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手工制作的六年級作文(精選43篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的手工制作的六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手工制作的六年級作文 1
今天,我無聊地在每個網(wǎng)站中“穿梭”。
突然,一件廢物利用的物品映入我的眼簾:用吸管圍成一個圓柱體,做成一個筆筒。我看到這里,不禁贊嘆道:好有創(chuàng)意啊!于是立馬找來吸管,可是,只剩下不到十幾根,而且大小不一,怎么辦呢?我苦思冥想,忽然,看見書桌上有一支筆,嗯,就用筆芯做吧!我從柜子里拿出許多廢舊的.筆芯。因為這些筆芯上都有著許多漂亮的圖案,所以我一直沒扔掉。我把它們數(shù)了數(shù),大約有五十枝。首先,把筆頭拔掉,拿一個圓柱體的東西放在桌子上,把筆芯圍住。糟糕,怎么圍呢?用膠水?不固定。我想了想,不時撓了撓腦袋,還是沒想到。于是我左顧右盼,看見了一塊橡皮筋。嗯,就用它吧。我把一半的筆芯用橡皮筋綁住,固定在圓柱體上。再拿來一半固定在上面。嗯,不錯。但是只固定了中間的部分,上下兩頭很不穩(wěn)定,然后我拿來兩根橡皮筋捆住兩頭,這樣就穩(wěn)定多了。接著跟它“穿衣服”好啦!我從柜子里拿來包裝紙,裁成比筆筒高3厘米,長3厘米的長方形紙。然后把它貼在筆芯上。高了的部分塞進(jìn)筆筒里,長了的部分就貼在包裝紙上面。最后,按照筆筒的直徑畫一個圓,貼在底面,就大功告成了。我高興地拿著筆筒給爸爸媽媽看,爸爸媽媽異口同聲地說:“真漂亮!”我看著筆筒心里美滋滋的。
制作手工既可以鍛煉自己的動手能力,又能學(xué)習(xí)到許多知識。真是一舉兩得。
手工制作的六年級作文 2
我做的.是櫻花扇。做這個需要彩色卡紙、剪刀、筆和雙面膠。
我先在卡紙上剪下長方形,再對折,打開,兩邊折到中間,兩邊折的要越來越細(xì),變成一條線。然后又對折,再用雙面膠貼起來。最后,在兩頭畫上一朵朵小櫻花。瞧,櫻花扇就做好了。我手是不是很巧?
我的這櫻花扇用處可大啦!既可以在夏天扇涼,還可以當(dāng)裝飾品呢!
哈哈哈,你也來做一個試試吧!
手工制作的六年級作文 3
耶!大功告成,六輛新款的紙質(zhì)摩托車做好了。
有的車帶紫色,有的呈紅色,還有的`是淺綠色。這些摩托車各有各的長處。有的善于奔跑,有的善于飛躍,有的善于爬山,有的非常堅固,還有的則品種奇怪。這輛是老爺摩托車,身子特長,外號——長頸鹿;這輛是王牌閃電摩托,外號——飛毛腿;這輛是轉(zhuǎn)圈王,外號——小旋風(fēng);這輛是黑豹,外號——幸運星;這輛是帥氣王,外號——破壞者……
我的摩托車隊是不是很棒?
手工制作的六年級作文 4
外婆買了一箱旺仔牛奶給我喝,我打開箱子一看,里面還有魔法貼紙呢!
于是,我就把魔法貼紙拿出來,開始拼裝,制作手工作品。
首先,我把七彩小丑帽貼在旺仔的頭上;接著,我把又圓又紅的小丑鼻粘在他的鼻子上;給他戴上上黑色白圓點的領(lǐng)帶,還往他嘴里塞進(jìn)了一個大大的煙斗,給他貼上了一套大八字胡,最后再給他戴上一幅酷斃了的墨鏡,還給他戴上了一頂皇冠。這樣我的'“超級小丑王”的作品就誕生了!
我還做了一個魔術(shù)師,給他戴了領(lǐng)結(jié)、魔術(shù)帽、還有魔法眼鏡,帥呆了!另外我還做了一個戴著紅領(lǐng)結(jié)、和黃色牛仔帽的調(diào)皮的牛仔。
我最喜歡的是“小丑王”和“魔術(shù)師”,我愛我的魔法手工貼作品!
手工制作的六年級作文 5
今天,我和媽媽準(zhǔn)備一起做一個手工,我們商量后決定選用國慶節(jié)主題,做節(jié)日裝飾品,慶祝祖國媽媽的生日。
第一部分,做流蘇。紅色長方形紙對折兩次,剪碎成細(xì)條,打開像梳子,在頂端貼一條雙面膠,放上一條又細(xì)又長的紅色繩子卷起來,美麗的紙流蘇就完成了。
第二部分,做扇形。用紅色正方形紙折出細(xì)痕,兩邊收起對折成扇形,同樣的扇形做兩個。然后把剛才做好的紙流蘇的紅色繩子放在兩個扇形中間,用膠水粘好。
第三部分,做五角星。用黃色卡紙剪出五個星星,一個大的四個小的。把五角星按照國旗的.樣子粘到扇形上面。
一個國慶節(jié)掛飾終于做好了,欣賞著自己的勞動成果可真開心呀!祝大家國慶節(jié)快樂!
手工制作的六年級作文 6
今天,我準(zhǔn)備做一只小白兔。我找來一個紙杯、卡紙、膠帶、水彩筆和三根吸管。準(zhǔn)備好這些后,我就開始制作了。
首先,做小白兔的頭,我先用紙杯底部印在白色卡紙上,畫一個圓形,在圓里用彩筆畫出小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴;又在空白處再畫兩個小圓,當(dāng)做小白兔的手備用;接著用剪刀剪兩只長長的小兔耳朵,把它粘在大圓上,這樣小白兔的頭就做好了。
然后我用紙杯做小白兔的身子,把三根吸管靠近前端并排粘好,再分別將紙杯對稱兩側(cè)和正中央底部穿三個小孔,這樣剛好夠吸管通過。把扎好的.三個吸管分別插入小孔里,把紙杯左右兩側(cè)的吸管剪掉一些,再把白色卡紙上的兩個小圓剪下來,粘在兩邊的吸管上,這樣當(dāng)做小白兔的手;在粉色卡紙上剪一些心型的圖案貼在小白兔手上和紙杯做的身體上,這樣小白兔就做好了。
看著我親手做的小白兔,我感到很自豪,因為這是我第一次做手工,我也有動手能力了。
手工制作的六年級作文 7
我做的是小貓。做這個需要兩張白紙,馬克筆和雙面膠。我先在白紙上畫一張小貓臉,再剪下來。然后剪出一個長方形,正面對折,反過來對折……把它粘起來,接著,我用白紙剪出它的手和腳,把它們粘到身體上去。瞧,小貓就做好了。我的手是不是很巧呢?
