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安全教育培訓總結

時間:2023-07-14 09:39:26 培訓總結 我要投稿

安全教育培訓總結【優(yōu)秀15篇】

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此,讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的安全教育培訓總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安全教育培訓總結【優(yōu)秀15篇】

安全教育培訓總結1

  3月12日,我校全體師生、職工共同聽了五指山中學法制副校長——楊海的《校園安全應從你我做起》的專題講座,感受較多。

  青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。黨和政府一直高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍,也是我們學校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個重點。

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過這項安全整治活動,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

  也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了!蔽蚁,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

  因此,學校將校園安全教育、中小學交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護教育等內容列為教育重點,根據(jù)學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容,將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合,進一步增強了學校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。

  學校除了安排班主任組織主題班會教育外,班級還充分利用黑板報進行宣傳,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,確保法制教育工作的實效性。

  法制教育是一個普法的過程。讓學生了解日常生活中有哪些是針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權利,如人格權、受教育權等等,如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價?傊,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學生民主、法治的觀念,讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的.要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的課堂教育中學不到的,更是法制教育的價值所在。

  遵紀守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。

安全教育培訓總結2

  為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,有力推進“生命通道體驗活動”,提升廣大師生自防自救能力,營造“全民消防”的良好氛圍,根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,我校在開學后二周內,開展了“消防安全教育”系列活動,現(xiàn)總結如下:

  一、加強領導,周密部署

  學校領導充分認識到消防安全的重要性,積極采取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),切實做好查整及防護工作。

  二、認真落實,精心組織

 。ㄒ唬。做好消防安全的宣傳教育工作。

  1、開展“安全知識”講座

  學校舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。學校全體教師集中會議室聆聽了南京消防總隊王隊長做的安全知識報告。劉鳳老師對全體學生開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座,列舉了一些典型案例,作了生動、詳盡地講解,如何采取有效急救措施,以及具體救治方案等為學生們上了一堂安全應急救治課,各班組織學生就講座內容談了自己的感受。此次講座在提高面對學生突發(fā)危急情況能夠采取積極有效的救助措施的能力。

  2、通過周一的國旗下講話進行消防安全宣傳。周一升旗儀式國旗下講話內容圍繞安全教育這一主題向全校師生進行安全教育,希望大家提高警惕,防患于未然。

 。ǘ、開展好消防演練活動。

  開學后第二星期,學校就組織了師生逃生等演練,真正使廣大師生了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表,要求各班及時回收。

  (三)舉辦一次消防安全知識競賽。以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題,組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的'消防安全知識主題競賽活動,通過多種宣傳教育模式,增強廣大師生的消防安全意識。

 。ㄋ模┱J真開展火災隱患大檢查工作,落實“清剿火患”戰(zhàn)役工作

  結合目前開展的深化消防安全“五大”活動,學校安全員在校領導的帶領下,對校園的各個部分認真做了安全排查,部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全校大會上,強調了學校用電的制度。確保校園消防器械的有效,日常維修管理的到位,用火用電制度的健全。

 。ㄎ澹﹪栏癜凑找螅龅健叭P三清”。加強日常的防范意識,人人做到下班離校離園前的“三關三清”,即關水、關電、關燃氣,樓道清、樓頂清、單位隱患清,嚴防火患。

  通過開展活動,不僅讓全校師生掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能,同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。

安全教育培訓總結3

  為了加強鄭盧高速公路安全生產管理,提高施工人員的安全生產意識和安全知識,杜絕各類傷亡事故的發(fā)生,保障工程建設及施工人員的人身財產安全,洛盧5標安保部制定全年安全教育培訓課程,根據(jù)培訓計劃,20xx年1月、2月、3月、4月分別對我標段進場施工人員和項目職工進行了全面系統(tǒng)的安全教育培訓,教育人數(shù)達568人。次,教育內容包括:安全生產法,安全生產狀況和規(guī)章制度、安全生產方針、政策、法律法規(guī)、標準及安全技術知識;作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施;機械設備操作規(guī)程、安全制度、嚴禁事項及本工種的操作規(guī)程;生產設備、安全裝置、勞動防護用品(用具)的性能及正確使用方法及事故案例等。培訓過后對施工人員和職工都進行安全試題考核,考核合格后方可上崗。通過反復性的安全教育培訓及考核,提高了農民工安全生產意識,為實現(xiàn)安全生產零事故目標奠定基礎。

  此次培訓系統(tǒng)介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,并列舉了大量安全案例,使得每名員工對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。 通過安全知識培訓,讓大家對于安全生產有了更深的理解:為了加強安全生產監(jiān)督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,應遵守安全生產法。安全生產管理,始終堅持“安全第一、預防為主”的方針。在正常施工生產過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī),加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的`五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產安全事故。對施工人員和職工的要求:進行安全生產教育和培訓,嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證施工人員和職工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進行專門的安全生產技術交底。對本項目的特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經專門的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本項目的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。

  根據(jù)本項目生產特點,安全人員對安全生產現(xiàn)場進行經常性檢查,每天的工作應在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本項目有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使工人提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。

  通過此次培訓,項目始終要堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,發(fā)揮各自職能,為職工提供一個良好文明,安全的生產環(huán)境。另外每月要適時增加培訓內容和頻率,針對不同工種進行不同的安全教育培訓,切實做好項目安全生產的安全保障工作。

安全教育培訓總結4

  為切實做好旅游安全生產培訓工作,我司根據(jù)風景旅游管理局下發(fā)的文件的通知精神,為落實好20xx年度全員安全培訓,在公司范圍內開展一次全員安全培訓工作。

  一、全員安全培訓首先要取得領導的重視和支持

  我公司接到溫州市鹿城區(qū)風景旅游管理局下發(fā)的關于開展全員安全培訓工作指導意見的相關文件后,公司領導做了全面的分析,充分認識到全員安全培訓既是省、市、區(qū)各級政府講安全生產大環(huán)境的需要,也是抓好本公司安全生產的一項實實在在的工作舉措。

  二、全員安全培訓要有嚴密可行的計劃

  在下一年里,自己決心認真提高業(yè)務、工作水平,為公司發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習提高自己的理論水平和業(yè)務能力。學習公司的業(yè)務流程,學習公司的新爐型結構,要對公司的基本情況做到心中有數(shù);第二,本著實事求是的原則,真正做好領導的助手,注重抓細節(jié);第三,加強制度建設,完善公司制度;第四,搞好公司的衛(wèi)生工作;第五,多組織一些娛樂活動,豐富職工的業(yè)余生活。

