[優(yōu)選]寒假社會實踐報告

　　在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報告的用途越來越大，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家收集的寒假社會實踐報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假社會實踐報告1

　　教育一系社會實踐部寒假社會實踐報告大會活動總結社會實踐部以重實踐，培養(yǎng)實踐能力，提高學生的綜合素質為指導思想。我們?yōu)榱艘龑�學生們積極參加社會實踐活動，更好的融入社會這個大家庭，在3月9日下午七八節(jié)課開展了“寒假社會實踐報告大會”。實踐者們把個人在寒假中豐富的社會實踐活動制作成了PPt的形式為大家作報告。我們還邀請了學院的領導和教育一系各班的同學觀賞了此次報告大會。

　　一、活動開展情況

　　（1）、活動開展前：

　　擬定活動方案，并向上級領導進行匯報請示。我部門召集了要做報告的.同學進行了多次的彩排，就他們所存在的不足進行了指正。安排人員為此次活動所需要的東西進行采買，并在學院借了階梯教室作為此次會議的活動場地，并對教室進行布置。

　�。�2）、活動開展中：

　　組織教育一系的同學有序入場，并將參加此次大會的領導邀請入場。由主持人上臺宣布此次大會開始，做報告的同學上臺用心講述自己精彩的寒假社會實踐活動和得到的社會經驗。安排人員拍下此次大會的每個精彩瞬間，并維持此次大會的會場紀律。最后領導上臺頒獎，主持人上臺宣布本次大會結束，參加大會的人員有序離場。

　�。�3）、活動開展后：

　　對本次會場的布置進行清理并打掃會場的清潔。開展部門小會，就本次會議的不足進行指正和指出此次會議的值得表揚之初。安排人員對在系上所借來的東西進行歸還，安排人員寫活動總結，并將此次大會所拍攝的照片和資料進行匯總。

　　二、活動影響：

　　本次“寒假社會實踐報告大會”雖只進行了短暫的一個小時，但卻影響深遠。它不僅鼓舞了一批優(yōu)秀的社會實踐者為他們今后能夠更勇敢，更積極的參加社會實踐活動而鏟平了一些坎坷，還激勵了一批又一批準備去參加社會實踐活動的有志青年去積極參加社會實踐活動。豐富了大家的社會見識與經驗。此次大會最終的圓滿結束離不開社會實踐部各個成員的共同努力和全系同學們的大力支持，雖然其中還存在一些問題如：演講者臺詞不太熟悉，上臺演講有點小緊張等…但我們會更加努力爭取下次做得更好，一次比一次更上一層樓。

寒假社會實踐報告2

　　一、社會實踐目的

　　1、使自己在大學三年學習到的專業(yè)知識、基礎理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會，并作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。

　　2、通過觀察和了解社會實踐學校教師在教學崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學習，更好的提高自己教師技能。

　　3、通過社會實踐，也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足，從而及時調整與改進，爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學崗位。

　　4、進一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現問題、分析問題、設計和實施解決問題的能力。

　　5、在本次教育社會實踐中，更好的學會與人相處，協調自己的各項組織能力，更有團隊精神。

　　二、社會實踐時間安排和主要任務要求

　　1、準備階段：6月下旬至9月20日

　　鉆研教學大綱和教師參考書等資料，認真搜集積累相關的教學資料，認真?zhèn)湔n，編寫詳細教案。完成五個一，根據教育要求認真學習教育社會實踐相關文件，學習教學論和班主任工作在理論知識，進行試講微格教學，練好三筆字等。

　　2、見習階段：第一周9月20日至9月25日

　　(1)聽社會實踐學校領導介紹學校基本情況，特別是實施素質教育情況，本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經驗和特色。

　　(2)積極與學生們友好相處，參加班級活動，了解學生情況，在原班主任指導下制定班主任工作計劃。

　　(3)旁聽原任課老師的課，參加科組教研活動，并在指導教師指導下備課、預講。

　　3、全面社會實踐階段：9月26日至11月8日。

　　包括教學社會實踐、班主任社會實踐、教育調查工作三個方面。

　　(一)教學社會實踐：

　　(1)備課：

　　a、在原任教師指導下，認真細致地鉆研各學科的課程標準和教材，熟悉教學內容，明確任教課題及本單元內容在教學大綱中的地位和作用;了解學生原有的知識、技能水平、思想狀況、學習興趣、方法和習慣，特別要了解與本課題的知識、技能教學直接相關的情況。

　　b、在掌握教材內容和了解學生學習特點的基礎上，確定本堂課的教學目標、重點、難點、教學方法、手段及教學過程安排(含時間分配)。并考慮教具的采用、制作，練習的內容和方式，板書的設計及演示程序，布置的作業(yè)等。

　　c、編制教案。教案要寫明課題、教學目標、教學內容、教學方法、所用的現代教育技術、教具的準備及教學過程。

　　d、先將自己擬編的教案給指導教師閱讀并征求意見，然后修改為正式的教案，在上課前二天送指導教師審批，經簽字同意后字后，方可到班上課。

　　(2)上課：應根據教材、教案的`要求和試講的經驗，貫徹教學原則，結合學生年齡特征和實際水平，努力把課上好。為此必須做到：

　　a、認真做好上課前的一切準備工作(物質準備和精神準備)。

　　b、上課時要做好組織教學工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個教學過程中，保證課堂教學在緊張、嚴肅、生動、活潑的氣氛中進行。教學過程中要注意掌握時間。

　　c、上課時要注意態(tài)度的從容、大方、鎮(zhèn)靜，要用恰當姿勢幫助說話。板書、板畫要清楚，布局適當。

　　d、必須使用普通話進行教學，注意教學語言的簡潔、生動、明確、通俗易懂，杜絕方言，減少“語病”。板書要清楚、工整、無筆順、筆畫錯誤，不寫錯別字。

　　e、注意運用啟發(fā)式教學和鞏固性原則。在講課中應恰當的啟發(fā)學生的思維活動，鼓勵學生創(chuàng)造性的發(fā)揮，同時應隨時使用適當方式幫助學生鞏固知識，課堂提問要給學生回答問題的思考時間，對學生回答評價要中肯，指明正誤及努力方向。

　　f、注意與原任教師和前后上課的社會實踐同學搞好教學上的銜接工作。

　　(3)聽課和評議：

　　a、要虛心學習，經常聽社會實踐學校指導教師或其他教師或在同校社會實踐的同學上課，做好聽課筆記。

　　b、社會實踐生在課后應主動、虛心地征求指導教師的意見，并重視學生的信息反饋，認真地做好自我分析和評議，并力求提高到理論高度上進行分析和評議。

　　(4)作業(yè)與輔導：

　　a、要精心選擇并設計課內外作業(yè)，份量恰當，難度適當，完成作業(yè)的時間適度。要向學生提出明確的質量要求和書寫規(guī)格要求。

　　b、布置和批改作業(yè)，要著眼于鞏固學生知識、培養(yǎng)技能，尤應注意發(fā)展學生的智力和創(chuàng)造才能。

　　c、對布置的作業(yè)要及時檢查，認真批改，并分析研究學生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點，做好作業(yè)講評。

　　d、對作業(yè)中的疑難問題，要事先進行研究，得出正確的答案，必要時請指導教師把關。批改作業(yè)給學生寫評語，要持慎重態(tài)度。注意保護學生的學習積極性。評語的書寫要正確、規(guī)范。

