寒假社會實踐總結(13篇)
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家收集的寒假社會實踐總結,歡迎閱讀與收藏。
寒假社會實踐總結 篇1
義教是一種回饋社會,提升自我的實踐。自我懂事起,我都是要做一個被人教育的學生,從來也沒有想過自己會親力親為去教育別人。但是寒假實踐的義教卻給了一個偶然的機會我去當一回老師,這是一個機會也是一個挑戰(zhàn)。說實在的,面對義教,我曾經想要逃避責任,因為我覺得義教這個責任太大,我弱小的心靈無法承受。同時義教是一種無償?shù)慕逃_始時我會認為自己很笨,有錢賺都不去賺,反而跑來浪費時間和金錢。但是經過一番番的心理戰(zhàn),我還是把義教老師這頂帽子帶上了。因為我覺得雖然我賺不到錢,分擔不了父母的重擔,但是我覺得義教也是一種鍛煉自己能力的方式,而且也是一種自己回饋社會,服務人民的方式,那是一種無形的財富。
義教并不是想象中那么地簡單,因為你要對學生負責。正所謂公民要有公德,為官要有官德,為醫(yī)要有醫(yī)德,為師要有師德。義教開始時我們義教老師會做大量的準備工作。為義教的事做準備,這個準備真的不簡單,既要登記報名表,又要對其做整理,分門別類等等。在別人看來這或許是一件非常的小的事情,但是對我來說這可是一件能夠讓我忙起來的事情。面對這一切切,我曾經為我所肩負的而流淚,憤怒吶喊,畏首畏尾……但我都一一的克服了,因為我最后明白了,一個沒有責任的人,是無能的、儒弱的、失敗的?傊@一切都為自己的學生好,我會樂在其中。
義教的過程中,我們老師與學生們風雨同舟7天,每天都充滿新鮮與挑戰(zhàn)。在這7天里,我們老師為學生開展了各種活動,并且連自己也參與其中,真是樂在其中。想起與學生們一起唱歌,一起跳舞,一起打乒乓球,還一起做游戲的情景,或者有時觀看我們老師自制的義教過程短片,真是覺得事情好像剛剛才發(fā)生的一樣,有一種不舍的感覺。
在義教中我意識到自己連某一些基礎知識也不是好清楚,有時難免會產生一種因知識的缺乏,基礎的不扎實而致的尷尬,是義教給了一個機會我補習;在義教中我認識了許多小朋友,他們都天真可愛,充滿童真,這令我的臉上充滿了笑容;在義教中我識認了幾個老師朋友,他們都是些有能力的老師,從他們身上我不僅學到好多的知識和能力,更可貴的是我從他們身上得到友誼,那是種永恒的友誼。在這段時間,我體會到了當老師的滋味。當我踏上講臺的那一刻,我知道自己只有一個身份,那就是成為一位能夠管好學生的老師?墒牵虑榈陌l(fā)展并不順利,四年級的學生比我想象中的要淘氣頑皮,每當我在講臺上說一句,他們就在下面唧唧咋咋,一人一句,整間教室就充滿了他們的議論聲,吵鬧聲。這時,我總會感到深深的挫敗感,真的,應付一群淘氣的小鬼真的要好好使出自己的毅力、忍耐力以及智力,跟他們智斗。
不過,后來的境況有所改善。經過兩天的相處,我發(fā)現(xiàn)這群學生的本質真的很單純,只要用心去觀察,很容易就能夠明白他們心里的實際想法,這樣對于我平時的上課有很大好處。比如,針對小孩子愛玩游戲的個性,我盡可能地將游戲的元素融入到課堂上,并且互動環(huán)節(jié)比較多,這樣很容易就吸引住了學生的注意力,并且提高了他們課堂上的積極性,有利于對知識的吸收記憶。在最后一節(jié)語文課結束后,我體會到了很強烈的成就感,因為我的學生在課堂上所表現(xiàn)出來的積極性與強力興趣,讓我知道我的努力是有收獲的`,他們欣賞我的授課。
在這7天里,最讓我感受深刻的體會是責任感。一直以來,我都是在父母親人以及老師的庇護下快樂成長,讓我習慣了他們對我所負的責任感。這次義教活動,我當上了班主任,必須對我班上的52個學生負責。不管在學習上,還是在人身安全上,我都要對他們負責,處處為他們考慮。在課堂上,我要盡老師的職責,講好每一節(jié)45分鐘的寶貴語文課,盡可能讓我的學生在短短的課堂時間掌握到我要授予他們的知識;在課余時間,我盡自己的努力與他們交朋友和談心,用我自己的方式教導他們,就算不能成為優(yōu)秀的好人,最起碼也不會成為壞人。這是我所負的責任,而且我也在這期間盡了自己最大的努力很好地完成了自己的任務。
義教雖然已經結束了,但是我跟學生之間建立起來的友誼并沒有隨著活動結束而跟著消失,他們與我之間感情遠遠超出我的想象。他們不但把我當成老師,而且把我視為他們的大哥哥、好朋友,在平時生活中相互關心,這樣的友誼讓我無法不去重視,不去呵護。
義教活動雖然結束,不過這樣的機會卻給我的生命增添絢麗的一筆,讓我在人生的路途上走得更遠。義教過程中,我以身作則,做到堅持到最后。義教過后,我的能力提高了,思想覺悟也提高了。不但學會了處理事情,而且變得更堅強,知道如何去做一個有用的人,那就是坦然面對風雨,微笑面對苦難。
寒假社會實踐總結 篇2
經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
這一段時間所學到的和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。
實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的'大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。
第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎
在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
在這次暑期社會實踐中我得到了很多感悟:
1.掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
2.人際關系
