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工作年度計劃

時間:2024-10-10 02:13:04 年度計劃 我要投稿

【必備】工作年度計劃集錦6篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的工作年度計劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】工作年度計劃集錦6篇

工作年度計劃 篇1

  不同的客戶對貸款有不同的.要求,經(jīng)營類貸款資金周轉周期短,對貸款要求的效率高,一般不易儲備。而消費類貸款對效率的要求相對較低,客戶比較容易接受一定的期限。由于受額度限制,元月份儲備的目標客戶主要是消費類,在接下來的工作中重點宣傳企事業(yè)單位,借助親朋好友的力量擴大我行貸款的知名度,塑造優(yōu)良的企業(yè)形象和社會口碑。

工作年度計劃 篇2

  1.抓好教學常規(guī)檢查工作,做好教學常規(guī)落實。

  圍繞提高課堂教堂效率、作業(yè)效率,嚴抓教學常規(guī)的落實,做到教學常規(guī)管理精細化、長效化。教務處開學初制定好詳細的計劃,并督促各年級組的備課組做好教學“五認真”(即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真改作業(yè)、認真輔導、認真總結)的落實和督查,同時對各階段的教學質量實施過程化管理,加強平時教學情況的抽查驗收,這種抽查驗收可以通過各年級組的備課組進行,要通過一個學期的努力,使我校各科教學質量進一步得到提升。本學期學校將對教學常規(guī)的落實情況進行不少于三次定期和不定期的檢查,同時做好期中、期末定期評估。

  2、強化年級組的備課組管理,在實效上多下功夫。

  本學期,學校將繼續(xù)強化年級組備課管理,各備課組還將要繼續(xù)做到“四定”,即定時間、定地點、定內容,定計劃進行集體備課,,并及時把計劃交教務處,教務處將隨機抽查備課組的主講人或備課組老師對教材的把握情況,要求各備課組對教材教法及考試說明進行詳細研究,科學合理地設計本學科的練習題和檢測題,努力使備課組活動做到求真務實。各年級組的備課組還要將青年教師的培養(yǎng)作為主要內容來抓,要制定詳細工作計劃上報給教務處,對青年教師特別要注重過程管理,加強對他們的聽課和評課督查。還要將課題研究納入到備課組活動之中,要安排教師負責牽頭,要將任務分解到人。

  3、加強校本培訓工作,增強課改實效。堅持“以科研帶動課改,以課改提升科研”的教研工作思路,把教育科研的重心轉移到課程改革實驗中來,在課改實踐中發(fā)現(xiàn)問題,以問題形成研究課題,深化校本教學研究,著力解決新課程實施中的問題和困惑。要牢固樹立科研興校的意識,建立健全校本培訓制度,堅持完善全員參與的校本培訓活動制度。教務處要緊密結合我校教學實際,充分領導、指導、規(guī)劃和組織實施好學校的教科研工作。要做好課題申報、研究和結題工作。

  4、提倡互幫互學,開展“傳、幫、帶”活動。對教齡不足三年的.教師要與同學科同年級的經(jīng)驗豐富教師或教學骨干進行幫學結對,指導教師和被指導教師簽訂師徒合同,出臺相應的職責。要求新同志先聽課后上課,被指導教師的教案要經(jīng)指導教師過目指導,這樣使新老同志得到互促,實行同獎同罰,同時組內教師開展教學比武,促使新同志盡快成長。

  5、組織各學科興趣小組,積極參加各類知識競賽。在教務處統(tǒng)籌、備課組組織下,要求各位教師注意發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學生的興趣愛好,并進行選拔性競賽,組成興趣小組,這樣使優(yōu)秀學生盡快脫穎而出,又有助于激發(fā)學生的競爭意識和上進心,為做好這項工作,本學期的舉措要認真選聘輔導員,還可以嘗試打破年級界線,集中本學科教師,優(yōu)中選優(yōu);各輔導組要制定出具體計劃,排出具體安排表,定期進行輔導,努力在各類知識競賽中,提高獲獎層次,提高我校的知名度。這也是我校培優(yōu)、補差工作的重要內容。

