培訓(xùn)工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的培訓(xùn)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)工作總結(jié)1
為了使廣大教師進一步更新教育觀念，準確把握課程標準，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)容，探索合理的教學(xué)方法，深入推進課堂教學(xué)改革，真正解決教學(xué)實踐中遇到的困難和問題，為新學(xué)期開學(xué)做好充分的準備，根據(jù)小林鎮(zhèn)中心學(xué)校暑期教師培訓(xùn)安排，結(jié)合我校實際，特進行了為期五天的教師培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣。
為了在短期內(nèi)讓廣大教師提升教育教學(xué)理論水平，深刻領(lǐng)會新的教育理念，也為了讓教師培訓(xùn)具有實效性，學(xué)校教務(wù)處精心準備，認真篩選培訓(xùn)內(nèi)容。本次培訓(xùn)的內(nèi)容有：“課程標準的學(xué)習(xí)與探討”、“教材培訓(xùn)”、“編寫實用導(dǎo)學(xué)案”、“新教育理念的學(xué)習(xí)與交流”、“課堂教學(xué)改革相關(guān)理論的學(xué)習(xí)”、“杜郎口中學(xué)課改經(jīng)驗材料”、“自我學(xué)習(xí)”等等，所有這些內(nèi)容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，讓他們的視野更開闊，思想更深邃，觀念更新穎，并且在教學(xué)實踐上也有了新的突破，尤其是編寫導(dǎo)學(xué)案，教師們都掌握了要領(lǐng)，抓住了要害，突破了難點。豐富多彩的培訓(xùn)內(nèi)容，不僅提高了教師的專業(yè)水平，又充實了教師們的暑期生活，更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假培訓(xùn)，形式也靈活多樣：既有理論學(xué)習(xí)與實踐操作結(jié)合，又有集中學(xué)習(xí)的與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合；既有培訓(xùn)與考核相結(jié)合，又有校本培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。這種形式的培訓(xùn)既避免了枯燥與單調(diào)，又大大提高了效率。比如“課程準的學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)”“教材培訓(xùn)”，如果不采取分組學(xué)習(xí)，既浪費時間，效果也不會好。因為教師所任學(xué)科不同，他們往往對其它學(xué)科不感興趣。
二、培訓(xùn)時間緊湊，紀律嚴明。
本次培訓(xùn)共五天時間，從月日至日。每天培訓(xùn)六個小時，時間安排比較緊湊，具體是這樣的：月日上午，由沈富強主持，內(nèi)容有動員報告、宣傳紀律要求、教師上交各種申請；月日下午至月日上午，由各學(xué)科教研組組長主持，主要是學(xué)習(xí)課程；月日下午，由龔小華主持，主要學(xué)習(xí)新教學(xué)理念；月日上午，由楊偉主持，主要是學(xué)習(xí)課堂教學(xué)學(xué)習(xí)與機理念；8月22日下午，由雷勇主持，主要是學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)課改經(jīng)驗材料；月日上午，由各教研組組長主持，主要是各學(xué)科教材培訓(xùn)；8月23日下午，由沈富強主持，內(nèi)容是討論交流，寫體會；8月24日，教師自我培訓(xùn)，主要是寫導(dǎo)學(xué)案。本次培訓(xùn)，紀律很嚴。
三、培訓(xùn)效果良好，收獲頗豐。
五天的培訓(xùn)，教師們都能按照要求，克服重重困難，認真學(xué)習(xí)，積極交流，沒有一人無故缺席，沒有一人不完成所安排的任務(wù)。學(xué)習(xí)，教師們的`思想更加解放，勁頭更足了，敬業(yè)精神更強了，理論水平更高了。他們一致認為：多加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐，才能完成自己肩負的神圣使命。短短的幾天時間，教師們上交了各種申請材料，沒人撰寫了五篇以上的高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案，以及一篇以上的學(xué)習(xí)體會。這些導(dǎo)學(xué)案，實用性強，既為開學(xué)做好充分的準備，也提升了教師們的教學(xué)水平，許多教師寫的學(xué)習(xí)體會，觀點新穎，理論性強，值得交流與推廣。
總之，五天的暑期教師培訓(xùn)，達到應(yīng)有的目的，出色地完成了規(guī)定任務(wù)，廣大教師精神面貌煥然一新。他們正以飽滿的熱情，期待新學(xué)期的到來。
培訓(xùn)工作總結(jié)2
高層住宅項目中暖通專業(yè)設(shè)計內(nèi)容主要包括采暖系統(tǒng)設(shè)計、通風及防排煙設(shè)計和戰(zhàn)時人防通風設(shè)計等。作為暖通專業(yè)的設(shè)計人員，不僅要按時完成本專業(yè)設(shè)計內(nèi)容，還要配合其他專業(yè)設(shè)計人員在項目進度內(nèi)完成設(shè)計任務(wù)。
1、暖通建筑
高層住宅項目暖通專業(yè)與建筑專業(yè)的配合經(jīng)常會涉及到風井、水暖井、熱計量間、送風機房等內(nèi)容。這里重點說一下風井，在高層住宅中設(shè)置風井的主要作用是消防，屬于機械防、排煙范疇。《高層民用建筑設(shè)計防火規(guī)范》GB50045-95(20xx版)中做了規(guī)定，總結(jié)如下：
高層住宅防、排煙設(shè)計通常是防煙樓梯間、消防電梯間的加壓送風系統(tǒng)設(shè)計。建筑中下列場所應(yīng)設(shè)置獨立的機械加壓送風的防煙設(shè)施：
�。�1）建筑高度超過50m的一類公共建筑和建筑高度超過100m的居住建筑的`防煙樓梯間及其前室、消防電梯前室和合用前室。
�。�2）不具備自然排煙條件的防煙樓梯間、消防電梯間前室或合用前室；采用自然排煙措施的防煙樓梯間，其不具備自然排煙條件的前室。這里說的“不具備自然排煙條件”指的是防煙樓梯間前室、消防電梯間前室可開啟外窗面積小于2.0，合用前室小于3.0，靠外墻的防煙樓梯間每五層內(nèi)可開啟外窗總和小于2.0的情況。
�。�3）封閉避難層（間）。
（4）人民防空工程避難走道的前室。
方案評審階段配合建筑專業(yè)落實風井的位置與大小，同時落實水暖井的大小。施工圖繪制完畢之后向建筑專業(yè)提供暖通預(yù)留洞圖，出圖之前應(yīng)與建筑專業(yè)對圖，進一步核對兩專業(yè)圖紙相關(guān)內(nèi)容，修改存在問題的地方。
2、暖通結(jié)構(gòu)
施工圖繪圖階段結(jié)構(gòu)專業(yè)需提供梁圖、暗柱圖，以便于確定采暖管道與通風管道的位置和高度，在一些特殊情況下，采暖管道有穿梁敷設(shè)的情況，此時要與結(jié)構(gòu)專業(yè)商量確定穿梁敷設(shè)方案。在完成施工圖繪制之后需向結(jié)構(gòu)專業(yè)提供暖通預(yù)留洞圖。出圖之前應(yīng)與結(jié)構(gòu)專業(yè)對圖，進一步核對兩專業(yè)圖紙相關(guān)內(nèi)容，修改存在問題的地方。
3、暖通電氣
施工圖階段暖通專業(yè)需要對電氣專業(yè)提供本專業(yè)用電設(shè)備的電量、臺（個）數(shù)、布置位置和熱計量間位置等，通常情況下用電設(shè)備包括加壓送風風機、加壓送風口、電梯機房壁式軸流風機、人防風機等。這意味著，施工圖階段需首先進行通風及防、排煙部分的繪圖工作。
采暖部分設(shè)計應(yīng)首先核對并確認分、集水器或散熱器與電氣箱體的位置，盡可能避免管線交叉。當入戶采暖干管以埋地的形式進入樓內(nèi)時，需提出采暖管道的位置，如果采暖干管從車庫接入則不用提此項。出圖之前應(yīng)與電氣專業(yè)對圖，進一步核對兩專業(yè)圖紙相關(guān)內(nèi)容，修改存在問題的地方。
4、暖通給排水
在繪制施工圖之前需要向給排水專業(yè)提供該項目采暖系統(tǒng)的分區(qū)情況，以便于給排水專業(yè)排水暖井中各路的管線位置。隨著繪圖工作的進度需向排水專業(yè)提供人防風管尺寸和熱計量間位置，并商量確定人防通風管道管路高度、位置和采暖干管高度、位置。
對于有商業(yè)的高層住宅，應(yīng)先與給排水專業(yè)商量分集水器與消火栓箱的位置，以及采暖干管、通風管道與給排水專業(yè)管路的位置關(guān)系，再進行本專業(yè)繪圖工作。出圖之前應(yīng)與給排水專業(yè)對圖，進一步核對兩專業(yè)圖紙相關(guān)內(nèi)容，修改存在問題的地方。
培訓(xùn)工作總結(jié)3
根據(jù)教育局培訓(xùn)工作安排，我校認真組織落實培訓(xùn)工作，8月27日-31日組織全體教師參加了暑期校本培訓(xùn)，培訓(xùn)期間，教師積極參與，態(tài)度端正，認真記錄，討論熱烈，每學(xué)科備出一周的課。
8月28日上午，由我校政教主任夏福存組織全體教師結(jié)合我校實際，重新學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求每位教師信真反思自已的教育教學(xué)行為，爭做一名師德高尚的人民教師。然后組織教師學(xué)習(xí)班主任專業(yè)化理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們認真做筆記，并談出個人培訓(xùn)心得體會。
