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工作年度計劃

時間:2025-02-04 09:46:50 年度計劃 我要投稿

工作年度計劃匯總【8篇】

  時間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的工作年度計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

工作年度計劃匯總【8篇】

工作年度計劃 篇1

  一、工作目標

  1、科研課題方面:做好省級課題《中學生態(tài)型德育的實踐研究》的結題工作和國家級課題《中學生態(tài)課堂建設的實踐研究》的結題前期準備工作;對已批的“十二五”三個省級課題組織進行開題報告;組織進行20xx年6月份的第二次“十二五”省市縣課題申報;鼓勵教師人人搞校級微型課題研究。

  2、教科研活動方面:兩個月編一期《教科簡訊》;一學期組織一次“教科論壇”活動;圍繞課題組織一次公開課活動;積極探索校本課程的開發(fā);組織匯編教師《論文集》第六集;組織進行“五四杯”等論文競賽。

  3、文學社方面:編輯3期《綠岸報》(180期至182期);《青春熱線》收集稿件做匯編準備。

  4、師資隊伍建設方面:建立和完善教師專業(yè)發(fā)展制度和實施方案;實施“名師工程”,造就一批科研型教師。

  二、思路和計劃

  (一)科研課題方面

  1、加強省市縣課題研究,嘗試組織校級微型課題研究,用課題帶動教科研,以研促教、教研相長。

  課題研究要有利于教師的發(fā)展,以提高教學質(zhì)量為終極目標;課題研究采取分階段進行,分級要求,并以制度做保證進行考核獎勵。省市級課題研究要有組織有計劃,教研組要全員參與,分工合作,教研組長和備課組長積極協(xié)助課題組開展研究、整理資料和匯報結題,并在教研組內(nèi)推廣實踐,力爭使新申報課題在二至三年內(nèi)完成。學校利用《科研簡報》對其大力宣傳,擴大影響,對在一定時間內(nèi)完成課題活動的組給予評先獎勵。2—3月份完成《中學生態(tài)德育的實踐研究》的結題工作;4—5月份組織進行“十二五”三個省級課題的開題報告和《中學生態(tài)課堂建設的實踐研究》的材料收集和結題的前期準備工作;6月份組織進行第二次“十二五”省市縣課題申報。

  立足解決教學中的實際問題,要求本著“低起點、小切口、短周期和大影響”的原則確立教師校級課題。學校平常的教學研究主要是日常教育教學的小問題,課題都是從實際問題中提煉出來的,教師的微型課題要強調(diào)問題解決,不搞花架子。一般在一年[增]??成,并把研究的成果以論文形式寫出來,學校匯編成冊,在此基礎上進行評優(yōu)獎勵。在2月份開學后教科室對本學年的.微型課題研究寫出詳細具體的計劃,組織和指導教師確立微型課題,對在微型課題上取得一定成果的教師幫助他們提升課題檔次,爭取成為市縣立項課題。

  (二)科研活動方面

  緊扣教育教學實踐及課題研究確立主題,在6月份組織進行“教科論壇”活動,以活動促進教師對班主任工作和課堂教學工作的反思;在5月份圍繞課題與教學處協(xié)作組織一次公開課教學活動,組織教師積極撰寫活動心得,并利用《科研簡報》進行宣傳;充分調(diào)動教師積極性,努力探索校本課程的開發(fā);于2—3月份組織匯編教師《論文集》第六集;于5月份組織進行“五四杯”等論文競賽。

  (三)教師隊伍培養(yǎng)方面

  健全教師隊伍建設制度,完善師資培訓實施方案,實施“名師工程”:

  1、根據(jù)教師個人發(fā)展三年規(guī)劃,幫助教師“三定兩勤”,即定方向、定目標、定措施、勤學習和勤總結,同時把個人課題研究,讀書計劃,論文發(fā)表,個人博客建設等納入發(fā)展評價體系。在本學期結束前收齊個人發(fā)展情況統(tǒng)計表。

  2、在20xx年5月前,完成年度教科研先進個人的評選,促進教師全員科研,形成教師科研檔案。進行感動如東中學十大教師的評選,向?qū)W生、家長和社會大力宣傳其事跡,發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人的輻射作用,提高教師的社會知名度和社會影響力。

  3、培養(yǎng)青年教師,使其成為青年骨干教師儲備人才和教壇新秀,鼓勵全校更多的教師爭當骨干教師和學科帶頭人,參加各級各類學會、論壇等組織。給教師評職晉級創(chuàng)造更多的機會和條件。

  4、創(chuàng)新教師培訓方式,加快教師專業(yè)化成長。

 。1)堅持“請進來走出去”的交流方式,請專家進校講學講課。定期把教師送出去學習,以三年為一個時間周期,保證每一位教師都有一次出去學習的機會,及時獲取新理念、新思想、新方法,促使教師專業(yè)發(fā)展。教師的一切外出學習交流活動安排均由教研組長決定,統(tǒng)籌兼顧,做好記載,要求外出學習教師在教研組內(nèi)匯報,并有關材料上交教科室存檔。

