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合唱興趣小組培訓總結

時間:2023-01-15 09:23:18 培訓總結 我要投稿
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合唱興趣小組培訓總結

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的合唱興趣小組培訓總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

合唱興趣小組培訓總結

合唱興趣小組培訓總結1

  在音樂藝術活動中,聲樂是最容易被人接受的藝術表現(xiàn)形式,也是學生最喜歡的一種表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂的一種藝術形式,是中小學音樂課內與課外活動中的重要內容,它能促進學生的智力與非智力的發(fā)展,在學校里進行合唱教學,對于啟發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂感受能力,對學生思想品德的培養(yǎng),性格情操的熏陶,形象思維的豐富,都有重要的意義。

  本學期,我校合唱興趣小組的培訓也如火如荼的進行著。每周在星期三的'下午進行培訓,學生都是興趣十足,也從合唱訓練中得到了系統(tǒng)的、科學的學習和訓練。以下就是對本學期合唱興趣小組培訓的總結。

  一、 活動原則

  組織學生,有目的、有計劃地進行活動;堅持自愿與鼓勵、普及與提高相結合的原則;形式豐富多樣,要做到課內與課外,校內與校外的有機結合。

  二、活動內容

  1、本興趣小組由學生自愿報名組織成的。共有40名學生。其中女學生占多數(shù)。基于此種情況,我主要對他們進行了一些最基本的音樂基礎知識的教學、歌唱方法訓練,這學期組織合唱隊的同學排練了合唱《小手拍拍》,《數(shù)鴨子》。

  2、通過音響系統(tǒng),向學生介紹一些名家、名曲、藝術欣賞知識和方法等富有兒童特色的藝術欣賞活動,陶冶學生情操,凈化學生心靈。

  三、活動效果

  1、 練習了唱歌。通過他們個人、小組、集體的方式上臺唱自己喜歡的歌曲,經過幾次訓練,學生們變得比以前大膽多了,提高了表演能力。

  2、 進行了簡單的識譜教學,學生很想自己能夠識譜唱歌,學習時積極性較高,通過幾個月的教學,一部分學生基本上能識唱一些最簡單的樂譜。

  3、 教學了四二拍的節(jié)奏,教學時,選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學,用雙手來擊拍子,對掌表示強拍,手指頭點手心表示弱拍的方式進行。學生喜歡這種用口用手的方式,經過多次訓練,他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏。

  4、 學生認識了休止符。認識了四二拍的指揮。

  5、 小組同學掌握了音樂的許多概念,熟悉了音樂語言,并會在學習過程中應用音樂語言。加強了學生的能力培養(yǎng),表敘能力和記憶力得到了明顯提高。

  6、通過排練,既培養(yǎng)了學生的合作意識和能力,又提高了學生的歌唱、表演能力,大部分學生能運用氣息歌唱和有感情的歌唱。

  四、活動成績

  “一份耕耘一份收獲”,經過一個學期的努力,學生在藝術上取得了不菲的成績。

  經過老師和隊員的努力、合作,合唱隊的訓練工作取得了階段性的進步,在下個階段的訓練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓練工作做得更好,把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

  總之,本期活動豐富了同學們的課余生活,提高了學生學習音樂的興趣,使學生各方面素質得到全面提高,今后將繼續(xù)開展此類的第二課堂,推行落實素質教育。

合唱興趣小組培訓總結2

  在音樂藝術活動中,聲樂是最容易被人接受的藝術表現(xiàn)形式,也是學生最喜歡的一種表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂的一種藝術形式,是中小學音樂課內與課外活動中的重要內容,它能促進學生的智力與非智力的發(fā)展,在學校里進行合唱教學,對于啟發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂感受能力,對學生思想品德的培養(yǎng),性格情操的熏陶,形象思維的豐富,都有重要的意義。

  本學期,我校GBR活動合唱興趣小組的培訓也如火如荼的進行著。每周在星期三、星期五的下午第四節(jié)課進行培訓,學生都是興趣十足,也從合唱訓練中得到了系統(tǒng)的、科學的學習和訓練。以下就是對本學期合唱興趣小組培訓的總結。

  一、合唱要會“學”

  合唱是一門多聲部的藝術,兩個聲部或者兩個聲部以上在一起的演唱才叫合唱,所以要讓學生先真正的學到什么是合唱的藝術。可以采用讓學生聽一些典型的、耳熟能詳?shù)暮铣處熢龠M行詳細講解。

  二、合唱要會“唱”

  學生認為唱歌就是聽著音樂放聲唱出來就可以了,其實這樣的演唱方式不僅對學生的嗓音有破壞作用,對整個合唱隊的合唱效果也起著很大的破壞作用。真正的“唱”是要求每個學生學會控制自己的音量,大而不咋,小而不沒,能用自己的嗓音條件和技能控制好自己的聲音,學會“唱”,不用“喊”,最終為合唱的整體效果服務。

  三、合唱要會“聽”

  合唱的過程中不僅要“唱”好,還要培養(yǎng)學生會“聽”好。聆聽在合唱中也很重要,合唱時一門多聲部的聲樂藝術,一個好的合唱隊員除了能唱好自己的聲部以外,還能夠學會聆聽其他聲部的旋律,并與之協(xié)和的配合,這就要求學生在聽覺和音準方面得到加強和鞏固,訓練學生的音高。

  四、合唱要會“和”

  合唱是一種集體藝術,是一種個人服從集體、個性服從共性、集體服從指揮、指揮服從音樂的一個復雜的`調節(jié)過程,也是一種講究群體的統(tǒng)一音色、協(xié)調均衡唱歌的藝術,它要求各個聲部在音準、音色、音量、吐字、情感等方面做到統(tǒng)一、和諧,所以合唱最重要的一點就是要“和”,在合唱訓練中,由于學生的音高等各個方面還沒有完全完善,這一環(huán)節(jié)就顯得尤為重要,這就要求每一位參與合唱的學生共同努力,熏陶每個人在音樂中的素養(yǎng),學會去追求完美的整體效應,從而達到創(chuàng)造性和紀律性辯證統(tǒng)一的目的。

  值得高興的是,合唱隊的學生在這學期也獲得了很多好的鍛煉機會,如:GBR活動觀摩、市藝術展演、市課程超市現(xiàn)場會;同時他們也收獲了很多,在GBR活動觀摩和市課程超市現(xiàn)場會中,他們的表現(xiàn)贏得了諸多觀摩者的一致好評;而小合唱《太陽的笑容》更獲得了市藝術展演的一等獎。

  當前合唱藝術的地位在日益增長、影響在日益深刻,它在音樂的文化生活中以一個藝術科學出現(xiàn),無論從藝術上還是從思想上都正在往更加科學、更加成熟的方面邁進,在學習合唱的過程中,仍然需要不斷探索、不斷創(chuàng)新、與時俱進,讓合唱藝術的魅力之波永遠蕩漾在藝術世界的天空中……

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