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大學生活動策劃

時間:2023-08-08 13:43:51 生活 我要投稿

大學生活動策劃(常用7篇)

大學生活動策劃 篇1

  一、活動主題:支持環(huán)保事業(yè)做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

大學生活動策劃(常用7篇)

  二、活動目的:

  大學階段,是我們人生的重要里程碑,我們不僅應該努習書本知識,更應

  投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當代大學生肩負的歷史使命,也是應具備的起碼素質。

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的.她被小輩

  們裝飾得楚楚動人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈。

  作為大學生,作為青年志愿者,我們更應該增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務,做好帶頭作用,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  三、活動宗旨:奉獻、友愛、互助、進步

  四、活動時間:20xx年12月9日

  五、活動地點:自貢西山公園

  六、活動參加人員:語文教育09級2班青年志愿者

  七、活動總負責人:楊亮陶楊

  八、活動前期準備:

  1團支部召開會議討論活動時間,明確活動活動主題和活動*導向

  2團支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)

  3團支部討論確定人員安排和工作分配

  (1.組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境,以進一步確定活動進程

  (2.由學習委員收集本次活動需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印

  (3.由體育委員和治保委員負責現(xiàn)場紀律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理

  (4.由宣傳委員撰寫宣傳資料

  (5.由組織委員確定時間和人員的通知安排

  (6.由班長和團支書協(xié)調安排整個活動

  4活動形式是問卷調查

  5取得學校認可,并開出本次活動許可證明

  6安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等

  九、活動流程:

  1出發(fā)前集中志愿者,清點志愿者人數(shù),交代細節(jié)

  2到達地點后,由班長交代大家細節(jié)問題

  3簡短的交代結束后,志愿者們自行解散并分散進行活動

  5工作人員全程跟蹤攝影

  6活動結束之前,請人文學院學生會社工部的代表講話

  7活動結束后,組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)返回學校

  十、活動備注:要求志愿者在活動中注意安全問題

  活動期間志愿者不得自行到處閑逛

  十一、活動意義:

  環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也要向全社會昭示了一種精神,青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白,自己不僅僅是為那些需要幫助的付出,更該帶著一種學習和進步的態(tài)度深入其中,帶著責任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人,在這些社會活動中,我們要去看出社會需要什么,我們能給社會什么,我們該做什么,我們還能做什么。與此同時,哪些是前車之鑒,哪些是值得效仿的經驗和自我激勵的,把這些都運用到我們自己的生活中,這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務者找到各自所需,原本雙方的付出和享受,最終成為一種雙贏。

  十二、活動經費:50元左右

大學生活動策劃 篇2

  一、活動背景

  面對全球金融危機,大學生就業(yè)問題面臨嚴峻挑戰(zhàn),為積極響應國務院發(fā)出的以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),不斷強化大學生就業(yè)力建設的號召,加強大學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神,塑造大學生的經理人素質和品質,提升大學生就業(yè)力。本著理論結合實際,實戰(zhàn)加上模擬,高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則,校社聯(lián)拓鷹管理學社聯(lián)合其他兄弟社團發(fā)起由學生、導師、以及企業(yè)經理人員的共同參與和配合,開展形式多樣、內容廣泛的. “挑戰(zhàn)經理人”系列活動。

  二、 活動目的

  1、增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神,塑造大學生經理人素質和品質,提升綜合素質。

  2、加強社團間聯(lián)系,通過強強聯(lián)手做大活動,使活動受益面更廣和影響力更大。

  3、打造良好的社團品牌,為校社聯(lián)以及各社團的發(fā)展壯大提供后備儲蓄力量。

  三、主辦、承辦單位主辦:

  校學生社團聯(lián)合會承辦:校學生社團聯(lián)合會拓鷹管理學社、校學生社團聯(lián)合會市場營銷協(xié)會

  四、參賽對象

  某某大學全體在校學生

  五、報名方式

  參賽者在3月18號前,將個人簡歷發(fā)送到指定郵箱。參賽者可通過校社聯(lián)發(fā)文或者登陸到大學學生社團聯(lián)合會網站了解到比賽的相關信息。

  六、活動流程

  1、初賽階段 (“策劃”大比拼,決出16強) 參賽者對“如何進行社團建設”做一份策劃書。內容包括:組織機構建設;社團日常活動及管理等實施思路和具體方案;對方案風險評估等等。社團類型不限制。自報名之日起20日內交齊。要求:用a4紙文檔2份;電子版本word文檔一份傳到tuoying050417@sina.com。