  全員安全培訓工作時間緊、要求高。為積極履行好鹿城區(qū)提出的工作要求,公司全員安全培訓工作領導小組多次開會研究培訓方案,提出“嚴密組織、加強領導,大力宣傳、提高認識,仔細分工、充分準備,結合實際、講究實效”的工作思路,培訓組織分為公司負責人、安全管理人員兩塊分類實施,培訓時間以工作時間和休息時間相結合,培訓方法以送出去培訓或參加市局安全的培訓班相結合,培訓手段以集中授課與觀看專題錄相片相結合等,并詳細制訂出全員安全培訓工作計劃,下發(fā)到各部門學習掌握,保證了公司全員安全培訓工作有計劃、有步驟有條不紊地開展。

  20xx年9月中旬按國家電力監(jiān)管委員會通知,廠部派我前往山東威海參加“20xx電力行業(yè)網(wǎng)絡與信息安全培訓會”。來自全國電力行業(yè)的200多名網(wǎng)絡與信息安全管理人員、專責技術人員參加了培訓。培訓班邀請了公安部、國家電監(jiān)會網(wǎng)絡與信息化工作領導小組、信息安全管理體系國家標準工作組、中國可信計算工作組、災備技術國家工程實驗室等機構的領導、專家和教授進行授課。授課內容涉及國家信息安全等級保護有關政策與要求、信息安全態(tài)勢與軟件安全、信息安全管理體系(ISMS)概述、信息安全等級保護保測評、WEB攻擊及防護技術與案例分析、數(shù)據(jù)容災備份、可信計算技術及其應用等方面。本次培訓不僅宣貫了電力行業(yè)等級保護與信息安全測評的相關政策,更側重業(yè)務層面的培訓。

  三、全員安全培訓要取得全體員工的積極響應

  為了提高全體員工對安全培訓重要性的認識,公司于7月29日召開了全員安全培訓會,公司領導做了主要工作的報告,并強調全員安全培訓工作的重要性和必要性。為更好地營造公司全員安全培訓工作氛圍,公司計調總積極開展“三個經常”活動:在公司醒目位置張貼(懸掛)全員安全培訓標語,使員工們能經?吹;適當安排全員安全培訓內容,使員工們能經常聽到;將員工的全員安全培訓成績列入年度對員工的考核內容,使員工們能經常想到。通過公司的動員和“三個經!被顒拥拈_展,公司全體員工對全員安全培訓的認識明顯提高,參與全員安全培訓的積極性明顯增強。

  四、全員安全培訓要注重實效

  全員安全培訓的'最終目的是為了提高全體員工的安全思想意識、增長安全操作知識。從這一目標出發(fā),我公司開展全員安全培訓注重抓好“四個結合”:一是抓好安全培訓工作與安全宣傳工作相結合,在培訓時開展宣傳,在宣傳中精選培訓要點;二是抓好突擊集中培訓與長期個人學習相結合。

  公司將培訓教材人手一冊發(fā)至每一位員工,要求員工利用工余時間進行復習自學;三是抓好業(yè)務知識學習與安全知識學習相結合。公司將安全生產基本知識納入到員工基本業(yè)務知識學習的范疇,要求每位員工必須掌握,年度進行考核;四是安全培訓與公司文化建設相結合。安全文化是公司文化建設的重要組成部份,而安全培訓又是安全文化建設的重要組成部份。雖然公司安全文化建設尚屬起步階段,但全員安全培訓工作為公司的安全文化建設提供了一條有效途徑。既于此考慮,我們在完成全員安全培訓工作后,努力將培訓臺帳做得更好。

  此次全員安全培訓工作的完成,一方面是公司高度重視、上下努力的結果,另一方面與鹿城區(qū)風景旅游管理局的指導幫助是分不開的,管理局多次來我公司進行指導方案制訂、臺帳建立等,提供教材、各類登記表、試卷等,有力推進了全員安全培訓工作的順利開展,在此我公司表示衷心的感謝。本次全員安全培訓工作雖然結束了,但我公司將以此為契機,堅持長期安全培訓制度不放松,一手抓經濟、一手抓安全,為溫州市鹿城區(qū)經濟社會的發(fā)展做出新的貢獻。

安全教育培訓總結5

  通過這幾天的培訓學習,我學到了很多的安全知識和預防措施。是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個個令人深省的事故案例,使我意識到學校安全教育的重要性。我?guī)У陌嚯m然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學的有勁。學生安全始終是擺在學校各項工作的重中之重,學校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法進行,教育教學質量的提高將是一句空話。

  班級安全教育是學校安全教育的主陣地。因為學校組織的活動,主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應該抓好班級安全教育。那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應該從以下幾個方面考慮:

  1、班級安全教育應該由學校領導、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。

  2、班主任在每學期的開學活動周以及每次大型的學校集會和節(jié)日活動前要對學生進行安全教育。

  3、班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學生進行安全教育。

  4、任課老師在不同的學科教學中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動、在物理實驗課、在化學實驗課、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學生進行安全教育。

  5、班級安全教育,應該針對不同的對象,選用的內容也應該有所不同。要看他們是小學生、初中生,還是高中生。不能盲目進行教育。

  6、班級安全教育是多方面的`:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡安全、心理失衡等。不能單純從一個方面教育。

  7、班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學生看安全教育片,教師示范,演練等。

  8、班級安全教育應該建立預案,建立完善的制度,明確分工和責任以及善后措施。

  我們的班級安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題!弊鳛榘嘀魅卫蠋,安全工作任重而道遠。作為班主任老師,在班級安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責任感和使命感。安全工作,責任重于泰山。保護孩子的.生命和安全,是我們學校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責任。我在今后的教育教學中,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作。

安全教育培訓總結6

  20xx年度即將過去,回首一年的培訓工作,興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓任務,嚴格管理、明確分工、責任到人。培訓以提高員工專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)秀收費員、打造一流團隊為目的。經過培訓我們收獲很多,但也有很多做得不足的地方。所以我們就四大方面做重點培訓,針對這四大要點,本部門制定了周密可行的培訓計劃,建立完善的培訓制度,嚴明培訓紀律,制定考核標準。本部門的培訓總結有以下幾點:

  1、制訂、執(zhí)行計劃。結合本行業(yè)的特點,認真選擇授課內容,注重實際操作。

  2、授課方式靈活多樣,采用培訓講師授課與學員講座回答的互動式教學方法,課堂講課和情景演練相結合,集中授課與現(xiàn)場討論相結合,真正達到“團結、緊張、嚴肅、活潑”的效果。

  3、考核競賽、行之有效,建立合理的培訓考核機制。

  具體實施如下:

  1)在公司春季安全培訓考試后,我所內部結合春查內查工作開展《安規(guī)》培訓和考試活動,讓所有人員在工作時牢牢記住“我要安全、要我安全、我會安全”

