務(wù)萬企”活動助力“五城同創(chuàng)”，幫助企業(yè)提高規(guī)范用工意識。
“五城同創(chuàng)”，社區(qū)是“主戰(zhàn)場”。
廣場街道辦事處在轄區(qū)推動“五城同創(chuàng)”長效機(jī)制建設(shè)，構(gòu)建法治、自治、德治“三治”結(jié)合治理新局面，在園林路社區(qū)成立志愿者服務(wù)隊，在三里社區(qū)創(chuàng)新提出“商居聯(lián)盟、共治共享”模式并推廣。
園林小區(qū)65歲的舒翠華退休不退志，主動報名參加社區(qū)志愿服務(wù)�！吧鐓^(qū)志愿者們都是社區(qū)居民，更容易拉近與其他居民間的距離，政策宣傳和落實效果更好。”園林路社區(qū)書記熊維文說。
“發(fā)動商戶參與市場衛(wèi)生環(huán)境治理，實現(xiàn)營商環(huán)境共商共建共享。”書院街道向陽社區(qū)書記胡漢懷介紹，西大市場建立了評選制度，開展月度文明衛(wèi)生經(jīng)營戶流動紅旗評選、年度文明衛(wèi)生經(jīng)營戶和文明誠信經(jīng)營戶評選。
“政府主導(dǎo)、單位自籌、社會共擔(dān)，積極探索多元化投入機(jī)制�！薄拔宄峭瑒�(chuàng)”向內(nèi)圈層拓展需要雄厚資金保障，市委、市政府提出了新的解決思路。
“現(xiàn)在進(jìn)店經(jīng)營舒服多了。相信隨著環(huán)境改善，生意也會蒸蒸日上。”魏站集貿(mào)市場商戶魏女士說。借“五城同創(chuàng)”之機(jī)，由孝天辦事處統(tǒng)籌、社區(qū)主體、高創(chuàng)投代建，籌集資金700余萬元，對原魏站集貿(mào)市場實施就地重建和整體配套設(shè)施改造。
志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。
當(dāng)前，“五城同創(chuàng)”工作轉(zhuǎn)到向“內(nèi)圈層”拓展的新階段，提出了把創(chuàng)建工作與“下基層、察民情、解民憂、暖民心”實踐活動有機(jī)結(jié)合的新要求。
萬眾一心、金石可鏤。幸福城市是大家共創(chuàng)、共建、共享的成果，“五城同創(chuàng)”是美好環(huán)境與幸福生活共同締造的偉大實踐。當(dāng)前，“五城同創(chuàng)”的澎湃合力已在孝感匯聚而成。孝感人民將始終保持奔跑姿態(tài)，在創(chuàng)建的道路上馳騁飛躍。
生活心得體會 篇11
這幾天也不知怎么的，日記里的書簽總是“躥來躥去”，一定是被人動過了，而且我敢確定，一定是老爸老媽。
沒有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)我房間的門是開著的，門口抹布拖布全在房間門口倒著，我“鐺”推開門，把正在作案的老爸老媽嚇個夠嗆，嘿嘿，不做虧心事不怕鬼叫門。“爸，媽你們在看什么，可以公開嗎，讓我看看�！编耍习滞β斆鳎骸澳憧茨阄葑觼y的，這不，我和你媽給你打掃衛(wèi)生呢。”“爸，媽你們拿什么打掃的，工具可在外面呢。”我這時想：看你們還怎么狡辯。老媽這時起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎�！彼麄兛次一貋砹�，立馬就撤離戰(zhàn)場。我看你們也該撤了，在待下去就露餡了。
通過上次，我心里有底了。我想就不再追究了，饒他們一次，這不他們又得寸進(jìn)尺。又趁我不在，偷偷摸摸的查我手機(jī)信息和通話記錄。天吶，拜托，我手機(jī)里根本就沒有幾個人，足足不到7個。我很憤怒，在不揭穿他們的情況下，當(dāng)著他們的面，把手機(jī)所有的信息，通話記錄當(dāng)著他們的`面全刪除了。
不行，他們總是進(jìn)攻于我，而我總是處在受攻者狀態(tài)，我也應(yīng)該采取措施了。補(bǔ)完課放學(xué)之后，我把我從5年級到初二的日記全拿出來，他們不是想看嗎，何必這么麻煩，我讀給他們聽。我就像在讀我自己似的，再給他們讀的過程中，也讓我回憶起了許多……
8：20——9：00……
11：00——12：00……
哎呀媽呀，累死我了，我連一口水沒喝“等我，還沒完呢，等我喝口水去，等我，不許動，老老實實的給我坐著。”，爸媽要溜“站住誰讓你們動的�！薄皨尩萌フ覗|西去，一會就回來�！薄靶�，去吧，快點(diǎn)啊�！崩蠇尦晒γ撾U。老爸也要逃，“站住，請問，您又怎么了？”“我也去幫你媽找東西去。”“站住，站住，不許跑”�？磥硭麄兓匚萆塘肯乱粚Σ吡�，來著不懼。耶，我贏了�！鞍謰專銈兛禳c(diǎn)，我還有20xx年9月16日的還沒念這。”
一星期后，風(fēng)平浪靜。放在20xx年9月16日頁上的書簽，還安詳?shù)脑谶@待著……
生活心得體會 篇12
那天，中一班的蒙臺梭利教學(xué)課內(nèi)容是“0”、“10”的學(xué)習(xí)。孩子們在蒙氏課室剛上完游戲課，意猶未盡，游戲結(jié)束了很久還是鬧哄哄的�？磥�，我要想想對策使他們盡快安靜下來，并準(zhǔn)備上另外的課。
“聽說，中一班小朋友的數(shù)學(xué)學(xué)得很棒哦！今天，李老師就想看看你們當(dāng)中誰最棒，回答問題最能干�！蔽议_口說道，孩子們立刻安靜下來，還豎起了耳朵。其間，我把示范時間與內(nèi)容縮短，留下更多的空間讓幼兒探索，自己尋找答案。幼兒逐一上來演示改為競賽。孩子們情緒一下子被調(diào)動起來，積極性也高了很多。雖然這樣打亂了我們的教學(xué)計劃，但卻收到不一樣的效果，更好地達(dá)到了教學(xué)目的，何樂而不為呢！