  評審標準:a、機制的完整性 b、內容的可行性 c、適當(方案)的創(chuàng)新性 d、對社團管理(是否)有促進作用。

  2、預決賽階段(面試綜合考評) a、簡短的自我介紹(2分鐘)b、面試試題(由評委出題),選出8強進入決賽。

  3、總決賽階段(選前三強)

  1)自我介紹(1分鐘時間)

  2)策劃書演講(選手制作成ppt或者flash,上臺講解,時間為8分鐘)

  3)人氣支持(決賽前,選手在統(tǒng)一在規(guī)定的時間和規(guī)則內尋求同學支持)

  4)策劃書“壓力對白”。(由選手互相對對方的策劃書進行壓力性反駁,以此了解對方,并為后面環(huán)節(jié)的壓力選擇做鋪墊)

  5)評委提問七、獎項設置一等獎:200元現(xiàn)金+價值900元學習卡+證書;二等獎:100元現(xiàn)金+價值700元學習卡+證書;三等獎:50元現(xiàn)金+價值500元學習卡+證書;入圍獎(前八強):證書+價值200元學習卡證書。前三強可獲社團導師網龍公司資深副總裁當面交流并共餐的機會。

  八、資金花費(略)

大學生活動策劃 篇3

  活動前言

  為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創(chuàng)建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

  一、活動目的

  1、 讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

  2、 幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

  3、 增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

  二、活動分析

  當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑,然而,我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現(xiàn)了大學生對社會強烈的責任感。

  三、活動的可行性

  1、 大多數(shù)學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

  2、 對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播,報刊上。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.

  3、 同時,也可以體現(xiàn)當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

  4、 現(xiàn)在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。

  5、 公司于大學生共同合作,通過義賣公益活動,不僅可以鍛煉大學生的社交能力,更好的認識與了解社會,同時,公司形象也能更好的展現(xiàn)在大學生中。

  6、 服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的.放心。

  四、活動義賣公司

  1、 由外聯(lián)部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯(lián)系,并確定2~3家公司于廠家參與這次義賣活動。

  2、 義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類及各類物品,義賣物品需由我方審核。

  3、 義賣物品的資金將2%返回廠家,8%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉賬。

  五、活動前期準備工作:

  1、 宣傳工作:見策劃書附一頁

  2、 服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)

  義賣現(xiàn)場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件:

  (1) 對社會有強烈的責任感

  (2) 能吃苦耐勞,有較好的交際能力

  (3) 能服從安排及管理

  3、 活動場地的聯(lián)系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場

  4、 預計需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。

  六、活動安排

  1、 活動時間:3月中旬

  2、 活動地點:易家壩廣場

  3、 活動對象:涪陵區(qū)全體人民

  4、 活動主辦方:長江師范學院

  活動承辦方:長江師范學院就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  活動協(xié)辦方:

  七、活動流程:

  1、 由組織部,兼職部進行場地的安排

大學生活動策劃 篇4

  一.活動目的:

  加強師范類學生技能基本功的鍛煉,提高我院師范生運用所學知識開展教育教學活動的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,給未來可能走上教師工作崗位的同學提供一個提高自身師范技能水平的平臺,豐富大家學期生活。

  二.參與對象:洛陽師范學院安樂校區(qū)全體同學

  三.活動地點:化學階梯樓101教室

  .活動時間:20xx年xx月xx日

  五.活動前期:

  要求所有參與者知道活動的大體流程

  要求各個部門的負責人能夠協(xié)調好各項工作

  提前采購所需物品如:獎品

  借好展板,并做好一定的宣傳工作

  六.活動要求:

  每位同學要認真對待此次活動,能夠積極參與到活動中

  七.活動內容策劃:

  選手比賽內容限定為中學教材選手可根據(jù)自己的`專業(yè)情況自由選擇,并進行充分的準備。

  八.活動說明:

  當比賽總人數(shù)大于20位時采取預賽-決賽形式,少于20位時采取直接決賽形式,預賽提倡脫稿,比賽必須脫稿。

  2.預賽-決賽形式:入圍決賽名額為十位。

  3.直接決賽形式:只保留備稿講課環(huán)節(jié),前三名頒發(fā)證書及獎品。

  九.比賽內容: 1.自我介紹用時30秒。 2.講課用時8-10分鐘。

  十.評分標準:

  1、儀表形象氣質(20分):著裝整齊樸素自然;儀態(tài)大方得體;形象端莊;精神飽滿。

  2、講課內容(20分):主題鮮明,內容充實豐富;舉例恰當,材料生動,用詞精練,詳略得當;教育性和可實用性強。

  3、語言藝術(20分):普通話標準流利,發(fā)音標準;口齒清晰,聲音洪亮;表達流暢自然,激情昂揚;肢體語言運用適當,生動活潑;語言用詞專業(yè)規(guī)范,節(jié)奏韻律感強。

