實(shí)用的工作年度計(jì)劃實(shí)用(4篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的工作年度計(jì)劃4篇,歡迎大家分享。
工作年度計(jì)劃 篇1
20xx年南岳廟鄉(xiāng)政務(wù)公開工作,要深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《政府信息公開條例》和省、市、縣政務(wù)公開文件會議精神,按照統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、切合實(shí)際、穩(wěn)步實(shí)施的要求,進(jìn)一步完善公開制度,豐富公開內(nèi)容,規(guī)范公開程序,創(chuàng)新公開形式,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,大力推進(jìn)政務(wù)公開工作上新臺階。
一、充分認(rèn)識政務(wù)公開的重要意義
全鄉(xiāng)各部門要站在講政治的高度,充分認(rèn)識全面推動電子政務(wù)信息公開工作的重要意義,主動適應(yīng)新形勢下社會主義民主政治建設(shè)新要求,加大政務(wù)公開力度,將政務(wù)公開與當(dāng)前親民務(wù)實(shí)作風(fēng)建設(shè)主題活動聯(lián)系起來。通過政務(wù)公開,宣傳、貫徹、落實(shí)本鄉(xiāng)政府的重大方針、決策,解決群眾的疑難問題,消除因不了解或了解不全面而產(chǎn)生的種種疑慮。
二、切實(shí)加強(qiáng)政務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)
建立健全鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的電子政務(wù)信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組,指定思想作風(fēng)正、工作責(zé)任心強(qiáng)的電子政務(wù)專門工作人員負(fù)責(zé)公開的具體事務(wù)性工作,落實(shí)公開信息分管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),主要領(lǐng)導(dǎo)審批制度,及時(shí)調(diào)整和充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員。通過健全電子政務(wù)信息公開組織機(jī)構(gòu),有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)全鄉(xiāng)電子政務(wù)信息公開工作。
三、注重落實(shí)政務(wù)公開工作的實(shí)效
要圍繞中心,突出重點(diǎn),注重實(shí)效,每半年政府政務(wù)公開內(nèi)容更新一次。積極開展?fàn)巹?chuàng)市電子政務(wù)公開示范單位、標(biāo)兵單位活動,把政務(wù)公開的重點(diǎn)、難點(diǎn)、社會群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題,作為政務(wù)公開的主要內(nèi)容,努力做到政務(wù)決策公開、過程公開、結(jié)果公開,關(guān)系群眾切身利益的重大問題公開,通過多種形式讓干部群眾參與和知道,該向社會公開的要向社會公開,保證公開的真實(shí)性,防止公開的隨意性,注重公開的'實(shí)效性,堅(jiān)持公開載體的創(chuàng)新性,不搞形式主義,不做表面文章,全面落實(shí)政務(wù)公開實(shí)效。
四、進(jìn)一步完善政務(wù)公開規(guī)范制度
政務(wù)公開辦事公開是一項(xiàng)關(guān)系重大,政策性很強(qiáng)的工作,鄉(xiāng)各大辦公室要認(rèn)真貫徹執(zhí)行,要進(jìn)一步建立健全政務(wù)公開的各項(xiàng)制度,堅(jiān)持公開原則的確定性與公開步驟的漸近性相結(jié)合,公開內(nèi)容的真實(shí)性與公開形式的多樣性相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷深化和完善政務(wù)公開的工作制度,規(guī)范政務(wù)公開程序,重視政務(wù)公開流程再造,大力創(chuàng)新政務(wù)公開制度,通過加強(qiáng)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,確保電子政務(wù)公開健康有序地開展。
五、加強(qiáng)政務(wù)公開工作監(jiān)督檢查力度
年底鄉(xiāng)政府把政務(wù)公開納入對各村和鄉(xiāng)直單位的目標(biāo)管理之中,作為績效評估工作的重要內(nèi)容督促檢查,認(rèn)真開展政務(wù)公開考核評估工作,定期或不定期地組織干部群眾代表對各單位、各部門電子政務(wù)公開情況進(jìn)行評議評估。各單位要本著對黨負(fù)責(zé),對群眾負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,深入了解社會群眾的呼聲和要求,加大對政務(wù)公開的督促檢查力度,實(shí)行有效監(jiān)督,嚴(yán)格責(zé)任追究,確保本鄉(xiāng)電子政務(wù)公開規(guī)范、有序、真實(shí)、實(shí)效,全面提高政務(wù)公開工作的質(zhì)量和水平。
