社會實(shí)踐活動計(jì)劃
時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？以下是小編整理的社會實(shí)踐活動計(jì)劃，希望對大家有所幫助。
社會實(shí)踐活動計(jì)劃1
活動名稱：
街頭采訪，總結(jié)展望，制定計(jì)劃
活動目的：
1、克服羞怯心理，培養(yǎng)學(xué)生和陌生人的交往能力和良好的表達(dá)能力，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
2、通過采訪記錄，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、分析問題和總結(jié)發(fā)現(xiàn)能力。
3、總結(jié)過去一年的收獲，制定新的一年的成長計(jì)劃。
4、制定新一年的理財(cái)計(jì)劃。
活動時間：
1月23日，上午十一點(diǎn)至十二點(diǎn)。(暫定)
活動地點(diǎn)：
大潤發(fā)門前。
活動過程：
1、學(xué)生集合，宣布活動要求，集體合影。
2、活動開始，學(xué)生進(jìn)行街頭采訪(也可以進(jìn)入大潤發(fā)店內(nèi)采訪)。要求采訪5-8個大人，問題是：20xx年最大的收獲是什么?20xx年的目標(biāo)是什么?采訪5-8個小孩，問題是：每年大約得到多少壓歲錢?怎樣保管的?都用來做什么?以后對于使用自己的壓歲錢和零花錢有什么新的打算?采訪中統(tǒng)一下發(fā)采訪記錄紙，學(xué)生要邊采訪邊記錄。
3、采訪活動結(jié)束后，在門口集合。整個采訪過程限時1小時完成。
4、后續(xù)活動�；氐郊液�，要求學(xué)生把采訪記錄單再工整地謄寫到一張新單上，并在家長的指導(dǎo)下分析采訪資料，完成一份總結(jié)兩份計(jì)劃。總結(jié)是寫下自己當(dāng)日的采訪心得。一份計(jì)劃是總結(jié)過去一年自己的收獲，寫出新的一年的愿望。另一份計(jì)劃是寫出新的一年的理財(cái)計(jì)劃。為我們下一次“走進(jìn)銀行，當(dāng)一名理財(cái)小達(dá)人”的活動做準(zhǔn)備。
活動準(zhǔn)備：
1、材料準(zhǔn)備。采訪記錄單(劉xx媽媽統(tǒng)一為大家準(zhǔn)備，一式兩份，一份是白紙的記錄單，是當(dāng)天采訪用的`草稿，記錄時可以簡單些，允許字跡潦草。另一份彩色紙記錄單，是要求回家謄寫的，寫好后上交給劉xx同學(xué)，我們要裝訂成冊，制作假期實(shí)踐活動材料開學(xué)上交少先隊(duì))
硬的本夾子。(自己準(zhǔn)備，學(xué)生采訪記錄時墊在下面方便書寫)
2、采訪前準(zhǔn)備。家長要事先把我們要采訪的問題告訴孩子，并教給孩子采訪的方法，強(qiáng)調(diào)禮貌問題。比如，采訪時我們可以這樣表達(dá)：阿姨(叔叔)：您好!我們是xx四年十一班寒假實(shí)踐活動小隊(duì)的，我們想做一個采訪調(diào)查活動，方便耽誤您幾分鐘的時間，請您接受一下我的采訪嗎?-----------謝謝您接受我的采訪!祝您身體健康，生活幸福!謝謝。
同時，家長也要告訴孩子，我們可能會遭到被采訪人的拒絕，但是不要灰心，不要?dú)怵H，要堅(jiān)持用自己的勇氣和真誠去打動路人，讓他們接受我們的采訪。
3、采訪后的總結(jié)。因?yàn)楹⒆觽兊谝淮伍_展這樣的活動，在后續(xù)總結(jié)的時候可能會遇到困難，所以家長可以引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)活動，然后制定新年計(jì)劃和理財(cái)計(jì)劃。
活動要求：
活動全程必須有家長親自陪同，注意安全。
社會實(shí)踐活動計(jì)劃2
為認(rèn)真開展素質(zhì)教育，全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動，加強(qiáng)我校學(xué)生社會實(shí)踐活動的管理工作，讓學(xué)生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和時間能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)就我校學(xué)生社會實(shí)踐活動制定以下方案：
一、指導(dǎo)思想和目的
學(xué)生社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育與社會教育有機(jī)結(jié)合的重要載體。開展社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需人才為指導(dǎo)思想，通過有計(jì)劃、有組織、有選擇的社會實(shí)踐活動，提高廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，及認(rèn)識、分析、解決問題的綜合能力，為學(xué)生主動適應(yīng)社會發(fā)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。
二、社會實(shí)踐活動的主要形式和內(nèi)容
（一）社會實(shí)踐活動總時間，一般每學(xué)年不少于10天。社會實(shí)踐活動所需時間，利用課內(nèi)、課外和節(jié)假日時間解決，課內(nèi)時間由綜合實(shí)踐課程計(jì)劃中規(guī)定的時間解決。
�。ǘ┥鐣䦟�(shí)踐活動可采取學(xué)校組織和班級、學(xué)生自行聯(lián)系等多種形式進(jìn)行，包括社會調(diào)查（參觀訪問）、生活體驗(yàn)、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、環(huán)�；顒�、交通實(shí)踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等活動。
�。ㄈ┬W(xué)社會實(shí)踐活動以校內(nèi)外有計(jì)劃的活動為主，以學(xué)校和家庭為主要實(shí)踐場所，重在體驗(yàn)；中學(xué)社會實(shí)踐活動包括社會調(diào)查（參觀訪問）、社區(qū)服務(wù)、國防教育、公益勞動、環(huán)�；顒�、交通實(shí)踐活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實(shí)踐陣地，外出活動一般應(yīng)在市行政區(qū)內(nèi)。
�。ㄋ模┕膭罱處焺�(chuàng)新社會實(shí)踐活動方式。
三、組織開展社會實(shí)踐活動的原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動，要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會實(shí)踐活動和生產(chǎn)勞動，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。
�。ǘ﹫�(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。學(xué)生是參加社會實(shí)踐活動的主體，在社會實(shí)踐活動中，應(yīng)充分調(diào)動其積極性和主動性，激發(fā)學(xué)生主動探索、研究問題的.動機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實(shí)踐能力。同時，教師應(yīng)教給學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的基本技能，幫助學(xué)生正確分析實(shí)踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學(xué)生在實(shí)踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。在實(shí)踐活動中教師應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。
�。ㄈ﹫�(jiān)持時代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會實(shí)踐活動的內(nèi)容要貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，緊密聯(lián)系學(xué)校創(chuàng)“合格+特長”學(xué)生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
（四）堅(jiān)持安全性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證學(xué)生在社會實(shí)踐活動中的安全，是全社會的責(zé)任。班主任和輔導(dǎo)教師是學(xué)生實(shí)踐活動主要責(zé)任人。在組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動時要制定切實(shí)可行的安全措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。教師和家長（監(jiān)護(hù)人）要教給學(xué)生自救和自我保護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力。到社會實(shí)踐場所（含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、社區(qū)等）班主任要和社會實(shí)踐場所在保證設(shè)施安全的基礎(chǔ)上，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識。學(xué)生在實(shí)踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的相關(guān)精神解決處理。
四、加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐活動的管理
�。ㄒ唬⿲W(xué)校成立以校長為組長的社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校學(xué)生開展社會實(shí)踐活動進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、考核評估，宏觀管理我校社會實(shí)踐活動工作。
（二）教務(wù)處要建立社會實(shí)踐活動管理的長效機(jī)制，定期研究、處理班級反饋的信息，做好社會實(shí)踐活動的時間、課程設(shè)置和指導(dǎo)考核等工作。學(xué)校要組織教師、學(xué)生開展社會實(shí)踐成果的展示和交流活動，幫助師生把各種成果和建設(shè)性意見推薦給區(qū)教育局，讓學(xué)生感受學(xué)以致用的快樂，鼓勵和保護(hù)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的積極性。
（三）班級要建立社社會實(shí)踐活動工作網(wǎng)絡(luò)，吸納有意愿的家長參加，建立健全組織管理機(jī)構(gòu)。主動與學(xué)校所在地的紀(jì)念館、商場、企事業(yè)單位、社區(qū)等取得聯(lián)系，通過多種渠道和形式，建立一個相對固定、便于中小學(xué)生開展活動的社會實(shí)踐活動聯(lián)系點(diǎn)，為學(xué)生的發(fā)展提供廣闊的空間和必備的條件。要主動向家長宣講開展社會實(shí)踐活動的意義，爭取家長對此項(xiàng)工作的支持和配合。
（四）要堅(jiān)持報(bào)批制度，嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù)。凡組織學(xué)生社會實(shí)踐活動，班級在學(xué)期開學(xué)前要制定計(jì)劃。
（六）組織學(xué)生開展集中的社會實(shí)踐活動，教師要隨班、隨組指導(dǎo)和管理，組織學(xué)生到校外教育場所開展軍事訓(xùn)練、勞動實(shí)踐等活動的過程中，教師要與學(xué)生同吃、同住、同實(shí)踐，切實(shí)負(fù)起教育責(zé)任，不得將學(xué)生直接交給實(shí)踐場所輔導(dǎo)員而離崗從事其他工作。
�。ㄆ撸┙虅�(wù)處結(jié)合大隊(duì)部。根據(jù)學(xué)生班級、年齡特點(diǎn)指導(dǎo)班級制定學(xué)期社會實(shí)踐活動方案，指導(dǎo)教師申請社會實(shí)踐活動課題立項(xiàng)。
社會實(shí)踐活動計(jì)劃3
為全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》要求，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為基礎(chǔ)依據(jù)，以全面實(shí)施基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)中學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，組織實(shí)施我校中學(xué)生社會實(shí)踐計(jì)劃。
一、 實(shí)施中學(xué)生社會實(shí)踐活動計(jì)劃的目標(biāo)任務(wù)