我的.這個小貓,可愛極了!你也來做一個吧。
手工制作的六年級作文 8
我做的是一架紙飛機。做它需要一張白紙和一把剪刀。
我先把一張白紙對折,再把白紙打開。然后,我折一個長短一樣的銳角三角形,還要折一個長短不一樣的銳角三角形。接著,我對折了一次又一次,終于我的紙飛機折好了。我看著紙飛機不平整就用剪刀剪平。瞧,紙飛機就做好了。我的小手是不是很巧?
我的'這個紙飛機可是很好玩的。哈哈哈,你們也來動手做一個吧。
手工制作的六年級作文 9
今天我先告訴大家一個好消息,我已經(jīng)從軟紙粘土升級為捏軟陶泥了,而現(xiàn)在做得這些小玩意兒的精致度,也做了大大的改善。
這些工藝品大的有我半個拳頭,小的差不多和一個手指頭一樣,我那一套工具都沒用了,對付這些小的工藝品,只能用我的'指甲和針尖來做。有些地方若不湊近看,都做不出那種細(xì)致入微的感覺,我每次做的時候都十分聚精會神,雙眼緊盯著針頭和陶泥,有時身上緊張的都發(fā)熱,有時針尖會戳手指,雖然不出血,但是那一瞬間還是很疼。
我現(xiàn)在主要做的是翻糖蛋糕系列,我在做這個系列的時候,盡管是外表看不見的蛋糕胚都做得細(xì)致入微,而且還有許多夾層,若是要切開的話,也十分好看。
人的夢想是會變的,一般在9至15歲的時候會定格,我想,我現(xiàn)在真正的夢想已經(jīng)找到了,那就是長大以后做一個雕塑家。雖然我不能像前線的戰(zhàn)士一樣來攻擊敵人,可是我的雕塑人像一把利刃一樣,讓外國人到我國參觀,看見了這么美的雕塑,一定會羨慕忌妒恨,就像刀子一下射中了他們的心窩。我一定要加油,為我的夢想努力。
手工制作的六年級作文 10
今天下午兩時,我興致勃勃地拿出了一根蘿卜,五個礦泉水瓶蓋和許多備用的牙簽,做了一個蘿卜車。
我先切蘿卜?赡棠谭遣蛔屛仪校挛仪袀耸。奶奶幫我切了三段,之后,她就默默走開了。
之后,就拿了一根牙簽,把三段給連起來。本來輕輕松松就可以搞定的,但一連上就掉。害我搞了8分鐘才連好一節(jié)。我本想連第三節(jié)的,可一想:最后一節(jié)車廂用牙簽穿不透,做不了輪子。所以,我把第三節(jié)車廂拿到一邊。
接下來就到了做輪子的時間。我以為非常簡單,但一做,就是半個小時!我先把輪子找出來,可少了兩個小的,最后,奶奶把準(zhǔn)備要賣掉的礦泉水瓶蓋找出來。
我先拿出了剛才剩的半根牙簽來打洞!芭尽保悴掳l(fā)生什么事了?不對,不是打好洞了,而是牙簽斷了。當(dāng)我急的就像熱鍋上的螞蟻,在那不停的喊:“救命。”突然,我在茶幾上發(fā)現(xiàn)了一根細(xì)小的繡花針,看來,這根繡花針要給我撥水降溫了!我拿起繡花針在瓶蓋上打洞。終于,瓶蓋的中間出現(xiàn)了一個小小的洞。我要往其它的瓶蓋上打洞。
打好了洞,就要插牙簽了。第一根我穿進(jìn)去,又拔出來,穿進(jìn)去,又拔出來……不久,前兩個輪胎的牙簽,可后兩個的.呢?請看下一個自然段。
我一牙簽插了下去,哦,天哪!牙簽又?jǐn)嗔!我只好把剛才的繡花針從奶奶手里“請”回來。我用繡花針插一下,又用牙簽插一下,我成功把牙簽插遍!我立馬把這根“淘氣”的牙簽拔出來,可萬萬沒想到,牙簽的第二頭又?jǐn)嗔恕I洗卫C花針給我拔的水又干了。我發(fā)現(xiàn)了刀,就有了好主意。
我把那兒切斷,長度還是夠的。我吸取教訓(xùn),不要讓小火秒發(fā)大火了。我按上次的辦法,又插了成千上萬次。果然,“功夫不負(fù)有心人!蔽医K于穿上了。
我又開始插輪胎,三個都插上了,一個掉了!這又是一場“火災(zāi)”。終于,又有好主意來撲滅了這場“火災(zāi)”。把長的那頭插上松的那個輪子。
不久,這輛車做完了?晌矣X得還差一點,哦,原來是備胎。我又按上面的方法做好了備胎?墒恰瓊涮ピ趺础溶嚿磉大?不管三七二十一了,我在車頭寫上個“和諧一號”四個字,這輛蘿卜車就完成了。
這次我不僅收獲了一輛蘿卜車,還明白了再無助時除了要喊“救命”以外,還要想辦法自救哦!
手工制作的六年級作文 11
我們今天參加居委活動,制作一個蛋糕,但這個蛋糕不是我們平常吃的蛋糕哦,是一個假的蛋糕模型。
用紙板、紙盒子、漿糊、彩色紙、超輕粘土、顏料等作為材料,我做了藍(lán)色的'蛋糕,用彩泥做了一個彩虹、兩個棒棒糖和一個甩子,用它們來裝飾了蛋糕,我對我的作品很滿意,老師給每個小朋友和蛋糕進(jìn)行合影,獎勵每個人一個黏貼紙,最后我們把蛋糕模型帶回家。
手工制作的六年級作文 12
我愛做手工,尤其喜歡制作不倒翁,下面我就和大家說一說怎么制作不倒翁吧!
做不倒翁需要一個雞蛋殼、一張卡紙、一支畫筆和一些沙子。
不倒翁的制作方法非常簡單,先在雞蛋的一端扎一個小孔,把蛋清和蛋液倒出來,然后往蛋殼里裝進(jìn)一些沙子,再把小孔粘住。最后我用漂亮的卡紙給不倒翁做了一頂可愛的小帽子,又在蛋殼上畫上眼睛、鼻子、嘴巴。這樣一個笑嘻嘻的.不到,我們就做好了。
小朋友們,你們也學(xué)會做不倒翁了嗎?
