工作年度計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，一起對今后的學習做個計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的工作年度計劃4篇，希望對大家有所幫助。

工作年度計劃 篇1

　　xx年度，保衛(wèi)處將繼續(xù)在學院黨委行政的領導下，堅持以人為本，認真學習和實踐科學發(fā)展觀，把維護學院穩(wěn)定放在首位，保安全，促和諧。依據(jù)學院“十二五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要，以及學院黨政工作要點，把社會治安綜合治理及安全保衛(wèi)工作各項措施落到實處。鞏固消防整改成果，加強消防安全管理體系建設，切實保障學校的安全與穩(wěn)定。現(xiàn)特制定本年度安保工作計劃如下：

　　一、強化安全責任體系建設，形成齊抓共管的良好工作局面

　　嚴格按照各部門簽訂的xx年度安全目標管理責任書，抓好甲乙雙方各項目標任務的落實，強化以責任追究為重點。同時，進一步完善各項安全管理制度，強化二級學院、職能部門、社會承包機構等安全責任體系建設，認真做到安全工作有目標，有制度，堅持做到安全管理制度的落實和工作措施落實的相互結合，防止管理不到位、處置不恰當導致嚴重后果，避免責任事故的發(fā)生，實行嚴格問責，嚴肅追究，“誰主管、誰負責”。

　　二、鞏固消防整改成果，加強消防安全管理體系建設，創(chuàng)建xx年度“消防安全示范學�！�

　　在上學期的基礎上，本學期將進一步鞏固消防整改的成果，結合爭創(chuàng)“消防安全示范學�！钡钠鯔C，嚴格按照創(chuàng)建要求認真做到消防安全管理組織健全、責任明確、器材配置合理、設施完善、消防通道與出口暢通，標識明顯，高度重視食堂、鍋爐房、變電所等重要部位的消防安全，堅持“預防為主，教育為先，防治結合”原則，認真做好山林防火的教育和管理等工作，將我院的消防管理工作規(guī)范化，進一步提高。

　　三、以安全、穩(wěn)定、和諧為要務，認真抓實抓好部門內(nèi)部各項安全保衛(wèi)管理工作

　　1、加強安全保衛(wèi)工作隊伍建設，認真開展部門員工、保安公司員工的安保培訓工作，提高員工工作素養(yǎng)，促進工作能力的培養(yǎng)；組建校園應急分隊等安保隊伍，完善區(qū)校聯(lián)防制度，為更好的開展學院安保工作提供良好的平臺。

　　2、加強敏感時期、重點領域及重點人員工作，切實做好食品安全、交通安全、消防安全等工作。堅持每周兩次以上安全檢查，每月兩次的聯(lián)合大檢查制度，規(guī)范日常安全檢查與整改工作，臺帳清晰，隱患整改到位。通過檢查、隱患排查和各個層次的安全、消防和治保組織體系及時掌握安全信息，逐步完善信息收集、處理和報送體系，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，防止事故發(fā)生，杜絕責任事故的發(fā)生。

　　3、創(chuàng)新法制宣傳教育形式，落實“每月基本教育日”、“法制校長進校園”等制度，提高師生法律意識。加強入學新生，在校師生的法制、防火、防盜、交通、涉外、、治安教育。組織各個院系開展法制安全講座，通過班級活動、網(wǎng)絡、比賽，或針對性的組織學生到校園技防監(jiān)控控制中心進行警示教育等多種形式，全面提高師生的安全、法制和消防意識。

　　4、加大技改投入力度，強化技防整改措施，完善各級各類人員值班制度，確保人防、技防、物防有效結合，規(guī)范技防與監(jiān)控系統(tǒng)的`管理，對各重點部位、區(qū)域的技防和監(jiān)控系統(tǒng)，認真做到操作人員培訓合格后方能上崗，專人管理、專人負責，對各部門未設置技防的重點區(qū)域，要達到技防防范要求，今年逐步進行完善，加強安全防范工作。制度健全，監(jiān)控臺帳清晰，確保學院人防、技防、物防三結合，管理到位，為學院覆蓋一個無形的安全網(wǎng)絡，維護學院安全穩(wěn)定。

　　5、規(guī)范校園交通管理，認真落實我院交通安全管理規(guī)定，加強學生上、下課高峰時段交通秩序的管理；加強對校內(nèi)機動車輛的管理，繼續(xù)堅持學校車輛定點停放、私家車輛憑證出入的規(guī)定，加強對機動車駕駛員的管理和教育，加強門衛(wèi)與車輛進出管理，確保校園內(nèi)慢速行駛、安全駕駛。維護校內(nèi)交通秩序，確保交通安全無事故。

