如何跟寶寶一起玩游戲

　　跟寶寶一起玩教育游戲，能幫助寶寶形成現(xiàn)實(shí)世界中需要用到的各種技能。發(fā)展心理學(xué)家說(shuō)：“游戲能影響寶寶的運(yùn)動(dòng)能力、認(rèn)知能力到社交能力各個(gè)方面的發(fā)展。這些能力包括手眼協(xié)調(diào)能力，良好的肌肉運(yùn)動(dòng)能力，以及了解和其他人輪流做某件事的能力。寶寶們能夠在游戲中鍛煉自己的能力，并在玩的過(guò)程中不斷發(fā)展這些能力。以下是小編整理的如何跟寶寶一起玩游戲，一起來(lái)看看吧。

　　只管去做

　　我們大人有時(shí)會(huì)忘記如何玩耍游戲，或忘記游戲的重要性。但是如果需要，就得說(shuō)服自己，讓自己蹲或跪在地板上和孩子一起游戲。

　　掌握停止游戲的時(shí)間

　　物極必反——過(guò)多的游戲玩耍也是如此。如果你孩子玩的是他喜歡玩的玩具和游戲，那就和他一起玩，或接著玩。但是如果他變得坐立不安，覺(jué)得糊涂和厭煩，那就停止。對(duì)嬰兒的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，�！皺C(jī)”時(shí)間和游戲時(shí)間同等重要。

　　讓孩子單獨(dú)游戲

　　你一旦養(yǎng)成了和孩子一起游戲的習(xí)慣后，那就很難改變了。你認(rèn)為自己總是得和孩子玩。但是要記住，讓孩子自己玩，自己摸索，也是很重要的。你可效仿孩子的活動(dòng)或是引導(dǎo)孩子的活動(dòng)，然后讓他自行玩耍。

　　讓孩子按照自己的節(jié)奏游戲

　　有的嬰兒會(huì)對(duì)某一個(gè)玩具玩上很長(zhǎng)一段時(shí)間，以至于爸爸媽媽認(rèn)為他是已經(jīng)感到厭倦了——或者是爸爸媽媽感到厭倦了。然而，事實(shí)并非如此。例如，一個(gè)形狀分類(lèi)器玩具可以被嬰兒用來(lái)摸索其外形、聲音、能量和滾動(dòng)以及如何裝入簍筐等--這一切都是在各種形狀被用來(lái)玩耍之前要做的。讓你的孩子自行安排節(jié)奏。他如果要做其他事情，經(jīng)常會(huì)給你一個(gè)信號(hào)。你要做的只是跟著他的活動(dòng)。

　　讓孩子和朋友一起游戲

　　雖然嬰兒與同伴還剛開(kāi)始進(jìn)行交流，但讓他們彼此在一起還是很有好處的。他們可以通過(guò)觀察其他孩子玩鏟子或玩滑梯的場(chǎng)面學(xué)到不少東西。他們會(huì)對(duì)期望他們遵守的社會(huì)準(zhǔn)則變得逐漸熟悉。由三至四個(gè)孩子組成的幼兒游戲小組是可以把某些社會(huì)生活內(nèi)容帶入你孩子世界的一種很好的模式。

　　買(mǎi)有益的玩具

　　購(gòu)買(mǎi)對(duì)孩子發(fā)展有益的玩具是一種聰明的選擇。盡管不要買(mǎi)那些有意要吸引你但不能使孩子產(chǎn)生興趣的玩具。你應(yīng)該了解哪些玩具能帶來(lái)最長(zhǎng)時(shí)間的、最大的好處。

　　整理好玩具

　　嬰兒會(huì)對(duì)滿(mǎn)房間的玩具顯得不知所措。讓孩子輪換著玩玩具，同時(shí)把其他玩具放入盒子、箱子、玩具柜或書(shū)櫥，這樣他就只會(huì)拿出當(dāng)時(shí)他感興趣的玩具玩。

　　“如果你在成長(zhǎng)過(guò)程中處理許多信息，有許多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，那么你就會(huì)有一個(gè)更復(fù)雜、神經(jīng)細(xì)胞聯(lián)接更豐富的大腦�！�

　　【拓展】方法、步驟

　　1、兒子只有兩個(gè)月大時(shí)，珺珺媽媽在他大腿上松松地拴了一根帶子，帶子的另一端綁上幾個(gè)鈴鐺，然后將鈴鐺放在寶寶頭頂上方的支架上，這樣寶寶會(huì)連續(xù)不斷地玩，有時(shí)能玩45分鐘，利用這段時(shí)間，珺珺媽媽就處理一些必須做的事情。珺珺媽媽說(shuō)，小寶寶最喜歡解決問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)小游戲，寶寶可以試著了解，真正走路時(shí)能否讓這些鈴鐺發(fā)出聲音，讓寶寶來(lái)學(xué)習(xí)怎么解決問(wèn)題。

　　2、另外，用圖片做游戲，并且定期更改圖片，能幫助所有年齡段的寶寶，掌握閱讀所需要的最基本能力。閱讀時(shí)必須區(qū)別不同的單字，這需要寶寶能夠掃視、比較和發(fā)現(xiàn)細(xì)微的差別。在刺激這種學(xué)習(xí)能力時(shí)，珺珺媽媽建議，在尿布臺(tái)或嬰兒床旁，寶寶夠不到的地方，并排放兩張差不多的圖片。要使寶寶比較容易看出兩張圖片的差別，比如選用大鳥(niǎo)圖片，在其中一只大鳥(niǎo)頭上畫(huà)頂帽子。經(jīng)常跟寶寶說(shuō)話(huà)，問(wèn)寶寶：“今天大鳥(niǎo)有什么變化嗎？”

　　3、寶寶要通過(guò)重復(fù)來(lái)學(xué)習(xí)。為了幫助寶寶，你需要定期重復(fù)某項(xiàng)活動(dòng)�，B珺媽媽建議，每天都跟寶寶進(jìn)行同樣的游戲活動(dòng)，當(dāng)寶寶有所發(fā)展并準(zhǔn)備好進(jìn)行更多活動(dòng)時(shí)，逐漸在此基礎(chǔ)上作一些變化�？梢栽谶M(jìn)行其他活動(dòng)時(shí)玩這種游戲，盡量把這種游戲安排在每天的同一時(shí)間，使它變成一種固定儀式。比如說(shuō)，可以在換尿布時(shí)玩躲貓貓，或者在洗澡時(shí)玩游戲。固定儀式對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要，因?yàn)樗�能讓覺(jué)得安全�！�

　　4、玩游戲要以了解寶寶為前提爸爸媽媽們可以多看書(shū)，多參加寶寶的發(fā)展課程，了解適合寶寶年齡段的游戲，了解寶寶什么時(shí)候做好了游戲準(zhǔn)備。有時(shí)候，如果進(jìn)行一些寶寶沒(méi)有能力參與的游戲，會(huì)過(guò)度刺激寶寶。如果游戲中，寶寶哭了、睡著了、或者把頭轉(zhuǎn)過(guò)去等，都是過(guò)度刺激的表現(xiàn)。

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