手工制作的六年級作文 13
我要的做的東西是不倒翁,需要這些材料:橡皮泥、卡紙、蛋殼、雙面膠、剪刀、馬克筆和圓規(guī)。
我先用圓規(guī)在紫色的卡紙上畫一個圓錐狀的圖形,再把圓錐狀的圖形剪下來。然后我把雙面膠貼在圓錐狀的'一邊,把它粘起來。接著,我把橡皮泥放進(jìn)蛋殼中,把紫色的帽子蓋在上面。不倒翁就制作完成了。
我輕輕一碰,它就前后搖左右搖。不管你怎么碰,它都倒不下來。如果你想把它做得萌萌的,就在它的帽子上畫一個小朋友的臉就好了。你想做嗎?想的就自己動手做做吧!
手工制作的六年級作文 14
星期天下午,我在家里做手工。我想做一只小蝴蝶。
首先,我把五顏六色的長吸管剪成幾段小吸管。
然后,我把兩根扭扭棒擰呀擰,擰成弧形,蝴蝶的翅膀就這樣誕生了。
接著,就把剪好的吸管竄到扭扭棒上,挑出我喜歡的顏色組合,這樣一來,翅膀就變得更好看了。注意扭扭棒的.兩段兒要留出一點,用來固定住翅膀。再把做好的翅膀擰在一起固定住,我是在中間夾個夾子把這對翅膀固定住的。
最后,為了讓小蝴蝶變得更加逼真,我在夾子上還貼了兩只眼睛。鐺鐺,一個可愛又美麗的小蝴蝶就這樣誕生了。
你們學(xué)會了嗎?
手工制作的六年級作文 15
今天,我在家里用電子積木做了一個名叫“飛碟”的小制作。
我先好好地準(zhǔn)備好了做“飛碟”小制作的材料,它們分別是:1個發(fā)電機,1個飛碟扇葉,1個電鍵,4根導(dǎo)線,2個電池盒和4節(jié)電池。準(zhǔn)備的`工作都做好了,材料也都準(zhǔn)備好了。這時,我便開始認(rèn)真地制作起了“飛碟”小制作。
我先把4節(jié)電池安到這2個電池盒里。又在兩個電池盒之間算好距離,然后又在第一個電池盒上安裝一根導(dǎo)線,在旁邊安上發(fā)動機,然后再安上一根導(dǎo)線。這時,第一個電池盒的上端便和另一個電池盒的上端連上了。我又在第一個電池的下端安上一根導(dǎo)線,在旁邊安上電鍵,然后又安上一根導(dǎo)線。這時,第一個電池盒的下端便和另一個電池盒的下端連上了。這個飛碟小制作大功告成了。我按了一下電鍵,“飛碟”便騰空而起了。
“飛碟”為什么會騰空而起呢?原來呀,當(dāng)飛碟的扇葉達(dá)到一定的轉(zhuǎn)速的時候便會產(chǎn)生升力,所以它就能飛起來了。
手工制作的六年級作文 16
今天,我做的`是紙飛機。做紙飛機需要一張白紙。
首先,將頂部向后對折,再把左邊和右邊對折,最后,把左邊和右邊一樣高的部分往后折。注意,要露出一部分哦!這樣,紙飛機就做好啦。
你只要用力一扔,它就能飛得老遠(yuǎn)了,你們也來做一個試試吧。
手工制作的六年級作文 17
午休時我早早的起來躺在床上發(fā)呆,突然,我的腦海中出現(xiàn)一哥靈感。我想我可以做一個投影儀,說干就干,然后我把其他的細(xì)節(jié)都在想了一遍。
在做之前我又遇到了一個難題,這個難題就是材料。我思來想去,終于知道用什么材料最好啦。首先要一些紙板,一個激光筆,還有電池和馬達(dá)。想完這些之后,我又想到了這個投影儀的草圖,首先我要用紙板做一個長方體,然后在長方體的.一面上挖一個洞,把馬達(dá)和電池放進(jìn)去,然后把激光筆固定好,然后做一個小膠卷,把馬達(dá)臉上膠卷讓馬達(dá)轉(zhuǎn)起來,所以以后讓激光筆照到膠卷上,就可以看到投射出的東西。
把一切準(zhǔn)備工作都做好時,我就開始制作它。我全身關(guān)注沒有一點兒含糊。終于在經(jīng)歷了幾個小時后,我把它做了出來。把它做出來的時候,我有一種成就感。然后激動的讓爸爸媽媽看看我做的東西,他們都表揚了我。
做投影儀的時候,有些東西我都不想做了,但是我心中一直對自己說著一句話,這個世界上沒有失敗,有的只是暫時的不成功而已。
手工制作的六年級作文 18
美術(shù)老師讓我們用粘土做一個生日蛋糕。
我可難住了,做蛋糕很簡單,可是做什么顏色、做什么形狀呢?我還是先把材料準(zhǔn)備好吧!我翻箱倒柜找出橡皮泥,都快干完了,我又找到透明的壓板。我拿起手機,上網(wǎng)看了看,不是太難就是材料不足。我剛想放棄,卻有一個彩虹蛋糕蹦了出來,這個可以,材料我也有,那么就開始吧。
我拿出僅剩的一點紅色,紅得像火一樣的耀眼。捏了捏,還好沒干。我揉了揉,拉了拉,好解壓,我把它團(tuán)成一個球,用壓板輕輕一壓,就成了圓圓的.,紅色的餅干,摸上去很光滑。我又拿出來橙色,比紅色要軟得多了,拉一拉,團(tuán)成一個圓球,壓成小餅干,后面的顏色都用一個方法做好,一次摞上去,直到綠色放到上面的時候,卻覺得怪怪的,定睛一看,我竟然把綠色放錯位子了!我把綠色放到了最下面,我想:“這可怎么辦呀?要再做一個嗎?可是材料不夠呀。”我腦袋里蹦出一個想法,可以把它當(dāng)作綠色的底!這個方法好,我再用點綠色放到上面,再放點藍(lán)色和紫色,就快完成了。上面放點白色的“奶油”,對了沒有白色了,就用肉色代替吧。在上面放上幾根蠟燭,做點裝飾,就完成了。當(dāng)我做完這些的時候,手腕很酸,手很紅,還很癢?吹阶约鹤龅牟屎绲案,這些感覺早跑到九霄云外去了。
第一次做蛋糕,雖然做得不太好看,但很有成就感。我想:做這個小小的粘土蛋糕都這么累,那么蛋糕師做那么大那么精致的蛋糕,是不是更累呢?