工作年度計(jì)劃 篇2
按照公司的發(fā)展要求,20xx年公司物控要做到系統(tǒng)化,信息化,一切以真實(shí)、有效的數(shù)據(jù)作為物控各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),所以20xx年物控部門的工作計(jì)劃和工作目標(biāo)是:
一.組織和制度的建設(shè)工作。
1.組織和制度建設(shè)及權(quán)限確定。
按照人力資源部門和行政部門的總體要求,從本司的實(shí)際情況出發(fā),將部門員工的崗位職責(zé)和職責(zé)描述提交到上級部門,協(xié)助人力資源和行政部門建立物控部門的績效考核指標(biāo),從而從制度上保障物控部門各項(xiàng)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在制度的建立過程中將明確各階層人員的工作權(quán)限與工作內(nèi)容,制定職務(wù)說明書,避免人浮于事,尤其要建立各種表單的核準(zhǔn)流程及作業(yè)程序和方法,防止權(quán)力濫用。
2.公司核心價(jià)值的宣傳和部門內(nèi)有效的溝通。
部門員工對公司核心價(jià)值的認(rèn)知和認(rèn)同將能更有效的激發(fā)員工的工作熱情,能引導(dǎo)員工自覺工作和對工作績效的自我檢查,對員工總體的素質(zhì)提升將會起重要的促進(jìn)作用。對部門員工的宣傳,溝通和教育將會是下年度物控部門的一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行的工作,將會利用公司的各類資源對員工進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能等各項(xiàng)內(nèi)容的培訓(xùn),將會邀請人力資源的領(lǐng)導(dǎo)對公司各項(xiàng)愿景,行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和本司在行業(yè)的地位及員工個(gè)人職業(yè)前景和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行講解。
3.編制文件。
部門制度決不能由領(lǐng)導(dǎo)口頭表達(dá),更不能朝令夕改,部門制度對部門的每一個(gè)員工都具有同等約束效力,涉及跨部門事項(xiàng)的由公司協(xié)調(diào)統(tǒng)一簽署執(zhí)行。在下一年度中,將從企業(yè)的角度出發(fā),以企業(yè)宗旨為中心,完善或編制各項(xiàng)管理制度,在涉及跨部門時(shí),將充分考慮制度的銜接,提交公司上級部門,以保證制度的有效性與可操作性。
4.重視與參與。
力爭將公司和部門的各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行力度形成下屬效仿的榜樣,讓員工的心目中認(rèn)定制度高于一切,一旦有違反行為,將接受處罰,形成良好的企業(yè)制度氛圍。
二.部門作業(yè)計(jì)劃。
在公司總體部署下以制度為保障,制定各項(xiàng)具體的可操作性的作業(yè)目標(biāo)。
1.倉庫數(shù)據(jù)的校準(zhǔn)和倉庫物料數(shù)據(jù)動態(tài)過程有效控制。
將嚴(yán)格收發(fā)料的程序控制和物料在庫管理的各項(xiàng)規(guī)定,強(qiáng)化帳物卡的'一致性要求,積極 引進(jìn)和規(guī)范科學(xué)的管理手法,比如FIFO,lot和倉庫看板作業(yè);重要物料的周抽查制度,系統(tǒng)賬務(wù)和物料卡與實(shí)物的周校對制度;強(qiáng)調(diào)盤點(diǎn)作業(yè)是倉庫作業(yè)的重要組成部分,也是KPI考核體系的指標(biāo)之一。
2.物控系統(tǒng)的建立。
*包括當(dāng)月材料的收入和發(fā)出統(tǒng)計(jì),物料的完全分類,MRP(物料需求計(jì)劃)的制定和 過程控制。當(dāng)月材料的發(fā)出數(shù)據(jù)是下個(gè)月進(jìn)行物料預(yù)測需求考量因素的一個(gè)很重要的參考依據(jù),并且是進(jìn)行物料損耗計(jì)算的主要數(shù)據(jù),而物料收入數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)是物控部門進(jìn)行預(yù)算統(tǒng)計(jì)的主要參考依據(jù)
工作年度計(jì)劃 篇3
一、20xx年上半年工作完成情況