下午，由教導(dǎo)主任李文杰領(lǐng)學(xué)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見》使教師進一步對教學(xué)管理的認識加深，為教師今后規(guī)范教學(xué)行為，深化課程改革，推進課堂教學(xué)，實施素質(zhì)教育起到重要的作用。統(tǒng)一學(xué)習(xí)完后，又以教研組為單位重溫課程標準、教學(xué)流程，教師認真做筆記。
8月29日上午，由馬校長組織進行《上好課》專題培訓(xùn)，教師重溫上好課的各項工作標準，為新學(xué)期上好課打下良好的`基礎(chǔ)。
下午，馬校長領(lǐng)學(xué)本學(xué)期學(xué)校整體工作總結(jié)，使教師對學(xué)校工作開展情況有所了解，并對學(xué)校整體工作提出寶貴意見和建議，進一步提高下學(xué)期的學(xué)校整體工作水平。8月30日，由李主任主持培訓(xùn)，要求教師撰寫本學(xué)科教學(xué)工作計劃。班主任工作計劃、年級組工作計劃，學(xué)校管理人員所分管業(yè)務(wù)工作計劃。還要求每位教師撰寫培訓(xùn)心得體會。
8月31日，開學(xué)的前一天，全體教師進行學(xué)科備課，每位專任教師備出一周課，為新學(xué)期第一周工作做好準備。
總之，廣大教師嚴格遵守作息時間，認真完成布置的各項工作，對全體教師進行一次全新理論培訓(xùn)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，達到了培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)工作總結(jié)4
本人xxx，20xx年7月畢業(yè)于xxxxx工程技術(shù)學(xué)院農(nóng)業(yè)建筑與環(huán)境工程專業(yè)，并獲授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后應(yīng)聘到xxx公司工作，后就職于xxx、和xx公司，現(xiàn)就職于重xxx公司；分別從事施工員、現(xiàn)場代表、項目負責人、項目經(jīng)理等工作。本人從參加工作以來，嚴格地遵守國家的各項法律和法規(guī)，從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的改革開放，以“三個代表”重要思想作為自己工作的行動綱領(lǐng)，為建設(shè)中國有特色的社會主義作出自己應(yīng)有的貢獻。積極要求上進，注重思想素質(zhì)培養(yǎng)和綜合能力建設(shè)，努力使自己成為信念堅定，紀律嚴格，知識廣泛，業(yè)務(wù)熟練，能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟要求、勝任多種工作崗位的新型專業(yè)管理人員。對于單位制訂的各項規(guī)章制度，我都嚴格遵守，嚴予律己，寬以待人，起著帶頭的作用。在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，從一個建設(shè)行業(yè)的“門外漢”到現(xiàn)在的專業(yè)技求能力和管理能力都全面成熟的項目管理者，獨立承擔過建設(shè)工程的現(xiàn)場管理，在政治思想、職業(yè)道德、專業(yè)技術(shù)水平等方面都取得了很大的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、 政治思想
在工作中，我非常擁護黨的政策和方針，每天都堅持看新聞聯(lián)播電視節(jié)目，關(guān)心和學(xué)習(xí)國家時事政治，把黨的政治思想和方針應(yīng)用于工程建設(shè)中，經(jīng)常和項目部人員進行研討，并組織項目部人員認真學(xué)習(xí)和宣傳黨的政策和方針。
二、 工作態(tài)度和職業(yè)道德
從參加工作以來，我就喜歡上建筑行業(yè)，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。任職以來，一直出滿勤，總是早上班，晚下班，有事向領(lǐng)導(dǎo)請假。工程管理是十分嚴謹?shù)墓ぷ鳎恳坏拦ば�、每一個環(huán)節(jié)，我都不得馬虎。每次接到一項工程，我都有一種高度責任感，心想一定要盡自己能力管理好這項工程。這么幾年下來，主要負責完成xxxxx土建工程總承包項目等項目。在工程管理工作中，為了適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展，積極推行公司項目目標管理責任制，每年確定工作重點和難點，明確任務(wù)，合理安排，使自己從一個專業(yè)技術(shù)人員逐步向管理型員工發(fā)展�？粗粭潡澐课莸目⒐ね瓿�，我心中感到無比地自豪和光榮，自己曾經(jīng)付出的無數(shù)艱辛和汗水，得到了社會的好評，領(lǐng)導(dǎo)和同志們的稱贊，我內(nèi)心也就無怨無悔，心滿意足。
三、 學(xué)識水平、專業(yè)能力
在工作中，我不斷地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，進一步完善和充實自己的知識結(jié)構(gòu)，努力提高自己的學(xué)識水平和專業(yè)素質(zhì)。對于建筑行業(yè)的新規(guī)范、新標準和新定額，每一次一出臺，我都購買并認真學(xué)習(xí)和研究，掌握新規(guī)范、新標準和新定額，把規(guī)范、標準和定額應(yīng)用于工程建設(shè)中，不斷地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了掌握更多的業(yè)務(wù)知識與從事的工作專業(yè)對口，分別于20xx年取得二級建造師（建筑工程）、20xx年取得二級建造師（市政公用工程）執(zhí)業(yè)資格。自20xx年任工程技術(shù)工程師以來，本人參與了多項重大工程的現(xiàn)場管理，并在長期的`工程實踐中積累了豐富的施工技術(shù)和管理經(jīng)驗，自己的專業(yè)技術(shù)和專業(yè)理論水平也在自己的不斷實踐、不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)中得到了提高。任職時間里認真學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)新，勇挑重擔，兢兢業(yè)業(yè)地踏實工作，完全能勝任工程師任職資格。任職期間先后發(fā)表論文三篇，為我市的工程建設(shè)貢獻了自己的微薄力量。
四、項目管理
眾所周知，企業(yè)建設(shè)項目管理的好壞直接影響到該企業(yè)的經(jīng)濟效益、社會
效益和環(huán)境效益，起到舉足輕重的作用。其主要涉及到工程造價、進度計劃和質(zhì)量技術(shù)等三方面的內(nèi)容。作為一個工程項目管理者，無疑必須對以上各階段的具體內(nèi)容和相互關(guān)系充分認識并加以實踐。項目管理工作是一個復(fù)雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞直接關(guān)系到項目的經(jīng)濟利益和社會效益。從事管理工作多年以來，我認為項目管理就是一個統(tǒng)籌安排，合理利用，全面管理的系統(tǒng)。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織，調(diào)配，合理地利用。最大限度地管好安全生產(chǎn)，堅持“安全第一”的方針，確保工程質(zhì)量，堅持“質(zhì)量求生存”的原則，嚴把工程質(zhì)量關(guān)，力爭工程進度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短時間內(nèi)創(chuàng)造質(zhì)量最好、生產(chǎn)最安全、工程成本最低的工程項目。
建筑行業(yè)，是一項學(xué)問頗深，涉及知識面較廣的行業(yè)，可以說是“做到老、學(xué)到老”的行業(yè)，在以后的工作中，我會更加努力地學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)知識，不斷地實踐，搞好本職工作，為社會多做一份貢獻。本人現(xiàn)已符合申報高級工程師條件，特申請晉升高級工程師職稱。
培訓(xùn)工作總結(jié)5
我校為了加快教育現(xiàn)代化進程，不斷推進教育創(chuàng)新，根據(jù)基礎(chǔ)教育工作會議精神，圍繞教師教育計劃，以新課程改革理念為核心，更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識和運用案例于課堂教學(xué)的策略知識，強化教師的反思意識；堅持學(xué)用結(jié)合的原則，以信息化帶動教師培訓(xùn)工作的現(xiàn)代化，爭取師訓(xùn)工作中有新的思路，有新的突破。打造一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的教師隊伍。
在本學(xué)期初，制定了培訓(xùn)工作實施計劃，本學(xué)期以來，我校積極開展實施教師培訓(xùn)，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、積極開展培訓(xùn)工作，促進教師素質(zhì)提升：
以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力，真抓實練，凸顯大練兵的時效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
二、強化基本技能訓(xùn)練，練就了扎實基本功：
教師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫，每學(xué)期每人制作310個教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓(xùn)練進行月檢查評比，將評比結(jié)果記錄在冊，做教師教學(xué)業(yè)績的一項積累。在這些基本訓(xùn)練的同時，我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動，使教師練就了扎實的基本功。
