有關(guān)親子游戲作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的親子游戲作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子游戲作文 篇1

　　幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)上了下中國(guó)象棋。第一副象棋還是爺爺用過(guò)的，斑斑駁駁，上面的漆掉了，木頭也破了，留下歲月的痕跡。在小學(xué)的時(shí)候，我?guī)�上了紅領(lǐng)巾，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，給我買(mǎi)了一副精美無(wú)比的象棋，每一個(gè)棋子都是不同的人偶，表情栩栩如生，將領(lǐng)們威風(fēng)凜凜，這副棋陪伴了我最多的親子游戲時(shí)間。

　　每周我總是會(huì)和老爸比試幾局，這一局是我和老爸的決戰(zhàn)。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把“炮”對(duì)準(zhǔn)老爸的一個(gè)“小兵”，而老爸確不見(jiàn)得有絲毫緊張表情，依然在輕松的`調(diào)兵遣將。我又橫著打了一炮，爸爸的一個(gè)“小兵”又變成了我的囊中之物，心中一陣竊喜。只見(jiàn)，老爸不動(dòng)聲色把“車(chē)”移到了底線�！袄习诌@是要出哪招呢？我心理一陣嘀咕。算了，不管他，我還是按照我原先的計(jì)劃，繼續(xù)找機(jī)會(huì)吃子，把他的將領(lǐng)變成光桿司令，這樣我必勝無(wú)疑“。我正準(zhǔn)備要吃他的“馬”時(shí)，只見(jiàn)老爸把另一個(gè)“馬”跳了上來(lái)，相互配合形成了“連環(huán)馬”。我只能不知所措的拱了一個(gè)小兵。老爸也拱出一個(gè)小兵，想引我和他對(duì)子，我也順著他的意，直接相互對(duì)了。沒(méi)想到老爸的一匹“馬”趁著這個(gè)空檔沖入了我的陣營(yíng)，我驚慌失措，只能加強(qiáng)防御，把“士“和“象”移了上來(lái)，我爸鎮(zhèn)定自如地把“馬”跳到了致勝點(diǎn)，我這下沒(méi)轍了，只能把“王”移一步。老爸的“馬”和“車(chē)”相互默契地配合，一下就把我的“王”將死了。哦，我這下才明白，老爸一開(kāi)始故意引我和他對(duì)子，而他自己暗中布置好殺局，讓我成為了他的手下敗將。

　　下棋是我們家最常開(kāi)展的親子游戲，每個(gè)人都可以殺上幾盤(pán)，通常我可以把媽媽和奶奶殺的片甲不留；而爺爺和我勢(shì)均力敵，不過(guò)爸爸還是要略勝一籌。

親子游戲作文 篇2

　　這兩天因?yàn)橄掠�，也因�(yàn)椴恍枰�到父親那里幫忙了，時(shí)間突然間空余了好多，閑來(lái)無(wú)事，與孩子做起了游戲，其實(shí)孩子早就吵著要我好好跟他玩兒，玩什么呢，平時(shí)的小游戲都做夠了，我知道孩子可能還是很喜歡，但是我的興趣怎么也提不起來(lái)了。于是一番苦思冥想之后，……突然想到最近兩期的彩信上不是有兩幅簡(jiǎn)筆畫(huà)嗎？對(duì)，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，不如和孩子一起玩玩這個(gè)。呵呵，沒(méi)想到，玩了之后才發(fā)現(xiàn)真是樂(lè)趣無(wú)窮呀！

　　畫(huà)一畫(huà)

　　準(zhǔn)備一個(gè)本子和一支筆。

　　先由我來(lái)畫(huà)。因?yàn)楸救松蠈W(xué)時(shí)學(xué)過(guò)一點(diǎn)皮毛，再說(shuō)是大人，呵呵，畫(huà)畫(huà)水平自然是高了點(diǎn)兒，所以寥寥數(shù)筆，一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)就成了，孩子那個(gè)樂(lè)呀，“媽媽?zhuān)�你再�?huà)一個(gè)公交車(chē)吧！”“哈哈，這個(gè)也不難呀？”就這樣，我畫(huà)著，孩子認(rèn)著，我夸獎(jiǎng)著，自豪著，我們一起快樂(lè)著。