　　e、輔導學生時要深入到班級中去，根據學生差異因材施教，做到有的放矢進行輔導，如給缺課和基礎差的學生補課，給學有余力的學生適當增加內容等。

　　f、協助指導教師做好學生的自習課輔導、批改作業(yè)、評閱試卷等教學環(huán)節(jié)的工作。

　　(二)班主任社會實踐：

　　a、了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優(yōu)秀學生和后進生。通過找原班主任了解情況，開辦干部會議，找學生談心，悉心觀察。

　　b、做好日常的班級工作，抓好自修課紀律，提高效率。

　　c、與學生進行談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

　　d、針對各異學生進行不同的教育指導。了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學習，提高成績，指導班干部開展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用;對后進生進行特別輔導，了解其家庭，學習，思想等各方面的請況，尋找原因幫助進步;與中等學生溝通指導，讓他們保持甚至提高，爭取進步。

　　e、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　f、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　g、定期開展有益的文體活動，促進學生的身心健康發(fā)展。

　　(三)教育調查：

　　a、搜集瀏覽調查教育研究的有關資料，學習一些優(yōu)秀的研究方案;結合專業(yè)特點初步確定自己的研究方向;

　　b、在社會實踐過程中，積極了解城關中學的文化底蘊，教學管理特點，教改經驗等;了解優(yōu)秀教師的先進事跡，教育經驗，教學方法等;關注華附學生的心理特點，學習方法、學習態(tài)度、知識結構、智能結構和政治思想狀況等，搜集有用的一些資料。

　　c、國慶假期開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結做準備。

　　3、總結階段：11月9日至11月15日

　　a、每位社會實踐生寫工作總結和個人鑒定。

　　b、寫好教育調查報告或教育科研論文，回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育社會實踐學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。

　　c、按照社會實踐隊計劃要求，組織好教育社會實踐鑒定工作。

　　d、離校前、各社會實踐隊清退各種借用的材料、物品、用品，付清各種社會實踐費用。

　　e、認真寫好“感謝信”，做好返校交通安排，于11月15日返校。

寒假社會實踐報告3

　　1研究背景：在信息技術高度發(fā)達的今天，各行各業(yè)都飛速發(fā)展；尤其是游戲行業(yè)發(fā)展極

　　塊，幾乎每年都有眾多新游戲產出。韓國甚至以游戲競技為第三國技。但中學生大多因為游戲而耽誤學習。不過究其原因終是中學生自身對游戲態(tài)度不正確導致的。而游戲是一把雙刃劍如果利用得當將有利于中學生智力的開發(fā)，而不當則會對中學生的學習乃至于未來造成負面影響。所以我們認為有必要對中學生該怎樣對待游戲進行研究。

　　2調查：知己知彼，百戰(zhàn)不敗。那我們先來了解一下電腦游戲吧。游戲大體分為兩種：那就是網絡游戲和單機游戲。但卻只有以下幾種類型：RPC角色扮演類，即時戰(zhàn)略類，動作類，MUD（網絡泥巴）。

　　對于以上的多種游戲我們?yōu)榱烁�好地研究游戲對中學生影響，我們發(fā)出130多張問卷調查，共回收108張，以下就是我們問卷調查的內容：問卷調查：1你是否喜歡玩游戲呢？2你平時經常玩游戲嗎？3你愛玩什么類型的游戲呢？4你為什么愛玩游戲？

　　5你認為玩游戲對你有什么好處嗎？6你認為游戲對你學習是否有害？7你覺的你是否該不再玩游戲了？

　　我們經過對材料的分析發(fā)現，我們發(fā)現有75人承認愛玩游戲，而有15人愛玩即時戰(zhàn)略類的游戲，17人愛玩RPC角色扮演類的游戲，20人愛玩MUD（網絡泥巴），還有23人愛玩動作類的游戲。由此看來這四種游戲的愛好人數相差無幾，并沒有那一種游戲愛好者特別多。這為游戲發(fā)展提供了廣闊的前景。

　　70人認為玩游戲對學習有壞處。但卻不會放棄玩游戲。畢竟游戲的魅力太大了。只有5人要放棄玩游戲。不過85人認為上學期間不適合玩游戲。畢竟游戲容易使人沉迷。以下是我對各種游戲的評價：

　　即時戰(zhàn)略類：典型的有星際爭霸，帝國時代，魔獸爭霸等等。以上這些都是魔獸爭霸的圖片，畫面十分動人）。也難怪那么多的中學生沉迷于這些游戲了。游戲都有不同的背景，精致的畫面和各種戰(zhàn)斗方式，如星際爭霸是未來高科技戰(zhàn)爭而帝國時代則是從古到今的發(fā)展模式而玩的，而魔獸爭霸卻是屬于幻想的魔法大戰(zhàn)。不過這些游戲卻都是同一模式即都為生產戰(zhàn)斗擴大生產戰(zhàn)斗統(tǒng)一。但恐怕這些單調的模式反而正是那么多玩家喜歡它的原因吧。

　　動作類首推反恐精英和波斯王子。這兩個都是對操作有極大要求的。為了達到高水平玩家們也就只有苦練了。不過他們獨特的魅力卻吸引了百萬的玩家。以下是他們的圖片。左邊是古墓麗影，右邊是波斯王子）。

　　以上這些畫面是否十分吸引人呢，如果你說不，那是自欺欺人的。這類游戲都有景致的畫面和有趣的劇情。但最吸引人的是那讓人身臨其鏡的感覺，不過它們大多操作復雜，并不適合那些初學者，動作類還包括格斗，賽車和冒險等等，可謂是各有百態(tài)，各有千秋；以下就不細說了。

　　RPC型游戲可謂是最流行的.游戲了，他首廣大人們的喜歡。而且種類豐富，幾乎每一兩個星期都會有新片出現。較經典的是仙劍奇?zhèn)b傳和劍俠情緣。

　　這些游戲可以讓人們自己去扮演故事的角色，讓人們忘情于游戲，甚至無意中真的把自己當做游戲中的主人公。這類游戲為什么這么吸引人呢？其因有三：一是因為這類游戲有著十分動人的故事情節(jié)二是因為它們都有簡單的操作。三是因為它們的畫面如詩如話。

　　還有MUD型游戲，這類游戲則是十分無聊的。（我個人認為）但是卻有很多人玩。我想是虛榮心做怪吧。畢竟這類游戲只有聊天，升級，獲寶這類功能吧。它們除了有絢麗的打斗畫面外還有什么呢？雖然這類游戲也有自己的特色但這類游戲太耗時，無非是用自己的錢去填飽那些網吧老板的口袋罷了�？傊�這類游戲無非是打怪撿寶升級聊天而已。以上就是我對這些游戲的看法了。游戲心理：好奇心

　　好奇心誰都有，更何況是中學生呢？而游戲本身就有很大的吸引力，游戲中可以做一些現實生活中不可以做的事。比如說RPC型的游戲吧這類游戲是有劇情的，也就是說如果你不達通關那么你是不會知道結果的。這也就是游戲為何吸引這么多的人的原因了吧。當然這種游戲只要你把握時間有度的話那它是不會對你學習有害的。求勝心