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3.管理者的管理
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
4.自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
5.認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
寒假社會實踐總結 篇3
這次寒假期間的實踐也結束了,我對自己各方面還是抱有很多信心的,通過這次社會時間,我也學習到了很多,在學校的時候,很多時候都是沒有這樣的機會的,我非常清楚這一點,確實在這個過程當中,我也是能夠保持好的狀態(tài),這對我各方面還是有著非常明確的態(tài)度的,這也是未來需要去努力的方向,現(xiàn)在也總結一下這次社會實踐。
我非常感激,通過這次社會實踐,確實也是給了我很多鍛煉,以前在學校的時候也是沒有過這樣的經歷,我覺得這對我也是有非常大的提高的,感激在這個過程當中所學習到的點點滴滴,我也一定會付出更多的時間和經歷,這也是對這份工作應該要有的態(tài)度,我覺得自己在這方面,確實還是缺少一些經驗,首先在和他人溝通交流的時候,我是比較吃力的,我覺得自己不是很適合繼續(xù)和人溝通,每天面對各種各樣的人,確實讓我感覺有一種不知所措的感覺,這樣的感覺一直持續(xù)了一周的時間,后面我慢慢的適應,也能夠邁出第一步的,主動和別人說話,我認為在外面肯定是要讓別人有好印象,在這方面我還是不斷的在提高自己各方面的成績。
在這個過程當中,我確實還是感覺非常有必要的,打工的'過程當中,我也一直都在努力讓自己去適應,雖然一開始的時候我是不能夠適應的,但是慢慢的我也能夠接受這些了,這對我的沖擊還是很大的,感激這個過程當中,所承受,所努力的事情,確實確實讓我也在慢慢的提高自己的能力。
我知道未來還會有更多東西等著我去落實完善好,當然這對我還是有著非常大的幫助的,我也一直都能夠通過這樣的方式,讓自己得到鍛煉,回顧這次實踐的經歷,我也是從中吸取了很多經驗,寒假的時間雖然也是比較短暫,但是我也一直能夠有客觀的態(tài)度,我始終都堅信這一點,我認為自己在這方面是沒有問題。
寒假的時間雖然不是很長,但是從中我也確實是學習到了很多東西,我對此還是深有感觸的,感激在這個過程當中所掌握積累的知識,在這次社會實踐當中,我還是深有體會的,這次寒假期間所面對的點點滴滴,讓我確實還是深有體會的,我深刻的體會到了這一點,以后我也一定會積累更多的經驗,讓自己的去學習到更多的知識。
寒假社會實踐總結 篇4
我是09級信息科學學院,計軟1班里的普通的一名大學生。為了讓自己變得更能吃苦,也為了讓自己更快的適應這個社會,同時能夠為父母減輕一些生活的壓力,我接受了我表姐的建議,我去了濟南的興泉大飯店打工。
首先說一下我打工的地方,山東興泉發(fā)展有限公司創(chuàng)建于1995年,是集餐飲、客房、娛樂、工業(yè)園于一體的綜合性的企業(yè),目前集團下設六分店和工業(yè)園,多次榮獲了特一級酒店、市級重點保護單位、消費者信得過單位、山東百強企業(yè)、扶貧先進單位等榮譽稱號。興泉餐飲經營菜品以正中魯菜、膠東海鮮和湘菜精品菜系為主導;酒店環(huán)境以舒適時尚的風格為主調,處處流溢自然,令人倍感溫馨浪漫;賓館設施齊全,裝修豪華,為賓客提供了不同檔次的住宿休息環(huán)境,是旅游、出差、度假、休閑的理想選擇。為了給賓客提供盡善盡美的服務,興泉發(fā)展有限公司將弘揚興泉美食文化為己任,以與時俱進、不懈追求為奮斗目標。
我是在興泉二店打工,二店位于工業(yè)北路。后來我了解到二店是六個店中效益最好的一個,董事長和老總也是經常來店里視察指導。二店的一樓大廳和二樓是做餐飲的,三樓和四樓是住宿的。飯店每天都是顧客盈門,絡繹不絕,這可把大家忙壞了,尤其是在這過年的時節(jié)。飯店的大家們相互關照,集體協(xié)作,其樂融融,像家一樣溫暖,我也逐漸把自己當作了興泉人。
我們店客人這么多是有原因的,我工作了一個月,我總結了幾條:
1、地理位置優(yōu)越,它位于工業(yè)北路,周圍自然會有很多的工廠,所以客源是充足的;
2、物美價廉,菜是做的又好吃又實惠,而且允許自帶酒水,給顧客極大的自由空間;
3、飯店裝修的很好,一進入店里,一種古典式的感覺撲面而來,現(xiàn)代的建筑風格與古代建筑相融合,讓人耳目一新;
4、服務周到,飯店的服務員多次受到顧客的表揚,飯店也對表揚的服務員發(fā)了獎金,顧客有什么要求,都會盡量滿足的`;
5、干凈整潔,飯店對衛(wèi)生要求極其嚴格,比如,煙灰缸里在沒有客人的時候,原則上不允許超過3個煙頭。
憑借以上五點,讓顧客各方面都很滿意。老顧客不斷光顧,新顧客不斷到來,這個店想不火都難呀。
我到了這個店里做了一個普通的傳菜生,雖然累了一點,但是我也是學到了很多的東西,我之前沒有在服務業(yè)里打過工,這次打工真是受益匪淺。
先說說我一天的工作安排吧。上午九點半點名然后去打掃衛(wèi)生,再就是上菜,中間大家輪換著去吃飯,然后是撤盤子,下午是四點半點名,然后去打掃衛(wèi)生,再就是上菜,中間大家輪換著去吃飯,然后是撤盤子,和上午一樣。流程很簡單,但過程絕不簡單,每天大概要干13個小時左右,還是相當累的。
每個企業(yè)都是有自己的特色的,興泉也不例外,我所了解的以下幾點對我比較震撼:
1、每天不是簡簡單單的點名,點名之前要大家一起喊企業(yè)口號,使企業(yè)根植人心,點名之后,經理訓話,說一下昨天工作有哪些失誤,以及今天的工作重點,還有其他的一些東西。讓大家不斷的減少自己的失誤,增加自己的經驗;