  2)結合每月的'周安全活動,我所認真學習了《安規(guī)》;深入學習旗(縣)供電企業(yè)標準化體系--安全教育培訓管理標準、安全檢查管理標準、安全活動管理標準、交通安全管理標準、消防安全管理標準;小型作業(yè)安全管理辦法的通知;學習20xx年安全生產工作會專題發(fā)言材料;兩票執(zhí)行細則等文件及書籍。

  3)結合公司舉行的春季安全培訓,我所在春查內查契機,開展全員內查考試,合格100%。

  4)結合安全生產月活動,我所舉行了緊急救護法、觸電急救法交通消防安全培訓學習,進一步提高所內各項安全工作。并繼續(xù)加強標準化作業(yè)輔助系統(tǒng)的培訓,主要提高“三種人”對操作標準化作業(yè)輔助系統(tǒng)的熟練程度,加大了培訓力度。

  5)在二季度中認真學習12.21事故,使我所人員的加強安全意識,杜絕同類事故的發(fā)生。認真執(zhí)行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標準化作業(yè)輔助系統(tǒng),使我所安全新上一個臺階。

  6)繼續(xù)開展以考促學考試,推進我所安全文化建設。

  7)及時與公司安監(jiān)部聯(lián)系,對特種作業(yè)證復檢做好準備。

  8)在7月,結合周安全活動,我所組織人員認真學習了 “8.4 交通事故 、 12.31 特大交通事故 、12.23 變電站誤操作事故的、12.30 人身傷亡死亡事故”,針對這四起血的事故,我所對所內的安全生產工作加強了管理,并開展學習、培訓,提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產,吸取血的教訓,杜絕同類型違章事故的發(fā)生。

  9)結合農網(wǎng)升級改造工作,配合多經公司分別在7月、8月對所內參加農網(wǎng)工作的人員進行培訓考試,開展學習、培訓,提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產知識,防止人身傷亡事故的發(fā)生,并結合所內安全培訓計劃,對交通、消防安全也開展了培訓,有效的做好了交通、消防安全工作, 加強駕駛人員安全思想教育。在一季度開展培訓考試,全所參加考試人員27人,全部參加考試,參考率達到100%,人員缺考率為0%,成績全部符合標準,成績都在70分以上,及格率為100%。

  培訓工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足,比如有些員工培訓積極性不高,對培訓工作缺乏正確的認識,有些員工時間觀念不強,會有個別遲到的現(xiàn)象。對于今后的培訓工作,我所打算以現(xiàn)場培訓和書面培訓相結合,但更著重以現(xiàn)場培訓為主。在繼續(xù)加強員工對安全工作培訓的同時,結合我所今后在工作中的實際情況有針對性的進行技術業(yè)務培訓,同時在今后的培訓工作中,我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓條件和更多更好的培訓設備,讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識,提高自我能力。

  興勝供電所

  20xx年12月2日

安全教育培訓總結7

  這次培訓成效顯著,一定會指導我們的實際工作。一是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。

  學校是培養(yǎng)人的場所,是社會知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學校的不安全隱患比比皆是,近年來,在校學生人身傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學生本人及其家長帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往給學校管理帶來巨大困擾,甚至影響正常教育教學。如何保證學生在學校的安全是家長最關心的問題,造成這些事故的原因很多,想創(chuàng)造一個絕對安全的學習和生活環(huán)境是不現(xiàn)實的,但是我們可以預測這些不安全因素,及早作好預防的準備,防止事故的發(fā)生或減少事故造成的影響。因此學校要將安全事故的預防放在首位,把"安全第一,預防為主"作為學校安全工作的指導方針。適時的對學生進行安全教育,及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患并排除,建立相對有效的安全事故處理流程,最快處理突發(fā)的安全事故并對安全事故發(fā)生的原因展開調查,進行研究,以積累安全事故預防經驗,只有這樣才能盡量減少安全事故的發(fā)生,以保障師生的安全,保障學校正常的教育教學秩序。

  適時地對學生進行安全教育是安全事故預防最有效的途徑。要想有針對性的對學生進行安全教育,首先要了解學生安全事故的特點和造成原因。學生在校發(fā)生的安全事故與一般生產安全事故有很大區(qū)別,在校安全事故的主體都是不滿18歲的未成年人。從身心發(fā)展角度來看,這一年齡段的學生特別頑皮、好動,對新鮮事物充滿好奇,對未嘗試過的事情躍躍欲試;顒臃秶螅矚g去一些成年人不注意的"神秘"場所。本身又不具備成年人自我保護能力和預見行為后果的`能力,膽子很大,容易受到傷害而不計后果。造成學校安全事故的原因有很大程度在于學生,學生的注意品質、認知、情緒、判斷能力、安全態(tài)度、性格傾向等多種心理因素上的缺陷,都可能造成事故的發(fā)生,而對于這些心理缺陷是可以通過安全教育糾正的,安全教育對事故預防是明顯有效的,這樣可以大大降低安全事故發(fā)生率,安全教育是與學生最密切相關的安全對策,作為學校要首先明確安全教育的內容,從而制定安全教育計劃,定期對學生進行安全教育。

  學校是學生學習、生活最集中的地方,是傳染疾病預防的重點區(qū)域,如果在學校中爆發(fā)傳染疾病是危害極大的,每個學生又涉及一個家庭,影響范圍很廣,很難控制。因此,學校要把傳染疾病的預防當作一件日常重點工作來抓,首先要建立健全傳染疾病預防工作機制,主管領導要把此項工作作為重點在工作計劃中進行布置,學校醫(yī)務部門、學生管理部門及任課教師具體實施。教育學生身體不適及時向老師報告并進行醫(yī)治,學校發(fā)現(xiàn)學生中的傳染疾病疫情如水痘、肝炎等常見傳染病或未知傳染病要及時向衛(wèi)生防疫部門上報,對患病學生進行必要隔離和醫(yī)治,對接觸學生和教師做必要的身體檢查,并按衛(wèi)生防疫部門要求進行消毒處理,防止疫情擴散,并在疫情過后進行密切觀察,防止疫情反復。另外,平時也要多注意對學生進行講究個人衛(wèi)生和防病的教育,并對學生食堂、宿舍、教室等場所進行定期消毒,以確保學生身體健康。

  在安全教育的方法上,不宜只一味的說教,容易引起學生反感甚至干脆引不起學生注意,聽而不聞,安全教育就成了無用功,白費力氣而不見效果。安全教育的形式要力求多樣化,適合學生年齡特點,讓學生樂于接受,使學生具有認真的安全態(tài)度并主動進行安全防護。如某寄宿學校將安全教育和少先隊雛鷹獎章爭章活動結合起來,在開學初制定"安全章"的爭章條件,充分的宣傳后,學生主動爭章,期末進行評章,給符合爭章條件的學生頒發(fā)"安全章",并進一步評選"安全班"、"安全年級",以激勵學生主動自護,提高安全意識,端正安全態(tài)度,爭做安全小標兵。還可以進行如"安全在我心中"征文、主題班隊會、板報評比、廣播比賽、小劇表演等多種形式的安全教育。