　　游戲一定會有勝敗，即使是蘇東坡那樣“勝亦欣然敗亦喜”的人恐怕也會希望自己欣然時多，喜時少吧。游戲一定會有難度，一定會有竅門，為了勝利，我們只有不斷努力，找到竅門那樣難度就下降了。不過這需要不斷的練習。于是，我們就不知不覺中沉迷其中了。如即時戰(zhàn)略類游戲和動作類游戲它們都有一定的難度，且要求你要有熟練的操作。所以你只有經過大量的練習才會傲視游戲。

　　還有一些原因如為了有滿足感，為了打發(fā)時間，或是因為心理慣性，行為慣性等等；我就不細說了。

　　5總結：游戲帶給我們許多壞處和好處，但我們要把握玩的尺度，用自身能力抑制不良舉動，將游戲作為一種放松手段，而不是目的。我們可以適當游戲，但不可游戲人生。畢竟游戲只是虛幻的，是非現實的，如果你發(fā)太多時間在上面的話可能會影響你在現實生活中的表現。雖然游戲很有趣但游戲終究是游戲，作為一個中學生，我們應該以學為重而不要因小失大；荒廢了學業(yè)。畢竟我們是學生，就因該以學業(yè)為重。

寒假社會實踐報告4

　　通過社會實踐可以激發(fā)我們更努力地學習，能夠學以致用。十幾年的學習，最終總是要用于社會實踐中，知識的積累隨著學習時間增加而增加，所謂學無止境，今天的學習就是為了明天的實踐。我國的政治、經濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才，現在不抓緊學習，就無法承擔這一份重任。我國加入世貿組織后，與其他國家的交流也將更益頻繁，時代給了我們壓力，也給了我們動力，學習好各門知識，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。在這個信息社會，不進步就是退步，只有不斷地掌握知識，才能趕超別人。

　　鍛煉了獨立的'個性。離開了家長、老師、同學，一切都要靠自己。因為在工作中，個人有個人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的基礎上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個人獨立處事的能力，必將獲得最終的成功。

　　通過這次社會實踐經歷，使我學到和懂得了許多，我懂得賺錢的艱辛，我想我以后花錢肯定會很儉省的；我在工作的過程中，我學會了很多，我想這對于我未來很有幫助。總之，這次難忘的假期社會實踐經歷使我獲益良多，對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。

寒假社會實踐報告5

　　節(jié)約用水，合理用水

　　——關于節(jié)約用水合理用水的社會調研

　　學院:XX材料科學與工程學院

　　團隊：城市居民用水與污水處理情況小隊

　　成員：XXXXX

　　摘要：水資源問題是當今全世界最受關注的焦點問題之一。我國幅員遼闊、水資源十分豐富，但人均占有量少并且屬多水患國家。隨著我國經濟發(fā)展速度快速增長和水資源開發(fā)活動的大力開展，水資源保護壓力越來越大，同時，不斷出現新的生態(tài)環(huán)境等各種不利于人類生存發(fā)展的問題。

　　關鍵詞：人均占有量;水資源保護壓力;

　　我國的水資源狀況一直不容樂觀，盡管我國的水資源總量在世界居于前列，但由于我國的人口總量過大，人均水資源占有量很少。因此對于經濟快速發(fā)展的我國，水資源是一大限制因素。同時作為沿海城市的青島和內陸城市烏魯木齊，淡水資源也是一大限制發(fā)展因素。

　　我們的小組一共有6個成員，每個城市都有3個成員。這樣我們分別對兩個城市的居民以及企業(yè)的用水狀況進行調查，并進行調查結果的匯總，通過橫向對比和縱向對比來得出兩個城市對合理用水與節(jié)約用水的結果與結論，并就此提出相應的建議，期望能夠對水資源的節(jié)約與利用事業(yè)做出相應的貢獻。

　　在社會實踐的.第一天，我們兩個小組商量好首先制作調查問卷.

　　我們的社會實踐一共分為制作問卷，發(fā)放與回收問卷，問卷結果的統(tǒng)計，以及走訪各大用水大戶企業(yè)。

　　1. 在制作問卷階段我們是2個小組就自己的城市所具的特點，各自制作的調查問卷，問卷的內容主要涉及到被訪問者所在的企業(yè)或家庭的用水量、用水體系等客觀問題，和被調查者的節(jié)水意識等主觀問題，旨在分析居民及企業(yè)的用水狀況，并就狀況進行合理的分析，方便后期的總結與建議。在這個階段兩只小隊經過溝通后，發(fā)現小組成員都在問卷的設計中都存在或多或少的分歧，并加大了大家對于日后問卷調查的恐懼心理。而且如果只制一張問卷的很難囊括企業(yè)和居民兩方面的調查。經過協商之后，大家求同存異，終于將調查問卷制好，并且決定就居民和企業(yè)的問卷分開，然后開始著手第二步的正式的問卷調查了

　　2. 緊接著就是我們預料的難度最大的問卷調查了。在這個環(huán)節(jié)中，我們采用的是先進行難度較小的居民用水的調查，以期在這個環(huán)節(jié)中汲取經驗，然后將這些經驗運行到日后難度大的企業(yè)用水調查，以期能夠使我們的調查順利進行。在我們的居民用水調查過程中，我們也確實遇到過很多的困難，比如說剛開始時我們在大街上隨機找人幫我們做調查問卷，但由于冬天的氣溫較低，而且在寒假期間大多數人都很忙，沒時間接受我們的調查，而且我們打算分收入層次在進行調查，以期能夠按照收入的層次再進行橫向比較。后來在街上調查失敗以后我們開始進入小區(qū)對居民進行調查，但是一些用戶的態(tài)度十分不好，以至于我們的調查問卷沒法正常進行，還有一些情況導致我們調查問卷的雖然得到問卷也效率不高，耽誤了很多時間。因此在后來我們采用了分工合作的方式，以此來將提高我們的調查效率。在如期完成我們的居民調查研究后，我們又轉戰(zhàn)我們的企業(yè)調查。在企業(yè)調查這一環(huán)節(jié)，我們屢屢碰壁，絕大多數企業(yè)都是直接拒絕我們的調查，還有一些企業(yè)委婉拒絕，反正在開始的時候完成了很少的調查。在完成了我們的調查后，我們就開始著手我們第三步的數據統(tǒng)計。

　　3. 在數據統(tǒng)計的過程中，我們匯總了各個成員所做的問卷調查。將各個數據都具體完整的保留，以此來保證我們調查結果的真實性與準確性。然后，我們在調查結果統(tǒng)計結束后，分別按照地區(qū)，類型進行橫向和縱向的比較，以期對比的出不同，在我們完成的工作中。剛開始時因為這個受外界的干擾比較小，而且在經歷過前幾天的風吹日曬對于這樣一個可以在室內完成，而且可以免受他人眼色的工作顯得饒有興趣。但是由于這項工作比較枯燥而且工作量較大，很快大家都失去了興趣。因此，對于這項工作我們只能夠慢慢地進行，后來在大家的歡呼聲中，我們的社會實踐也完成了數據統(tǒng)計。我們的社會實踐也接近了尾聲。

寒假社會實踐報告6

　　為了讓自己能更早更好地走進社會，融入社會，提高自己的工作能力和應對能力，結合自己所學專業(yè)(新聞采編與制作)，去年寒假，在高中時代一位老師的介紹下，我在自己的家鄉(xiāng)的《xx縣動態(tài)》報社進行了提前實習�，F將該次社會實踐的有關事項向學校作如下報告：

