和圖形寶寶做游戲小班數(shù)學

　　設計思路：

　　小班的孩子以有了粗淺的幾何概念，因此，我設計了“和圖形寶寶做游戲”的活動，讓孩子在游戲探索中對圖形產(chǎn)生興趣，并通過觀察、比較、想象、動手，初步感知不同圖形的不同特征。

　　活動要求：

　　1、通過活動讓幼兒更好的掌握圖形

　　2、培養(yǎng)幼兒觀察的能力

　　活動重點：

　　激發(fā)幼兒對圖形的興趣。

　　活動材料：

　　1、三角形、圓形、正方形圖形（各一個）

　　2、三角形、圓形、正方形圖形“餅干”（各幾個）

　　3、沒有輪子的汽車一輛

　　4、三角形、圓形、正方形圖形圖片許多供幼兒串圖形項鏈、線和幼兒人數(shù)相同。

　　活動過程：

　　一、圖形，給圖形寶寶喂餅干

　　1、圖形寶寶肚子餓了，我們給它喂“餅干”吃。

　�。�1）觀察“餅干”的形狀，有三角形、正方形、圓形

　　（2）幼兒手持圖形，找出與自己圖形相應的“餅干”

　　（3）檢查是不是圖形寶寶都喜歡吃的“餅干”

　　二、圖形寶寶做輪子

　　1、出示“小轎車”，“小轎車”開不動怎么了？

　　2、圖形寶寶們都要做汽車的輪子，我們到該請誰呢？

　　三、串項鏈圖形

　　1、圖形寶寶變魔術(shù)，變成一根項鏈，找一找項鏈上哪一個是圓形，哪一個是正方形，哪一個是三角形？

　　2、幼兒串項鏈

　　3、幼兒相互說一說，比一比，我的項鏈上有哪些圖形寶寶？

【和圖形寶寶做游戲小班數(shù)學】相關(guān)文章：

小班數(shù)學和圖形寶寶做游戲教案04-13

我和圖形寶寶做游戲幼兒教案01-30

小班游戲圖形寶寶教案03-24

幼兒園小班家長開放日教案：我和圖形寶寶做游戲01-27

幼兒園教案：和圖形寶寶做游戲（精選16篇）05-13

幼兒園教案：和圖形寶寶做游戲3篇08-28

《圖形寶寶》小班數(shù)學教案05-17

小班《有趣的圖形寶寶》數(shù)學教案05-01

小班數(shù)學活動教案《圖形寶寶》05-04

我和花生寶寶做游戲教案04-14