  6、盡早籌劃07年初中招生工作。教務處要在總結05年、06年招生經(jīng)驗教訓基礎上早日謀劃今年的招生工作,制定出操作性強的計劃,要宣傳到位,責任到人,避免出現(xiàn)無序和混亂現(xiàn)象發(fā)生。

  7、在教學管理上,教務處及各年級組要不斷完善和落實好各項管理措施,真正體現(xiàn)以學生為本的思想,集中抓好過程管理和課堂教學。各級領導要深入教學第一線增加隨堂聽課次數(shù),及時發(fā)現(xiàn)、總結和推廣先進有效的教學理念和經(jīng)驗,幫助教師分析存在的問題,指導備課組研究制定改進提高的措施和辦法。加強教學反饋,扶助教學中的弱勢科目和群體,促進教學質量的整體提高和全面發(fā)展。

  高三年級是我校最后一屆高三,但仍不能松懈,要有站好最后一班崗、劃一個圓滿句號的意識,要在進一步提高教師專業(yè)水平的基礎上,加強學生學習方法指導,既要讓學生會學、學會,更要培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,讓學生學會學習、學會考試;要解決好穩(wěn)定與提高、學風建設與提高質量、鞏固基礎與培養(yǎng)拔尖人才的關系,做到因材施教,夯實基礎,力爭在今年的高考中取得優(yōu)異成績。

工作年度計劃 篇3

  指導思想

  結合學科教學實際,落實教科研中心初中20xx年度教研工作計劃要求,深化課堂育人改革,充分發(fā)揮思想品德課的育人功效;強化學習,強化研究,強化骨干引領,促進教師隊伍整體素質提高,促進學生健康成長。

  主要措施

  一、轉變觀念,轉變教學方式,提供適合學生的教育

  適合的教育才是最好的教育。“知識本位”和“社會本位”要求,學生的培養(yǎng)與教育要符合社會的需要,符合知識本身的邏輯關系,在教育過程中學生是被教育的“客體”,處于“被發(fā)展”的地位。如此,教育方式方法的專制與生硬,教學動機的一向情愿,教學內容“目中無人”,教育對象的“產(chǎn)品化”,師生關系的“無情無義”必會成為教育教學的必然。

  “適合”學生的教育,是以人為本的教育。就思想品德課教學而言,要“適合”學生,就應該做到:在教學內容上,對包括教材在內的教學資源進行有針對性的取舍與整合,要喜聞樂見,要富有教育意義,以適合學生的年齡特點和成長需要;在教學方式上,要摒棄那些死板說教和單向灌輸,多采用一些學生喜歡的、靈活有趣的、富有意義的自主式、民主式教學;在教學目標的設置與落實上,避免“唯知識”論,視學生為成長中的需要發(fā)展的人去設置目標,要強化情感培養(yǎng)與價值觀塑造等薄弱環(huán)節(jié);多走近學生,多與學生勾通交流,了解他們的生活和思想,摸準他們的生活喜好和思想動向,做學生的知心人,做教學的有心人。

  作為教師,要從“適合”的教育角度,全面審視自己,做“適合”學生的老師,做“適合”新課改要求的思想品德課教師。

  二、育人為本,深化課堂教學研究,提高育人能力

  思想品德課教學要以學生為本,育人為本。思想品德課教師要以此為出發(fā)點,深化教學研究,著力提高自己的專業(yè)水平和育人能力。重點強化以下幾個方面:

  強化學習。要對修訂后的思想品德課程標準加強研究學習,明確其新變化和新要求,并以此為指導調整好教學方向和教學側重點。加強對學習理論的學習研修,充實和提高自己的理論水平和學術素養(yǎng),以更好地指導自己的課堂教學改革。