2、賞罰分明,各項工作職責分得清清楚楚,工作不合格是要罰錢的,遲到早退也是要罰錢的,不允許在工作時間自帶手機,發(fā)現(xiàn)是要沒收一個星期的,受到顧客的表揚的服務員獎勵獎金,如果職工一個月全勤會獎勵等等;
3、經理說,飯店的好壞只取決于兩點,衛(wèi)生和服務。所以這兩點抓的特別的緊,連員工的宿舍衛(wèi)生都是要求十分嚴格,單不說點完名之后的打掃工作,就算是客人就餐的時間里,也是有人在不斷的拖地,星期一大掃除,各部門領導集體檢查,可見衛(wèi)生是多么的嚴格。再說服務這塊,經理和一些主管親自在房間服務是經常的事,接送客人也是無微不至,想盡辦法滿足顧客的要求,我印象比較深的一件事就是,有位客人過生日,想吃蛋糕,可是飯店又不賣,經理親自打了個電話,讓蛋糕店做了之后很快的送來了。經理還親自把蛋糕送去,也送上了飯店的祝福;
4、企業(yè)文化也是相當不錯、大年三十飯店要求客人八點之前離開,就是為了員工們也能過個好年,還組織了聯(lián)歡晚會,領導親自陪著大家過了個年;過年大家都發(fā)了幾瓶酒。大年初一大家一塊吃餃子。正月十五吃元宵。平時偶爾組織大家一塊跳跳舞。就連我們學生工走時,老總也是慰問,有的還是店里雇車送走的;
5、對顧客真是無微不至,每當有人過生日,飯店總是免費贈送壽面,有時候會送上壽桃,和店里對顧客深深的祝福,三十送水餃,正月十五送元宵,猜燈謎,猜中有獎,讓顧客十分的滿意;
6、企業(yè)對待員工也是不錯的,午餐和晚餐都是兩菜一湯,菜是一葷一素,周四吃大包子,周一早上吃燒餅,大家都是要求穿公裝,每個人都是有一件或兩件,住的地方有電有水有空調,正式員工一個月有四天的休假,工資是基本工資加提成,也是大大的提高了大家的工作積極性,工作時間每增加一年,每月的工資就增加70元。
餐飲業(yè)的旺季是在九月和十月,正所謂金九銀十,還有各種節(jié)日的時候,客人特別的多。淡季是三四月,因為這兩個月結婚的比較少。宴請分為商務宴和家宴,不同的時候不同的宴請,比如年前大都是家宴,年后大都是商務宴。家宴和商務宴的要求是不一樣的,對于服務員而言,服務的注意事項也是不一樣的。
其實在飯店特別鍛煉人的耐心和熱心,以及人際交往能力,當然也鍛煉了身體,讓我變的更強壯了。在這短短的一個月里,我學到了很多的東西,也還有很多的東西沒有學到,我還是需要繼續(xù)努力的。假期的實踐讓我成長了很多,我在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐工作的酸甜苦辣,讓我更加懂得了生活。路漫漫其修遠兮吾將上下而求索,謹以這句話結束我的假期打工生活,也以這句話與諸君共勉。
寒假社會實踐總結 篇5
寒假期間,我有幸來到了中國工商銀行xx縣支行進行了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,受益匪淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。
一、儲蓄存款實名制的含義
儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業(yè)務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。
我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度。
二、為什么要實儲蓄存款實名制
我國現(xiàn)行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題,已經妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。
1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。截止1999年6月末,我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的,1987年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,t995年突破3萬億元,到1998年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來,我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術平均數(shù)也僅10。76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源于國民收入,而是直接來源于國有資產的流失。
2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務,但在現(xiàn)實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務管理人員來說,逃稅倒成了其義務,我國個人所得稅規(guī)模占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應盡的.義務,無法通過稅收杠桿調節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。
3、使我國的相關調整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費的政策,如連續(xù)下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構很難對癥下藥,對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。