  這些安全教育涉及的方面很廣,頭緒繁多,很容易發(fā)生遺漏、重復等問題,因此要在開學初即制定好計劃,每月每周的安全教育內容要安排有序,在教育過程中及時進行補充,并以各種形式落實到每位教師和學生,要做到人人清楚安全教育的主題和內容。特別要注意防止安全教育"一陣風",發(fā)生事故了就說一說、搞個活動,沒事兒了就不聞不問了,等到下次發(fā)生事故時再說。這樣永遠是"亡羊補牢",不能解決根本問題。按照安全教育計劃進行安全教育,并根據(jù)實際情況隨時調整,把安全教育當作一項日常工作來抓,時刻提醒每一位老師和學生把安全放在第一位,只有這樣才能做到防患于未然。

安全教育培訓總結8

  XXX年以來,按照上級安監(jiān)部門安全生產宣傳教育要求,XX市以落實“黨政同責”為抓手,結合規(guī)范安全生產執(zhí)法和“六打六治”活動安排,全面貫徹落實安全生產主體責任,采取扎實有效的措施,開展了安全生產月、安全教育培訓、安全知識網(wǎng)絡競賽工作,大力營造了濃厚的安全生產宣傳教育氛圍,取得了良好的實效。

  一、集中精力深入推進安全教育宣傳培訓工作

  為助推安全生產宣傳教育工作,我市采取了下列切實可行措施:

  一是組建安全教育培訓工作專班,由分管領導牽頭,常年主抓安全教育培訓工作,配強政策法規(guī)宣教科人員;

  二是細化安全教育培訓計劃和措施,嚴格監(jiān)督檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處安委會辦公室抓落實;

  三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處安委會辦公室加大安全教育培訓工作的宣傳和組織力度,確保安全培訓信息通知到位、組織督辦到位;

  四是抓好安全教育培訓執(zhí)法監(jiān)督檢查,確保生產經營單主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員、高危行業(yè)從業(yè)人員安全培訓并特證上崗;

  五是加強安全生產培訓機構的管理,引導安全培訓學校提高辦學質量和管理水平。

  二、組織開展安全生產知識咨詢及宣傳活動

  今年以“安全生產月”活動為契機,市鄉(xiāng)兩級圍繞“強化安全基礎、推動安全發(fā)展”活動主題,設立咨詢臺、辦宣傳專欄、懸掛掛圖、安全圖片展、宣傳車等形式,共懸掛橫幅 余幅,設立安全宣傳警示牌 多塊,宣傳展板 多塊。發(fā)送安全生產宣傳教育光碟 盤,宣傳掛圖 多張,安全生產宣傳書籍 多本,安全宣傳資料 萬多份,提高了廣大群眾安全知識,積極營造了全市市民關注安全生產的濃厚氛圍。

  (一)市直單位全力開展安全知識咨詢及宣傳活動。 月 日,我市在 XX鄉(xiāng)舉辦 “安全生產月”廣場咨詢暨文藝演出活動,并得到X局領導的支持的現(xiàn)場指導,市直 個單位和屯堡 個鄉(xiāng)直單位在活動現(xiàn)場設立咨詢臺,為市民提供免費咨詢,發(fā)放安全生產宣傳資料、宣傳單、宣傳掛圖,市文工團自編演出了安全方面有關的文娛節(jié)目。 月 日,在橋西廣場開展消防安全宣傳咨詢活動,組織市直相關部門近 人,分別到XXX街道辦事處、XXX街道辦事處社區(qū)居民家中,發(fā)放消防安全知識宣傳手冊 余份,發(fā)放新《安全生產法》 余份。

  (二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦開展多種形式的安全知識咨詢及宣傳活動。城區(qū)“三辦”在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)在中心集鎮(zhèn)組織開展了 場次安全生產宣傳咨詢日活動,新塘等 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織專場安全文藝演出。三岔、白果鄉(xiāng)安全咨詢活動中,開展有獎安全知識問答。沙地鄉(xiāng)在黃廣田村舉辦村級安全生產咨詢日活動,向村民進行安全知識宣傳,解答村民有關安全問題,發(fā)放道路交通、消防、用電、安全生產方面的安全知識宣傳單。

  三、開展安全知識教育培訓

  (一)組織開展市、鄉(xiāng)、村干部安全知識培訓。為提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、村(居)委會安全管理員的管理能力,對全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦分別舉辦了一期安全管理知識培訓班,由市安監(jiān)局領導、安全生產方面的專業(yè)人員授課,講授安全生產法規(guī)和安全管理知識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦直單位負責人、分管安全人員、村(居)委會書記、主任、安全員,共 余人參加了培訓學習和考試。為貫徹落實《黨政同責暫行辦法》,共舉辦《湖北省安全生產黨政同責暫行辦法》培訓班三期,培訓人員 人。

  (二)組織開展生產經營單位人員安全知識培訓。為推進安全生產宣傳教育,全面推進“六進”(進機關、進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進學校、進家庭)活動,組織舉辦各類安全知識培訓班 期,共培訓各類人員 人,其中:舉辦工商企業(yè)負責人、安全管理人員安全知識培訓班 期 ,培訓 人;舉辦;窂臉I(yè)人員安全知識培訓班 期,培訓 人;舉辦道路交通安全管理人員安全知識培訓班 期,培訓 人;舉辦校長安全知識培訓班 期,培訓中心學校、高中、初中、中職校分管安全的副校長 人;舉辦特種作業(yè)人員安全知識培訓班7期,培訓特種作業(yè)人員 人;參加和指導高危行業(yè)企業(yè)和部分規(guī)模以上企業(yè)春節(jié)后工人復工安全培訓 期,培訓企業(yè)各類從業(yè)人員 人。舉辦煤炭宣傳貫徹《安全生產法》培訓班一期,全市煤礦法人代表、礦長、副礦長、安全管理人員、部分特種作業(yè)人員共 0人

  參加了培訓學習、考試。

  (三)組織安全隱患排查“兩化建設”培訓。為推進安全隱患排查“兩化建設”工作,組織各行業(yè)“兩化”操作人員培訓 期,累計培訓人員 人,并到教育局、、經信局、商務局、建設局等重點行業(yè)和煤礦、非煤礦山、學校等重單位進行現(xiàn)場操作培訓和指導。我市“兩化”管理系統(tǒng)已有監(jiān)管部門注冊34家,企業(yè)注冊 家,排查治理隱患處。

