家庭教育降服寶寶的方法

　　撤退法

　　星期天，東東起床后就沒(méi)完沒(méi)了地學(xué)著吊嗓的人使勁地喊“�。��。�啊，伊－伊－伊”，爸爸說(shuō)，別再喊了，會(huì)把嗓子喊啞的。他反而喊得更響了。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“你跟我一起去買(mǎi)菜吧，幫我多提點(diǎn)�！钡劝职謰寢岆x開(kāi)后，東東見(jiàn)沒(méi)有“觀眾”了，也就沒(méi)興致再喊了。

　　激將法

　　佳佳在公園里賴(lài)著不肯走路，一定要爸爸抱，不答應(yīng)就干脆坐在地上不動(dòng)了。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“你看，前面那個(gè)小朋友跑得多快，咱們佳佳肯定跑不過(guò)她�！痹捯暨�沒(méi)落，佳佳已經(jīng)“呼”地一下站起來(lái)向前追去。

　　提供選項(xiàng)法

　　軍軍跟媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)童車(chē)，看到玩具槍就非要不可，媽媽說(shuō)家里已經(jīng)好幾支了，不能再買(mǎi)了，可軍軍就是不依。媽媽說(shuō)，這樣好了，要么買(mǎi)玩具槍?zhuān)�要么買(mǎi)童車(chē)，只能選一樣，買(mǎi)哪件由你來(lái)決定。軍軍想了想，最終還是舍棄了玩具槍。

　　欲擒故縱法

　　媽媽讓丁丁畫(huà)完畫(huà)后把擺了滿桌子的畫(huà)筆收拾好，可丁丁卻反而把畫(huà)筆一支支地向地上扔。媽媽打開(kāi)丁丁的玩具柜，拿出一小框不怕摔的橡皮玩具遞給丁丁，微笑著讓丁丁扔完畫(huà)筆后再把這些東西也扔到地上，丁丁反而不扔了。

　　轉(zhuǎn)移注意法

　　天銳拉著小鴨子車(chē)從客廳跑到臥室，經(jīng)過(guò)門(mén)檻時(shí)，小小的輪子卡在門(mén)檻外過(guò)不來(lái)，外公幫他拿過(guò)門(mén)檻，可他又哭著把它放回原處使勁拉。外公又在門(mén)坎上搭了個(gè)坡道，他也不肯用，明知拉不過(guò)來(lái)還堅(jiān)持硬拉。外公不再理會(huì)，而是假裝去看魚(yú)缸中那條天銳最喜歡的金魚(yú)：“咦，小金魚(yú)怎么不愛(ài)動(dòng)了？該不是生病了吧？”“什么？小金魚(yú)生病了？”天銳丟下小車(chē)，著急地跑過(guò)來(lái)看。外公一拍腦袋說(shuō)：“噢，一定是水臟了，小金魚(yú)喘不上氣了！”天銳立刻忙著給魚(yú)缸換水，早把拉車(chē)的事忘在腦后了。

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