 。2)強化青年教師培養(yǎng)工程。堅持師徒結對,雙方簽訂三年培養(yǎng)計劃。促使以老帶新、共同提高;要求青年教師學理論、做習題集、寫課后反思,組織青年教師參加本年級大型聯(lián)考統(tǒng)考,促使其業(yè)務水平快速提高;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動,創(chuàng)造各種學習機會對青年骨干教師進行培養(yǎng)。

 。3)堅持舉辦教科論壇活動,開展教學教研沙龍活動,給教師搭建一個交流展示的平臺。談談學習教育先進理論后的感悟,談談讀書后的收獲,展示課題研究過的成果,給出學校管理和發(fā)展的建議等。組內(nèi)教研活動,也應為教師提供發(fā)表教育思想的平臺,把優(yōu)秀的教師推薦到學校講,還可以請外面的專家和社會人士講。

 。4)實施讀書行動計劃

  為進一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊,在教師發(fā)展規(guī)劃中,每位教師制定每學年的讀書學習計劃,并上報教科室,存入教師個人檔案。對“多讀多思、以讀促教”卓有成效的教師給予適當獎勵并予以表彰。

  三、創(chuàng)新舉措

  1、編寫《教科簡訊》:教科室成員輪流編輯,兩個月一期。4月份由陳鋒編輯第一期,6月份由江雪松編輯第二期。主要內(nèi)容為教科研動態(tài)、教科研成果展示、教科研方面先進事跡等。通過教科簡訊推動教師教科研活動的開展,把教學、德育和教科研緊密結合起來,形成全員教科研的局面。

  2、評選教科研先進個人,促進教師科研意識的增強,每個月請備課組把教師當月發(fā)表或獲獎的論文統(tǒng)計上交教科室,把學生發(fā)表的作品復印件交備課長然后上交教科室,形成教師的科研檔案。

工作年度計劃 篇2

  第一部分;整體目標計劃

  1.發(fā)展業(yè)務促效益

  整體上,醫(yī)院將設置工作質(zhì)量獎,更直接更簡顯的與醫(yī)務人員的工作量,工作質(zhì)量,服務態(tài)度掛鉤。一方面把現(xiàn)有的業(yè)務項目做好,利用住房環(huán)境好的優(yōu)勢,搞好產(chǎn)科建設,對來我院產(chǎn)檢的,認真做好宣教,宣傳自然分娩,按要求認真搞好產(chǎn)前檢測,使病人滿意度增加,做好新生兒聽力篩查,新生兒膽紅索檢測,疾病篩查,新生兒游泳,胎心監(jiān)護,由產(chǎn)科帶動婦科,鞏固發(fā)展20xx開展的腹腔鏡,利普刀手術,以及以往開展的剖宮產(chǎn),子宮全切,子宮次全切,卵巢囊腫切除,卵巢囊腫播離,宮外妊剖腹探查,輸卵管通水,輸卵管造口…….積極開展無痛人流。更換添置一些新的設備如陰道鏡,宮腔鏡,胎心監(jiān)護儀。另外,參照縣人民醫(yī)院和縣2醫(yī)院管理模式,門診和住院部統(tǒng)一管理,調(diào)配,發(fā)展專科特色,有利于婦產(chǎn)科將來的發(fā)展。

  2.完善管理確保安全

  完善制度建設,加強質(zhì)量控制,加強學習提升領導力,保證臨床安全是創(chuàng)造良好的解決效益的基礎。20xx年出現(xiàn)的幾例糾紛隱患,都是管理上沒能很好的強化造成的,這方面不加強管理20xx年效益無法確保。

  國家很抓婦幼工作,兒保工作,國家政策規(guī)定的各項指標下達后,必須認真落實,完成各項規(guī)章制度,落實各級醫(yī)療操作規(guī)程,做到服務規(guī)范化操作規(guī)程化,質(zhì)量標準化,婦產(chǎn)科是臨床醫(yī)療科室,人員的工作責任心和業(yè)務能力關系到兩代人的生命,安危和身體健康,要在科室里切實建立安全責任制,從科主任護士長具體落實到人。醫(yī)療安全天天抓,月月講,堅持每月業(yè)務學習,技術操作培訓,強化責任意識,急救意識確保醫(yī)療安全,防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

  3.培訓學習隊伍

  人才引進,隊伍建設。我們婦產(chǎn)科年齡老化,35歲以下的只有3個,本科生只有1個,知識老化。助產(chǎn)士無上崗證,不能單獨接生,執(zhí)助1個,不能單獨上崗,存在醫(yī)療隱患,計劃多選送人員進修學習,人才引進必須有一定的專業(yè)能力,年輕,調(diào)進婦產(chǎn)科的醫(yī)師必須先進產(chǎn)房工作3年。

