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社會實踐個人小結
時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經(jīng)結束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，理應有個小結來總結一下自己的所得與所失。可是怎樣寫小結才能出彩呢？以下是小編收集整理的社會實踐個人小結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會實踐個人小結1
今年開始，我在某工程公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習的工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的'工程技術裝備千余臺；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質量體系認證；1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了"計量保證確認合格證書"；20xx年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。
社會實踐個人小結2
20xx年xx月，我有幸成為xx大學學院假期社會實踐隊xx隊的一員，參加為期xx個月的“假期社戶實踐活動”。
在前期工作中，我們主要是對一些實踐基地進行聯(lián)系和確認。由于天氣、等原因，原先制定的xx學校的的實踐活動：走進求學的驛站，就有所改變了。本來決定的一系列活動都不能進行了，結果只是我們xx個人去了一個下午，對他們做了教養(yǎng)方式和孤獨感的問卷調(diào)查。
在這里，雖然師資力量很差，但們還都是多才多藝，在做完問卷，我們準備離開的時候，他們都給我們表演了文藝節(jié)目，有全班合唱、舞蹈、還有歌伴舞。
在那里雖然只有半天時間，不管是老師們的熱情接待還是學生們的熱烈歡迎，都給我留下了深深的印象。
據(jù)悉，隨著城市農(nóng)民工的不斷增多，在xx就讀的農(nóng)民工子女也不斷的`增加，其中有很多無條件進入公辦學校而棲身在環(huán)境很差、師資力量薄弱的民工子弟學校。xx市開發(fā)區(qū)民工子弟學校就非常典型，整個學校桌椅破舊、設施簡陋，有部分連普通話都說的不好。在國家各級機關相繼出臺新措施來幫助這類“游學”人群的大環(huán)境下，關注和幫助民工子弟學校這個特殊群體已成為全社共同責任�！拔覀兊牧α坑邢蓿獛椭倪�很多！”
社會實踐個人小結3
20xx年寒假，我來到了貴州省安順市的雨花石公園進行社會實踐。在這里，我參加了安順市志愿者協(xié)會組織的志愿服務活動，為公園的環(huán)境整治出一份力。
通過這次社會實踐，我深刻認識到志愿者精神的偉大和重要性。我們并不是專業(yè)的環(huán)保工作者，但我們都有著保護環(huán)境的責任和義務。在活動中，我和同伴們一起掃地、垃圾分類、清理草坪等，雖然很辛苦，但我們都格外珍惜這個機會。我們發(fā)現(xiàn)，很多游客在游玩時不傾向于將垃圾放進垃圾桶，這為公園環(huán)境整潔帶來了很大的隱患。因此，我們主動引導游客進行垃圾分類和垃圾桶投放，用實際行動呼吁大家愛護環(huán)境。
在志愿服務的過程中，我還結交了很多新朋友，他們來自不同的地方，有的是大學生，有的是在職人員，甚至還有一些退休老人。他們有一顆愛心，不怕苦、不怕累，用自己的行動傳遞著正能量，讓我們深受感動。我同時也意識到，每個人都可以在生活中做出自己的貢獻，維護環(huán)境，維護社會和諧。
通過這次社會實踐，我認識到了自己的不足之處，也收獲了許多寶貴的`經(jīng)驗。我會一直秉持著志愿者的精神，用自己的一點力量去推動社會的進步和發(fā)展。
社會實踐個人小結4
四面環(huán)山，田地整齊，綠水青山間坐落著這樣一個古樸清新的小村莊，它擁有著鄉(xiāng)村獨有的輕松安靜，也擁有我們xx學子的辛勤奉獻，xx學院三下鄉(xiāng)重點隊第二分隊為期x天的三下鄉(xiāng)活動就在xx縣xx村順利結束了。
第二分隊由xx名成員組成，他們分別是xx。x天來，隊員們自愿為村民進行了無償服務。首先必須要提的莫過于修路了，x天中，隊員們共利用了x天時間為村民修路，原來黃土稀松的路邊，搖身一變，成為了現(xiàn)在的.水泥平臺，不但美化了村莊面貌，方便了出行，也為村民們茶語飯后閑聊提供了方便場所。其次，隊員們對村里的特殊貧困戶進行了慰問，帶著慰問品穿梭在村中的小巷中，看著被慰問鄉(xiāng)親臉上的笑容，我們也不禁被這些貧困的鄉(xiāng)親們的堅強感動。除了這些工作，隊員們還主動下地幫助村民打理了田地，雖然初次間苗并不熟悉，但隊員們都盡大努力，幫助鄉(xiāng)親整理了三塊玉米地，日�？沼鄷r間，隊員們還會幫助鄉(xiāng)親做家務，收拾院落的事情也是每天都在重復發(fā)生。
