【實用】年度計劃模板集合9篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的年度計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年度計劃 篇1
這一年來的工作已經結束了,工作方面我對自己還是比較有信心的,這讓我感覺很充實,在這個過程當中我應該要對自己的更加負責一點,新的一年開始了,為了讓接下來的工作更加充實,做的更加認真,我也需要認真的對待,就接下來的工作我也做一番規(guī)劃:
在工作當中,首先要負責對待本職工作,在業(yè)務能力上面需要做出的一些調整,現在回想起來的時候,也是應該要做出一些調整,在這個過程當中我也應該進一步的去落實好相關的職責,在這個過程當中我應該要接觸到的一些新的知識,在未來的工作當中,我也會認真的去做出改變,這讓我也感覺非常的充實,我希望自己可以在今后做的更加的好,保持一個好的態(tài)度,這也讓我深刻的意識到了自己應該要去做好的事情,在這一年來的工作當中,我也是不斷的調整好心態(tài),在這方面我也是應該對自己更加有信心一點,在這個過程當中我應該要保持好的態(tài)度的,盡管未來還是有一些問題會出現,但是在這方面我確實應該要好好地調整的一下的。
業(yè)務水平上面,我也還是需要和周圍的同事虛心的學習的,對于自身的能力還是應該去端正好的,這也是對工作應該要有的態(tài)度,在接下來的工作當中還是應該去落實好,作為一名xx的員工確實我也相信我可以接觸到更多的知識,這是我對自己應該要有的態(tài)度,在這個過程當中,確實還是需要對自己更加負責一點,這也是對工作應該要有的態(tài),我會積極的參加公司的相關培訓,提高理論知識,這樣才能夠更好的為公司服務,做出更加優(yōu)秀的成績來,這也是對工作應該要有的'態(tài)度,是我應該要去落實好的,現在回想起來確實也是一件很有意義的事情,工做好這份工作我深有體會,我覺得自己需要在這個過程當中,做的更加細心更加有動力。
當然接下來的一年當中,也會出現一些別的情況,那么在這方面我也需要讓自己有更多的進步,規(guī)劃好本職工作,接觸到一些新的東西,這是非常關鍵的,作為一名xx的員工,我以后也一定會讓自己做出更好的成績來,為公司爭取更多的利益,不管是在什么方面,這些都是最基本的,接下來的工作當中,我也會做的更加細心一點,提高業(yè)務能力的同時,我一定會調整好心態(tài)接觸到更多的知識。
年度計劃 篇2
一、20xx年上半年工作完成情況
1.檔案管理。一是干部人事檔案整理工作。專項審核結束后,用專項審核前清庫名冊核對所有檔案全部入庫,將收集起來的2400多份專項審核表、認定表、年度考核登記表以及部分學籍、黨員、工資變動審批表等檔案材料,以個人為單位,進行鑒別、分類、排序、編目、技術加工和裝訂等歸檔整理,使之成為系統(tǒng)化和條理化的專門案卷,并在此基礎上,不斷對檔案內容進行補充的工作;做好五方面人員、新錄用公務員等新進人員檔案整理工作。二是干部人事檔案審核工作。對所管理的干部人事檔案專項審核情況按照“三齡兩歷一身份”及時匯總梳理,全面、準確掌握各類問題的具體情況,認真分析,按照有關認定政策和程序,研究提出初步認定意見,并提請部務會集體研究確定;按照新《條例》明確提出“三個必審”的要求,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆中嚴格落實干部任前檔案審核制度,對116人職務晉升和138人職級晉升堅持“凡提必審”。另外還對“五方面人員”選拔等新進人員堅持“凡進必審”和外地轉入人員檔案堅持“凡轉必審”。三是干部人事檔案利用工作。按照20xx年的新《條例》規(guī)定七種可查閱檔案的情形,四個查閱檔案的程序要求,遵循“嚴格管理、安全保密、規(guī)范程序、方便使用”的.原則,為發(fā)展黨員、選人用人、案件查辦等提供憑證。四是干部人事檔案轉遞工作。對干部人事檔案管理權限發(fā)生轉出的檔案進行認真核對整理,保證檔案內容真實準確、材料齊全完整,通過機要交通或者安排專人送取,嚴格履行轉遞手續(xù),并在2個月內完成轉遞。
2.干部信息管理。結合20xx至20xx年檔案專項審核全覆蓋及檔案專項審核“回頭看”的結果,對干部人才管理信息平臺進行一次全面維護,全庫在職干部信息根據組織認定進行核準,并完成了一次單機系統(tǒng)數據上報;梳理并匯總全縣年度考核備案情況,及時完成了個人年度考核結果輸機;平時各單位新發(fā)展黨員、提升學歷等上交材料時對結果輸入系統(tǒng)。
3.其他工作。一是年度考核備案。對照文件要求,審核全縣各單位20xx年度考核結果并進行備案,并對年度考核情況匯總匯編。二是到齡退休及申請?zhí)崆巴诵蒉k理。按月對退休人員進行預告、印發(fā)文件等。給當月退休人員在退休前送一封慰問信、一份慰問金,充分體現組織關懷,送去人情溫暖。
二、存在問題
目前檔案室工作的重心處于對過往問題進行清理的階段,由于去年開展干部人事檔案專項審核全覆蓋和“回頭看”等工作,造成很多工作滯留,又遇今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆,領導干部變動較大,后續(xù)工作接踵而至(比如:干部人才管理信息平臺更新維護,任前審核基本信息表制作簽字、干部任免審批表的制作及歸檔、干部名冊制作等),會造成人手不夠。
三、20xx年下半年工作打算
1.進一步加強業(yè)務學習。熟練掌握現行檔案管理相關政策法規(guī),并形成一套規(guī)范化、統(tǒng)一化的操作指南,為今后工作的有效延續(xù)提供支持。
2.有序開展檔案規(guī)范整理工作。計劃在10月份之前完成歷史問題清理工作。6月份,完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部名冊;“五方面人員”檔案轉遞、整理歸檔工作;鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部人才信息平臺維護。7月底前完成縣直機關干部名冊;縣直機關干部人才信息平臺機構樹及領導干部人員信息維護。10月底前完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)換屆干部任免審批表制作;對新進散材料進行歸檔、分類,使檔案整理完善;完成20xx屆、20xx屆新錄用公務員檔案整理歸檔。
年度計劃 篇3
一、教材分析