1.檔案管理。一是干部人事檔案整理工作。專項(xiàng)審核結(jié)束后,用專項(xiàng)審核前清庫名冊核對所有檔案全部入庫,將收集起來的2400多份專項(xiàng)審核表、認(rèn)定表、年度考核登記表以及部分學(xué)籍、黨員、工資變動審批表等檔案材料,以個(gè)人為單位,進(jìn)行鑒別、分類、排序、編目、技術(shù)加工和裝訂等歸檔整理,使之成為系統(tǒng)化和條理化的專門案卷,并在此基礎(chǔ)上,不斷對檔案內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充的工作;做好五方面人員、新錄用公務(wù)員等新進(jìn)人員檔案整理工作。二是干部人事檔案審核工作。對所管理的干部人事檔案專項(xiàng)審核情況按照“三齡兩歷一身份”及時(shí)匯總梳理,全面、準(zhǔn)確掌握各類問題的具體情況,認(rèn)真分析,按照有關(guān)認(rèn)定政策和程序,研究提出初步認(rèn)定意見,并提請部務(wù)會集體研究確定;按照新《條例》明確提出“三個(gè)必審”的要求,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆中嚴(yán)格落實(shí)干部任前檔案審核制度,對116人職務(wù)晉升和138人職級晉升堅(jiān)持“凡提必審”。另外還對“五方面人員”選拔等新進(jìn)人員堅(jiān)持“凡進(jìn)必審”和外地轉(zhuǎn)入人員檔案堅(jiān)持“凡轉(zhuǎn)必審”。三是干部人事檔案利用工作。按照20xx年的新《條例》規(guī)定七種可查閱檔案的情形,四個(gè)查閱檔案的'程序要求,遵循“嚴(yán)格管理、安全保密、規(guī)范程序、方便使用”的原則,為發(fā)展黨員、選人用人、案件查辦等提供憑證。四是干部人事檔案轉(zhuǎn)遞工作。對干部人事檔案管理權(quán)限發(fā)生轉(zhuǎn)出的檔案進(jìn)行認(rèn)真核對整理,保證檔案內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確、材料齊全完整,通過機(jī)要交通或者安排專人送取,嚴(yán)格履行轉(zhuǎn)遞手續(xù),并在2個(gè)月內(nèi)完成轉(zhuǎn)遞。
2.干部信息管理。結(jié)合20xx至20xx年檔案專項(xiàng)審核全覆蓋及檔案專項(xiàng)審核“回頭看”的結(jié)果,對干部人才管理信息平臺進(jìn)行一次全面維護(hù),全庫在職干部信息根據(jù)組織認(rèn)定進(jìn)行核準(zhǔn),并完成了一次單機(jī)系統(tǒng)數(shù)據(jù)上報(bào);梳理并匯總?cè)h年度考核備案情況,及時(shí)完成了個(gè)人年度考核結(jié)果輸機(jī);平時(shí)各單位新發(fā)展黨員、提升學(xué)歷等上交材料時(shí)對結(jié)果輸入系統(tǒng)。
3.其他工作。一是年度考核備案。對照文件要求,審核全縣各單位20xx年度考核結(jié)果并進(jìn)行備案,并對年度考核情況匯總匯編。二是到齡退休及申請?zhí)崆巴诵蒉k理。按月對退休人員進(jìn)行預(yù)告、印發(fā)文件等。給當(dāng)月退休人員在退休前送一封慰問信、一份慰問金,充分體現(xiàn)組織關(guān)懷,送去人情溫暖。
二、存在問題
目前檔案室工作的重心處于對過往問題進(jìn)行清理的階段,由于去年開展干部人事檔案專項(xiàng)審核全覆蓋和“回頭看”等工作,造成很多工作滯留,又遇今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆,領(lǐng)導(dǎo)干部變動較大,后續(xù)工作接踵而至(比如:干部人才管理信息平臺更新維護(hù),任前審核基本信息表制作簽字、干部任免審批表的制作及歸檔、干部名冊制作等),會造成人手不夠。
三、20xx年下半年工作打算
1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熟練掌握現(xiàn)行檔案管理相關(guān)政策法規(guī),并形成一套規(guī)范化、統(tǒng)一化的操作指南,為今后工作的有效延續(xù)提供支持。
2.有序開展檔案規(guī)范整理工作。計(jì)劃在10月份之前完成歷史問題清理工作。6月份,完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部名冊;“五方面人員”檔案轉(zhuǎn)遞、整理歸檔工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部人才信息平臺維護(hù)。7月底前完成縣直機(jī)關(guān)干部名冊;縣直機(jī)關(guān)干部人才信息平臺機(jī)構(gòu)樹及領(lǐng)導(dǎo)干部人員信息維護(hù)。10月底前完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆干部任免審批表制作;對新進(jìn)散材料進(jìn)行歸檔、分類,使檔案整理完善;完成20xx屆、20xx屆新錄用公務(wù)員檔案整理歸檔。
工作年度計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
依托學(xué)校教育教學(xué)工作全面發(fā)展的大好局面,直面教育教學(xué)的本質(zhì)問題和教師發(fā)展的瓶頸,以更新教師教育理念、改善教師的教育行為提升教師專業(yè)素養(yǎng),推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升為根本目的,通過“專家引領(lǐng)、同伴互助、閱讀反思、課例研修”等方式,搭建平臺,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
二、研修目標(biāo)