手工制作的六年級作文 19
我喜歡做手工,更喜歡做精致的小汽車。
首先,我們要準(zhǔn)備一把剪刀和一些顏色不同的卡紙,接著拿一張黑色的卡紙,用剪刀把卡紙剪成四個精美的圓圈,做成車輪,再用一張黃色的卡紙剪成四個橢圓形的做汽車的車燈,然后用兩張紅色的卡紙剪成長方形做車身。最后,我們把剪好的車輪、車燈和車身用膠水粘在一起,這樣我們就做好了一輛完美的.小汽車。
小朋友們,你們喜歡做手工嗎?都喜歡做些什么?如果你也喜歡做小汽車,那就按照我的方法做吧!
手工制作的六年級作文 20
我最喜歡的玩具是風(fēng)車,我本來要讓媽媽給我買一個,可是想起老師說過:我們要愛護(hù)環(huán)境,變廢為寶。于是我就想干脆自己動手做一個,一方面增加動手能力,另一方面也是廢物利用。
首先,我找來幾根不用的筷子,幾個瓶蓋和一瓶膠水。然后我就開始制作了。我先用兩只一次性的筷子和倆半支筷子搭成一個長方形,固定好形狀后用熱熔膠粘穩(wěn),做成風(fēng)車的底座;接著用四支筷子搭在底座的四個角上,也是同樣固定好再粘穩(wěn);頂部兩邊筷子交叉粘穩(wěn);然后用兩個瓶蓋中間打個小孔,穿過一只筷子并且粘穩(wěn)牢固;在平蓋邊緣打上5-6個小孔,每個小孔上插進(jìn)半只筷子,在每只筷子尖上,再粘上一個瓶蓋;最后把這中間長的筷子放在交叉的.筷子上,風(fēng)車就做好了。
看著用幾只筷子,幾個瓶蓋和一點點膠水就完成了一個美麗的風(fēng)車,我開心極了!小朋友們,如果你們也喜歡我的風(fēng)車,也可以自己動手做一下哦!
手工制作的六年級作文 21
我總喜歡感受藝術(shù)之美,它會給我們一種視覺美感,但是我更希望自己能親手去挖掘手工中的藝術(shù)之美。很慶幸,那一次,我做到了……
讓我夢寐以求的美術(shù)課終于到了。這一次美術(shù)課,我們不是畫畫,而是搞一次手工制作。這不,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下,我們開始動手了。我們都準(zhǔn)備好一個礦泉水瓶,一把剪刀,一張塑料紙,一支鉛筆。我們個個興高采烈、躍躍欲試的樣子。老師見我們迫不及待的樣子,于是開始叫我們做這個“花籃”。我們先用剪刀把礦泉水瓶分成兩半,然后把不帶有瓶蓋的那半剪成一絲絲的細(xì)長條,大概剪到離底面還有5厘米的位置,且不能剪掉……剪了十多分鐘,可我還有一大半沒剪完,我是不耐煩了,再看看我的勞動成果,這些細(xì)條不是剪粗了,就是把細(xì)長條剪掉了,我心里那個急喲!可真想罷工了。但老師平時經(jīng)常對我們說的“無論做什么事,都要有耐心!钡脑捰衷谖叶皂懫,我只好“加油,加油”地暗自鼓氣,極不情愿的又開始剪細(xì)長條,剪刀在我的手下似一個正在跳舞的.小木偶,隨著時間的推移,“小木偶”的舞步愈來愈熟練。又過了十多分鐘,一絲絲的細(xì)長條剪完了。我再一條一條地把它們削尖。下面開始剪點綴花籃的小飾品——小花花。我把吹塑紙剪成相同大小的邊長大約是4厘米的小正方形,在上面各畫上一朵花,用剪刀沿線條剪下來,一朵朵的花就這樣誕生了。我耐心的做下去,遇到困難仔細(xì)研究,一一排除。一個漂亮的花籃就盡顯眼前:花兒錯落有致的插在籃子上,種種顏色縱橫交錯。微風(fēng)徐徐吹來,細(xì)條兒擺動身姿,煞是好看。
看著這個花籃,我心里甜滋滋的。我決定帶回家,和爸爸媽媽一起享受這份藝術(shù)之美。
手工制作的六年級作文 22
作文課上,老師教我們折小盒子,我一聽心里想:“不就是折一小盒子嗎,沒什么大不了!
開始制作了,老師發(fā)給我們每人一張正方形的紙,讓我們按照書上的步驟自己疊。我先做盒子底,這一步很簡單,我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了,我一看書上的圖示,看了半天也沒看明白,我心想:“這個步驟怎么這么難!”我試著疊了又拆、拆了又疊,反反復(fù)復(fù)好幾次,怎么也疊不出盒子的形狀。我急得眼淚都快流出來了。這時,我看到已經(jīng)有同學(xué)完成了,就馬上跑過去跟別人學(xué)習(xí)?粗粗一腥淮笪,一下就明白了該怎樣做。我先把橫著的兩條邊往中間對折,用手捋平,然后把豎著的兩條邊再次對折,接著立起其中的兩條邊,翻出另外的兩角,最后在幾個手指的配合下把邊上重疊的地方頂進(jìn)去,剩余的部分翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊就都立起來了。在費了九牛二虎之力后,一個正方形小綠盒子終于誕生了。
托著小盒子,我長出了一口氣,心想:“真是看起來容易,做起來難啊,不過什么困難也難不倒認(rèn)真的我!”
今天我們在美術(shù)課上做小吊飾。課堂上老師問:“做吊飾需要什么材料?”同學(xué)們紛紛舉起手來。有的說:“需要雙面膠、描線筆、紙、剪刀!庇械恼f:“需要鉛筆!庇械恼f:“需要線!崩蠋熡謫枺骸白龅牡躏椨惺裁葱螤畹?”有的說圓形的,有的說方形的`,有的說星形的,有的說扇子形的……
我做了一個紅色正方形的。正方形的邊上寫的字母,在每一個字母的交叉處都寫了一個字,連起來是“大吉大利”。每個字的下面都有一個剪下來的圓形,上面畫的是魚,代表“年年有余(魚)”。我在另一張紙上面畫上一只小兔,小兔手里拿了一個倒福,我把小兔剪下來貼到吊飾的中間,小兔上面我搗了一個洞,洞里拴上繩子,我的吊飾就做好了。
從小,我就十分好動,總是喜歡去搗鼓一些小東西,比如說鈕扣啦,或者是一些沒有用的小盒子啦什么的,然后把它們修改修改,做成一個精致的小玩具,正是這些經(jīng)歷,使我愛上了手工制作,成了一個手工制作迷。
還記得上次那節(jié)勞動技術(shù)課,老師帶我們?nèi)チ宋锢韺嶒炇,揭曉了要制作的東西——木飛機。著課把我們高興壞了,家里放裝飾品的木柜子上正缺著呢!我可以把木飛機放進(jìn)去呀!
