親子的游戲15篇
親子的游戲1
1、同手同腳
準(zhǔn)備：繩子若干。
玩法：
�。�1）、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和右腳用另一根繩子連起來，準(zhǔn)備一條長lO米的路作為比賽場地。
（2）、以接力賽形式進行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開始朝終點走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
注意事項：注意場地是否平整，避免摔倒時磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點，避免游戲中滑落。
2、創(chuàng)意拼圖
準(zhǔn)備：舊報紙、剪刀。
玩法：
（1）、把舊雜志或舊報紙上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機、警察等等，讓孩子說說他們是誰，都做什么事？
�。�2）、媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。
�。�3）、讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配上頭部，并貼在白紙上。最后可能發(fā)生棒球選手戴警察帽，大頭小身體等情況，十分有趣。
3、小小雜貨店
準(zhǔn)備：想想看，家中是不是有些食品空罐或糖果、餅干的空盒子？利用這些空罐、空盒子，可以訓(xùn)練孩子的辨認(rèn)能力，還可以建立他對交易和金錢的概念。
玩法：
（1）、將收集的食品、餅干的空盒整齊地排列在桌上或茶幾上。
�。�2）、讓孩子當(dāng)顧客，從桌上選擇他想買的東西，并從罐上的標(biāo)簽或圖片，說出該項食品的名稱（例如：牛奶、餅干等）。
（3）、引導(dǎo)孩子進一步說出這個食品的種類（是飲料？是水果？）以及味道（是酸？是甜）或顏色等。
�。�4）、等孩子了解各種物品后，讓他充當(dāng)老板，你來當(dāng)客人，請他取出你所要的`食品，并正確地說出名稱。
4、兜兜水果
準(zhǔn)備：圍裙、玩具水果（可用其他物品代替），場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。
玩法：孩子站在線后面向自己的父母的圍裙里扔水果，爸爸或媽媽系上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線后接水果。接得多的為優(yōu)勝。
5、袋鼠運蛋
準(zhǔn)備：沙包三個個
玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。
6、快樂水功
準(zhǔn)備：桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個
玩法：家長從起點手拎兩桶水至終點，幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。
7、心心相印
準(zhǔn)備：嘩啦圈3個
玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點，先到者獲勝。
8、毛毛蟲鉆洞洞（小班幼兒及其父母）
材料：頭飾（一組毛毛蟲3個，）、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎。
玩法：父母、幼兒頭戴毛毛蟲，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進，爬過墊子 幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞 大家跳圈（或父母立圈，幼兒鉆圈） 繞過輪胎往回走，抬轎子跑回起點，先到起點者為勝。