　　寶貝畫(huà)�！霸撃懔�，寶貝來(lái)一個(gè)，相信你比媽媽畫(huà)得好�！逼鋵�(shí)，我知道，孩子并不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)，就是一陣亂涂鴉，上了一年幼兒園小班，倒是有些涂色的基礎(chǔ)。本來(lái)想給孩子報(bào)個(gè)美術(shù)班的，但又覺(jué)得孩子沒(méi)興趣，再說(shuō)年齡也不大。不過(guò)，孩子比上個(gè)學(xué)期強(qiáng)多了，第一幅畫(huà)一筆畫(huà)成，呵呵，是一個(gè)扁扁的圈。我問(wèn)：“這是什么呢？”“媽媽真笨，這是蛇呀！”“哦，是嗎？”天，這哪像蛇呀，根本就不像嗎，但是我還是很欣賞孩子自己知道自己畫(huà)的是什么。所以，接下來(lái)有了我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。

　　猜一猜

　　寶貝畫(huà)，媽媽猜。“寶貝你接著畫(huà)吧，不如讓媽媽來(lái)猜一猜你畫(huà)的是什么？好嗎？”“嘻嘻，好呀！”寶貝畫(huà)了一個(gè)不怎么圓的的'圈，我說(shuō)是土豆。聰明的寶貝說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你猜�?duì)了！哈哈……”這是表?yè)P(yáng)我呢，還是說(shuō)自己畫(huà)的好呢！呵呵，有意思。寶貝又畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圈，我猜是黃瓜。寶貝又畫(huà)了……我猜蘋(píng)果、桔子、樹(shù)葉、茄子……一會(huì)兒工夫，滿(mǎn)滿(mǎn)的三頁(yè)紙就過(guò)去了。

　　媽媽畫(huà)，寶貝猜�！艾F(xiàn)在該我畫(huà)圈了，寶貝猜！”可不是嗎，剛剛寶貝畫(huà)的十有八九都是圈呀，只不過(guò)圈與圈不同罷了。看我的，我畫(huà)了一個(gè)非常圓的圓圈，寶貝竟會(huì)猜到是太陽(yáng)。我花了一個(gè)長(zhǎng)方形，寶貝猜是文具盒；我畫(huà)了一個(gè)大一點(diǎn)兒的框，寶貝說(shuō)是書(shū)……哈哈，還不錯(cuò)，開(kāi)始有寶貝搜羅頭腦中的記憶儲(chǔ)存了，而且非常鍛煉想象力哦！就這樣，又是滿(mǎn)滿(mǎn)三頁(yè)過(guò)去了。一抬頭，吃午飯的時(shí)間到了，時(shí)間過(guò)得可真快呀。若不是該吃飯了，孩子那肯放過(guò)我呀，呵呵！

　　涂一涂

　　畫(huà)好了那么多空白的簡(jiǎn)筆畫(huà)放著，在吃午飯的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，何不來(lái)個(gè)涂色呢！說(shuō)到涂色，我們這兒廣場(chǎng)以及游樂(lè)場(chǎng)有好多這樣的場(chǎng)合和機(jī)會(huì)，每次讓孩子去涂，他都不敢去。所以，我把兩盒水彩筆都打開(kāi)，決定和孩子一起給這些簡(jiǎn)筆畫(huà)涂色。當(dāng)我把第一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)太陽(yáng)涂好時(shí)，孩子興奮了，于是我們一起開(kāi)始涂，想象成什么就涂成什么，再到后來(lái)孩子自己涂，呵呵，看著一幅幅花花綠綠的彩色簡(jiǎn)筆畫(huà)，還真是蠻好看的。于是連同孩子那些看起來(lái)差不多的圈圈也成了有各種各樣的事物，蔬菜、水果、簡(jiǎn)單的物品等等，雖然不怎么美觀，但絕對(duì)能看得出來(lái)是什么。