  (四)舉辦執(zhí)法人員業(yè)務培訓

  為推進安全生產執(zhí)法規(guī)范化建設,按照“提升素質為先、增強法紀為要”的'精神,我市于今年3月舉辦了一期安全生產行政執(zhí)法培訓班,市鄉(xiāng)兩級安監(jiān)人員(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處分安全領導、市直行業(yè)主管部門安全科長)共 人參加了培訓,邀請紀委、檢察院、消防大隊領導和專家重點講授黨員干部為政清廉、安監(jiān)人員預防瀆職犯罪、安全生產行政執(zhí)法文書填制、安全生產法規(guī)等方面的知識和要求。同時,編輯《安全生產檢查實用手冊》,開展安全生產行政執(zhí)法文書規(guī)范制作方面的交換檢查和相互評議。

  (五)組織安全知識網(wǎng)絡競賽

  為組織好安全知識網(wǎng)絡競賽,我市將安全知識網(wǎng)絡競賽和“六進”活動同步開展,層層分解安全知識網(wǎng)絡競賽目標任務,安全監(jiān)管人員和安全管理人員帶頭參賽答題。全市 個單位 人參加了20xx年安全知識網(wǎng)絡競賽活動,獲得 萬分,競賽成績在全省縣(市、區(qū))排名第五,占全州總成績的67%, 個參賽單位進入全省前 名, 個參賽單位進入全州前 名。

  四、宣傳教育培訓存在的問題及改進措施

  我市全年安全生產宣傳教育培訓工作雖然取得一定成效,仍存在一些不足,主要表現(xiàn)在對企業(yè)從業(yè)人員的培訓注重理論知識培訓,實際操作、實用性知識培訓不夠,培訓學校培訓質量不高;機關、企事業(yè)單位對安知識培訓主動性缺乏,干部職工和企業(yè)從業(yè)人員安全知識學習熱情不高,工作開展難度依然較大。針對存在的問題,下一步將采取以下措施。

  (一)督促落實企業(yè)年度安全生產教育培訓計劃。督促企業(yè)加大安全培訓資金投入力度,有針對性的制定年度培訓計劃,完善培訓教育學習制度。

  (二)加大安全生產宣傳培訓教育工作力度。把安全生產宣傳培訓教育工作作為安全生產基礎性的工作常抓不懈。執(zhí)法檢查中,有針對性的檢查企業(yè)培訓計劃、記錄;把企業(yè)安全管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗和全員培訓作為一項重要內容進行檢查。

  (三)注重實際,強化培訓宣教效果。要求培訓學校、企業(yè)針對不同類型的管理人員和從業(yè)人員制定切實可行的培訓方案,組織好培訓師資和教材,做到培訓有針對性、實效性,真正讓教育培訓指導安全生產。

安全教育培訓總結9

  搞好企業(yè)職工培訓,提高全體職工的素質,是企業(yè)建設的重要基礎,是加強企業(yè)兩個文明建設的迫切需要,是企業(yè)在市場經濟競爭中立于不敗之地的一大法寶。近年來,昔陽供電支公司在新一屆領導的帶領下,適應電力體制改革,迎接市場經濟的挑戰(zhàn),狠抓企業(yè)職工教育工作,在職工教育方面做了以下工作:

  一、提高認識,認清職工培訓的重要性和必要性

  所謂職工培訓,是指企業(yè)根據(jù)自身需要,通過培訓,促使職工在知識、技術、技能、道德等方面有所提高或改進。保證職工能夠按照預期的標準式水平完成其承擔的工作任務的一項教育工程。因此它是提高職工隊伍素質的一個重要途徑。

  在電力體制改革的今天,使企業(yè)在市場競爭中,求得生存和發(fā)展,關健是人才的競爭。電力企業(yè)面臨各種機遇與挑戰(zhàn),企業(yè)在市場競爭中,不但是產品、質量、服務的競爭,而且也是企業(yè)整體素質的競爭。特別是綜合思想、技術、技能、作風等人員素質的競爭。因此培養(yǎng)一支高素質的職工隊伍。不僅是企業(yè)生產經營活動和改革發(fā)展的要求,更是企業(yè)參與市場經濟競爭,永遠立于不敗之地的基本保證。

  二、領導重視、機構健全、制度完善、加速了職工教育培訓的進程

  百年大計,教育為本。職工教育培訓工作是企業(yè)改革和發(fā)展之本。先進的技術,現(xiàn)代化的管理水平需要高素質的職工來掌握,使用和管理!ざ毠り犖樗刭|的提高關鍵取決于企業(yè)各級領導的重視。近年來,隨著電力體制改革和市場經濟的發(fā)展,我支公司領導更新觀念,提高認識,高度重視職工的培訓工作,提出了“科教興企”的戰(zhàn)略奮斗目標!叭吮M其才,物盡其用”賽馬不相馬,人人是人才”的現(xiàn)代企業(yè)用人之道正在公司生根、發(fā)芽。為了使培訓工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化,更好地適應電力企業(yè)市場經濟的要求。支公司每年都要投入大量的人力、物力和財力來開展職工的培訓工作。

  積極制定有效的年度教育培訓計劃和企業(yè)長遠發(fā)展的培訓規(guī)劃及各種教育培訓的規(guī)章制度,并制定了相應的實施措施,建立健全了職工培訓的各類臺帳。成立了有支公司領導和各.級培訓專責人參加的三級培訓網(wǎng),負責培訓、考核的管理工作。逐步使支公司的培訓工作日趨制度化、現(xiàn)代化和日;B毠さ呐嘤枌W習也發(fā)生了根本的變化。從以前的“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”,提高了教育培訓的理念,為創(chuàng)建學習型企業(yè)打下良好的基礎。從而為企業(yè)創(chuàng)建一流提供了可靠的保證。

  三、與時俱進,注重實效,有針對性的'開展多層次、多形式、全方位的職工教育培訓

  近年來,昔陽供電支公司結合職工的實際情況,和創(chuàng)一流建設,開展了一系列的職工教育培訓工作。公司按照“實際、實用、實效”和“缺什么,補什么、需什么、學什么”的原則,有計劃地進行基礎理論知識,安全教育知識、營銷知識、專業(yè)技術、技能培訓,現(xiàn)代企業(yè)管理知識、法律知識等多層次、多形式的培訓活動。一支“紀律嚴明、拉的出、打的響”的高素質職工隊伍已在昔陽大地上初露頭角,展現(xiàn)出勃勃生機。對于職工的教育培訓工作,必須從企業(yè)的實際情況入手,認真分析制定相應的培訓內容,因人施教,廣開學路。

