［活動(dòng)目的］　　
1.認(rèn)識(shí)10以內(nèi)單、雙數(shù)，引導(dǎo)幼兒理解單、雙數(shù)的實(shí)際意義�！　�

2.幼兒在不斷操作嘗試過(guò)程中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣�！　�

3.發(fā)展幼兒對(duì)數(shù)的辨別能力和快速反應(yīng)能力。

［活動(dòng)準(zhǔn)備］　　

物質(zhì)材料：　　

1.操作玩具每人一份，笑臉和哭臉娃娃圖案各一個(gè)�！　�

2.1～10的圖案記錄卡每個(gè)幼兒一份，教師用1～10圖案記錄圖一張�！　�

3.畫(huà)有笑臉娃娃、哭臉娃娃及空格的圖片4張。　　

4.標(biāo)有10以內(nèi)數(shù)字的小汽車(chē)卡片若干�！　�

5.似“橋”的平衡木一個(gè)，“”“”圖卡各兩個(gè)，1～10的數(shù)字卡各一張�！　�

知識(shí)經(jīng)驗(yàn)　　

1.幼兒知道如何按要求做記錄�！　�

2.知道家里的電話號(hào)碼或父母的手機(jī)號(hào)碼�！　�

環(huán)境布置：　　

1.過(guò)橋的場(chǎng)景�！　�

2.停車(chē)場(chǎng)。　

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�。刍顒�(dòng)過(guò)程］　　
一、操作活動(dòng)

（一）：實(shí)物配對(duì)　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)單、雙數(shù)的秘密，并認(rèn)識(shí)單、雙數(shù)玩具�！　�

1.為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備兩組玩具，讓幼兒擺一擺放一放，看看能發(fā)現(xiàn)什么秘密�！　�

2.把兩種玩具分別配對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么秘密？　　小結(jié)：一種玩具是可以兩個(gè)兩個(gè)配對(duì)，到最后都能配成對(duì)的，另一種玩具是兩個(gè)兩個(gè)配對(duì)，到最后只剩下一個(gè)單的不能配成對(duì)的。都能配成對(duì)的玩具我們就叫它雙數(shù)玩具，剩下一個(gè)單的不能配成對(duì)的玩具我們就叫它單數(shù)玩具�！　�

3.請(qǐng)幼兒把雙數(shù)玩具放到笑臉娃娃圖案下，把單數(shù)玩具放到哭臉娃娃圖案下，看誰(shuí)放得對(duì)�！　�

二、操作活動(dòng)（二）：圖案配對(duì)　　1.幼兒為單、雙數(shù)圖案記錄卡做出不同的標(biāo)記，并寫(xiě)出各圖案的數(shù)量。　　2.幼兒講述記錄結(jié)果�！　�3.老師和幼兒一起討論1～10的數(shù)字中哪些是單數(shù)，哪些是雙數(shù)�！　�

三、找以單、雙數(shù)形式存在的物體　　1.在身體上尋找分別以單、雙數(shù)形式存在的器官及物體。　　2.在生活中尋找分別以單、雙數(shù)形式存在的物體�！　�

四、操作活動(dòng)（三）：連線　　以討論單、雙數(shù)的用途引出電話號(hào)碼，啟發(fā)幼找出電話號(hào)碼中的單、雙數(shù)。　　出示畫(huà)有笑臉娃娃、哭臉娃娃的圖片，在空格中填上自己家或父母的電話號(hào)碼，然后把雙數(shù)與笑臉娃娃相連、單數(shù)與哭臉娃娃相連�！　�

五、游戲：過(guò)橋（音樂(lè)配游戲） 　提問(wèn)：由于車(chē)輛越來(lái)越多，而長(zhǎng)江上的橋數(shù)量有限，怎樣讓車(chē)輛不擁擠順利過(guò)橋呢？能不能用我們今天學(xué)的單、雙數(shù)的知識(shí)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題呢？　　人們想到了一個(gè)辦法，就是單數(shù)時(shí)只能讓單牌號(hào)的車(chē)過(guò)橋，雙數(shù)時(shí)只能讓雙牌號(hào)的車(chē)過(guò)橋�！　�

玩法1：每個(gè)幼兒扮小司機(jī)，任取一車(chē)牌號(hào)，老師扮警察，當(dāng)警察舉“”圖卡或“”圖卡時(shí)，單、雙牌號(hào)車(chē)的司機(jī)分別過(guò)橋。玩2～3遍后單、雙牌號(hào)的互換小汽車(chē)卡片，再玩1～2遍�！　⊥娣�2：每個(gè)幼兒扮小司機(jī)，任取一車(chē)牌號(hào)，老師扮警察，當(dāng)警察舉“1、3、5、7、9”的數(shù)字卡片時(shí)，單牌號(hào)的車(chē)過(guò)橋；當(dāng)警察舉“2、4、6、8、10”的數(shù)字卡片時(shí)，雙牌號(hào)的車(chē)過(guò)橋�！〗Y(jié)束游戲：?jiǎn)闻铺?hào)車(chē)請(qǐng)到單號(hào)停車(chē)場(chǎng)休息，雙牌號(hào)車(chē)請(qǐng)到雙號(hào)停車(chē)場(chǎng)休息�！　�

活動(dòng)延伸：帶領(lǐng)幼兒到生活中尋找以單數(shù)或雙數(shù)形式存在的物體。