9、營救袋鼠媽媽大行動（母子）
材料：布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。
玩法：小袋鼠行進跳 爬過泡沫板 取到氣球 行進跳 交給媽媽氣球，媽媽吹鼓氣球后，用腳踩破 幼兒脫袋，媽媽用袋跳躍，幼兒拎水一起回起點，先到起點者為勝。
10、抬轎子 玩法：
�。�1）、準(zhǔn)備繞有彩色皺紋紙的竹桿兩根，長約80cm。
�。�2）、父母兩人兩手各抬一根竿于身體兩側(cè)，作轎子，幼兒站在其中"坐轎子"，兩手抓好竹竿。游戲開始，三人協(xié)同一致地向前走，一邊走一邊喊“一、二、二”，以便協(xié)調(diào)動作。
（3）、父母應(yīng)該始終抬好竹竿，不能松手。
親子的游戲2
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，但是這也不光是孩子們的節(jié)日，更應(yīng)該是家長與孩子們一起共度的一個美好的節(jié)日。為了給大班的孩子們慶祝在幼兒園的最后一次兒童節(jié)，給寶貝們留下最快樂的回憶， 20xx年5月27日XX園幼兒園開展了主題為“播種美好，幸福成長”的親子開放慶六一活動。
為了全面推廣早期閱讀，引導(dǎo)幼兒多讀書，讀好書，從小培養(yǎng)良好的`讀書興趣和習(xí)慣。幸福親子操結(jié)束后，孩子們吃完點心，便開始了今天的“播種美好，好書交換”活動。由于天氣原因，好書交換場地由室外調(diào)整到室內(nèi)的大廳、多功能廳和舞蹈室。家長和孩子們，紛紛帶來了自己喜歡的圖書參與交換活動。
交換活動正式開始了！孩子們拿著自己書來到好朋友中間，自信大方地“推銷”自己帶來的書，雖然孩子們并不認(rèn)識字，但是精美的圖畫，有趣的人物，同伴手中的圖書很快引起了他們的興趣，不到半個小時，各個班的好書交換活動順利完成了！通過幼兒之間的圖書交換活動，進一步讓孩子體驗圖書帶給我們的快樂。
親子的游戲3
游戲名稱：好玩的彩虹傘
游戲目標(biāo)：
寶寶練習(xí)躲閃能力，體驗游戲的快樂。
游戲準(zhǔn)備：
彩虹傘、音樂游戲玩法：家長帶著寶寶一同來到彩虹傘下，當(dāng)傘兒飄低時，寶寶和家長低著頭走一走；
傘兒飄高時，寶寶顛起腳尖或跳起來摸彩虹傘；
傘兒落下時，家長帶著寶寶一同跳出彩虹傘。
游戲名稱：卷麻花
游戲目標(biāo)：
練習(xí)卷的動作，培養(yǎng)合作意識游戲準(zhǔn)備：彩虹傘
游戲過程：
1、老師和家長、幼兒一起站到傘邊，念兒歌”卷，卷，卷麻花，卷成一個小麻花”。
2、一起往中間卷，感受由大變小的'過程
游戲名稱：空中飛舞
游戲目標(biāo)：
感受空間力，鍛煉幼兒膽量游戲準(zhǔn)備：彩虹傘、音樂游戲過程：寶寶在傘中間，家長和老師一起把彩虹傘舉起來，寶寶懸在空中，旋轉(zhuǎn)彩虹傘。
游戲指導(dǎo)：
家長在轉(zhuǎn)傘時，根據(jù)孩子的掌握情況，可由慢到快。
游戲名稱：蒙古包
游戲目標(biāo)：
感受團康游戲帶來的快樂游戲準(zhǔn)備：彩虹傘游戲過程：家長和老師抓住彩虹傘的傘邊，聽老師的口令：”一舉高，二放手，三舉高四的時候家長和寶寶一起到傘下病坐到傘邊上。
游戲指導(dǎo)：
家長用自己的情緒去感染孩子，多鼓勵。
游戲名稱：找媽媽
游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感；
2、聽音樂按節(jié)奏行動；
游戲準(zhǔn)備：
彩虹傘 音樂
游戲過程：
1、老師與寶寶一起在彩虹傘中踩傘泡；
2、 當(dāng)音樂響起時，幼兒按節(jié)奏舞蹈，音樂停幼兒迅速跑回到家長的懷中
游戲指導(dǎo)：
家長在抖彩虹傘時注意，動作不要太大
游戲名稱：毛毛蟲
游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的模仿能力；
