一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、 培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣，提高折紙、繪畫的興趣。

2、 學(xué)習(xí)用三角形(正方形)紙折、添畫出人物睡覺(jué)時(shí)的基本樣子，知道良好睡眠習(xí)慣有利于身體健康。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、 睡覺(jué)的娃娃圖示；課件睡覺(jué)的娃娃。

2、 三角形、正方形、長(zhǎng)方形折紙、畫筆、剪刀。

活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)是養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣知道良好睡眠習(xí)慣有利于身體健康。

難點(diǎn)是學(xué)習(xí)用三角形紙折、添畫出人物睡覺(jué)時(shí)的基本樣子。

活動(dòng)建議：

1、 欣賞音樂(lè)“搖籃曲”你聽(tīng)到些什么？有什么感覺(jué)？

師：這是一首搖籃曲，歌曲中媽媽在哄著小寶寶睡覺(jué)，小寶寶在媽媽的懷里睡的很甜。

2、 說(shuō)說(shuō)自己是怎么睡覺(jué)的？如果你聽(tīng)到了這首音樂(lè)，你會(huì)怎么睡覺(jué)呢？

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引導(dǎo)孩子說(shuō)出手、腿、身子的姿勢(shì)師：你們說(shuō)躺著睡，手腿都放在身體的兩側(cè)，這樣會(huì)很快就入睡。

3、那我們一起看一看圖中的小朋友誰(shuí)的睡覺(jué)姿勢(shì)是正確的？為什么？

4教師小結(jié)：所以我們?cè)谒�覺(jué)時(shí)，最好右側(cè)身，腿稍微彎曲，不蒙頭睡覺(jué)，睡時(shí)把手放在胸口，不吮手指。如幼兒講述不完全，教師可以用提問(wèn)式引導(dǎo)幼兒講述：“小朋友，如果睡覺(jué)時(shí)手里還拿有玩具，這樣好不好？如果小朋友睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話，這樣會(huì)不會(huì)影響小朋友午睡？”等。

3、 剛才小朋友說(shuō)這個(gè)小朋友的睡覺(jué)姿勢(shì)是正確的，你們看我把他睡覺(jué)得樣子折出來(lái)了，出示范例，與幼兒一起討論：用什么樣的紙折？怎樣畫出來(lái)？

4、 出示折紙步驟圖，引導(dǎo)探索折紙的方法，與幼兒一起討論折畫的方法。來(lái)你們也一起把自己睡覺(jué)時(shí)的樣子折出來(lái)吧。

5、 幼兒折紙，教師進(jìn)行指導(dǎo)。折完的孩子試試看能不能用正方形的紙折大膽的試試。（看看怎樣折能用正方形折出2個(gè)娃娃）能不能用長(zhǎng)方形的紙折出來(lái)，我們?cè)僭囋嚒?

6、教師總結(jié)，我們小朋友不僅能用三角形的紙折，還會(huì)用正方形和長(zhǎng)方形的紙，嘗試折紙，孩子們可真是了不起。