　　一、實踐單位的基本概況

　　《xx縣動態(tài)》報是由xxxx省新聞出版局審批，xx縣委宣傳部主管，xx縣動態(tài)編輯部自XX年9月26日起每周三出版發(fā)行的周報。

　　該報自創(chuàng)報以來，是xx縣惟一一張能夠全面反映xx縣各種主流政經綜合的報紙;堅持正確輿論導向和團結、穩(wěn)定、鼓勁的辦報方針，是xx縣廣大干部群眾滿意的綜合性周報。在努力做好黨政國策宣傳工作的同時，又讓群眾喜聞樂見，《xx縣動態(tài)》欄目豐富，涵蓋了政治、經濟、文化、生活等各方面，突出了貼近性、服務性、可讀性為一體的辦報風格。

　　二、實踐中的主要活動

　　在《xx縣動態(tài)》的實習中，我的指導老師是《xx縣動態(tài)》主編毛如遠老師。我的主要工作是在編輯部更新該報的電子版和編輯校正收到的稿件。

　　我每天都很早到辦公室，積極配合各編輯老師的工作，編稿、審稿、送稿。同時我還虛心向在報社工作的編輯馮彪老師和版面設計楊代祥老師學習了稿件的編輯和一般報紙的排版技能技巧，通過對每期報紙的學習，對一篇篇新聞稿件的處理，我對報紙的有關知識和要求有了清楚的認識，這些是我在書本上學不到的知識。

　　三、實踐中的主要收獲

　　這次社會實踐，通過和《xx縣動態(tài)》報社里各位老師們的近距離接觸和交流，通過老師們的悉心指導和自己的細心學習、大膽實踐，不管在做人工作上，我都有了較大的進步和發(fā)展。它使我邁出社會又邁進了一大步，這次社會實踐必將對我今后的`工作和人生、在很大程度上有較深的指導意義：

　　1、對報紙的編輯排版等相關知識有了全面的深入和了解。首先，我對幾種常用的新聞體裁如消息、通訊、評論文章等新聞的寫作有了更進一步的認識，提高了自己在新聞寫作方面的能力。通過這次社會實踐，我真正意識到，做報社編輯記者是一件很辛苦的工作，除了要有過硬的專業(yè)知識外，還要有積極負責的工作態(tài)度，善于觀察發(fā)現和較強的思考能力，才能寫出生動的稿件。

　　2、對于一個一直在學校學習專業(yè)知識的實習來說，什么最重要?那就是"眼勤手快"。"眼勤"，指的是我們的眼睛要善于觀察，多看，要比一般人看得遠、看得準;"手快"，指的我們工作時要快，寫新聞就要真、快、準。通過這些天的實踐，我覺得這確實是對一個即將畢業(yè)的畢業(yè)生來說，到一個新單位后的第一法寶。

　　3、良好的人際關系對于一個從事新聞工作的人來說尤為重要。通過這次的實習，我才真正意識到人際關系在我們工作中的重要性：一個新聞記者，只有建立了廣泛的人際關系(可以理解為新聞線人)，才會有不斷的新聞線索供你挖掘;新聞工作本來就是一個復雜的社會工作，我們只有建立了良好的人際關系，才能保證工作的順利開展。

　　4、做最充分的準備，應對變幻不定的社會問題。新聞本來是不確定的，我們去采訪一件事情，稍有差池，后果是不堪設想的。比如，我們去采寫一個活動新聞，如果只是片面的聽取別人的活動總結或相關當事人所說的話的話，我們會犯錯誤的，像采寫活動新聞這類新聞稿字的話，最好我們實地采寫，這樣，才能保證活動的真實性。

　　5、通過這次實習，我也了解到了用人單位對人員的需求，這就要求我在今后的不斷學習和總結，有目的有方向的彌補自己的不足，使自己更加的完善和豐富起來，以便將來更好的適應社會需要，適應工作需要。更好的為構建和諧社會和西部大開發(fā)服務。

　　在這次實習之前，我在幾家網站也做個駐站通訊員，也發(fā)表過新聞作品和文學作品，但相對這次來說，那些都不足重要，這次的實踐，讓我學到了經驗，學到了很多根本從書本上學不到的東西。

　　......

　　最后，感謝xx縣文聯主席向往老師為我介紹這份實習工作，感謝《xx縣動態(tài)》報社里的各位老師，特別是毛如遠老師和馮彪老師對我的悉心指導和無微不至照顧。

寒假社會實踐報告7

　　進入大學后，每天在不同的課室上課，最讓我印象深入的是四個字：考研占座。這四個字幾乎隨處可見，總是充斥著我們所有的空間。第一次感覺到大學生的壓力之大，不比社會人士低。因此，我們除了在學校學習理論知識，提高自己的社會實踐能力也是很有必要的。

　　寒假一個月，我決定到家鄰近的診所做一些社會實踐。由于我才大一，并沒有學過專業(yè)知識，一開始可以幫到的真的很少。但是他很耐心腸教我，從配藥水到照單揀藥，無一不是以仔細為核心，這正是我所缺少的！單說那次我差點犯下的大錯，足以讓我把“仔細”二字烙在心里。

　　那天中午診所里很忙，里面病床躺著一個中年男人，他是由于前兩天xx，現在正在打點滴。李醫(yī)師給他配的是6mL的xx配250mL的xx，我照單上看時卻看成是8mL。他本來說小容量的.藥水要用小針筒來取，提高精確度。我當時太忙，只想著應當也差不多，一并用20mL的針筒抽取。李醫(yī)師轉身看見一支10mL的KCl只剩下一點點，便問我配了多少。我照實回答，他當時竟然慌了起來。撇下我趕忙去看病人，幸好病人上一瓶并沒有滴完，我配那瓶不合格的藥水才沒有被使用。李醫(yī)師丟掉后在我眼前重新配了一瓶，他特別又強調了一次，必須要精確地使用這些藥物。他沒有罵我，反而從一邊拿下《藥物學》，找到xx這一章讓我自己看。本來xx的人身體會缺鉀，所以要補充。但是鉀離

　　子不能注射過量，鉀離子在血管中含量過高，病人在打點滴時就會很痛。

　　幸虧沒有鑄成大錯！我深入意識到，仔細對一個醫(yī)生來說，有多么重要！醫(yī)生身上背負的是人命，一點也模糊不得的。

　　當然，除了仔細之外，一個醫(yī)生還需要勇氣。

　　一個月很快就過去了，我在診所里學到了很多知識。我明白了這和學校的理論不同，畢業(yè)后要踏上的這條路還很長，要學的東西更是多。醫(yī)生本來就是學者，這個學者的含義和人們現在用的可不一樣，取古文上的意思即為：永久學習著的人。一日為醫(yī)，就該畢生為學者，不停地學習。畢竟，醫(yī)者手上拿著的是刀，可以救人，也很容易就殺了人。所以每步維艱，須得步步留意。