本冊教材延續(xù)了上冊教材內容,繼續(xù)貫穿以審美為中心,以音樂文化為主線,以音樂的學科為基點。加強動手實踐與創(chuàng)造,強調以學生發(fā)展為本。既要面向全體學生,也應當注意學的個性發(fā)展。本冊教材分為八個主題單元。都是比較接近學生的生活,如“快樂的課間”、“童心”等等。內容按聆聽、表演、創(chuàng)新與活動三大塊安排,聆聽包括十一首外國作品,九首中國作品,其中十一首為聲樂,九首為器樂。結合歌曲的教學合理進行音樂知識的滲透。在提高識譜和合唱方面有所加強。
二、教學目標
基于對以上的.教材內容分析,在本冊教學活動,擬制定以下教學目標:
(一)感受與鑒賞
。、能聽辨不同類型的演唱形式分辨出男聲和女聲。知道常見的西洋樂器,并能聽辨其音色。
2、在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,能初步辨別節(jié)拍的不同,能夠感知旋律的高低,快慢、強弱。
。场⒛軌蚋兄魳分黝}、樂句和段落的變化、運用體態(tài)、線條、色彩作出反應。能聽辨情緒的音樂。能用語言進行描述。
4、區(qū)別合唱與齊唱,齊奏與合奏,能夠聆聽音樂主題說出曲名、感受一些國家和民族音樂的不同風格。
(二)表現
。薄酚趨⒓痈鞣N演唱活動,能夠對自己和他人的演唱作簡單評價。
2、背唱4首歌曲,并能做到節(jié)奏準確,富于感染力。
。场⒛軌蜻m當的選擇演奏的方式,為歌曲進行伴奏。
。、能夠在律動、音樂游戲、歌表演活動中與他人合作。
。、認識,,的含義及強弱規(guī)律,認識“▼”,“
”。
6、能單獨視譜演唱簡單的旋律。
。ㄈ、創(chuàng)造
。、能自制簡易樂器,或用人聲、樂器及其他音源材料表現自然界或生活中的聲音。
。病⒛芗磁d創(chuàng)編與歌情緒一致的舞蹈,即興創(chuàng)編音樂故事,并參與表演。
3、創(chuàng)作2-4小節(jié)旋律或節(jié)奏。
三、教學方法措施
。薄⒊浞掷矛F代教育技術手段,加強音樂的聽、視、動結合。
2、突出音樂學科的審美性,堅持以學生為本。
。、精心設計教學方法,力求課堂教學有效多彩。
。、采用多元評價體系,發(fā)掘每個學生的優(yōu)點。
四、教學進程
課序
主題
周次
課時
1
水鄉(xiāng)
。、3
4
。
國歌
4、5
。
3
月夜
。贰ⅲ
。
4
快樂的課間
。埂ⅲ保
。
。
媽媽的歌
。保、12
。
。
少年的歌
。保、14
4
。
回聲
15、16
4
。
童心
17、18
。
。
音樂宮
。保、20
。
復習、考查
21、22
4
,20xx學年度上學期人音版小學四年級上冊(第7冊)音樂教學計劃
年度計劃 篇4
一、指導思想:
以教育局新學期工作意見為指導,依據學校三年發(fā)展規(guī)劃,緊緊圍繞高質量發(fā)展的辦學目標,堅定不移地推進課程改革,積極探索學校特色建設,努力辦好老百姓家門口的學校。
二、工作目標:
1.信息化建設目標:開展課程與信息技術整合的研究,培養(yǎng)具有現代信息意識的中小學生。
2.學校管理目標:建立崗位服務滿意率評價機制,把教學評價權交給家長和學生,提高學校滿意度;能順利通過蘇派課改中心的終期評估,總結課程改革的經驗;打造書香校園,在市局“大閱讀”工程的各項活動中,獲得好成績。
3.隊伍建設目標:進行師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責”等活動,提高教師的師德修養(yǎng);加強一課一案和每日巡課反饋的落實,研討課常態(tài)化,教師論壇、讀書交流、小課題研究人人參與,進一步提高教師教育教學水平。
4.德育工作目標:班組文化建設、班主任培訓、拜師結對、小課題研究、德育導師論壇等工作常態(tài)化推進,有效實施節(jié)日、主題教育、儀式、體驗等德育課程;密切家校聯系,加強家庭教育指導。
5.教學工作目標:以“導學案編制和課堂教學流程”工程為抓手,提高導學案的編制質量,整體提高課堂教學效果。
6.生訓工作目標:進一步加強小老師的培訓,實現學習管理、課堂學習自動化,真正做到“把課堂還給學生,讓學生成為校園的主人”。
7.評價工作目標:進一步完善評價體系,建立有效果的評價系統(tǒng)。規(guī)范小組記錄、班級記錄、學生自管會記錄和行為習慣記錄,常態(tài)開展“周、月、學期”表彰;評選課改之星,表彰骨干,提升校內課改氛圍,宣傳正能量。
8.教育科研目標:完善已有的語文和英語兩個備案課題,充實資料,加強理論學習,通過鎮(zhèn)江市立項課題的申報評選。
9.特色建設目標:實施“大閱讀”工程,通過課內外閱讀,拓寬學生視野,讓“悅讀”伴隨學生成長;“糏塑”“舞龍”社團常態(tài)化開展;籃球隊常態(tài)化訓練,在揚中市比賽中繼續(xù)保持前三甲。
三、重點工作及推進措施:
。ㄒ唬┳嶞h建,引領學校發(fā)展。
1.抓基礎:保持黨員的先進性。通過抓思想建設、抓工作機制、抓書記項目的落實三個方面保持學校黨員干部的先進性。形成黨帶團、團帶隊良好局面。
2.抓根本:全面貫徹黨的教育方針。把培育社會主義核心價值觀作為工作重點,落實在德育活動中,結合學校實際情況,搭建學生核心素養(yǎng)評價平臺。
3.抓隊伍:引領教師德藝雙馨發(fā)展。堅持黨建引領,以黨風促師德師風,開展師德宣誓、師德承諾、簽訂“一崗雙責”等活動,提高全體教師的師德修養(yǎng);筑牢思想防線,緊繃紀律紅線,建立“三審一查”機制,把校園建成最陽光的地方;依托新行知課改平臺,挖掘校內優(yōu)秀教師推薦加入聯盟名師專家團隊,為骨干教師梯隊建設搭建舞臺。
4.抓管理:推行黨員隊伍精準管理。從嚴格組織設置、嚴格隊伍管理、嚴格組織生活三方面規(guī)范學校黨建工作。深入實施教師黨員先鋒工程,全面推行黨員“先鋒亮績、積分管理”制度,用過程說話、用事實說話。
。ǘ┯掠诩,提升學生品格
1.豐富主題教育活動。利用升旗儀式、學生社會實踐、主題班會等活潑多樣的形式加強學生的'愛國主義教育、國防實踐教育、理想信念教育、誠實守信教育、文明禮儀教育、珍愛生命教育、民主法制教育以及感恩教育等,讓學生在活動中提升品格。
2.開設德育課程。開設“八禮四儀”儀式課程、“快樂活動日”課程、“我們的節(jié)日”系列課程、安全法制課程、社會實踐課程等德育類課程,做好學生德育工作,提升教育質量。
3.不斷整合教育資源。堅持“喚醒家庭、喚醒家長比喚醒孩子更重要”的理念,定期召開家長委員會、家長學校授課活動、集中家訪活動,確保家長開放日常態(tài)化;學校也將積極邀請社會各界專家來校為學生做主題講座。學校、家庭、社會三管齊下,合力做好教育。
4.校關工委工作常態(tài)化開展。繼續(xù)發(fā)揮老同志的作用,加強校外教育輔導站建設,共同做好未成年人思想教育!凹t旗飄飄,引我成長”主題教育、清明祭掃烈士、班組文化建設評比等活動主動邀請退休教師參加,讓他們成為學校德育工作的又一強勁力量。
