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幼兒園音樂教育活動課程設(shè)計(jì)
活動類型：
音樂教育活動
活動內(nèi)容：
音樂素質(zhì)訓(xùn)練：度訓(xùn)練（強(qiáng)弱）
活動目標(biāo)：
1、通過學(xué)歌曲，讓幼兒用大小、不同聲音及人多人廣兩種形式演唱，培養(yǎng)幼兒力度（強(qiáng)弱）及對音樂的表現(xiàn)力和感受力。
2、通過欣賞，訓(xùn)練幼兒辨別聲音強(qiáng)弱的不同聲音。
活動準(zhǔn)備：
鋼琴、錄音機(jī)、磁帶；小鴨、小雞頭飾各為幼兒人數(shù)一半，紅花與幼兒人數(shù)相等。
活動過程：
一、幼兒聽音樂入座，讓幼兒根據(jù)音樂中的力度變化（強(qiáng)弱）用不同動作表現(xiàn)出來。
二、發(fā)聲練習(xí)：歌曲《大雨小雨》，要求幼兒唱出大雨聲音強(qiáng)，小雨聲音弱的節(jié)奏，并會看指揮演唱。
三、復(fù)習(xí)歌曲《春天在哪里》
1、按幼兒人數(shù)多少的形式復(fù)習(xí)歌曲。
2、提問幼兒：“一個(gè)小朋友唱和全體小朋友唱歌時(shí)聲音有什么不同？”
3、教師小結(jié)：全體小朋友全體唱歌，人多聲音強(qiáng)。人少聲音弱。
4、教師彈兩段有力度（強(qiáng)弱）變化的曲子，請幼兒欣賞，并能根據(jù)曲子強(qiáng)弱的變化做動作。
5、游戲《小鴨和小雞》。
�、偃w幼兒學(xué)小鴨走路，看教師指揮并學(xué)小鴨叫，要求叫出強(qiáng)弱變化。
②一半幼兒看教師指揮學(xué)小鴨叫。
③一半幼兒學(xué)小鴨叫，一半幼兒學(xué)小雞叫，看老師指揮叫出強(qiáng)弱不同的聲音。
④小鴨小雞一起聽音樂做游戲。
6、欣賞舞蹈《小八戒和小天鵝》。
①教師告訴幼兒舞蹈的音樂有強(qiáng)有弱，請幼兒邊看舞蹈邊聽音樂邊拍手。
�、跒楸硌菸璧傅母绺缃憬惬I(xiàn)花，并送他們走出活動室結(jié)束活動。
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