我聯(lián)想起平時生活中，孩子在父母與老師面前，始終扮演著配角的角色，被動地圍著大人轉(zhuǎn)。孩子經(jīng)常要“遵循”著父母的各種“規(guī)章制度”。孩子也有自尊心、有思想、有自己的主張，這些在得不到“滿足”的時候，通常會拿一些與自身相關(guān)的事情來威脅父母，以達(dá)到自己的要求。例如，不少孩子會拿吃不吃飯來威脅父母，因而逐漸把吃飯當(dāng)成負(fù)擔(dān)。
“配角”另一種含義是不少父母把這輩子不能實現(xiàn)的夢想強(qiáng)加在孩子身上，讓孩子成為自己夢想延續(xù)的.“配角”。孩子人生的每一步都讓他自己走，父母應(yīng)該是引導(dǎo)而不是“強(qiáng)迫”。
俗話說得好：“強(qiáng)扭的瓜不甜�！毙率兰o(jì)的父母不要用家長作風(fēng)來教導(dǎo)孩子，平等地做孩子的朋友不是會更好嗎？愛孩子要愛得有法。
讓愛做主，讓孩子當(dāng)自己生活中的“主角”吧！
生活心得體會 篇13
不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的'生日吧!12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心 思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子 上系著一個漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了!原來，她們就是遲到的兩 位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高 興。
終于，生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點(diǎn)蠟燭，開始在心里默默的許愿，許的什么愿呢?讓我來告訴你：“我許的是……嗯…… 呃……”還是不說好，因為第一：隱私權(quán)是受法律保護(hù)的；第二：說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了；我首先給每個人拿了一個盤子，又都發(fā)了 一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假，是我度過的最開心的寒假!
生活心得體會 篇14
進(jìn)入大學(xué)之后也已經(jīng)有一段時間了，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活跟中學(xué)生活的區(qū)別是很大的。在中學(xué)階段除了學(xué)習(xí)之外是沒有什么其它的事情的，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，但上大學(xué)之后就多了很多的娛樂工程。這段時間自己也已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活，我相信等我從大學(xué)畢業(yè)的時候是一定能夠有改變的。
其實在大學(xué)中能夠?qū)W到什么是要看自己的選擇的，想學(xué)到很多的專業(yè)知識在上課的時候就應(yīng)該要認(rèn)真的聽講，在下課的時候也要多花一點(diǎn)時間去學(xué)習(xí)。想要在大學(xué)里學(xué)到更多的技能就可以利用好自己的休息時間去做一些對自己有幫助的事情。很多的人之所以會上了個大學(xué)之后什么都沒學(xué)到就是沒有利用好在大學(xué)里的時間，每天不是在宿舍睡覺就是在打游戲，根本就沒有為豐富自己去做一些努力。大學(xué)的時間是很充足的，我們想完成什么事情只要利用好了這些時間就一定能夠做到的。四年的時間不管是做什么事情也應(yīng)該會有成果了，但什么都不做的話四年的時間就會這樣的浪費(fèi)了。
大學(xué)管理跟中學(xué)相比是松懈了很多的，畢竟上大學(xué)之后都是成年人了，自己做什么選擇都應(yīng)該要自己承當(dāng)好后果，也不需要老師和學(xué)校給很多的幫助了。所以在大學(xué)更多的是看自己，上課不想聽講的話老師也不會管你，不會像高中一樣盯著盯著我們了。所以很多的人到了大學(xué)之后就開始“放飛自我〞，上課不認(rèn)真聽，經(jīng)常性的曠課，做很多違反紀(jì)律的事情，每天大局部的時間就是在打游戲，這樣的人是不能在大學(xué)里學(xué)到什么的，可能到了畢業(yè)的時候還是沒有什么收獲。
我是想利用好自己的大學(xué)四年的時間的，我想要讓自己在大學(xué)里有更多的收獲，學(xué)到更多的東西。我知道自己還是有很多的缺乏的，我想利用自己的`課余時間去做一些兼職，讓自己能夠多跟社會進(jìn)行接觸，多了解社會上的一些東西。學(xué)校跟社會還是有很大的區(qū)別的，我想在畢業(yè)之后能夠很快的融入社會的話就需要多多的去了解社會，多多的去學(xué)習(xí)一些自己沒有的技能，這樣能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀，在畢業(yè)之后能夠更快的找到工作。
我覺得自己要制定好一個方案，按照這個方案去執(zhí)行，也要堅決自己的意志，不要被誘惑。我希望在大學(xué)畢業(yè)的時候我能夠有很多的收獲，自己也能夠有所成長和進(jìn)步。
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