x天的三下鄉(xiāng)過得很快，隊員們都在這六天中盡自己大努力為鄉(xiāng)親們做了許多實事，并在工作中建立了深厚的友誼，愿這個淳樸的村莊蓬勃發(fā)展，再見，村莊。
社會實踐個人小結5
我和同事們一起為小學生進行了一場生動有趣的戶外活動，通過游戲的方式讓孩子們學習到了很多新知識。孩子們興奮地參與展現(xiàn)出了他們的自信和積極性。在活動結束后，我和同事們還為孩子們送上了一些學習用品和小禮物，看到孩子們開心的`笑容，我感到非常欣慰。
我還和同事們一起走訪了一些貧困家庭，給他們送去了溫暖和幫助。在走訪的過程中，我看到了很多貧困家庭的生活狀況，他們的生活條件確實很艱難。我們?yōu)樗麄兯腿チ艘恍┥钣闷泛褪澄�，幫助他們渡過了難關。他們雖然很簡單地表示了感謝，但是我知道他們心里是非常感激的。
通過這次社會實踐，我不僅學會了如何與人相處，如何幫助他人，還學到了很多實用的知識。我意識到，只有站在別人的角度去思考問題，才能更好地理解他人的需求，才能更好地幫助他人。我也意識到，只有擁有一顆善良的心，才能真正做到幫助他人。
這次寒假的社會實踐活動讓我收獲頗豐，不僅提升了我的綜合素質，也豐富了我的社會經(jīng)驗。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)積極參與各種志愿活動，讓自己的人生更加充實和有意義。希望通過我的努力，能為社會貢獻自己的一份力量，讓這個世界變得更美好。
社會實踐個人小結6
在為期兩周的實習過程中，書本知識與實際操作、理論與實踐的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對未來躊躇滿志的同時，也讓我更清楚的了解到自身的不足。本次實習將為我以后的定位帶給用心的參考作用。
本次實習，讓我得到了進一步認識社會、接觸工作的機會，并在有關領導和同事的關心與指導下了解到大學生工作期間出現(xiàn)的.各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學生經(jīng)常犯些粗心大意的錯誤，忽略細節(jié)問題，他們讓我懂得認真的工作態(tài)度比潛力重要；由于缺乏必須的社會閱歷，大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟，他們讓我明白良好的人際關系有助于工作又快又好的完成；以天之驕子自居的大學生總以為自己知識比別人豐富，驕傲、浮躁，他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣領導與同事的關心與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。
社會實踐個人小結7
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的`不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提升自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
社會實踐個人小結8
那段日子真是即緊張又充實，雖然很累但也從中總結了不少服裝銷售的經(jīng)驗，其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類：隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。將總結如下：
終于踏出了真正的社會的第一步－以純專賣店導購員。這次不同于之前的社會實踐是在于它是我靠自己的能力爭取來的。通過層層面試而脫穎而出的我，更加珍惜這個來之不易的實踐機會。