  4、板書(PPT)(20分):結構設計新穎,美觀簡潔;重點突出,層次清晰明了。

  5、邏輯思維能力及應變能力,課堂的趣味性,課堂的凝聚力(20分)。

  十一.獎項設置: 一.二.三等獎各一名。

大學生活動策劃 篇5

  (一)、活動目的:

  1.優(yōu)化宿舍環(huán)境,營造溫馨家園

  2.促使同學們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習慣

  3.展示同學們對美的追求和積極樂觀的精神

  4.通過活動,讓同學們真正的領悟溫馨家園的意義

  (二)、活動主題:評估進校園,我們在行動

  (三)、時間安排:

  第一階段:內務衛(wèi)生和文化展示評比(x月x日-x月x日);

  第二階段:宿舍文化展示、內務衛(wèi)生評比獎項評定與總結。(x月x日-x月x日);

  (四)、具體活動安排:

  1、報名

  報名方式:1.由本系推薦 2.樓內報名(注明參加文化展示還是內務衛(wèi)生評比)

  2、評比流程

  首輪選拔,各個系里自行推薦;樓里推薦,每個系參賽宿舍數(shù)為3到8間。

  次輪選拔,由公寓管理中心組成聯(lián)合評定小組

  (五)、評定方法

  每次采取一百分制評定方式,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取平均分,評定結束后每次平均成績的平均分為最終成績。

  (六)、評定標準:

  1)內務衛(wèi)生評定標準:(滿分100分)

  1、宿舍內務整理方面90分。宿舍內務整理的各項要求參見附表2。

  2、宿舍精神面貌方面5分。

  3、評定小組的主觀整體認同方面5分。

  2)文化展示評比標準:(滿分100分)

  1、宿舍設計內容必須積極向上,體現(xiàn)大學生的朝氣、活力,能體現(xiàn)出宿舍成員的共同理想與追求。占10分。

  2、創(chuàng)意:設計內容新穎,大方。占10分。

  3、美觀:顏色鮮明,搭配適中,整體融洽。占10分。

  4、手工:設計內容中的裝飾品應以手制品為主倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。占10分。

  5、室內環(huán)境:按照室內要求評分細則。占15分。

  6、提倡綠色節(jié)能,有低碳意識。占15分。

  7、寢室設計主題(評比階段,派寢室一人口頭簡單介紹設計主題和說明,以便評分)。占10分。

  8、評定小組的主觀整體認同方面。占10分。

  大學20xx年宿舍文化節(jié)活動策劃書策劃書 策劃方案9、室徽:設計名稱別致,能體現(xiàn)室內設計的內容。占10分(額外獎勵)。

  (七)、活動獎勵辦法:

  為了加強同學們對宿舍文化、衛(wèi)生建設的積極性,我們決定對在本次活動中的`優(yōu)秀宿舍進行獎勵,獎勵的內容如下:

  1)、內務衛(wèi)生評比

  1、一等獎5名,頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

  2、二等獎 10名,頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

  3、三等獎15 名,頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

  4、優(yōu)秀獎20個,頒發(fā)集體獎狀一張及精美禮品;

  2)、文化展示評比

  最佳創(chuàng)意獎 1 個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  儉樸環(huán)保獎 1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  團結友愛獎1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  人文氣質獎1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  學習氛圍獎1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  溫馨環(huán)境獎1個,頒發(fā)榮譽證書一個;精美紀念品一份;

  (八)、活動意義:

  通過這次活動將有助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,自覺維護本宿舍良好的的衛(wèi)生狀況。把學生公寓建成高校精神文明建設的重要陣地。

大學生活動策劃 篇6

  一、活動主題:

  我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長

  二、活動目的:

  圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團結互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學生關注心靈,積極營造有利于大學生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導學生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。

  三、活動主辦:

  學生工作處心理

  四、活動承辦:

  院系心理健康部,心理成長協(xié)會

  五、活動時間:

  20xx年5月3日(5月3日—31日)

  六、活動范圍:

  全體學生

  七、活動內容及具體安排:

  (一)宣傳篇

  1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

  承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

  橫幅內容:團結互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學生心理健康節(jié)宣(暫定)

  橫幅位置:南院懸掛于J1教學樓前,東院懸掛于籃球場

  2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內容、時間安排等。

  承辦單位:六系心理健康部

  活動要求:六系各出一期板報

  板報擺放:南院籃球場、東院教學樓前

  3、報紙宣傳:出一期報紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內容、具體活動安排等。

  承辦單位:大學生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部

  活動時間:5月份編輯、印刷完成。

  4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節(jié)