加強(qiáng)我校學(xué)中生社會實(shí)踐活動課程建設(shè)，明確提出中學(xué)生分學(xué)段、分類別的社會實(shí)踐活動要求，指導(dǎo)我校學(xué)生開展社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)我校學(xué)生社會活動建設(shè)基地，科技教育基地和其它社會實(shí)踐活動基地，加強(qiáng)我校中學(xué)生社會實(shí)踐活動制度建設(shè)，改革對中學(xué)生的評價(jià)考核辦法，努力形成完善的中學(xué)生社會實(shí)踐活動機(jī)制。
通過組織展開有計(jì)劃地系統(tǒng)科學(xué)的社會實(shí)踐教育活動積極引導(dǎo)我校中學(xué)生主動密切與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然和社會的整體認(rèn)識與體驗(yàn)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。
二、 社會實(shí)踐活動計(jì)劃的基本內(nèi)容
堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合，在校與節(jié)假日相結(jié)合，課程教學(xué)內(nèi)外相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)校、社會和家庭多種教育資源的作用，開展多種形式、內(nèi)容豐富的社會實(shí)踐活動。
1、 組織學(xué)生到本社區(qū)社會實(shí)踐活動基地開展實(shí)踐教育活
動，通過軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)等一系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
2、 組織學(xué)生在一定社區(qū)范圍內(nèi)以集體或個人形式參加各
種公益活動，開展社區(qū)服務(wù)，樹立良好的社會責(zé)任意識和助人為樂的道德品質(zhì)。
3、 組織學(xué)生利用學(xué)校、家庭的勞動資源和學(xué)校的周邊社
區(qū)開展勞動教育，樹立正確的勞動觀和掌握一定的.勞動能力。
4、 組織學(xué)生參加軍訓(xùn)活動，進(jìn)行國防教育和勞動教育，
培養(yǎng)良好組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神。
城北中學(xué)社會實(shí)踐活動計(jì)劃
開展中小學(xué)社會實(shí)踐活動，是全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。在開展中學(xué)生社會實(shí)踐過程中，應(yīng)當(dāng)遵循和體現(xiàn)以下幾條原則：
一是堅(jiān)持以新基礎(chǔ)教育課程方案為基本依據(jù)。新的基礎(chǔ)教育方案（即新的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)計(jì)劃和教材的總稱）對中學(xué)綜合實(shí)踐活動提出了明確的要求，將綜合實(shí)踐活動確定為國家規(guī)定的必修課，教育部也將專門出臺《綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要》。學(xué)校要嚴(yán)格按照新教育課程方案和《綜合活動指導(dǎo)綱要》要求，既要利用規(guī)定的教育教學(xué)實(shí)踐上好綜合實(shí)踐活動課，也要結(jié)合各自實(shí)際，利用節(jié)假日和課外、校外時間組織開展社會實(shí)踐教育活動。
二是堅(jiān)持以育人為本，突出學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。組織開展中學(xué)生的社會實(shí)踐活動，旨在突出學(xué)生旨在學(xué)習(xí)中的主體地位，充分調(diào)動和發(fā)揮 學(xué)生的積極主動性，在教師的指導(dǎo)和幫助下獨(dú)立的完成活動任務(wù)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高動手能力。
三是堅(jiān)持系統(tǒng)性原則。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長、發(fā)展規(guī)律，對中學(xué)生社會實(shí)踐動作系統(tǒng)、完整地安排。橫向要注重社會實(shí)踐活動的全面性、系統(tǒng)性，為學(xué)生全面發(fā)展和提高綜合素質(zhì)創(chuàng)造條件；縱向要根據(jù)不同學(xué)段要求，與各學(xué)科教學(xué)相適應(yīng)。
四是高度重視學(xué)生安全。要按照“誰主管、誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立明確的學(xué)生社會實(shí)踐活動安全工作責(zé)任制，確保學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的安全。集體組織的學(xué)生社會實(shí)踐活動，必須要首先排查不安全因素，提出預(yù)防的措施和應(yīng)急方案，要逐級批報(bào)，外出前必須進(jìn)行安全教育。要嚴(yán)格禁止學(xué)生組織和參加超越其年齡、行為能力和自我保護(hù)能力范圍之外的各類社會實(shí)踐活動。
城北中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)
城北中學(xué)本著落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》要求，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為基礎(chǔ)依據(jù)，以全面實(shí)施基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，組織實(shí)施我校學(xué)生社會實(shí)踐活動。
我校主要開展了學(xué)校實(shí)踐教育基地的勞動教育社會實(shí)踐活動。
學(xué)校實(shí)踐教育基地的勞動教育社會實(shí)踐活動中，我校組織七年級學(xué)生參加，在活動中，學(xué)生們學(xué)習(xí)到了相關(guān)知識，感受到了科技給現(xiàn)代生活帶來的方便，體會到了農(nóng)民的辛苦，知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義……
一系列活動的開展使得孩子們的身心得到了健康的發(fā)展。
另外我校結(jié)合社區(qū)建設(shè)開展了勞動實(shí)踐活動，高年級的學(xué)生定期由學(xué)校專人帶領(lǐng)到社區(qū)老年協(xié)會進(jìn)行勞動，幫老人擦擦桌子、擺擺桌椅，體會到了勞動的快樂，開展了社區(qū)服務(wù)，樹立良好的社會責(zé)任意識和助人為樂的道德品質(zhì)。
總之，我校的社會實(shí)踐活動豐富多彩，對學(xué)生起到了很大的教育意義，今后，我校還將繼續(xù)努力，把我校的社會實(shí)踐活動開展的更加豐富多彩！
城北中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)，增強(qiáng)德育工作
的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想，良好的品德，并使其不斷的內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，于本學(xué)期開展了“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植“的社會實(shí)踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美風(fēng)景，感受學(xué)�？茖W(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展小學(xué)生社會實(shí)踐活動。
二、 活動目的、意義：
1、 讓學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識。開闊眼界；
提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)校意識和吃苦耐勞的精神。
2、 提高學(xué)生獨(dú)立生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰?/p>
和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、 改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
4、 引領(lǐng)學(xué)生參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體
驗(yàn)。
三、社會實(shí)踐值得肯定的地方：準(zhǔn)備充分、組織有序、活動有效。需要改進(jìn)的地方：今后在開展活動時，還要在活動前進(jìn)行更為詳細(xì)的實(shí)地查看，以備活動更為順利的進(jìn)行開展；今后還需要與班主任多接觸、多商量，更好的管理學(xué)生。
通過此次社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會，關(guān)注社會，充分展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道
社會實(shí)踐活動計(jì)劃4
一、活動背景：
根據(jù)院團(tuán)委制定的《20xx年學(xué)生暑期社會實(shí)踐實(shí)施方案》，既搞好課堂教育，又注重引導(dǎo)學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會的重要思想，特開展假期社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人的評比表彰活動。
二、活動主辦單位：
黑龍江技師學(xué)院焊接技術(shù)系團(tuán)總支
活動特邀嘉賓：校團(tuán)支部書記林濤老師
三、活動時間：
20xx年3月27日
四、活動地點(diǎn)：
校報(bào)告廳
五、會議流程：
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）對返校學(xué)生進(jìn)行假期社會實(shí)踐作業(yè)的收繳工作，并做好資料收集整理工作。
�。�2）請各班主任對上交的假期實(shí)踐心得體會進(jìn)行篩選并由班主任推薦參加系假期實(shí)踐的表彰評比。
（3）評選出先進(jìn)集體和先進(jìn)個人向校團(tuán)委進(jìn)行上報(bào)。
�。�4）邀請參會嘉賓及預(yù)訂場地。
2、活動中期：
（1）由焊接系副主任姜波老師宣布在20xx年下學(xué)期假期實(shí)踐中獲獎的.先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。
�。�2）由XXX同學(xué)代表老生發(fā)言。
�。�3）由XXX同學(xué)代表20xx年新生做表態(tài)發(fā)言。
（4）由校團(tuán)支部書記林濤老師做指導(dǎo)講話。
�。�5）由焊接系主任張文香老師做指導(dǎo)講話。
3、活動后期：
�。�1）相關(guān)活動及照片的收集以及整理。
�。�2）各班級以班級為單位，開展主題班會，對假期作
業(yè)完成情況進(jìn)行總結(jié)。（包括小楷，假期實(shí)踐心得，讀后感）
（3）組織學(xué)生談?wù)劚敬位顒拥囊饬x和感想。
六：獎項(xiàng)設(shè)置：
1、先進(jìn)集體占所有班級的20%。（既3個班級）
2、先進(jìn)個人：一等獎1人；二等獎2人；三等獎3人。
先進(jìn)班級是4個，先進(jìn)個人是6人
焊接技術(shù)系團(tuán)總支20xx年3月20日
社會實(shí)踐活動計(jì)劃5
活動目標(biāo)：
通過引導(dǎo)學(xué)生自主探究，閱讀書籍，上網(wǎng)收集相關(guān)資料了解各種蔬菜的營養(yǎng)成分和蔬菜營養(yǎng)的合理搭配為目標(biāo)，開展：1)調(diào)查你家平常吃的最多的蔬菜有哪些，你最喜歡哪種蔬菜;2)“注意蔬菜營養(yǎng)成分之外，我們還應(yīng)關(guān)注什么”大討論;3)蔬菜合理搭配，設(shè)計(jì)蔬菜小點(diǎn)(親子活動)，將蔬菜合理搭配的金點(diǎn)子上傳“我們的開心菜園”。培養(yǎng)學(xué)生能夠通過資料的閱讀，發(fā)現(xiàn)提出問題、解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生食用蔬菜和制作蔬菜小點(diǎn)的欲望。
活動地點(diǎn)：教室
活動內(nèi)容：
活動過程一：了解蔬菜(探究課)
1、通過調(diào)查，資料收集，交流：你家最常吃的蔬菜有哪些?你們最喜歡什么蔬菜?為什么?
