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教師培訓(xùn)工作總結(jié)

時間:2024-05-14 08:17:07 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

教師培訓(xùn)工作總結(jié)通用【3篇】

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的教師培訓(xùn)工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師培訓(xùn)工作總結(jié)通用【3篇】

教師培訓(xùn)工作總結(jié)1

  7月16日,遠程研修第二天,平原一中全體教師的研修熱情高漲,熱烈的研討聲、激情的交流聲、QQ在線的嘀嘀聲,校園里的氣溫瞬間上升。

  老師們滿懷激情登陸遠程研修平臺,不僅僅滿足于學(xué)習(xí)課程模塊、觀看視頻、撰寫作業(yè)、提交評論,還認真學(xué)習(xí)課程簡報,瀏覽學(xué)習(xí)園地、研討別人的作業(yè),從簡報中學(xué)習(xí)系統(tǒng)的知識,從別人作業(yè)中汲取有益的經(jīng)驗,以更好的指導(dǎo)自己的'學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐。

  各學(xué)科組的組長嚴格要求自己,處處以身作則,干勁十足,不僅給大家提供技術(shù)支持和知識支持--整理精華作業(yè)供每個老師學(xué)習(xí),還為大家營造團結(jié)寬松的學(xué)科組氛圍,讓大家覺得外面天氣炎炎,內(nèi)心卻涼爽愉快。

  這邊風(fēng)景獨好,平原一中研修第二天在炎熱的天氣中忘我的進行著……學(xué)員們個個忙碌著、勞累著并收獲著、快樂著。相信老師們會把握一次次的學(xué)習(xí)機會,一次次的交流機會,一次次的研討機會,在學(xué)習(xí)中汲取精華,在交流中展現(xiàn)自我,在研討中激情碰撞,不斷前行,腳踏實地,提高自己。

教師培訓(xùn)工作總結(jié)2

  為了全面貫徹市中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神,認真落實《區(qū)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃》,加強我校教師隊伍建設(shè),促進我校教師專業(yè)化發(fā)展,確保我校校本研修工作的順利實施,根據(jù)區(qū)教育局和進修學(xué)校的要求,結(jié)合我校實際情況,我校扎實穩(wěn)步地進行校本研修工作,F(xiàn)將我校教師培訓(xùn)工作做以總結(jié)。

  一、師資隊伍建設(shè)規(guī)劃的主要內(nèi)容

  1、切實做好教師全員培訓(xùn)

  本期繼續(xù)參加繼續(xù)教育。全面落實骨干教師培訓(xùn)

  我校在本周期內(nèi)繼續(xù)推進骨干教師參加教師進修學(xué)校的培訓(xùn),積極參加市區(qū)骨干教師各級各類培訓(xùn)活動。創(chuàng)造更多更好的學(xué)習(xí)機會,制定相應(yīng)的制度,帶動各科教學(xué)水平的提高,對于有貢獻的骨干教師,學(xué)校將投入相應(yīng)的基金給予物質(zhì)上的獎勵。

  2、積極鼓勵教師學(xué)歷提高

  不斷加大工作力度,采取有效措施,進一步調(diào)動全體教師參加學(xué)歷提高進修的積極性。

  3、繼續(xù)加強教師專項培訓(xùn)

  深入研究我校師資需要進行培訓(xùn),滿足教師急需的專項培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,滿足教學(xué)的實際需要。完善專項培訓(xùn)的管理,凡本期內(nèi)參加的專項培訓(xùn):如:班主任培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)等,均根據(jù)培訓(xùn)學(xué)時和內(nèi)容按照有關(guān)規(guī)定及入繼續(xù)教育學(xué)分,我校已經(jīng)做好此項工作的管理。

  4、形成完備的培訓(xùn)制度

  本年度校本培訓(xùn)工作,我校根據(jù)區(qū)局要求,實行學(xué)分登記和認定制度,按照不同教師的要求,明確教師的崗位工作職責(zé)及完成相應(yīng)職責(zé)所需要參加培訓(xùn)的內(nèi)容和自身事業(yè)發(fā)展的途徑,以及晉級的具體要求,激勵全體教師樹立事業(yè)心和責(zé)任感,調(diào)動全員參加培訓(xùn)的自覺性,促進我校教師校本研修工作的順利進行。

  二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  根據(jù)區(qū)局的要求,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,加強對教師此項工作的領(lǐng)導(dǎo),并提供政策支持和條件保障,定期專題研究此項工作,積極參加每年區(qū)里此項工作的評估工作。

  三、完善管理制度

  一是繼續(xù)開展多媒體示范課教學(xué)