老師在講臺上喋喋不休地講著步驟,同學(xué)們都聽煩了,便迫不及待地動手做起來。我可跟他們不一樣,為了把木飛機做到十全十美,我要仔細(xì)聽,免得做錯。
終于開始做了,我懷著興奮的心情,拿起木塊,醞釀了一番,拿起筆,仔細(xì)地描繪出一個圓弧形的機翼,畫到滿意了,再用美工刀認(rèn)真地刻木塊,切割開來。啊,一個漂亮的機翼在我手中誕生了!我抑制不住內(nèi)心的喜悅,開心地笑出了聲。
接下來要打磨了,我怕會把木塊弄碎,只好輕輕地磨。打磨這個步驟是需要耐心的。我不是非常細(xì)心,但是耐心我還是有的,這一步當(dāng)然能做好啦!
最后一步是做機身,還有粘貼,我的力氣不大,這一步就比較困難了,只好叫旁邊的同學(xué)幫忙,這才完成了機身。
現(xiàn)在要粘貼了,我真是十分激動?粗矣H手做的木飛機,我心里竟然涌出一種成就感。有些同學(xué)跟我開起玩笑,要來動我的么木飛機,我用雙手緊緊護(hù)著,免得被他們破壞。
哦!我愛手工制作,手工制作真讓我著迷!
手工制作的六年級作文 23
今天,我決定在家里做一次手工,做什么好呢?等會兒你們就知道了。我準(zhǔn)備了一張紙、橡皮泥和水彩筆,接著就動手做了起來。我先用水彩筆在紙上畫了一幅眼鏡,再把它涂成黑色,剪下來粘在土豆上,接著用橡皮泥做了手和腳,小心翼翼地把它們粘在眼鏡下面兩邊,一個小土豆人就做成了。現(xiàn)在你們知道我做的是什么了吧!
可我覺得還不夠精致,怎么辦呢?我從果盤里拿出一顆紅色的巧克力,含在嘴里甜滋滋的,而把外面的`紅色包裝紙粘在土豆人的后背,哇!這個土豆人現(xiàn)在看起來威風(fēng)多啦!我真喜歡它!
手工制作的六年級作文 24
今天老師布置了一個特別的作業(yè):做一個小制作。我要做一扇窗戶。我找到了彩色紙板、剪刀和膠棒,開始工作。
我先把紙對角折好。折疊三次后,我用剪刀在每一邊剪下各種形狀,比如半圓形、長方形、正方形。最后,我輕輕地打開它,一個漂亮的窗花出現(xiàn)在我眼前。還沒來得及高興,突然想到多剪幾個窗花粘在窗戶上可能更好看,于是又多做了幾個,全粘在窗戶上。哇!全家都變得很漂亮。
我用手和腦子做了漂亮的`窗花,心里感受到了手和腦子的喜悅。
手工制作的六年級作文 25
今天,我盼望已久的美術(shù)課終于到來,這一次的作業(yè)竟然是我最拿手、最喜歡的捏彩泥。彩泥就像哈利.波特的魔杖一樣神奇,可以讓我捏出千變?nèi)f化、五彩繽紛的東西。而且在空閑時間我還捏了好多作品,使我的技術(shù)也變得很高超了。
蛋糕的模樣在我的腦海中浮現(xiàn)了出來:白色的蛋糕坯,上面配著帶有粉紅色蝴蝶結(jié)的大耳狗“甜心”,它的前面配有三朵粉紅色的玫瑰花,盡情地綻放著笑臉。用冰糖葫蘆似的圓球圍成一個圈,放在蛋糕坯下面,把彩色的糖豆點綴在蛋糕上。蛋糕就在我的腦海中完美地呈現(xiàn)了出來。
說干就干,我先三下五除二地收拾干凈書桌,再擺上工具,工具有:剪刀、尺子和五顏六色的彩泥。我把要用到的彩泥像拉面條一樣,拉得跟棉花糖一樣柔軟。先用白色彩泥搓成圓球,輕輕一壓,一個蛋糕胚就做好了。現(xiàn)在來做大耳狗“甜心”,用白色的彩泥來做甜心的頭,先搓成圓形,稍微壓扁一點,再搓兩個水滴狀來做它的耳朵,因為它叫大耳狗,所以應(yīng)該擁有大大的耳朵。我再拿出最漂亮的藍(lán)色,搓成黃豆般大小的.圓,把它貼在“甜心”的臉上,然后給它來個標(biāo)準(zhǔn)微笑。最后用最可愛的粉色做成一個蝴蝶結(jié),大耳狗就完成了。我們現(xiàn)在來做美麗的玫瑰花吧!用粉紅色搓成珍珠般大小的圓,壓扁,一層一層地卷起來,玫瑰花就做好了,一朵、兩朵和三朵。接著取出各種顏色的彩泥,來做彩糖。先搓成細(xì)細(xì)的長條,用剪刀剪成小糖豆點綴在蛋糕上,蛋糕就完工了。我小心翼翼地把它裝進(jìn)一個精致的盒子里,可是看上去很單調(diào),于是我隨手捏出了個馬卡龍,跟蛋糕并排著放好,這樣就漂亮多了!
我得意洋洋地把作品展示給爸爸媽媽看,他們一個勁地說:“真不錯,繼續(xù)努力!”我聽了,心里別提有多高興了!但是這也是一項鍛煉人的活,要非常心細(xì),而且要有豐富的想象力。所以我很愛捏彩泥!