現(xiàn)在我就對這一個月的實踐做一個工作小結。在以純店的一個月里，工作的節(jié)奏十分緊張，上班時間分為早班，中班和晚班，遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛去店里報告，就馬上開始上班，先從熟悉店內(nèi)貨品開始，經(jīng)過幾天的工作后，我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點和晚上9點的時候。人流量最多，買單都會出現(xiàn)排長隊的情況。因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實，雖然很累但也從中總結了不少服裝銷售的經(jīng)驗，其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類：隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型，準備有針對性的服務。不管顧客最終是否購買，都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關信息，這增強了我應對顧客各種疑問和要求的經(jīng)驗。以純店是當天的事情當天必須做完，所以經(jīng)常性的.下班都很晚，節(jié)假日幾乎都是半夜一兩點，經(jīng)常兩點多到貨，更延誤了下班時間。但是每天工作時，我都讓自己保持精神飽滿地狀態(tài)出現(xiàn)在店堂里，很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務，以禮待客。
我會先了解顧客對商品的興趣和愛好，真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑問，讓顧客購買到最適合自己的服裝，當顧客穿著合身滿意的衣服，帶著贊美的離開店時，是我最大的快樂。暑假實踐這段時間里，店堂里每天像個菜市場一樣熱鬧，當我們店這個月15萬的業(yè)績達標后，大家很欣慰，因為每天像打仗似的日子，終于有所回報。一個月沒有休息過一天，雖然大家都十分辛苦，但都為自
己取得的成績感到驕傲。在以純店我學會了顧客服務、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體會到了工作的艱辛，但是這也讓自己得到成長。在以純店中我的銷售業(yè)績算是突出的，半個月賣了兩萬多，店長表揚了我，真是有種自豪的感覺。因為我覺得自己付出了很多努力，同時得到的回報也很多，每天緊張有序的工作，讓我深深的體會到團隊協(xié)作的重要性，一個人的力量十分有限，就因為凝聚和團結了所有員工的力量，以純店才能取得每月業(yè)績第一的輝煌成績。社會實踐的時間雖然并不長，可它讓我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。
一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學過的一些道理，一些東西，而這些東西也將讓我終身受益。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來打下了堅實的基礎。此時此刻；即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎。
社會實踐個人小結9
經(jīng)過將近一個月的策劃，我們終于在今天進行我們的暑假社會實踐活動。我們的活動地點是xx街家庭綜合服務中心附近的兩個小區(qū)。
早上雖然天公不作美，下著雨，但是，大家都很努力地和小區(qū)的居民宣傳我們這兩天的活動。即使居民們一開始都比較抗拒我們，可是大家都越挫越勇，為下午和明天的活動打下了基礎。
下午天氣很不錯，大家都拿著我們準備給居民的`禮物上門探訪居民們了。我們探訪的大都是一些獨居老人，有小朋友的家庭和殘障人士。除了給他們送去我們準備的禮物之外，我們還和他們聊天，了解他們的家庭情況等等。在小小的總結會上，我們大家都對探訪活動有很深刻的體會，大家都學會了怎么和別人打交道，怎么和別人溝通。
總的來說，我們今天的活動還是有為xx街的居民帶去福利的，而且大家也都有學到東西，雖然有些混亂，但是后活動還是順利進行了。明天還有用過期藥品換新藥的活動和派發(fā)安全保健宣傳冊的活動，我們會繼續(xù)努力，爭取把活動搞好，為大家服務的。
社會實踐個人小結10
暑假，我參加了社會實踐。這為期一個月的實踐對我來說意義重大，并且收獲也頗多。這次實踐是在運德社區(qū)居委會，主要是負責社區(qū)爭創(chuàng)文明城市的一些活動的開展及資料的收集和整理。從一開始我們實踐生就積極用心投入，在社區(qū)領導的帶領下，我們的工作有條不紊的進行著。
社區(qū)領導對“創(chuàng)城”工作非常重視，尤其是在環(huán)保方面，確保做到每天都有工作人員巡街察視，清除街邊小廣告。期間我們社區(qū)還進行了大規(guī)模的清除工作，社區(qū)書記及主任親自帶領辦公室中所有的工作人員一起進入運德集團的住宿區(qū)清除小廣告。經(jīng)過整整一下午的.清潔工作，終于將轄區(qū)內(nèi)所有大大小小的廣告紙清理掉�；顒与m然辛苦，但整個過程中沒有人抱怨喊累，人人把“創(chuàng)城”作為己任，認認真真地把工作做好。而我很慶幸自己也成為了爭創(chuàng)文明城市的一份子，為首府“創(chuàng)城”盡一份力。
