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幼兒智力如何測(cè)試
養(yǎng)生
智力測(cè)驗(yàn)就是對(duì)智力的科學(xué)測(cè)試，它主要測(cè)驗(yàn)一個(gè)人的思維能力、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力�，F(xiàn)代心理學(xué)界對(duì)智力有不同的看法。所謂智力就是指人類學(xué)習(xí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。智力包括觀察能力、記憶能力、想象能力、思維能力等等。
寶寶出生后，家長(zhǎng)除了為寶寶的健康成長(zhǎng)擔(dān)心，還有一個(gè)就是寶寶的智力問題。揪心的家長(zhǎng)們會(huì)想盡辦法來測(cè)試寶寶的智力水平，害怕寶寶智力有問題，也期待著寶寶是個(gè)智力超群的小神童。不過對(duì)于嬰兒期的寶寶來說，新生兒在醫(yī)院中的智力篩查也只是對(duì)于寶寶正常的發(fā)育水平以及能力而言。
嬰幼兒的心理發(fā)育是以腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育為物質(zhì)基礎(chǔ)的，因?yàn)槟X是心理的器官，沒有腦也不會(huì)產(chǎn)生心理，心理是人腦對(duì)客觀事物主動(dòng)積極的反應(yīng)，若只有腦而無客觀事物對(duì)人腦的刺激，也不會(huì)產(chǎn)生心理。
對(duì)于關(guān)心寶寶智力的家長(zhǎng)們來說，也迫切想了解如何測(cè)試幼兒智力。
寶寶的智力發(fā)育牽動(dòng)著每個(gè)家長(zhǎng)的心，也是家長(zhǎng)十分關(guān)心的問題，在關(guān)心的同時(shí)又很困惑，不知道用什么樣的測(cè)試游戲來知道寶寶的發(fā)育情況，那么，寶寶智力發(fā)育測(cè)試游戲究竟有哪些呢？篩選測(cè)評(píng)又有哪些呢？下面我們來給家長(zhǎng)介紹一些1歲左右寶寶智能發(fā)育的測(cè)試供大家參考。
心理發(fā)育不像體格發(fā)育那樣有數(shù)字標(biāo)準(zhǔn)來衡量，主要的測(cè)試方法是通過觀察孩子的行為，表示在心理發(fā)育上成熟的過程和程度。目前我國(guó)普遍采用丹佛智能篩選測(cè)驗(yàn)，其測(cè)驗(yàn)的范圍主要包括以下幾個(gè)方面：
應(yīng)物能：是對(duì)外界刺激物的反應(yīng)能力，如對(duì)物體和環(huán)境的感知能力，調(diào)節(jié)能力以及解決實(shí)際問題的能力等。
應(yīng)人能：對(duì)人和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反應(yīng)能力。
語(yǔ)言能：言語(yǔ)是在環(huán)境中從成人那里學(xué)得并受到強(qiáng)化的理解能力和表達(dá)能力。
動(dòng)作能：包括大肌肉動(dòng)作和小肌肉動(dòng)作的動(dòng)作發(fā)育。
父母要了解自己孩子的心理發(fā)育是否正常，可以從以上幾個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行觀察，并可去兒童保健部門為孩子進(jìn)行智能篩選檢查，但篩查的目的不是為了了解孩子是否聰明伶俐，而是為了通過調(diào)查孩子的智能發(fā)育情況，為今后教育孩子提供參考，以下根據(jù)1左右歲嬰兒心理發(fā)育的成熟過程和程度，按月齡提出幾項(xiàng)主要的智能測(cè)試項(xiàng)目，供年輕父母按月對(duì)嬰兒進(jìn)行測(cè)試，以及早掌握嬰兒心理發(fā)育的情況。
新生兒出生一周。生下會(huì)哭，哭時(shí)手腳伸開，動(dòng)作強(qiáng)有力；眼睛見光后會(huì)眨眼，對(duì)外界事物不注意；耳朵聽見嘈雜聲會(huì)停止活動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)頭部； 鼻會(huì)呼吸，但淺而無規(guī)律，能分辨不同氣味；嘴會(huì)吮吸咽吞，但不能很好的配合吮奶。
味覺敏感，嘗到酸、苦會(huì)皺眉閉眼；四肢呈屈曲狀，雙臂緊抱胸前，遇刺激會(huì)亂動(dòng)； 皮膚嫩而紅，觸覺發(fā)達(dá)，手掌遇刺激物很靈敏，會(huì)立即發(fā)生抓握反射；神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的刺激能作出生來就有的無條件反射。如吸吮、搜尋、眨眼、抓握、摟抱、轉(zhuǎn)頭等動(dòng)作；心臟收縮次數(shù)多，跳動(dòng)快、脈搏不穩(wěn)，受刺激后易加快。
1個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：拉著手腕可以坐起，頭可豎直片刻（2秒）。
精細(xì)動(dòng)作：觸碰手掌，他會(huì)緊握拳頭。
適應(yīng)能力：眼球會(huì)跟紅球過中線（稍有移動(dòng)即可）、聽到聲音有反應(yīng)。
語(yǔ)言：自己會(huì)發(fā)出細(xì)小聲音。
社交行為：眼睛跟蹤走動(dòng)的人。