  強化把握教材的能力。沒有對教材的了如指掌,教學設計以及課堂教學組織,必然死板教條,沒有靈性,學者生厭,教者心煩。對教材的把握不能只停留在知識點的掌握和“問題”的提出上,要從各部分和層次的邏輯關系上整體把握教材;不僅要會“分析思維”,更要習慣于“整體思維”;要把握準思想教育點,從思想教育的角度重新整合教材,。要把文本教材,通過分析解讀,消化吸收內化為“自己”能靈活駕馭的“心案”。

  強化教學設計能力。對市發(fā)導學案,要靈活使用,豐富內容,完善環(huán)節(jié),根據(jù)需要調整結構,不宜機械照搬。教學設計能力,要重視備課設計能力、導學案設計能力、訓練與測試題命制能力、課堂活動規(guī)劃能力、教學資源取舍能力、教學目標設計能力、問題設計技巧等方面的培養(yǎng)。

  強化課堂教學組織能力。一定的教學組織能力,是有效組織教學,提高教育教學效果,完成教學任務,達成教學目標的保障。在課改新形勢下,在教學組織方面,要重點培養(yǎng)自己的教學活動的規(guī)劃組織協(xié)調能力、啟發(fā)引導能力、歸結概括能力、檢測指導能力、評價激勵能力、與學生的互動溝通能力等。

  各位教師要對照中學教師專業(yè)標準的要求,轉變觀念,加強自身品德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展,做一名品德好,能力強,善育人的合格教師。新教師,要重點考慮如何做一名合格的課任教師,老教師要重點考慮如何有所發(fā)展,骨干教師可考慮如何成為一名專家式、研究型的教師。

  三、挖掘管理潛力,教學常規(guī)做到精簡、實用、優(yōu)質

  新學年,我們要對修改后的新課標認真研讀,把握好課標的新變化和新要求;暑假期間要組織好人教版教材的培訓。在常規(guī)管理上,要重視解決好數(shù)量和質量的關系。精簡并不是越少越好,實用并不是內容越簡單越好,優(yōu)質并不是書寫認真或印刷就好。各單位要制定明確的常規(guī)設置項目,備課、導學案、教研活動、訓練與測試、業(yè)務學習等重點常規(guī)不可或缺。學科教研組要制定和出臺各項常規(guī)的具體要求和質量評價標準,并留有創(chuàng)新余地。在常規(guī)評價上,要質量與數(shù)量兼顧,教學質量與常規(guī)評價掛鉤,注重過程,學校評價與學科評價結合,不定時評價與定時評價結合,常規(guī)檢查聯(lián)系聽評課與教學進度,常規(guī)檢查與評價結果要及時公示并落實獎懲。

  四、在實踐中反思,在反思中提高

  很多思想品德課任教師,已經(jīng)從事了多年的.思想政治課教學工作,有著豐富的教學實踐經(jīng)驗,在教學“存儲”著許許多多的動人“故事”,也有不少刻骨銘心的“教訓”,等等。但我們缺乏的是適時的總結與反思,提高與升華。歲月如梭,時光易逝。上過的課數(shù)不勝數(shù),用過的備課本累積如山,而看到自己空空如也的“檔案袋”,回顧走過的足跡,有時不免感到慚愧!

  思考可以從教學中的點滴小事切入,積累可從記錄教學中的“故事”開始,創(chuàng)作可以從寫一點心得入手,思路可以從交流與閱讀中獲得。給自己一個目標,給自己一個任務;給今天一個信心,給明天一個希望。

  月段活動安排

  1月份

  1. 教研工作總結、網(wǎng)發(fā)新年學段、學科教研工作計劃

  2. 各學科編寫新學期學習設計(學案)

  3. 組織學校期末自主檢測命題、考務與分析工作

  2月份

  1. 舉行“初中青年教師專業(yè)發(fā)展與成長論壇”