這些蔬菜含有豐富的營養(yǎng)，你們知道它們有哪些營養(yǎng)嗎?
2、可別小看這些蔬菜，它們可含有豐富的營養(yǎng)，為你們的成長出了不少的力，特別是人體離不開的維生素，我們來認(rèn)識兩個新朋友。(課件：維生素A)維生素A藏在哪里呢?你們能說說嗎?許多蔬菜都含有維生素A。下面的蔬菜中含有什么最多?(出示課件。)
3、了解了維生素A的作用，我們再來了解一下維生素C弟弟(出示課件。)原來維生素C弟弟也藏在蔬菜里，蔬菜當(dāng)中含有維生素C最多的有──(出示課件。)
4、蔬菜里除了含有維生素A和維生素C外，還含有各種蛋白質(zhì)、大量的纖維素。纖維素可以加快我們的腸蠕動，使排便通暢。蔬菜當(dāng)中還有許多的營養(yǎng)成分，可以讓我們變得更聰明，身體更結(jié)實(shí)，所以同學(xué)們要多吃蔬菜。你們喜歡吃蔬菜嗎?我和你們一樣，我最了解地瓜，因?yàn)榈毓侠锩婧写罅康睦w維素，可以潤腸，使我的皮膚變得更好。你們能不能向我一樣，夸夸你熟悉的蔬菜，并且說說它的作用?請先和自己的同桌說說，然后再全班匯報(bào)。
活動過程二：請你來當(dāng)小小的營養(yǎng)師(探究課)
1、通過大家的介紹，我們知道了每一種蔬菜都有不同的作用，所以我們要盡可能和更多的蔬菜交朋友。
2、告訴大家一個好消息，咱們學(xué)校食堂委托老師要在咱們班聘請幾名營養(yǎng)師，你們愿意當(dāng)嗎?(生：愿意!)不過你們可要經(jīng)過測試才可以當(dāng)呀。
(課件：A、選一選： 哪種蔬菜含有的維生素A和維生素C最多?B、說一說：纖維素的作用是什么?C、幫一幫：給身體肥胖的洋洋小朋友開“藥方”。)
3、在你們自己或者你們身邊的家人中，有沒有和洋洋類似的情況呢?請說一說。
4、我們的身體每天需要很多的營養(yǎng)，除了補(bǔ)充米飯、饅頭、肉、蛋之外還要多吃蔬菜，做到不挑食、不偏食，這樣才能有一個健康的身體。
5、親子活動：
1)和家人一起設(shè)計(jì)制作一樣蔬菜小點(diǎn)，并把這個金點(diǎn)子上傳到我們校園網(wǎng)上我們的開心菜園。
2)評選：小小營養(yǎng)師
(根據(jù)學(xué)生提供的金點(diǎn)子，從營養(yǎng)搭配、取材方便、制作容易、美味可口、新奇度五方面，評選五星營養(yǎng)師、四星營養(yǎng)師，以此類推)
【項(xiàng)目三】“小小農(nóng)藝家”
適合對象：
四、五年級學(xué)生
活動目標(biāo)：
1、通過蔬菜基地的實(shí)地參觀，讓學(xué)生親身體驗(yàn)蔬菜的種植情況，進(jìn)一步了解蔬菜的生長習(xí)性及營養(yǎng)價(jià)值。
2、通過活動，讓學(xué)生體會蔬菜種植的辛勞與艱辛，體會到勞動的價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛惜食物、珍惜勞動成果的美好情懷。
活動地點(diǎn)：
江橋火線蔬菜種植基地
活動內(nèi)容：
活動過程一：參觀火線蔬菜種植基地
了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的種植方式，聽校外科技輔導(dǎo)員講解一般蔬菜的生長條件，了解綠色產(chǎn)品的界定。
活動過程二：小小種植家
讓學(xué)生了解種菜的幾種方法以及自己實(shí)踐種菜的活動。讓他們發(fā)揮自己的特長，用他們能想到的和能實(shí)施的方法大膽的進(jìn)行實(shí)踐。
活動階段 學(xué)生活動 教師指導(dǎo) 活動建議 設(shè)計(jì)意圖
確定種植對象 1、閱讀、歸納常見蔬菜的種植時間、生長周期、生長特點(diǎn)等主要信息，并進(jìn)行口頭交流。
2、討論、選擇本小組進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn)的蔬菜。并進(jìn)行交流，說一說選擇的依據(jù)。 1、提供給學(xué)生常見蔬菜的生長情況資料，組織學(xué)生閱讀，并進(jìn)行整理、歸納。
2、要求學(xué)生根據(jù)表內(nèi)的匯總資料，選擇適合開展種植實(shí)驗(yàn)的蔬菜。選擇當(dāng)季生長周期較短，容易養(yǎng)護(hù)的蔬菜。 同一班內(nèi)盡可能種植幾種不同蔬菜。 合理選擇實(shí)驗(yàn)觀察對象。
學(xué)習(xí)記錄方法 1、觀察黃瓜幼苗的圖像。嘗試用語言描述這棵幼苗的生長情況。交流，探討怎樣科學(xué)詳實(shí)的表述。
2、運(yùn)用相同的方法，嘗試書面文字描述黃瓜的幾個不同生長階段。 1、組織學(xué)生觀看黃瓜生長視頻資料，指導(dǎo)學(xué)生口頭描述黃瓜的生長情況�？偨Y(jié)描述方法。
可提示描述使用什么工具觀察、測量?觀察植物的哪些特征?如何描述這些特征?
2、組織學(xué)生運(yùn)用文字描述黃瓜的.生長情況。 用描述法記錄蔬菜的生長情況，提示學(xué)生可以適當(dāng)?shù)呐渖险掌蚝唸D。 學(xué)習(xí)運(yùn)用描述法記錄生長情況。
動手實(shí)踐 1、討論、制定種植計(jì)劃，明確種植蔬菜中的各自任務(wù)。
2、分工合作種植本小組選擇的蔬菜，并堅(jiān)持進(jìn)行觀察、記錄。 1、組織討論、交流、完善各小組的種植計(jì)劃。
對其種植方法的科學(xué)性、分工的合理性給出一些建議。
2、分發(fā)種植所需的蔬菜種子、莖或根。
3、指導(dǎo)學(xué)生種植及觀察、測量、記錄菜秧的生長情況。 1、建議組內(nèi)同學(xué)在共同觀察，討論達(dá)成共識的基礎(chǔ)上，每天輪流由一位同學(xué)記錄。
2、建議于種植時段的中途，交流或檢查一次觀察日記，以及時發(fā)現(xiàn)觀察、記錄中的問題。并鼓勵能夠堅(jiān)持觀察、記錄的小組。 1、嘗試制定種植計(jì)劃。
2、體驗(yàn)蔬菜種植蔬菜，了解種植的方法。
A、播種法。如：葉菜類，花朵凋謝之后，結(jié)出果實(shí)，等種子成熟后，就可以采收下來重新播種了。
B、分株法。像蓮藕、芋頭、茭白等，將老苗從根部分開，再分別種植，就可以獲得滿池或滿田的新苗了。
C、塊莖做種法。比如馬鈴薯可以切成幾塊，每塊上只要有芽就可以發(fā)芽。
D、無土栽培法。即利用基質(zhì)固定植株，讓植物根系直接接觸營養(yǎng)液，使其生長。
3、實(shí)踐觀察、記錄的方法。
總結(jié)評價(jià) 1、展示、交流各組的種植成果及種植日記。
2、完成網(wǎng)上評價(jià)單，并開展班內(nèi)或班級間交流。 1、組織學(xué)生開展組間交流。
2、引導(dǎo)學(xué)生在完成評價(jià)單的基礎(chǔ)上，進(jìn)行自我評價(jià)與總結(jié)。
3、結(jié)合評價(jià)交流，總結(jié)影響植物生長的主要因素：光照、水、肥料、溫度、排水等。 對觀察日記的評價(jià)，重點(diǎn)在于客觀、精確、詳細(xì)、書寫認(rèn)真。 開展自我小結(jié)、互相學(xué)習(xí)。
附：學(xué)習(xí)任務(wù)單(一)
參觀時間： 地點(diǎn)： 班級： 姓名：
蔬菜名稱 生長狀態(tài) 生長條件 營養(yǎng)價(jià)值 是否綠色食品
附：學(xué)習(xí)任務(wù)單(二)
種植時間： 班級： 姓名：
觀察時間
觀察者姓名
蔬菜名稱 植物狀態(tài)
葉莖花 果實(shí) 其它
【活動項(xiàng)目實(shí)施反思】
通過以上一系列的探究實(shí)踐活動，使我們深深體會到教育模式是靈活多變的，需要教師與學(xué)生產(chǎn)生極大的互動。學(xué)生對這種實(shí)踐活動很感興趣，在參與的過程中一直處于比較興奮的狀態(tài)。在活動中學(xué)生不但認(rèn)識了各種各樣的蔬菜，而且了解到很多關(guān)于蔬菜的知識，同時使自己的知識和智慧得到了充分的展示。在調(diào)查、實(shí)踐活動中，學(xué)生學(xué)會了查找資料、自行設(shè)計(jì)表格、主動調(diào)查、大膽創(chuàng)新、合作探究、實(shí)踐能力得到了充分鍛煉。在動手實(shí)踐中，學(xué)生通過系列的觀察，了解了植物的生長過程，體會到種植的辛勞與艱辛，從而更愛惜食物，珍惜他人的勞動成果。但我也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生的自動參與性有所欠缺，怎樣培養(yǎng)這些學(xué)生的興趣，讓他們自覺地參與各項(xiàng)活動，還有待于進(jìn)一步的探討。
社會實(shí)踐活動計(jì)劃6
福建省教育廳、省關(guān)工委日前下發(fā)通知要求，各地教育部門要把開展社會實(shí)踐活動列入中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃，保證中小學(xué)生集中參加社會實(shí)踐活動時間，每學(xué)年小學(xué)高年級學(xué)生不少于5天，中學(xué)生不少于7天，學(xué)生參加社會實(shí)踐活動情況納入綜合素質(zhì)評價(jià)體系，社會實(shí)踐成績合格才具備畢業(yè)資格。
該省提出，至20xx年，9個設(shè)區(qū)市各建成1個規(guī)模較大、富有特色、功能完備的示范性實(shí)踐基地；至20xx年，有34個縣（市）建成1個實(shí)踐基地。在建設(shè)規(guī)模上，設(shè)區(qū)市建設(shè)的示范性基地占地面積一般約為100畝，能容納800至1000人集體食宿并同時進(jìn)行綜合實(shí)踐活動教育；縣（市）建設(shè)的基地一般約為50畝，能容納500人集體食宿并同時進(jìn)行綜合實(shí)踐活動教育。其中，以農(nóng)業(yè)為主的實(shí)踐基地，占地面積應(yīng)大于100畝，以便于開展種植、養(yǎng)殖等生產(chǎn)勞動實(shí)踐活動；有工業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐內(nèi)容的實(shí)踐基地，應(yīng)充分利用職教實(shí)訓(xùn)基地或當(dāng)?shù)睾线m的工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)設(shè)立項(xiàng)目。
8月31日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳通報(bào)了20xx—20xx年度民辦學(xué)校年檢情況。在教育廳審批的94所各類民辦學(xué)校中，評出17所示范院校，47所合格民辦學(xué)校�；竞细竦膶W(xué)校有19所，限期整改的有兩所，取消辦學(xué)資格的有9所。
其中，被取消辦學(xué)資格的9所院校為：內(nèi)蒙古基正城市培訓(xùn)學(xué)院、內(nèi)蒙古美緣藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、內(nèi)蒙古影視藝術(shù)專修學(xué)院、內(nèi)蒙古馬頭琴藝術(shù)專修學(xué)院、內(nèi)蒙古頤榮職業(yè)學(xué)校、內(nèi)蒙古現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心、包頭軟件園培訓(xùn)中心、內(nèi)蒙古新聞專修學(xué)院、北方民族藝術(shù)專修學(xué)院；要求限期整改的兩所院校為：內(nèi)蒙古電氣工程專修學(xué)院與內(nèi)蒙古博銳信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。
優(yōu)勢資源整合共享 課程滲透互為補(bǔ)充
石家莊構(gòu)建普職融通立交橋
近日，在河北石家莊趙縣職教中心的機(jī)械電子、汽修實(shí)訓(xùn)室里，100多名來自該縣職工子弟學(xué)校和石塔中學(xué)的初三學(xué)生用驚奇的目光看著實(shí)訓(xùn)教師操作設(shè)備，不時還有學(xué)生好奇地摸摸這兒、動動那兒�！斑@是我校和兩所普通中學(xué)建立結(jié)對關(guān)系后，學(xué)生來實(shí)訓(xùn)室上的第一堂課，首先是參觀，以后會按計(jì)劃給他們上動手實(shí)踐課�！壁w縣職教中心副校長顧英輝說。