寒假社會實踐報告8

　　之所以選擇進廠做一個打工仔，我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無論是從能力的角度看，還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個人做著自己的事，每處一道不同的程序。經親戚介紹，我從家里出發(fā)于x月xx號到達廠里的，但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓，大發(fā)慈悲讓我休息一天，并讓我利用這天去xx銀行辦卡以便以后把工資打進卡里，然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍，條件不錯，比學校的好；而吃的卻比擬差點，都是油。所謂的包吃包住原來是住宿費一個月三十塊錢，吃的每頓兩塊�？赡苁浅鮼碚У�，舍友冷冷淡淡的，關系弄得不是很好。吃飯的時候大家沒有排隊的概念，盛飯能搶的就搶，看到這種場景我還真的不知道該怎么辦，只好等別人都打完飯了再去。可能大家接受的教育程度有限，再加上工作時間緊，休息少，所以根本沒顧上那么多，抓緊時間要緊！

　　第一天八點上班，去主管那填了上班卡，正式上崗工作了。我被分到了加工組，組長和我一樣也是90后的，因為主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高氣昂的。工作的車間很長，容納了一百多人在里面，大家都在緊張的干活著，生怕一偷懶被領導發(fā)現批評扣工資，所以車間里很安靜，除了機器的聲音和工作時發(fā)出的聲音外根本沒什么雜聲了。組長給我找了個空位，然后教我怎么樣撕紅藍膜產品上的保護包并交代了一些考前須知后就離開了。或許做的活挺簡單的，撕了幾張就比擬熟練了。第一天感覺很新鮮，時間不知不覺過去了。

　　進廠的時候，身上難免帶著羞澀的學生味，做起活來相對于其他的員工沒有那么快且嫻熟，動作慢又笨手笨腳的，好在大家都很照顧我，細心的教我工作的步驟和方法。偶爾趁主管和組長不在的時候，大家都會偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀，初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了，可以說打工之路漫長而又艱辛。她們有些是因為家里孩子多沒錢供讀書，有些說因為自己太笨了學不好讀不下去了，有些卻是非常的厭學半途輟學了。所以在知道我是大學生后，她們都投來羨慕的眼光，并告誡我要好好珍惜眼前的時機，好好讀書，將來也生活得更美好�？墒菍τ谧叱鲂ｉT接觸外面社會的我，感覺一切都是那么新鮮，參加到社會中，有助于大學生更新觀念，吸收新的思想和知識；同時，一次的打工之旅可以鍛煉我的意志，學到在學校無法學習的東西，增強與人溝通的能力和表達能力，提高自身的社會責任感，既開拓了視野，又受益無窮。

　　雖然在這種環(huán)境中，人們的文化素質不高，為了生計、生存，生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗，但我感受最深的就是一個人在社會中為了生存忙碌的不易。而隨著每天不停地重復著同樣的工作，不免讓人感到厭倦的。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著組長甚至部門經理的責備，少說話，多做事；抓緊時間，速度超快，品質超好等等。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作。開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了？帶著此種疑問，很不情愿地上班，自然，工作效率比擬低。加上桌子和椅子的設計不是很科學，一整天都是坐著干活，時間久了，全身酸痛，渾身無力，特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉換，簡直是折磨人。雖然有加班費，可是沒有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長期如此的.寂寞與艱辛，她們不是不想回家，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經結婚生子外出打工養(yǎng)家糊口，所以聊天的時候，她們都會開玩笑叫我以后找另一半的時候要看好人，不要那么快就結婚，要找也得找個有錢的，總之成家過早就要承當很多責任失去許多自由。但每次我都是笑笑而過。雖然每天下來，很累很癱軟，從沒體會過如此生活，可我卻從來沒有叫苦叫累，工作還是要做，該堅持的還是要堅持。與人家相比，我這只是微缺乏道的。

　　在打暑假工的這段時間，我每天都在盼望著回家，同時也在感受著工作的氣氛，體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校無法經歷到的。在社會，沒人能幫自己，一切都是靠自己去努力去打拼，只要自覺了，只要盡力了，一件工作的效率就會得到別人的贊同。無論是學習還是工作都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！

　　同時，這次打工的經歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大。要想以后舒服地過日子，必須先奠定吃虧的根底。一個人有了知識不愁以后找不到好的工作，而不是像現在這樣出賣廉價的勞動力。一個月的時間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，鍛煉了意志。

　　經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比方何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，還可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

　　挑戰(zhàn)自我，終于成功，對自己的表現，我還是比擬滿意的。有人當天就因為種種原因比方伙食而離開，也有的上幾天班就堅持不下去了。也難怪，有人評價我們的大學生，工作效率低，對廠方的要求高。確實，我們都有自己的想法，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作，而是為了體驗生活，大局部人都是慢吞吞地做事，讓組長感到很憤怒，下完班把我們叫出去狠狠地批評一通，說如果上班的時候達不到產量，下班后小組都要義務加班直到完成任務為止。果然不出所料，經過一番的教訓，我們的效率高了，產品的質量也有所提高。至此，我明白，工作始終是首要的事情，端正態(tài)度，是關鍵。其次是心態(tài)的問題，從學生到職員，轉變角色需要時間，但又不能花過多的時間。社會的節(jié)奏越來越快，那就要求我們盡快改變自己的覺得，轉換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出成效。有些人可能因為自己是大學生而看不起打工的，但同是為了生活，只是選擇的方式不同而已。出到社會，大家的身份都是一樣的，無論你的學歷是高是低，用人單位看你的三個方面，團隊精神，個人能力和態(tài)度。

　　另一方面，實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速開展，又參加了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

　　由于打工的時間不是很長，接觸的人與事范圍也不是很廣泛，待人對事還不是稍有缺乏之處，加上自己認識淺，考慮問題欠周全，思想還很簡單單純，所以總體來說還是比擬嫩。通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

　　總之，知識是力量的源泉。讀好書，就走遍天下不怕！相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些，我肯定！

寒假社會實踐報告9

　　社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我潛力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在暑假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我潛力的重要的機會。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應在結合我們實際狀況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前就應有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高潛力。

　　因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際狀況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有30多天時間，但我覺得受益匪淺，基本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力，自己潛力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

　　電腦促銷是一種很好的工作體驗，透過人與人的溝通，能夠了解一些跟我們專業(yè)相關的知識，也能夠積累許多經驗，為我們以后找工作帶給更多的機會，讓我們更早一步接觸到這個社會。我的促銷工作主要是促銷電腦。

　　促銷的一天基本工作安排：

　　促銷前的短暫培訓，了解電腦的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，應對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每一天早上8：30開始上班，到達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調整好心態(tài)迎接顧客。每一天工作8個小時，在下午工作完后還有個務必的程序——一天的工作總結。經理、主管及促銷員一齊討論一天促銷工作中的戰(zhàn)果及存在的問題。促銷過程中的體會及感觸：

　　促銷透過我實踐我覺得就是透過，自己把廠商的產品推銷給消費者，對于一個電腦促銷員來說，促銷產品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。因此對于一個優(yōu)秀的促銷員來說務必具備以下素質：

　　一、要有良好的專業(yè)素質

　　當我們促銷一種產品時，首先我們務必對產品的'相關知識及廠商的具體狀況要有一個明確的認識，超多的相關知識的貯備能夠使我們能在促銷過程中應對顧客的一系列問題，透過自己的介紹能夠使顧客了解產品的一些具體問題，能使客明明白白的消費。

