[精選]暑期社會實踐心得體會

　　當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的暑期社會實踐心得體會，希望對大家有所幫助。

　　大學的最后一個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這一次的活動中，我學到了很多，也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

　　暑期社會實踐，是我們大學生充分利用暑期的時間，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動，能夠促進我們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

　　暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗，在實踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎！

　　年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開拓！我們年輕而勇敢，我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴；我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！我們好想好想，用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實，用實際行動證明！

　　一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷。

　　在注重素質教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

　　步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量，為社會創(chuàng)造了新的財富。

　　對于出生在農(nóng)村的我而言，暑期回家看看家鄉(xiāng)農(nóng)村建設的成果是理所當然的，之前我一直想深入了解我們這里的特色產(chǎn)業(yè)綠化觀賞植物，對社會發(fā)展以及經(jīng)濟發(fā)展的貢獻。隨著社會的不斷進步，人們對于生活質量，居住環(huán)境的要求不斷提高。因此，綠化植物的大力發(fā)展必然成了今后的趨勢。對于蘇南的農(nóng)村，由于經(jīng)濟的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的以經(jīng)濟作物作為農(nóng)村發(fā)展的方式顯然不能成為帶動農(nóng)村建設的主力軍。相反，綠色觀賞植物的大力發(fā)展不僅帶來了客觀的經(jīng)濟效益，而且為經(jīng)濟建設提供了一條可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保性經(jīng)濟發(fā)展模式，而且值得現(xiàn)如今的城市發(fā)展反思，并非大力發(fā)展工業(yè)，金融業(yè)才可以發(fā)展城市經(jīng)濟。相反綠化觀賞性植物的發(fā)展不但可以為城市建設找到一條別樣獨樹一幟的道路，而且這對于當?shù)氐木G化建設，生活環(huán)境建設也是大有裨益的。如果能將綠化植物跟果樹盆景結合起來的話，對于經(jīng)濟建設是大有好處的，如果能根據(jù)當?shù)氐耐恋貧夂蚍N植大面積的水果類經(jīng)濟植物，既可以拓寬綠化植物的概念，而且可以更好的發(fā)展加工業(yè)，種植業(yè)。更為重要的是，促進綠化植物產(chǎn)業(yè)鏈的建設。

　　對于現(xiàn)下的中國，經(jīng)濟結構調整成了必須的任務；金融業(yè)銀行業(yè)整頓勢在必行，從投資引導GDP增長的模式到消費引導GDP增長的改變也是當務之急。當下流行的”克強經(jīng)濟學”正是對經(jīng)濟轉型的思考。

　　通過暑期實踐，我覺得觀賞植物的發(fā)展不適合在很大的城市實行，因為這是一條比較慢的發(fā)展方式。但是完全可以用一兩個小城市作為特區(qū)，實驗區(qū)。借助于現(xiàn)有的發(fā)展形勢，如皋完全有可能擔當這樣的重任，具體有如下幾點原因。

　　1、如皋地處蘇南氣候溫和，適合多種植物生長，對于種類以及數(shù)量的要求完全可以滿足，而且水源豐富，因此，可以保證每年的產(chǎn)量。

　　2、如皋地處南通市，從物流角度以及地理距離來看，靠近南京，蘇州，無錫，上海這些地方，而且靠近蘇北多數(shù)發(fā)展中建設中的新城區(qū)，因此對于綠化的潛在需求是很大的，假若能打開銷路的話，帶來的效益是很客觀的，最有優(yōu)勢的是，帶來的環(huán)境壓力幾乎為零，不用擔心后續(xù)的環(huán)境治理的成本。

　　3、南通有對外開放的港口，完全可以將我們本土的綠化植物以及水果運到國外出口，不僅可以促進出口還可以學習到國外的綠化理念，這種實地的接觸是大學高校不能提供的機會。

　　4、除此之外，可以借助于現(xiàn)有的種植技術，研究轉基因種植技術，培養(yǎng)出適合在沙漠種植的綠色植物以及修復能力較強但是不會造成生物入侵的草原植物從而能夠減少沙漠面積，保全草原，這對于國土土地利用率以及綠化面積的作用是不容小覷的。

　　5、由于現(xiàn)有種植的普及，完全可以將現(xiàn)有的種植技術整合分析研究，使之成為系統(tǒng)的科學，讓更多的人學習，從而可以培養(yǎng)更多的繼任者，將這條路走好。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

　　回想實踐的這段日子，每天東奔西走于花田，苗圃，真的很幸苦。有人說，吃苦是一件樂事，它能讓你從中得到徹底的磨煉，使筋骨更為強韌，如果能有苦中作樂的心態(tài)，那么成功也將不遠了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”俗話說得好：讀萬卷書，行萬里路！只有實踐才能真正知道知識的力量。在這次實踐中我學到了許許多的東西，它教我要善于觀察，多多交流，發(fā)現(xiàn)新的觀點，看清事物本質下的原因。

　　是啊，大學是一個教育我們、培養(yǎng)我們、磨練我們的圣地，我們應當為我們能在這里成長而倍感榮幸。能將學校學的知識聯(lián)系于社會，社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。

　　增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好基礎。

　　時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。

　　大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己找到問題分析問題的能力。

　　時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后，我們要找準自己的位置，找準自己的方向，勇往直前，決不輕言放棄！我們要珍惜每一次鍛煉的機會，讓人生無憾。

　　實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

　　“沒有實踐，就沒有發(fā)言權”，只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。

　　感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會，也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力，朝著自己的目標不斷奮進。

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