20xx年，為促進(jìn)普通教育和職業(yè)教育共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢教育資源共享，為學(xué)生健康成長搭建多元化的學(xué)習(xí)平臺和發(fā)展空間，石家莊市教育局在全市開展了“普職融通，共促發(fā)展”活動，即通過一定的方式、政策和機(jī)制，整合普通教育和職業(yè)教育學(xué)校的資源，以實(shí)現(xiàn)普職學(xué)校的攜手合作、資源共享和人才共育。
“實(shí)施此項(xiàng)活動，可以有效解決當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)相對落后而導(dǎo)致的教育經(jīng)費(fèi)相對緊張、教育資源相對短缺等問題，是實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的需要，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、建設(shè)人力資源強(qiáng)國的必然要求�！笔仪f市教育局副局長李立水說。
在實(shí)施此項(xiàng)活動過程中，石家莊組織全市職業(yè)學(xué)校（包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校、社區(qū)教育中心）和普通中學(xué)（包括初中、高中學(xué)校）建立結(jié)對關(guān)系。其中，職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)向結(jié)對的`普通學(xué)校無償提供特色專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場地、圖書館，為普通學(xué)校學(xué)生開展綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供物質(zhì)條件；為普通學(xué)校師生開展職業(yè)教育政策解讀、職業(yè)意識培養(yǎng)、特色專業(yè)介紹活動；為普通高中新課改開設(shè)通用技術(shù)課程提供兼職專業(yè)教師和必要的教學(xué)設(shè)施；與結(jié)對學(xué)校共同舉辦各類藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、技能比賽等大型活動，促進(jìn)普職學(xué)校間師生的相互學(xué)習(xí)、交流。
此外，普通學(xué)校與結(jié)對職業(yè)學(xué)校共同在初、高中階段開設(shè)專題講座滲透職業(yè)教育，做好學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、學(xué)生升學(xué)類型調(diào)查，指導(dǎo)學(xué)生選報(bào)適合自己的不同類型教育學(xué)校；對無意參加高考的學(xué)生，隨時推薦其到中等職業(yè)學(xué)校接受一年到一年半的學(xué)習(xí)，高考結(jié)束、職業(yè)學(xué)校開學(xué)后可提前入校學(xué)習(xí)；在結(jié)對的初中，為初一、初二年級的學(xué)生不定期舉辦與職業(yè)教育相關(guān)的講座，如務(wù)工指南、公關(guān)禮儀、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃等，組織學(xué)生到職業(yè)學(xué)校開展綜合實(shí)踐活動；為不準(zhǔn)備升入普通高中的學(xué)生組建職業(yè)教育預(yù)科班，學(xué)生通過畢業(yè)考試后可直接免費(fèi)升入自主選擇的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。
石家莊首先組織市直屬的普職學(xué)校結(jié)對，市一中和市第一職業(yè)中專、市二中和市第二職業(yè)中專、市五中和市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、十五中和市三職、二十四中和市職業(yè)財(cái)會學(xué)校、正定中學(xué)和市科技工程學(xué)院、辛集中學(xué)和市職教中心、精英中學(xué)和市信息工程學(xué)院成為了該市首批普職融通的結(jié)對學(xué)校。
據(jù)介紹，石家莊各區(qū)、各縣（市）也根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際組織普職學(xué)校建立了結(jié)對關(guān)系�！拔覀儗W(xué)校已經(jīng)與市第九中學(xué)、第二十八中學(xué)、第三十八中學(xué)成為結(jié)對學(xué)校，確定將校內(nèi)的國畫、雕塑等工作室在周末向結(jié)對學(xué)校的學(xué)生免費(fèi)開放。20xx年是實(shí)施普職融通活動的第一年，學(xué)校正和區(qū)教育局、結(jié)對學(xué)校共同研究制定活動方案。這項(xiàng)活動讓普通中學(xué)和職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)資源得到共享，功能上得到了補(bǔ)充，滿足了學(xué)生多元的教育需求。”石家莊美術(shù)學(xué)校校長尚平均說。
據(jù)了解，為扎實(shí)推進(jìn)普職融通活動，石家莊把此項(xiàng)工作納入對縣級教育行政部門的年度考核，要求各級教育行政部門做好檢查指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，各有關(guān)學(xué)校在學(xué)期末要向所屬教育行政部門提交活動書面總結(jié)。
社會實(shí)踐活動計(jì)劃7
為貫徹落實(shí)《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化我院大學(xué)生社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會責(zé)任感和提高學(xué)生的社會競爭力，踐行“青春、責(zé)任、理想、追求”的新時代大學(xué)生成長成才服務(wù)理念，學(xué)院團(tuán)委決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動內(nèi)容
《20xx年xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐選題》。
二、活動對象
xx學(xué)院在校本科生（本科級12級普通本科為主）、研究生
三、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和課題調(diào)研立項(xiàng)申報(bào)
1.申報(bào)范圍
校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)：能圍繞今年的實(shí)踐主題，開展真正讓學(xué)生做奉獻(xiàn)、長才干，使地方和學(xué)生個體雙方受益的.社會實(shí)踐活動。
校級調(diào)研課題：各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人圍繞實(shí)踐主題、今年社會熱點(diǎn)、政府關(guān)心問題、青年成長、地方需求、高校人才培養(yǎng)等問題，結(jié)合社會實(shí)際，開展調(diào)查實(shí)踐的研究項(xiàng)目。
校級實(shí)習(xí)見習(xí)項(xiàng)目：用人單位為我校學(xué)生提供5個以上實(shí)習(xí)見習(xí)崗位，能以各種方式妥善解決學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)期間交通、食宿問題的項(xiàng)目。
2.申報(bào)流程
（1）立項(xiàng)申報(bào)：
各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)下載并填寫《xx學(xué)院20xx年暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書》及《20xx年xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐安全責(zé)任書》進(jìn)行暑期社會實(shí)踐項(xiàng)目的申報(bào)，需申報(bào)學(xué)校重點(diǎn)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)下載并填寫《20xx年xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》，同時撰寫暑期社會實(shí)踐活動詳細(xì)策劃書，策劃書模板詳見《xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐策劃書（參考模板）》。
同時，為促進(jìn)社會實(shí)踐與學(xué)術(shù)科研的緊密結(jié)合，增強(qiáng)社會實(shí)踐的實(shí)效性和創(chuàng)造性，鼓勵廣大同學(xué)在實(shí)踐過程中深入開展課題研究，提升調(diào)研成果，學(xué)校團(tuán)委將開展20xx年學(xué)生暑期社會實(shí)踐調(diào)研課題立項(xiàng)申報(bào)活動。申報(bào)的團(tuán)隊(duì)和個人可下載并填寫《20xx年xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐調(diào)研課題申報(bào)表》。
暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和調(diào)研課題申報(bào)，參照但不限于《20xx年xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐選題》范圍
�。�2）材料上報(bào)與立項(xiàng)評審：
各基層團(tuán)委經(jīng)內(nèi)部初步評審后，將已蓋章的匯總表與各《項(xiàng)目申報(bào)表》（書面稿與電子稿各一份）于規(guī)定日期前上交至學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委組織專家對申報(bào)調(diào)研課題的材料進(jìn)行評審，最終確定準(zhǔn)予立項(xiàng)的課題名單。
四、學(xué)院暑期社會實(shí)踐進(jìn)程安排
1.x月x日——x月x日：組隊(duì)、申報(bào)階段。
每一個社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將填寫的《xx學(xué)院20xx年暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書》及《20xx年xx學(xué)院暑期社會實(shí)踐安全責(zé)任書》（附件2）（如申報(bào)校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，同時需要填寫的《20xx年xx大學(xué)暑期社會實(shí)踐校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》（附件3））、調(diào)研課題申報(bào)表及相應(yīng)策劃書，于x月x日x點(diǎn)-x點(diǎn)將書面稿交至?xí)尺h(yuǎn)xx辦公室，老師處。
注：策劃書內(nèi)容需詳盡，時間安排請與各專業(yè)短學(xué)期安排錯開。
3.x月中旬：校級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)及校級立項(xiàng)調(diào)研課題評審與社會實(shí)踐領(lǐng)隊(duì)培訓(xùn)，20xx年暑期社會實(shí)踐啟動儀式。
4.x月初—x月，實(shí)踐活動展開；
5.x月中下旬，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提交實(shí)踐報(bào)告成果；