三、以課堂教學(xué)為突破口，提高了教學(xué)技能
課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的`改革與創(chuàng)新為著力點，結(jié)合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，全面促進教師提高課堂教學(xué)水平和效率。
總之，本學(xué)期我校教師培訓(xùn)工作開展順利，全體教師積極響應(yīng)，有效開發(fā)和利用教師培訓(xùn)資源，體現(xiàn)了現(xiàn)代遠程教育的輻射作用，達到了對全體教師再教育與再提高的目的。同時，也為今后的教師培訓(xùn)工作提供了成功的經(jīng)驗，指出了需要改進和完善的地方。相信在來年，我們會做得更好。
培訓(xùn)工作總結(jié)6
一、加強就業(yè)再就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，了解和掌握本轄區(qū)就業(yè)動態(tài)，及時免費提供“就業(yè)技能、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”等服務(wù)。社區(qū)于2月8日，切實組織開展了就業(yè)援助政策“職業(yè)指導(dǎo)”應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)活動。參加人員54余人，政策咨詢50余人次。還組織召開了再就業(yè)援助座談會等形式簽訂勞動服務(wù)協(xié)議書，其中：2人簽訂了勞動服務(wù)協(xié)議書，一人推薦保潔員、一人靈活就業(yè)。為就業(yè)困難人員9人推薦走了上公益性社工以及保潔員崗位。 今年社區(qū)勞動保障工作站，為轄區(qū)創(chuàng)業(yè)人員5人，申請了小額擔保貸款業(yè)務(wù)，成功放貸5人。使其走上了自主創(chuàng)業(yè)之路。讓失業(yè)人員了解政策，掌握政策、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，使下崗失業(yè)人員遵紀守法、誠實就業(yè)和安心走自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)之路。
二、開展勞動保障有關(guān)下崗失業(yè)人員再就業(yè)法律、法規(guī)等相關(guān)政策的再就業(yè)職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)及下崗失業(yè)人員再就業(yè)中享有的優(yōu)惠政策的宣傳教育工作，開導(dǎo)下崗失業(yè)人員的就業(yè)思路，拓寬了她們的就業(yè)信心。截止目前社區(qū)下崗失業(yè)人員進行再就業(yè)持證培訓(xùn)人數(shù)35人。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)持證人數(shù)3人。勞動預(yù)備制持證培訓(xùn)人數(shù)：4人，在職職工培訓(xùn)持證人數(shù)57人。
三、做好下崗失業(yè)、“4050” 人員、大中專技校畢業(yè)生就業(yè)困難人員的`相關(guān)就業(yè)政策宣傳和職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)服務(wù)工作。
在社區(qū)內(nèi)長期以掛橫幅、發(fā)放宣傳咨詢、張貼通知等形式組織轄區(qū)各類失業(yè)人員參加市勞動局在烏市人才交流中心舉辦的“民營企業(yè)周”人才招聘會活動4期。為及時了解掌握轄區(qū)就業(yè)動態(tài)，免費提供就業(yè)技能，職業(yè)指導(dǎo)以及參加“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”等服務(wù)工作。加大力度宣傳“小額擔保貸款”在扶持對象，符合貸款條件，簡化貸款程序等方面的新舉措進行著力宣傳，促進實現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)。對能達到一技之長，作為重點來抓社區(qū)組織開展了相關(guān)優(yōu)惠政策的知識進行職業(yè)指導(dǎo)政策咨詢活動，并利用板報、橫幅、咨詢?nèi)藛T約有80余人，發(fā)放宣傳資料100余份。
四、社區(qū)積極支持和協(xié)助有能力、有一技之長的下崗失業(yè)人員自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，依靠自身能力達到穩(wěn)定就業(yè)，不等不靠走出家門，使其用雙手創(chuàng)造財富，擺脫貧困，走富裕之路。為提高勞動者的就業(yè)率奠定良好的基礎(chǔ)。
xx年，我科根據(jù)全省職業(yè)能力建設(shè)工作會議部署，緊緊圍繞全年的目標任務(wù)，認真扎實地開展了一系列工作。上半年，參加職業(yè)技能鑒定3531人，其中：初級工782人，中級工2385人，高級工327人，技師、高級技師37人；頒發(fā)職業(yè)資格證書3426人，其中：初級工782人，中級工2385人，高級工227人，技師、高級技師32人�，F(xiàn)將xx年上半年科室工作情況總結(jié)如下：
一、認真做好民辦培訓(xùn)學(xué)校和職業(yè)技能鑒定機構(gòu)的年檢評估工作。今年4月份，我科對全市范圍內(nèi)25家職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)和11家職業(yè)技能鑒定機構(gòu)開展了年檢工作，通過對各職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)管理、培訓(xùn)情況和技能鑒定情況進行檢查評估，合格的培訓(xùn)機構(gòu)有22家，不合格取消辦學(xué)資格的有3家；合格的鑒定機構(gòu)有10家，不合格取消鑒定資格的有1家，并將年檢結(jié)果在媒體上進行了公告。
二、大力培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀高技能人才。根據(jù)市政府辦公室《關(guān)于建立優(yōu)秀高技能人才評選獎勵制度的意見》（景府辦發(fā)[xx]14號）文件精神，我科開展了第三屆“景德鎮(zhèn)市優(yōu)秀高技能人才”的評選推薦工作，通過企業(yè)推薦、初選審核、實地考察、綜合評審等程序，最終評選出林道平等10名“景德鎮(zhèn)市優(yōu)秀高技能人才”，并在年初的全市人保工作會上進行了表彰。
三、申報江西省技能大師工作室。為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強職業(yè)培訓(xùn)促進就業(yè)的意見》（國發(fā)[xx]36號）精神，按照江西省人力資源和社會保障廳《關(guān)于建立第二批江西省技能大師工作室的通知》（贛人社字[xx]90號）要求，我科嚴格按照認定范圍、申報條件和申報程序進行評選申報，5月底前我市向省廳申報了兩個陶瓷類的技能大師工作室。
四、實施高技能人才培養(yǎng)計劃。為進一步貫徹落實“江西省高技能人才培養(yǎng)計劃”，今年我市繼續(xù)組織實施了“緊缺人才培養(yǎng)計劃”和“青年人才培養(yǎng)計劃”，共培養(yǎng)機械類技師30人，陶瓷類高級工300人，進一步加快了高技能人才的培養(yǎng)步伐。
五、繼續(xù)做好陶瓷手工彩繪工和陶瓷雕塑工的組織報名工作。為更好的傳承陶瓷文化，保護傳統(tǒng)技藝，開發(fā)技能人才，拓展評價空間，今年4-5月我科面向全市開展了陶瓷手工彩繪工和陶瓷雕塑工的組織報名工作。截止5月20日，報名人數(shù)達到257人，比去年增長了300%，目前我科正在對報名人員進行資格審查。
六、落實優(yōu)惠政策，認真督導(dǎo)全市免費職業(yè)培訓(xùn)。按照局里工作要求，我科對市本級培訓(xùn)機構(gòu)開展免費職業(yè)培訓(xùn)進行督導(dǎo)，指導(dǎo)以及經(jīng)費審查工作，為確保培訓(xùn)質(zhì)量、效果和規(guī)范資金審批手續(xù)，我科嚴格按照開班審查程序、辦班質(zhì)量督查程序、職業(yè)技能考核鑒定程序和資金審批程序等四個規(guī)定，對免費培訓(xùn)進行全方位、全過程的督導(dǎo)。今年共審查免費培訓(xùn)45批次，培訓(xùn)人數(shù)1496人。 下半年工作打算：
一、組織全市各職業(yè)院校進行“雙證”考試；
二、組織“高技能人才培養(yǎng)計劃”期滿參加職業(yè)技能鑒定工作；
三、建立首批“技能大師工作室”；
四、開展全市陶瓷手工彩繪和陶瓷雕塑工職業(yè)技能鑒定工作；
五、繼續(xù)做好市本級免費職業(yè)培訓(xùn)審批工作；
六、評選推薦第四屆“江西省優(yōu)秀高技能人才”。
培訓(xùn)工作總結(jié)7
20xx年生產(chǎn)技術(shù)部培訓(xùn)工作緊緊圍繞廠部安全生產(chǎn)、節(jié)能增效以及運行轉(zhuǎn)型目標，在廠部領(lǐng)導(dǎo)、部門主任的關(guān)心和幫助下，在全職工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓(xùn)任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，現(xiàn)將一以來的工作總結(jié)如下：
一、年度培訓(xùn)工作開展情況：
截止11月20日，生產(chǎn)技術(shù)部組織部門職工以及生產(chǎn)部門培訓(xùn)共43期，共計73課時，共516人次參加，培訓(xùn)效果良好，基本達到了目標要求;生產(chǎn)技術(shù)部結(jié)合現(xiàn)場生產(chǎn)實際，為切實提升各生產(chǎn)部門技術(shù)監(jiān)督管理水平，組織全廠生產(chǎn)部門專業(yè)人員開展了技術(shù)監(jiān)督專項講課活動，共計10期;結(jié)合寧夏電網(wǎng)開展的并網(wǎng)發(fā)電機組兩個細則管理辦法，組織全廠生產(chǎn)部門人員參與專項宣講學(xué)習(xí)五次，并且邀請寧夏電力公司調(diào)度計劃處專家到場宣講電網(wǎng)溝通平臺技術(shù)應(yīng)用，為廠網(wǎng)協(xié)調(diào)工作有序開展打下結(jié)實基礎(chǔ)。