在實習的過程中，我認真地做好每一件自己該做的事，原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有很多。這實踐是我零距離接觸社會工作的實踐，在實踐的過程中也發(fā)現(xiàn)了自身有許多方面還需要加強，也讓我更明確了以后的學習方向。
社會實踐個人小結11
社會實踐時間到了。5月18號，我們小組到南山書城門口做關于“禁塑令”的問卷調(diào)查。短短兩個多小時，教會了我很多東西。
有一個從事慈善公益的女士做了我的調(diào)查對象。她的話著實讓我震撼不小。她說，她從1985年就開始使用環(huán)保袋，已經(jīng)堅持了20多年。一個忠實的環(huán)保主義者。末了，她還給“禁塑令”提供了很多建議。比如“要考慮非環(huán)保主義者對該項政策的接受度”；“用潛移默化的方式強化人們的環(huán)保意識，切忌急于求成”………
很多人們都從他們匆匆的步履中停下，發(fā)表他們的見解，為我們的調(diào)查提供了豐富且寶貴的資源，讓我覺得我流的每一滴汗水都是有價值的。
通過這次社會實踐活動，我真的收獲了很多，特別是關于環(huán)保。
說實話，我是一個缺少環(huán)保意識的人，或者說，具有一定的環(huán)保知識，卻不懂付諸實際行動的`人。明知道塑料袋難降解，卻總是來者不拒；明知道汽車尾氣污染大氣，卻一直夢想能擁有自己的汽車……。
現(xiàn)在，我會把喝過的飲料瓶當作水瓶繼續(xù)使用；把自己的舊衣服改裝后繼續(xù)穿；不再隨意使用塑料袋；把廢舊的紙拿來做草稿…每點每滴，都是我通過這次社會實踐獲得的進步。
現(xiàn)在，不僅我在行動，所有人都在行動。
社會實踐個人小結12
4月29日，同學們?nèi)チ虽翜箲?zhàn)紀念館和上海植物園進行社會實踐活動。上午，在淞滬抗戰(zhàn)紀念館中，同學們進行了換戴隊標記的儀式。儀式上，不管是不是隊干部，同學們都十分嚴肅，因為這個儀式對同學們來說意義重大。后來，同學們又參觀了淞滬抗戰(zhàn)紀念館。在導游詳細的介紹下，同學們了解了在淞滬曾發(fā)生的歷史事件，不禁對紅軍產(chǎn)生了深深的敬意。
下午，同學們又去參觀了上海植物園。在上海植物園中，同學們看到了許多漂亮的花草，不禁感嘆大自然的奇妙。同時，大家也在植物園中得到了充分的休息，有些同學還玩起了各種各樣的游戲。
通過這次社會實踐活動，同學們對自己的責任有了更明確的認識，知道了要珍惜現(xiàn)在的美好生活，因為這是紅軍戰(zhàn)士們用自己的.生命換來的；同時大家也在植物園中欣賞到了美麗的植物，同學們都感到十分開心。
社會實踐個人小結13
這個暑假，我參與了校級重點暑期社會實踐團隊——Ants酒店就業(yè)分析實踐團隊（全名“江蘇地區(qū)酒店行業(yè)所需人才特質與本科類院校酒店管理專業(yè)學生在這些企業(yè)中的職業(yè)定位分析團隊”） 。團隊通過對酒店行業(yè)不同職能職位人才需要不同的人才性格、能力、素質這一前提，獲得酒店人才不同職位預期性格、能力、素質之間存在的相關度，從而了解當下酒店行業(yè)從業(yè)人員所具備的性格特質的分布情況、及其工作對素質、知識能力方面的要求，最終目標是可以為酒店管理專業(yè)的本科學生指引出一條適合他們的就業(yè)之路。而在這樣的背景下，我們Ants酒店就業(yè)分析實踐團隊應運而生。通過國內(nèi)知名酒店的實地考察、科學的問卷調(diào)查分析以及相關管理人員訪談，我們Ants團隊力求打造更為深遠的影響力。
Ants團隊在20xx年x月份正式成立，由9名團隊成員組成，成員均來自于常熟理工學院09級旅游管理專業(yè)的學生。在為期一個禮拜的時間里（時間段：7月x日-7月x日），我們通過周密的前期準備工作，包括設計問卷和計劃，進行蘇南地區(qū)多家五星級酒店的實地考察。這些酒店包括：常熟中江廣場皇冠假日酒店、常熟天銘國際酒店、常熟裕坤國貿(mào)酒店、張家港國貿(mào)酒店、江陰黃嘉喜來登酒店等等。
在活動宣傳方面，團隊專門成立了新聞宣傳小組。在活動期間，每天均有新聞小組成員將實踐活動動態(tài)發(fā)布到多家網(wǎng)站（包括校內(nèi)和校外），如中國學生網(wǎng)，五月陽光新聞網(wǎng)，中國大學生在線等等。此外，我們Ants團隊在宣傳上面聯(lián)系到了多家媒體記者，如姑蘇晚報、常熟日報、常熟電臺等宣傳媒體單位，為資料搜集工作：拍攝、錄像、記錄等宣傳工作以及影響力的打造提供了很大的幫助。