6.下學(xué)期開學(xué)初，總結(jié)表彰
社會實(shí)踐活動計(jì)劃8
一、活動背景
有那么一群人，他們做著這個城市最臟最累的活，卻收取著最低的回報(bào)；他們早出晚歸，卻依然在貧困線上掙扎；他們?yōu)槲覀兊拿篮蒙畛ノ酃�，卻是我們這個城市最容易被忽視的群體。他們的生活無從保障，他們的子女無法讀書，他們永遠(yuǎn)被排除在都市之外，今天，我們走進(jìn)他們，感受來自城市最底層的.酸甜苦辣……
二、活動宗旨
體驗(yàn)來自社會最底層家庭的生存狀況，了解社會保障制度在社會底層的開展情況，感受當(dāng)代社會貧富差距的現(xiàn)狀，豐富當(dāng)代大學(xué)生的生活實(shí)踐，鍛煉當(dāng)代大學(xué)生的吃苦耐勞品格，響應(yīng)《浙江省"十二五"規(guī)劃綱要》，在參與社會實(shí)踐過程中重點(diǎn)在海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、文化大發(fā)展大繁榮等方面為"十二五"目標(biāo)和任務(wù)的達(dá)成做出力所能及的貢獻(xiàn)。
三、活動名稱：
我的世界與你不同
四、活動主題
體驗(yàn)社會底層工作，以他們的視野看世界，尋求解決這種貧富差距的有效措施
五、活動時間：
xx年6月中旬
持續(xù)時間約兩周
六、活動地點(diǎn)：
杭州市
七、活動準(zhǔn)備
1.團(tuán)隊(duì)組建
確定團(tuán)隊(duì)成員，組名，口號，明確分工與各自職責(zé)，具體如下：
團(tuán)隊(duì)成員：杜某，陳某，柳某，施某
組名：mvp小組
分工：
團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人：杜某
組織策劃部：柳某杜某
宣傳聯(lián)絡(luò)組：陳某施某
財(cái)務(wù)保障組：陳某杜某
后勤組：施某柳某
小組成員定期商討計(jì)劃，提出建議。
2、合作準(zhǔn)備
與合作部門（即所需體驗(yàn)身份單位所在地：如環(huán)衛(wèi)工人所在環(huán)衛(wèi)所，家政服務(wù)人員所在家政服務(wù)公司，擦鞋匠個體，廢品收購站）取得聯(lián)系獲取支持，同時與部分媒體取得溝通。
社會實(shí)踐活動計(jì)劃9
為深入學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐“八榮八恥”社會主義榮辱觀的重要思想，貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育工程，創(chuàng)建和諧校園，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自立的生存意識，艱苦奮斗的進(jìn)取意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作的群體意識，無私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識。在實(shí)踐中鍛煉能力，長才干，作貢獻(xiàn)。為此，根據(jù)上級通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本活動計(jì)劃。
一、活動指導(dǎo)思想
今年社會實(shí)踐活動按照“在繼承中創(chuàng)新，在鞏固中深化，在活躍中提高”的總要求，以“知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧”為主題，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐社會主義榮辱觀的重要思想和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以城市社區(qū)為主要實(shí)踐基地，以“我與文明同行”公德教育活動，“我為魅力紹興添光彩”環(huán)保教育活動等一系列的實(shí)踐教育活動為載體，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成長成才，奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的.科學(xué)意識、法制意識、公德意識和環(huán)保意識，從而提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。
二、活動時間及形式
社會實(shí)踐活動主要集中在七月至八月進(jìn)行，活動采取學(xué)校統(tǒng)一組織，各班級自己組隊(duì)及個人志愿服務(wù)三種形式。
三、活動組織
機(jī)構(gòu)組長：郭麗華成員：各班主任
四、活動內(nèi)容
今年暑期社會實(shí)踐活動將以社區(qū)為重要實(shí)踐基地。
1、開展“我與文明同行”公德教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的公德意識，提高市民的公德水準(zhǔn)。
2、開展“我為魅力伊寧添光彩”環(huán)保教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，為凈化、美化、綠化紹興出一份力。
3、開展“中華人民共和國成立60周年”教育活動，組織學(xué)生到愛國主義教育基地開展活動，緬懷革命先輩光輝業(yè)績，激勵青少年奮發(fā)成才，加強(qiáng)學(xué)生的民族精神教育。
4、開展禁毒宣傳教育活動，結(jié)合新世紀(jì)青少年讀書教育活動，開展“珍愛生命，拒絕毒品”宣傳教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的禁毒、拒毒、防毒意識。
5、開展“當(dāng)一天小小營業(yè)員”體驗(yàn)教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識。
6、開展“愛心、陽光”青年志愿者活動，組織學(xué)生到福利院、敬老院、五保戶等開展送溫暖活動，增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神。
7、開展其他形式多樣的富有創(chuàng)意的德育教育活動。
五、活動要求
1、各班要圍繞“知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧”這一主題開展教育實(shí)踐活動，成立1-2支特色小分隊(duì)（有名稱、有計(jì)劃、有具體內(nèi)容、有活動記錄、有總結(jié)），開展以此為主題的特色社會實(shí)踐活動，下學(xué)期初把材料、照片（文字說明）交政教處參加評比。同時還要開展以此為主題的社會實(shí)踐攝影比賽，照片大小五寸，背后寫清班級、小分隊(duì)名稱、活動內(nèi)容，每班上交2-3張照片，參加評選。
2、開展技能訓(xùn)練，培養(yǎng)動手能力。要求人人參與出手抄報(bào)，每位學(xué)生獨(dú)立完成一張小報(bào)，內(nèi)容為：
①知榮辱、明禮儀、創(chuàng)和諧
②愛國守信
�、哿逃�
④節(jié)約型社會。
版面為4K大小，小報(bào)上必須寫明新年級、班級、作者姓名。開學(xué)后各班上交四個內(nèi)容各一份。
3、認(rèn)真開展“五個一”活動，即讀一本好書《紹興名人故事》，寫一篇讀后感，參觀一次愛國教育基地，參加一次科技實(shí)踐活動，寫一篇科普小論文或制作一件小發(fā)明、小創(chuàng)造作品。開學(xué)后每班上交讀后感2篇、科普小論文2篇及1~2件小發(fā)明、小創(chuàng)造作品，參與學(xué)校評獎。
4、積極參加“社區(qū)教育”活動。每班學(xué)生在7月5日至6日向所在地街道、社區(qū)、村委報(bào)到，按時參加暑期社區(qū)活動，聽從社區(qū)工作人員的指揮，開學(xué)初各班級向政教處匯報(bào)社區(qū)教育活動情況，對在暑假中能踴躍參加社區(qū)德育活動且成績顯著者，學(xué)校給予表揚(yáng)和獎勵。
5、要求各班班主任假期結(jié)束后，把學(xué)生的《假期社會實(shí)踐記錄卡》收齊并裝訂好，及時上交政教處。
社會實(shí)踐活動計(jì)劃10
一、“尋”年味
1.記憶中的年味
一二年級學(xué)生在寒假期間聽父母或長輩講講他（她）們記憶中的年味，了解爸爸媽媽、爺爺奶奶小時候是怎樣過年的，可在爸爸媽媽的幫助下記錄下來，可配以圖畫，在聆聽中了解中國傳統(tǒng)的年俗。
2.舌尖上的年味
三四年級的學(xué)生在春節(jié)期間，留意餐桌上的美食，與父母一起動手做一做，在做的過程中了解各種美食的來歷，品味其深意，通過“拍一拍”“做一做”“寫一寫”，制作出“舌尖上的年味兒”大集錦。
3.民俗中的年味
五年級的學(xué)生在春節(jié)、元宵節(jié)期間，積極參加寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統(tǒng)民謠、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱戲曲等各種健康有益的傳統(tǒng)文化民俗活動，感受節(jié)日喜慶，學(xué)習(xí)了解過節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，將收集到的童謠、燈謎等做成手抄報(bào)或編輯成冊。
4.集市上的年味
六年級的學(xué)生可與家人一起在節(jié)日期間趕一次“年集”或超市，觀察集市上買賣的年貨、商品，了解父老鄉(xiāng)親是如何辦年、迎年的。將觀察了解到的內(nèi)容寫出自己的感受或社會調(diào)查。
二、“送”年味
五六年級的學(xué)生在寒假期間在家委會的協(xié)助下，開展“以愛為名，送年味回家”義工活動：在社區(qū)清掃衛(wèi)生，營造文明整潔過年氛圍；看望孤寡老人，為老人送去溫暖和祝福；關(guān)愛留守、貧困兒童及孤兒，為他們送去一份愛心，讓他們感受濃濃的新年氣息。
三、“讀”年味
充分利用假期引導(dǎo)孩子閱讀經(jīng)典。
1.從縣教研室精選的'“閱讀書目”中精讀一本書：一年級讀《猜猜我有多愛你》、二年級讀《三毛流浪記》、四年級讀《夏洛的網(wǎng)》、三年級讀《小飛俠彼得·潘》、五年級讀《水滸傳》、六年級讀《三國演義》。開學(xué)后各級部全面考察、學(xué)校抽查學(xué)生精讀效果。
2.溫習(xí)傳統(tǒng)文化遞進(jìn)式分層閱讀內(nèi)容，傳承中華文化。
溫馨提示：小學(xué)經(jīng)典閱讀資源可通過xx教育信息網(wǎng)查找，點(diǎn)擊首頁公示公告欄右上角的“更多”即可找到。
四、“曬”年味
開學(xué)后以級部為單位，一二年級講述聽到的“記憶中的年味”，三四年級舉行一次“舌尖上的年味”展，五六年級舉行一次攝影展及年文化作品展，將同學(xué)們品到的“年味”及送出的“年味”曬出來，屆時學(xué)校將進(jìn)行評選。
請同學(xué)們積極行動起來，與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為伴，度過一個歡樂吉祥的春節(jié)，祝大家新春愉快！
社會實(shí)踐活動計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)踐育人、德育為先的理念，結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn)，通過開展“六個一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生對社會的了解，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動手能力，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感，度過一個愉快而有意義的假期。
二、活動時間
20xx年1月——20xx年2月
三、活動地點(diǎn)
立足吉林，輻射全國。
四、活動主題
體驗(yàn)社會勇?lián)?zé)任
五、活動原則