手工制作的六年級作文 26
自然課上學(xué)習(xí)了聲音的種類,為了辨別不同種類聲音,老師布置我們制作橡皮琴。
老師發(fā)了個材料袋,里面有四根橡皮筋,還有兩個小木棍。按照書上的.要求,我們回家再找一個紙盒就好了。媽媽幫我找了只藥盒,按照書上的圖示,我在紙盒上面挖了一個洞。媽媽幫忙在兩個小木棍上面用刀刻些凹槽,用于固定橡皮筋。把兩根小木棍用雙面膠固定在藥盒的兩頭,再把橡皮筋放上去。好了,橡皮琴做好了。
你知道嗎?撥動四根橡皮琴,發(fā)出的聲音正的是不同的呀。
手工制作的六年級作文 27
我做的是不倒翁,不倒翁的`材料有半個蛋殼、橡皮泥、卡紙、雙面膠、剪刀、馬克筆和圓規(guī)。
我先用圓規(guī)在卡紙上畫一個扇形,再把扇形剪下來,然后把圓錐卷起來,用雙面膠固定好。接著,我把橡皮泥放到蛋殼里。最后我把圓錐和蛋殼粘在一起。一個不倒翁就做好了。如果你想讓不倒翁更可愛,可以在上面畫一個笑臉。
手工制作的六年級作文 28
在這個有趣的國慶假期里,我想做一個玩具車,像我媽媽開的那一輛小汽車一樣。我先準(zhǔn)備了一個盒子,四個瓶蓋、兩根鐵絲和一盒水彩筆。
首先,我拿鐵絲穿到盒子的前面和后面,再拿來兩個瓶蓋穿到前面,作為汽車的輪軸,然后又拿了兩個瓶蓋穿到后面那根鐵絲的兩端,但是瓶蓋很厚,很難用鐵絲穿過去,我很費勁的才穿了過去。為了讓小汽車更漂亮一些,所以我給小汽車涂上鮮艷的顏色,又用卡紙剪出了一些造型,粘在汽車上作為裝飾。最后漂亮的小汽車就做好。
我把這輛漂亮的.小汽車送給爸爸,爸爸開心的笑了,我也很開心。
手工制作的六年級作文 29
今天,我要制作一個神奇的單筒望遠(yuǎn)鏡。
需要的材料有:兩個紙杯、兩個紙筒、一把剪刀、三張蠟光紙、一張粉紅色的彩色卡紙和一個雙面膠。
開始制作神奇的望遠(yuǎn)鏡啦!先用剪刀把兩個紙杯的底部剪掉,然后把兩個紙杯一前一后的緊緊地粘在一起。再把剛剛準(zhǔn)備好的'兩個紙筒也像剛才那樣粘住,然后用一張粉紅色的卡紙把它包住,把加長的紙杯和紙筒牢牢地粘住,用剪刀把蠟光紙剪出各種各樣的圖案,再用雙面膠把這些小圖案粘在卡紙上。一個單筒望遠(yuǎn)鏡就好啦!
伙伴們,怎么樣,我做的望遠(yuǎn)鏡漂亮吧!如果你們也喜歡的話,那你們也親手做一個神奇的望遠(yuǎn)鏡吧!
手工制作的六年級作文 30
星期天,老師讓我們做手工,我在家里用橡皮泥捏了個彩虹。
我把橡皮泥都擺在桌上,然后開始制作。第一步,把七種顏色的.橡皮泥都搓成長條。第二步,把長條彎成弧形,一條緊挨著一條,貼在一起。第三步,捏了兩朵白云,貼在彩虹兩邊。最后,把彩虹晾干。這樣彩虹就做好了。它有七種顏色,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。
我把它拿在手上,高高舉起,彩虹仿佛掛在藍(lán)天上,非常好看。我喜歡我做的彩虹。
手工制作的六年級作文 31
我雖然是一個調(diào)皮的孩子,但是,我做起事來可是很認(rèn)真的。就拿我做手工這件事來說,我就特別認(rèn)真。
平常我最喜歡玩橡皮泥,它有五顏六色的色彩,有的.還帶有淡淡的清香。今天,我打算做一個粉色的愛心。首先,我把粉色的橡皮泥拿出來,然后把它揉成一個大餅的形狀,再用手慢慢的把它做成愛心的模樣。一個粉色的愛心就做好了。我還會做小白兔、小貓咪,小狗……等。
小小的橡皮泥伴隨著我的童年,它不僅讓我的想象插上翅膀在天空中自由翱翔,而且給我的童年帶來了很多歡樂。
手工制作的六年級作文 32
老師給我們布置了一個手工作業(yè),我想現(xiàn)在是秋天,就做一棵桂花樹吧!
我和媽媽先去摘桂花,我拿上了紅纓槍,媽媽拿上了一個碗,桂花樹的枝頭有的高、有的'低,我們夠不到的時候我就用紅纓槍敲打,桂花像雨一樣落了下來,媽媽用碗接了很多花朵,接好以后我們到了家里,準(zhǔn)備了一張大大的鉛畫紙、彩色筆、蠟筆、固體膠和剪刀。
我們開始做了。先用橙色彩筆畫出邊框,用剪刀沿著邊框剪去多余部分。用棕色彩筆畫出樹干的形狀,涂滿棕色,再樹干上畫了一圈圈的紋路,用剪刀把樹干剪了下來貼在了邊框里,接著用橙色的彩筆畫出樹冠的形狀,再用固體膠涂滿這個樹冠,然后把桂花樹撒了上去,一棵桂花樹就做好了,我們覺得桂花樹太孤單了,就在樹下畫了一直黑貓陪著它。
我給這幅手工取了個名字叫《秋趣》,聞上去還有一股清新的香味呢!
手工制作的六年級作文 33
今天,聚能教育六年級的七步作文課堂上響起了一陣陣歡聲笑語,是什么讓我們這么開心呢?哦,原來是老師讓我們分享怎樣制作手工呢!下面就來聽聽我的分享吧!
我分享的是手工火箭的制作。首先是材料的準(zhǔn)備:一個大的飲料瓶、三張紅通通的卡紙、一些五顏六色的彩筆、一卷雙面膠和一把小剪刀。
材料齊全之后,開始做火箭的底部,先在紅色卡紙上貼上雙面膠,接著把飲料瓶下面多出的一部分給剪完。緊接著剪一個跟下面的缺口同樣大的一個圓形,再給那個圓形的周圍纏繞上一層雙面膠,最后再把圓形給粘上去,底部就做好了。
第二步,做國旗。把紅色的`卡紙剪下來一部分,做國旗的旗子,再用黃色的粉筆在上面畫上五顆亮晶晶、黃燦燦的五角星,國旗就做好了。第三步,做這個火箭的頭部。先把剩下的紅色卡紙剪成一個圓錐形,在圓錐形的邊緣繞上一圈雙面膠,再往火箭上面一粘,頭部就完成了。
此時此刻,你一定以為一個火箭就這樣完成了吧!不,不,沒有推進(jìn)器的火箭怎么能稱之為火箭呢!沒錯,還有最后一步,做火箭的火焰推進(jìn)器。把提前準(zhǔn)備好的6個又長又小的“火焰推進(jìn)器”粘到火箭的底部,再剪一張小紙條,上面寫著“嫦娥1號”,把字條粘在火箭的正前方,和我們祖國的國旗粘在一起,這就算是大功告成了。
我的這件手工制作,表達(dá)了我對祖國的美好祝愿,我希望我們的祖國繁榮昌盛,更加的強大。聽了我的分享,你也一定學(xué)會了怎么制作手工火箭,快動手做起來吧!