2、增強幼兒手部、腿部的力量；
3、培養(yǎng)幼兒身體協(xié)調(diào)能力；
游戲準(zhǔn)備：
音樂 彩虹傘
游戲過程：
1、教師師范毛毛蟲的爬行動作
2、聽音樂，寶寶與家長學(xué)毛毛蟲
3、寶寶坐在家長的腿上，讓寶寶感受腿的力量帶給寶寶的起伏感
游戲指導(dǎo)：
要求家長腿部起伏要大，讓寶寶充分感受到起伏感；
游戲名稱：拉個圓圈走走
游戲目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感；
2、鍛煉幼兒跑跳能力；
游戲準(zhǔn)備：
音樂 彩虹傘
游戲過程：
1、老師與家長一起說歌詞，按節(jié)奏舉傘、落傘
2、到歌詞念到”走走走”時旋轉(zhuǎn)
3、最后一句家長與孩子一起蹲在彩虹傘底下，裝做小動物，老師裝做大灰狼抓小動物（游戲反復(fù)進行）游戲指導(dǎo)：要求幼兒按節(jié)奏與家長配合拍手
親子的游戲4
舀豆子
用具：2個小碗、湯匙、各種大小的.豆子
玩法：先把各種豆子分類放碗；媽媽拿著湯匙示范舀的動作，并鼓勵寶寶嘗試去舀。
寶寶學(xué)會——手眼協(xié)調(diào)
小貼士：媽媽在這個游戲的時候，請注意不要讓寶寶誤吞豆子。
親子的游戲5
今天下午，我們學(xué)校舉行了有趣的親子游戲。各班的家長都積極地參加。爸爸也放下手中的工作跑來參加我們班的活動。
游戲開始了，校園里熱鬧極了，各項活動在老師的'安排下順利地進行著，同學(xué)們歡呼著、跳躍著。
我們班的游戲是“大脖子老太太”。游戲規(guī)則是：脖子里夾一個蘋果，膝蓋被紅布條綁住，父母與孩子手拉手一起跑，到終點后把蘋果放進筐內(nèi)，然后返回起點再運三個蘋果，完成任務(wù)。
該我們上場了，我和爸爸媽媽又緊張又激動。我們手忙腳亂地做好了準(zhǔn)備工作，只聽哨聲一響，我們急忙手拉手向終點跑去，其他的同學(xué)和家長都在為我們喊：“加油、加油！”
經(jīng)過激烈的角逐。我們得了第二名。獎品是一個日記本。我把日記本拿在手里，開心極了，我想：這個游戲真好玩，希望學(xué)校下次還舉行這樣的活動，到時候我還要積極參加。
親子的游戲6
各位家長：
大家下午好！
今天是“三八”國際婦女節(jié)，在這個美好的日子里，我代表幼兒園所有的老師向所有的媽媽表示節(jié)日的問候！我們用一縷春風(fēng)、兩滴夏雨、三片秋葉、四朵冬梅，織成五顏六色的禮盒，結(jié)著七彩八飄的絲帶，再用九分真誠十分熱情裝進永恒的祝福：祝所有的.媽媽節(jié)日快樂！青春永駐！
孩子們是您身邊的一只備受關(guān)愛的小鳥，今天它為您銜來了一束芬芳的祝福！下面請欣賞幼兒集體詩朗誦《夸夸我的好媽媽》
媽媽的愛無怨無悔！媽媽的愛無處不在！媽媽！您辛苦了！請小朋友們?yōu)閶寢屟莩枨段业暮脣寢尅?/p>
一張張?zhí)煺娴男δ�，一顆顆感恩的童心！親愛的媽媽，感謝您賜予了我生命，更加感謝您無私偉大的愛！今天我們每一個孩子都親手為媽媽只做了一件小禮物，下面請大家參觀欣賞XX
孩子們的禮物是天真的，孩子們的祝福是真誠的！也許您看見一片黑糊糊的東西，那或許是孩子送您的一杯可樂；如果哪個孩子畫了一顆綠色的太陽，那或許是太陽公公蒙上了臉再和小朋友玩捉迷藏；如果畫面上的小雞只畫了一條腿，那有可能是小雞在表演金雞獨立；或許一只折好的小狗比房子還要大好多，我們應(yīng)該想到，住在這樣的家里會更安全……總之，希望您能喜歡孩子們的禮物，并且能夠站在孩子們的角度去體會這份感恩！下面請小朋友們把自己親手制作的禮物送給最可愛的媽媽吧！小朋友們，讓我們大聲說：媽媽，我愛您！
親子的游戲7
1.游戲名稱：小小郵遞員
游戲目的：訓(xùn)練走、跑交替和變速能力
準(zhǔn)備工作：三種顏色信封，粉筆
游戲方法：
1. 媽媽制作白、綠、藍三種顏色的信封，在地上畫一個大圓圈，寶寶站在圓圈上，媽媽站在圓中間。
2. 活動時，當(dāng)媽媽舉白信封，寶寶喊“嘀嘀”，模仿駕駛汽車動作快步前行；