20xx年培訓(xùn)工作比起20xx年有了較大的進步，無論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。一是：針對技術(shù)管理部門及人員工作性質(zhì)，著重結(jié)合崗位特點，本著提升工作能力為目的，有針對性的開展專業(yè)技術(shù)培訓(xùn);對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓(xùn)，能夠提高管理人員工作效率;二是：全員培訓(xùn),對所有職工進行培訓(xùn)，人員輪流講課，結(jié)合本人專業(yè)特長，進行授課，提高人員綜合能力，另外還安排了安全教育、法律法規(guī)教育、企業(yè)文化構(gòu)建與團隊協(xié)作教育與培訓(xùn);三是：充分利用資源，組織專業(yè)人員到同型機組的發(fā)電廠調(diào)研先進生產(chǎn)管理技術(shù)、節(jié)能降耗手段，接受創(chuàng)新思想和技術(shù)提高培訓(xùn)。
另外，生產(chǎn)技術(shù)部在20xx年的'培訓(xùn)工作中，制定了完整的培訓(xùn)計劃，建立了制度性培訓(xùn)體系，比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱，職工培訓(xùn)意識差，培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點加強了培訓(xùn)內(nèi)容全面性，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。不斷改進培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式：20xx年度的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片、理論與實踐相結(jié)合的現(xiàn)場講解方式來提高培訓(xùn)工作，讓職工更加全面的掌握相關(guān)知識。
二、培訓(xùn)工作存在的問題與不足：
1、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個樣，學(xué)好與學(xué)孬一個樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動性。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽‘形式，呆板、枯燥，提不起職工的興趣，導(dǎo)致職工注意力不集中，影響了培訓(xùn)的效果。
3、培訓(xùn)過于形式化：培訓(xùn)時間與課時的不長是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來。
4、實施培訓(xùn)的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位目前培訓(xùn)整體還是停留在推的階段，培訓(xùn)計劃更多地靠主管部門去督促和實施，相對缺乏對業(yè)務(wù)的支持，針對性不強。
5、講課職工因工作繁多，對授課課程的準備不充分，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范授課職工管理，提升授課職工的水平，建議推行內(nèi)部講師認證。
6、授課費用較少，不能充分調(diào)動授課人員積極性
三、20xx年度培訓(xùn)計劃與目標：
在20xx年培訓(xùn)工作中取得的良好成績，生產(chǎn)技術(shù)部將繼續(xù)發(fā)揚和發(fā)揮，結(jié)合部門各崗位專責工作實際，總體規(guī)劃培訓(xùn)工作分為三個方面：
1、扎實開展技術(shù)監(jiān)督培訓(xùn)工作，將理論與實際相結(jié)合，切實提升管理水平。
2、加緊落實人員取證、復(fù)證工作，做到專業(yè)管理崗位持證上崗。
3、繼續(xù)結(jié)合生產(chǎn)需要，增設(shè)外聘技術(shù)專家講課頻次，搭建技術(shù)交流平臺，特別針對目前同行業(yè)內(nèi)先進改造技術(shù)、優(yōu)秀指標調(diào)控及先進生產(chǎn)管理辦法等內(nèi)容。
以上是我部門對培訓(xùn)工作的總結(jié)和20xx年培訓(xùn)工作總體規(guī)劃，認真進行總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，只有在實際工作的過程中不斷總結(jié)，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力。
部門內(nèi)部講課計劃
部門(章)：
培訓(xùn)工作總結(jié)8
此次活動中，報名簽到來培訓(xùn)班的人很多，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣傳力度較好，大家的參與積極性較高。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的時候局面很混亂，學(xué)員都擠在了一個課室前方，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽到分不清；另外志服部負責的簽到表沒有及時整理好，導(dǎo)致簽到效率低，耽誤了不少時間。針對這個問題，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學(xué)員清楚自己的序號，可通過郵箱提醒；簽到表要提前準備好，如果擔心有其他人要報名來不及整理，可以先備份；簽到處的話分別設(shè)在兩個課室，分好散報、院系簽到（個人報名的與院系簽到一起）以及校紅會內(nèi)部人員簽到；課室外面需要安排人進行引導(dǎo)，提醒各學(xué)員有秩序簽到。
市紅會培訓(xùn)師的課程吸引了在坐的學(xué)員，他們將理論應(yīng)用于實踐，運用假人等進行實操，讓各位學(xué)員受益匪淺。急救培訓(xùn)需要動手實踐才有意義，這一點很感謝市紅會的.培訓(xùn)老師們！但我覺得有一個方面可以想辦法改進一下。培訓(xùn)師上課時進行實操的時候，坐在后幾排的同學(xué)看不清，而且課室空地不大，導(dǎo)致學(xué)員需要在樓道接受實操培訓(xùn)。其實我們可以在早上借一個大課室進行ppT的理論課程介紹，下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較容易組織，氛圍也較好。另外如果遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借，及時進行培訓(xùn)。
我們秘書部主要負責簽到和物資準備，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作，多設(shè)了嘉賓簽到處，導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來及時補救而沒造成多大問題。這也給我敲響了一個警鐘：分配工作時要交代清楚，鼓勵小干等不懂就問，保證工作順利進行。培訓(xùn)后我叫小干們寫總結(jié)，相信她們也學(xué)到了很多。
活動過程中我認識了一個韓國學(xué)員，這讓我挺印象深刻的。聽這位韓國朋友說，他原來是韓國某個市區(qū)紅十字的一員，接受過很多培訓(xùn)，這一次對我們校紅會舉辦的培訓(xùn)班也十分支持。他一直誠懇地說想加入我們這個組織，幫助更多的人，這讓我十分感動！校紅會歡迎有愛心的人加入！不分年齡，更不分國度！我也很榮幸能運用我的專業(yè)知識幫助這個韓國學(xué)員更好地了解我們的活動，了解我們校紅十字會，希望這個社會能有越來越多的人參與奉獻愛心的活動，促進社會和諧！
整體上，此次培訓(xùn)班活動較順利開展，我們會積極吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，做好每一次活動總結(jié)，促進校紅十字會更大的進步！
培訓(xùn)工作總結(jié)9
一、突出重點，抓住主題，為崗位練兵提供保障
以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實踐能力”為主題，以學(xué)校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力，真抓實練，凸顯大練兵的時效性，努力為新課程改革服務(wù)，為促進學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。
二、注重理論學(xué)習(xí)，加大工作力度，使崗位練兵穩(wěn)中推進
1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵
依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實施方案》和xx區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進大會精神，結(jié)合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案，制定我校教師崗位練兵。做到計劃周密，安排得當。
2、加強理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實質(zhì)
組織我校教師深入學(xué)習(xí)了王局長在崗位練兵工作布署會議上的講話，楊局長在會議明確指出的十項基本功訓(xùn)練內(nèi)容，重點學(xué)習(xí)《區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動實施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動，領(lǐng)會精神實質(zhì)，明確目標與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準備。中國教育