  承辦單位:各系心理健康部

  活動要求:

  (1)正確懸掛于南院和東院籃球場上。

  (2)紙張大小標準(與院宣傳部統(tǒng)一標準)

  5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排,心理健康知識。

  承辦單位:院心理健康部、院團委廣播站

  資料提供:院心理

  注意事項:六系掛好海報后須通知院里進行拍照留影。

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  1、“團結互助,給力心靈,共同成長”大學生征文征畫比賽

  具體細則如下:

 。1)活動對象:全院學生

  (2)活動時間:全院征文上交時間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日

 。3)活動方式:以投稿形式講敘大學生活中“團結互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。

  (4)活動分為兩個程序:

  第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)

  第二輪:院里征選

 。5)備注:5月4號到7號在籃球場設立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表。征文必須貼近生活、內容豐富,積極向上。參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

 。6)獎項設置:

  分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

  2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

  (1)活動目的:給同學們鼓勵與擁抱,讓同學們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學校的感謝。

 。2)主辦單位:學生工作處心理

  (3)承辦單位:院心理健康部

 。4)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會

  (5)活動內容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學送去“愛的抱抱”。此外,活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福,或是自己大學三年的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。

 。6)活動流程:設立一個服務臺,準備便利貼和筆,同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。

 。7)活動時間:5月12日下午14:30—16:00

 。8)活動地點:南院籃球場

  3、校園心理劇比賽

  (1)活動目的:

  通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴,讓同學們關注自己與他人的心理健康,使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構建和諧心靈,健康成長。

  (2)話劇主題:畢業(yè)N年以后,我們相聚湖鐵

  (3)主辦單位:學生工作處心理

 。4)承辦單位:院心理健康部

  (5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處

 。6)參賽隊伍:6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊,加心理成長協(xié)會共7支隊伍參加比賽。

 。7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理,4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。

 。8)比賽時間:5月19日下午15:00(暫定)。

  (9)評分標準:

 。1)評分方式:總分10分,取平均分。

 。2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應得分

 。10)獎項設置:一等獎1名。二等獎1名。三等獎2名。優(yōu)秀表演獎1名。最佳團體獎2名。最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。

 。11)比賽地點:南院籃球場。

 。12)場地設置、紀律、安全工作安排:

  由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學習部負責計分,院治保部、院宿管部維護現(xiàn)場紀律、安全。

  4、沙盤游戲作品展覽

 。1)活動目的:

  通過本次活動,讓同學感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內心世界,同時鼓勵同學前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。

  (2)活動簡介:

  一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧。沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內容以某種適當?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個性化的體驗,便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。

 。3)主辦單位:學生工作處心理

  (4)承辦單位:院心理健康部

  (5)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會、六系心理健康部

  (6)參與人員:本院學生

 。7)活動流程:各系學生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應的`名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學同意,并由該同學對作品進行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進行展出。

 。8)圖片展覽時間:5月25日(三)9:30—5月26日(四)18:00

  (9)展覽地點:南院籃球場。

  5、心靈影片賞析

  (1)活動目的:通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康,努力構建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

 。2)主辦單位:學生工作處心理

  (3)承辦單位:院心理健康部

 。4)協(xié)助單位:機電系心理健康部、電氣系心理健康部、經貿系心理健康部、軌道系心理健康部

 。5)活動要求:露天電影,心理負責提供影片和宣傳資料、播放設備

 。6)放映時間:第一場—5月6日(五)第二場—5月13日(五)

  (7)觀看形式:各系組織觀看

 。8)負責單位與地點設置:

  第一場:南院籃球場——機電系心理健康部負責

  東院籃球場——電氣系心理健康部負責

  第二場:南院籃球場——人文系心理健康部負責

  東院籃球場—軌道系心理健康部負責

 。|、南院各設置一個場地)

  6、“525(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動

 。1)活動目的:呼吁大學生關注自己的心理健康,并以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平,增強大學生的心理保健意識,在我院掀起關注心理健康的熱潮,讓更多的人來關注大學生的心理健康問題,讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

 。2)主辦單位:學生工作處心理

  (3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員

  (4)協(xié)助單位:院學生會

  贊助單位:、大學生精英論壇

 。5)活動流程:

 。1)領導就“525大學生心理健康日”致詞。

  (2)兩個團體競賽活動,由各系選派隊伍參加總決賽。

 。3)現(xiàn)場朋輩心理輔導活動,橫幅簽名活動。

 。6)活動宣傳:“我愛我——團結互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名。各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場。準備525宣傳資料。