  2. 舉行“初中骨干教師現(xiàn)場限時備課”大賽

  3月份

  1. 開展最新課程標準學習活動,實現(xiàn)基于課程標準的教育教學。

  2. 開展學科德育專題研討會,充分發(fā)揮學科育人功能和身教作用。

  3.舉行“育人質量”評價研討會議,修改完善教育質量評價辦法

  4.開展教師專業(yè)標準研讀活動,提升教師教書育人的專業(yè)水準。

  5.舉行課標、課程與課堂關系研討活動,確保教育實踐的理論性、政策性和一體化。

  4月份

  1.自主期中命題、考試

  2.舉辦第六屆干部師生讀書成果展示暨初中生辯論大賽

  3. 舉行學習理論與高效學習專題研討會,提高學案設計與使用水平。

  5月份

  1.學科學業(yè)水平考試復習迎考研討會

  2.畢業(yè)年級學業(yè)水平模擬命題與測驗

  6月份

  1.期末自主命題與檢測

  2.學業(yè)水平考試考務工作

  3.征集整理學校教育和學科育人現(xiàn)實問題

  4.評選并匯編《初中學科育人優(yōu)秀案例集錦》

  7月份

  1.學業(yè)水平考試評價與分析

  2.暑假教師培訓活動

  3.組織編寫新學期學習設計

  4.“學習設計”優(yōu)秀案例評選活動

  8月份

  1. 組織參加各級各類暑假培訓活動

  2. 開展暑假“閑暇教育”專題調研活動

  9月份

  1.新學年教育教學工作會議

  2舉行課標、課程與課堂關系研討活動,確保教育實踐的理論性、政策性和一體化。

  3.組織參加濰坊市第二屆“輕負擔、高質量”評選活動

  4.開展學校綜合實踐活動課程成果展評與深化活動

  10月份

  1.學校自主期中考試命題及考試

  2.組織“初中課堂教學示范校”評選活動

  3. 濰坊市教學能手評選活動

  11月份

  1.教學視導

  2.參加濰坊市“ 345”課堂教學專項督導驗收活動

  12月份

  1.召開視導總結會議及評定年度教育教學創(chuàng)新項目

  2.年度教研工作總結與新學年教研計劃

  3. 組織編寫新年度導學案

工作年度計劃 篇4

  一.總目標

  1.培養(yǎng)學生喜愛音樂及學習音樂的興趣。

  2.培養(yǎng)學生自律、表達、專注和協(xié)作的能力。

  3.透過音樂活動,提供學生發(fā)揮個人情感和創(chuàng)作能力的機會。

  4.培養(yǎng)學生的審美能力。

  二.現(xiàn)況分析

  1.強

  a.校方極力支持各項音樂活動。

  b.老師工作態(tài)度認真和負責任。

  c.老師積極進修,提升教學質素。

  d.學生積極參與本校所舉辦之活動和比賽。

  2.弱

  a.學生少接觸音樂文化。

  3.機

  a.多尋求及利用外界資源協(xié)助舉辦活動。

  b.老師能緊密合作推行各項音樂活動。

  4.危

  a.學生自然流失,難以提供有系統(tǒng)的音樂訓練。

  b.資金不足,較難推行大型的音樂活動。

  三.本年度目標

  a.透過合唱的訓練,從而提高學生的歌唱技巧。

  b.透過口琴、口風琴、牧童笛和小提琴的.訓練,從而培養(yǎng)學生對演奏樂器的興趣。

  c.透過閱讀有關作曲家奮斗的故事,從而培養(yǎng)學生以堅毅的意志和敢於承擔的精神,解決日常生活所遇到的不如意事情。

  d.透過唱國歌和民謠,從而了解本地社會文化、中國歷史及文化,讓學生認識自己在社會的角色和對國民身份的認同。

  四.本年度工作計劃及行事歷

  策略/工作時間表成功準則評估方式負責人所需資源

  展示音樂宣傳單張及海報全年65%學生能指出宣傳海報的活動內容及有關的信息定期性音樂小組會議李德儀老師1.香港管弦樂團2.其他資源