4、個人信用制度無法建立起來。市場經濟就是信用經濟,一切經濟關系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會產生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經濟活力日益下降,宏觀調控政策難以發(fā)揮作用。個人信用制度建立當然是一個復雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設、金融產品創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內容,但儲蓄暑期實習報告存款實名制則是最基本、最核心的內容。
三、如何實行儲蓄存款實名制
1、以現(xiàn)有的個人身份證號碼為基礎,建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎。
2、明確一個申報確認期,對現(xiàn)有個人帳戶及個人財產進行申報登記,說明可計算的合法來源,對于到期按兵不動,無人認領的,以及無法說明合法來源的,國家給予凍結調查,違法收入將沒收充公。
3、實行銀行帳戶與稅務機關聯(lián)網,個人帳戶收支情況在授權范圍內報送稅務局,由稅務局作為納稅依據(jù),稅務局有義務對個人財產高度保密,并建立相應的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務檢查的漏洞,銀行應嚴格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對不正常情況報送稅務局。
4、要促進支付手段的票據(jù)化,為財產登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業(yè)務,票據(jù)清算要實現(xiàn)電子化、即時化、通存通兌化,切實提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉帳業(yè)務,逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。
寒假社會實踐總結 篇6
一、提前制定活動方案,切實落實各項工作
學期結束前,校團委根據(jù)團區(qū)委、區(qū)少工委活動要求和杭州市教育局活動建議,結合學校實際情況制定了詳細而又具體的寒假社會實踐方案。為了鼓勵學生全員參與,取得實效,校團委專門召集初一各班的班長及初二初三各班的團支書召開了一次團干部例會,就《關于做好20xx年杭師大東城中學青少年寒假校外教育工作的通知》(以下簡稱《通知》)的文件進行了詳細解讀,并要求他們將《通知》及相關材料分發(fā)給班里的各位同學,再去班里做好《通知》的解讀工作。這樣,就能保證每位同學都能讀懂《通知》,從而就能按照《通知》的要求去認真地開展各項活動。
在本次寒假社會實踐中,我校團委布置了如下四項活動:
1、社會實踐進社區(qū)活動。要求:全校100%的同學都要參加1次及以上社區(qū)、街道組織的社會實踐活動,并拍下實踐活動的照片。上交材料為:社會實踐活動表格、實踐活動照片(電子稿)。
2、“尋找身邊優(yōu)秀共產黨員”主題實踐活動。要求:各班同學自由組隊,每班共4個小隊,選出隊長,取好隊名,由隊長帶領隊員尋訪各行業(yè)黨員杰出代表;顒咏Y束后,每班需上交不少于3個尋訪小隊的活動材料(包括:封面、《尋訪記錄表》、活動感想、《寄語卡》、光盤)。
3、杭州市中小學生首屆國學知識網絡大賽。要求:每班不少于1/3的人參賽。
4、創(chuàng)編“節(jié)日小報”活動。要求:每班上交不少于5幅手抄報作品。
上述所有材料上交的截止日期為2月22日(周二)。
二、各項活動開展的具體情況及效果
1、社會實踐進社區(qū)活動
我校所有同學都參加了此項活動。以團小組或雛鷹假日小隊的形式,有的組買了水果去敬老院看望老人,并幫助幾個特別需要照顧的人打掃房間衛(wèi)生;有的組報名參加了社區(qū)的文藝匯演;還有些組參與了本社區(qū)街道衛(wèi)生的清掃以及公園衛(wèi)生的保潔;還有些幫社區(qū)出“健康專欄”黑板報;另有些做起了社區(qū)的“小小宣傳家”,宣傳春節(jié)期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時要注意安全避免人身傷害與火災的發(fā)生、要注意防盜、并為社區(qū)困難戶帶去新年的祝福;藍橋社區(qū)還組織同學們協(xié)助布置迎春以及為老年活動室開張打掃衛(wèi)生;新江花園社區(qū)則組織了家庭趣味賽(跳神比賽、抬轎子賽、持球接力賽、套圈賽、搶椅子賽),同學們參與也都非常積極踴躍;還有些同學同父母一道工作:到父母所在的公司幫忙整理年度會議記錄表及各種報表、包裝物品、當菜場老板,體驗父母工作的艱辛;另外有一些參加了市民中心嘟嘟城的“體驗生活”,當上肥皂師、面包師、醫(yī)生,通過辛勤勞動,換到了一點工資,體驗到了賺錢的不易。
總之,活動內容非常豐富。
去九堡敬老院看望老人
整理道路邊的自行車
清理街道衛(wèi)生
小小宣傳家
2、 “尋找身邊優(yōu)秀共產黨員”主題實踐活動
各班共上交了51份尋訪材料。尋訪對象遍及聯(lián)防隊隊長、幼兒園及小學教職工、退休工人、鎮(zhèn)紀委委員、社區(qū)醫(yī)生、敬老院院長、公安局隊員、公司經理等各行各業(yè)的`黨員,年齡跨度從20多歲到80多歲。
公安局隊員
農民
鎮(zhèn)紀委委員
退休工人
通過與黨員們面對面地交流,同學們明白了什么是真正意義上的黨員,通過聆聽他們的各種先進事跡,同學們的心理都有一些觸動。相信通過此項活動,我校的同學會更加積極主動地向團、黨組織靠攏,爭做先鋒!
