自創(chuàng)音樂游戲《掀起你的頭蓋來》
作者:聚優(yōu)時間:2017-05-18
游戲名稱:注明領(lǐng)域(音樂游戲“掀起你的頭蓋來”)
教材分析:結(jié)合主題背景分析游戲教材 經(jīng)歷了“亮眼看世界”的學(xué)習(xí)過程,幼兒認(rèn)識事物更有目的、更有意識、更有興趣,于是,豐富多彩的世界進入了他們的視野,聚集了他們的視線。
“七彩世界”的主題脈絡(luò)將幼兒帶入他們急欲探究的天地:色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的;七彩顏色給我們帶來了更豐富的意義,更多的快樂;而別具名族特色的“七彩音樂”更能讓幼兒心靈深處的七彩透出別樣的美麗和快樂。
活動目標(biāo)
1.進一步感受別有趣味的新疆音樂。
2.根據(jù)音樂的轉(zhuǎn)換學(xué)會游戲方法。
3.。嘗試在圈上進行表演和游戲。
活動準(zhǔn)備
1.學(xué)會簡單的新疆舞的基本動作
2.不用音樂已經(jīng)玩過游戲后半部分
活動過程
設(shè)計意圖
一、復(fù)習(xí)舞蹈《掀起你的頭蓋來》
1.跟著音樂舞蹈一遍
2.教師提要求 繼續(xù)一遍
二、圈上舞蹈
1.幼兒看圖譜:了解圈的位置
2.找一個位置在圈上站好
3.在圈上學(xué)習(xí)跳舞
當(dāng)音樂中女生唱的時候女生起立跳,男生唱得時候男生起立跳舞。
三、復(fù)習(xí)“蓋紗巾”的游戲。
1.回憶游戲個規(guī)則
2. 傾聽音樂玩游戲,聽到結(jié)束音樂的時候。
四、學(xué)習(xí)圈上游戲規(guī)則。
用舞蹈來串聯(lián)以前學(xué)過的游戲,這樣使得游戲充滿了激情,增添了每個幼兒的表演機會。也使得游戲有所變化,感覺不枯燥乏味。
教材分析:結(jié)合主題背景分析游戲教材 經(jīng)歷了“亮眼看世界”的學(xué)習(xí)過程,幼兒認(rèn)識事物更有目的、更有意識、更有興趣,于是,豐富多彩的世界進入了他們的視野,聚集了他們的視線。
“七彩世界”的主題脈絡(luò)將幼兒帶入他們急欲探究的天地:色彩來源于光的作用,是調(diào)皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的;七彩顏色給我們帶來了更豐富的意義,更多的快樂;而別具名族特色的“七彩音樂”更能讓幼兒心靈深處的七彩透出別樣的美麗和快樂。
活動目標(biāo)
1.進一步感受別有趣味的新疆音樂。
2.根據(jù)音樂的轉(zhuǎn)換學(xué)會游戲方法。
3.。嘗試在圈上進行表演和游戲。
活動準(zhǔn)備
1.學(xué)會簡單的新疆舞的基本動作
2.不用音樂已經(jīng)玩過游戲后半部分
活動過程
設(shè)計意圖
一、復(fù)習(xí)舞蹈《掀起你的頭蓋來》
1.跟著音樂舞蹈一遍
2.教師提要求 繼續(xù)一遍
二、圈上舞蹈
1.幼兒看圖譜:了解圈的位置
2.找一個位置在圈上站好
3.在圈上學(xué)習(xí)跳舞
當(dāng)音樂中女生唱的時候女生起立跳,男生唱得時候男生起立跳舞。
三、復(fù)習(xí)“蓋紗巾”的游戲。
1.回憶游戲個規(guī)則
2. 傾聽音樂玩游戲,聽到結(jié)束音樂的時候。
四、學(xué)習(xí)圈上游戲規(guī)則。
用舞蹈來串聯(lián)以前學(xué)過的游戲,這樣使得游戲充滿了激情,增添了每個幼兒的表演機會。也使得游戲有所變化,感覺不枯燥乏味。