  1、堅持“以人為本”,加強職工安全思想教育

  每次事故的發(fā)生,大多數(shù)是因為人員因素所造成,責任心不強、技術知識掌握不夠、安全意識薄弱、管理制度執(zhí)行不嚴等等都是造成事故發(fā)生的根本原因。近年來,昔陽供電支公司加強了全體職工的安全思想教育,每年春檢前的《安規(guī)》“兩票”及有關法律法規(guī)的培訓,領導都要親自授課,其意義就是要通過自身的參與和學習,強化安全意識,從而使每位職工正真認識到安全的重要性和必要性,在實際工作中牢固樹立“安全第一,預防為主”的安全理念,逐步從“要我安全”變“我要安全”變“我會安全”。職工安全思想的主觀能動性的到了提高和升華。在企業(yè)范圍內營造出人人遵章守紀、愛崗敬業(yè)、關注安全、關愛生命的輿論氛圍,徹底從源頭堵住了事故隱患和漏洞,為企業(yè)的安全管理打下堅實的基礎。

  2、強化營銷隊伍的職工培訓,提升用電管理水平

  為了進一步提高營銷職工的整體素質,支公司領導把給職工“充電”作為突破口來抓。一方面,不惜花巨資為職工購買電力專業(yè)技術叢書,并組織有理論和實踐經驗的優(yōu)秀老師多次舉辦培訓。從現(xiàn)代企業(yè)的需要、客戶的需求,從《電力法》及配套的法律、《職工服務守則》、“民心工程”、承諾服務細則、用電業(yè)務知識、電費電價政策等方面進行培訓,培訓工作做到有計劃、有措施、有考核,注重實效。不走過場,不搞形式,考試成績張榜公布,嚴格考核。近年來,共有26人參加了專業(yè)技術管理補考。通過對營銷人員培訓工作的全面實施,極大地提高了支公司營銷人員的專業(yè)技術知識水平、執(zhí)法水平,增強了職工的服務意識和服務理念,促進了支公司各項工作的全面升級,推動了支公司管理水平和各方面工作的順利進行。

  3、開展職工專業(yè)技術的全員培訓工作

  支公司近年來,在新一屆領導上任以來,十分重視企業(yè)職工的全員培訓工作,每年都要拿出資金投入到全員培訓,并責任到人、嚴格考核。20xx年6月中旬,進行了全支公司人員參加的專業(yè)技術培訓。在培訓工作期間,職工不畏酷暑,積極參加培訓,并于10月20、21日進行了嚴格的考試,取得了預期的效果。20xx年為了進一步提高全支公司的專業(yè)技術,支公司又購買了《進網(wǎng)作業(yè)電工培訓》教材,進行了全支公司人員參加的培訓。幾年來,支公司領導始終認為作為一名電力企業(yè)的職工,掌握的知識不能單一,要培養(yǎng)一技多能的復合型人才,這樣才能適應電力市場的發(fā)展。

  4、舉辦形式多樣的培訓學習

  支公司近年來結合企業(yè)的發(fā)展,組織了形式多樣的培訓學習。隨著支公司計算機信息網(wǎng)絡的規(guī)劃和建設,拉開了全面進入網(wǎng)絡和無紙化辦公自動化的MIS系統(tǒng)的帷幕。支公司積極組織有關人員進行了計算機的培訓和學習,企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平有了進一步的提高。20xx年4月4日昔陽供電支公司召開了警示教育大會,兩名曾擔任過領導職務,正在服刑的罪犯現(xiàn)身說法,為全體職工上了一堂拒腐防變課。為了進一步提高支公司班組長以上的現(xiàn)代化管理水平,支公司于20xx年11月進行了“A模式管理”的知識講座,拓寬了人們的視野,為提高現(xiàn)代化管理打下基礎。為了預防職務犯罪,支公司領導聘請縣檢察院有關人員進行了預防職務犯罪的知識講座,并與檢察院聯(lián)合在支公司成立了“預防職務犯罪聯(lián)絡處”,從而加強了支公司職.工的法律意識,凈化了支公司每一位職工的心靈。另外,支公司近年來率先在全區(qū)創(chuàng)辦了自己的“昔陽電力”報,使職工有了自己宣傳學習的陣地。20xx年6月支公司還成立了電視臺,有了每周一次的“昔電新聞”。通過媒體的投入和宣傳真正在支公司范圍內實現(xiàn)了形式多樣,全方位的職工學習教育,創(chuàng)造了昔電史上職工學習的新篇章。

  總之。近年來,昔陽支公司在領導的高度重視下,培訓工作取得了豐碩的成果,為企業(yè)各項工作任務的順利完成奠定了堅實的基礎。20xx年4月支公司接受了省級一流供電企業(yè)的驗收,l0月又接受了省文明單位的驗收,我們堅信祁電的未來在全體職工不懈努力下一定會更加美好。

安全教育培訓總結10

  孩子已經6歲了,有一天放學回家時她跟我說了一句話:“媽媽,我們以后買吃的時候一定要看有沒有QS標志,有QS的只能吃”。第一次從一個6歲孩子的口中說到QS,挺讓我吃驚的,我問孩子是怎么知道的,孩子告訴我是幼兒園的老師教的。

  第二天到學校一問老師才知道,幼兒園正在對孩子們進行安全教育,其中一項就是食品安全。學校的這一舉措,讓我們對學校教育更加放心。

  食品是人類賴以生存的物質基礎,所以有”民以食為天”之說。經過基本溫飽、營養(yǎng)平衡、心理美學、生物功能活性等幾代食品的發(fā)展后,消費者又回到了與自己有切身厲害關系的食品安全問題上。

  為了確保食品安全,保證廣大人民群眾的切身利益,就有了食品質量安全市場準入制度。也就是孩子口中所說的“QS”。食品質量安全市場準入制度是政府為保證食品的質量安全,對具備規(guī)定條件的.生產者才允許進行生產經營活動,具備規(guī)定條件的食品才允許生產銷售而實行的一項監(jiān)管制度,它是一項行政許可制度。其包括以下3項具體制度:(1)對食品生產企業(yè)實施生產許可證制度;(2)對企業(yè)生產的食品實施強制檢驗制度;(3)對實施食品生產許可制度的產品實行市場準入標志(QS標志)制度。

  對于孩子來說,這一些文字的解釋是難以理解的,而且食品安全教育也并不是這么簡單,但是學校在進行食品安全教育時,能讓孩子記住“QS”就已經很成功了。更為重要的是,食品安全教育讓孩子初步地認識到了食品安全的重要,孩子知道吃了不干凈、不衛(wèi)生的食品肚子會痛、會拉肚子,這促使孩子對食品的安全有了一定的警覺性,為她形成良好的飲食習慣奠定的基礎,這其實也是養(yǎng)成教育的一部分。

  孩子在幼兒時期對每一種事物的認知基本上是模糊的,但就是這種模糊的認知,卻是孩子形成正確認識的必經之路。只有在這個模糊階段,讓孩子形成正確的“模糊”,才能讓他們在不斷成長中對事物的認知逐漸清晰、明了。進而形成正確的人生觀和價值觀。