3. 媽媽舉起綠信封，寶寶喊“咔嚓，咔嚓”，雙手屈肘在體側(cè)前后繞環(huán)模仿火車慢跑；
4. 媽媽舉起藍信封，寶寶喊“轟——”雙手側(cè)平舉模仿飛機快速跑。
5. 媽媽說：“信送到了！”寶寶則慢慢停下來。
6. 媽媽可以變換各種信封，讓寶寶從快跑—慢跑—快走，也可以是從慢跑—快走—快跑，做各種變速能力。
2. 游戲名稱：走線
游戲目的：敏捷和平衡
游戲方法：
媽媽在室外的大空地上寫一個大大的“田”字，讓寶寶在筆畫線上跑動，寶寶跑動時，媽媽應(yīng)在線上追和堵，要求寶寶一定要踏線跑動。媽媽應(yīng)根據(jù)寶寶跑動的速度調(diào)整自己的追堵速度。
3. 游戲名稱：往返跑
游戲目的：速度和耐力
游戲方法：
選擇林中的空地，讓寶寶自由地滾爬、奔跑、追逐。讓寶寶選擇一棵大樹，以此為終點，跑過去，摸一下大樹，再跑回來。媽媽和寶寶比賽，一起跑過去，看誰先跑回來。
4.游戲名稱：美麗的樹葉
游戲目的：認(rèn)識樹葉
準(zhǔn)備工作：膠水、樹葉
游戲方法：
1. 爸爸媽媽帶寶寶去戶外撿樹葉，引導(dǎo)寶寶撿顏色、形狀不一樣的樹葉。
2. 爸爸媽媽一邊撿一邊和寶寶欣賞樹葉的色彩和形狀，讓寶寶觸摸樹頁，感覺它們不同的外形特征，讓寶寶用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的樹葉邊緣，或用自己的手與不同的樹葉比比大小。并讓他說出直觀的感覺。
3. 把樹葉裝到袋子里帶回家，媽媽用布擦洗干凈。
4. 媽媽與寶寶一起來對樹葉做大小、顏色的分類。較小的放一類，紅色的放一起，**的放一起。
5. 媽媽在白紙上畫一個大樹干，和寶寶一起來給樹干貼上樹葉，先貼小的樹葉。
6. 媽媽再教寶寶用大拇指和食指合作，將大樹葉撕成許多小樹葉，然后用拇指和食指將小樹葉一張一張地蘸上糨糊，貼在樹干上。
7. 也可讓寶寶挑出一些好看的樹葉，把它壓在鏡框里，讓媽媽寫上葉子名稱、收集日期、收集人名字等。
5. 游戲名稱：賣羊肉串
游戲目的：小手更靈巧
游戲方法：
媽媽領(lǐng)著寶寶到戶外走一走，引導(dǎo)寶寶觀察樹葉飄落的景象，教寶寶認(rèn)識各種樹葉。讓寶寶踩一踩樹葉，再讓寶寶撿起樹葉，用一根樹枝串起來，像羊肉串一樣玩游戲。
6. 游戲名稱：捉蟲子旅行
游戲目的：認(rèn)識昆蟲
材料：帶蓋的干凈小罐、鑷子、夾子、手套
游戲方法：
帶寶寶去公園或樹林里，帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，一邊走一邊找蟲子，尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教寶寶認(rèn)識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，并幫助寶寶識別無害的昆蟲。
7. 游戲名稱：平衡木
游戲目的：走平衡木，對寶寶來說不僅僅是身體的.運動，還能促進寶寶大腦、小腦的發(fā)育和四肢的協(xié)調(diào)。
游戲方法：
在正規(guī)的平衡木上練習(xí)，或以身邊是東西代替，像馬路牙子、花壇的邊等等。做此訓(xùn)練應(yīng)循序漸進，比如應(yīng)先走寬些的，熟練了以后改走窄一些的；最初兩腳交替走，慢慢地要求寶寶腳跟對腳尖，而后要求寶寶兩手側(cè)平舉，進一步讓寶寶手上托點東西———托兩杯水，力爭水不灑出來或頭上頂點東西而不掉下來，到終點后取下附加物，雙腳跳下。
TIPS:
寶寶能走穩(wěn)路以后，就可做這項運動。最初**寶一只手，大一點后讓他獨立完成。往往，兩歲半的寶寶在稍寬的平衡木上就能走得很好了，但此時還不能做附加動作。
平衡木或替代物不宜過高，一般離地面一尺左右，最高不超過50公分；初學(xué)者選擇的平衡木寬度最好不小于15公分。
一歲多的小寶寶走到終點時，需要爸爸媽媽抱下來，寶寶自己跳下容易造成腿腳挫傷。