手工制作的六年級作文 34
以前的文具盒都是從外面買來的,和老師獎勵的有鐵的,塑料的,布的,今天聽說要去閱讀花園做筆袋,筆袋是怎樣做成的呢?我很好奇也很期待。
來到了閱讀花園,今天由羅敏阿姨來教我們做筆袋。只見羅敏阿姨像變魔術(shù)似的拿出了各種做筆袋的工具和材料,有切割墊,尺子,針線,各種花色的棉布料。羅敏阿姨先讓我們選好兩種顏色不同的棉布料,棉布料。非常精致,有的后面是黑色的,上面有可種各樣的花朵,有的是黃白相間的,有的是五顏六色的六邊形組成的,都讓我不知道該選哪一個了,我很糾結(jié),這個和那個搭配一下,那個又和這個搭配一下,我將粉色小花和綠色的小花搭配在一起,覺得很清新,淡雅,于是我就決定這選這兩種了。然后將選好了的棉布料裁成大小一樣的三個長方形,其中兩個長方形的顏色是一樣的,將顏色一樣的長方形的其中一邊用水彩筆畫一條線,一個話在左邊,一個話在右邊,然后再把另一個長方形的兩邊都用水彩筆畫好,畫的線與長方形的長的距離是5mm,接著把畫好了的線用大頭針連接起來,再那一條白線在末尾打一個結(jié),然后把白線穿進(jìn)針眼。在順著大頭針一上一下的縫好,我快速的縫好了一條,可縫的歪歪扭扭的,我又縫好了另一條,可縫的還是歪歪扭扭的。的我生氣極了,把針往桌上一扔,針在桌上上下彈動了幾下,似乎在嘲笑我:這么簡單都縫不好。我大叫一聲:縫不好,不縫了。媽媽鼓勵我說:別灰心,多分幾次一定能縫好的。說完就幫我把縫好了的'棉布料燙平,接著把燙平的棉布料用水彩筆畫上菱形的格子,再在下面壓一層填充棉。再在填充棉下壓一層襯布,用大頭針固定好再順著格子縫好,開始我一股腦的縫好了一條線,翻過來一看,呀!最底下的一層襯布都沒縫上,我只好把線拆掉,重新一針一針縫,這還真是個細(xì)致活,我花了幾個小時才把這格子縫完,縫完了菱形的格子,接著要在里面加上一層漂亮的布,在再布上加上一條漂亮的拉鏈,羅敏阿姨用縫紉機幫我們完成了這復(fù)雜的任務(wù),最后把兩邊縫和壓邊,這樣一條漂亮的筆袋就完成了。
雖然這個筆袋讓我花了好幾個小時,但這是我見過最好看的筆袋,我都舍不得用它了。
手工制作的六年級作文 35
暑假的一天,我和爸爸在想我的科學(xué)小制作怎么做,爸爸說:“你的`年齡小,應(yīng)該做一個簡單的。”我說:“我應(yīng)該做什么呢?”爸爸問我:“你知道氣體發(fā)熱會膨脹的道理么?”我說:“當(dāng)然知道了!”爸爸說:“那我們就利用這個原理,來做溫度計!”于是爸爸讓我找來吸管、透明的瓶子、紅顏料、橡皮泥、透明膠帶,爸爸先把瓶子扎了個孔,再讓我把吸管插進(jìn)去做溫度計的“水銀柱”,再倒點水,把紅顏料擠進(jìn)去,再拿橡皮泥和透明膠帶來密封,我的溫度計就做好了!
我來到學(xué)校報到這天是一個大熱天,我的溫度計在教室里熱的紅顏料水已經(jīng)快從吸管里溢出來了,嚇的我和魏靜瑤使勁壓壓壓,我們心里緊張的頭上都快冒煙了。開學(xué)以后氣溫一直比較高,我天天盼著它不要漏掉,讓老師快點拿走,每天我都在操心。有一天它終于溢出來了,嚇得我使勁拿紙擦呀擦,我心想我的科學(xué)小制作快要完蛋了,后面幾天老天爺還算爭氣,連續(xù)幾天下雨了,我終于把溫度計順利的交給了老師!
手工制作的六年級作文 36
我做的是縮小眼鏡,做這個需要綠色的卡紙、紫色的卡紙、黃色的卡紙、剪刀和雙面膠。
我先拿出一張綠色的紙,把它卷一圈,用雙面膠貼住。我又拿出黃色的紙,用剪刀剪成長方形的,再用雙面膠繞一個圈,然后也把它卷一個圈。我用雙面膠貼在前面,接著在下面也貼了一個。最后,我用剪刀剪出紫色的'卡紙,用紫色的卡紙一頭貼在剛才貼的地方,另一個也一樣。這樣縮小眼鏡做完了!我把它的蓋子打開一看,世界變小了。如果你想玩,也來做一個吧!
手工制作的六年級作文 37
昨天晚上,我和媽媽一起做了一個手工制作,名字是”小豬儲錢罐“。做小豬儲錢罐的材料有一個裝油的大油瓶、即時貼、卡紙、四個飲料瓶,還有剪刀、雙面膠、記號筆等工具。
開始制作了,我首先拿了一個大大的油瓶做小豬胖乎乎的身體,在背上開了一個投幣口,再用即時貼裝飾身體和投幣口。然后拿出四個飲料瓶,用飲料瓶的.頭部做小豬粗粗的腳。然后用土黃色的卡紙剪出它三角形的耳朵,再用黑色和白色剪出小豬橢圓形的眼睛,再把耳朵和眼睛都貼上去,最后在油瓶的蓋子上用記號筆畫上小豬的鼻孔。就這樣,小豬儲錢罐就做好了。
做完后,我們很高興,媽媽說我們做得真棒!