  進行音樂訓練例如:合唱團牧童笛小提琴口風琴口琴全年65%學生主動參與活動及明白活動的意義和目的定期性音樂小組會議音樂組1.其他音樂機構之導師2.活動主任

  校際音樂節(jié)比賽二月至三月期間進行比賽70%學生主動參與活動及取得良好成績定期性音樂小組會議音樂組1.校際音樂及朗誦協(xié)會2.其他音樂書籍之歌曲

  舉辦班際音樂歌唱比賽下學年舉辦一次70%學生主動參與活動及明白活動的意義和目的統(tǒng)計參加活動人數(shù)和結果音樂組1.網(wǎng)上資源2.鐳射唱片CD

  跨學科合作例如:與中文科合作舉辦舊曲填新詞活動與普通話科合作舉辦普通話歌唱比賽每學年舉辦一次65%學生能說出活動的意義及目的定期性音樂小組會議1.音樂組2.中文科老師3.普通話科老師1.鐳射唱片CD2.活動主任

  閱讀計劃推行閱讀音樂故事書獎勵計劃全年75%學生理解故事的內容及意義定期性音樂小組會議1.音樂組2.班主任3.圖書主任1.學校圖書館2.公共圖書館

  唱國歌及民謠全年75%學生認識中國文化及對國民身份的認同定期性音樂小組會議音樂組1.其他音樂書籍之歌曲2.網(wǎng)上資源

  五.財政預算

  項目用品及物資費用

  a.鋼琴調音(2部)$650

  b.購買節(jié)奏樂器$2,000

  合共$2,650

工作年度計劃 篇5

  在這XX年的一年里,憑借前幾年的蓄勢,已具備步入了快車道,為實現(xiàn)了穩(wěn)步的效益增長,以嶄新姿態(tài)展現(xiàn)在客戶面前,一個更具朝氣和活力的、車間完善后,管理水平必將大幅度提高,這不僅僅是市場競爭的外在要求,更是自身發(fā)展壯大的內在要求。對于各部門來說,全面提升管理水平,與公司同步發(fā)展,既是一種壓力,又是一種動力。為了完成公司20xx年的總體經(jīng)營管理目標,廠部特制訂20xx年工作計劃如下。

  一、根據(jù)本年度工作情況與存在不足,結合目前公司發(fā)展狀況和今后趨勢,人力資源計劃從九個方面開展20xx年度的工作:

  1、進一步完善公司的組織架構,確定和區(qū)分每個職能部門的權責,爭取做到組織架構的科學適用,三年不再做大的調整,保證公司的運營在既有的組織架構中運行。

  2、完成公司各部門各職位的工作分析,為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據(jù);

  3、完成日常人力資源招聘與配置

  4、推行薪酬管理,完善員工薪資結構,實行科學公平的薪酬制度;

  5、充分考慮員工福利,做好員工激勵工作,建立內部升遷制度,做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻身精神,增強企業(yè)凝聚力。

  6在現(xiàn)有績效考核制度基礎上,參考先進企業(yè)的績效考評辦法,實現(xiàn)績效評價體系的完善與正常運行,并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權威性、有效性

  7、大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓,加大內部人才開發(fā)力度。

  8、建立內部縱向、橫向溝通機制,調動公司所有員工的主觀能動性,建立和諧、融洽的企業(yè)內部關系。集思廣益,為企業(yè)發(fā)展服務。

  9、做好人員流動率的控制與勞資關系、糾紛的預見與處理。既保障員工合法權益,又維護公司的形象和根本利益。

  二、增加人員配置:

  (1)前臺:前臺增加至3名,分管不同區(qū)域。

 。2)車間管理人員:車間行政主管1人、技術主管1人、所需機電維修組長約3名。

  三、強化人員素質培訓

  春節(jié)前完成對各區(qū)域所需人員的招聘和培訓,使20xx年新的管理制度實施過程中人員素質方面有充分的保障。認真選擇和慎重錄用基層管理人員,切勿濫竽充數(shù)。