  孩子的教育分為學校教育、家庭教育和社會教育,三者之間是不可分、也是不可替代的。只有三方面的教育相輔相成,才能成功地對孩子進行教育,F(xiàn)在,我的孩子即將結束三年的幼兒園生活,進入小學階段,她在幼兒園在形成的良好行為習慣將對下一階段的系統(tǒng)性學習起到積極的作用,讓孩子進一步形成良好的學習習慣、生活習慣和衛(wèi)生習慣。

安全教育培訓總結11

  回顧幾天來的學習收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會也很多, 通過參加安全工作培訓學習,使我感受到“學校安全重于泰山”重要性。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此,談談個人對學校安全工作的體會:

  一、加強組織領導,落實安全工作責任制

  為確保安全工作的正常開展,制定了一系列安全制度,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。

  二、強化安全教育,樹立安全意識

  安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關教育圖片展覽等活動。每學期放假前夕,我們都印發(fā)致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

  三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安校園”

  認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經費十分困難的情況下,擠出資金,安裝防盜報警器。此外,在以技術防范為主要手段的同時,加強人防安全,嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

  四、建立各種報告制度,加強安全管理

  建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。要求值班人員每天對各自范圍內的學生動態(tài)、教學生活設施、設備進行檢查、記錄,并向校長匯報后限期整改。同時堅持重大傷亡事故報告制度。 4.嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》,嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

  五、突出學生安全重點,抓好學生安全管理

  一是嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀,強調學生進入校園不能騎車。

  二是加強課間管理,杜絕學生在課余時間滋生事端。

  三是進一步發(fā)揮校外輔導員的作用,邀請校外輔導員經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。

  四是加強交通安全法規(guī)教育,經常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。

  五是定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的`認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴防事故的發(fā)生。

  六是加強食品衛(wèi)生管理,經常進行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

  六、定期進行安全工作檢查

  建立、完善檢查制度,落實長效管理。學校認真落實了校園安全工作實施方案規(guī)定的各項措施。學校安全檢查員和各部門責任人每天檢查各自范圍內的工作工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。

安全教育培訓總結12

  20xx年,我公司在市委、市政府、xxx安監(jiān)局等主管部門的領導下,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,把貫徹落實《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》和《xxxx消防安全管理辦法》、《安全生產許可證條例》,把職工的安全教育培訓工作當作提高企業(yè)整體安全素質來抓。按照針對性、實用性的原則,采取多種形式,對我公司員積極開展安全生產教育培訓工作,取得了階段性的成效。據(jù)統(tǒng)計,1-5月,全公司共培訓正式職工、臨時工共計80多人次。由于職工安全意識和安全技能的提高,有力地推動了我公司安全生產持續(xù)穩(wěn)定好轉形勢,促進了我公司棉花加工安全生產總體管理水平,F(xiàn)總結如下:

  一、領導高度重視,大力開展臨時工培訓工作。

  搞好臨時工安全生產,領導重視是關鍵。我們公司一班人充分認識到臨時工安全生產工作的階段性、復雜性,加強領導,狠抓落實,堅持把安全與生產相協(xié)調。公司領導經常分析安全生產形勢,深入把握安全生產的規(guī)律和特點,抓緊解決安全生產中的突出矛盾和問題,有針對性地提出加強臨時工安全生產工作的舉措。公司安全生產領導小組成員堅持做到時時講安全、事事抓安全、處處查安全,堅持不懈地把臨時工安全生產工作抓細抓實抓好。

  二、以“針對性、實用性”為原則選擇教培內容

  針對臨時工文化水平參差不齊,工種不盡相同,不易集中的特點,我們在教學內容方面因人而異,靈活掌握。對管理層的人員,如加工廠負責人,安全員等,以學習《安全生產法》、《新疆維吾爾自治區(qū)棉花消防安全管理辦法》、《xxxxx自治區(qū)消防條例》等法律法規(guī)為主,兼學一些技術安全操作規(guī)程。對于上、下班接觸用電、車輛的`員工,講解一些用電、交通安全知識,使他們易懂、易記,入心入腦,提高了他們學習安全的積極性,減少事故的發(fā)生。

  三、落實責任目標

  每年公司與軋花廠、收購站xxxxx簽訂安全生產責任書,明確責任和義務,一級抓一級,并要求領導與職工簽訂安全生產責任書,形成上下聯(lián)合、齊抓共管的局面,不留空檔,不留死角,使安全工作實實在在。

  四、開展安全檢查

  安全檢查是安全生產的一項基本制度,也是安全生產監(jiān)督管理的重要內容之一。通過監(jiān)督檢查,可以了解企業(yè)安全生產狀況,獲取安全信息,發(fā)現(xiàn)不安全因素,消除安全隱患,交流經驗,推動安全工作,促進安全生產。在實際安全生產檢查中,我們從查思想、查制度、查紀律、查隱患、查整改等方面入手,強力排查事故隱患,認真落實整改措施,把每一處隱患分解到相關領導和具體人員,確保隱患整改落實到位。

  六、教育培訓存在的主要問題和今后的工作思路

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  1臨時工的文化素質參差不齊,接受能力差易很大。

  2臨時工亦農亦民,有的又有家有室,集中學習較困難,學習也不很專注。

  3是少部分人員對安全學習意識不強,聽不進課,經常在上課時間進進出出,有的也不專心做筆記,課講完了,他們也忘掉了。

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  1是繼續(xù)抓好臨時工安全教育培訓的硬件建設。

  2是繼續(xù)組織各崗位的臨時工進行培訓。

  3是采取更加有效的方式,宣傳安全培訓的重要性,目的和意義,以引起各項目部領導對職工培訓工作的重視。

  xxxxx

  20xx年x月

安全教育培訓總結13

  節(jié)后施工存在多班組、多工種、多層面的交叉作業(yè),高峰期施工人數(shù)達到500人,在如此嚴峻的安全形勢下,我部組織全體施工人員進行安全培訓,提高施工人員安全意識,制定專項的安全管理獎懲制度,在培訓過程中深化分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展,造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關,還與近年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質低,安全投入少有關。

  一、施工人員素質低。

  目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工,這些民工普遍來經過基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識,從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。

  二、建筑市場不規(guī)范。

  時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商,這些分包商的社會信譽,施工技術和管理水平普遍較差,在工程施工過程下,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。

  三、違反安全操作規(guī)程,野蠻施工。

  非機械動力工擅自操作機械,造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關,發(fā)生漏電事故時,漏電開關不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