(三)抓實教學,提高教育質量
1.常規(guī)管理精細化!敖虒W五認真”工作落實到位:一月一查,抽查與定期結合,專項與全面結合,記錄好“常規(guī)檢查表格”和“反饋表”,發(fā)現問題及時指出;教研組、備課組建設常抓不懈:以抽簽的形式決定每周校級課人選,活動定時、定點,有行政蹲點監(jiān)督;學習教育專著,苦練基本功:分教研組學習課程標準、利用業(yè)余時間自學教育雜志,讀名著,每月論壇交流讀書心得。
2.課程建設多樣化。規(guī)范課程:開齊上足國家課程,嚴格規(guī)范辦學,切實減輕學生課業(yè)負擔;特色課程:繼續(xù)開設“閱讀”、“籃球”、“糏塑”等具有地方和傳統(tǒng)特色的校本課程,繼承傳統(tǒng),深化特色。利用現有資源,根據學校實情,優(yōu)化小升初銜接課程,實現“小升初”有效對接;社團課程:進一步優(yōu)化深化課程改革實施方案,開展豐富多彩的課程超市活動,在現有課程的基礎上,打造精品課程;綜合實踐課程:遵照《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》,制定各年級實施方案,以班級、年級或學校為單位共同完成主題實踐探究活動。
3.“大閱讀”工程深入化。抓好課外閱讀指導課:圍繞必讀書目,精心設計“推薦課”“指導課”“交流課” 三種課型,培養(yǎng)學生閱讀的興趣;開展豐富多彩的閱讀活動:組織學生在讀書月活動中,組織學生進行講故事、誦讀經典活動,進行專題演講,激發(fā)學生讀書的熱情;閱讀考級常抓不懈:備課組長與同年級老師分工合作,統(tǒng)一時間,統(tǒng)一閱卷,在閱讀等級卡上蓋章并填入成績單中。
(四)深推課改,激發(fā)學生活力。
1.班組文化建設標準化。非課改年級初步構建班級顯性文化,課改年級各班逐步達到“六個一”標準化建設(一個劇本、一套解說詞、一套班級誓詞、一份展示PPT、一份可以上墻的VR、人手一盆綠植)。德育導師參與小組例會,指導工作開展,德育導師家訪,走進組員家庭,關心學生成長。
2.“導流”工程優(yōu)質化。繼續(xù)與宜興市湖父實驗學校聯盟,擴大集體備課的外延,提高導學案質量。組織開展骨干教師上示范課、結對帶徒,營造良好的教研、科研氛圍。積極參加聯盟內各學科競賽,促進學科教師交流,提高課堂效率。
3.生訓工作常態(tài)化。統(tǒng)籌制定生訓工作計劃,小老師培養(yǎng)數量由每班1-2人增加至4-5人。小組長培養(yǎng)認真做好“日碰頭、周例會,月診斷”工作,對班級中存在的問題進行討、經驗分享。
4.評價工作規(guī)范化。進一步規(guī)范《班級記錄表》《小組記錄冊》《行為習慣記錄冊》的記錄與匯總。運用真實有效的數據新常態(tài)開展“四個三”的表彰。表彰覆蓋更多的學生,宣傳課改,提升氛圍。獎勵做到公平、公正、公開,激發(fā)學生的內部動機。
。ㄎ澹┖椭C共建,提升校園魅力。
1.校園安全常抓不懈。一是安全知識的普及。二是提高安全疏散演練的效果。三是綜合做好校園安全防范措施的落實。
2.食堂管理精益求精。以《食品安全法》為指導,嚴把食品采購、驗收關,規(guī)范食品加工流程,確保師生飲食安全,讓師生吃得安心,讓家長放心,積極爭創(chuàng)江蘇省示范性食堂。
3.體藝衛(wèi)生協調發(fā)展。統(tǒng)籌安排各級各類體育、衛(wèi)生、藝術有關的教育活動,全面提高學生的身體素質、衛(wèi)生習慣、文藝素養(yǎng),保持學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生特長,健全學生人格。
4.設施完善有條不紊。本學期,將不斷完善心理咨詢室陣地建設工作,精心制定融合教室整改措施,為學生提供緩解心理壓力、化解心理危機的有效場所,為構建和諧校園搭建平臺。
年度計劃 篇5
辭舊迎新之際,回顧我20xx年的工作感觸頗深。起初,我的想法和大部分人看法一樣,行政人事是份簡單的工作,在后續(xù)崗位調動中我從同事、領導的身上看到更多專業(yè)的技能、知識,突然意識到自己想法的淺薄,是我沒有深入的走進這個崗位中,自身有太多需要惡補的,這也是我20xx年度的工作計劃。
在公司的第一個春秋,我的工作由兩部分組成:行政+人事。在我看來也是工作交接頻繁的一年,3月份入職與王文第、李德志交接行政事務工作,起初的`感覺就是事務零散繁瑣很多東西需要多加完善。希望在我加入之后可以為公司做些什么,漸漸去理清頭緒,后續(xù)的工作卻基本忙碌于基礎事務。
10月份隨著部門人員的擴充,隊伍的壯大,感謝領導對我的信任將現有的崗位調整至人事助理,對這個崗位我了解并不是很多,之前經驗只是基于簡單的招聘、面試工作,岳總給予部門的規(guī)劃讓我看到了自身的不足。希望后續(xù)的工作可以在大家通力合作下將行政人事部打造成一個口碑良好、企業(yè)不可獲缺的職能部門。
一、行政人事制度、流程、手續(xù)、表格類:
在日常工作中行政人事類的制度、流程、手續(xù)、表格沒有統(tǒng)一規(guī)整,些許制度、表格只是遇到時在臨時制作,通知的下發(fā)擬定日后會嚴格按照統(tǒng)一的格式,給自身及其他部門的工作帶來諸多不便,辦事效率折半,14年度中希望在行政人事兩個阿米巴小組協作下創(chuàng)建一套規(guī)整的手續(xù)并向各部門推廣實施。
二、人事信息的及時更新
很多時候入職、離職人員信息掌握不及時,造成手續(xù)簽訂的不順暢,手續(xù)辦理的時效性差。后續(xù)多加與各部門主管溝通,及時了解人員變動情況,更新人員信息。
三、活動統(tǒng)籌
參加了公司一年內的多次活動統(tǒng)籌安排,從構想到實施些許細節(jié)之處沒有考慮周全,希望日后在岳總的帶領下,策劃更多有創(chuàng)意的活動。
四、其他
無論是領導臨時交代的事務或是基本的文案處理,需要多加細心嚴謹,能夠有條不紊的進行各項工作。
五、20xx年度計劃
努力學習關于人事方面的知識,提高自身工作技能,使自己的工作更加專業(yè)性。嚴格要求自己,及時的去了解各部門需求信息,多聽多問多溝通,對每一項工作都要以保質保量、保證效率的態(tài)度去完成,遇到解決不了的問題及時反饋。
正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細”。只要我們工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點,我相信行政人事部會越做越強。20xx的馬年將會是騰飛的一年,我將帶著良好的心態(tài)去迎接這嶄新的一年,為公司獻上自己的力量!