3、杭州市中小學生首屆國學知識網絡大賽
截止到2月25日,我校共有295人在杭州網上注冊報名參加此次大賽。通過這次比賽,同學們提升了自身的國學修養(yǎng),為繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚和培育民族精神打下了思想基礎。
4、創(chuàng)編“節(jié)日小報”活動
在這項活動中,校團委共收到來自全校各班級的102份手抄報作品(全校共20個班級)。同學們通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的相關資料,積極探尋這些節(jié)日背后的文化內涵,豐富了自己的文化底蘊,同時也樹立起了較強的民族精神。
三、評選優(yōu)秀作品,分享勞動成果
寒假結束,校團委將對各項活動材料進行評比,評選出“社會實踐優(yōu)秀個人”、“優(yōu)秀尋訪小隊”、“尋訪活動優(yōu)秀隊長”、“優(yōu)秀活動感想”、節(jié)日小報一二三等獎(一等獎10個,二等獎15個,三等獎20個)。同時,校團委還將累計各班完成各項活動的情況,評選出寒假社會實踐先進集體。另外,還將在此次活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品和小隊向上級團隊組織推薦,并通過校園網、學校宣傳欄、國旗下講話等渠道進行大力宣傳,給予學生充分的肯定。
四、反思及值得改進的地方
雖然一再強調同學們在參加社會實踐活動時需拍下照片作為證據(jù),但是實際活動過程中,真正具有拍照意識的同學并不多,所以在以后的活動過程中,需想辦法解決此問題。
寒假社會實踐總結 篇7
為期近一個月的寒假已經過去,為了使全體師生度過一個安全、健康、快樂、祥和的寒假,我校精心策劃,認真落實,樹立“安全第一,生命至上”的思想,開展了“千名教師訪萬家”活動;引導學生認識社會,了解社會,從小事做起,為推進家庭和諧、社區(qū)和諧盡點心、出點力,發(fā)揮社會實踐活動作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才的重要方式,讓學生了解社會形勢、了解社情民意、提高綜合素質,充分展示我校學生的精神面貌,關注社會、與時俱進的時代風采,F(xiàn)將活動總結如下:
一、高度重視,認真組織
在寒假前,我校按武漢市教育局關于20xx—20xx學年度第一學期末結束及寒假工作的通知要求,結合我校實際制定了江夏四中20xx—20xx學年度寒假活動方案,對寒假活動進行了部署,并在1月30日散學典禮上組織全體師生進行學習。會后還向全體學生印發(fā)了江夏區(qū)中小學生寒假社會實踐活動記錄卡和致學生家長的一封信,對寒假活動提出了具體要求。各班積極響應,認真落實,制定了可行的工作方案。在寒假期間,全體教師深入到學生家中,進行了一次全方位的家訪。寒假結束,所有教師都上交了寒假家訪手記。各班也根據(jù)政教處假前安排上交了各種材料,收到了很好的效果。
二、積極開展多種形式的實踐活動
1、走進社區(qū),熱情體驗,豐富了自我閱歷。以“文明禮儀我先行”自我體驗活動為主題,以“文明用語我先行”、“文明舉止我先行”、“文明出行我先行”等為重點,深入開展青少年志愿者活動。積極參加社區(qū)組織的活動,并在春節(jié)期間統(tǒng)計小區(qū)燃放鞭炮人數(shù),寫下了《煙花爆竹與環(huán)境》的隨筆。逐步將文明禮儀內化為自覺行動,踐行了文明禮儀的具體內涵,養(yǎng)成了良好的文明習慣。
2、擁抱經典,快樂讀書,實現(xiàn)了自我完善。書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的寶藏,是走向未來的基石。在寒假中各班均制定可行的讀書計劃,要求學生閱讀經典著作,寫好讀書筆記,豐富自己的文化素養(yǎng),從他們上交的材料中,可以看出大部分學生飽覽詩書,他們從典籍中吸取精神食糧,他們學會了面對挫折不喪氣的勇氣,學會了面對困難不退縮的精神,學會了面對生活樂觀向上的情趣,他們與作品中的主人公同呼吸共命運,為主人公的不幸而悲傷,為主人公的成功而快樂,為主人翁的.自強不息而喝彩。通過對這些典籍的閱讀,學生的文化素養(yǎng)有了很大的提高。
3、弘揚文化,愛我中華,拓寬了自我內涵
在寒假生活中,各往以“我們的節(jié)日”、“我們的愛心”、“我們的伙伴”等為主題,組織學生開展了寫春聯(lián)、競猜燈謎、剪貼窗花、制作中國結等傳統(tǒng)民俗活動,增強了學生民族意識。他們通過班主任那里提供的信息,建立起“手拉手”愛心聯(lián)盟,給那些單親生、特困生送去了節(jié)日的問候,使他們感受到了愛的溫暖而不再孤單和無助。
短暫的寒假結束了,這次寒假活動得到了學校領導的高度重視和社會各界的大力支持,取得了良好的效果。學生的思想素質也有所提高。雖然是短短的二十多天,但是給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的。實踐使他們多了一份責任,多了一份文明,多了一份成熟。當然在活動中難免存在一些問題,我們會在今后的工作中不斷改進。