　　6、認真組織開展“夏季安全穩(wěn)定綜合整治”、“冬季安全穩(wěn)定綜合整治”、新生入學報到、“11.9”消防安全日等各項重要活動的開展。

　　7、建立和完善24小時接警制度，接警辦案處理率力爭做到100% ，破案率達到70%，確保學院的安全穩(wěn)定，建立良好的教學秩序，將學院治安管理上一臺階。針對后勤經(jīng)營承包人員變動加大，創(chuàng)業(yè)園、實訓基地、商業(yè)街等部位人員變化大結構復雜等特點，加強外來人員的審查登記與管理。

　　8、完善日常管理，繼續(xù)保持月月有計劃，周周有檢查的工作節(jié)奏，常規(guī)的日常安全檢查工作不放松。加強制度建設，提高部門材料、檔案管理及其現(xiàn)代化管理水平，提高保衛(wèi)部門的整體素質，將深入學習實踐科學發(fā)展觀活動落實到實處，建立和諧部門；進一步完善各類應急預案、應急措施。進一步加強與各部門的聯(lián)系，確保各渠道信息暢通，完善信息報送網(wǎng)絡體制。

　　9、做好畢業(yè)生戶口遷移工作。對戶籍管理工作進行研討和學習，不斷提高戶籍管理水平，使戶籍身份管理工作更加規(guī)范和高效。

　　10、廣辟信息渠道，積極做好政治保衛(wèi)工作，通過安全保衛(wèi)情況問卷調查、設立舉報投訴電話、信函等形式，全面掌握校園安全隱患和不安定因素，積極了解學生思想狀況及存在的安全問題，使工作有記錄、有重點、有的放矢，做到未雨綢繆，防微杜漸。同時有效發(fā)揮各類值班的作用，加強各類值班信息的報送，重大情況即時報。

　　11、警民聯(lián)系，區(qū)域聯(lián)防，充分利用職教園區(qū)、派出所、地方等社會力量，開展群防群治活動，確保校園周邊安全穩(wěn)定。

　　保衛(wèi)處全體員工在新的一年中將繼續(xù)切實加強穩(wěn)定和安全管理工作，建立長效機制，充分發(fā)揮學院職能部門的作用，為學院構建安全、穩(wěn)定、和諧的教書育人的校園環(huán)境，確保一方平安。

工作年度計劃 篇2

　　(一)、督促施工單位進行安全自檢

　　1.日常性檢查

　　2.專業(yè)性檢查

　　3.季節(jié)性檢查

　　4.節(jié)假日前后的檢查

　　5.不定期檢查

　　(二)、對施工單位自查情況進行抽查

　　(三)、參加建設單位組織的安全生產(chǎn)專項檢查

工作年度計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以課程改革為挈機，以課題研究為平臺，以有效課堂教學建設為方向，使教育科研與學校發(fā)展相結合，教學實踐與教師需要相結合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生”的內(nèi)涵，以基礎教育課程改革的理念為先導，以教研工作“為教學服務、為教師服務、為學生服務”的思想為指導，加強課堂教學研究、加強校本教研指導，積極穩(wěn)妥地推進基礎教育課程改革，促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，實現(xiàn)教師角色的轉變，培養(yǎng)研究型的教師，為鳳羽小學創(chuàng)品牌學校打下堅實的基礎。進一步提升本校的全面教育教學質量。

　　二、工作的目標：

　　營造濃郁的科研氛圍，組建精干的科研團體，開發(fā)特色的課題資源，結出豐碩的科研果實；建構有效課堂教學流程；促進教學質量的有效提高，實現(xiàn)學生全面素質的發(fā)展；教學論文質量爭取區(qū)領先位置。

　　三、工作的思路：

　　做規(guī)范，重實在，求創(chuàng)新。圍繞“提升教師素質，提高教育質量”這一總目標，堅持教研為教育決策服務、為教育教學服務的方向，開展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗總結和問題研究為重點，著力開展“有效課堂”教學研究，在內(nèi)容、形式和效益上進行專項指導，推動學校有效發(fā)展；逐步形成為改進課堂效率的教學模式，成為我校的品牌。讓每一個學生都得到心靈的放飛、都喜愛自己的學校。

　　四、主要工作與措施：

　　開展多種形式的教師培訓，促進教師的專業(yè)成長；每月撰寫好教學敘事，教師認真研究課堂教學活動的開展，讓孩子真正擁有健康、快樂、完善、本真的童年；根據(jù)教學研究撰寫好教育教學論文；與城區(qū)開設互動課，進行教學沙龍，形成互動式發(fā)展；開展同上一堂課教學研討的基礎上，進行課堂教學論壇。

　�。ㄒ唬┘訌姽歉膳囵B(yǎng)，促成教師專業(yè)成長。

　　教師是新課程的實施者，也是新課程的建構者。新課程下教與學方式的改變，要求教師不斷地形成新的基本技能，與學生共同成長。在新學年里，加大骨干教師培養(yǎng)力度，搞好素質提升工作，促進教師加速實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。