8. 游戲名稱：尋找小螞蟻
游戲目的：熱愛探索
游戲方法：
帶寶寶到戶外，尋找螞蟻，可以帶一個放大鏡，讓寶寶看螞蟻身體構(gòu)造、走動路線，并進一步了解螞蟻的生活情形。父母需讓寶寶在安全的狀態(tài)下活動，并指導(dǎo)寶寶什么是危險的行為、什么行為影響自然環(huán)境生態(tài)，建立寶寶尊重自然、愛護自然的觀念。
適合3－6歲寶寶的戶外親子游戲
樹皮特寫鏡頭、畫影子、水上比賽、水**大戰(zhàn)、看云的變化、水中蹺蹺板、鯉魚鉆龍門、水中探寶。
親子的游戲8
活動費用：
130元/人(含車、門票、領(lǐng)隊、10元旅行社意外險)
活動地點：
南部山區(qū)
活動用時：
半天
活動內(nèi)容：
1、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;
2、到達目的地后以家庭為單位分別進行拍照、品嘗、采摘活動(40分鐘);請自備小剪刀
3、采摘完后進行娛樂活動：
1)家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點，終點設(shè)有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜
簡單的猜字游戲，表演者不可以說話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的`意思，根據(jù)參加家庭孩子年齡情況確定主題
4)驛站傳書
每隊隊員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞，速度最快最準(zhǔn)確的一隊獲勝，共進行4組活動結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎品
4、采摘的產(chǎn)品需另外按時價自行付費
親子的游戲9
踢坐墊
用具：數(shù)張坐墊
玩法：寶寶先躺在沙發(fā)上，雙腳舉高。爸爸把第一個坐墊放在寶寶的腳掌上，讓寶寶以雙腳撐著坐墊后數(shù)“1、2、3”，然后把坐墊用力踢走。
寶寶學(xué)會——身體的.平衡和耐力
小貼士：這個游戲能訓(xùn)練孩子的堅持力和忍耐力。由于游戲要求父母把坐墊平衡地放在孩子腳掌上，所以父母和孩子之間要充分合作。
不要再把廚房當(dāng)成寶寶的禁地，既然他對這里充滿了好奇，那么何不用吸引他興趣的鍋碗瓢盆、瓶瓶罐罐讓他徹底過個癮？
親子的游戲10
為了豐富幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒親子間的情感，本園于20xx年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動，在此次活動中我發(fā)現(xiàn)家長們都是很積極地參與，都愿意與孩子們度過這快樂和興奮的一刻，而小朋友們有了家長的陪伴基本上都大膽的表現(xiàn)自己，勇于參與游戲，游戲一個接著一個進行，小朋友們也都大聲的為同伴吶喊！加油！比賽場上歡聲笑語一片。
由于孩子年齡小，久時間下來有些坐不住,后來感覺場面上有點亂，個別孩子都沒按規(guī)則完成游戲，可我卻看到了家長和孩子的臉上都洋溢著笑容，原來家長們的想法和我們一樣的，名次并不重要，重要的是過程，重要的是參與。
相信通過這次的.親子游戲活動，家長與孩子的關(guān)系是更親密了，家長與老師的關(guān)系更加融洽了，小朋友也得到了一次大膽表現(xiàn)自己的機會，鍛煉了自我。
新和縣幼兒園保教辦
20xx年5月31日
親子的游戲11
今天星期六，我們班組織了一個特別活動，親子游戲。所有的同學(xué)要和媽媽或者爸爸來參加這個活動，我是和爸爸去參加的。
到了學(xué)校里，老師告訴大家所有的同學(xué)自由結(jié)對，同爸爸媽媽們玩大人小時候的游戲，或者玩你們的游戲一定要一家人參與。同學(xué)們動時亂成一片，你找我、我叫你，不一會兒大家就組成了好多游戲組。你看打沙包的、跳大頭飛機的、打籃球的.、貓捉老鼠的、跳房子的，整個校園里歡聲四起。