  四、材料機具質量不合格。

  塔機吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。

  五、防護設施不全。

  臨邊不搭設防護欄桿,安全網(wǎng)搭設低于施工作業(yè)層面高度,作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄,電梯井內不隔層設置防護。預留洞口,采光井,通風口不設防護蓋,造成墜落事故發(fā)生。

  針對以上分析,讓每一個員工懂得安全知識,掌握安全技能,實現(xiàn)自己的安全行為責任,做到:

  1、凡是進入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進行安全法律、法規(guī)、安全生產知識,安全操作技能的學習,并進行嚴格考核,合格后,方可進場;

  2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;

  3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗;

  4、對施工生產中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;

  5、對施工生產中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。

  六、加強現(xiàn)場安全監(jiān)督。

  企業(yè)應加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度,對違章指揮、操作,冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓,規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料,設備的檢查,杜絕不合格的材料,設備對人員的傷害,加大對安全工作的投人,完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員,對危險性大的腳手架,起重機搭設和拆除,機械設備吊裝,用電設備工作,基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。

  施工企業(yè)安全管理,是一個系統(tǒng)的`動態(tài)管理進程,它包括安全組織和安全意識,企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結果。加強安全管理,首先必須建立科學的安全規(guī)章制度,而且這些制度要隨著施工技術的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入,使之與生產能力相吻合,使安全生產責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經常性的開展和利用形式多樣的安全生產法規(guī)知識宣傳活動,努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質,切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產,警鐘長鳴。

  培訓工作在姜澤同志的組織下取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足,比如有些員工培訓積極性不高,對培訓工作缺乏正確的認識,有些員工時間觀念不強,會有個別遲到的現(xiàn)象。對于今后的培訓工作,打算以現(xiàn)場培訓和書面培訓相結合,但更著重以現(xiàn)場培訓為主。在繼續(xù)加強員工對安全工作培訓的同時,結合我所今后在工作中的實際情況有針對性的進行技術業(yè)務培訓,同時在今后的培訓工作中,我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓條件和更多更好的培訓設備,讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識,提高自我能力。

安全教育培訓總結14

  安全是企業(yè)的生命。成也安全,敗也安全。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失,對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。但是安全應該則么搞,用什么方式讓大家來重視,一直是讓我們思索的問題,這次參觀學習為我們帶來了許多收獲。

  安全工作想搞好,不只是你花大力氣安全培訓,不只是你制定更多更全更嚴的安全制度,不只是你重金健全安全防護設施設備,更重要的反而是人,員工有沒有用心的學習安全培訓,員工有沒有嚴格遵守執(zhí)行安全制度,員工有沒有按要求佩戴或使用安全防護設施設備。建立完善的安全管理考核機制,加大懲罰力度,將安全生產情況納入月度工作考核中去,使員工獲得足夠的重視,提高員工安全執(zhí)行力,使公司所有的安全努力能夠在第一現(xiàn)場能夠合理發(fā)揮,進而更好的做好安全工作。XXXX和XXXX在這方面為我們做出了榜樣。

  現(xiàn)場的參觀中也能看出嘉隆對現(xiàn)場的'不安全因素和異常也做出了重組的重視和準備,大到造氣系統(tǒng)的DCS系統(tǒng),小到每處法蘭的防噴濺不銹鋼護罩,都足以看出日常安全工作中的用心程度!靶〔〔会t(yī),終成大患”,對現(xiàn)場的管理再仔細也不為過。XXXX現(xiàn)場管理仍然能使我們獲得許多啟發(fā),值得借鑒。

  XX的幾件安全事故的介紹,更是讓我明白作為安全管理人員責任的重大,更應該迅速提高自身的安全技能。 以后的工作中當根據(jù)崗位生產特點,從點滴作起,對安全生產現(xiàn)場進行經常性檢查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應當立即處理,不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人。通過安全培訓教育,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。盡自己最大的努力做好安全工作。

安全教育培訓總結15

  最近兩年里,全國部分省份接連發(fā)生了幾起校園重大安全事故,一個個觸目驚心、血淚交織,不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。在這種情況下,國家舉辦學校安全教育遠程培訓真是一場“及時雨”。通過這次學習,使我的安全認識也提高了一定層次,真正認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。通過學習,我認為確保小學生安全保護工教育工作中,更應該做好以下幾點:

  一 、提高安全防范意識,構筑安全防范網(wǎng)絡

  學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。國家督學鄭增儀在安全教育的專題報告中講道:學校安全要把預防放在第一位,積極預防、科學預防。我們要重視安全防范工作。一方面,及時組織師生認真學習有關法律法規(guī)和上級有關安全工作的文件精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關心,處處把關,形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在學期的開學典禮會上,在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時,還向每個家長發(fā)出《致家長的信》,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

  二、細節(jié)決定成敗,習慣決定命運

  “千里之堤,潰于蟻穴”這個古代故事,已成為當今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節(jié)的忽視都會帶來難以想

  象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隱患,而在另一些人眼里卻憂心重重。細節(jié)決定成效。一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細節(jié)的實質,才能將事情做細。二是一件小事中會有無數(shù)個細節(jié)問題,做好每一個細節(jié),才能將事做成功。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會再來。

  三、狠抓安全教育與管理,打造平安校園

  “安全第一,責任重于泰山”,學校的安全工作是學校各項工作的基礎,只有安全工作落到實處,學校的各項工作才能得以順利開展。 校園安全,人人有責。一所學校,編織“安全網(wǎng)”尤其重要。由校長負總責,各班主任為直接責任人,層層簽訂安全責任書,各室分塊負責的校園安全管理網(wǎng)絡體系和嚴厲的責任追究制。各班班主任作為班級安全第一責任人,組建班級安全聯(lián)防小組,小組長負責掌握小組成員在上課、往返學校、過程中的突發(fā)狀況,并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛,并將情況及時上報班主任?迫谓處熦撠煴菊n程學生安全。認真填寫好教學日記,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,迅速與班主任聯(lián)系。學校安全員負責校園巡視、排查、登記和匯報。學校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預案。建立安全隱患登記和報告制度。狠抓重點時段和關鍵環(huán)節(jié)的`安全管理與教育。建立問題學生的跟蹤成長檔案,及時調適和監(jiān)控問題學生的心理狀況,作好安全預防工作。

  四、建設“平安校園”,突出“生命教育”

  “建設‘平安校園’,要始終堅持以人為本,重點突出‘生命教

  育’。生命教育是‘平安校園’建設的最佳切入點!边^去我們很難聽到校園安全事件,而如今校園安全事故接二連三地發(fā)生,難道是過去學校安全工作做得天衣無縫嗎?不是的,如今,除了進入信息時代外,更主要的是人們開始關注生命,提升生命的質量。組織教育教學活動,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切為“人”;開展每項工作,都要從關愛學生生命的角度去思考、設計、實踐、反思。

  校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育,更應該從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。

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