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工作年度計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-30 10:14:44 年度計(jì)劃 我要投稿

工作年度計(jì)劃5篇(集合)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編整理的工作年度計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

工作年度計(jì)劃5篇(集合)

工作年度計(jì)劃 篇1

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo);

  你們好;

  在即將告別XX年,迎來充滿生機(jī)和活力的XX年之際,回顧我們大隊(duì)這一年多以來,工作的開展取得了長足的進(jìn)步和驕人的成績,在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌布署,堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們大隊(duì)全體人員團(tuán)結(jié)一心,攻堅(jiān)克難,發(fā)揚(yáng)一不怕苦,二不怕累的精神,在所管理的區(qū)域用自已辛勤的汗水,為生態(tài)宜居城市的建立,為打造清爽,整潔,亮麗的城區(qū)新環(huán)境而做出了自已不懈的努力和最大的貢獻(xiàn)。

  回顧XX年,對(duì)我們大隊(duì)而言,是極不平常的一年,在這一年,縱觀我們大隊(duì)所轄區(qū)域,用區(qū)域廣、人流多、管理難來形容一點(diǎn)都不為過,而且又面臨著地處城市中心地段等客觀現(xiàn)實(shí)問題,面臨著諸多難題和挑戰(zhàn),怎樣才能管理好我們的城市,還廣大市民一個(gè)舒適,愜意的人居佳境?在XX年開春伊始,我大隊(duì)就打響了城鄉(xiāng)環(huán)境大整治的第一槍。

  針對(duì)xx市街菜市和芭蕉林周邊臟、亂、差等不良現(xiàn)象,我大隊(duì)積思廣路,以點(diǎn)帶面,在蔣明春大隊(duì)長的帶領(lǐng)下,打響了春季攻堅(jiān)戰(zhàn)的第一槍,首戰(zhàn)告捷,整治行動(dòng)取得了良好的效果,為了鞏固成果,我大隊(duì)又及時(shí)建立起了長效管理機(jī)制,堅(jiān)持人員和車輛定點(diǎn),定位,定崗,常態(tài)化對(duì)xx市街及周邊進(jìn)行管理。

  天一廣場地處市中心,素來就有步行街和城市名片的美稱,在華麗,璀璨的外表下,也有與城市容貌極不和諧的一面,這里,流動(dòng)商販絡(luò)譯不絕,商家店鋪出攤占道行為屢禁不止,在全局大興改革之風(fēng),打造亮點(diǎn)之際,我大隊(duì)全體人員也用創(chuàng)新思維來改變著廣場的一切,在向廣大市民及商家大力宣傳市容市貌重要性的同時(shí),也及時(shí)的與當(dāng)?shù)匚锕軠贤ǎ?lián)系,讓他們?cè)谥付▍^(qū)域內(nèi)有序經(jīng)營,徹底的讓天一廣場舊貌換新顏。

  在高考來臨之際,為了給廣大學(xué)生營造一個(gè)整潔,舒適的考試環(huán)境,在市委,市政府發(fā)出的`大力整治學(xué)校周邊環(huán)境秩序的號(hào)召之下,我大隊(duì)積極響應(yīng),全力投入,全隊(duì)人員廢寢忘食,埋頭苦干,不管天晴或下雨,仍奮戰(zhàn)在拆除亂支棚搭架行動(dòng)的第一線,以極短的時(shí)間,就順利拆除了育才路至彭中校一線的違規(guī)棚架,我們的行為,也贏得了學(xué)生家長及廣大市民的一致好評(píng),為我市市容市貌的整體規(guī)劃與建設(shè),寫下了濃墨重彩的一筆。

  新的環(huán)境,新的工作方式和理念,在局領(lǐng)導(dǎo)打破原管理區(qū)域和體系,各大隊(duì)交叉管理的統(tǒng)一工作安排下,面對(duì)陌生的區(qū)域,各大隊(duì)只能是摸著石頭過河---在摸索中創(chuàng)新,在新的防區(qū)面前,我大隊(duì)也立即調(diào)整思路,轉(zhuǎn)移重點(diǎn),外南街一直是城市管理的老大難問題,特別是天貿(mào)巷,這次,被我大隊(duì)接手以后,大家建言獻(xiàn)策,群策群力,采取大隊(duì)定期集中整治,中隊(duì)輪流守點(diǎn),分批,錯(cuò)時(shí)對(duì)外南街進(jìn)行管理的辦法,同時(shí)建立起常態(tài)化管理機(jī)制,目前,整治行動(dòng)已初見成效。

  成績屬于過去,光榮屬于明天,在XX年即將來臨之際,我大隊(duì)全體隊(duì)員將繼續(xù)在局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,用創(chuàng)新,務(wù)實(shí),來鞭策和約束自已,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,已時(shí)不我待的緊迫感,來完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交予的一切工作任務(wù),在我市經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,以實(shí)際行動(dòng)來為我市的城市建設(shè)添磚加瓦,做無愧于時(shí)代的新一代城管人。