  通過這一活動的開展,增進了教師間的相互了解,各位教師在聽課中中提高了自己的業(yè)務(wù)水平,有力的促進了我校教師的課堂教學(xué)登臺階、上水平、提質(zhì)量。所有示范課教師在教材挖掘方面都非常細致,教學(xué)活動設(shè)計比較有創(chuàng)意,課件制作精美,注重了師生互動和生生互動,用自己獨特的教學(xué)方式,從不同角度展現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)采。特別是王璐老師講解的《神奇的貨幣》,深入淺出,貼近實際、貼近學(xué)生、貼近社會,引人入勝。

  二是加強對新教師的培養(yǎng)

  3月份教務(wù)處新進6名青年教師,絕大多數(shù)都沒有教學(xué)經(jīng)驗。為此,教務(wù)處要求各教研室開展“一幫一”活動。針對每位教師自身實際和不足,制定聽課計劃,請指導(dǎo)教師幫助解決。擔(dān)任“一幫一”活動的導(dǎo)師自覺履行培養(yǎng)青年教師的職責(zé),毫無保留地向青年教師傳授知識、教學(xué)經(jīng)驗和方法,盡職盡責(zé)地幫助青年教師提高教學(xué)水平。5月份,教務(wù)處對6位教師進行了上崗前的講課考核,大部分教師通過了考核

  三是師生談話活動

  師生談話是全面把握學(xué)生思想脈搏的有效途徑,談話可以全面深化學(xué)生教育管理工作,推動良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。通過推行師生談話,溝通思想,交流情況,研究問題,交換意見,拉近師生間距離,有16位教師不僅針對學(xué)生存在的問題積極尋求方法解決,而且針對反映的問題和解決的方法進行了認真的反思和總結(jié),并運用到實踐中,有效地提高了課堂管理水平。

  下半年:

  一是加強理論學(xué)習(xí),提升教育理念

  為培養(yǎng)新世紀所需人才,任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識,不斷充實和完善自我。為此,教務(wù)處采取自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式組織教師學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。12月每位教師根據(jù)一學(xué)期的學(xué)習(xí)體會結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫一篇有關(guān)教學(xué)與管理的論文。

  二是以多媒體為中心,提高教育教學(xué)能力

  隨著多媒體教學(xué)技術(shù)的發(fā)展,多媒體環(huán)境下的資源應(yīng)用和教學(xué)設(shè)計已成為提高教師整體素質(zhì)的重要手段。為了適應(yīng)新的教育教學(xué)形式,校黨委7月份建成三個備課室。如何利用好這一平臺,如何讓備課室成為提高教師教學(xué)能力的主渠道,教務(wù)處分三步走制定了教師多媒體教學(xué)培訓(xùn)計劃。

  1、專題講座

  教務(wù)處組織了多媒體應(yīng)用相關(guān)知識的專題講座,竇躍武老師主講了《網(wǎng)絡(luò)資源查詢、下載》;彭紅英老師主講了《Powerpoint知識講座》、朱志榮老師主講了《Word知識講座》,各教研室針對各教研室學(xué)科特點,組織本教研室有多媒體教學(xué)經(jīng)驗的老師在教研室內(nèi)進行了培訓(xùn),基礎(chǔ)教研室胡永順老師主講了《phtoshop圖像處理》,法律教研室李雪松老師主講了《如何利用網(wǎng)絡(luò)資源制作案例視頻》;A(chǔ)教研室還在教研室內(nèi)進行了多媒體教學(xué)展示課。

  2、計算機word能力考核

  根據(jù)科研處制定的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)考核方案的要求,教務(wù)處、科研處于10月22日下午對非計算機專業(yè)教師進行了計算機WORD模塊的技能考核,共有34名教師參加了本次考核,考核達標率是100%,達優(yōu)率是59%?己顺煽兙潜O(jiān)考教師當場登記得分,評分公開、公平,及時準確。此次考核不僅檢查了教師培訓(xùn)效果,達到了提高教師計算機應(yīng)用水平和提高教師運用信息技術(shù)意識的目的,而且使教師真正將學(xué)到的知識和技能結(jié)合起來,用于解決實際問題,為制作多媒體課件打下了堅實的基礎(chǔ)。

  3、多媒體示范課教學(xué)

  教務(wù)處發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,每周六下午都有一名骨干教師進行多媒體示范課教學(xué),骨干教師充分展示自己的'教育才能和教學(xué)風(fēng)采,通過課件生動的畫面、鮮活的表現(xiàn)形式,打破了過去課堂教學(xué)單一沉悶的氣氛,將一些枯燥的教學(xué)內(nèi)容形象化、直觀化、趣味化,有效地提高了課堂教學(xué)效果,真正起到了示范帶頭作用。全校教師涌躍聽課,從骨干教師身上汲取先進的教育理念和教學(xué)方法。