實踐首先從討論階段開始。在準備階段，團隊聯(lián)系了學院酒店管理專業(yè)研究生李楊老師，通過和老師討論，確定了使用MBTI職業(yè)性格分析法作為本次實踐的調(diào)查問卷，以此得出的結果作為我們結論得出的重要依據(jù)。同時，團隊還聯(lián)系了酒店管理專業(yè)系主任史萬震老師，請求他出面聯(lián)系相關酒店提供給我們這次面對面的機會。
我們團隊經(jīng)過初期的討論和準備，以及和酒店方面的聯(lián)系，初步確定了實踐的具體時間流程。基本包括：9日到11日確定方案（問卷設計和訪談內(nèi)容），12日進行常熟裕坤國貿(mào)酒店的實踐，13日整理前日材料并分析，14日進行常熟天銘國際大酒店的實踐，15日和16日對前兩站回收的問卷進行整理和分析，得出初期的`結論，并討論實行方案的優(yōu)劣，依照討論結果進行相對改進。16日進行張家港國貿(mào)酒店的實踐訪談以及18日進行江陰黃嘉喜來登酒店的實踐訪談。以上便是整個暑期社會實踐的前期工作，也是相對基礎的工作。之后在20日到八月份根據(jù)前期問卷獲得的數(shù)據(jù)以及相關材料，綜合分析酒店人才不同職位預期性格、能力、素質之間存在的相關度，從而可以了解當下酒店行業(yè)從業(yè)人員所具備的性格特質的分布情況、及其工作對素質、知識能力方面的要求，最終匯集成
一篇論文，給我校乃至全國酒店管理專業(yè)的同學一些相對完善的分析材料，可以為酒店管理專業(yè)的本科學生指引出一條適合他們的就業(yè)之路。
我在這次暑期社會實踐團隊里主要負責新聞方面的宣傳工作，主要是利用網(wǎng)絡媒介子包括校內(nèi)校外各大網(wǎng)站上宣傳報道我們團隊的進展，打造我們團隊的影響力。期間，我們在十幾家網(wǎng)站上投稿，后來集中在中國大學生網(wǎng)，中國學生網(wǎng)上發(fā)稿，外宣稿量大道20余篇，在全校10多支團隊中處于第一。同時，我們也在盡力聯(lián)系常熟電視臺以及常熟日報的記者，力圖擴大我們團隊的影響力。
通過這次實踐，我各方面能力都得到了長足的鍛煉。在訪談上，我與各個酒店的高層管理人員面對面地交流，使我與酒店業(yè)內(nèi)成功認識的交流更加的直觀，增強了我的與人溝通的能力。而在團隊合作上，與班級同學一同完成了預期的目標，也培養(yǎng)了我的團隊精神。這確實是我前幾次社會實踐所沒有涵蓋到的方面。我期待我們的社會實踐能體現(xiàn)出它的長遠的價值。
社會實踐個人小結14
本次寒假，我們參加了學校組織的社會實踐，我們團隊回訪了我們的母校由于我們畢業(yè)已經(jīng)一年多，所以有部分老師因為各種原因被調(diào)離，因此，我們對他們進行了電話采訪。在開學初，我們還聯(lián)系學校領導，專門對一個高三的班級進行了有意義的班團課。課上，我們講述了我們在大學的學習和生活，還介紹了我們杭電的概況。后還由他們提問一些有關大學和填寫志愿的事情。由于氣氛相當熱鬧，一節(jié)課便在不知不覺之中已經(jīng)過去。
社會實踐雖然比較麻煩，但作為一名即將步入社會的大二學生來說，我是帶著學習和無比好奇的心情去迎接挑戰(zhàn)的`。我們想象過所有會發(fā)生的情況，唯恐自己不能有對策。由于以前在高中時我們也有過類似的精力，原本以為那是一件非常簡單的事情。但只有自己親身經(jīng)歷了才發(fā)現(xiàn)，一件看似簡單的事情，在之前要做那么多的準備和預計，還要準備應付各種突發(fā)情況。社會實踐活動已經(jīng)結束，但此次社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結束。它使我暫別象牙塔中舒適的生活，走出校園，走出課堂，走向社會，走上與實踐相結合的道路。在社會的大課堂中見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
社會實踐個人小結15
今天是我們支教的后一天，時光如白駒過隙。早晨，我們迫不及待地來到學校，為這場別開生面的師生趣味運動會做后的準備，希望能給孩子們留下美好的`回憶。
準備過程中，我們預備活動，綁繩索，分配任務，期間出現(xiàn)小插曲讓我們捏了把汗，但一切都很順利地進行。終于開始了運動會，孩子們迫不及待地聽從老師的召喚，排成整齊的隊伍，喧鬧聲一直持續(xù)著，五人六足、跳繩、踢毽子、托乒乓球，每一個都能給人無盡的歡樂。
