不同的季節(jié)(社會(huì)教案)
作者:馮娟時(shí)間:2017-11-12
鴨暖學(xué)區(qū)曹莊小學(xué)
目的:了解不同季節(jié)的特點(diǎn)。
前提:知道夏天、冬天。
方法:讓孩子觀察春天、夏天、秋天、冬天有什么特點(diǎn),讓孩子說(shuō)出春天天氣逐漸變暖了,小鳥又飛來(lái)了,鮮花開(kāi)放了,草小樹(shù)發(fā)芽了;夏天天氣熱,人們都穿上了短袖、背心,喜歡去河里游泳,大家都愛(ài)吃冷飲;秋天天氣逐漸變涼了,人們穿上了較厚的衣服,很多水果都上市了,樹(shù)葉開(kāi)始變黃并從樹(shù)上掉落下來(lái);冬天天氣冷了,人們都穿上棉衣,戴上了手套、帽子,天開(kāi)始下雪,可以滑冰和堆雪人了,有的家里來(lái)了暖氣,有的燒起爐子等等。
通過(guò)觀察各種自然和社會(huì)現(xiàn)象使孩子分清春天、夏天、秋天、冬天。
目的:了解不同季節(jié)的特點(diǎn)。
前提:知道夏天、冬天。
方法:讓孩子觀察春天、夏天、秋天、冬天有什么特點(diǎn),讓孩子說(shuō)出春天天氣逐漸變暖了,小鳥又飛來(lái)了,鮮花開(kāi)放了,草小樹(shù)發(fā)芽了;夏天天氣熱,人們都穿上了短袖、背心,喜歡去河里游泳,大家都愛(ài)吃冷飲;秋天天氣逐漸變涼了,人們穿上了較厚的衣服,很多水果都上市了,樹(shù)葉開(kāi)始變黃并從樹(shù)上掉落下來(lái);冬天天氣冷了,人們都穿上棉衣,戴上了手套、帽子,天開(kāi)始下雪,可以滑冰和堆雪人了,有的家里來(lái)了暖氣,有的燒起爐子等等。
通過(guò)觀察各種自然和社會(huì)現(xiàn)象使孩子分清春天、夏天、秋天、冬天。
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