年度計劃 篇6
一、班況分析:
幼兒:我班幼兒共有37名,其中,女生15名,男生22名,老生35名,新生2名。幼兒體特點:常規(guī)好,吃飯、喝水、如廁非常秩序。
教師:今年我班教師有人:班主任:吳學香,音樂專業(yè),工作十五年,從事幼兒教育三年。董建敏,音樂專業(yè),工作14年,從事幼兒教育1年,特點是有很強的責任心,和孩子們相處的很融洽。張雪玲,工作10年,從事幼兒教育4年,的特點活潑、開朗,一看就跟孩子似的,所以很容易跟孩子們打成一片,跟孩子沒有距離感。劉真,工作7年,幼兒教育專業(yè),從事幼兒教育7年;幼兒園最年輕的教師,的特點是她的授課方法很適合孩子,在輕松愉快中和孩子一起完成互動。
在新學年,我們將在《園工作計劃》的指導下,結合本班幼兒的實際情況的,家園合作,開展班級各項工作,促進幼兒富有個性的發(fā)展。
二、班級目標:
1、養(yǎng)成孩子間相互學習的好習慣,培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感。
3、繼續(xù)認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉化為教育行為。
4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。
三、本學期工作重點:
1、教育教學方面:
。1)本學期我們開設了情境數學、分享閱讀、建構式課程三大特設課程,全方位培養(yǎng)幼兒智力能力的發(fā)展。
。2)繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中,注重觀察孩子的情況的,以便生成新的活動,更有利于孩子的發(fā)展;
(3)根據本班幼兒學習與發(fā)展的具體情況的,針對性地設計和組織一些游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關經驗。如,將教學內容延伸至區(qū)域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會;將智力游戲、音樂游戲及娛樂游戲等科學、合地滲透到幼兒的一日活動中去,讓幼兒在游戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。
。4)為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,本學期重點引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設,滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據教育目標、主題的轉變,定期進行材料的更換投放,并在實踐中進行總結研究。
。5)加強藝術表現能力的培養(yǎng)。通過豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡聽音樂,唱歌,繪畫,感受音樂及藝術作品的美;學習對音樂對物體進行想象,能用動作,表情或語言表達,或描繪;喜歡表演,積極大膽地參與表演活動;懂得保持畫面清潔,繪圖的色彩豐富,鮮艷;能欣賞別人及自己的作品,嘗試進行一定的評價。
2、班級建設方面:
尊重幼兒的年齡特點,在各領域中開展豐富多彩的教育活動,將蒙氏閱讀滲入其中。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應的教育目標及教育內容,通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段,通過.體閱讀、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動,讓幼兒在各個領域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習慣,引導幼兒體會分享閱讀的'樂趣。
3、德育建設方面:
。1)有計劃地開展環(huán)境教育主題活動。根據幼兒年齡特點和實際情況的,充分挖掘生活的中環(huán)境教育內容,并融入到各大領域之中,讓幼兒在參與的過程中,樹立環(huán)保意識,豐富環(huán)保知識。
。2)把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動中,從小事做起,點點滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。
。3)注重幼兒環(huán)保實踐。創(chuàng)造機會,引導幼兒參與環(huán)保的宣傳與實踐活動,初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習慣。
。4)教師、幼兒、家長自覺遵守日常的行為規(guī)范,保持幼兒園及周圍環(huán)境的齊、清潔、優(yōu)美,營造良好的環(huán)境。
4、安全、保健方面:
(1)、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
(2)、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
。3)、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。比如:知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險時會大聲呼救等。
。4)、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上床、檢查幼兒有無將異物放進嘴里等。
。5)、認真做好衛(wèi)生消毒工作,嚴格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預防工作,做到“早發(fā)現、早治療”。
5、家長工作方面:
我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:
。1)、熱情接待家長,認真收家長反饋意見,虛心理納合建議。
。2)、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
。3)、不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。
。4)、進行電話聯系,向家長了解幼兒在家的情況的,同時向家長反饋幼兒在園的生活的學習情況的,促進幼兒及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信:在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導,牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個幼兒和家長心。
年度計劃 篇7
一、領導重視,加強學習
在保密工作領導小組的組織下,帶領干部職工認真學習保密法律、法規(guī),中央、省、縣委關于保密工作的安排、意見等,對保密知識應知應會內容要求干部職工熟練掌握。特別是對涉密人員重點加強教育,嚴格遵守保密守則,對黨和國家秘密事項做到守口如瓶。
二、建章建制,消除隱患
為使保密工作做到有章可循,在原有各項制度的基礎上,結合工作實際,進一步完善各項規(guī)章制度。單位保密工作領導小組負責對各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況進行檢查,發(fā)現問題及時解決,把失竊密事件消除在萌芽狀況。
三、大力宣傳保密法律法規(guī)
按照全國保密法制宣傳教育工作會議精神,開展形式多樣的保密法制宣傳教育,認真做好“四五”普法宣傳教育工作。為使廣大職工進一步學習熟練掌握保密法律法規(guī),在適當的時候舉辦一次保密知識考試。
四、檢查評比
為使保密工作做到有安排、有檢查,年底萬隆鎮(zhèn)保密工作領導小組對單位保密工作進行檢查,對保密工作做的好的部門和個人進行表彰獎勵,對違反保密規(guī)定的人員進行嚴肅的批評教育,對觸犯保密法律、法規(guī)的人員依照有關規(guī)定給予處理。
總之,XX年的保密工作要緊緊圍繞本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心工作做好保密法律法規(guī)的宣傳,進一步增強干部職工的保密意識,遵守各項保密規(guī)章制度,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經濟發(fā)展社會穩(wěn)定做出貢獻。
依法行政工作是政府規(guī)范自身行政行為的首要目標。XX年,我鎮(zhèn)為進一步拓展思路,創(chuàng)新方法,完善制度,落實措施,加快推進法治政府建設步伐,為全鎮(zhèn)經濟社會又好又快發(fā)展提供法治導向和堅實的法制保障。特制訂工作目標與計劃如下:
一、深入分析當前的依法行政工作,我們面臨一些新的形勢和要求。首先是日趨完善的法制環(huán)境要求我們加快推進依法行政步伐,其次是人民群眾日益提高的法律意識要求我們嚴格依法行政,最近新形勢下對政府施政能力的要求催逼我們加快推進依法行政。全鎮(zhèn)上下要站在全局和戰(zhàn)略的高度,圍繞中心,服務大局,任勞任怨,扎實工作,深刻認識全面推進依法行政、加快建設法治政府的重要意義,以更大的力度、更實的舉措,推進依法行政工作,為本鎮(zhèn)“保增長、快轉型、促發(fā)展”大局營造良好環(huán)境、提供法制保障。
二、深入學習,提高做好依法行政工作的能力。
狠抓關鍵環(huán)節(jié),進一步加快推進我鎮(zhèn)定依法行政進程,主要四個方面:一是建立健全貫徹《決定》的配套制度。建立完善《湘漓鎮(zhèn)黨委中心組學習制度》、《機關干部學法制度》和各行政服務單位問責制度等。指導、督促全鎮(zhèn)各單位、部門按照要求,結合自身工作實際以及各個時期的工作重點,制定相應的依法行政工作規(guī)劃。二是開展多種形式的依法行政宣教工作。組織湘漓派出所、城管部門、司法所、水利農機部門、計生服務站等重點行政執(zhí)法單位、部門,按月開展依法行政廣場宣傳咨詢活動,現場接待群眾投訴,提供法律咨詢并及時下發(fā)各類法制宣傳資料。三是強化依法行政考核評議。堅持以“嚴格要求、突出重點、簡便靈活、重在實效”為原則,進一步完善依法行政考核辦法,按照“雙百分”的考核方式,以及年初下達的年度依法行政工作目標任務,突出抓好平時工作和工作過程的考核,提高考核實效。今年我鎮(zhèn)繼續(xù)開展“規(guī)范執(zhí)法示范單位”創(chuàng)建活動,要充分發(fā)揮示范的典型帶動作用。四是規(guī)范重大決策行為。進一步建立完善重大行政決策聽取意見、聽證、合法性審查、集體決定和責任追究等制度,指導全鎮(zhèn)各單位、部門根據管理權限、結合工作實際,細化并落實規(guī)范重大行政決策的各項規(guī)定,明確重大行政決策的具體范圍、事項和量化標準,健全重大行政決策程序,規(guī)范重大行政決策行為。
三、圍繞重點,全面落實依法行政工作的制度。
一是突出重點,科學合理安排“立法”項目。按照規(guī)范性文件制定工作要服從并服務于改革發(fā)展穩(wěn)定大局的要求,以貫徹落實《決定》、職業(yè)病防治、困難群眾臨時生活救助、規(guī)范建筑市場秩序、房屋租賃管理、房屋拆遷管理等列入制定計劃的政策規(guī)范性文件為重點,合理安排全年鎮(zhèn)政府規(guī)范性文件制定計劃。
二是強化對規(guī)范性文件法制審核和備案工作。我鎮(zhèn)制定規(guī)范性文件要嚴格按照《XX市規(guī)范性文件制定辦法》規(guī)范文件起草、審核、公布、報備等制定程序。嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件法制審查制度,對要制定出臺的規(guī)范性文件,必須先經政府法制機構審核把關,積極加強對重點行政行為的合法性審查,并按要求對規(guī)范性文件實施情況、開展合法性、必要性和可行性評估等方面內容進行周年情況報告。黨政辦公室要認真落實規(guī)范性文件定期清理制度,組織對鎮(zhèn)政府及其他行政機關規(guī)范性文件進行一次全面清理,向社會公布相關清理結果。
三是加快推進政府決策民主化進程。進一步改進和創(chuàng)新制度建設工作方式,加快建立民主參與、科學論證機制,要繼續(xù)完善社會各界參與政府規(guī)范化文件制定工作的專題協商、民主座談制度,切實提高政府規(guī)范性文件制度的透明度和公眾參與度。從今年起,所有新制定的政府規(guī)范性文件,除涉及國家機密和國防安全的外,將全面實施公開征求意見制度。
四、服務全局,全面規(guī)范依法行政執(zhí)法的行為。
在當前較為嚴峻的金融、經濟形勢下,加強和改進行政執(zhí)法工作,提高服務基層、服務企業(yè)的能力,促進和幫助企業(yè)戰(zhàn)勝危機,渡過難關,是貫徹落實“保增長、快轉型、促發(fā)展”總要求的當務之急病。
一是督促落實好“企業(yè)服務年”各項政策措施。我鎮(zhèn)各單位、部門要切實按照《關于加強和改進行政執(zhí)法工作的指導意見》的要求,進一步轉變執(zhí)法觀念,改進工作方式,為我鎮(zhèn)企業(yè)應對危機、渡過難關提供良好的環(huán)境。
二是嚴格規(guī)范行政執(zhí)法。全面清理行政權力,進一步優(yōu)化權力運行流程,細化規(guī)范行政處罰自由裁量權,建立完善行政權力動態(tài)調整機制,積極推行行政執(zhí)法標準化、規(guī)范化建設。在本鎮(zhèn)范圍全面推行行政執(zhí)法說理式文書,通過強化行政執(zhí)法文書的說理論證,使執(zhí)法文書充分體現法理、事理、情理和文理的相統(tǒng)一。按照《XX市非行政許可審批管理暫行規(guī)定》的要求,組織并指導、督促全鎮(zhèn)各單位、部門向社會公示非行政許可審批項目的具體實施辦法,進一步規(guī)范行政許可、非行政許可審批項目的日常管理。
三是積極推進政府信息公開。嚴格按照《政府信息公開條例》及配套措施規(guī)定的`內容、程序和方式公開政府信息,通過座談聽證、上上墻公示、媒體公告、張貼拆遷和招投標公告等形式,進一步加強政府信息公開工作,確保公民的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。
四是強化行政執(zhí)法監(jiān)督。聘請?zhí)匮姓䦂?zhí)法監(jiān)督員,設立行政執(zhí)法監(jiān)督崗,通過開展行政執(zhí)法檢查、受理投訴和重大具體行政行備案等途徑,充分發(fā)揮行政執(zhí)法監(jiān)督崗的職能作用,重點對執(zhí)法部門有關《XX區(qū)城市管理行政執(zhí)法規(guī)范(試行)》的落實情況,湘漓派出所等單位的執(zhí)法狀況進行專項監(jiān)督檢查,從而加大重大案件、關鍵領域的政府法制監(jiān)督力度。
五、化解矛盾,全面加強依法行政工作的復議。
一是積極做好重大行政復議、訴訟案件的處置工作。按照《行政復議法》及其實施條例、《XX區(qū)行政復議聽證辦法》和《XX市行政復議工作規(guī)則》的要求,進一步暢通行政復議渠道,完善復議程序,規(guī)范案件審理方式。在依法裁決的前提下,根據不同情況靈活運用調解、和解等處置方式,努力做到“案結事了,定紛止爭”,實現法律效果與社會效果相統(tǒng)一。對重大復雜、群眾關注的案件,通過采取公開聽證、當面核實等多種方式,切實增強行政復議透明度和公信力,深入推行行政領導出庭應訴制度。
二是積極做好人民調解和大調解工作,加大矛盾糾紛化解力度。充分發(fā)揮全鎮(zhèn)各基層人民調解委員會的作用,加強相關部門之間的銜接與溝通,對容易引發(fā)社會矛盾的熱點、難點問題,要高度重視,及時研究分析,依法公正處置,防止矛盾轉化和升級。積極探索建立行政爭議調處工作機制,構建起化解行政爭議和矛盾的工作平臺,力爭把大部分行政爭議化解在基層、化解在初發(fā)階段、化解在行政系統(tǒng)內部,維護安定有序的社會環(huán)境,維護政府良好的形象。
XX年,以減少貧困人口數量和提高貧困人口生活水平為目標,以專項、行業(yè)、社會“三大扶貧”為抓手,力爭全年完成6900人的脫貧任務。主要做好以下九項工作:
1、全面完成省市下達的8個村的整村推進扶貧開發(fā)建設任務。
2、全面完成XX年姬岔便民服務中心劉盤溝寨圪塔農業(yè)綜合開發(fā)小流域治理項目建設任務。
3、與農商行聯合出臺《XX縣小額信貸實施辦法》,全年完成700萬元的小額貸款投放任務。
4、全面完成農民實用技術培訓和“雨露計劃”工作任務。
5、穩(wěn)定運行19個行政村的互助資金項目,積極探索無償資金滾動發(fā)展運行新模式。
6、繼續(xù)搞好神華集團定點扶貧和省市縣三級駐村聯戶扶貧工作。
7、做好世行貸款前期各項工作,接受世行官員鑒別、審核。
8、全面完成中央彩票公益金支持老區(qū)建設項目實施工作,項目計劃投資1000萬元。
9、進一步做好黨風廉政建設工作,及時完XX縣委、縣政府交辦的其它各項工作。
年度計劃 篇8
為了全面貫徹落實黨的教育方針,根據縣教育局XXXX年教育行政工作會議精神,以提高教育教學質量為中心,以科學有效的評價方法等競爭激勵機制做保證;以質量立校、科研興教為目標,認真組織好各種常規(guī)教學活動和競賽活動,全面發(fā)揚優(yōu)點,克服不足和差距,為使我校工作提高檔次,再上臺階,結合我校實際,特制定本期工作計劃如下:
一、指導思想
繼續(xù)發(fā)揚求真務實、爭創(chuàng)一流的工作作風,全面貫徹黨的教育方針,切實把提高教師素質和提高教育教學質量有機地結合起來,進一步加強師生的思想政治工作,促進我校精神文明建設,加強教學、教師管理和校園、學生管理,全面提高教師的政治素質和業(yè)務素質,積極實施素質教育,全面提高教育教學質量。