工作年度計(jì)劃 篇2

  為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《職業(yè)病防治法》、《煤礦安全規(guī)程》等有關(guān)條例規(guī)定,保證職工的身體健康,特制定本計(jì)劃。

  1、成立礦職業(yè)病防治領(lǐng)導(dǎo)小組,由礦長任組長、副礦級(jí)任副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員。

  2、本礦職業(yè)病防治領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)制定職業(yè)病防治計(jì)劃、綜合防塵措施、粉塵檢測制度,并組織實(shí)施。按規(guī)定對(duì)各類從業(yè)人員進(jìn)行健康檢查和職業(yè)病檢查,監(jiān)督從業(yè)人員勞動(dòng)防護(hù)用品的采購、監(jiān)定、發(fā)放工作。

  3、職業(yè)病防治領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全礦職工預(yù)防職業(yè)病基本知識(shí)的教育工作,增強(qiáng)職工的自我防護(hù)意識(shí)。

  4、井下作業(yè)場所的粉塵濃度、每月測定2次;地面測定1次。

  5、每次測定結(jié)果必須與《煤礦安全規(guī)程》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照,發(fā)現(xiàn)超標(biāo)時(shí),應(yīng)及時(shí)分析原因,研究制定處理對(duì)策,實(shí)施切實(shí)可行的防治措施。

  6、井下生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)都必須認(rèn)真落實(shí)綜合防治措施,按照防塵灑水的規(guī)定,健全完善綜合防塵系統(tǒng),并保證整個(gè)系統(tǒng)管道暢通,閥門合理,水源充足,操作靈便。

  7、掘進(jìn)工作面還必須采用濕式打眼,沖刷煤壁、水炮泥,放炮噴霧,裝煤灑水等防塵措施,每部運(yùn)輸機(jī)頭或轉(zhuǎn)載點(diǎn)都必須安裝噴霧灑水等滅塵措施。

  8、嚴(yán)格控制粉塵濃度和吸入人體,在采取綜合防塵滅塵措施的同時(shí),還必須佩戴個(gè)人防塵口罩或面具。

  9、供應(yīng)科必須準(zhǔn)備充足的綜合防塵所需的各種材料和職工防塵保護(hù)用品。財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)從礦安全技術(shù)專項(xiàng)資金中支付綜合防塵材料費(fèi)用。通風(fēng)科要監(jiān)督檢查綜合防塵系統(tǒng)的使用和完好程度,個(gè)人防塵用品使用情況該使用的`不使用,按“三違”嚴(yán)肅處理。

  10、井下綜合防塵系統(tǒng)要列入礦安全大檢查、專業(yè)檢查和日常檢查的重點(diǎn)項(xiàng)目。

  11、勞資科會(huì)同醫(yī)院對(duì)新工人進(jìn)行職業(yè)健康檢查,并建立健康檔案。對(duì)符合《煤礦安全規(guī)程》第746條、第747條規(guī)定的不適合煤礦工作的人員,嚴(yán)禁招收入礦。

  12、建立職業(yè)病體檢制度,職工健康體檢工作由勞資科和工會(huì)組織實(shí)施。每年12月組織接觸粉塵的職工到取得相應(yīng)資格的職業(yè)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康體檢,檢查結(jié)果及時(shí)向礦職業(yè)衛(wèi)生科報(bào)告。

  13、本職業(yè)危害防治計(jì)劃每年修訂一次,并制定其它配套制度和措施。

  山西澤州天泰岳南煤業(yè)

  20xx年3月1日

工作年度計(jì)劃 篇3

  改善民生,解決群眾的生活困難,既是一件重大而緊迫的現(xiàn)實(shí)問題,又是需要艱苦努力的長期工作任務(wù)。20xx年,在街道黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,我們要認(rèn)真吸取和總結(jié)20xx年工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,始終堅(jiān)持全心全意為轄區(qū)居民服務(wù)的原則,更新觀念,明確思路,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),勇于創(chuàng)新,使街道民政工作實(shí)行新發(fā)展,再上新臺(tái)階。概況講就是:健全一個(gè)體系,完善兩個(gè)機(jī)制,創(chuàng)新三個(gè)亮點(diǎn),發(fā)揮三個(gè)作用,推進(jìn)六項(xiàng)工作。

  一、健全一個(gè)體系,就是健全全員覆蓋的救助體系。

  二、完善兩個(gè)機(jī)制:

  一是整合社區(qū)資源,激發(fā)社區(qū)內(nèi)在活力,完善社區(qū)居民自治機(jī)制;二是強(qiáng)化社區(qū)服務(wù)功能,發(fā)揮居民議事會(huì)作用,調(diào)動(dòng)廣大居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性,完善居民自我管理機(jī)制。