3、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效
教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實踐經(jīng)驗的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高，促進教師專業(yè)發(fā)展。
三、圍繞練兵目標，采取多種形式，使崗位練兵突出實效
我校依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標準》，結(jié)合我校實際，制定練兵的內(nèi)容，采取分步實施，分模塊達標的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué)，離不開學(xué)年組與學(xué)科組，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。
1、強化基本技能訓(xùn)練，讓教師練就扎實基本功
教師的一般基本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實提高教師基本功，使其具有過硬的基本技能，我們每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫，每學(xué)期每人制作一——二個教學(xué)課件。并對教師的基本技能訓(xùn)練進行月檢查評比，將評比結(jié)果記錄在冊，做教師教學(xué)業(yè)績的一項積累。在這些基本訓(xùn)練的同時，我們注重加強教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動，使教師練就了扎實的基本功。
2、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能
課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點，結(jié)合青年教師匯報課、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式，進一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課，由學(xué)校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等方面給予公正、公平、實際的打分。同時以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動，全面促進教師提高課堂教學(xué)水平和效率。
三、教師個性化學(xué)習(xí)，進行教育新理念培訓(xùn)。
1、定期研討與學(xué)習(xí)。包括每學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各教研組例會。在研討學(xué)習(xí)中幫助教師進一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議，使教師能以此為依據(jù)，在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運用于實踐。
2、為抓好留守子女的教育，我校抓住契機，不斷研究，大膽嘗試，在認真落實國家課程的同時，廣泛開展各種興趣小組、探索具有我校特色的'教師課程開發(fā)之路。教師課程的開發(fā)從另一個方面也促進教師學(xué)習(xí)，探索一條全新的道路。學(xué)校為教師課程開發(fā)和實施提供了必要的物質(zhì)和經(jīng)費保障，為開發(fā)教師教材做好了前期準備工作。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高教師對課程的開發(fā)、研究能力。加強對課程實施的指導(dǎo)和監(jiān)控，對教師的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、檢測、評價都有規(guī)定。
通過以上各種形式的學(xué)習(xí)，我們的教師培訓(xùn)開闊教師視野，提高教師的素養(yǎng)，促使教師的專業(yè)不斷發(fā)展。
總之，在繼續(xù)教育培訓(xùn)中，努力構(gòu)建個人、組、學(xué)校三級教師培訓(xùn)體系。通過以老帶新、各級各類教研活動的開展、組織自學(xué)等多種形式，提高教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
培訓(xùn)工作總結(jié)10
為了切實提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，我廠根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營形勢并結(jié)合開展“管理文化年”活動的要求，“以需求為導(dǎo)向、以學(xué)員為中心、以技能為本位”，狠抓了“三基”工作，即基礎(chǔ)理論教育、基本知識學(xué)習(xí)、基本技能訓(xùn)練；強化了“三層”培訓(xùn)，即管理人員培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、操作人員培訓(xùn)，把我廠員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)提升到了一個新的水平。全年共舉辦各級各類培訓(xùn)班96期，培訓(xùn)4932人；外出培訓(xùn)608人，其中干部243人；本年學(xué)歷教育80人、在學(xué)266人，畢業(yè)87人，其中研究生畢業(yè)3人；本廠1193人參加了技能鑒定。我們的具體做法是：
一、完善了培訓(xùn)考核機制
通過樹立“培訓(xùn)是企業(yè)的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的最大福利”觀念，積極營造有利于員工培訓(xùn)的良好環(huán)境。在干部培訓(xùn)方面，制定了“廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分制管理辦法”。圍繞構(gòu)筑終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型干部的要求，調(diào)動和發(fā)揮部門及干部個人學(xué)習(xí)的積極性，建立干部學(xué)習(xí)的長效機制，推進干部教育培訓(xùn)工作制度化建設(shè)。根據(jù)我廠提高干部技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求，在完成～年對干部實施三年“5+”培訓(xùn)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，從年起每三年作為一個周期，三年內(nèi)科級干部累計培訓(xùn)必須完成72學(xué)分，科級以下管理人員和專業(yè)技術(shù)人員累計培訓(xùn)必須完成60學(xué)分。采取記錄學(xué)分和獎勵學(xué)分的辦法實施登記。干部自學(xué)學(xué)分由員工培訓(xùn)中心根據(jù)季度檢查情況進行記錄，并填寫《廠干部教育培訓(xùn)學(xué)分登記表》。干部學(xué)分完成情況將作為干部考核、競聘的一項依據(jù)。三年內(nèi)超額完成培訓(xùn)任務(wù)的，中心將擇優(yōu)給予適當獎勵；因個人原因完不成培訓(xùn)任務(wù)的，全廠通報；當年完不成培訓(xùn)任務(wù)的不能參加培訓(xùn)系統(tǒng)先進評比和高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審。
在操作人員培訓(xùn)方面，以六種機制促進高技能人才成長：
（1）構(gòu)建技能培訓(xùn)機制。根據(jù)團中央、勞動和社會保障部、國務(wù)院國資委“青工技能振興計劃”，制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質(zhì)的“藍領(lǐng)技能素質(zhì)提升工程”計劃，構(gòu)建了操作人員成才的“綠色通道”；
�。�2）構(gòu)建技能大賽機制。加快了技術(shù)新人脫穎而出；
（3）構(gòu)建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”，促進技術(shù)工人崗位成才。制定了《一人多證實施辦法》，鼓勵操作人員在精修本職技能的同時，通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》，逐步達到“一崗精、二崗?fù)ā⑷龒彆钡呐嘤?xùn)目標和“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”的目的。凡通過技能鑒定取得第二或者更多《職業(yè)資格證書》者，報銷技能鑒定考務(wù)費，并由廠員工培訓(xùn)中心設(shè)立專門的技術(shù)檔案，有5人取得了第二個《職業(yè)資格證書》。有3人提前進行了鑒定；
（4）構(gòu)建技術(shù)傳播機制。實施了“金牌教練”評比制度，根據(jù)多年的教練成果，評聘了8名“金牌教練”。同時將“金牌教練”資源全廠共享；