寒假社會實踐總結 篇8
隨著社會的發(fā)展進步,嚴峻的就業(yè)趨勢也如一股巨浪企圖打翻拍打著每個向往美好生活的人的心,F(xiàn)在社會需要的人才已經不再想過去那樣一心只讀圣賢書,書中自由黃金屋了。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。有句話說得好:實踐出真知。因此,我們要勇于實踐,走出象牙塔,去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。
我于20xx年寒假,做了將近一個月的實踐工作。實踐單位是大名縣龍王廟鎮(zhèn)華興芝麻餅經營處。通過寒期短短的二十幾天工作,我學到了許多課堂上沒有的知識,體驗到從未有過的感覺,收獲了勞動的果實和生活的體驗。
首先,我體會到,無論為人還是工作,或者是創(chuàng)業(yè),要有顆誠信的心,要能吃苦耐勞,要講誠信,要付出辛勤的努力。這樣,才會有問心無愧的收獲。就像在工作時,辛勤付出,誠以待人,踏實工作,才會工作順心,受人尊敬,才有可能在職場上走的更遠。
然后,我認為,要時刻鍛煉自己,把握住每次機會,如何處人,如何處事,如何化險為夷。生活給我們制造了許多麻煩,有的甚至出乎意料,但我們要以廣闊的胸懷去包攬它們;用積極樂觀的心態(tài)去面對,矢志不渝,勇往直前。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的.生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
白駒過隙,接近兩個月的時間就這樣過去了。離開實踐單位前,我讓領導給我蓋社會實踐的章并寫下評語。他語重心長地說:“小伙子,工作能力很強。∧阍诠ぷ髦蟹浅UJ真,不怕苦,不怕累。以后走向社會一定是一位人才!”我笑著說:“謝謝您的認可!”再就沒多說什么。其實當是我的心里正翻滾著已經熱浪,一股被他感動,被自己感動的熱浪。想想兩個月來,有心酸,有失落,有快樂,有收獲。這些都是通過實踐得來的一筆寶貴的人生財富。∥揖透杏X我們要學會珍惜,學會感恩。珍惜那來之不易的勞動果實,果實雖小,其意無價!感恩那些給予我們幫助,給予我們機會的人;感恩父母,感恩社會,感恩他們?yōu)槲覀兊某砷L所付出的努力和汗水。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。通過實踐,讓我提前接觸了社會,積累了一些社會工作經驗,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。重重考驗,給我?guī)砹苏n本上無法得到的知識。在實踐中,不斷地分析、總結。充分了解了自己的不足,幫助我擺正了位置:不可盲目自大,更不可過分自卑。使我樹立了正確的人生觀,世界觀和價值觀。提高了我的事業(yè)心和社會責任感。更讓我深切體會到了父母掙錢的辛苦!
積土成山,積水成淵。生活就是每日的點滴積累。此次工作也是我人生旅途的積累,也許,它會被遺忘,但總有些東西沉淀成永恒。
我想,在今后的學習生活中,我會充分利用所學知識和經驗,繼續(xù)提升自我價值及能力,為以后走入社會,成為社會人才打下堅實的基礎。
寒假社會實踐總結 篇9
初春的寒意擋不住胸中的激情,為了進一步貫徹“六個一”工程的相關精神,使同學們更深刻地認識到時代所賦予的歷史責任,3月21日中午,計算機系20xx年寒假社會實踐總結表彰大會在教三106教室召開。系主任張波、黨總支書記王璐峰、團總支書記卓昆以及相關老師、我系全體學生干部、寒假社會實踐代表參加了此次大會。
會議伊始,團總支書記卓坤老師首先對此次實踐活動做了總結,他指出我系同學在寒假帶薪實習、“三進三同”以及調研活動當中都有突出的表現(xiàn),同學們不怕苦、不怕累,將所學的知識帶到基層、帶到工廠、帶到農村,真正做到了將理論與實踐相結合,展現(xiàn)了當代大學生的風采。與此同時,他也提到了同學們在此次活動中還存在的一些不足,希望同學們在以后的學習實踐過程中,能夠克服畏難情緒,能夠擯棄一些不切實際的想法,真正投入到社會這個大熔爐中去歷練自己。隨后,在此次實踐活動中表現(xiàn)突出的5名同學受到了表彰,系主任張波和黨總支書記王璐峰向他們頒發(fā)了榮譽證書,其中2名同學更是向在場的師生講述了實踐經歷以及深刻的`感受,同學們聽后都感觸頗多,掌聲不斷。最后,黨總支王書記做了總結講話:他首先肯定了此次實踐活動所取得的成績,并表示我系在以后的工作中會更將重視和支持學生社會實踐工作。同時,他希望同學們明確社會實踐在大學生成長成才過程中的特殊作用和重要意義;希望同學們認真領會并以實際行動踐行“六個一“工程,珍惜社會實踐的機會,努力提高社會實踐活動的質量,增強認識社會、融入社會的本領,在實踐中增長才干,勇?lián)鷼v史使命!