1.師德研修。以加強(qiáng)師德為核心,以提升師能為重點(diǎn),努力鑄就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,技能精深的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)新課程改革下對教師的要求。
2.教育教學(xué)能力研修。以優(yōu)化教育教學(xué)行走方式為主要內(nèi)容,做到常抓不懈,積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。
3.教育科研能力研修。
樹立“科研強(qiáng)!币庾R,結(jié)合校情、學(xué)情,在專家引領(lǐng)下,圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修,積極推進(jìn)我校課題研究、論文撰寫,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,提升我校的辦學(xué)品位。
三、研修內(nèi)容
1.師德培訓(xùn)
利用全體教師會議和專題培訓(xùn),通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《南京市教師禮儀規(guī)范》等,進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的'主動性,形成教師自覺遵守禮儀規(guī)范、提高自身素質(zhì)的良好氛圍。
2.理論支撐
緊密聯(lián)系省教科院,在專家指導(dǎo)下,積極開展主題閱讀活動,交流讀書心得,開拓視野,獲取資訊,儲備理論,尋覓靈感。邀請校內(nèi)外專家、榜樣,開設(shè)小型講座、座談會,力爭在輕松愉快的氛圍中獲得切實(shí)的收益。尋覓恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會,帶領(lǐng)教科研團(tuán)隊(duì)走出去,看看外面的世界,尋找屬于我們的啟迪。
3.專業(yè)發(fā)展
繼續(xù)探索課堂教學(xué)改革,追問課堂諸多教學(xué)行為,開展并完善各年級的有針對性的教學(xué)專題研討活動,讓教師在實(shí)踐反思中轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和行為,以學(xué)生發(fā)展為本,將先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,聚焦于課堂,提升教學(xué)效益。
4.教學(xué)研究
加強(qiáng)教科研指導(dǎo),引領(lǐng)廣大教師走科研之路,開展多層次教育科學(xué)研究,力求有效地提高我校教師的理論水平和創(chuàng)新能力,并把教育科研成果落實(shí)到課堂教學(xué)中,使教師在科研——實(shí)踐——應(yīng)用的良性循環(huán)中提高理論素養(yǎng)和科研能力。
四、研修形式
以校本課題研究為載體,積極搞好教科研工作。校內(nèi)開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動:教研組主題研修活動、教研組備常規(guī)活動、讀書活動、專題講座等;校外開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動:外出教研交流、各種培訓(xùn)等。
五、具體安排
各次活動可根據(jù)學(xué)校中心工作而進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。
八月份:
1.開展學(xué)校暑期集中培訓(xùn)。
2.完成暑期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
3.制定本學(xué)期校本研修計(jì)劃。
九月份:
1.開展學(xué)校規(guī)劃課題結(jié)題工作。
2.宣傳發(fā)動市區(qū)論文評選活動。
3.利用教師會開展師德培訓(xùn)。
十月份:
1.做好市、區(qū)級論文評選征集工作。
2.安排專家有針對性的指導(dǎo)。
3.上報(bào)經(jīng)過學(xué)校評選的論文。
4.完成各項(xiàng)培訓(xùn)班報(bào)名工作。
十一月份:
1.指導(dǎo)個(gè)人課題申報(bào)。
2.開展博約聯(lián)盟讀書活動加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
3.利用教師會,開展優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動。
十二月份:
1.認(rèn)真做好新個(gè)人課題管理工作。
2.結(jié)合教研組建設(shè),扎實(shí)開展教學(xué)研究工作。
3.開展教師讀書節(jié)活動評比頒獎(jiǎng)?wù)故净顒印?/p>
一月份份:
1.完成教師讀書節(jié)評比頒獎(jiǎng)?wù)故净顒?/p>
2.組織好校內(nèi)優(yōu)秀論文案例敘事評選頒獎(jiǎng)工作。
3.完成本學(xué)期校本研修總結(jié)。
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