采取就近就便原則，立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與;堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則，學(xué)生可以個人分散活動，可以就近自由組隊(duì)，也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開展活動;堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則，活動的設(shè)計(jì)和安排要切合學(xué)生實(shí)際，要以學(xué)生可以做到為前提;堅(jiān)持保障安全的原則，要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識，落實(shí)活動的各項(xiàng)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動中的安全保障工作。
六、活動內(nèi)容
本次社會實(shí)踐活動是以“六個一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會實(shí)踐，即一次走訪、一個訪談，一項(xiàng)調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一份感恩。
1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉(xiāng)之際，走訪曾就讀的高中，了解母校的基本情況;看望高中老師，感謝老師的培養(yǎng);宣傳吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，了解高中所需報(bào)考信息，每年了解信息的渠道。
2、一個訪談即“訪校友，促成長”優(yōu)秀校友訪談活動。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄，就近就便走訪優(yōu)秀校友，了解校友的工作生活狀況及成長經(jīng)歷，以及他們對新一代大學(xué)生成長成才的看法和建議，增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助，并通過校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。
3、一項(xiàng)調(diào)研即“訪百縣，走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè)，了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史，了解該企業(yè)的經(jīng)營內(nèi)容、需求的專業(yè)及每年需求計(jì)劃，5年需求規(guī)劃，我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況，填寫《走訪企業(yè)情況登記表》，撰寫企業(yè)調(diào)研報(bào)告。
4、一段經(jīng)歷即“訪千村，助成長”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委掛職活動。結(jié)合團(tuán)省委、團(tuán)市委組織開展的農(nóng)村大學(xué)生社會實(shí)踐活動，到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況，考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等，撰寫調(diào)研報(bào)告。
5、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng)，促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢及知識優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，通過開展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動，服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，撰寫活動總結(jié)。
6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實(shí)踐活動。學(xué)生要合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責(zé)任感的社會公民�；顒咏Y(jié)束后，撰寫活動總結(jié)。
七、實(shí)施步驟
(一)宣傳動員階段
1、宣傳動員。校團(tuán)委召開體驗(yàn)式社會實(shí)踐活動啟動儀式，向各學(xué)院傳達(dá)活動精神并下發(fā)活動通知。各學(xué)院在本單位要組織召開傳達(dá)會，做到層層傳達(dá)，積極動員廣大同學(xué)自愿報(bào)名參加。同時，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種校園媒體對活動進(jìn)行宣傳和讀解，確保廣大同學(xué)對活動精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握，為活動開展?fàn)I造良好氛圍。
2、報(bào)名選拔。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個一”為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐活動，發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用，可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊(duì)。各級學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況，積極開展社會實(shí)踐活動。個人分散式社會實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信，各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動員安排，納入學(xué)校社會實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。
3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)院要根據(jù)活動內(nèi)容，對實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，尤其要重視對參加個人分散式社會實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會實(shí)踐登記表》，組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫實(shí)踐地點(diǎn)、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式，一并報(bào)校團(tuán)委備案。
(二)具體實(shí)施階段
1、按照既定的活動方案，聯(lián)系好社會實(shí)踐地點(diǎn)，深入開展社會實(shí)踐活動。
2、要因地制宜地制定實(shí)踐計(jì)劃，積極創(chuàng)新實(shí)踐形式，切實(shí)圍繞“六個一”實(shí)踐內(nèi)容開展活動。
3、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對社會實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關(guān)資料的整理，并及時將活動情況和宣傳稿件報(bào)校團(tuán)委。
(三)總結(jié)表彰階段
1、社會實(shí)踐活動結(jié)束后，各學(xué)院要及時做好總結(jié)，并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來話感受”主題報(bào)告會等活動，相互交流經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大教育效果。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán)，到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講，將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享。
2、活動結(jié)束后，參與社會實(shí)踐的學(xué)生將《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會實(shí)踐活動登記表》及調(diào)研報(bào)告等社會實(shí)踐活動的相關(guān)材料上交所在學(xué)院，學(xué)院要將寒假社會實(shí)踐活動登記表與暑期社會實(shí)踐活動登記表一并裝入學(xué)生檔案，并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門，要將學(xué)生的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理，作為以后開展工作的.第一手資料。
3、將寒假大學(xué)生社會實(shí)踐作為20xx年大學(xué)生社會實(shí)踐工作的重要內(nèi)容，納入全年社會實(shí)踐工作考評，將作為社會實(shí)踐活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評比的重要參考。
九、活動要求
(一)高度重視，迅速行動。組織大學(xué)生寒假及暑假社會實(shí)踐活動，是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院要充分認(rèn)識做好這項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項(xiàng)工作時間緊、任務(wù)重，各學(xué)院要及時作出部署安排。
(二)精心設(shè)計(jì)，廣泛動員。各學(xué)院要按照學(xué)�？傮w部署，從實(shí)際出發(fā)，對社會實(shí)踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排，制定具體方案，落實(shí)具體措施。要通過集中組隊(duì)、分散返鄉(xiāng)等多種形式，動員更廣泛的青年學(xué)生參與社會實(shí)踐。
(三)重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系。各學(xué)院在組織實(shí)踐活動時，要嚴(yán)格重視安全，加強(qiáng)聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求，高度重視學(xué)生的安全保障工作，制定應(yīng)急預(yù)案，與組隊(duì)和分散開展活動的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書，健全保障措施。各學(xué)院團(tuán)委要及時與校團(tuán)委聯(lián)系，及時上報(bào)個人分散社會實(shí)踐進(jìn)展情況，開學(xué)后將本學(xué)院的社會實(shí)踐總結(jié)報(bào)校團(tuán)委。
(四)加強(qiáng)宣傳，注重引導(dǎo)。各級團(tuán)組織要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報(bào)道活動的開展情況和學(xué)生的實(shí)際感受。要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機(jī)報(bào)等新媒體，在活動的策劃、動員、實(shí)施、總結(jié)等各個階段進(jìn)行適度宣傳。
社會實(shí)踐活動計(jì)劃12