通過此次大會,同學們更加充分的認識到了社會實踐的重要作用,紛紛表示會在今后的學習過程中珍惜每一次的實踐機會,將自己鍛造成合格的社會主義建設者和接班人!
寒假社會實踐總結 篇10
短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛煉自己,讓自己更早的認清世界冷暖,為自己以后能更好的服務社會打下基礎。在實踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細心。因為,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因為不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到診所等……因為害怕,原本大大咧咧的我開始轉向細致、成熟。
(一)、告別了幻想的年紀,就應該踏踏實實、勇敢面對現(xiàn)實,學著生活。
由于我實踐的工作是診所掛號,所以大多數(shù)的.事情就會和病人打交道。由于我所在的診所規(guī)模一般,所以需要面對面與病人交流。從這個方面講,生活給了我更多的啟示凡事細心,更能發(fā)掘自己的潛能。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現(xiàn)與否。
(二)、和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程。
剛開始到實踐的時候,流程不熟悉,什么都不知道。也不了解病人的需求,不會交流,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。后來慢慢的發(fā)現(xiàn),其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因為,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不知道要怎樣開口。比如,在實踐中詢問病人需要什么方面的需求的時候,我既要言簡意賅的表達清楚,也要快速判斷病人需求,并且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,病人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心里會很不好受的。在與人的交流方面,我認為放寬心態(tài),把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收獲的。
(三)、充分發(fā)揮自己的主觀能動性。
這對我們的人生有很總要的意義。“隨時要想著自己找事情做!”我一直懷揣著這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因為,事情自己不會指定對象被做。主動和人說話,主動給人微笑,主動找事情做,主動學習使用處方單,這一切都離不開主動。因為主動地微笑,我認識了更多的陌生人;因為主動地尋找,我的寒假過得很充實。(四)、作為大學生,我很自豪。
一直認為,作為我們這一代的大學生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了實踐診所的時候,我感受到,作為大學生,我應該是很自豪的。
寒假社會實踐總結 篇11
寒假如期而至,這個寒假時我大學生活的第一個寒假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近電腦配件柜臺幫忙推銷賣貨本以為在這里打工是一件很容易的事情,但凡事想時容易,做時難。讓我沒有想到的是,剛去的第一天下午就犯錯了,在幫顧客拿貨時,不小心摔壞了一個耳機,我當時嚇的不得了,剛好被領班發(fā)現(xiàn)。我什么也沒有說,只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會是這樣!剛來錢還沒有掙到反而被罰了,心里很是不情愿,可是事實就擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇得我說不出話來,臉都通紅,他們告訴我:“在工作中時容不得半點馬虎的,在開始講的很清楚,出現(xiàn)其他的事個人負責!蔽乙矝]辦法狡辯,這確實也是由于我的不認真造成的',沒辦法,就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了,也算120元買個教訓吧!