　　說(shuō)一說(shuō)

　　我家寶貝可是會(huì)不少英文哦，常見(jiàn)的物品、動(dòng)物、車(chē)、水果的名稱(chēng)等等可是難不倒他的，不過(guò)，因?yàn)橐欢螘r(shí)間沒(méi)有復(fù)習(xí)也忘掉了不少。于是我接著又想到了讓孩子看圖說(shuō)英文，或者聽(tīng)英文找圖，哈哈，孩子樂(lè)此不疲哦。因?yàn)槭腔�換，所以有時(shí)候我是要故意出錯(cuò)的，給孩子增加自豪感和自信心哦。孩子說(shuō)得很棒呀，我也禁不住為自己的創(chuàng)意喝彩呢，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)節(jié)可是幫助孩子復(fù)習(xí)了不少英文單詞呀。

　　不到兩天時(shí)間，孩子就找我玩了多次，可見(jiàn)孩子是多么喜歡呀，而且我覺(jué)得這還能鍛煉孩子的想象力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，以及審美能力等等，說(shuō)不定還能就此讓孩子愛(ài)上繪畫(huà)呢。好處多多，很開(kāi)發(fā)智力哦，所以趕緊寫(xiě)出來(lái)分享給大家，如果您家有年齡相仿的孩子，不如和孩子一起做做這個(gè)親子連環(huán)游戲吧。

　　謝謝無(wú)葉樹(shù)老師的精美信紙！

親子游戲作文 篇3

　　說(shuō)起親子游戲，那就數(shù)“身體扭扭樂(lè)”了。

　　一天，爸爸拿著一張?zhí)鹤雍鸵粔K轉(zhuǎn)盤(pán)走過(guò)來(lái)神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，今天爸爸跟你玩?zhèn)�游戲——身體扭扭樂(lè)。這張?zhí)鹤由险�齊排列了24個(gè)圓圈，分別是紅黃藍(lán)綠各4種顏色，每6個(gè)一樣的顏色為一排。還有一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，上面分別寫(xiě)著左腳，右腳，左手，右手，還有相對(duì)應(yīng)的顏色，中間的這根指針指到哪種顏色，哪只手或腳就要放在這個(gè)顏色的'圈圈上。整張?zhí)鹤由现挥惺趾湍_能碰到圈圈，身體的其他部位都不能碰到。你聽(tīng)懂了嗎？”我期待的說(shuō)：“聽(tīng)懂了！咱們趕快開(kāi)始玩吧！”“好！”

　　我們請(qǐng)來(lái)媽媽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)，沒(méi)玩一會(huì)兒，我的左腳，放在了第1排的綠點(diǎn)上，右腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上，左手放在了第3排的藍(lán)點(diǎn)上，右手放在了第2排的黃點(diǎn)上，我的身體變成了一只癩蛤蟆，我的身體在使勁的拉扯，盡力不讓自己的身體倒下來(lái)。突然聽(tīng)到爸爸喊：“啊，我要下豎叉了，痛死我了，不行了！”我回頭一看，爸爸的左腳放在了最后一排的紅點(diǎn)上，而右腳卻放在了第2排的黃點(diǎn)上，爸爸變成了一條麻花。

　　我嘲笑爸爸說(shuō)：“哈哈，老爸你肯定是比不過(guò)我的，我可是學(xué)舞蹈的，柔韌性比你好得多，平衡力也比你好！”就當(dāng)我說(shuō)完話的一剎那，身體沒(méi)站穩(wěn)，撲通一聲倒在地上。

　　我嘆了口氣說(shuō)：“哎，啥事都不能得意的太早，真是得意忘形啊！”爸爸松了一口氣，舒展了一下身體，把“變形”的身體恢復(fù)了原樣。

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