  教務(wù)處通過一系列的活動和措施,形成了現(xiàn)代化教學(xué)手段與傳統(tǒng)教學(xué)手段互為補充、相得益彰的教學(xué)格局,從而大大提高了課堂教學(xué)的有效性。

  三、充分利用各種資源,采取“走出去,請進來”的辦法,努力拓寬教師學(xué)習(xí)的渠道,為教師全面提升自身素質(zhì)創(chuàng)造條件。

  大家知道,由于教師這一特殊的工作崗位,對于絕大多數(shù)教師來說,平時外出學(xué)習(xí)的機會極少,因此我們就充分挖掘資源,在“走出去”的同時,采取“請進來”的方式,努力為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會。

  以上所說的,是近年來我校在教師培訓(xùn)工作方面所做的一些實踐與探索。面對新的形勢和要求,我們?nèi)匀桓械竭存在許多的問題和困難。比如,有些教師對“終身學(xué)習(xí)”的觀念認識不足。再比如,學(xué)校辦學(xué)資金緊缺,嚴重影響師資隊伍建設(shè)的工作全面鋪開等等。因此要真正做好這項工作,還需要花很大的力氣。今后我們將繼續(xù)努力把教師培訓(xùn)工作做得更好,為學(xué)校的發(fā)展多做一些實實在在的事情。

教師培訓(xùn)工作總結(jié)3

  根據(jù)教育局工作布署,我校全體教師進行分散與集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),共有28余名教師參加了這次培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)匯報如下:

  一、認真制定培訓(xùn)計劃,確保計劃的可行性。

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。面對全校區(qū)教師暑期培訓(xùn)班,如何讓各位老師在這幾天的培訓(xùn)中能在理論和實踐上都有一定的提高,授課人的選定,授課內(nèi)容的選擇都顯得非常重要。所以本次培訓(xùn)計劃制定的指導(dǎo)思想是:尊重實際,講求效果。尊重我校區(qū)教育教學(xué)的實際情況,結(jié)合我校區(qū)新課程改革的現(xiàn)狀,堅持既有理論方面的課程指導(dǎo),又有來自教學(xué)一線經(jīng)驗豐富教師的課堂實錄,體現(xiàn)理論與實際的`結(jié)合。本次培訓(xùn)正是重視了選人和選題,因此培訓(xùn)取得了較好的效果,這從學(xué)員的反饋信息中能清楚地感知到。

  二、立足課改,加強教學(xué)反思研討。

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的根本,此次培訓(xùn)我們在教學(xué)方面花費了相當大的力氣:各學(xué)科教師根據(jù)自己屢次考試成績、同學(xué)科老師的公開課水平、以及教研員對本學(xué)科在課堂教學(xué)中要達到相應(yīng)層次的說明,認真分析、總結(jié)、討論教和學(xué)中的得與失:老師們談的很具體,他們結(jié)合自己的教學(xué)實踐,圍繞具體內(nèi)容講解如何駕馭課堂?如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效果?積極地與同頭課教師交流教學(xué)技能,詳細地談自己對新課標的認識、理解,比如在某一節(jié)課的課堂教學(xué)中自己是如何組織教學(xué)的,在課堂教學(xué)中又是如何滲透新理念的,毫不保留地談自己在教改過程中的成功與失敗,即哪些知識用什么樣的方法講解學(xué)生就很容易接受,受到了良好效果;哪些做法急需改進……好多問題是共性的,通過大家的交流,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了方向,使廣大老師對新課程標準又有了更高層次的理解與認識。

  三、加強德育隊伍的建設(shè),提高教師隊伍德育水平。

  師德是教育的靈魂,隨著現(xiàn)代化步伐的日趨加快,對教師隊伍的要求也越來越高。針對目前的社會特點和我校區(qū)學(xué)生特點,我們需要一支素質(zhì)高、有敬業(yè)精神、有科學(xué)管理方法的教師隊伍,這對培養(yǎng)新世紀的人才有著不可低估的意義。

  因此這次培訓(xùn)我們把建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍放在工作的重要地位。

  本次暑假培訓(xùn),給廣大一線教師提供了一個交流、討論的機會;本次培訓(xùn),給廣大一線教師搭建了一個切磋教學(xué)技能,展示課改成果的平臺。通過這次培訓(xùn)全體教師進一步增強了憂患意識、進取意識,逐步樹立了正確的教育觀念,更新了知識體系,完善了知識結(jié)構(gòu),掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動態(tài),提高了廣大教師的師德水平、教育教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,大大加快了廣大教師適應(yīng)實施素質(zhì)教育的時代需求。

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