我也找了幾個同學(xué)，繃起了皮筋一起跳起了小汽車。爸爸站在一傍，看著我們不時的微笑著。我當(dāng)時有點后悔，早知道應(yīng)該同媽媽來參加，因為媽媽可以和我們一塊跳皮筋。
我跳累了休息時，爸爸走了過來問我想不想學(xué)滑板，我說想。我們一同找李釗借了滑板，爸爸扶著我，讓我試著先站在滑板上，說你不要用力保持住平衡我拉著你滑，只有能自己站在滑板上保持住平衡才能學(xué)會。爸爸拉著我滑了幾遍我慢慢的找到了感覺，可以獨自滑一小會兒了。玩滑板很有趣，雖然我還沒有完全學(xué)會，可我已經(jīng)喜歡上了滑板。
回家的路上，爸爸給我講他們小時候玩的滑板是四個輪子。那種滑板好往上站，可是很難滑動，一般他們要借助一點小坡才可以滑動。我看著爸爸講的哪個認(rèn)真勁，仿佛爸爸又回到了童年。
親子的游戲12
《大西瓜、小西瓜》
活動目標(biāo)
增進親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
活動內(nèi)容
家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手勢。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。
每二次游戲開始后，互換角色進行。
注意
1、游戲也可由旁觀者發(fā)出信號，家長和孩子一起做。
2、另選一些詞語，如高、矮、胖、瘦，來進行游戲。
《撐小船》
活動目標(biāo)
練習(xí)腿部肌肉力量。
活動時間
5-10分鐘左右；
活動準(zhǔn)備
床
活動內(nèi)容
雙腿前后屈伸, 爸爸或媽媽與孩子仰臥在床的兩頭，雙腿屈膝 ，將爸爸或媽媽的腳底與孩子腳底重疊在一起，左右腿交替屈伸，邊做邊念兒歌：小小船兒床上開/開到大海去游玩/我愿做那小海燕/藍天白云任飛翔。
指導(dǎo)重點
撐船的`速度由快到慢，大人、小孩腳底不能分開。
親子的游戲13
今天，12月1日，我們的學(xué)校舉行了第25屆體育節(jié)，同學(xué)們個個摩拳擦掌，非為班級爭光不可。本次體育節(jié)的比賽項目十分的多，有：春播秋收、雙腳夾球入筐、仰臥起坐、行動一致、親子游戲等。其中最令我回味無窮的.比賽是親子游戲。
12月2日下午，我們學(xué)校迎來了本屆體育節(jié)的最后的一個比賽項目：親子游戲，這個比賽項目是由五隊家庭（15人）和一位班主任組成的一條長達16人的隊伍，本次的親子游戲的比賽項目是障礙跑，首先鉆過欄架，在跨過障礙，然后把一個呼啦圈從上到下套到標(biāo)志桶上，返回時再跨過障礙，鉆過欄架，拍到第二個人的手，第二個人再出發(fā)。
我們這一組是我第一個跑，這時我在心里想到：一定要開一個好頭，為我們五（6）班爭取時間。裁判一聲哨下，我如同一支離弦的箭“飛”了出去，我返回時其他的隊伍還未到達標(biāo)志桶。等我回到起點拍到我爸爸的手時，其他的組才剛跨過障礙。這時我大叫一聲：老爸！加油！老爸！加油！就這樣，我們一直保持著領(lǐng)先的優(yōu)勢。
接近尾聲了，蔡老師也不負(fù)大家的期望，一馬當(dāng)先，沖在前頭。近了，近了，就要到終點了！加油！太棒了，我們是第一，我們是第一。同學(xué)們歡呼雀躍。體育節(jié)就在最后的狂歡中結(jié)束了，圓滿結(jié)束了！
親子的游戲14
我和爸爸都是《奔跑吧兄弟》的忠實粉絲，喜歡節(jié)目里透露出的陽光、健康的氣息。真希望現(xiàn)實中也能在游戲中感悟真生活，在歡笑中傳遞正能量。
這不，備受小記者關(guān)注和喜愛的“奔跑季”來啦！就在7月8日的龍湖恒豐休閑農(nóng)莊，我們父子倆參加了“奔跑吧，小記者”的第一期活動。在那里，我們化身為“跑男”，留下了串串足跡和聲聲笑語……