運動會圓滿結束了，一陣疲倦席卷著孩子們，他們躺在教室里休息。而我們這些老師開始整理場地，孩子們逐漸變得沉默起來，眼神中透露出一絲傷感。我好奇地問一個孩子：“你怎么了？”他害羞地不說話，過了好一會兒才輕聲回答：“我舍不得你們�！边@時，我的心被深深地觸動了。年幼的孩子們竟然擁有如此細膩的情感，而我們同樣也有許多不舍之情。
在度過了二十多天的支教時光后，我們不舍地離開了孩子們。他們的快樂是我們堅持支教的大動力。雖然分別總是艱難的，但我們想告訴孩子們：“我們只是暫時離開，明年的寒假再會！”作為財會系的一支優(yōu)秀隊伍，我們致力于支教事業(yè)。每年的寒假，我們都期待著與孩子們再次相聚。請大家拭目以待吧！
社會實踐個人小結16
xx年的暑假，不像其他室友那樣一放假就飛奔回家，我選擇了加入團隊，進行社會實踐。雖說以前有過一些實踐，但都只是“打打醬油”，所以這是我人生中的第正式的暑期社會實踐。
我們的團隊叫做xx，研究的主題是南京景區(qū)標志標準化問題。在隊長沈玲燕同學的帶領下，我們的暑期社會實踐進行的很成功，當然，我們也遇到了一些困難。
開始幾天，我們寫好了策劃，可是真正實施的時候，卻發(fā)現(xiàn)如果按著策劃一步一步走，根本就行不通，所以，我們又加班加點地修改策劃，直到完全有可行性為止。后來我們開始步入正軌，從“暴走”南京各大景區(qū)到細游玄武湖和雨花臺，我們搜集了很多景區(qū)標志的資料，同時，我們也向南京市民和游客進行問卷調(diào)查，回來后整理，然后發(fā)現(xiàn)問題。另外，為了迎接南京青奧會和慶祝建黨104周年，我們還向來自全國各地的.游客們搜集祝福語。所有的這些，都讓我學到了很多課堂上學不到的東西。
社會實踐，要的就是我們走進社會，開始實踐。這，我們走進了景區(qū)這個小社會，實踐了影響每個游客的旅游質量的標志問題。我們發(fā)現(xiàn)，許多景區(qū)的標志都不夠標準規(guī)范，這對于南京走向國際化城市有負面影響。因此，標志標準化，需要市民的監(jiān)督，更需要政府的給力！
第暑期社會實踐，我獲益匪淺。其中的酸甜苦辣，都將是我大學生活美好的一頁！
社會實踐個人小結17
我參與了農(nóng)村義教支教活動。在這次活動中，我深刻感受到了農(nóng)村教育資源的不足和貧困地區(qū)孩子們對知識的渴望。在與孩子們的互動中，我盡自己所能地教授他們知識，幫助他們提高學習成績。在和孩子們相處的過程中，我也學到了很多，學會了耐心、細心和關愛他人。
我還參與了社區(qū)環(huán)保志愿活動。在這次活動中，我和其他志愿者一起清理了社區(qū)的垃圾，宣傳環(huán)保知識，倡導大家愛護環(huán)境。通過這次活動，我意識到環(huán)境保護是我們每個人的責任，只有每個人都積極行動起來，才能共同建設美麗的家園。
我還參與了老人陪伴志愿活動。在這次活動中，我陪伴老人聊天、做家務、散步，讓他們感受到溫暖和關愛。通過和老人的交流，我更加珍惜現(xiàn)在的生活，明白到健康和家人的`重要性。
這段時間的社會實踐讓我學到了很多，也讓我收獲頗豐。我深刻體會到了服務社會的意義和價值，也更加堅定了將來為社會做貢獻的決心。希望未來還能有更多的機會參與志愿活動，為社會貢獻自己的一份力量。
社會實踐個人小結18
在實踐的這段時間內(nèi)，我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個公司的手機現(xiàn)狀，向自己的同學進行調(diào)查，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和別的組的同學一起合作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?
這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的.事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了法學為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。
雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告絕對不可以出錯，因為質量是企業(yè)的第一生命，質量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在公司里出錯是要負上責任的，這關乎公司的利益損失。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
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