這是我第二次經歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
學校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了師傅的認可。 ,雖然知哦與短短的四十五天,可是就在這四十五天里我認識了賓館的很多工人員,結識了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心服務每一位顧客,F(xiàn)在自己還是一名大學生,都說大學是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們的心里。但是為了掙錢我們只有忍耐了。
四十五天結束了。我拿到了兩千多元的工資,錢是不多可是我了在心里,因為我學到了書本上沒有的知識,增加了我的個人閱歷。我相信這個開始會成為我人生中的美好回憶,他也會時刻的鼓勵我不斷前進在人生的旅途中越走越遠。
寒假社會實踐總結 篇12
寒假結束了,新學期開始了,我們度過了一個不尋常的寒假。因為我們在寒假中學生不但要玩得開心,還要做20件事。放假前很多學生就躍躍欲試,積極地畫社會實踐活動記錄表,還有的學生復印了活動表。
開學初,同學們基本完成了班主任要求的20件事,認真地填寫了社會實踐活動記錄表。家長評語中很多家長不但簽了字,還寫了對孩子做每項活動的評價。如:“做手工作品,提高了孩子們的動手操作能力和想象能力!,“孩子幫家長做家務,培養(yǎng)了孩子熱愛勞動,關心他人的品質”等等。大部分學生字跡工整,活動過程記錄的較詳細具體,活動心得感受寫得真實、認真、具體,個別學生寫得較籠統(tǒng),不太具體,詳實。我在整理他們的活動資料時,給他們提出了修改、補充的建議。個別學生寫了錯別字,我都給他們指了出來,讓他們把錯別字改正了過來。
在學生的社會實踐活動的20件事中,我感覺大部分學生認真地去做了,并做了詳細的記錄,但也有一小部分學生沒有親自去實踐,社會實踐活動活動記錄表中的內容是編造的;蛘唠m然參加了活動,但是活動記錄過于簡單。如:“看電影”只是簡短幾個字,沒寫電影的名字,電影的主要內容也沒有簡單的描述出來。如:活動地點寫了“家鄉(xiāng)”兩個字,活動地點的范圍太大了,太籠統(tǒng)了。還有一個學生寫活動地點“家里”,活動過程記錄寫的是“和家人去看燈會!比タ礋魰,
怎會在家里?前后矛盾,顯然不真實。比如:有個學生寫活動時間2月12日(正月初三),活動過程記錄:“我看到一只青蛙愛冬眠。”冬眠的青蛙在正月初三能看到嗎?我想值得商榷。
總之,寒假社會實踐活動的目的是讓學生在緊張枯燥的.校園生活之余,讓學生放松身心,接觸社會,感受生活,學會溝通,感受親情、友情,提高適應社會的能力,為以后更好地適應社會發(fā)展,服務社會,提升學生的整體素質做好準備。希望這一點讓學生明白,體會到,只有這樣他們才能積極、主動地參與社會實踐活動,他們才會把這次活動當做一次有意義的事去做,而不是當成一種負擔,被動去做。
學生通過社會實踐活動收獲了很多,提高了能力,家長高興,老師欣慰。我想以后我們的學生會更積極地參加以后的社會實踐活動,以后的活動我們一定會做的更好!
寒假社會實踐總結 篇13
這次寒假我在廣州一家貿易發(fā)展公司里面實習工作,主要負責公司的平面設計。我是學裝潢設計的,怎么會去搞平面設計呢?
原因一:在學校里還沒有學習到3DMAX這門設計軟件課程,所以只能退而求其次。
原因二:其次是我上大學之前已經在設計學校里培訓過photoshop設計軟件的應用,因此我能熟練的應用photoshop平面設計軟件來傳達,表現(xiàn)我的設計理念。
原因三:我覺得,學習平面設計就是比單學習裝潢設計的人多了一點就業(yè)的機率,掌握的知識面比較廣。當然,專攻裝潢設計也能達到一個很精很專業(yè)的地步。這就得見仁見智了。
這家貿易發(fā)展公司是一間綜合性比較強的公司,有國際貿易,商業(yè)發(fā)展,商業(yè)服務,廣告設計,貨物尋找,商品代理等多項服務。
其中公司里一位老總是新加坡人,經常在各國家之間來回跑動發(fā)展貿易。所以,在國際語言上沒有障礙,國家與國家之間有良好的溝通基礎。公司主要把重點項目放到國際貿易上,要貿易就要有圖文并茂的圖冊,有文字排版的設計,平面設計等等專業(yè)知識。我主要負責廣告平面設計這類的任務。
平面設計軟件還涉及到一個重要的設計軟件就是CorelDraw,在我們學校裝潢設計專業(yè)是沒有這一平面軟件學的,所以我在上廣州實習的前半個多月在宿舍拼命學習CorelDraw軟件,在別人已經放假回家時,我獨自在為我的前途努力拼搏,因為我相信,付出的努力總會有回報,風雨過后總會有彩虹!
在公司里第一次工作似乎什么都不懂,幸好老總對我們員工都很好,我們員工遇到有不懂的地方,不能獨自解決的問題,去請教老總總能得到悉心的指導。因為老總是新加坡人,從小就受到西方開放式的教育,所以在公司里做事也是比較“透明”的,有什么不滿意的可以說出來大家一起討論,發(fā)言自己的觀點,這一點對我們這一實習大學生來說是很可貴的。在公司里我向老總學到的第一件事是“禮貌”,當然,禮貌這一詞在我們小學已經學過了,在這里談豈不是畫蛇添足,多此一舉,并非這樣。禮貌,不止是語言上,還有衣著上,舉手投足之間表達一個人外在的形象與內涵。
這次在公司里工作我學到很多不同專業(yè)的'知識,例如工商管理,商業(yè)貿易,市場考察等等。當然,這只是巨大領域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)提倡“一專多能”的專業(yè)技術人才,企業(yè)都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對大學畢業(yè)生提出了更高的要求,根據(jù)市場需求,有針對性地去學習和打工,通過實踐增長本領,是大學生們不容忽視的。
當然,也有“背道而馳”的企業(yè),招聘人才時需要服從為第一的原則,而不是專業(yè)技術,這就對剛剛出來社會的大學生有了很大的就業(yè)機會,因為沒有很大的本事,但有服從公司企業(yè)的精神,而愿意學習,從而為公司服務。
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