  三、創(chuàng)新三個(gè)亮點(diǎn):

  一是建立和完善特殊困難群體長效幫扶機(jī)制;二是全面推行“街道民政工作一點(diǎn)通”微信公眾服務(wù)平臺(tái);三是創(chuàng)新社區(qū)空巢老人家庭服務(wù)方式。

  四、發(fā)揮三個(gè)作用:

  一是發(fā)揮社區(qū)工作站和居委會(huì)的作用,認(rèn)真做好黨政社群社區(qū)共治和民生微實(shí)事項(xiàng)目;二是發(fā)揮社區(qū)服務(wù)中心作用,為轄區(qū)居民辦實(shí)事、辦好事;三是發(fā)揮社會(huì)組織的作用,繼續(xù)做好扶貧幫困工作,營造互助共濟(jì)和諧向善的良好社會(huì)氛圍。

  五、推進(jìn)六項(xiàng)工作:

  一是推進(jìn)各項(xiàng)撫恤優(yōu)待政策的落實(shí),做好雙擁工作,重點(diǎn)做好優(yōu)撫對(duì)象維穩(wěn)工作。

  二不是推進(jìn)最低生活保障工作,做好低收入家庭認(rèn)定和救助工作,嚴(yán)把入口關(guān),準(zhǔn)確及時(shí)發(fā)放最低生活保障救濟(jì)金,做到“應(yīng)保盡!,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。

  三是推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)僑(臺(tái))和雙擁優(yōu)撫工作。

  四是推進(jìn)社區(qū)殘疾人管理工作,加強(qiáng)街道殘疾人職業(yè)康復(fù)中心的建設(shè)。

  五是推進(jìn)社區(qū)老齡工作,積極推進(jìn)居家養(yǎng)老工作的開展。

  六是推進(jìn)殯葬改革工作,著重加強(qiáng)新村深埋綠化地整治和管理。

  當(dāng)前的市容環(huán)境整治工作是一項(xiàng)長期的民心工程,需要由政府組織,街道、社區(qū)、管理處及自治組織實(shí)施,群眾共同參與。由于部分居民的不良衛(wèi)生習(xí)慣沒有改變,如亂搭亂建、亂堆亂放、亂拉亂掛、不文明養(yǎng)犬等成為“天然”的習(xí)慣,有些整治過的地方又出現(xiàn)新的問題,導(dǎo)致這些地方的整治工作,只治了標(biāo),未治本。為此,街道將根據(jù)實(shí)際,進(jìn)一步做好宣傳發(fā)動(dòng),提高群眾文明衛(wèi)生素質(zhì),讓廣大居民投身到治理市容環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)中去,通過開展系列教育活動(dòng),使居民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生。同時(shí),進(jìn)一步加大農(nóng)貿(mào)集市、大型購物商場、社區(qū)公園等區(qū)域和轄區(qū)行業(yè)單位的監(jiān)管、整治力度,采取切實(shí)可行的辦法,落實(shí)責(zé)任制度。建立長效管理措施,做到整治一處,鞏固一處,美化一處,真正使市容整治工作做到不留死角。

  (一)繼續(xù)落實(shí)好市容環(huán)境綜合考核相關(guān)任務(wù)及工作。

  市考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室為了進(jìn)一步推進(jìn)20xx年的市容環(huán)境綜合考核工作,不斷完善考核內(nèi)容和考核措施,市考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擬訂了20xx年度市容環(huán)境綜合考核工作方案。城管科將根據(jù)近期市容環(huán)境綜合考核工作會(huì)議精神,結(jié)合新的考核方案,全面對(duì)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、綠化管養(yǎng)存在的問題進(jìn)行排查,對(duì)三個(gè)外包服務(wù)單位企業(yè)強(qiáng)化管理,使作業(yè)單位之間能密切配合及互補(bǔ),充分體現(xiàn)力往一處使的質(zhì)量效果。力爭20xx年市容環(huán)境綜合考核能挺進(jìn)全市前六,為街道增添榮譽(yù)。

  (二)繼續(xù)推進(jìn)城市管理工作常態(tài)化、精細(xì)化發(fā)展。

  環(huán)境衛(wèi)生管理工作的重心向背街小巷、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部等延伸、拓展,進(jìn)一步規(guī)范環(huán)衛(wèi)作業(yè)內(nèi)容、延長保潔時(shí)間,落實(shí)定人、定崗、定責(zé)制度,確保環(huán)境衛(wèi)生管理“無死角、無空擋、無盲區(qū)”,真正做到“處處有人管、事事有人抓”,消除管理空檔和盲區(qū)。