二、目前存在的主要問題
1、學生的行為習慣養(yǎng)成教育需進一步加強。2、教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高,課堂的效率還需要進一步提高。
3、特色教育的工作有待提高和整改。
4、讀書活動有部分教師不重視,學生讀書較為被動。
5、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高;
6、學生兩級分化低年級化現象。
7、“雙困生”的轉化工作需要進一步加強。
8、對中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。
9、在學校各項規(guī)章制度的執(zhí)行過程中,缺乏必要的監(jiān)督機制,督促不力,許多很好的設想都未能得到認真地貫徹執(zhí)行。
三、強化德育工作,提高學生德育素養(yǎng)
1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā),加強對學校德育工作的整體規(guī)劃,努力構建學校、家庭一體化的未成年人思想道德建設網絡。重點加強家校聯系,充分利用現代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯系,教師一學年中至少要與每位家長都主動聯系一次,同時要重視聯系的實際效果。
2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視學生的日常行為規(guī)范教育,對照《細則》和《中學生行為規(guī)范》,細化學生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手,增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學生進行教育和引導,及時糾正學生行為偏差,使學生真正將一日常規(guī)內化為自覺的行為習慣。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場”的良好習慣。
3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮團組織的重要作用,通過讀書活動、征文演講、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識等教育。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點,對學生實施“感恩教育”,讓學生懂得
“感恩”是一種美德,要學會知恩,學會感恩,學會報恩。
四、切實加強領導班子建設和教師的思想政治教育
1、學校領導班子是搞好各項工作的關鍵。領導班子成員要團結,對外講紀律,對內講規(guī)矩。要定期研究工作,把握辦學方向,明確分工,各負其責,力求心往一處想,勁往一處使。
2、堅持每周第一節(jié)班子例會制度,認真學習教育教學方針政策,教育教學理論,師德規(guī)范,特別是結合學校、教師教學實際出現的典型問題進行研討、解決。
3、建立完善工作紀律,建章立制,保證政令暢通。
4、教師要努力學習黨的方針、政策,教育理論,并以理論來指導實際工作,要求每位教師每期寫一篇教學反思。
5、完善競爭激勵機制,實行民主管理,依法治校,強化目標管理,做到層層有目標,人人有責任,一切工作有計劃,一切活動有評比、有記錄。
五、精致教學管理,提高教學質量
本學期,學校將圍繞精致學校管理,提升辦學水平。突出教學管理的精致化,全面提高各科教學質量。
1、抓好校本教研制度的學習。結合學校實際,制定校本教研制度。開學初,組織教師認真學習校本教研制度,結合學科教學特點,提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實際工作中自覺執(zhí)行。
2、抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎環(huán)節(jié),突出課堂教學重要環(huán)節(jié),強化作業(yè)訓練關鍵環(huán)節(jié),提高教學管理實效。加強教
學常規(guī)管理,定期檢查和不定期抽查相結合的方式,全面了解教師教學工作情況,及時推廣先進經驗,限期整改存在的問題,對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、中層及校級領導要做到“四個堅持”,即:堅持每周聽課不少于2節(jié)(校長、教導主任每學期聽課分別不少于50節(jié)和30節(jié)),堅持每周匯總聽課情況,堅持每周進行課堂教學集體點評,堅持定期深入班級進行教學質量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。制訂好切實可行的活動計劃,落實研究專題,布置研究任務,確定主要承擔者并精心組織研究,切實解決教學工作中的實際問題。每月一次的學科研究課,要明確研究的問題。要嚴格控制學生作業(yè)量,教師要做到“四精”:精選、精講、精練、精批;“四必”:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間,讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。
。场⒅匾暫筮M生的轉化工作。根據學生實際水平因材施教,采取分層教學與個別輔導相結合的辦法,教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要,制定適合他們的教學計劃,采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法,發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經驗,使他們在原先的基礎上有明顯的提高。
。础⑼怀霎厴I(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據學科及學生特點,采取扎實有效的.措施,努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質。學校將通過聽課、組織調研考試、召開質量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質量。
5、加強薄弱學科。學校將盡可能加強薄弱學科的教學,加強這些學科的校本教研,督促檢查,隨機檢測,質量分析,積極提高這些學科的教育質量。
6、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結合課堂教學改革,深入課題研究。在課題研究過程中,要注重過程管理,由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中,課題研究人員每學期都要制定研究計劃,經常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結。
六、加強體育、衛(wèi)生和藝術教育,促進學生全面發(fā)展。
。薄栏駡(zhí)行兩個“條例”,保證學生身心受益。學校體育是體育工作的基礎和重點。本學期,學校將嚴格執(zhí)行國家課程標準,貫徹省課程計劃調整的精神,加強體育教學,嚴格規(guī)范體育課堂教學行為,提高課堂教學質量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,同時加強大課間活動的組織,提高小學生每天戶外一小時運動的質量,充分做好參加各級比賽的準備工作;堅持學校重大疫情報告制度,加強學生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學期不少于9節(jié)。
2、傳染病防控工作:按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人郡),重點抓好傳染病預防和報告工作。把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃。
年度計劃 篇9
xx年是實施“十二五”規(guī)劃收官年,是全面落實全市教育事業(yè)改革與發(fā)展推進會戰(zhàn)略部署的關鍵之年,更是黨的十八大召開的喜慶之年。做好今年的教育工作,對于加快教育內涵建設,推進教育現代化,保持教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的良好勢頭,具有十分重要的意義。市委四屆二次全體(擴大)會議提出了“穩(wěn)中求進,進中求好,好中求快”的總體要求,明確提出教育系統(tǒng)要切實加快教育現代化建設的目標任務。今年,市教育局將緊緊圍繞市委、市政府的決策部署,全面落實“12345”的工作思路,即圍繞“辦好人民滿意教育”這個中心,抓住安全穩(wěn)定和內涵提升兩個關鍵,突出“普通高中抓優(yōu)化發(fā)展、職業(yè)教育抓內涵發(fā)展、義務教育抓優(yōu)質均衡發(fā)展”三個重點,強化“責任、服務、協作、廉潔”四個意識,扎實推進基礎教育質量建設、職業(yè)教育內涵建設、民辦教育品牌建設、素質教育項目建設、教育隊伍素質建設等五項建設,全面推進各級各類教育持續(xù)健康協調發(fā)展,為我市全面建設小康社會作出應有的貢獻。