  20xx年將進一步加強婦產(chǎn)科隊伍業(yè)務培訓,每月進行業(yè)務學習,考試,急救知識學習培訓,操作技能培訓及考核,新生兒搶救復蘇的處理,提高產(chǎn)科應急能力,隨時應對專科急救,成立產(chǎn)科應急搶救小組,加劇婦產(chǎn)科業(yè)務力量,要求科室里的`人積極參加上級組織的各項學習,學習新知識,開闊業(yè)務人員知識面,提高婦產(chǎn)科人員的業(yè)務水平。

  4.服務考核促營銷

  在今年工作中,繼續(xù)加強醫(yī)務人員服務意識的教育,加強服務態(tài)度,提高服務質(zhì)量,1切實為病人做實事,想病人所想,急病人所急。經(jīng)常與病人溝通,即給科室?guī)硇б妫矞p少許多醫(yī)療糾紛。

  第二部分敬請醫(yī)院領導關心解決的問題

  1. 助產(chǎn)士的配備,助產(chǎn)士專業(yè)性強,產(chǎn)科風險大,醫(yī)療隱患多,20xx出生新生兒1300人,助產(chǎn)士必須能夠單獨觀察產(chǎn)程,單獨接生。多年實事證明,婦產(chǎn)科的醫(yī)療糾紛多出自產(chǎn)科。

  2,無痛人流開展欠佳。麻醉科醫(yī)師少,無痛人流風險大,這個項目為熱門項目,病人要求人無痛人流開展欠佳流無痛苦,也反映一個醫(yī)院的醫(yī)療水平的窗口,也影響業(yè)務,能把能考

  慮給手術醫(yī)師,麻醉科醫(yī)師一些補助。

  3.建議手術室配備一臺嬰兒吸痰器。

  4.婦產(chǎn)科添置一臺胎心監(jiān)護儀。

  5.一臺嬰兒復蘇床。

  6.開展嬰兒游泳。

  7.添置陰道鏡,宮腔鏡。

  8.改善婦產(chǎn)科醫(yī)師待遇 婦產(chǎn)科醫(yī)療收入高,藥品比例低,所以相對其他科室,婦產(chǎn)科醫(yī)師其他收入相當少,為醫(yī)院獲利,特別為醫(yī)院在合管方面降低了日平均費用做了貢獻,減少醫(yī)院損失,婦產(chǎn)科醫(yī)師同時兼婦幼工作,兒保工作,計劃生育工作。工作復雜,醫(yī)師身心疲憊。請院領導多給婦產(chǎn)科以關愛。不能降低醫(yī)療比例獎,藥品比例期盼在去年的基礎上調(diào)高一些。

工作年度計劃 篇3

  一、指導思想

  以區(qū)信息中心、信息技術研訓中心、信息科技教研室工作為指導,以學校工作計劃為部署,結合片信息技術教研組開展工作。以改善學校信息化綜合環(huán)境為準繩,以提高學校信息化教育為目標,認真學習與貫徹上級有關精神,努力學習先進的工作方式,提高信息化工作效率,使學校的教育信息化達到一個新的層次而不斷努力。

  二、主要工作

  (一)加強學校信息化工作管理,進一步推進學校信息化工作進程

  1、顯著提高在學校工作中的信息化工作比重。

  2、強化信息化工作責職管理細則,提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識。

  3、結合“三通”要求,作好前期動員與準備。

  4、積極申報金山區(qū)教育信息技術實驗學校。

  5、完善每月一次信息化工作例會制度。

  (二)組織學校信息化工作研究,做好實驗,作出切實可行的學校信息化工作基礎平臺方案

  1、成立學校信息化工作科研小組。

  2、本學期針對學校信息化基礎平臺作研究:

  (1)實驗基于AD域的'校園網(wǎng),用活動目錄規(guī)劃與整合學校各類信息。

  (2)實驗基于SharePoint技術來有效管理信息。

  (3)實驗結束后寫好一份實驗報告,規(guī)劃一份學校信息化協(xié)作工作基礎平臺可行性部署的解決方案。

  3、做好實驗研究資料歸檔工作。

  (三)完善學校電子閱覽室建設,加強管理措施

  1、按上級要求建設好電子閱覽室,保證正常開放。

  2、進一步健全電子閱覽室管理制度。

  3、組織開展學生電子閱覽活動,并在松小論壇上進行學習交流。

  (四)進一步管理與維護好校園網(wǎng),本學期內(nèi)部署一個無線網(wǎng)絡結點

  (五)加強學校網(wǎng)站建設

  1、進一步完善信息采集網(wǎng)絡。

  2、規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。

  3、豐富網(wǎng)站內(nèi)容,創(chuàng)設教育教學互動平臺,拓展網(wǎng)站功效。

  4、建立學校資源庫,為學校教育教學服務。

  (六)繼續(xù)對學校教職員工進行信息技術培訓

  面授與遠程相結合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓。在學校網(wǎng)站中開辟一個視頻與文本資料相結合的培訓專欄。

  本學期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當場考試,考試成績列入考核中。

  (七)抓住有利時機,做好信息技術與學科整合研究工作

  1、組織教師進行多媒體課件制作。

  2、檢查每位教師一學期至少有一堂多媒體課,并要求具有多媒體課案和提供給學生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