  (三)與社區(qū)工作站建立起高效便捷的協(xié)調(diào)機(jī)制。

  為了更好的發(fā)揮城管的工作職能,與工作站之間保持信息暢通,能使問題得到高效及時(shí)的安排及處理,全面解決轄區(qū)存在的環(huán)境衛(wèi)生及綠化問題。

  (四)繼續(xù)全面強(qiáng)化“門前三包”管理制度。

  “門前三包”責(zé)任制是全社會(huì)共同參與,使市容環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔保持常態(tài)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)制度。為此,從城市管理的角度,建立“門前三包”舉報(bào)機(jī)制。

  (五)落實(shí)量化管理工作。

  根據(jù)街道黨工委的'指示精神,結(jié)合我科室工作實(shí)際情況,建立健全考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)全科工作人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,制定城管科工作目標(biāo)責(zé)任量化考核工作方案,做到定崗、定人、定責(zé),用量化管理制度促進(jìn)科室工作質(zhì)量得到全面的提升。

  (六)創(chuàng)新建立“微城管”微信的公眾號(hào)

  1、20xx年,城管科將不斷改革工作方式方法,以服務(wù)好轄區(qū)單位、居民為工作重點(diǎn),為加快街道城市管理的宣傳工作,促進(jìn)街道與市民及時(shí)互動(dòng)與溝通,信息能夠得到及時(shí)公布,城管科創(chuàng)新搭建“微城管”微信的公眾號(hào),強(qiáng)化對(duì)外宣傳工作,提升城管形象。

  通過搭建陣地建設(shè)、政策宣傳、辦事流程及網(wǎng)上預(yù)約、“隨手拍”、城管論壇等微信平臺(tái)板塊,可以隨時(shí)隨地與公眾進(jìn)行應(yīng)急互動(dòng)和即時(shí)交流,比如現(xiàn)場直播突發(fā)事件、發(fā)布應(yīng)急通告甚至辟謠等等,推廣政務(wù)信息公開發(fā)揮積極、正面作用的同時(shí),也提高了街道的公信力。給轄區(qū)居民群眾、企業(yè)單位提供一個(gè)開放式的交流和溝通的平臺(tái),隨時(shí)隨地給街道城市管理工作提出意見和建議。

  2、微信公眾平臺(tái)基本板塊

  (1)辦事指南(養(yǎng)犬知識(shí)、預(yù)防知識(shí))

  (2)群眾反映(轄區(qū)垃圾、消殺四害、道路設(shè)施、三防問題)

 。3)活動(dòng)開展(垃圾分類、定期活動(dòng))

  目前,城管科創(chuàng)新亮點(diǎn)工作——“微城管”微信平臺(tái)正在積極創(chuàng)建當(dāng)中。

  (七)積極協(xié)助推進(jìn)街道體制改革工作

  認(rèn)真按照街道黨工委關(guān)于體制改革工作的相關(guān)指示精神,做好人員的思想動(dòng)員工作,要求科室全體人員繼續(xù)保持積極的工作干勁和認(rèn)真的工作態(tài)度,以積極的心態(tài)面對(duì)體制改革,服從街道的統(tǒng)一安排。

  1、加強(qiáng)與上級(jí)物業(yè)部門溝通,營構(gòu)物業(yè)共享平臺(tái)。使用物業(yè)單位,干部職工之間的溝通,講究誠信,相得益彰,增加對(duì)管理服務(wù)部門的了解,管理服務(wù)已經(jīng)做了什么,有什么困難,以后如何克服,使用單位和個(gè)人不僅能夠主動(dòng)地參與管理,更可以有效的實(shí)施監(jiān)督,而管理服務(wù)部門也因此增加了透明度和親和力。

  2、強(qiáng)化物業(yè)管理方面的組織制度建設(shè)。深入開展和諧文明社區(qū)活動(dòng),發(fā)動(dòng)使用單位個(gè)人參與,如垃圾亂扔、高空拋物、亂停車輛等,用文字和圖片的形式張貼曝光欄進(jìn)行曝光,將得到充分的發(fā)揮。對(duì)不文明行為形成一種強(qiáng)大的輿論壓力,形成一個(gè)“愛我,參與文明共建”的良好局面。

 。1)建立安全生產(chǎn)制度,對(duì)轄區(qū)自用物業(yè),包括已移交區(qū)出租物業(yè),會(huì)同盛天源公司進(jìn)行不定時(shí)的消防安全檢查,建立臺(tái)賬,發(fā)現(xiàn)情況發(fā)出告知書立即整改,或報(bào)告相關(guān)執(zhí)法部門處理,同事記錄發(fā)生頻率及其原因的制度,進(jìn)一步評(píng)估安全,促進(jìn)工作過程變化效果的評(píng)價(jià)方法。

  (2)對(duì)本單位的物業(yè)設(shè)備設(shè)施等情況,常態(tài)檢查處理,如需維修更新的項(xiàng)目,通過專業(yè)部門鑒定評(píng)估,作出方案,報(bào)辦事處審批后委托盛天源公司具體實(shí)施。

