中班音樂游戲：洗衣機(jī)
目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)游戲，能跟著節(jié)奏用各種動(dòng)作表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣服的程序。

2、鼓勵(lì)幼兒互相合作，大膽表現(xiàn)。

準(zhǔn)備：

1、兩幅圖片，圖一：衣服放入洗衣機(jī)；圖二：水放入洗衣機(jī)，衣服漂起來了；圖三：洗衣機(jī)漂洗左右轉(zhuǎn)動(dòng)；圖四：洗衣機(jī)脫水朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

2、錄音機(jī)、音樂。

過程：

一、用動(dòng)作表現(xiàn)洗衣機(jī)洗衣服。

1、這幾天老師一直叫小朋友回家觀察洗衣機(jī)洗衣服，那洗衣機(jī)是怎樣洗衣服的�。�

2、衣服剛剛放入洗衣機(jī)的時(shí)候是什么樣子的？（出示圖一）請(qǐng)小朋友做做動(dòng)作。

3、洗衣機(jī)放水了，衣服開始怎么樣？（出示圖二）請(qǐng)小朋友做做動(dòng)作。

4、水放好了，洗衣機(jī)要開始工作了，它是怎么工作的？它是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的？請(qǐng)小朋友做做動(dòng)作。

5、洗衣機(jī)洗好衣服后，還要做什么工作？它是怎么轉(zhuǎn)動(dòng)的？請(qǐng)小朋友做做動(dòng)作。

二、根據(jù)音樂節(jié)奏，做洗衣機(jī)洗衣服的動(dòng)作。

1、現(xiàn)在我們來跟著音樂節(jié)奏來做洗衣機(jī)洗衣服和脫水的動(dòng)作好嗎？

2、請(qǐng)幼兒自由聽音樂做動(dòng)作，教師有意的用頭打節(jié)奏。

3、請(qǐng)一個(gè)能跟著音樂節(jié)奏來做動(dòng)作的幼兒來做一次。

4、請(qǐng)全體幼兒一起和老師跟著音樂節(jié)奏做：衣服放入洗衣機(jī)的樣子——衣服飄起來的樣子——洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的樣子——洗衣機(jī)脫水的動(dòng)作1～2次。

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三、全體幼兒合作玩洗衣機(jī)的游戲。

1、剛才是我們一個(gè)人玩洗衣機(jī)洗衣服的游戲，現(xiàn)在我們所有小朋友要變成一個(gè)大洗衣機(jī)，怎么變��？

2、剛才我們一個(gè)人玩的時(shí)候很方便，現(xiàn)在大家一起合作著玩，就要有一個(gè)指揮了，老師來做指揮好嗎？老師的兩只手都拉著，我可以用什么來指揮��？

3、教師喊節(jié)奏，幼兒跟著教師的節(jié)奏和指揮的方向左右轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)教師說脫水啦，幼兒就要朝一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)。

4、聽音樂，玩游戲2次。

5、幼兒做洗衣機(jī)，請(qǐng)王老師做衣服，看看王老師是怎么表演的。

6、請(qǐng)四個(gè)小朋友做衣服，請(qǐng)他幼兒做洗衣機(jī)游戲一次。

7、請(qǐng)客人老師做洗衣機(jī)，小朋友表演衣服的動(dòng)作。

8、衣服洗好了，要怎么樣啊？（把衣服涼起來）衣服涼在哪里？請(qǐng)客人老師做衣架，小朋友自己想一個(gè)動(dòng)作把自己做的衣服涼起來。