  3、校級以上公開課盡可能要與信息化教學手段整合來提高教學效果。

  4、組織校級信息技術與學科整合研究課競賽活動。

  (八)組織學生進行信息技術課外輔導,積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。

工作年度計劃 篇4

  xx年財務科在院領導的直接領導和其他相關部門、相關人員的幫助、指導、協(xié)調(diào)下,在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績,受到院領導和上級有關部門領導的肯定。但也存在一些不足之處,現(xiàn)結合xx年財務工作,擬定20xx年財務科工作計劃

  第一、在條件允許的情況下,增加會計人員1至2人,加強力量,增強院財務計劃執(zhí)行情況的控制分析力量,進一步加強院的財務、會計核算工作,將院的財務基礎工作進一步做實。

  第二、增強財務計劃的'管理,加強計劃執(zhí)行情況的分析與控制,加強財務事先參與決策工作,從源頭做好財務管理工作,為領導決策提供可靠的決策信息。

  第三、進一步加強財務日常監(jiān)督工作,從全院的每筆收支入手,進一步嚴格執(zhí)行國家相關的財經(jīng)政策,保證院財務工作的真實、完整,維護我院的整體利益。

  第四、進一步加強與銀行及其他相關單位的溝通、交往,在院領導的直接領導和關心、幫助下,力爭開辟新的資金來源渠道,保證我院資金需要。

  第五、進一步加強與財政、物價等相關主管部門的溝通、聯(lián)系,為院爭取的優(yōu)惠政策,為院的發(fā)展爭取的資金,力爭我院利益化。

  第六、堅持“財務收支兩條線”,力爭做到財務票據(jù)計算機管理,從源頭加強收入的管理,進一步加強財務支出的審核工作并嚴格執(zhí)行年度財務收支計劃。按以收定支,先收后支,收支略有節(jié)余的原則控制、使用好有限的資金,使院的每一分資金都發(fā)揮的財務效益。

  第七、進一步加強院內(nèi)部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作,嚴格按部門職責做好本部門的工作,發(fā)揮財務部門應有的作用,為領導分憂、解難。

  第八、加強學習,提高財務人員素質(zhì),做好勤儉節(jié)約、增收節(jié)支的宣傳,進一步加強各部門人員既當家又理財?shù)呢攧找庾R,推動院整體財務工作再上新臺階。

  第九、做好日常的會計核算、會計監(jiān)督、會計報告和其他相關財務管理信息的核算工作,努力做到不出差錯。做好與財政、物價等有關部門的聯(lián)系、溝通工作。

  第十、進一步處理好醫(yī)院歷史遺留的財務事項,完成好領導交辦的其他相關工作。

工作年度計劃 篇5

  本校數(shù)學教研工作,要堅持在國家有關教育的法律、法規(guī)的指導下,緊緊圍繞區(qū)教育局和學校工作的重點,加快數(shù)學師資培訓的步伐,全面提升數(shù)學教師的整體素質(zhì)。加大教研教改力度,提高課堂教學效率,切實減輕學生的過重課業(yè)負擔,努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。

  一。數(shù)學教學常規(guī)

 、 有關備課要求:

  教齡在1—5年的教師必須使用課時教案紙認真書寫詳細的教案。

  教齡在6—10年的教師可書寫稍簡略的教案。

  教齡11年及以上的教師、包班教師可在備課手冊上修改教案。

  ① 所有教師必須充分利用好教材、教師用書和備課手冊三本書

  ② 一至四年級各班配置了電腦,各任課教師必須充分利用配套光盤上課。

  ⒉ 有關學生作業(yè)的要求:

  一至五年級國標本教材上的想想做做和練習上的所有習題,教師可在課堂教學的復習和鞏固部分加以訓練,學生在教師的巡視和評講下及時自批或同桌互批,(一律用鉛筆批改)不再使用課堂作業(yè)本。與課本配套的補充習題作為課堂作業(yè)。任課教師必須認真批改,及時訂正。另外各年級統(tǒng)一挑選一本中上難度的課外輔導材料作為家庭作業(yè)并全做全批。

  學校發(fā)放的三本數(shù)學課堂作業(yè)本其中兩本作為課堂練習本,另一本可自行安排。

  六年級繼續(xù)使用課堂作業(yè)本,配套補充習題和另選的一本課外輔導材料作為家庭作業(yè)。要求全做全批

 、 有關單元測試的要求:

  各年級的單元測試統(tǒng)一使用配套發(fā)的試卷,由各年級備課組長統(tǒng)一考試時間,統(tǒng)一閱卷。

  六年級畢業(yè)班可適當加印一些練習或模擬試卷,其他年級不再加印試卷。

  二。配合區(qū)教研室的有關活動。

 、 開學初組織數(shù)學教師進行網(wǎng)上教材培訓。

 、 1—5年級各數(shù)學教師一定要認真學習新課程標準,通讀各冊教材熟悉各年級教學內(nèi)容,明確本冊教材的教學任務,編排體系與結構。在了解全程教材的前提之下,深入鉆研本學期的教材,準確把握各單元之間的前后聯(lián)系,明確教材特點以及重點、難點。