手工制作的六年級作文 38
我喜歡的手工制作是做雪人。一天手工課上,老師讓我們做自己喜歡的手工作品。我拿出橡膠泥,開始做雪人。
首先,我用白色的橡膠泥做三個球,然后把三個球疊起來,接著用黑色橡皮泥做出雪人的眼睛、鼻子、嘴巴和紐扣。再用紅色做帽子,用棕色做她的手,用綠色做她的圍巾,用黃色做他的手套,最后把它們都組裝起來,一個可愛的`雪人就制作好了,我非常喜歡它。
小朋友們,你們都學(xué)會了嗎?
手工制作的六年級作文 39
我最喜歡制作美麗的手工花。今天是妹妹的生日,我想送給妹妹一件漂亮的禮物,我想了一會兒,平時妹妹最喜歡花。
于是,我找來了一些五顏六色的卡紙,我準(zhǔn)備制作太陽花,我用黃色的卡紙制作成花瓣,用深綠色的卡紙做花干,又用淺綠色的卡紙做太陽花的葉子。很快,一朵簡單又漂亮的太陽花就制作成功了。
晚上,我把制作好的太陽花送給了妹妹,我對妹妹說,妹妹:“今天是你的`生日,祝你生日快樂!”妹妹開心極了,說:“謝謝姐姐!
這時媽媽看見了我親手做的太陽花,就夸我制作的手工花真漂亮,我真高興啊,因為這是我第一次獨立制作手工花。
手工制作的六年級作文 40
7月28日,星期二。今天,媽媽帶我去是去參加活動;顒拥闹黝}是——制作航空模型。
火辣辣的太陽照著大地,地上異常炙熱,一顆顆晶瑩的汗珠撫摸著我們的臉頰。
老師來了,我們找好位子,坐了下來,靜靜聽著老師講課。
老師先給我們講了一段關(guān)于飛機的故事,使我們知道了飛機也是我們?nèi)祟愂艿进B類的啟發(fā),才做成了第一架飛機。我們聽得津津有味,都迫不及待地想做了!接下來,老師講了一些關(guān)于制作橡筋動力撲翼機的注意事項和制作過程。最后,老師讓我們先看一下橡筋動力撲翼機的說明書。
我們開始做飛機了。首先,老師讓我們把一些裝小零件的袋子拿出來,但是千萬不要把一些小零件給弄丟了,否則就不能再做了。接著,他來教我們做骨架。他一步一步地示范給我們看,讓我們看著他做的示范來做自己的骨架,我們都看得很認(rèn)真。如果你有不會的地方,他也會走過來幫你的`。然后,我們就要開始做機翼和尾翼了。老師拿來兩塊濕抹布,讓我們先把桌子打濕,打濕了之后,把機翼和尾翼放在桌子上拉平,粘上雙面膠之后,再把之前做好的骨架粘好!疤煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍!,我剛剛粘好的雙面膠因為沒有找到中心點兒,把它粘歪了。還好“救命星”馬老師及時趕到,幫我重新粘好雙面膠。最后,把長長的橡皮筋套在機翼和尾翼上,橡筋動力撲翼機就大功告成了!
接下來就是我們做好的飛機試著起飛的時間了!我們在橡筋動力撲翼機的橡皮筋按順時針繞了幾圈后,輕輕的把手松開,讓它往空中飛。飛!飛
手工制作的六年級作文 41
秋天到了,我好想住在一間小木屋里。那小木屋就建在充滿泥土芳香的田野邊上。每當(dāng)秋風(fēng)輕輕的一吹,樹上的落葉就會落在小木屋的屋頂上。有的落葉在空中跳舞,有的筆直落在屋頂上。
為了實現(xiàn)我的愿望,我和媽媽就在紙上做了一間小木屋。周六的下午,媽媽和我在小區(qū)收集樹枝和落葉;氐郊乙院,我們把手工紙剪刀、白乳膠、鐵絲線,一一擺好,準(zhǔn)備開始制作我的紙上小木屋。
首先,我們拿出手工紙,我根據(jù)紙張的大小,擺出房子的形狀。接著,用鐵絲線,把樹枝固定好。然后,把一串像麥穗的落葉擼下來,撒在沾滿白乳膠的.紙上。最后,把葉子剪成碎碎的鋪在房子周邊做裝飾。
瞧!這樣被落葉包圍的一間小木屋就完成了。
手工制作的六年級作文 42
今天我們一家一起去黃埔區(qū)少年宮做陶藝,一進(jìn)陶藝館我就感覺進(jìn)入了藝術(shù)的世界,架子上擺滿了各式各樣的陶藝作品。老師說:“這些架子上的陶藝作品有很多都是得獎的喲!”我真希望有一天我做的陶藝作品也能得獎,我太喜歡這里了!
我們一家先找了一個靠近講臺的.位置坐下來,隨后老師說今天我們要做“荷花盤”,然后就給我們發(fā)泥團(tuán),告訴我們怎么做。我激動得摩拳擦掌,首先老師讓我們把泥團(tuán)打軟了,叫我們?nèi)∠履鄨F(tuán)中的一點泥,緊接著,讓我們把這些泥搓成一個小圓球,再讓我們拿起一個像搟面杖一樣的棍子,把圓球搓成一個像盤子一樣的底座,這樣底座就做好了。老師說道:“下面我們要開始做花瓣了。”于是老師就開始教我們怎么樣捏花瓣,捏花瓣可沒這么容易了,我們捏了好半天才捏完,我和爸爸用泥捏了很多花瓣粘在底座上。老師繼續(xù)說:“你們現(xiàn)在要開始做花心了!蔽液桶职肿隽艘粋花心,粘在花瓣的上面,最后我們又外加了一只蜻蜓,粘在底座上,這樣就大功告成了!看著我們做的陶藝作品,我突然想到了詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
每周的親子陶藝課是我最喜歡的興趣班,我們一家會度過一段美好幸福的親子時光。
手工制作的六年級作文 43
今天,我在媽媽的手機上看見了好多漂亮的手工太陽花,我被那迷人的太陽花吸引了。于是就對媽媽說:“媽媽,我們也來做幾朵太陽花吧!”媽媽說:“好的!
接著,我和媽媽準(zhǔn)備了幾個紙杯,幾張彩色卡紙,水彩筆,雙面膠和剪刀。首先,我和媽媽用剪刀把紙杯的`上半部分剪掉,留下的部分剪成一條一條的,然后用水彩筆涂上自己喜歡的顏色,再用卡紙剪出幾片樹葉和樹桿。最后用雙面膠把樹葉粘在樹桿上,把樹桿和做好的太陽花瓣用雙面膠粘好。就這樣,一朵朵的太陽花就做好了。
看著我和媽媽做的太陽花,我開心的笑了。
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