　　1、開展專業(yè)學習。

　　鼓勵教師每學期“讀一本書、研究一個問題、總結一份心得”，針對自己的教育教學實際，開展有效的學習。在理論的引領下，進行積極的實踐探索，努力向“研究型”、“學者型”教師的目標邁進。

　　2、搭建平臺，擴大骨干教師隊伍。

　　既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關注青年教師的成長，健全各學科青年教師的'學習制度，為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動“亮相”機會、外出學習、培訓和參加教學技能競賽的機會，鼓勵他們脫穎而出，形成鳳羽越來越大的骨干教師群體。

　　3、充分發(fā)揮學科帶頭人的“領頭羊”作用。

　　學校擁有市級骨干教師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源，發(fā)揮他們的引領作用。讓他們“說一說”，“帶一帶”。說：介紹他們在日常的教育教學中如何做到科研與教學相結合，如何從教學中提升課題；帶：一個學科帶頭人帶兩個青年教師，一起確定研究的課題，一起制定開展研究的方案，一起探討研究的進程，促使青年教師盡快在研究中成長。

　　（二）增強教科研意識，營造濃郁的教科研氛圍。

　　隨著課程改革的進一步深入，學校“科研興教，科研興師”的意識越來越強烈，培養(yǎng)研究型的教師成了學校師資資隊伍建設目標。教師的教學科研水平參差不齊，特別是來自農(nóng)村小學的教師，以前一心撲在教學上，科研與教學相分離，孤立的為科研而科研，功利性較強，對科研望而生畏。我室應擔當起轉變教師觀念的職責。加強新課程理論學習，增強科研意識；引導科研與教學相結合，增強科研意識；吸引教師參與到學校重大課題的研究中來，增強科研意識；擴大科研成果的宣傳面，建立考核制度，激勵措施，讓教師既有壓力，又品嘗到教科研的成果的甜頭，從而營造濃郁的教科研氛圍。

　　（三）做好市教學論文的參評工作，結出豐碩的科研成果。

　　本學期教科室的最大工作就是做好區(qū)教學論文的參評工作。其結果直接透視著我校的教科研水平。鼓勵教師積極參與，早動手，早準備。不做“無米之炊”。帶著問題去教學，在教學中反思，實踐，再反思，再實踐，讓平時的素材的積累，讓平時教學的反思，為教學論文的撰寫打下堅實的基礎。本教科室為完成區(qū)教學論文的參評工作，制定的流程如下：

　　1、定題定思路。（4月）

　　2、擬訂初稿。（6底前）

　　3、初評答辯，發(fā)布修改。（8底前）

　　4、定稿，送區(qū)參評。（11底）

　　5、同時鼓勵教師積極向國家級、省級、市級刊物。

工作年度計劃 篇4

　　一、教學常規(guī)管理

　　教學質量的好壞直接影響學校的生存，教學質量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵，充分利用好課堂45分鐘，教室要認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，注意思想性和科學性的統(tǒng)一，各學科要加強對學生法律知識的教育，加強體育、衛(wèi)生教學的管理，全面提高學生的素質。充分發(fā)揮以教師為主導，學生為主題的教學活動，調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的`能力，本學期將對教案進行一次抽查和一次普查。教師要相互學習，共同進步，本學期全體教師要積極開展相互聽課——。要充分利用早讀和晚自習對學生進行輔導。彌補課堂教學的不足，本學期進一步加強晚自習的管理。課外練習是教師檢查學生知識掌握情況的方法和手段，是調整下一步教學的依據(jù)，教師必須將學生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，不得將課外練習在課堂上完成，學生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。加強對實驗教學和微機教學的管理力度，要求學校增強對實驗室和微機教室的經(jīng)費投入，培養(yǎng)學生的動手能力，按時完成教材和大綱規(guī)定的教學任務，全面提高教學質量。深化教育教學改革，積極實施素質教育，是當前國家教育改革的基本思想。為了搞好課程改革的需要，學校計劃開設綜合實踐活動課，其中在各年級統(tǒng)一開設信息技術課；每學年集中進行1周勞動技術課，積極與學校團委、學生會活動相結合參與社區(qū)服務，增設貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學生社會實踐活動基地，定期開展社會實踐活動、地方和學校選修課，由學校指定教師授課或聘請校外相關專家來校講課；合理安排高一、二年級的研究性學習課程和學習研究的時間，注重課題研究要有完整的立項報告、階段性總結和結題鑒定。通過研究性的學習，讓學生在教師的指導下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、從而獲取更多知識。

　　二、強化日常工作管理

　　1、按時交教學進度計劃，半期、學期考試質量分析，學期個人工作總結，年級組工作計劃和工作總結。

　　2、認真檢查班級日志并做好統(tǒng)計工作。

　　3、協(xié)助分管校長搞好實習生的安排和鑒定工作。

　　4、安排好地州市教育局，學校領導交辦的臨時任務。

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