 、 由王萍老師具體負責五年級教師網(wǎng)上教材培訓工作:負責下載資料打印到人手一份并組織五年級數(shù)學教師學習;對新接手五年級教材的教師一定要組織他們通讀一至四年級的'教材,熟悉各冊教學內(nèi)容和要求。

  2。有關賽課情況:

 、 9月22日在師專附小舉行五年級數(shù)學教材培訓活動。我校暫定唐康老師準備一節(jié)課參加活動。

  ② 11月9日在揚橋小學舉行小學數(shù)學“說課—上課”評比活動并選出兩節(jié)課參加市、省評比。我校暫定徐曉麗老師準備一節(jié)課參加評比。

 、 另外歡迎全校各年級數(shù)學教師積極報名參與賽課,與學校暫定賽課老師進行競爭。

  3。12月份區(qū)教研室舉行小學數(shù)學教學設計、教學案例的評比并選拔參加市、省評比活動,歡迎各位教師積極投稿參加評比。

  三。各年級數(shù)學教研團隊的活動要求:

  ⒈各年級團隊面對教學實際和學生的身心特點,討論擬定學年度的研究課題、活動計劃,形成課題實施方案。

 、矆F隊中40周歲以下的教師均須緊扣課題每學期進行一次公開的課堂教學實踐,并形成自己的教學反思。

 、趁看喂_的實踐課之后,團隊及時組織開展有關課題的研討與反思的“論壇”活動,并及時做好相關記錄。團隊成員要精心準備,善于學習,深刻反思,確保論壇的質(zhì)量,確保論壇參與者均有收獲。分管人員必須到場參加,對活動作出評價并提出建設性的指導意見。

  ⒋團隊成員每學期校內(nèi)聽課不少于10節(jié),可跨學科、年級聽課。每次參加有關教學研討的“論壇”活動,均必須在聽課記錄本上寫下足以闡明自己觀點的評論文字。

 、40周歲以上的教師,通過參與或主導團隊的方案擬訂、集體備課、論壇交流或撰寫論文,課題總結,找到自己在團隊中的角色定位和歸宿。

  ⒍每學期結束,團隊組長及時小結課題開展活動的情況。

 、穲F隊的課題方案、實踐課的教案、反思、論文、總結、論壇的相關文字和圖片資料,在每次活動結束后的一周內(nèi)在學校網(wǎng)站上及時發(fā)布,供其他團隊學習、借鑒,以達到相互促進、共同提高的目的。

工作年度計劃 篇6

  一、每天固定工作以及時間安排

  8:10到辦公室

  8:15給高老師和袁姐倒水以及打開電腦

  8:20開始監(jiān)督績效考勤表的登記

  8:30準備開會

  18:30核實金源客戶電話并及時確保記錄準確到位

  二、每月固定工作以及時間安排

  1、月末25號到下月10號主要財務登帳,記賬,編制報表報稅

  2、8號發(fā)完工資確保編制好工資表并及時讓工作人員簽字

  3、9號報稅

  三、每天具體情況具體應對

  1、各類辦公用品、器具與設備的`采購和保管

  辦公用品以及器具基本存放于大廳柜子了

  設備:

  2、內(nèi)部資料的分類保管存檔工作

  金源電話本(紅色)以及電話登記表

  金源給客戶發(fā)放的天狼50贏富至尊版宣傳資料以及股指期貨培訓班資料

  財務資料

  3、與總部溝通

  賬號的申請

  下訂單

  及時關注流動資金量小于5000,就得及時與高老師溝通

  每月及時對賬,確保資金到賬

  顧客的退貨協(xié)商

  4、 協(xié)助總經(jīng)理做好公司內(nèi)外文件的發(fā)放、登記、歸檔、保存工作。

  5、 協(xié)助總經(jīng)理布置、實施、檢查、督促、落實工作的執(zhí)行情況。

  6、 做好公司重要會議記錄。

  7、 做好董事長和總經(jīng)理交辦的其他事務。

工作年度計劃 篇7

  20xx年,我們將緊緊圍繞市委、市政府確定的總體工作思路和部署,堅持以轉(zhuǎn)方式調(diào)結構為主線,咬緊發(fā)展主題不放松,爭取六個方面實現(xiàn)新突破,促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟持續(xù)健康快速發(fā)展和社會全面進步。

  一、以項目引進建設和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級為著力點,在工業(yè)發(fā)展上實現(xiàn)新突破。