主要目標是:學前3-5周歲幼兒入園率保持95%以上,初中畢業(yè)生升學率保持98%以上。創(chuàng)建省三星級以上高中2所以上,省級課程基地1個,省優(yōu)質園20所;創(chuàng)建國家改革發(fā)展示范學校1-2所,省社區(qū)培訓大學1所,省級社區(qū)培訓學院1所,省級品牌特色專業(yè)5個,省級社區(qū)教育中心5個,市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地10個,市級社區(qū)教育中心5個,建立市、縣(區(qū))綜合性學習網站,完成年度校舍安全工程建設任務。
(一)扎實推進基礎教育質量建設
一是以實施學前教育五年行動計劃為抓手,推動學前教育普及提高。召開全市學前教育工作現場推進會,不斷推進和完善“政府主導、社會參與、公辦民辦并舉”的辦園體制和“縣級統(tǒng)籌,縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)共建”的學前教育管理機制?茖W規(guī)劃,合理確定幼兒園數量、規(guī)模和布局,原則上每1萬人左右建一所幼兒園。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少要建成1所達省優(yōu)質園標準的公辦中心幼兒園,大村要獨立建園,小村可設分園。各縣(區(qū))要抓住省財政支持農村學前教育發(fā)展的大好機遇,用好省級引導性資金,調動鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦園的積極性,加快新園建設步伐。新建小區(qū)配套幼兒園要與小區(qū)首期工程同步規(guī)劃、同步建設、同步驗收、同步交付使用。堅持分類指導、分層推進的原則,突出農村幼兒園這個重點,加快省、市優(yōu)質園的創(chuàng)建步伐,年內創(chuàng)建省優(yōu)質園20所,力爭省優(yōu)質園占比60%以上。加強幼兒園規(guī)范管理,加大無證幼兒園清理整頓力度,確保年底前全面消除無證幼兒園。健全學前教育保教質量管理和監(jiān)控機制,切實提高學前教育質量。認真實施0-3歲嬰幼兒早期教育工作意見,使用好、管理好江蘇省學前教育信息管理系統(tǒng),按照省廳要求如期完成在園幼兒、教師以及基本管理信息的采集工作。
二是以創(chuàng)建義務教育改革發(fā)展示范區(qū)為引領,促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。根據省政府《關于江蘇省義務教育優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設意見》的要求,按照中長期教育發(fā)展規(guī)劃確定的創(chuàng)建時限,各縣(區(qū))要加大示范區(qū)的創(chuàng)建力度。XX縣要發(fā)揮好引領和示范作用,今年要率先建成“省義務教育優(yōu)質均衡改革發(fā)展示范區(qū)”。其他縣(區(qū))也要明確創(chuàng)建規(guī)劃,完成年度任務,確!笆濉蹦┤辛x務教育優(yōu)質均衡達省標準。要結合實際情況,統(tǒng)籌規(guī)劃,統(tǒng)一標準,科學規(guī)劃中小學布局調整,深入推進義務教育階段學校優(yōu)質資源集團化辦學,積極探索小班化教學。繼續(xù)推進縣域范圍內義務教育學校校長、教師定期交流制度,鼓勵城鎮(zhèn)教師到農村支教,組織農村學校教師、校長到城鎮(zhèn)學校掛職學習。完善城鄉(xiāng)一體化義務教育發(fā)展機制,在財政撥款、教師配置、學校建設等方面繼續(xù)向農村學校傾斜,年內15%以上的義務教育學校建成現代化學校。
三是以推動普通高中質量提升為主題,努力實現普高教育的優(yōu)化發(fā)展。圍繞“更加規(guī)范、更高質量、更具特色”的總體要求,積極啟動高中債務化解,切實減輕辦學負擔;嚴格控制學校規(guī)模和班級人數,實施精致管理、精品辦學;全面開齊開足國家課程,深入推進新課程改革。切實轉變教育發(fā)展理念、投入結構、教學方式、學習方式、管理方式和評價方式,推進普高工作的科學化、規(guī)范化。建立高中教研聯盟,充分發(fā)揮團隊效益;積極開展星級高中創(chuàng)建工作,不斷擴大優(yōu)質高中覆蓋面;著重在“聚焦課堂、關注教學、追求有效”上下功夫,探索減負增效的發(fā)展路徑;重視圖書投入、實驗教學和信息技術的運用,不斷提高學生的學習能力和動手能力;加強高中學生社團建設,開展優(yōu)秀學生社團評選,全面提升學生素質。全面啟動市級課程基地建設和高中學校特色項目建設,成立高中校本特色課程建設指導小組,審核首批普通高中校本課程,推進普通高中特色發(fā)展。
(二)扎實推進職業(yè)教育內涵建設
一要大力實施品牌特色發(fā)展戰(zhàn)略。圍繞地方產業(yè),打造區(qū)域特色。瞄準全國、全省專業(yè)發(fā)展方向,緊扣地方產業(yè)結構設置專業(yè)。大力發(fā)展涉農專業(yè),加快實訓基地建設,合理配置實訓實驗設備。推動涉農高校與中職校的對口幫扶,促進高校研究成果的應用推廣。高職院校要結合我市經濟社會發(fā)展特色加強學科建設。圍繞品牌建設,打造學校特色。按照“做特、做精、做強”的.原則,實施錯位發(fā)展,克服同質化傾向,加快職業(yè)學校主體專業(yè)打造,避免重復建設,形成各自的辦學理念和風格,年內,全市公辦中等專業(yè)學校全部建成省高水平示范學校。
二要實施改革創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略。以創(chuàng)建省創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)為抓手,創(chuàng)新職業(yè)學校管理機制,積極探索“專業(yè)承辦、產業(yè)承包”的學校管理機制,鼓勵教師帶領學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),變消費性實習為生產經營性實習。創(chuàng)新職業(yè)教育投入機制,拓寬職業(yè)教育投入渠道,進一步完善職業(yè)教育經費保障機制和生均經費增長機制,加大對公辦職業(yè)學校的投入,采取購買服務的方式,加大對民辦職業(yè)教育的扶持。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學機制,加快建立職普溝通機制,促進三星級普通高中與三星級以上中等職業(yè)學校聯合辦學,試行“雙向”培養(yǎng),形成職普聯動。
三要大力實施社會教育體系建設戰(zhàn)略。健全社會教育體系,成立市區(qū)、三縣四個職業(yè)教育培訓集團,推進職成教溝通、職社教溝通、培訓中心與企業(yè)溝通,促進教育資源共享。實現企業(yè)職工教育、農村農民教育、城市居民教育“三教統(tǒng)籌”,有效解決教育培訓、居民就業(yè)與企業(yè)用工問題。積極發(fā)展社區(qū)教育,全市建成社區(qū)教育中心100個,居民學校50所;拘纬梢耘嘤枌W院、老年大學為帶動、以社區(qū)教育中心為主體、以居民學校為補充的社會教育體系。
(三)扎實推進民辦教育品牌建設
一是進一步加大政策扶持力度。加強輿論宣傳,營造全社會關心支持民辦教育發(fā)展的良好氛圍。在評優(yōu)評先、職稱評定、培養(yǎng)培訓等方面給予民辦教育更大的傾斜。進一步優(yōu)化公平辦學、公平招生的環(huán)境。認真落實市委、市政府相關文件精神,進一步加大“以獎代投”力度,采用參股、租賃等方式,向民辦學校投入資金、設備和物資等,并納入國有資產管理。對民辦高中階段學校、初中、小學教育裝備達到省教育現代化標準的獎勵,對民辦學歷教育學校、幼兒園中具備相應教師資格的教師需要交納的各項保險費,都要嚴格按照市委、市政府文件要求予以落實。
二是進一步加快優(yōu)質發(fā)展步伐。發(fā)展優(yōu)質民辦教育已成為我市民辦教育新的目標和使命,各民辦學校要大力實施內涵發(fā)展戰(zhàn)略,加快從粗放式向精細化發(fā)展轉變,從趨同化向特色化模式轉變,打造特色品牌。加快結構調整和資源整合步伐,鼓勵和推進民辦學校通過辦學權轉讓、融資擴股、校企聯辦、合并兼并、撤銷、組建教育集團等方式進行調整,消化薄弱學校,進行資源重組優(yōu)化。推進民辦學校理順內部關系,選擇出資方式,調整辦學定位,拓展辦學渠道,改善辦學條件。加強學校精細化管理,不斷提高教育質量和辦學水平。