 。3)繼續(xù)做好歷史遺留物業(yè)產(chǎn)權(quán)訴訟跟蹤工作以及部分街道物業(yè)城市更新改造談判工作。

  3、辦事處交給的其他工作。

工作年度計(jì)劃 篇4

  為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)建,把環(huán)保教育深入日常生活中,同時(shí)針對(duì)托班幼兒年齡特點(diǎn),我制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育計(jì)劃。

  主題:幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

  目標(biāo):

  1.激發(fā)幼兒熱愛自然,有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感,并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

  2.明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的.環(huán)保。

  3.能在教師帶領(lǐng)下,通過變廢為寶的活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)抱意識(shí),體驗(yàn)環(huán)保活動(dòng)的樂趣。

  具體內(nèi)容:

  主題:幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

  每月主題具體內(nèi)容

  x月“環(huán)保”意識(shí)的形成

  1.安排環(huán)保課,讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。

  2.利用家長園地,向家長宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容。

  3.請(qǐng)家長配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)!案拍。

  x月收集廢舊物品

  1.開展“廢舊物的收集”活動(dòng),教師準(zhǔn)備:環(huán)保箱。

  2.教師幫助幼兒對(duì)收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類。

  3.繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。

工作年度計(jì)劃 篇5

  指導(dǎo)思想:

  把教育處“全面推進(jìn)二期課改,著力提升課堂效能”的要求落到實(shí)處。

  主要工作:

  一、投身課程教材改革,抓好課改基地新教材試驗(yàn)工作

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(試行稿),通過學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組織數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)和討論。

  通過活動(dòng),促進(jìn)“課改”試驗(yàn)基地學(xué)校的數(shù)學(xué)教師不斷增強(qiáng)課程意識(shí),根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指明的課程理念、設(shè)計(jì)思路、學(xué)習(xí)目標(biāo),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí);根據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求,把握教學(xué)基本要求;按照數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的實(shí)施意見,積極進(jìn)行教學(xué)改革和實(shí)踐。促進(jìn)面上學(xué)校的數(shù)學(xué)教師樹立新的課程觀念,認(rèn)清數(shù)學(xué)課程改革的方向,自覺以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)。

  上海數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(試用稿)的主要特點(diǎn):

  (1)課程定位突出了數(shù)學(xué)的育人價(jià)值。

 。2)課程理念具有鮮明的時(shí)代性和導(dǎo)向性。

 。3)建立了具有三個(gè)維度和不同層次的課程目標(biāo)體系。

 。4)課程的設(shè)計(jì)思路體現(xiàn)了繼承、發(fā)展和創(chuàng)新相統(tǒng)一的指導(dǎo)思想。

  (5)高度重視以現(xiàn)代信息技術(shù)的適切介入為手段處理課程內(nèi)容。

 。6)切實(shí)關(guān)注數(shù)學(xué)文化方面的教育。

 。7)為加強(qiáng)德育和減輕負(fù)擔(dān)提供了有利條件。

 。8)在改革和發(fā)展的主導(dǎo)原則下強(qiáng)調(diào)平衡兼顧。

  2.推進(jìn)數(shù)學(xué)新教材的教學(xué)試驗(yàn)。

  加強(qiáng)對(duì)高中數(shù)學(xué)新教材第一輪試驗(yàn)的教學(xué)研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和指導(dǎo)服務(wù),確保高三年級(jí)的教學(xué)試驗(yàn)工作扎實(shí)展開、穩(wěn)步推進(jìn);同時(shí),切實(shí)關(guān)心高一、高二年級(jí)的數(shù)學(xué)新教材試驗(yàn)工作。做好初中數(shù)學(xué)新教材教學(xué)試驗(yàn)的開局工作,建立區(qū)初中數(shù)學(xué)新教材試驗(yàn)中心組和試驗(yàn)工作系統(tǒng),加強(qiáng)教材研究和教學(xué)交流。根據(jù)教材試驗(yàn)的要求,組織學(xué)校教師對(duì)教材的科學(xué)性、可行性和有效性開展專題研究,進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教學(xué)案例資料的積累。組織教師積極為《數(shù)學(xué)新教材教學(xué)試驗(yàn)通訊》投稿,及時(shí)傳遞信息,為教師搭建學(xué)習(xí)、交流、討論的平臺(tái)。數(shù)學(xué)新教材教學(xué)試驗(yàn)通訊開設(shè)的欄目有:教育理論學(xué)習(xí)、教材研究、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、問題討論等。