  以高端、新興為方向,堅持一手抓新項目的引進建設,一手抓現(xiàn)有企業(yè)的培育扶持,以增量和存量的雙提升推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。著力抓好以車用scr系統(tǒng)關鍵零部件生產(chǎn)項目為核心的三個項目建設,確保總投資12億元的車用scr系統(tǒng)關鍵零部件生產(chǎn)項目、總投資3.7億元的國家電網(wǎng)電器制造項目、總投資2.6億元的正大飼料項目簽約并開工建設。加快推進總投資3.7億元的'華泰精密陶瓷項目、總投資5000萬元的青島瑞馳機械項目全面開工達產(chǎn)。繼續(xù)做好“青島包裝印刷之鄉(xiāng)”的品牌文章,為青島嘉林包裝、青島瑞馳機械、青島恒聯(lián)塑料等企業(yè)擴大生產(chǎn)規(guī)模提供服務保障,努力提升我鎮(zhèn)傳統(tǒng)工業(yè)的集群化、規(guī);l(fā)展水平。

  二、以觀光、高效、生態(tài)農(nóng)業(yè)項目建設為著力點,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展上實現(xiàn)新突破。

  加快推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)龍頭項目發(fā)展,加快促進萬畝優(yōu)質(zhì)胡蘿卜生產(chǎn)基地建設工程,在此區(qū)域新建設3000平方木胡蘿卜深加工車間一座,萬噸胡蘿卜冷風庫一座,引進一批現(xiàn)代化蔬菜加工企業(yè),增加農(nóng)產(chǎn)品附加值,拓寬出口渠道。引導建設優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品物流配送中心,發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品電子商務。硬化區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)路三條,長9公里,寬5.5米;整修機耕路12條,1萬米米;整修橋涵20座,疏挖排水溝2.8萬米。加大農(nóng)業(yè)基礎設施投入,爭取財政和水利部門支持,完成投資300余萬元、30眼深機井的后備水源建設工程;完成位于程戈莊區(qū)域、段泊嵐區(qū)域面積兩萬余畝的“兩高一優(yōu)”糧食生產(chǎn)基地工程,計劃清淤加深漿砌現(xiàn)有平塘8座,大口井12眼;硬化道路6條,長12公里,寬4.5米;整修機耕路16條,4.2萬米;整修橋涵36座;疏挖排水溝4萬米。加強農(nóng)業(yè)服務載體建設,培育發(fā)展新型農(nóng)民專業(yè)合作社,探討農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社經(jīng)營新模式,實施流轉(zhuǎn)、種植、管理、銷售一條龍服務模式,增加農(nóng)民經(jīng)營性收入,推動農(nóng)業(yè)規(guī);、產(chǎn)業(yè)化、品質(zhì)化發(fā)展水平。

  三、以小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設為著力點,在基礎設施配套升級上實現(xiàn)新突破。

  結合小城鎮(zhèn)環(huán)境綜合整治,進一步完善城鎮(zhèn)基礎設施配套水平,增強城鎮(zhèn)功能,對鎮(zhèn)駐地府前街、科大路、府東街進行系統(tǒng)整治,打造環(huán)境整治示范街。提升一條街道即在原有基礎上對府前街進行品味提升。成立聯(lián)合執(zhí)法隊,對街道廣告牌匾、鎮(zhèn)容秩序、道路交通等進行專項治理;打造一條街道即對科大路進行重點打造。對鎮(zhèn)文化休閑廣場進一步完善內(nèi)部配套設施,為群眾提了一個休閑娛樂的好去處;對青島花園小區(qū)進行綠化、硬化、供電等配套建設工程,使其既成產(chǎn)鎮(zhèn)駐地一道亮麗的風景線,又可解決群眾的住房問題。整治一條街道即對府東街進行重點整治。投資900余萬元對姜章路、府東街進行大修,并對道路兩側進行道板鋪裝、配套綠化,切實提升道路通行能力,改善沿路周邊的環(huán)境。通過市場化運作,投資680萬元對原段一村集貿(mào)市場進行改造,建設公益性標準化農(nóng)貿(mào)市場一處,總占地面積6000平方米;結合農(nóng)貿(mào)市場改造工程,計劃對府前街中段及西段兩側進行開發(fā),計劃投資360萬元,建筑面積1.5萬平方米。

  四、以社會事業(yè)發(fā)展為著力點,在改善民生上實現(xiàn)新突破。

  確保環(huán)衛(wèi)一體化長效機制健康運轉(zhuǎn),再投入1200萬元實施環(huán)境綜合整治五大工程。硬化街巷10000平方米,粉刷墻體13000平方米,栽植苗木12000株,治理灣塘水環(huán)境20處,新建文化休閑健身廣場12處,實現(xiàn)村村有文化休閑健身廣場的目標,不斷改善人居環(huán)境。進一步改善教育教學條件,投資220萬元,新建程戈莊幼兒園并進行內(nèi)設配套,改建大于莊幼兒園平房、嵐西頭幼兒園平房21間并進行內(nèi)設配備,擴建郭家疃幼兒園平房20間并配備內(nèi)設。重視繁榮文化體育事業(yè),投資1000萬元,大力開展各類群眾性文體健身活動。健全社會保障體系,扎實做好新型城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作,抓好勞動力培訓與轉(zhuǎn)移,增強對弱勢群體的救濟救助力度,多渠道爭取資金扶貧濟困,不斷提高“三無”、五保供養(yǎng)對象生活質(zhì)量,進一步擴大城鄉(xiāng)低保覆蓋面。