 。7)活動形式:團隊形式

  (8)比賽地點:南院籃球場

 。9)活動時間:5月26日,下午14:30—16:00

 。10)活動內容:

  團體競賽活動一:無敵風火輪

 。1)項目類型:團隊協(xié)作競技型

 。2)道具要求:報紙、膠帶

 。3)活動場地:南院籃球場

 。4)游戲時間:10分鐘

 。5)游戲詳細玩法:12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。到達指定的目的地,時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。

 。6)活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神。培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調能力。培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度。增強隊員間的相互信任和理解。

 。7)參加人員:各系各派出二支隊伍,每個隊伍十二人。

 。8)獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品一份。

 。9)活動流程:每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽。每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示?倹Q賽時,分3場進行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發(fā)揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

  團體競賽活動二:瘋狂的設計

  (1)游戲類型:益智型、團體合作型

  (2)游戲目的:增強組員的團體合作能力

 。3)游戲人數(shù):各系2個小組,每組10人

 。4)游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準備)

 。5)游戲規(guī)則:

  第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的兩個,然后用最短的時間擺出這個字母。

  第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞(單詞由3—4個字母組成),然后用最短的時間擺出這個單詞。

  在10分鐘內完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。

 。6)游戲時間:10分鐘

 。7)參加人員:各系各派出2支隊伍,每個隊伍10人。

  (8)獎項設置:設立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品若干。

  (9)活動流程:由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進行總決賽。每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進行團隊的展示?倹Q賽時,分3場進行比賽,發(fā)揮團隊精神,友誼比賽,安全第一。

 。10)活動場地:南院籃球場

  7、心理講座篇

 。1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導同學們正確認識健康,關愛生命,提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。

  (2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術學院學生工作處心理。

  (3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長協(xié)會。

 。4)協(xié)助單位:6系心理健康部。

 。5)講座內容:沙盤游戲的使用與操作(待定)。

大學生活動策劃 篇7

  一:晚會主題: 終四季之旅,始人生之程

  二、晚會形式: 晚會的主要形式是文藝晚會,大學生畢業(yè)晚會活動策劃。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)

  三、主辦單位:經管系團委

  四、演出時間:20xx年6月

  五、演出地點:西教學樓

  六、晚會結構: 晚會分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。

  七:晚會內容: 終四季之旅 春:它象征著我們大學的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們 所有的理想和抱負,不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。

  夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動,激情的`大二階段,我們是那么的充 滿活力,那樣的激情澎湃。

  秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經過辛苦的耕耘,然 而喜得碩果是我們每個學生的心愿,因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。

  冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對冷酷的現(xiàn)實, 去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。

  經過“四季”的大學生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。開始人生之程。

  訪談:以對話的方式,請2——5名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習 生活。

  頒獎:領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

  祝福:由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言,表達對畢業(yè)生的美好祝愿 (煙火,全體許愿)

  合唱:(節(jié)目待定)

  晚會結尾: 再次送上真誠的祝福, 歌曲《一路順風》

  附錄1 工作人員和項目組

  1、工作安排:

  統(tǒng)籌:系團委辦公室

  文藝部:負責本次節(jié)目的主辦任務 辦公室:負責一切后勤工作 宣傳部:負責不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)

  體育部:負責演出正常秩序和各班久坐位置 組織部、紀保部:負責晚會現(xiàn)場紀律的維持 煙火:王鵬,史家城

  2、項目組:

  (1)策劃組 組長:王洪鳴

  成員:尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔

  任務:

  1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程

  2、詳細安排本次文藝活動的流程

  3、制定本次活動方案

  (2)節(jié)目組

  組長:吳潔 成員:褚夢潔,許璐、尹冰健、史言琪

  任務:

  1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作

  2、主持人的選定,形象設計及臺詞審核

  3、負責節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接

  4、準備好節(jié)目所需的服裝、道具

  5、做好與各部門的聯(lián)系、構思節(jié)目的整體布置

  (3)宣傳組

  組長:王可玉

  成員:陳園、袁霞

  任務:

  1、海報宣傳、活動前一個星期張貼出來

  2、橫幅宣傳

  3、各類印刷品的制作和印制

  (4)禮儀組

  組長:張金陽

  任務:

  1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并及時送出請柬

  2、負責禮儀和接待工作

  3、節(jié)目當日準備好會場服務物品

  (5)舞臺組 請人設計

  (6)紀檢組

  組長:李靖

  任務:負責節(jié)目期間的秩序和后勤保障

  (7)采購組:

  組長:經姍

  任務:負責節(jié)目布置物品和各種物品的購買

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