2個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時(shí)（5秒）精細(xì)動(dòng)作：俯臥時(shí)頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻適應(yīng)能力：立刻注意大玩具語(yǔ)言：能發(fā)出a、o、e等元音社交行為：逗引時(shí)有反應(yīng)3個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：俯臥時(shí)可抬頭45度、抱直時(shí)頭穩(wěn)
精細(xì)動(dòng)作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒適應(yīng)能力：眼睛跟紅球可轉(zhuǎn)180度語(yǔ)言：笑出聲社交行為：模樣靈敏、見人會(huì)笑4個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：俯臥時(shí)可抬頭90度、扶腋可站片刻
精細(xì)動(dòng)作：搖動(dòng)并注視撥浪鼓
適應(yīng)能力：偶然注意小丸、找到聲源
語(yǔ)言：高聲叫、咿呀作聲
社交行為：認(rèn)親人
5個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：輕拉腕部即可坐起、獨(dú)坐頭身向前傾
精細(xì)動(dòng)作：抓住近處玩具
適應(yīng)能力：拿住一積木注視另一積木
語(yǔ)言：對(duì)人及物發(fā)聲
社交行為：見食物興奮
6個(gè)月
大運(yùn)動(dòng)：俯臥翻身
精細(xì)動(dòng)作：會(huì)撕紙、把弄到桌上一積木
適應(yīng)能力：兩手同時(shí)拿住兩塊積木、玩具失落會(huì)找
語(yǔ)言：叫名字轉(zhuǎn)頭
社交行為：自喂餅干、如會(huì)找躲貓貓（手絹擋臉）的人的臉以上是關(guān)于寶寶智力發(fā)育測(cè)試游戲與篩選測(cè)評(píng)的一些介紹，我想家長(zhǎng)通過這些介紹對(duì)自己寶寶智力發(fā)育測(cè)試會(huì)有所了解，了解寶寶寶寶的智力發(fā)育是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，每一個(gè)寶寶體質(zhì)都有所不同，所以智力發(fā)育的時(shí)間也有所不同，只要不是明顯的緩慢家長(zhǎng)們也不用去太擔(dān)心，寶寶的智力發(fā)育都有一個(gè)順其自然的過程，寶寶在成長(zhǎng)過程中接受力是非常強(qiáng)的，只要家長(zhǎng)每天對(duì)寶寶做認(rèn)真的觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶新奇的表現(xiàn)。
寶寶的智力發(fā)育是否正常關(guān)系到每個(gè)家庭，家長(zhǎng)不要生搬硬套按照以上的每條介紹去衡量自己的寶寶，有的寶寶在智力發(fā)育上只是先后順序有所不同，寶寶的智力發(fā)育都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，除了以上介紹家長(zhǎng)還可以每天給寶寶做一些簡(jiǎn)單的按摩，幫助寶寶活動(dòng)一下肢體，當(dāng)然用力要適當(dāng)，時(shí)間要適度，這些都是提高寶寶智力發(fā)育有效方法，也是促進(jìn)寶寶身體健康的有力措施。
寶寶的七種舉止需警惕
有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的小孩比較難帶或愛哭鬧或不哭或聲音無力、喂養(yǎng)很難、身體過軟等，家長(zhǎng)往往會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樾『⒉还�、不聽話，因此忽略了小孩的這些表現(xiàn)。其實(shí)，這些癥狀往往是懷疑小孩是否有腦損傷的外在表現(xiàn)形式。如果需要確診有何不正常的話，則需進(jìn)行神經(jīng)心理發(fā)育測(cè)試，測(cè)試的結(jié)果就是“發(fā)育商”。發(fā)育商也稱為DQ，是用來衡量嬰幼兒心智發(fā)展水平的核心指標(biāo)之一。
專家提醒廣大家長(zhǎng)，當(dāng)小孩出現(xiàn)以下幾點(diǎn)異常情況時(shí)，說明小孩的神經(jīng)心理發(fā)育可能有問題，需要引起高度注意。
1、喂養(yǎng)困難，如小孩不會(huì)吮吸、吮吸無力，或邊吃邊哭，容易嗆奶，體重增長(zhǎng)緩慢等。
2、哭聲弱，如十分安靜或無原因的持續(xù)哭鬧。
3、自發(fā)運(yùn)動(dòng)少，如小孩不動(dòng)，或整天呈現(xiàn)出沒有力氣的狀態(tài)。
4、全身松軟，肌肉松弛等一些肌張力低下癥狀。
5、全身發(fā)硬，喜歡打挺，頭明顯后仰，有時(shí)頭偏向一側(cè)，雙下肢硬性伸展等肌張力增高的癥狀。
6、新生兒痙攣，如容易受驚，容易抽搐，尖叫或煩躁不安。
7、上肢內(nèi)收、內(nèi)旋、手握拳等等。
如何測(cè)試幼兒智力？可參照上面的介紹進(jìn)行粗略的測(cè)試，亦可到專業(yè)醫(yī)院進(jìn)行評(píng)測(cè)，以獲得科學(xué)正確的評(píng)價(jià)。
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