為更好貫徹黨的教育方針，實(shí)施中辦國辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，結(jié)合我市我校實(shí)際，提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的計(jì)劃。
一、充分認(rèn)識組織中學(xué)生參加社會實(shí)踐活動對于全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”新人的重大意義，進(jìn)一步強(qiáng)化社會實(shí)踐環(huán)節(jié);要 把學(xué)生思想政治工作向社會延伸，通過社會實(shí)踐活動引導(dǎo)學(xué)生將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動。要把組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動納入教育教學(xué)計(jì)劃，并作為學(xué)生畢業(yè)資格考核評估 的一項(xiàng)內(nèi)容，充分利用各種形式組織學(xué)生社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感，提高實(shí)踐能力、動手能力和對社會環(huán)境的適應(yīng)能力。
二、社會實(shí)踐形式：
1、社會調(diào)查;2、社區(qū)服務(wù);3、勤工儉學(xué);4、科技文化活動;5、生產(chǎn)實(shí)習(xí);6、公益活動;7、軍事訓(xùn)練;8、志愿者活動;
三、社會實(shí)踐時間安排：
1.初一新生入學(xué)安排在八月底，兩天時間;
2、公益活動：
校園晨掃(每天半小時)，校園保潔(課余時間)，大掃除，寒暑假返校日;
3、社會調(diào)查：
�、僬n時(語文作文課指導(dǎo)怎樣寫好社會調(diào)查報(bào)告);
②研究性學(xué)習(xí)的選題、調(diào)研、撰寫研究性學(xué)習(xí)的.報(bào)告);
③周日進(jìn)行社會調(diào)查;
�、芎罴偕钊肷鐓^(qū)、農(nóng)村和企事業(yè)單位社會調(diào)查活動;
�、萁M織各種形式暑期夏令營(學(xué)生干部夏令營、科技夏令營)
4、科技文化活動：
�、俑髂昙夐_設(shè)電腦課(每周一節(jié));
②“班班有歌聲”活動(每年5月份);
�、坌「枋直荣�(紀(jì)念“12、9”學(xué)生運(yùn)動);
�、茉┪膴蕰�;
�、蓍_展一系列讀書活動;
�、藿M織秋游、春游。
5、生產(chǎn)實(shí)習(xí)：
①組織各年級到農(nóng)村基地勞動鍛煉，校內(nèi)外植樹(“3、12”植樹節(jié))、“6、5”世界環(huán)境日等等;
②花圃護(hù)綠活動;
6、社區(qū)服務(wù)：
要逐步建立學(xué)生假日社區(qū)服務(wù)制度，以團(tuán)員干部為主，以自愿為原則，組織假日社區(qū)服務(wù)小組，開展服務(wù)活動;
7、志愿者活動：
組織學(xué)生參加校環(huán)保自愿者行動小組，開展一系列活動。
三、建立校內(nèi)外學(xué)生社會實(shí)踐活動基地：
校內(nèi)基地：
1、公益勞動類：衛(wèi)生包干區(qū)、護(hù)綠區(qū)、教室、宿舍、校園環(huán)境;
2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類：愛護(hù)校園花草樹木;
3、科技文化活動類：圖書館、文化節(jié)、“三小”活動、“班班有歌場”合唱活動、小歌手比賽、元旦文娛晚會、計(jì)算機(jī)技術(shù)教育(每周一課時);
4、志愿者活動類：為離退休教師服務(wù)，清掃圖書館、科學(xué)樓等。
校外基地：
1、生產(chǎn)實(shí)習(xí)類:
2、軍事訓(xùn)練類：
3、科技文化節(jié)類：文化館、科協(xié)等;
4、社區(qū)服務(wù)類：電信局、派出所。
四、管理方式：
1、學(xué)校管理：采用“中學(xué)生社會實(shí)踐活動登記卡”和“中學(xué)生社會實(shí)踐活動考核表”，每生一學(xué)期分發(fā)一張，按學(xué)期登記入卡，每一學(xué)年由班主任根據(jù)學(xué)生登記卡 材料記入“考核表”。一學(xué)年結(jié)束后上交年級組，交德育處保管，學(xué)生一學(xué)年根據(jù)“考核表”及時登入“中學(xué)生社會實(shí)踐活動登記表”。
2、年級管理：年級組要根據(jù)本年級學(xué)生特點(diǎn)，按照學(xué)校安排，精心組織和安排學(xué)生參加社會調(diào)查、軍事訓(xùn)練、科技文化活動等。
3、班主任管理：班主任應(yīng)組織好各種活動，活動中要高度重視安全工作，做到：每次外出活動應(yīng)事先做好申報(bào)，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可組織，活動中應(yīng)貫徹環(huán)保方針，活動后應(yīng)有小結(jié)和留下資料(攝影、小結(jié)、心得體會等)，負(fù)責(zé)寫好學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的鑒定。
4、材料管理：德育處做好每學(xué)年學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的材料保存，分年級、分年度造冊保管。
社會實(shí)踐活動計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想，實(shí)施素質(zhì)教育，更好的培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學(xué)生的知識、情感等方面的體驗(yàn)。圍繞“讓學(xué)生在活動中成長，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)”的教育理念，通過積極參與綜合實(shí)踐活動課程的實(shí)施來克服以往課程中脫離學(xué)生自主生活和社會生活的傾向，注重學(xué)生對生活的感受和體驗(yàn)，形成學(xué)生勇于實(shí)踐的意識和善于實(shí)踐的能力。同時，通過綜合實(shí)踐活動課程的開發(fā)與實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生活動的'自主性、探究性、合作性，使學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動中學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會探究，學(xué)會合作，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
二、活動目的
使學(xué)生走出課堂，走出學(xué)校，融入社會大環(huán)境去關(guān)注社會生活、社會生產(chǎn)和大自然，通過參觀、考察、實(shí)踐、采訪、調(diào)查、搜集資料，制作標(biāo)本等教學(xué)形式，促使課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合，理論與課外相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到開闊視野、陶冶情操、豐富知識、鍛煉意志、提高能力、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識的目的，要通過實(shí)踐活動，讓學(xué)生體會到成長的快樂、學(xué)習(xí)的快樂、合作的快樂，讓學(xué)生有所收獲，有所提高。
三、參加人員：宣化鎮(zhèn)蔡溝4——6年級學(xué)生
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長： 李衛(wèi)然（總指揮 ）
副組長：王俊鵬 吳富新
組 員：盧靜華 屈丹飛 王月花 景會然 盧書善
照 相：王俊鵬
保 安：盧書善
五、安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及搭班老師
六、領(lǐng)隊(duì)：
總領(lǐng)隊(duì): 各班領(lǐng)隊(duì)：各班班主任
七、活動要求：
1、廣泛動員，精心組織。各班一定要高度重視，認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，廣泛動員學(xué)生參與社會實(shí)踐活動。要精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動的內(nèi)容、方式等，制定切實(shí)可行的活動方案，并予以落實(shí)，使社會實(shí)踐活動取得實(shí)效。
2、完善制度，規(guī)范管理。加強(qiáng)社會實(shí)踐活動的規(guī)范化和制度化建設(shè)，各班也可結(jié)合各自的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的規(guī)章制度，確�；顒拥捻樌行蜻M(jìn)行。
3、點(diǎn)面結(jié)合，注重實(shí)效。堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合、以點(diǎn)帶面的原則，重點(diǎn)做好社會實(shí)踐活動，兼顧面上的工作，做到既突出重點(diǎn)，又全面參與�；顒右欢ㄒ獓@當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要展開，努力為社區(qū)解決一些實(shí)際問題，力戒形式主義。
4、密切配合，加強(qiáng)宣傳。由于社會實(shí)踐活動規(guī)模大、涉及面廣、時間集中，要求各班統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)一致，集中精力做好這項(xiàng)工作。要高度重視宣傳工作，完成規(guī)定的宣傳報(bào)道與總結(jié)評比任務(wù)，營造良好的社會輿論氛圍。
5、加強(qiáng)教育，注意安全。在活動之前，要加強(qiáng)學(xué)生的技能培訓(xùn)和安全教育，使其充分了解社會實(shí)踐活動的注意事項(xiàng)；在活動過程中，要加強(qiáng)學(xué)生的管理和監(jiān)督，促使其自覺遵守活動守則，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全
八、活動安排：
九月份：到銀沙湖參觀玫瑰種植園，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；
十月份：請社會乒乓球愛好者到學(xué)校做表演，培養(yǎng)學(xué)生 體育愛好；請社會書法愛好者屈春森、李松錄 王松炎 來校做書法表演。培養(yǎng)學(xué)生健康的文化愛好。
十一月份：參觀文化遺產(chǎn)觀星臺，領(lǐng)略天地之中的風(fēng)采，學(xué)生通過自己搜集資料，來了解觀星臺的歷史。
十二月份：走出校園，定期為居民打掃街道，提高環(huán)保意識。
一月份：到白沙湖撿垃圾，做環(huán)保工作。
社會實(shí)踐活動計(jì)劃14
為更好地貫徹《中學(xué)德育大綱》、中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生德育工作的意見》的精神，使學(xué)生接觸社會、了解社會，在社會實(shí)踐中逐步掌握正確認(rèn)識社會的觀點(diǎn)、方法，提高辨別是非的能力，培養(yǎng)公民道德意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，特制定本校學(xué)生德育基地社會活動計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為中心”。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對各類人才的需要，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實(shí)踐活動，成為適應(yīng)社會主義建設(shè)需要的各級各類人才，通過實(shí)踐教育活動，豐富活躍學(xué)校德育工作，增強(qiáng)中學(xué)生德育工作的吸引力，針對性和實(shí)效性。