  3.追求“新”、“活”、“實(shí)”。

  新教材教學(xué)要有新理念,新策略,新設(shè)計(jì);教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)傳授和學(xué)生的體驗(yàn)探究相結(jié)合;課堂生動(dòng)活潑,學(xué)習(xí)效果扎實(shí)。積極開展“上數(shù)學(xué)‘好課’”的研究與實(shí)踐,研究重點(diǎn)放在操作實(shí)踐層面上,同時(shí)加強(qiáng)反思和總結(jié),在實(shí)踐研究中積累一定數(shù)量的、有較高質(zhì)量的案例。通過改進(jìn)教學(xué)策略和技術(shù)、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用以及更新教學(xué)模式,推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)中心從“教”到“學(xué)”的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式從“單一”到“多樣”的根本性轉(zhuǎn)變。教學(xué)活動(dòng)應(yīng)關(guān)注:

  師生互動(dòng),共同發(fā)展 確立學(xué)生主體地位,體現(xiàn)“教師主導(dǎo)與學(xué)生主動(dòng)”相統(tǒng)一。

  創(chuàng)造適合學(xué)生的教學(xué),堅(jiān)持“教”為“學(xué)”服務(wù)。

  重視學(xué)習(xí)方式多樣化,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式完善。

  遵循規(guī)律,關(guān)注過程

  加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué),全面把握目標(biāo)要求。

  加強(qiáng)數(shù)學(xué)的過程教學(xué),重視教學(xué)開放性和發(fā)展性。

  創(chuàng)設(shè)良好的認(rèn)知環(huán)境,有效應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)。

  尊重學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平和個(gè)性差異。

  堅(jiān)持主導(dǎo)原則下的平衡兼顧。

  嚴(yán)格訓(xùn)練,引導(dǎo)反思 “打好基礎(chǔ),學(xué)會(huì)應(yīng)用,激發(fā)興趣,啟迪思維”,是進(jìn)行教學(xué)基本要求定位的一個(gè)指導(dǎo)原則。

  二、抓好面上課堂教學(xué)改革

  主要抓手:一個(gè)推進(jìn),三個(gè)突破

 。ㄒ唬┮粋(gè)推進(jìn)

  推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)進(jìn)入學(xué)科課程教學(xué)。

  二期課改的重要任務(wù)是改變教和學(xué)的方式;改變教和學(xué)的方式的重要抓手是開展研究性學(xué)習(xí)。研究性學(xué)習(xí)進(jìn)入學(xué)科課程教學(xué)是深入持久開展研究性學(xué)習(xí)的有效途徑,是把二期課改精神落到課堂實(shí)處的重要抓手。

  學(xué)科教學(xué)中要注重滲透研究性學(xué)習(xí)的思想,創(chuàng)設(shè)問題情景,穿插研究專題,增加能夠啟發(fā)學(xué)生思辨能力的因素,激發(fā)學(xué)生的求知欲,訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散性思維能力。

  借助專題研究要教會(huì)學(xué)生研究問題的基本程序、方法等。

  教研活動(dòng)要突出“研究性學(xué)習(xí)如何進(jìn)入學(xué)科課程教學(xué)”的研究。

 。ǘ┤齻(gè)突破

  1.“教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的制定”,要有實(shí)質(zhì)性突破。

  社發(fā)局《加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)管理若干意見》明確要求:校長要帶領(lǐng)教導(dǎo)主任、教研組長深入課堂,研究教學(xué),在此基礎(chǔ)上分析教師教學(xué)得失,指導(dǎo)教師制定課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃。每一所學(xué)校的每一位教師都要認(rèn)真制定“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”。

  “教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”必須有以下方面構(gòu)成:教學(xué)優(yōu)勢(shì)分析,薄弱環(huán)節(jié)分析,改進(jìn)的措施,教學(xué)過程中改進(jìn)的記載。

  改進(jìn)的問題不要多,抓住主要問題即可。改進(jìn)一點(diǎn),全面提高。

  本學(xué)期教學(xué)調(diào)研的重點(diǎn)之一:檢查教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的制訂。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)話交流,著重教研組長是怎樣與教師一起協(xié)商制訂課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的。

  根據(jù)教育處的要求,教研室擬適時(shí)舉行專題現(xiàn)場會(huì),交流推廣典型個(gè)案。

  2.“信息技術(shù)與學(xué)科整合”,要有實(shí)質(zhì)性突破。

  要發(fā)揮信息技術(shù)整體效應(yīng),即把信息技術(shù)作為資料的來源,交流的平臺(tái)和認(rèn)知的工具。信息技術(shù)與學(xué)科整合,著重抓四個(gè)方面:

 、偌訌(qiáng)課例的研究。

  各校教研組長要與骨干教師一起,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合的課例研究,本學(xué)期要求抓出一批優(yōu)秀的課例加以推廣。

 、谧ズ觅Y源庫的建設(shè)。

  資源庫建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)站建設(shè)。教研室站的建設(shè)將進(jìn)一步提升質(zhì)量,使之更好地為一線教師的教學(xué)服務(wù)。