�。�5）構(gòu)建表彰獎勵機制。繼續(xù)執(zhí)行“優(yōu)秀員工學(xué)員”和“首席技工”評比制度，大力推進職工素質(zhì)工程。全年投入10萬元為21名公司級“技術(shù)能手”、8名廠級“金牌教練”和15名廠級“首席技工”訂閱了各類技術(shù)書刊和科技圖書。同時，按照“一般人員普遍培訓(xùn)、骨干人員重點培訓(xùn)、短缺人員抓緊培訓(xùn)、優(yōu)秀人員獎勵培訓(xùn)”的原則，選送6名技術(shù)能手和技術(shù)骨干外出培訓(xùn)（全廠在公司前三屆技術(shù)比賽榮獲榮譽稱號的21名技術(shù)能手中有19人參加了外出培訓(xùn)）。通過文件、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，宣傳展示技術(shù)尖子風采。對在公司技術(shù)比賽上獲得維修電工和汽車駕駛員金牌的、及在廠年度員工技術(shù)大賽上被授予“技術(shù)能手”稱號的等9名員工，廠黨委做出了“關(guān)于開展向崔振宇、梁海龍等優(yōu)秀技能員工學(xué)習(xí)的決定”；
�。�6）構(gòu)建培訓(xùn)考核機制。根據(jù)加強基層基礎(chǔ)管理工作要求，建立“員工培訓(xùn)月度檢查考核制度”。實施“操作人員年度技術(shù)考核”制度，提高員工的學(xué)習(xí)自覺性，全年有27個工種，2618人參加了操作人員年度技術(shù)考核，對考核不合格者扣罰當月獎金；有60名技師（高級技師）參加年度技術(shù)考核，對7名考核不合格者停發(fā)技師津貼一年；對2名技能鑒定雙科不及格人員執(zhí)行了降崗位工資一檔半年的處理；建立了培訓(xùn)考試制度，對參加公司級培訓(xùn)考試不合格的2名人員培訓(xùn)費用不予報銷。
二、實施了“三基”培訓(xùn)
建立對管理層、技術(shù)層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養(yǎng)的“梯級平臺”，使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華，成為企業(yè)所需要的人才。
1、實施各級管理人員的基礎(chǔ)理論教育。以提高管理人員思想政治素質(zhì)為目標，大力開展政治理論培訓(xùn)；以提高管理人員管理工作能力和水平，大力開展經(jīng)濟知識培訓(xùn)；開拓他們的視野，建立新的“以文化力增強凝聚力、以執(zhí)行力促進發(fā)展力”的經(jīng)營管理理念。根據(jù)廠提出“抓細節(jié)管理”、“提升執(zhí)行力”的有關(guān)精神，在舉辦20期“細節(jié)決定成敗”培訓(xùn)班，培訓(xùn)617名管理人員的基礎(chǔ)上，我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執(zhí)行力”培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)加強了員工的執(zhí)行力，激發(fā)了員工無限的'工作熱情。采油作業(yè)二區(qū)針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題，幫助部分站長盡快學(xué)會油井診斷，對他們開“技術(shù)小灶”。首先由地質(zhì)隊長根據(jù)各站的實際情況選區(qū)塊，利用業(yè)余時間，對他們進行單兵教練。從查資料開始，讓站長們親手繪制相關(guān)圖表，并利用圖表對所管區(qū)塊進行分析，找出油井產(chǎn)量變化的主要原因，明確下步應(yīng)采取的措施。
2、實施專業(yè)技術(shù)人員的基本知識學(xué)習(xí)。一是結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員掌握從開發(fā)地質(zhì)、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術(shù)知識，全面提升專業(yè)技術(shù)干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極鍛造專業(yè)技術(shù)人才鏈；二是繼續(xù)開展了一人進修，大家受益的“連動培訓(xùn)”，擴大新技術(shù)、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質(zhì)技術(shù)人員參加的“螺桿泵采油技術(shù)培訓(xùn)班”；工藝所技術(shù)人員結(jié)合、油田關(guān)于水平井技術(shù)的專題調(diào)研情況，舉辦了“水平井技術(shù)互動式培訓(xùn)班”，有40名采油、地質(zhì)技術(shù)人員參加了培訓(xùn)；三是隨著數(shù)字化采油廠的建立，油水井管理技術(shù)和信息技術(shù)將得到普遍應(yīng)用，對管理人員計算機的應(yīng)用水平提出了越來越高的要求，為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計算機應(yīng)用培訓(xùn)，舉辦了“單井效益評價軟件培訓(xùn)班”1期，培訓(xùn)12人；“計算機操作水平提高班”3期，培訓(xùn)94人；有13名管理及專業(yè)技術(shù)人員人員報名參加全國計算機等級考試（一級、二級），11人取得了登記證書。
培訓(xùn)工作總結(jié)11
20xx年即將過去，回顧過去的一年里，車間在培訓(xùn)工作中，理論與實踐相結(jié)合，注重對實際的培養(yǎng)，員工隊伍的實際操作水平明顯提高，全年在培訓(xùn)人數(shù)76人，培訓(xùn)次數(shù)12次，通過培訓(xùn)工作的開展，全年生產(chǎn)事故為零，無重大特大事故發(fā)生，現(xiàn)對培訓(xùn)工作做一下總結(jié)：
一、注重實際，提高水平
20xx年初，對培訓(xùn)工作新制定的計劃，車間職能人員嚴格按照計劃開展，先后對各崗位員工在安全設(shè)備運行、操作規(guī)程、實際操作、崗位流程、工藝指標等進行學(xué)習(xí)，使學(xué)員上崗后，能適應(yīng)崗位需求，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，避免誤操作，杜絕了事故的發(fā)生。
二、以老帶新，做好幫帶
由于我車間人數(shù)較多，素質(zhì)不一，臨時工占總?cè)藬?shù)的25%，文化水平較低，有的員工眼前的字都寫不全，這也是培訓(xùn)工作的一大難點，車間針對這一狀況，職能人員深入到崗位，現(xiàn)場提問，對錯誤及時糾正，端正員工的學(xué)習(xí)態(tài)度及操作水平，車間重點對上煤除渣崗位人員16人進行了考核，使崗位人員認清了工作的重要性，也了解了在崗期間應(yīng)該怎么做，從而保證了上煤除渣系統(tǒng)的.正常運轉(zhuǎn)，也保證了鍋爐的正常運行，老同志對崗位操作有著豐富的經(jīng)驗，車間利用副班組織老同志給新工人講解崗位技術(shù)及注意事項，同樣的工作給如何巧做，真正地做到省工省時，通過講解，現(xiàn)在新員工已經(jīng)全面適應(yīng)了崗位需求，也做到了交接班嚴格，設(shè)備運行達標的要求。
三、嚴格制度，獎懲分明
制度是給不遵守制度的工人制定的，制度一旦制定，就要嚴格執(zhí)行，一視同仁，車間職能人員經(jīng)常在每天的交接班會上強調(diào)安全、技術(shù)、設(shè)備運行等方面的重要性，使得員工時刻繃緊安全生產(chǎn)的炫，避免在崗期間誤操作，運行四班有一放料人員由于粗心大意將放料閘閥電機燒壞，主動承擔錯誤，但制度已經(jīng)制訂，車間班子嚴格按照制度執(zhí)行，還是對其進行了考核，通過考核其他員工今后也對此項工作更加細心，更加重視了，以后再沒有類似的事故發(fā)生。
四、抓兩頭，帶中間
車間對技術(shù)水平高的，思想素質(zhì)好的員工每季度運行評比，對他們進行獎勵，號召其他人工向他們學(xué)習(xí)，對技術(shù)水平低的員工，其中有4名員工，主任親自抓，要求他們每周向車間上交五道崗位操作試題，經(jīng)過兩個多月后，車間出題對這些同志另行閉卷考試，同時對實際操作也進行考考核，車間安排四名職能人員一對一進行幫教，使得他們的技術(shù)水平，思想素質(zhì)，團隊意識不斷增強，趕上了整個隊伍前進的步伐。
20xx年我車間的培訓(xùn)思路是：
一、在原有的基礎(chǔ)上要不斷提高，
二、嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，避免誤操作，三對新上設(shè)備要深入講解，讓員工達到熟練操作，做到“三會”。
培訓(xùn)工作總結(jié)12
經(jīng)過公司舉行的這次培訓(xùn)，讓我們體驗到了軍事生活，也進一步了解到公司的企業(yè)文化，發(fā)展目標，和規(guī)劃等，同時也學(xué)習(xí)到作為銷售人員所必備的產(chǎn)品知識，在培訓(xùn)老師講的幾個細節(jié)，以及列舉的案例，對我們幫助很大，使我受益匪淺所以，我要求自己在工作中努力學(xué)習(xí)，在實踐中慢慢成長。
首先公司為我們按排了-天的軍訓(xùn)，體現(xiàn)了公司對員工素質(zhì)培訓(xùn)的注重，以及團隊建設(shè)理念的注重，在這-天里，我體驗了做為一名軍人的榮耀，從站軍姿，行軍禮，到跑步，每一個動作都要做到位，做到統(tǒng)一規(guī)范，隊列整齊，口號響亮，特別是大集合時，每一名隊員都要以最快迅速到位，案經(jīng)過這-天的訓(xùn)練，我們能明顯的感受到自己的進步，做事有組織性，不單獨行動，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，同時也磨練了堅強的意志力和執(zhí)行力，在軍訓(xùn)期間教官組織我們唱歌，做游戲，不僅增加我們同事之間的團結(jié)友愛，也更明白了團隊的力量是的，只有我們團一致才能更好的完成任務(wù)。
