利用玩具開發(fā)寶寶智力的方法技巧

　　玩具是嬰幼兒期寶寶的玩伴，他們陪伴寶寶一路成長(zhǎng)過來。孩子可以玩的玩具應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢？又要注意什么？如何讓寶寶邊玩玩具邊開發(fā)智力呢？

　　玩具的作用

　　玩具能促進(jìn)孩子各種感官的發(fā)展和知識(shí)的增長(zhǎng)。玩具具有物體形象性的特點(diǎn)，孩子在摸、看、拿、聽、吹、玩的過程中也就進(jìn)行了感官的訓(xùn)練。

　　玩具還可以活躍孩子的思維，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。玩具近似實(shí)物又非實(shí)物，它是美化了的可供孩子操縱的物品，能引起孩子對(duì)所體驗(yàn)過的事物的聯(lián)想、想像，發(fā)展其想像力。如一個(gè)玩具望遠(yuǎn)鏡可以引起孩子對(duì)航海、登山、偵察等無限的聯(lián)想。棋類、積塑玩具能提高孩子分析、判斷的能力和思維的靈敏性以及發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。因此玩具能開發(fā)孩子的智力。

　　那么如何用玩具來發(fā)展孩子的智力呢？

　　1、了解玩具的種類

　　（1）結(jié)構(gòu)玩具：積塑粒、積木等。

　�。�2）主題玩具：如娃娃、小動(dòng)物等。

　�。�3）智力玩具：如拼圖、插板、套盒等。

　�。�4）體育、音樂游戲玩具：如球類、繩類、三輪車、小喇叭、小鈴鼓等。

　�。�5）娛樂、表演、電動(dòng)玩具：如母雞生蛋、小猴打鼓、頭飾、面罩、電動(dòng)火車等。

　�。�6）未成型玩具（廢舊物當(dāng)玩具）：如半個(gè)乒乓球可做小船、小碗、小鍋等。

　　2、玩具的選擇

　�。�1）玩具要堅(jiān)固耐用，操作方便。

　�。�2）玩具要有教育意義，且是孩子最喜愛的。

　�。�3）玩具要有安全感：無棱角，釘子不外露，音響不刺耳。

　�。�4）玩具要符合衛(wèi)生條件：玩具的材料和顏色等是無毒的，又便于清洗的。

　　3、教孩子正確使用玩具。爸爸（媽媽）對(duì)孩子的愛往往表現(xiàn)在吃和玩兩方面，每個(gè)孩子都會(huì)擁有大量的玩具。如何使用玩具是值得注意的。

　�。�1）每當(dāng)新玩具出現(xiàn)，爸爸（媽媽）首先應(yīng)教給孩子該玩具的性能、玩法以及如何愛護(hù)。

　�。�2）每次使用玩具不宜過多，可讓孩子自己選擇一兩種玩具，集中注意地玩。

　�。�3）玩玩具時(shí)成人要給以指導(dǎo)、鼓勵(lì)和提出一定的要求。如爸爸（媽媽）可以說：“寶寶今天一定能玩得很好，能玩出好多種游戲”。如果玩得好就要給以表?yè)P(yáng)，玩不起來就要給以指導(dǎo)。

　　（4）成人參與游戲。爸爸（媽媽）要經(jīng)常與孩子一起玩玩具，參與游戲會(huì)給孩子帶來無窮的樂趣，特別是棋類玩具更需要成人配合。

　　總之，家長(zhǎng)應(yīng)該買寶感興趣的玩具，父母同時(shí)要注意充分利用玩具開發(fā)孩子的智力，讓寶寶玩出聰明。

　　專家支招：哪些類型的玩具能開發(fā)寶寶的智力？

　　專家：以下11大類玩具可供參考：1、球：6個(gè)月大的嬰兒對(duì)能動(dòng)的東西感興趣，能滾動(dòng)的彩球?qū)λ麄冏钣形�引力，用手一推，球就�?huì)向前滾，嬰兒還會(huì)爬著追逐小球，倘若媽媽能陪著玩就更妙了。2、積木：8個(gè)月大的嬰兒已認(rèn)識(shí)玩具、家具等多種物品，了解到有些物體是軟綿綿的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圓滾滾的。面對(duì)積木，嬰兒會(huì)開始運(yùn)用兩只小手，讓積木相碰會(huì)發(fā)出響聲，讓一個(gè)疊在另一個(gè)上增高等。3、串珠類：6個(gè)月大的寶寶已經(jīng)能夠感受顏色的變化，并能動(dòng)手觸摸，這時(shí)媽媽們可以對(duì)寶寶進(jìn)行顏色和數(shù)量的初步培養(yǎng)，同時(shí)可以讓寶寶感受形狀的變化，無數(shù)的變化讓寶寶充滿興趣。

　　網(wǎng)友經(jīng)驗(yàn)：玩水也可以開發(fā)寶寶的智力

　　網(wǎng)友：可能是因?yàn)樯�命的最初階段是在羊水里度過的緣故吧，寶寶都很喜歡水，并且在玩水的過程中能學(xué)到很多知識(shí)。水看上去很單純，但它有觸感和聲音，可以使東西浮起來，還可以洗掉臟東西。玩水也可以開發(fā)寶寶的智力。有的人只要一看到孩子在河邊或海邊走就會(huì)大聲喊：“你不想活了？”這只會(huì)讓孩子對(duì)水產(chǎn)生恐懼感。你可以讓孩子在水不太深、浪不太大的岸邊玩。通過接觸水，還可以促進(jìn)孩子感官的發(fā)育。需要注意的是，在孩子玩水的時(shí)候大人絕對(duì)不能撒手不管，因?yàn)樵贉\的水也有可能釀成悲劇。如果看孩子玩得開心，就轉(zhuǎn)身離開，去做別的事情，那是非常危險(xiǎn)的

　　專家答疑：開發(fā)智力讓寶寶更聰明

　　網(wǎng)友：專家好，我家寶寶11個(gè)月了，我自己一個(gè)人帶她，最近發(fā)現(xiàn)她剛剛知道學(xué)東西了：?jiǎn)査龓讱q了就伸出一個(gè)手指頭，再見，謝謝。也知道學(xué)了。平時(shí)在家玩時(shí)玩具都不看也不玩好像她都玩夠了，我都不知道給她玩什么了？她可愛看電視廣告了，眼睛都不動(dòng)一下。請(qǐng)問專家我們應(yīng)該怎么和孩子玩好還能讓她玩中開發(fā)智力呢？有時(shí)我感覺我都不會(huì)帶孩子了？

　　專家：11個(gè)月左右開始伸手說再見，謝謝，這其實(shí)是一個(gè)自然的表現(xiàn)特征，家里面的玩具如果種類有限，一般來講，孩子玩具都是玩一段時(shí)間，新穎性消失以后，就會(huì)放棄，這時(shí)候一方面培養(yǎng)他的操作能力，更多要在視覺，聽覺，運(yùn)動(dòng)發(fā)展能力各方面做更多工作，他喜歡看電視，廣告，這是所有孩子都喜歡看的，但是家長(zhǎng)一定要控制看電視的時(shí)間，從廣告到動(dòng)畫，這是孩子發(fā)展的自然趨勢(shì)，可以更多的增加一些符號(hào)學(xué)習(xí)的東西，可以去看一些，但是要換一些東西，否則大腦會(huì)形成一些興奮區(qū)，只對(duì)廣告、游戲這些感興趣，而將來會(huì)抑制其他領(lǐng)域的發(fā)展，所以要均衡的全面考慮兒童的發(fā)展

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