  ③重視多種教學(xué)技術(shù)手段的綜合運(yùn)用。

  ④積極開展“遠(yuǎn)程教研”的實(shí)驗(yàn)研究。

 、荽罅ν七M(jìn)數(shù)字化數(shù)學(xué)活動(dòng)平臺(tái)的建設(shè)。

  根據(jù)實(shí)施新課程的要求,大力推進(jìn)數(shù)字化數(shù)學(xué)活動(dòng)(DIMA)平臺(tái)的建設(shè);動(dòng)員和組織數(shù)學(xué)教師,積極進(jìn)行基于DIMA平臺(tái)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、探究、應(yīng)用等活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)踐。

  3.“校本教研制度建設(shè)”,要有實(shí)質(zhì)性突破。

  教研的基點(diǎn)在學(xué)校,學(xué)校是提升教師專業(yè)化水平的主陣地。

  校本教研是一種以教師為主體,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐形式,是一種將教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)研究、教師進(jìn)修密切結(jié)合的、探究性、合作性、反思性的學(xué)習(xí)方式和工作方式。

  校本教研重在行動(dòng)研究,及時(shí)研究和解決教學(xué)中碰到的問題,在實(shí)踐與反思中收獲,在研究與改進(jìn)中提高。校本教研的研究取向是從學(xué)校內(nèi)部推進(jìn)教育改革。校本教研實(shí)際是學(xué)校的組織文化。

  為達(dá)成“校本教研制度建設(shè)有實(shí)質(zhì)性突破”的目標(biāo),提出下列要求:

 、賹W(xué)校把課程實(shí)施作為研修活動(dòng)的基本內(nèi)容,針對(duì)課程教學(xué)中的現(xiàn)實(shí)問題,因校制宜地開展靈活多樣、行之有效的教研活動(dòng)。

 、诮萄薪M要形成組長帶領(lǐng)下的實(shí)踐反思、同伴互助、合作學(xué)習(xí)的教師團(tuán)隊(duì),把學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)化的組織,教師的精神家園。

 、壅蠈W(xué)校內(nèi)部功能,形成教學(xué)、教研、進(jìn)修為一體的教學(xué)研修系統(tǒng),形成合力,使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長的場所,也成為教師專業(yè)成長的`沃土。

 、芙萄袉T要與教師結(jié)成伙伴,互補(bǔ)互益,共生合作。

 、菰趯(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的行動(dòng)研究過程中,不斷提升教師的教學(xué)理念,不斷縮小先進(jìn)理念與教學(xué)行為、教學(xué)效果之間的差距。

  4.為實(shí)現(xiàn)“一個(gè)推進(jìn),3個(gè)突破”教研室的措施。

 。1)加強(qiáng)蹲點(diǎn)研究。

  初高中教研員將各深入5所學(xué)校蹲點(diǎn)研究,以點(diǎn)帶面開展工作。蹲點(diǎn)研究是現(xiàn)場研究,教研員將和校長、教師一起,不斷研究和解決實(shí)踐中所遇到的問題。

  (2)組織展示交流活動(dòng)。

  教研室將選擇典型組織展示交流活動(dòng)。

  ①“研究性學(xué)習(xí)進(jìn)入學(xué)科課堂教學(xué)”展示和交流:10月中下旬。

  ②“信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用”展示和研究:11月下旬至12月上旬。

 、邸靶1窘萄械拈_展”,“教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的制定”展示和交流:12月中下旬。

  三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,爭取教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升

  教學(xué)質(zhì)量是展示教育內(nèi)涵發(fā)展的重要窗口,是基礎(chǔ)教育質(zhì)量持續(xù)提高的標(biāo)志。加強(qiáng)過程管理,提高教學(xué)效益,爭取持續(xù)提升。主要舉措:

  1.繼續(xù)組織好集中聽課教學(xué)調(diào)研。

  調(diào)研內(nèi)容:聽課評(píng)課、作業(yè)檢查、教師課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的制定和實(shí)施。三者中側(cè)重第3項(xiàng)。

  2.加強(qiáng)校際合作教研。

  校際合作教研由各教育署具體安排,教研室配合教育署加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作指導(dǎo)。校際合作教研的形式可多樣化:兩兩結(jié)對(duì)教研、3—4校的集體備課等。

  校際合作教研的宗旨是營造更好的學(xué)術(shù)氛圍,取長補(bǔ)短,聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

  校際合作教研應(yīng)對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的分析更到位,對(duì)教學(xué)方法的研究更深入,對(duì)教學(xué)任務(wù)的認(rèn)識(shí)更透徹,它以高質(zhì)量的備課來確保高質(zhì)量的課堂教學(xué)。

  3.高質(zhì)量組織有關(guān)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測和分析。

  初二、高二各20校;初三、高三全體學(xué)生期末進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測,抽測后集中閱卷,認(rèn)真分析,提出并落實(shí)教學(xué)改進(jìn)措施。