其次公司安排了-天的企業(yè)文化培訓(xùn)，以及時間管理，工商法律相關(guān)知識，--之歌的學(xué)習(xí)，更重要的是董事長座談，讓我深深體會到企業(yè)對我們新員工的重視，在培訓(xùn)期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展史以及公司未來也就是第-次創(chuàng)業(yè)的總體目標，讓我們更明確了在--發(fā)展的奮斗目標，做好個人定位，在-總座談會上給我更多的是感動和意外，感動的是-總在百忙之中抽出時間參加這次座談，并且在每回答一個問題都會站起來，問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是-總是那么的有激情，那么的和謁可親，一點也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感，在這期間-總給我們談公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向，回答了我們提出了一些問題，讓我們對公司的企業(yè)文化以及第-次創(chuàng)業(yè)有了更深的認識，最后在-總離開時，我們體人員為-總演唱--之歌，雖然只學(xué)了不到-天，但我們都努力做到，功夫不負有心人，我們得到了-總的認可。
最后-天我們學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識。我是做銷售的'，在這次培訓(xùn)中，產(chǎn)品知識的培訓(xùn)是非常豐富的，從汽車基本知識，到展廳接待需求分析，以及裝具的相關(guān)業(yè)務(wù)等課程，讓我們更加認識到做為一銷售人員掌握好知識是多么的重要，只有掌握了產(chǎn)品知識，才能更好的給客戶講解，讓客戶認可我們，這就需要我不斷提升自我價值，嚴格要求自我，時刻提醒自己做好每一項銷售流程，做好客戶滿意，在以后的工作臺中，我會不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的銷售人員而努力，為做一名忠誠的--四有人而奮斗，我相信在不久的將來，我會以優(yōu)秀的業(yè)績來回報公司，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
培訓(xùn)工作總結(jié)13
柴井鄉(xiāng)乃儀隴縣城的所在地，地處南部、蓬安和儀隴交界地帶。近年來，柴井鄉(xiāng)政府緊緊圍繞構(gòu)建"教育服務(wù)中心"發(fā)展戰(zhàn)略， 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹國家、省、鎮(zhèn)有關(guān)新型農(nóng)民培訓(xùn)的文件精神，以服務(wù)經(jīng)濟社會為宗旨，按照"社會發(fā)展堅持教育優(yōu)先、改善民生堅持就業(yè)優(yōu)先"的工作思路。
將新型農(nóng)民培養(yǎng)作為新農(nóng)村建設(shè)的切入點和推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的突破口，通過強化組織領(lǐng)導(dǎo)、建立健全制度和創(chuàng)新運行機制，推動我鎮(zhèn)新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作廣泛開展，全鎮(zhèn)勞動力人口素質(zhì)普遍得到顯著提升，有力地促進了我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)一體化進程�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)近年來新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、加強組織管理，高度重視農(nóng)民培訓(xùn)工作
1、提高思想認識、健全組織機構(gòu)。鎮(zhèn)政府成立了由鎮(zhèn)長王偉任組長，副鎮(zhèn)長羅志遠任副組長，相關(guān)學(xué)校校長為副組長的農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責培訓(xùn)工作的組織、指導(dǎo)和檢查。20xx年為推進我鎮(zhèn)職業(yè)教育又好又快發(fā)展，爭創(chuàng)全國職業(yè)教育強鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)出臺了《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，明確了職業(yè)教育發(fā)展方向，制定了工作措施，為農(nóng)民培訓(xùn)工作的順利開展提供了政策保障。
2、將農(nóng)民培訓(xùn)工作納入到全鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃。近幾年來，鎮(zhèn)政府始終把新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作納入到全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃和年度工作要點。在鎮(zhèn)新型農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，相關(guān)各部門高度重視、積極配合、分工明確、職責到人，已經(jīng)初步形成了優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)聯(lián)動的分工運行機制。
3、完善各項規(guī)章制度。圍繞我鎮(zhèn)新型農(nóng)民培養(yǎng)培訓(xùn)工作目標，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《柴井鄉(xiāng)新型農(nóng)民培訓(xùn)工作長遠規(guī)劃》，每年都出臺詳細的《年度工作計劃》，明確了各項工作的負責人、完成標準和完成時限。為加強對成人學(xué)校的組織管理，建立了成教專干月例會制度、培訓(xùn)活動月報制度、專項工作調(diào)研與督導(dǎo)檢查制度、年終考評和表彰獎勵制度，指導(dǎo)成人學(xué)校走上規(guī)范化的管理軌道。
4、農(nóng)民培訓(xùn)資金足額撥付到位。近年來我鎮(zhèn)按省定生均標準足額向公辦職業(yè)學(xué)校撥付經(jīng)費，城鎮(zhèn)教育費附加用于職業(yè)教育比例達30%，按常住人口人均不低于1元的標準，每年撥付成人教育培訓(xùn)費，用于辦學(xué)用費和參培農(nóng)民的差旅費。
二、充分發(fā)揮各類培訓(xùn)機構(gòu)作用，廣泛開展培訓(xùn)活動
1、發(fā)揮成人學(xué)校的.龍頭帶動作用。成人學(xué)校在搞好在校生專業(yè)課教學(xué)的同時，每年都組織3—5次大型農(nóng)民技能培訓(xùn)活動，圍繞電工、種植、養(yǎng)殖、計算機、農(nóng)機維修等貼近農(nóng)民生產(chǎn)生活的專業(yè)技能進行集中培訓(xùn)；組織有經(jīng)驗的專家、教師下鄉(xiāng)進行實地指導(dǎo)，將專家講座搬到田間地頭。承擔"新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程"，開展送教下鄉(xiāng)活動，組織開展農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移學(xué)歷教育培訓(xùn)近千人。
2、發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)成綜校培訓(xùn)的廣泛輻射作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成人綜合學(xué)校，通過聘請專家現(xiàn)場教學(xué)、集中辦班、典型示范等形式，每年組織4次大型農(nóng)民培訓(xùn)活動；同時廣泛堅持開展了"科技一面墻"、發(fā)放科技明白紙、科技趕集、播放光盤等形式，將廣大農(nóng)民關(guān)心需要的技能和知識及時送到他們身邊，對于提升農(nóng)民綜合素質(zhì)、幫助農(nóng)民發(fā)家致富產(chǎn)生了積極的推動作用。編寫了"綠色證書教育"鄉(xiāng)土教材，每年免費向初三學(xué)生發(fā)放，做到了有教案、有作業(yè)、有試題、有成績單。
近年來，我鎮(zhèn)每年多次舉辦各種形式的大型，培訓(xùn)內(nèi)容包括養(yǎng)殖、種植等方面，培訓(xùn)類型包括技能培訓(xùn)和引導(dǎo)性培訓(xùn)等，培訓(xùn)方式有長班與短班、集中于分散，內(nèi)聘與外聘等多種方式。不僅給農(nóng)民帶來了巨大的經(jīng)濟效益，也極大地提升了農(nóng)民的整體素質(zhì)，村風、民風明顯好轉(zhuǎn)，廣大青壯年勞動力都積極學(xué)習(xí)，希望能早日發(fā)家致富，"學(xué)技能，長本領(lǐng)"蔚然成風，成為促進我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的助推器。
培訓(xùn)工作總結(jié)14
20xx年7月5日至11日，在市教育局的組織下，xxxx市中小學(xué)美術(shù)骨干教師在美麗的xxxx大學(xué)開始了“走進高校基地，提升專業(yè)素養(yǎng)”的第二階段研修。走進xxxx大學(xué)，無限榮幸；在xxxx大學(xué)美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)，倍增專業(yè)素養(yǎng)。在短短的幾天，我們共聆聽了八位教授、專家的美妙教誨。在培訓(xùn)的日子里，我們度過了緊張而充實的每一天。在培訓(xùn)的日子里，不僅讓我收獲了知識、開闊了視野，更重要的是讓我在學(xué)習(xí)中更新了理念，汲取了教育素養(yǎng)。同時我也一次又一次感到自己的激情被點燃！