  五、以社會治理創(chuàng)新為著力點,在維護社會穩(wěn)定上實現(xiàn)新突破

  。進一步健全社會治理機制,深入推進社會治理信息中心建設。不斷完善以“加強民主管理、推進陽光村務”為主的村莊工作各項管理制度。健全社會治安防控體系,切實落實好物防、人防、技防;加大矛盾糾紛排查、化解、處置力度, 把矛盾糾紛化解在基層,做到小事不出村,大事不出鎮(zhèn)。深化道路交通、建筑安全、食品藥品、企業(yè)、學校等重點行業(yè)、重點領域的安全專項整治,建立健全安全生產(chǎn)責任制和突發(fā)事件應急機制,堅決防止重大安全事故的發(fā)生。抓好“兩委”換屆后繼工作,使村莊平穩(wěn)過渡。切實抓好新老班子辦理工作交接;抓好村“兩委”成員特別是新任村支部書記和村主任的教育培訓,提高他們履行崗位職責、帶領群眾致富的本領;抓好退出村班子人員的思想工作,引導他們積極支持新班子的工作;抓好以村黨組織為核心的村級組織配套建設,依法建立村務監(jiān)督委員會,建立健全黨務公開、村務公開和民主管理各項制度,完善村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制,進一步提高村級組織建設的科學化、規(guī)范化水平。

工作年度計劃 篇8

  工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排,如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。制定一份合理的工作計劃對于組織經(jīng)濟效益的提高是十分重要的。工作計劃的小編為您提供一篇《20xx年度小學科學教師工作計劃》,助您的工作能順利開展!

  一、工作思路

  本學期工作重點是:全面貫徹新課程理念,深化課程改革;圍繞課程實施中實際問題的解決而展開行之有效的教研活動;注重專業(yè)指導與學術性、群眾性研討并行,面與點共進。

  本學期工作的主要任務是:改進和完善教學研究制度和工作方式,努力建構民主、開放、高效的教研機制;認真研究課程功能、課程結構、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價和課程管理,深入了解并及時解決教學中的困難和問題;總結、推廣教學經(jīng)驗,探索教學規(guī)律,在課程改革的實踐中,不斷提高教師的教學專業(yè)水平和中小學課程建設與管理能力。

  本學期工作的策略是:“充分展開群眾性教學研究,加強指導、完善服務”?茖W學科的教學研究應確立以人為本的理念,充分調(diào)動廣大一線教師的積極性,緊緊圍繞課程實施中的基本問題,深入而全面、扎實而有效地展開,群策群力、共同探討。把科學學科教師隊伍打造成一個團結的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。

  二、工作重點

  (一)加強學習,提高教育教學理論水平

  1.精心安排系列學習內(nèi)容,講求針對性、有效性。

  (1) 認真學習和鉆研《科學課程標準》、系統(tǒng)鉆研新教材,既有科學課程改革理念性、學術性思考;又有科學主題教育形態(tài)性研究。

  (2) 認真學習和鉆研有關有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗。

  (3) 認真學習和鉆研有關研究性學習、校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。

  (4) 認真學習和鉆研有關“做中學”教學案例專著。

  2.精心組織各種學習活動,積極構建學習型組織

(1) 邀請省知名課程與教學專家為科學教師作教育教學理論學習輔導報告。從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學習形式,提高理論學習的效果。

  (2)不定期舉辦專題學術沙龍,營造良好學術氛圍,為各種不同類型的教師交流教育教學改革的'經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。

  (二)加強指導和管理,提升課程實施水平

  1.加強課程管理,引導學校及科學教師落實和執(zhí)行國家的課程計劃,杜絕違規(guī)行為。

  2.加強新教材的培訓力度。充分調(diào)動市(區(qū))專(兼)職教研員、各校學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量,在參加省新教材培訓的基礎上,在**市有序開展教材章節(jié)分析、教案設計、教學方法研究和教育資源建設等方面的研究。指導教師吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖。

  3.整合全市教科研力量,由市教研室牽頭,針對課程改革中的重點和難點成立專題研究組,開展專項研究。本學期專項研究的重點是:中法合作“做中學” 項目的深入研究與適度推廣共進;二是“同題異構”多元化教學設計以及個性化教學實施;加強對課堂教學動態(tài)生成資源問題的研究,在實踐中提高教師的教學智慧。

  4.有序推進“春暉工程”,加強小學科學“精品課”建設,共建優(yōu)質(zhì)教育資源,促進全市科學教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

  5.根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程,如家鄉(xiāng)常見動植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究、蠶桑文化等,進一步拓展學生的視野,提升學生熱愛家鄉(xiāng)的情感,豐富德育的內(nèi)涵。