  4.加大關(guān)注教學(xué)薄弱學(xué)校、關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的力度。

  工作措施:無論初中和高中,六年級(jí)到高三,各類學(xué)校每個(gè)年級(jí),每個(gè)班級(jí)均應(yīng)重點(diǎn)抓好后三分之一學(xué)生的提高。要逐個(gè)分析后1/3學(xué)生學(xué)習(xí)成績薄弱的原因,要有后1/3學(xué)生的分析檔案,要有具體對(duì)策,要有針對(duì)性的幫助提高的措施,責(zé)任落實(shí)到人。

  5.加強(qiáng)教學(xué)研究、考試研究,重視信息收集、篩選和及時(shí)傳遞。

  每位教師要加強(qiáng)對(duì)考試的研究,著重研究中考、高考的知識(shí)要求、能力導(dǎo)向、改革方向等,力爭使教學(xué)方向更正確。

  教研室將繼續(xù)邀請(qǐng)市內(nèi)外專家學(xué)者來我區(qū)講學(xué)與指導(dǎo)。

  6.組建區(qū)、教育署兩級(jí)中心組,發(fā)揮中心組作用。

  圍繞改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的目標(biāo),區(qū)中心組由教研室組織開展活動(dòng),署中心組由教育署組織開展活動(dòng)。

  兩級(jí)中心組均分學(xué)科、分年段組建。區(qū)中心組人員均衡分布于各教育署,是各教育署中心組的組長。

  四、其他工作

  1.課題研究工作。

 。1)關(guān)于“上數(shù)學(xué)‘好課’”的研究與實(shí)踐。

 。2)關(guān)于改進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究。

  根據(jù)《上海市中小學(xué)課程方案》、《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的有關(guān)要求,組織開展關(guān)于改進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的研究,重點(diǎn)研究評(píng)價(jià)方法多樣化和綜合評(píng)定的具體實(shí)施,教師可在實(shí)踐中廣泛進(jìn)行探索性的試驗(yàn)研究。

  學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的主要目的,就是通過對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的行為、態(tài)度和所取得的進(jìn)展的判斷,使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,獲得真實(shí)的成就感;引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí),切實(shí)改善學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,在個(gè)性方向上充分發(fā)展、不斷進(jìn)步;同時(shí)使教師更好地了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)程度和需要,進(jìn)行正確的教學(xué)決策,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)。

  (3)關(guān)于改善數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的研究。

  圍繞全面發(fā)揮數(shù)學(xué)訓(xùn)練的功能、提高數(shù)學(xué)訓(xùn)練的質(zhì)量和效益的要求,進(jìn)行關(guān)于改善數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的研究。在拓展習(xí)題觀念、正確認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)上,對(duì)課本現(xiàn)有的數(shù)學(xué)習(xí)題的配置提出調(diào)整、充實(shí)的建議,對(duì)訓(xùn)練的方式方法提出改進(jìn)的意見;同時(shí)大力開發(fā)重在探索性訓(xùn)練的數(shù)學(xué)習(xí)題和具有現(xiàn)實(shí)生活背景的應(yīng)用問題,開發(fā)質(zhì)疑性和批判性數(shù)學(xué)問題、實(shí)習(xí)作業(yè)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)等,并在教學(xué)實(shí)踐中加以檢驗(yàn),形成成果。

 。4)關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。

 。5)抓好青年教師課題研究工作。

  注:研究成果要形成論文。為迎接明年全國數(shù)學(xué)論文的評(píng)比,本學(xué)期將征集參賽論文。

  2.青年教師的培養(yǎng)。

 。1)抓好區(qū)青數(shù)會(huì)工作。積極組織開展各種形式的活動(dòng),提高青年教師的專業(yè)能力。

 。2)抓好我區(qū)的市初中青年數(shù)學(xué)教師教學(xué)研究組活動(dòng)。建立數(shù)學(xué)教學(xué)研究的課題組為組織形式,引導(dǎo)青年數(shù)學(xué)教師開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)、研究和交流,促進(jìn)青年教師成長。

 。3)幫助指導(dǎo)進(jìn)才北校的呂飛老師赴福州參加全國青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評(píng)比活動(dòng),并組織好我區(qū)青年數(shù)學(xué)教師赴福州觀摩全國青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課觀摩與評(píng)比活動(dòng)。

  3.?dāng)?shù)學(xué)競賽工作。

  繼續(xù)組織好我區(qū)學(xué)生參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽和上海市初中數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)。

 。1)全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽時(shí)間:10月。

  (2)上海市初中數(shù)學(xué)競賽時(shí)間:11月下旬到12月上旬。

  浦東新區(qū)教研室數(shù)學(xué)組

  20xx年8月

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