恒豐休閑農(nóng)莊的瓜果香味令人陶醉，拓展活動更是令人難忘。印象最深刻的便是手推獨輪車和扁擔(dān)挑沙接力。置身于農(nóng)家田園中，望著那獨輪車和扁擔(dān)籮筐，眼前浮現(xiàn)出古代農(nóng)民勞作的場景。天氣“炎值”爆表，我們也是干得熱火朝天。
“預(yù)備——開始——”教官一聲令下，帥“跑男”——我努力地保持獨輪車的平衡，可是車子不聽使喚，左搖右晃。我只好減慢速度，生怕獨輪車摔個“腿朝天”。那分量本不是很重的車卻宛若千斤，我把吃奶的力氣也用上了。人車還沒合一呢，艱難地在這不怎么寬的石橋走了幾米，我的手心里著實捏了一把汗。手一滑一松，隨著爸爸的一聲“小心”，獨輪車灰溜溜地沖入草叢。我一邊喘著粗氣，一邊嘀咕：“哼！可惡！”但是時間不容許我做過多的反思，因為這是一個親子合作的游戲，也是小記者家庭間的比賽。我用扁擔(dān)挑起籃筐，雖然沙子不多不沉，可是籃筐好像打秋千一樣蕩來蕩去，真是為難了我一把。好不容易到了目的地，老爸趕緊奪過扁擔(dān)，完成另一個輪回。我不由得倒吸一口涼氣：“老爸的'肥肉經(jīng)得起這種短時高強度的嚴(yán)峻考驗嗎？這個胖‘跑男’能逆襲嗎？”只見老爸兩手攥著繩子，邁開步子向前沖，籃筐像個聽話的孩子一樣乖乖地跟著爸爸前進的步子。三下五除二，老爸就把沙子送到它的“歸屬地”。老爸又從草叢中扶起“摔倒”的獨輪車，雙臂的高度保持一致，眼睛盯著前方，向勝利發(fā)起了沖鋒。“老爸，沖呀！”“老爸，成功了！耶！”我在一旁大嚷大叫，生怕別人忘記了我的存在。教官宣布這次的接力用時35秒。
用時少，得分就多，所以我們在親子比拼中名列前茅。有比賽，也就有輸贏。輸贏不重要，重要的是在這個過程中我們體驗到奔跑時那種簡單的、釋放的快樂。這不就是“跑男”的快樂嗎？
親子的游戲15
很早以前給小雪買了個中國地圖的拼圖，想讓她知道一下市、省、國家的概念，增加一點區(qū)域感。買回來之后，她自己拼著玩，我也沒有過問。
星期天，和小雨坐在玩具區(qū)，小雪來了，翻出地圖，嘩的一下全部倒散了，然后說，媽媽和我一起玩吧，我烤餅給你吃。地圖的那些拼圖塊，變成她做的“餅”啦。
我拿起了“新疆”，綠綠的一塊餅，上面畫著葡萄。我大聲說，”我吃葡萄餅啦。這個畫著葡萄，就是葡萄餅“
小雪拔拉我的手，看那塊拼圖，我于是接著說：“因為新疆盛產(chǎn)葡萄，所以這里畫了葡萄”。
小雪于是拿著“山東”說：“那我吃蘋果餅�！蔽覇枺骸澳睦锍鎏O果？”她看看說：“山東”
就這樣，我們吃了“牛奶餅”——“內(nèi)蒙”，“橙子餅”－廣西，“老虎餅”——黑龍江、吉林，熊貓餅－四川……小雪也慢慢知道了，一些省份盛產(chǎn)的動、植物。
小雪烤好了餅，宣稱自己，不用看也能把拼圖拼好。我于是開始考考她了。
隨手拿起一塊拼圖，問她這是哪里？
小雪大咧咧的說：“這是個小帽子，是廣東” 說真的，讀了這么多年書，這么多地里，我還沒有發(fā)現(xiàn)廣東的形狀象個帽子呢
于是，我們發(fā)現(xiàn)，“板凳狗”——內(nèi)蒙古，“煙斗”——黑龍江，“小裙子”——廣西，“小刀”——山西，“靴子”——甘肅，“高跟鞋”——重慶，“大鯨魚”——西藏。我們邊說邊笑，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么秘密。
這個被啃了兩口的雞腿是什么啊？北京！說完，我們笑成一團。
我把所有的.形狀凡過來，小雪都能準(zhǔn)確的說出他們的名字，大概就是靠這種形象記憶吧。
唉，如果我念書的時候能夠這樣去記憶，地里大概也能念個不錯呢。誰知道那些變態(tài)老師怎么都喜歡挖一塊東西出來考大家呢。
笑過了，我開始教小雪看地圖了，上北下南，左西右東，她知道了自己住的地方在什么方位，很是開心。
從沒有想到，一個小小的拼圖，可以給女兒發(fā)揮得這么淋漓盡致，可以給我?guī)磉@么多得驚喜和笑聲。
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