  四、加大人員考核力度

  在人員配置、資源保證、業(yè)績考核等方面作出實施細則規(guī)定,從制度上對此項工作作出保證。并根據(jù)各區(qū)域實際情況和存在的問題,有針對性地加以分析和研究,以督促其在短期內按規(guī)定建立和健全管理的工作。

  五、加強市場調研,以業(yè)務部提供的信息量和公司在各區(qū)域的業(yè)務進展情況,將以專人(兼職)對各區(qū)域業(yè)務的發(fā)展現(xiàn)狀和潛在的發(fā)展趨勢,進行充分的市場調研。通過調研獲取第一手資料,為公司在各區(qū)域開拓新的市場方面作好參謀。

  六、品牌推廣

  1、為進一步打響“振興”品牌,擴大振興的市場占有率,20xx年乘公司車間乘改建的東風,初步考慮以宣傳和擴大品牌,創(chuàng)造更大市場空間,從而為實現(xiàn)奠定堅實的市場基礎上更上一層樓。

  2、進一步做好內部管理及宣傳工作。在各個現(xiàn)場制作和安裝宣傳條幅或廣告牌,現(xiàn)場展示企業(yè)實力;及時制作企業(yè)新的業(yè)績和宣傳資料

  3、加強和外界接觸人員的專業(yè)知識培訓和素質教育工作,樹立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化內涵,給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,從而對有更清晰和深層次的認識。

  七、客戶接待

  客人接待工作仍是業(yè)務部工作的重點之一。做好客人接待工作是業(yè)務接洽的必要的前提和基礎。按照公司有關規(guī)定要求保質保量地做好客人接待工作是業(yè)務部必須進行認真研究和探討的重要課題。表面上看起來接待工作比較簡單,但實質上客戶接待是一門十分深奧的學問。不去深入地研究和探討就不能讓該項工作做得完善。因此,業(yè)務部要在方法上、步

  驟上、細節(jié)上下一番功夫。為了既少花錢,又不影響接待效果,需要地了解客人的生活閱歷、為人稟性、處事方式、辦事風格、企業(yè)價值取向、管理理念、產(chǎn)品特色、行業(yè)地位等。仔細研究分析和琢磨推敲日程的.安排,讓每一位客人在最短時間內有全面的、清晰的、有一定深度的了解,對振興的產(chǎn)品表現(xiàn)出最大限度的認同感,對的管理模式和企業(yè)文化產(chǎn)生足夠的興趣。把長期地、堅持不懈地認真對待每一批客人和每一客人,使他們對的接待工作滿意作為業(yè)務部每一個接待工作人員的準則。從而以此來提高跟蹤的成功率,達到提高企業(yè)經(jīng)濟效益的根本目的。為此業(yè)務部20xx年著重抓好以下幾方面的工作:

  1、督促全體人員始終以熱誠為原則,有禮有節(jié)地做好各方面客人的接待工作,確保接待效果一年好于一年。

  2、在確?蛻艚哟Ч奶崆跋,將盡可能地節(jié)省接待費用,以降低公司的整體經(jīng)營成本,提高公司利潤水平。

  3、繼續(xù)做好客戶的接待檔案管理工作

  4、調整部門人員崗位,招聘高素質的人員充實接待力量。隨著業(yè)務量的不斷擴大,為了適應公司業(yè)務發(fā)展的需要,更好地做好接待工作,落實好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。

  八、內部管理

  1、嚴格執(zhí)行5s管理模式,嚴格實施“一切按文件管理,一切按程序操作,一切用數(shù)據(jù)說話,一次就把工作做好”戰(zhàn)略,逐步成為執(zhí)行型的團隊(采納iso)。

  2、進一步嚴格按照公司所規(guī)定的各項要求,開展本部門的各項工作管理,努力提高管理水平。

工作年度計劃 篇6

  一、指導思想

  本教研組以學校的工作計劃和教科研計劃為指導,以“教學、教研融為一體”為工作主線,繼續(xù)加強數(shù)學教學的改革,注重改善學生的學習方式,以突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點來制定本學期的教研組活動計劃。