  6.結合科學學科基地的系統(tǒng)化建設,定期開展各種形式的基地活動,向全市學科教師展示基地研究情況。

  (三)改善教研方式,提高教研質(zhì)量

  充分發(fā)揮教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程過程中的核心功能和原動力作用,引導教師充分、全面解讀《科學》課程標準,切實提高教學質(zhì)量,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高學校課程建設能力。

  1.改革傳統(tǒng)教研方式,調(diào)動教師參與教研的積極性,與教師共同協(xié)商、平等對話,指導教師自主開展教研活動,充分發(fā)揮教科研基地學校和各轄市(區(qū))科學學科中心組的研究與輻射作用,提高教研質(zhì)量。

  2.以各種形式,靈活、有效、充分發(fā)揮科學學科基地的引導功能,向全市學科教師展示學科基地研究氛圍與榜樣風范。

  3.開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動,以期形成具有本地特色的科學課堂教學新模式。

  4.切實加強具體實驗項目的實施,培植典型,提高課程實施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學”科學教育項目為抓手,在認真總結和深刻反思的基礎上,進一步深入開展教學案例的模仿(大力倡導)與創(chuàng)生(適度嘗試)。 全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學實踐創(chuàng)新的技能。

  5.加強對學校教研組工作的指導,根據(jù)“**市中小學教研組建設章程”,定期檢查學校教研組的工作。

  6.不定期舉辦各種專題性、主題性學術沙龍,營造良好學術氛圍,為各種不同類型的科學教師交流教育教學改革的經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。

  7.繼續(xù)征集、優(yōu)化、整理“教學情境設計、課堂教學實錄及評析”,積極發(fā)現(xiàn)、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。

  (四)重視教育科研,深化課題研究

  1.探索小學科學學科課題研究的原則和方法,提高課題研究的實效性。科學課題研究應重視應用研究、行動研究、現(xiàn)場研究、微觀研究;應重視質(zhì)的研究;應以課堂教學、課程建設等具體問題為著眼點:強調(diào)結果價值與過程價值并重,提倡“過程即成長”的行動理念。

  2.系統(tǒng)展開省級重點課題“科學探究中,滲透元認知要素的實踐與研究”的結題工作。

  (五)改革評價方式,完善評價體系

  1.逐步建立起以學生的發(fā)展為核心,以學生自評、學生互評、教師對學生的評價為重要內(nèi)容的課堂教學即時評價體系。

  2.幫助部分學校逐步建立并完善學生學業(yè)(學生成長)記錄袋,探索建立促進學生發(fā)展的過程性評價體系。

  3.逐步成熟**市小學科學學科有效教學抽樣檢測調(diào)研工作,對符合科學教育規(guī)律的命題理論作出探討,將命題科學化的研究引向深入。

  4.探求小學科學實驗操作考查的最佳模式,是小學科學評價體系重點需要加強的環(huán)節(jié)。

  (六)組織各類研訓活動,促進教師專業(yè)成長

  實施新課程的關鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學水平提出了更高的要求,它的成敗在很大程度上決定于教師的業(yè)務水平。因此,組織必要的培訓、調(diào)研、總結、推廣和競賽活動,能夠推動教師隊伍的發(fā)展。

  1.繼續(xù)承擔小學科學教師繼續(xù)教育任務,圍繞課程改革這一核心內(nèi)容充分展開,為新課程實施提供保障。認真組織各種形式的、行之有效的新課程培訓活動,引導教師進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,提升課程意識和課程實施水平,為新課程實施提供有力保障。

  2.組織《科學》課程標準、新教材的學習和培訓活動,引導科學教師明確科學學科課程改革的方向;組建學科性研究小組,攻克難關,提高課程理解能力。

  3.以省級實驗小學為龍頭,積極探索提高小學科學學科教學質(zhì)量的途徑和方法,采取積極措施,大面積穩(wěn)步提高小學科學教學水平。

  4.加強對青年科學教師的培養(yǎng),探索促進青年教師專業(yè)成長的新途徑、新方法:以青年科學教師為主體,以課題研究為切入口,以提高課堂教學效益為主線,加大對青年科學教師培養(yǎng)力度;通過雙向選擇,為青年教師確定教學指導(以教研員、學科帶頭人、骨干教師為主),有目的地開展“傳”“幫”“帶”和交流活動,促進青年教師健康成長;繼續(xù)抓好青年教師的課題研究工作,引導青年教師開展小型課題研究工作。

  5.根據(jù)省市教研室有關規(guī)定,有關學科組織教師教學能力競賽、學科評優(yōu)活動。(七)加強自身建設,提高研究能力

  1.加強教研員自身的理論學習,確立自身的研究方向和專題,提高專業(yè)研究水平。

  2.進一步加強對轄市(區(qū))教研員的工作指導,促進各地區(qū)教研水平的均衡發(fā)展。

  3.教研員苦練內(nèi)功,不斷增強服務意識,提升服務能力,努力提高自身的課程理論水平、專業(yè)論文發(fā)表質(zhì)量、課堂教學研究與實踐能力、教研活動水準,確保在新課程推進過程中專業(yè)引領的整體水平能夠得到大幅度提升。

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