開班典禮上，xxxx大學(xué)付念屏院長給我們提出了三點希望：充分利用培訓(xùn)時間吸取有用的東西，相互交流，碰撞出思想的火花；培訓(xùn)時間短暫，充分合理利用每個講座的時間，希望是互動的學(xué)習(xí)方式，在互動中學(xué)到東西；合理安排好自己的生活和學(xué)習(xí)。熱情洋溢的講話，很是鼓舞人心。之后，全國科研型教師、美術(shù)課程標準（湖南版）美術(shù)教材培訓(xùn)專家王世平校長給我們作了“教育思想與美術(shù)教師的專業(yè)化成長”專題講座。王校長在講座中提出了人要有思想，要有目標，要通過奮斗獲取某些東西。為此，王校長給我們欣賞了一段視頻《鷹翔萬里》。老鷹一生的年齡可長達七十歲，可是當老鷹活到四十歲時，它的爪子開始老化，它的喙變得又長又彎進食變得相當困難，它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得非常沉重。這時，它只有兩種選擇：等死或經(jīng)過一個痛苦的更新過程。它必須很努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。經(jīng)過一百五十天漫長的操練，老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來，它會用新長出來的喙把指甲一根一根的拔出來，當新的指甲長出來以后它便把羽毛一根一根地拔掉，五個月以后新的羽毛長出來了，老鷹又開始自由地飛翔。這番自我的淬煉讓它重新有力量再活三十年自由而豐富的生活。這段視頻讓我感嘆鷹的重生，感動鷹的重生，感悟鷹的重生。鷹，在痛苦的撕裂中堅持，在血痕斑斑中實現(xiàn)重生！這讓我想到了：在我們的教師職業(yè)發(fā)展中，若因循守舊的教學(xué)，若固步自封的教學(xué)，若自以為是的教學(xué)，不思進取，必將跟不上當今教育快速前進的步伐，必將被社會的快速發(fā)展無情地拋下。哲人們常說：人，最難的就是認識自我、改變自我。志存高遠，不難，難的是在前行中的`堅守；難的是在這過程中面對長期的辛苦。教師在長期的工作中，要不為一時的疲倦所困；教師在長期的工作中，要不斷學(xué)習(xí)，增添智慧……之后王校長給我們具體分析了美術(shù)教師專業(yè)化成長必須具備的基本知識、能力、基本條件以及成長的途徑。王校長的講座讓我懂得了：作為教師要愛上自己的職業(yè)，要堅守，有責任，勇?lián)敗?/p>
xxxx大學(xué)美術(shù)學(xué)院胡泊副教授的講座《當代美國美術(shù)師范生培養(yǎng)與目標觀念》提到了西方國家美術(shù)師范生培養(yǎng)的觀念：為藝術(shù)而生活。開放的藝術(shù)觀念啟發(fā)我們要做優(yōu)秀的美術(shù)教師：從學(xué)生的角度思考，以人的角度來思考，創(chuàng)新教學(xué)。重慶市北碚區(qū)教師進修學(xué)院的楊明老師給我們做的講座《傳承與創(chuàng)新――關(guān)于美術(shù)課程的改革》也著重提到了創(chuàng)新教學(xué)。是呀，創(chuàng)新是一個民族的靈魂！作為一名小學(xué)美術(shù)老師，我們有責任、有義務(wù)去培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神。
xxxx大學(xué)xxxx教授的講座《我的風景油畫創(chuàng)作》以大量的作品圖片為媒介，談了他的創(chuàng)作過程體驗。xxxx大學(xué)美術(shù)學(xué)院唐楚孝老師的講座《當代山水畫的格局》給我們分析了中國山水畫主流形態(tài)的演化，唐老師的課讓我學(xué)到了中國山書畫技能方面的很多知識。唐老師還鼓勵我們要合理利用寒暑假，創(chuàng)造條件去畫畫，要有信心，要有熱情，要投入，繪畫奮斗精神不能松懈。朱老師和唐老師的課鼓勵了我們必須要勤畫畫、勤創(chuàng)作。
xxxx大學(xué)美術(shù)學(xué)院xxxx老師的講座《美術(shù)作品批評分析舉例》從三個案例（圖案的寓意分析、圖像的頃間分析、以語言藝術(shù)與造型藝術(shù)張力分析）給我們剖析了美術(shù)作品如何分析。李老師語言詼諧幽默，導(dǎo)入講座內(nèi)容時令我們不僅啞然失笑。李老師的講座非常生動，非常精彩，對我們豐富專業(yè)知識，拓展文化視野，深入學(xué)習(xí)、把握傳統(tǒng)文化精髓具有重要意義。
xxxx老師的講座《民間工藝和鄉(xiāng)土美術(shù)如何進入中小學(xué)美術(shù)課堂》給我們分析了：民間工藝和鄉(xiāng)土美術(shù)為什么并列，與民間美術(shù)有什么樣的區(qū)別和聯(lián)系？什么樣的民間工藝和鄉(xiāng)土美術(shù)能進入中小學(xué)美術(shù)課堂？如何進入？民間工藝和鄉(xiāng)土美術(shù)能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣嗎？對于以上每一個問題李老師都給我們梳理了需要梳理的概念。如：什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，民間美術(shù)與民俗美術(shù)的區(qū)別。我是一名農(nóng)村小學(xué)美術(shù)老師，對于這樣的講座給了我很多啟發(fā)和思考：要用心地為學(xué)生學(xué)好美術(shù)創(chuàng)設(shè)條件，積極挖掘農(nóng)村的美術(shù)教學(xué)資源優(yōu)勢。讓孩子們深深感受到了鄉(xiāng)土資源的無窮魅力，讓孩子們在創(chuàng)造的領(lǐng)域自由地飛翔。
xxxx大學(xué)美術(shù)學(xué)院李白玲教授的講座《美術(shù)特色教學(xué)與美術(shù)創(chuàng)作》,李白玲教授非常的和藹可親，她已經(jīng)快到退休的年齡了，但是絲毫不影響她對美術(shù)創(chuàng)作的熱愛。從她的自我介紹中，我們知道了她是從事中國花鳥畫、巖彩畫的教學(xué)和創(chuàng)作工作的。她給我們看了一段視頻：是關(guān)于她帶著自己的學(xué)生在敦煌新石窟壁畫繪制的情景。在李白玲教授的講座中，我聽到了她爽朗的笑聲，感受到了她輕松的心態(tài)，看到了她美術(shù)作品中美的意境。她以美的形象感染了我，也調(diào)動我追求美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的激情。
培訓(xùn)期間，每天，我們都要往來于賓館與xxxx大學(xué)美術(shù)學(xué)院教室的上坡或下坡的山形道路上，我感受到了山城的美麗。課余時間在xxxx大學(xué)校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，映入眼簾的是滿滿的綠。樹木在熱浪的裹挾下，愈發(fā)蒼翠，百草豐茂，綠樹成蔭。造型別致的黃葛樹和榕樹，“師魂”石刻，著名科學(xué)家銅鑄、文人石雕，石像……總之，無論走到校園哪兒，我感受到的都是和諧而自然的美。
真心感謝這次培訓(xùn)！它將使我的人生更加生動與精彩！富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你”。作為一名教師，只有把個人理想與教育事業(yè)的發(fā)展有機結(jié)合起來，把自己的理想熱情灑向教育事業(yè)，我們才能充分發(fā)揮自己在工作中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能在教育的講臺上實現(xiàn)自己的人生價值！七月的夏天，胸懷浩蕩，重揚生命之帆，滿載新的希望，在陣陣熱浪中放歌！
培訓(xùn)工作總結(jié)15
一、提高了政治素養(yǎng)和思想道德水平
積極參加上級公司和支公司、本部門組織的各種政治學(xué)習(xí)主題教育、職業(yè)教育活動以及各項組織活動和文娛活動，沒有無故缺席現(xiàn)象；能夠堅持正確的政治方向，從各方面主動努力提高自身政治素養(yǎng)和思想道德水平，在思想上政治上都有所提高。
二、提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平
積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試考核，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，不斷加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓(xùn)練，不斷提高業(yè)務(wù)操作技能和為客戶服務(wù)的基本功，掌握了應(yīng)有的`專業(yè)業(yè)務(wù)技能和服務(wù)技巧，能夠熟練辦理各種業(yè)務(wù)，知曉本公司經(jīng)營的各項業(yè)務(wù)產(chǎn)品并能有針對性地開展宣傳和促銷。
三、嚴格執(zhí)行了各項規(guī)章制度
一年來，無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中，都能嚴格執(zhí)行上級公司和支公司的各項規(guī)章制度、內(nèi)控規(guī)定和服務(wù)規(guī)定，堅持使用禮貌用語，不越權(quán)辦事，不以權(quán)謀私，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。業(yè)余生活檢點，不參與博不良行為。
四、較好地完成了支公司和本部門下達的各項工作任務(wù)
一年來，能一向做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇地努力工作，上班來晚走，立足崗位，默默奉獻，進取完成支公司和本部門下達的各項工作任務(wù)。能夠進取主支動關(guān)心本部門的各項營銷工作和任務(wù)，進取營銷電子銀行業(yè)務(wù)和各種銀行卡等及其它中介業(yè)務(wù)等。
一年多來，本人憑著對保險事業(yè)的熱愛，竭盡全力來履行自我的工作和崗位職責，努力按上級領(lǐng)導(dǎo)的要求做好各方面工作，取得了必須的成績，也取得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評�；厥滓荒赀^來，在對取得成績欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)自我與最優(yōu)秀的伙伴比還存在必須的差距和不足。但我有信心和Q心在今后的工作中努力查找差距，勇敢地克服缺點和不足，進一步提高自身綜合素質(zhì)，把該做的工作做實、做好。
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