  二、工作思路及目標:

  1、認真學習并貫徹學校新學期工作思路和工作要點,促進“教學、教研融為一體”的實踐與探索。

  2、再讀“課標”,繼續(xù)深入鉆研新教材,關注學生學習與生活的有機結合,力求以高質量和務實、創(chuàng)新的課堂教學促進教學質量的提升。

  3、將每位老師獲得的有效資源帶入教研組,使教研組的每一位老師都充分享受成果的喜悅和資源的共享。注重教研組之間的橫向和縱向合作和研究,建設可持續(xù)發(fā)展的教研組團體。

  4、加強“課堂實效性”的研究,開展切實有效的研究,使探究式學習真正成為數(shù)學課堂的現(xiàn)實。

  三、工作重點

  學生方面:

  1、通過課堂教學活動和數(shù)學課外活動進一步提高本年級學生學習數(shù)學興趣和積極性。

  2、加強學生的日常學習評定和數(shù)學競賽活動,形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。

  3、本年級學生進一步養(yǎng)成良好的作業(yè)與及時改錯的習慣。

  4、使本年級學生正確運用錯題記錄本,提高自己的糾錯反思能力,提高學習效率。

  教師方面:

  1、繼續(xù)營造并形成和而不同的教研組工作氛圍,促進教師成長新的跨越。

  2、本組教師教學常規(guī)扎實有效、人人有提高。

  3、提高本組教師理論學習水平和教學習作水平,力爭人人有文章獲獎或發(fā)表。

  4、使本組教師課堂教學設計及實施水平能力在原有水平上有進一步提升。

  5、加強本組的課題研究,提高教師和教研組的`課題研究水平。

  四、具體措施:

  (一)加強理論學習,更新教學觀念,豐富自身內涵。

  教研組研究和個人自學相結合;學習課改主要精神;數(shù)學學科教育改革行動綱領,數(shù)學課標;新課程標準外,我們努力在課余時間多看一些符合當前教改新形式的文章及先進的教學經(jīng)驗介紹,從中汲取豐富的養(yǎng)料,并進行內化,人人做到手中有書。使自己的教育教學工作有一個理論的支撐。

  (二)按時有效地開展教研組活動。

  1、小教研活動:定于周二下午第二、三節(jié)課學校不集體活動時組內自行組織小教研活動。在小教研活動中,要做好“傳、幫、帶”的工作,加強集體備課,共同研究討論每一次活動內容的重、難點;突破重、難點的方法;練習題的設計;怎么有效地組織學生上課、知識的落實等。除了這一規(guī)定時間外,組內教師隨時進行各自教學情況的反饋交流,群策群力解決教學中遇到的困惑、難題,注重個人修改,充分做好課前準備工作。。

  2、大教研活動:隨著學校統(tǒng)一組織的教育活動進行學習活動,積極參與,認真思考,將別人的資源共享為自己的。

  (三)、豐富學生的數(shù)學知識,開展學生計算比賽的活動,通過活動促進學生計算能力的提高。

  (四)、學困生轉化是教研組不容忽視的問題。

  本學期初開展學困生狀況分析,對學困生的情況進行仔細的分析和排查,認真制定轉化措施和計劃,因材施教,做到有針對性、時間落實、目標落實、人員落實、過程落實。建立學生個人檔案,轉化記錄注意跟蹤觀察,注重實際轉化效果。努力轉化學困生,爭取將優(yōu)生率和及格率再提高一個臺階。

  五、預期達到的效果:

  通過這個學期的共同努力提高本教研組教師的執(zhí)教水平及學生的學習能力,提高課堂教學效率,將教學工作做實做有效,為學生的發(fā)展鋪路搭橋,讓我們的教學工作更好的為學生的學習服務,讓優(yōu)生的優(yōu)勢帶動班級學習氛圍,盡量讓每一個后進生都有一定的進步。

  六、教研活動具體安排:

  略

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