二、基本任務(wù)：
通過豐富多彩的實(shí)踐活動，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和勞動技術(shù)教育，確立正確的成才觀，增強(qiáng)勞動觀念，提高勞動技能發(fā)展智力，成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技能、懂技術(shù)、會管理，適應(yīng)社會主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來建設(shè)者。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)生的社會實(shí)踐活動由學(xué)校校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織，由分管德育工作的校長和德育處牽頭，由各年級組制訂社會實(shí)踐活動的實(shí)施計(jì)劃。
校內(nèi)的實(shí)踐活動由德育處、學(xué)生會、團(tuán)委負(fù)責(zé)組織，校外的社會實(shí)踐活動由校長室根據(jù)實(shí)際情況與相關(guān)掛鉤單位聯(lián)系。
四、活動形式：
社會調(diào)查、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學(xué)等多種形式。
五、相關(guān)安排：
1、七年級新生的軍事訓(xùn)練。由學(xué)校與部隊(duì)聯(lián)系，利用第一學(xué)年開學(xué)初，組織新生的軍訓(xùn)工作。讓學(xué)生通過軍訓(xùn)，學(xué)習(xí)軍事知識，了解國防和外交形勢，進(jìn)行熱愛人民解放軍的.教育和革命傳統(tǒng)教育，增加學(xué)生的國防意識，提高學(xué)生執(zhí)行革命紀(jì)律的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和高度的集體主義觀念，對新生進(jìn)行寢務(wù)的規(guī)范化訓(xùn)練。軍訓(xùn)的項(xiàng)目由軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。
2、學(xué)生的校內(nèi)實(shí)踐活動。由德育處、團(tuán)支部統(tǒng)一布置和檢查評比�；顒觾�(nèi)容包括校內(nèi)常規(guī)勞動衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督、公物管理，也含有學(xué)校重大活動以及運(yùn)動會、文藝匯演等活動的安全秩序執(zhí)勤等工作。
3、開展科技實(shí)踐活動。 組織學(xué)生參與校內(nèi)、外各類類型的科技實(shí)踐，積極開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造、小設(shè)計(jì)、小論文等創(chuàng)造發(fā)明活動。通過科技實(shí)踐，擴(kuò)大學(xué)生知識視野，提高理論與實(shí)際結(jié)合、動腦思維和創(chuàng)造才能。
4、學(xué)生的社區(qū)服務(wù)活動。由德育處具體負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織�；顒觾�(nèi)容包括社區(qū)勞動服務(wù)、尊老助殘、社區(qū)文化建設(shè)以及相關(guān)的調(diào)研活動。
5、假期的社會實(shí)踐活動。由德育處和團(tuán)委具體負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)學(xué)生利用寒暑假自主參與社會實(shí)踐活動，活動內(nèi)容包括家務(wù)勞動、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會公益活動、科技文化活動、勤工儉學(xué)、鄉(xiāng)風(fēng)民俗調(diào)查以及經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展調(diào)查等。要求學(xué)生撰寫假期生活小結(jié)或調(diào)查報(bào)告。
6、德育基地的實(shí)踐活動。校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)本地社會政治經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)的發(fā)展情況，結(jié)合學(xué)校教育工作的實(shí)際情況，有計(jì)劃地建立校外德育活動實(shí)踐基地，采用定期和不定期的方式讓學(xué)生到基地參加社會實(shí)踐活動。學(xué)校確定以每年的四月份為社會實(shí)踐活動月，有計(jì)劃、有主題地分年級開展社會實(shí)踐活動。每次活動，由年級分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組牽頭，由年級組長制訂詳細(xì)的活動計(jì)劃，在加強(qiáng)安全、文明、守紀(jì)等方面教育的情況下，認(rèn)認(rèn)真真地開展活動�；顒咏Y(jié)束后，各年級組要認(rèn)真收集材料，做好實(shí)踐總結(jié)，確保實(shí)踐效果。對集中活動不能顧及的德育基地，政教處要有總體的安排，并利用合適的時間，帶領(lǐng)相關(guān)年級或相關(guān)同學(xué)，不定期參加社會實(shí)踐活動。
7、所有教育工作者都要高度重視校內(nèi)教育和校外教育的結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動，把組織學(xué)生參加社會實(shí)踐等校外教育活動當(dāng)作加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要途徑，把實(shí)踐活動作為德育教育的載體。在生動的實(shí)踐活動中深化強(qiáng)化德育；要把思想教育作為實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿于整個實(shí)踐活動中，提高實(shí)踐活動的思想性、教育性，并要將參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)作為評價(jià)學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
一、活動指導(dǎo)思想：
以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作”為主題，在初二年級實(shí)行， 以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動探求、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念，改變教學(xué)行為，提升綜合素質(zhì)，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。
總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識和體驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個性品質(zhì)。
二、主要措施
1、內(nèi)容框架
根據(jù)綜合實(shí)踐活動這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn)，結(jié)合我校的情況，選擇有針對性的系列活動設(shè)計(jì)課題方案，開展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動。
2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況
在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時，實(shí)行“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則。每次班級的綜合實(shí)踐活動都有一人負(fù)責(zé)，同時班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用，在具體活動中實(shí)施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。
負(fù)責(zé)班干部：徐凱
3、課時安排
綜合實(shí)踐活動要求的課時安排一般在每周二下午，每周安排2課時，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實(shí)踐以共同探究、每生參與為主。 4、實(shí)施策略
�。�1）準(zhǔn)備階段：20xx年9月1日前
�、俳M織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的書籍，全面把握綜合實(shí)踐活動課內(nèi)涵。
社會實(shí)踐活動計(jì)劃15
一、實(shí)踐活動目的：
大荒溝革命根據(jù)地為省級重點(diǎn)文物保護(hù)單位，是琿春市重點(diǎn)愛國主義教育基地。為響應(yīng)中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國婦聯(lián)以“做一個有道德的人”為主題，開 展道德實(shí)踐活動的號召，讓學(xué)生探究身邊的歷史文化，接受愛國主義傳統(tǒng)教育，革命傳統(tǒng)教育為目的，我校團(tuán)委組織“十一”課外實(shí)地考察 - 到大荒溝革命根據(jù)地進(jìn)行“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實(shí)踐活動。
二、活動目的地：
在琿春市北38公里有一片莽莽荒野，這里溝壑縱橫，溪水潺潺，樹林陰翳遮天，就如同它的名字——大荒溝。
活動目的地訂為大荒溝抗日游擊根據(jù)地。
三、活動路徑
琿春六中——英安密江——徑中崗子、三安（下中溝）、上中溝、清水洞、荒溝、東溝、北溝、大檳榔溝、小檳榔溝、徐大馬溝、楊木橋子等自然屯——大荒溝——返回
四、活動組織步驟
1．動員學(xué)生積極參與本次活動中，打算組織約100名一年級學(xué)生參與及班主任
2．注重安全教育確保學(xué)生安全
3．準(zhǔn)備使用3輛大客，一輛小車
4．活動時間：20xx-10-3
5．活動內(nèi)容：
1) 參觀根據(jù)地、革命事跡展覽。
2) 聽取革命前輩的教育、事跡報(bào)告。
3) 入團(tuán)儀式
4) 學(xué)生發(fā)言 - 以“做一個有道德的人”為主題
5) 宣誓
誓詞（宣誓：“愛國守法，明禮誠信，遵守公德，尊重師長，刻苦學(xué)習(xí)，勤儉自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友善，助人為樂，做一個有道德的人，從現(xiàn)在做起，從我做起�！�
6． 為本次活動保存原始資料動員電教人員錄像活動的`全部過程
五、意義
通過本次課外實(shí)踐活動使學(xué)生親眼目睹并能親自體驗(yàn)到一直是書本上提到的歷史、地理相關(guān)知識（如蘇維埃政府、十三烈士陵墓）等并加深認(rèn)識和理解，同時培養(yǎng)熱 愛祖國、熱愛故鄉(xiāng)之情，達(dá)到愛國主義教育為中心的“祖國觀、民族觀歷史觀”教育的目的和“做一個有道德的人”的“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動”道德實(shí)踐活動目 的。
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