　　二、要有良好的語言表達潛力及與陌生人交流的潛力

　　促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達務必合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要透過，，自己層次清醒的說明，把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們透過自己來了解產品。另外在應對具體問題時我

　　們應持續(xù)良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次。

　　三、要有良好的心理素質及受挫折的心態(tài)

　　促銷每一天會應對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質的不同，會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你務必持續(xù)良好的心態(tài)，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調節(jié)、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。

　　四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。

　　促銷是一種比較枯燥的工作，每一天站著用一個笑臉應對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會實踐總結：不管做什么事，態(tài)度決定一切。做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是務必的，要想獲得更多的利潤就務必提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌禮貌，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫忙，用自己的熱情去換取他人的舒心。明確目標，合理的設計規(guī)劃自己。

　　我們此刻要根據自己的實際狀況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要透過，，社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的潛力，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務。和諧的工作環(huán)境和人際關系是工作順利的保障

　　剛開始的時候我感到店里競爭激烈，尤其是在客流量小時，顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人，對環(huán)境還不熟悉，不敢貿然行事，只是觀察周圍狀況并認真學習。我明白，各品牌都在進行多方面較量，惟有自信自強者才能勝出。我在遵守職業(yè)道德規(guī)范的同時還盡量幫忙同事，每一天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天，我的努力得到了大家的認可，漸漸地也得到了大家的幫忙。我想，我們之間既是競爭對手又是合作伙伴，既是不同品牌的代表又是同一家店的店員，只有互幫互助才能使彼此生意興隆，全店的銷售業(yè)績也能更高。

寒假社會實踐報告10

　　在本次寒假期間，我參加了社區(qū)志愿服務活動，志愿為社區(qū)居民提供服務和幫助。通過這次活動，我感受到了生活和社會的緊密聯系，也懂得了互助與付出的重要性。

　　在志愿服務中，我主要幫助這個社區(qū)老年人進行一些日常購物和物品保管等方面的問題，解答他們疑惑，讓他們感受到了社會的關切和溫暖。我也發(fā)現，身為一個熱心的志愿者，不僅要有良好的溝通技巧和服務意識，更要有明確的服務規(guī)劃和管理安排。

　　參加社區(qū)志愿服務活動，讓我更加體會到“愛心造福家園”的深刻內涵，也懂得了以自己溫暖他人的重要性。未來我還會繼續(xù)努力，投身社區(qū)服務之中，把自己所學到的知識和技能分享給他人，為社會貢獻自己的一份力量。在社會實踐中，我深刻領悟到了社會責任感的重要性。一個有責任感的人，能夠真正理解社會發(fā)展的需要和人民群眾的期望，能夠主動承擔社會責任并為之奮斗，這是成為一個合格公民的必要品質。

　　社會實踐也讓我更加了解社會的多元性和復雜性。在接觸社區(qū)老人的日常生活和學生的學業(yè)壓力中，我發(fā)現每個人的生活都是不一樣的，所以我們不能輕易地做出評價和判斷，必須以一種開放心態(tài)并包容多元文化的態(tài)度去理解他人。

　　另外，社會實踐也讓我認識到，教育是社會進步的基礎。只有通過教育，人們才能真正地認識自我、認識他人、認識社會，并且在其中找到自己的位置和價值。我發(fā)現，教育本質上是一種社會責任，是每個人肩負的使命。

　　在社會實踐中，我也體味到了團結合作的重要性。在一次義教冬令營中，我與同學們一起合作編排學習課程，一起探討教學方案，最終達成共識并取得良好的成果。通過這個過程，我感受到了團結合作帶給我們的力量，也學習到了如何合理分配任務和合作完成任務的好方法。

　　同時，在實踐活動中，我也了解到了不同職業(yè)和專業(yè)所需的特殊技能和知識。在我選擇基層醫(yī)院進行實習時，我學習到了診斷技巧和治療方法。我來到回收站參加義工時，我學習到了垃圾分類知識，如何減少污染以及如何將垃圾處理成可再生資源。

　　這些知識和技能不僅在實踐中得到應用，在我的'未來職業(yè)生涯中也能發(fā)揮重要作用。

　　最后，社會實踐體現了人道主義精神和愛心傳遞。人道主義的核心理念是寬容、同情、愛心和關懷。通過參與社區(qū)志愿服務活動，我看到一些老人和病患者，在他們需要幫助的時候向我們求助。我們及時響應他們的需求，熱心幫助他們解決問題，帶給他們溫暖和希望。在這個過程中，我領悟到了愛心傳遞的奇妙力量，愛能夠溫暖我們自己，更能帶來對他人的改善。

　　從社會實踐中，我們可以得到諸多對個人和社會有益的啟示。我們不僅能夠錘煉自己的實踐能力，更能夠提高自己的社會責任感，并且獲得對社會的深刻認識和尊重。我希望，在未來的學習和工作中，我能夠不斷地吸收社會實踐的經驗和教訓，更好地服務社會，為人類的發(fā)展和進步作出貢獻。社會實踐培養(yǎng)了我的社會責任感，讓我了解到社會的多元性和復雜性，認識到教育是社會進步的基礎。在實踐中，我也體味到了團結合作的重要性，學習到了不同職業(yè)和專業(yè)所需的特殊技能和知識。最重要的是，社會實踐帶給我人道主義精神和愛心傳遞的啟示，讓我認識到愛能夠溫暖自己，更能帶來對他人的改善。這些對個人和社會都有益的啟示，都能夠促使我更好地服務社會，為人類的發(fā)展和進步作出貢獻。

寒假社會實踐報告11

　　系部名稱：專業(yè)：年級班級：姓名：學號:實踐地點：青海省互助土族自治縣實踐xx年03月02日至xx年03月04日共3天

　　一、概述

　　通過我和專門好的朋友商量好的那個假期會在別處打兼職體察社會，然而沒能找到，朋友找到了一個方法，確實是去西寧市批發(fā)塑料燈籠再到互助縣出售掙取差價，本人覺得不錯，我總是專門新奇，街頭賣東西的人是如何能夠那么不顧風雨兼程地在一個地點冒著被城管抓住的風險去推銷他的商品。我?guī)е?50元的車費前往互助縣，見到了朋友，同時陪著朋友真正地摸了一下市場的經脈。我們一共賣了三天，然而不是整天都賣，我們集中在每天的20點到21點鐘去外擺貨，因為燈籠確實是要靠光線吸引買家，在天黑以后才宜出門，然而又不能太晚，因為假如冬天太晚會沒有行人，效率也就會大打折扣了。從xx-03-02到xx-03-04之中，預購40只燈籠，賣出去41只，每只進價大致8元，我們分段出售，第一天晚上20每只出售，翌日晚上15每只出售，第三天晚上確實是快要收工了，因此確實是10每只出。最后一天還有9只沒賣完，就將9只處理，獲得40元。

　　二、存在問題

　　我們是第一次嘗試社會實踐，終止之后總結的時候就會發(fā)覺專門多問題。第一，進貨的時候沒有考慮是否能夠全部售出，一次性進貨太多，不利于集中治理和出售;第二，沒有和批發(fā)商商量退貨和返貨的情況，導致賣不出去的東西最后只能降價處理;第三，我們因為沒有資金而沒有堅持到正月十五當天，假如打算推遲，銷量應該會更加可觀。