三是進一步加大服務管理力度。完善民辦教育各項管理制度,規(guī)范民辦學校資產、財務、招生、有關變更、教育教學等管理,加強年檢工作,強化督導評估。繼續(xù)開展誠信學校、規(guī)范管理學校等創(chuàng)建活動,促進民辦學校依法辦學。開展教育裝備現代化民辦學校創(chuàng)建評估活動,促進民辦教育不斷改善辦學條件。健全民辦教育聯席會議制度,研究解決民辦教育發(fā)展中的重大問題。不斷完善民辦學校法人治理制度,建立現代學校制度。完善民辦學校推出機制,探索建立民辦學校風險保證金制度和學費監(jiān)控制度,逐步形成民辦學校危機預警與干預機制。
(四)扎實推進素質教育項目建設
一要落實德育實效工程項目。積極構建德育工作新模式,將德育工作與文化建設、特色發(fā)展、校本課程開發(fā)等相結合,切實增強德育的針對性和實效性。要注重德育實踐,利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,歷史人物和歷史事件紀念日,及時組織開展豐富多彩的主題實踐活動和讀書活動,引導學生在感悟和體驗中實現提高。全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動,進一步提高學生的政治思想素質、科學文化素質、身體心理素質、勞動審美素質和社會責任感。加強關工委工作,積極推動校外教育陣地的建設工作,進一步動員教育系統(tǒng)在職教師和“五老”志愿者,配合社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好青少年學生的校外教育輔導站。繼續(xù)做好關愛弱勢群體學生工作,努力形成關愛留守子女、孤兒、單親家庭和外來務工人員子女等特殊家庭學生的長效機制。進一步完善學校、家庭、社會“三結合”的育人網絡,形成全員育人、全程育人、全面育人的合力。
二要落實課程基地建設項目。為了創(chuàng)設新型學習環(huán)境,改進課程內容實施方式,省教育廳啟動了普通高中課程基地建設,我市宿遷中學氣象課程基地首批入選。宿遷中學要進一步完善基地建設規(guī)劃,加強與南京信息工程大學的合作,加快建設進度,發(fā)揮好示范帶頭作用。其他各普通高中要抓住機遇,積極準備,努力爭取,使我市課程基地數量在全省能占更大的份額。同時,市、縣(區(qū))也要根據省有關要求,積極啟動市、縣(區(qū))級課程基地建設,不斷改進教學方式,引導學生高效學習,促進教師專業(yè)成長,推動學校特色發(fā)展。
三要落實學校體衛(wèi)藝和國防教育項目。堅持健康第一,深入推進學生“陽光體育”活動,積極創(chuàng)新大課間活動模式,加強體育課程執(zhí)行督查,落實每天一小時校園體育活動。加快中小學塑膠跑道建設,確保暑期前公辦中小學全部建有塑膠跑道。加強學校食堂食品安全監(jiān)管和健康教育,積極防治常見傳染病,增強師生食品安全和衛(wèi)生意識。完善學生體質健康監(jiān)測體系,建立健全縣(區(qū))監(jiān)測組織機構,啟動市級監(jiān)測工作。積極創(chuàng)建體育和藝術教育特色學校,引導學校辦出特色和品牌。辦好第二屆中小學生運動會暨第四屆青少年陽光體育聯賽,第八屆中小學生藝術展演等體藝賽事活動。進一步重視和推動中小學國防教育工作,加強專兼職教師和國防教育教材配備。
四要落實教科研引領工程項目。大力實施科研興教戰(zhàn)略,加強教科研梯隊建設,構建市、縣(區(qū))、校三級立體教科研網絡。根據中小學教育、職業(yè)教育、學前教育對學科、專業(yè)教學的不同要求,逐步配齊中小學教研室、教科室和職教教研室教研員。進一步強化教研室的研究、指導和服務職能,加強對本地中小學教育教學工作的統(tǒng)籌指導和質量監(jiān)控,確立重點監(jiān)控學校和重點監(jiān)控學科,抓重點學校和薄弱學科,全面提高教研實效。教研人員要加強學習,加強教學研究和高考研究,深入課堂、深入教師、深入學生,充分發(fā)揮教研員的專業(yè)示范引領作用,努力提升教研針對性和實效性。教研室要積極總結“大集備”經驗,大力推行網上教研,提高教研效益。要加強義務教育質量監(jiān)控工作,由市教研室牽頭,在全市成立義務教育質量監(jiān)測研究核心組,定期開展義務教育教學質量研究和指導工作,要充分利用全省義務教育質量監(jiān)控的成果,認真分析,查找義務教育階段教育教學問題和不足。各地各校要建立機制、落實措施,積極引導教師做反思型、研究型教師,教與研結合,切實提高教學針對性和實效性。要加強重點課題的研究工作,積極推廣教育科研成果,深入開展校本研究,努力促進校本教研和師本教研工作開花結果。
五要落實“雙語”閱讀工程項目。切實加強“雙語”閱讀是提高學生“雙語”能力和素養(yǎng)的重要途徑。各地各校要進一步提高認識,把“雙語”閱讀作為興校強師的奠基工程,創(chuàng)造條件配備配齊圖書設備,并充分利用好現有的圖書館、圖書室、閱覽室,組織豐富多彩的校園文化活動,建設“書香校園”,切實推動“雙語”閱讀活動的深入開展,并取得實實在在的成效。要建立長效管理機制,把教師閱讀作為“雙語”閱讀的首要任務,引導教師用讀書豐厚底蘊、開闊視野,為增強個人修養(yǎng)、人格魅力、提高教學的勝任度和藝術性作好鋪墊,促進學生的全面發(fā)展。
(五)扎實推進教師隊伍素質建設
一是師德為魂,能力為重,全面提升教師整體素質。加強師德建設,增強廣大教師教書育人的責任感和榮譽感。加快完善以質量和貢獻為導向的教師評價機制,堅持師德考核與業(yè)務考核并重,將師德師風建設列入綜合考核指標體系,把師德考核結果作為教師聘用、評優(yōu)評先的重要依據。對師德師風建設不力的學校,在各種評先評優(yōu)中,實行“一票否決”。組織全市中小學教師制定并實施三年專業(yè)成長規(guī)劃,推出一批典型學校和教師,形成較為完善的個體自覺與組織支持相結合的教師專業(yè)成長機制。加強對全市中小學教師校本培訓的管理,組織推廣校本研修先進經驗。組織落實暑期教師校本培訓計劃,進一步加大培訓工作的過程性檢查考核,提升校本研修質量。積極實施“青藍工程”,努力做好新老教師拜師結對培養(yǎng)工作,簽訂培養(yǎng)協議,以老帶新,以新促老,取長補短。大力推行結對雙方教育教學工作實績“捆綁”考核,確!扒嗨{工程”取得實效。建立骨干教師教育科研成果展示制度,組織名教師、名校長、省特級教師等骨干教師,在全市范圍內開設精品課、舉行學術講座、展示教育科研成果。加強對名師工作室的指導和考核,促進名師工作室出成果出名師。積極鼓勵和支持教師開展教育教學和考試研究,讓教師會教善研。
二是精于教學,能于管理,全面提升教干領導服務水平。要進一步優(yōu)化教干隊伍。校長要有自己的辦學思想和個性,不斷提升思想力、學習力、親和力和落實力。要深入教育教學一線,掌握師情,了解生情,把握輿情,及時調整教育教學策略,充分調動教、學、管的積極性和主動性。既要求校長每周堅持聽課并及時參與評課,也要積極鼓勵校長上課、上示范課。支持校長在教育教學實踐中大膽探索,創(chuàng)新管理思想、教育模式,努力成為教育家。中層教干是學校管理的中堅,直接決定著學校管理制度的落實,各地各校要切實加強中層教干隊伍建設,提高工作理解力和執(zhí)行力,努力建立一支有能力、有活力、有公信力、有執(zhí)行力和創(chuàng)新力的中層干部隊伍。學科教研組長和備課組長是學校學科發(fā)展的領軍人物,各地各校要根據規(guī)模辦學的實際,理順體制,落實措施,調動教研組長、備課組長學科管理、指導的積極性和主動性,進一步推進教研組、備課組建設。
三是健全制度,建立機制,全面推進教育人事和分配制度改革。根據《江蘇省幼兒園、中小學、中等職業(yè)學校崗位設置管理實施意見》,加強中小學、幼兒園崗位管理,對教師實行分類聘用、分類管理和分類考評。在編制部門核定的編制總額內,按照班額、生源變化等情況,動態(tài)管理學校編制。加強教師職務聘期管理,嚴格開展聘期考核,推動中青年骨干教師持續(xù)發(fā)展。全面推行教職工全員聘任制,加快推進事業(yè)單位崗位設置管理,在單位性質、人員性質相同的情況下,推動縣域內教師合理流動。依托宿遷高等師范學校加強學前教育教師培養(yǎng)基地建設,啟動市級免費幼兒師范生培養(yǎng)工作,今年全市定向培養(yǎng)100名公辦幼兒教師。建立健全教師轉崗和退出機制,對不適應教師崗位的人員實行分流,通過校際交流、競聘上崗、轉崗、提前離崗退養(yǎng)等途徑,切實解決中小學教師學科、學段、區(qū)域結構失衡問題。深化分配制度改革,全面推行學?冃ЧべY制度,進一步完善績效考核辦法,堅持多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬的原則,真正把待遇向一線教師、骨干教師、實績突出的教師傾斜,使績效工資真正發(fā)揮激勵作用。
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