　　第四，我們熱情不足，由于第一次嘗試，會羞赧于叫喚，然而關于小物品的'零賣，叫賣是必須的，大聲是必須的;

　　第四，由因此在離家較遠的地點，我們的住宿費用和車費確實是一個專門大的支出，因此會導致收益極少甚至收支相抵的情形。

　　三、解決方法

　　此處解決方法與上存在問題一一對應。第一，進貨能夠和批發(fā)商商量將物資定為一周內按原價退貨的模式，如此能夠幸免因效率低而顯現的虧本或者物資積存，提高出售效率，便于治理，解除后顧之憂。第二，針對銷量不行，我們能夠選擇提高出售價格或者買一批賣一批的措施，專門明顯，后者更明智一點，因為可不能因價格過高而失去市場競爭力。第三，時機不準，市場差不多分為時刻區(qū)間市場和空間區(qū)域市場，關于空間區(qū)域我們選擇的專門好，暫且不說，關于時刻區(qū)間的選擇，我們在短時刻的操縱還算有所成效，然而沒有一個長遠的時刻規(guī)劃，導致失去那個時刻市場。關于此，我們能夠提早做規(guī)劃，找準最佳時機出擊便可得到最佳效益。

　　第四，打好最精準的收支預算，將花費擺動操縱在最小范疇之內，找方法解決住宿問題以及伙食問題。

　　四、以后規(guī)劃

　　不去賣小物品，選擇大物品出售，有兩個好處，一，能夠不用出門，不受時空約束，找買家定時約地交貨掙差價;

　　二，大物品能夠簽訂發(fā)票，賣不出也能夠退貨，因為沒有在外，不用可怕有虧本的境況。

　　五、總體心得

　　市場就像戀愛一樣，不親身接觸就可不能明白冷熱酸甜!

寒假社會實踐報告12

　　系部名稱：

　　xxxxxx

　　專業(yè)：

　　信息管理與信息系統(tǒng)

　　班級：

　　信息管理與信息系統(tǒng)1班

　　姓名：

　　xxx

　　學號：

　　xxxxx

　　實踐單位：

　　xxx

　　實踐時間：

　　20xx年1月24日至20xx年2月18日共25天

　　實踐目的：

　　今年我剛滿18歲，并且進入了廣東商學院讀大一，在大一寒假期間，為了提高我自身的專業(yè)水平，增加自身人生閱歷，我在這個寒假到了聯想集團有限公司有限公司進行社會實踐活動，

　　實踐內容：

　　1月12日，我乘坐公交車出發(fā)于早上8：00準時來到聯想集團有限公司公司。首先，我與聯想許經理見了面，許經理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了聯想所銷售的產品、服務的對象以及天域時捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。之后，他帶領我參觀了公司，對聯想電腦產品以及各種耗材等進行了介紹。他要求我在實踐過程中要主動與聯想的技術員們接觸，多動手、多動腦，敢于發(fā)問，將書本上學到的東西與實際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前，因此對于在實踐過程中發(fā)現與書本上不同的地方要勇于探索，善于創(chuàng)新。最后他祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西，取得優(yōu)異的成績。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，我還聯系了到太平洋電腦城聯想其他電腦銷售點等作為我的實踐單位。

　　到太平洋電腦城之后，銷售部饒經理為我介紹了當時電腦城的商家、產品結構和銷售情況。接下來的時間，這里的技術員和經理還給我從主板、顯示器、cpu到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤等產品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學會如何裝機，正確分辨計算機各部件的真?zhèn)�，操作系統(tǒng)及部分應用軟件的安裝，還要學會計算機經營，市場調研，社會公關等方面的能力，全方位地發(fā)展，真正地達到社會實踐的目的。下午6：30，我將第一天假期社會實踐暫告一個段落，盡管我累得腰酸背痛，但是我卻十分高興。

　　實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手，短短的幾天時間，自己裝過至少三臺電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對計算機的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學到了很多經營技巧和對付奸商的手腕，對計算機的總體認識和把握也有了顯著提高。

　　實踐也讓我對聯想電腦和太平洋電腦城的整體運行情況有了一個大致的了解。太平洋電腦城地處天河中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的歷史。幾乎廣州所有的市民都知道太平洋電腦城，給人的感覺是進入太平洋電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上太平洋電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。

　　在之后的十幾天銷售部的實習時間，我不斷為聯想客人提供最誠摯的服務，為他們作一些聯想電腦的基本介紹增加了公司不少的收入。

　　實踐結果：

　　第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，我想，應該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。

　　第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，老師并不了解你的`工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，例如我對網絡布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網絡或硬件故障排除，工作原理應用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。

　　總之，這次的社會實踐讓我受益匪淺，相信這次得到的經驗對我以后的工作有很大的作用。

寒假社會實踐報告13

　　為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，傳播學院xx數媒班積極開展寒假社會實踐活動�，F總結如下：

　　我班這個寒假社會實踐活動的內容豐富多彩、形式多樣，注重實效，成果顯著。廣大同學通過深入企業(yè)、媒體，深入農村，進行現場服務、問卷調查，參與勞動等多種方式完成了社會實踐。內容主要有：關注新農村建設、和諧社會建設，關心慈善事業(yè)，支教掃盲，志愿服務，支持環(huán)保，參與活動等。

　　一、關注新農村建設

　　由于我班大部分同學為農村戶口，很多同學能結合自己的實際情況，從實際出發(fā)，切實關心新農村建設等問題。部分城市同學也能在過年期間深入到農村基層，切實關心農民問題。例如：李敏同學通過親身體驗和實際采訪，發(fā)現土地轉產承包制的諸多優(yōu)點并進行了大力宣傳；侯萌同學利用假期到農村體驗生活，并對感言農民生活不容易，從心里尊敬農民。此外還有朱天賜、王鳳滿等同學也在科教興農，農村生產結構發(fā)展等方面進行了調查研究。

　　二、關注慈善事業(yè)與希望工程

　　對于xx年南方的雪災，我班同學高度關注，從實際出發(fā)，為災區(qū)人民盡自己的微薄之力，大部分人通過多種方式支持雪救災工作的開展。如豐xx同學捐出了自己的壓歲錢，周xx則通過向救災工作室發(fā)短信的方式進行了電話捐款……

　　我班部分同學能夠利用假期的時間，走進敬老院，福利院等場所，用自己的實際行動奉獻愛心。如：解xx同學利用假期到本城市的SOS兒童村，陪殘障兒童渡過一個快樂的新年，并呼吁社會關注遺棄殘障兒童。趙xx、董xx等同學也能夠在關注殘疾人問題上有所建樹，呼吁全社會能夠伸出自己的愛心之手，幫助那些真正需要幫助的人。

　　三、保護環(huán)境，迎接奧運

　　在奧運將要來臨之際，大部分同學在假期通過各種方式為奧運加油。杜穎同學通過與同學的合作做出了一份濟南水資源報告，通過精致的包裝、生動的實例反映了濟南市水資源短缺問題，為綠色奧運加油。以胥爍同學為代表的一部分男生時刻關注體育賽事，為奧運喝彩。

　　四、關注教育制度改革

　　初入大學的我們時刻關心教育制度改革，很多同學在假期高度關注教育制度改革并提出了自己的看法，如，呂曉彬同學在社會實踐報告中寫到：“教育制度改革是素質教育發(fā)展的根本，許多家長不理解，實行不易，但我們必須要以發(fā)展的眼光看到的改革的必然性……”楊曉晴、馮振鳳等同學也表示支持教育制度改革。

　　五、參與多種活動鍛煉自己

　　這個寒假，我班還有不少同學參加了多種活動，在活動中，他們體驗了社會生活，收獲了人生的真理。譚xx同學利用假期做網絡廣播；劉xx、欒xx等同學通過打工，提前接觸社會，總結工作經驗、豐富生活閱歷；李xx、楊xx參加義務家教，發(fā)現做老師的不易，表示崇敬老師這個職業(yè)；李xx則通過調查家庭成員的融洽相處程度為和諧社會的建設盡微薄之力……

　　此外，其他同學也采取了豐富的形式參與到這次寒假社會實踐活動中來，方xx等同學積極準備挑戰(zhàn)杯，并作出了一份成品報告，劉xx同學幫助朋友做餐館容量統(tǒng)計等。

　　在一個多月的寒假里，班里的同學認真積極地參與了實踐與調查工作，為社會實踐報告的.完成準備了扎實的物質條件。社會實踐報告的形式也同時有賴于實踐調查活動的多樣性而顯得豐富多彩。我們團支部取得了比較滿意的成績。同學們真正通過活動，明白了作為一個大學生的職責，任務。通過自己的努力，為創(chuàng)建和諧社會做出了一點貢獻。在今后的學習，工作，生活中，我們團支部全體團員還將繼續(xù)努力，嚴格要求，不以這次活動的結束為結束把從這次活動中學到的知識，收獲的道理真正運用到生活中去。

寒假社會實踐報告14

　　作為一名預防醫(yī)學的學生，這是我的第一次個人社會實踐。在經過深思熟慮之后，我決定去社區(qū)服務中心東街服務站里面提前感受見習的氛圍，真正到醫(yī)學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力!在征得負責人的同意后，進行了為期一周的見習實踐工作。

　　第一天主要了解各項規(guī)章制度、安全注意事項及如何與病人溝通。在實踐的七天中必須8點正式上班，聽從醫(yī)生安排。對待病人，要聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與

　　病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結。

　　按張醫(yī)生的指導，給病人量體溫、抓藥、換藥。

　　向醫(yī)生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據自己所學的醫(yī)學知識。實習報告網輸液換液的基本要領;掌握了測量血壓的要領;抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓)，繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領，后面測了幾回，慢慢才有點感覺，動作也越來越規(guī)范。

　　學習如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。

　　醫(yī)德方面。醫(yī)務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復

　　保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述：“凡大醫(yī)治病，必當安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦�！币虼�，醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術，同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫(yī)護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。

　　個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：

　　1、待人真誠，學會微笑;

　　2、對工作對學習有熱情有信心;

　　3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問;

　　4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案;

　　5、踏踏實實，不要驕傲自負，

　　真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。

　　在這期間，我發(fā)現醫(yī)護人員真的.很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么?

　　以上就是我一周的醫(yī)院實地學習實踐的體會。實習報告網通過實踐，我更加堅定了學醫(yī)的信念。相信在以后的學習中，我將時刻以三甲醫(yī)院的高標準要求自己，為圓我的醫(yī)學之夢而奮斗下去。

　　此次社會實踐，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發(fā)揮互幫互助的精神，與其他隊員門交流經驗，最后與隊友們圓滿完成了任務。

　　通過此次社會實踐社會實踐活動，我感到自己學的東西太少，能夠幫

　　助和給予他們的也太少，作為大學生，我感到責任重大，更應該努力學習，不怨天尤人，找準自己的位置，激發(fā)對生活的熱情，為祖國建設貢獻自己的青春和力量!

　　醫(yī)學生寒假社會實踐報告二

　　生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到沈陽市奉天醫(yī)院進行實習。

　　對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。

　　臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的

　　最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，包括：了解醫(yī)院概況簡介。了解學生管理的有關規(guī)定。知道治安管理的一般常識。懂得醫(yī)德醫(yī)風教育明白醫(yī)療文書的書寫。掌握有關護理知識。理解院內感染。了解手術室的有關知識。

　　其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

　　盡管我是一名未來的麻醉師,可是剛剛進入醫(yī)院的我由于對醫(yī)學知識的匱乏,了解較少,所以老師要求我從基層的護理作起,培養(yǎng)我對醫(yī)學的責任和義務,增長我對醫(yī)生這個職業(yè)的了解與熱愛、我欣然接受了老師的建議,開始了我工作的第一課。

寒假社會實踐報告15

　　寒假生活就要終止了，回首我這個寒假的生活體驗感覺只有一個字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作究竟是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛勞，掙錢的不容易。通過這次的工作經歷讓我能更好的調劑好自己的心態(tài)，以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎�！俺缘每嘀锌啵�方為人上人”。

　　在這段時間的工作中我的收獲績是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有很多值得我們學習的地方。

　　由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在一個朋友家的店子里幫忙，順便籌集我那昂貴的學費。朋友家做的是配件銷售的行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調的，但終歸是工作也是可以從中學到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店子里隨著工作了兩天，本來以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進門的顧客需要什么東西。然后找東西，交易，開發(fā)票。但真的做起來還是需要很多的技能的，自己漸漸的也學著和顧客溝通，進行銷售。

　　繁忙的一天：

　　剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨，女生都愛干凈，而我現在所做的工作都是些油滋滋的汽車配件。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但是我也得做，一會兒弄得我雙手都臟兮兮的。

　　最讓我難堪的是我根本就不認識汽車上的這些零件之類的東西，總是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字誤解了。把東西都亂放都搞混了，當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責，心里委屈也沒辦法，畢竟自己弄錯了，鬧了很多見笑出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對我們的產品也有了些許的懷疑，這估計就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。

　　短短的的工作時間里，我發(fā)覺了我自身存在的很多問題，很簡單的我作為一個美術系的大學生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平時沒注意，在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點，當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

　　社會是復雜的，社會中的人也是千奇百怪的`，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗語說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應對，于是關系弄的很僵，場面很難堪。直到“老板”的及時顯現才解了圍，當然我少不了挨一頓批評，同時也告知我一些與人溝通的技能，以及隨時應對問題的方法。

　　顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍受也是必不可少的。在這里我學會了立刻應變的能力，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素養(yǎng)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。

　　耐力的考核：

　　回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經歷，它對我的耐力考核是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家，一天幾乎都是坐著在對賬本，在我的知道中，對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒過失有沒漏掉的，然后把貨款全結算一下，收錢走人就可以了的，沒想到要這么麻煩的，要些對著賬本把貨物都先點一遍，再開始漸漸的一本一本的對帳。

　　這個進程遠沒我想象的那么簡單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，本來我以為半天就可以對完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑，當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才復原。

　　在這個進程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過來，最后的成績感當然壓過了曾經的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認定的事情就要堅持把它做好，現在也是將來也是，這個好的習慣可以成績我們的未來。

　　在以后我們將面臨的社會工作中，我們可能也會遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎？不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

　　實踐心得：

　　這段時間的實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學到了很多對以后工作有用的東西，比如說心理素養(yǎng)的培養(yǎng)，耐力的考核，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素養(yǎng)和適應社會的能力。也是不好在這個復雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好機會，多學點東西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。

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